九年級寫景作文（通用46篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的九年級寫景作文大全，歡迎大家分享。

　　九年級寫景作文 1

　　我，忽然聞到一股濃郁的花香。定睛一看，哇，重慶變了，又變了!我頓時興奮起來，快樂起來。

　　微微低下頭，只見花壇里密密麻麻的擺放著各色各樣的花。一串紅、黃金菊、彩虹菊、矮牽牛……五顏六色的花兒匯集在一起，拼成許許多多的圖案，有的還組成標語。路兩旁都種著高大的黃桷樹，排列得整整齊齊，一直通向路的盡頭，好像是一支龐大的禮儀隊在您的到來。記得在兩個月以前，這兒都只有幾棵早已枯死了的樹干。而如今，變化竟然這么大，簡直不敢相信。

　　以前，這條路很窄，坑坑洼洼的，地上的泥巴、垃圾從來沒有人來清理。現在可好了，路又寬暢，又平整。中間的水泥馬路，少說也有六個車道。兩邊的人行道，最窄也有好幾米寬，地磚全都是新鋪的，閃閃發亮。路上隨時都有人清掃路面，所以地面相當干凈。走在這樣的路上，不是很舒適嗎?

　　再看看這附近的建筑，那些破舊不堪的'老房子都已經不見蹤影了。只見一座座高樓大廈拔地而起，每幢樓都有獨特的外形，每幢樓都穿著色彩鮮艷的外衣，每幢樓都散發出現代大都市的氣息。

　　這兒最美麗的應該算是夜晚的景色了。整條馬路都被路燈照得亮堂堂的，像一條金色的長龍。路旁每棵樹下都有一盞地燈，照得路一片綠油油的。在路邊的花壇前、燈柱上、圍墻上，好多地方都開著五彩斑瀾的裝飾燈，有的像小太陽，有的像花朵……稍遠點兒的地方，新修的濱江路和渝澳大橋上，彩燈閃爍著，各條路縱橫交錯，各種顏色交匯在一起，構成了一幅夢境般的畫面。

　　我發現了，我發現重慶變美了，它正以嶄新的面貌……

　　九年級寫景作文 2

　　這幾天心里總是不寧靜。忽然想起剛下過雨，在這雨后，外面總該另有一番滋味。我穿上外套，帶上門出去了。

　　路上只有我一個人，偶爾可看見幾個老太太和老爺爺在散步。在這安靜之余，還有些愜意。曲曲折折的路上，彌望是各式各樣的樹木。這些樹很高，像一把大傘，又似重疊的谷堆。層層葉子中間，零星地點綴著白花，有裊娜地張開的，有透過層層葉子的;正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，微風過處，總是搖曳著身子。與之相伴的是樹下那不起眼的小花，素色的，與樹齊展，清秀之余，又有一些淡雅、明亮。密密地挨著，宛然有了一道碧綠的屏障。樹冠底下是一汪清亮的、小小的、水坑，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

　　剛下過雨的天空，有著薄薄的`青霧，浮在天空里，低頭一看，已到了花壇，那些花重疊自如，它們沐浴著陽光隨風搖曳，它們那嬌柔的花瓣，優美的形態，宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。

　　忽然，在不遠處傳來了一曲優美的鋼琴曲，真令我神迷心醉了。大約也因那蒙蒙的雨，園里沒了香氣，涓涓的春風只吹來一陣朦朧的花香，夾帶著一些泥土的滋味，那歌聲與鋼琴的合聲也漸漸清楚了些，這些強烈地刺激著我的五官，使我有愉快了些，聽著，宛如世上便只有歌聲了。

　　這讓我突然想起了一首歌《手掌心》：“一朵曇花一朵云，一朵雪花一朵夢境一一捧在手掌心……”，那是怎樣的一個畫面啊!這令我想起福州的一些寺廟，那曇花是何等的漂亮啊!這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己家門前，推門進去，感覺心里舒服多了。

　　九年級寫景作文 3

　　什么時候，呼嘯著的北風去了，溫柔的東風又一次載著春天的腳步拂過心頭?什么時候，湖畔的楊柳青了，機靈的鳥兒又一次立上樹梢唱出婉轉的歌謠?

　　春天又給大地披上了那件五彩斑斕的衣裝，這也意味著那個人們日夜盼著的，帶給人們喜悅以及新生的希望以及新生的希望的季節，已經到來了。

　　每天上學經過的李公堤，路兩旁的梧桐也萌發出了點點嫩黃或帶點綠意的新芽;楊柳新綠，那綠意卻總是爬了滿樹，也隨東風飄搖著，舞蹈著。每天傍晚在操場跑著，一圈，又一圈，總注意到四周春意萌動的跡象。初春，也許并不那樣美麗，但有的是新生的希望，令人心向住著。

　　但不知為何，在這樣一個充滿歡樂、喜悅與愛的.季節里，我竟然會萌生出那樣幾分感傷，畢竟，早春，也是一個死亡與新生交織著的時節。

　　梧桐與楊柳青了，可去年曾微微發黃的葉子，又凋零在了何處呢?和煦的東風來了，可那曾在嚴冬呼嘯過的北風，如今又吹向了何方呢?路旁的迎春花開得繁盛，一叢一叢的，湖畔的花樹也早早地將自己裝點一新，可一場風雨過后，那些花兒不是紛紛落地化作泥土了嗎?

　　早開的花兒雖稀落許多，但總有新開的花兒，一朵朵，吸收著落下花兒化作的養料，也學著落下的花兒，開著，又落下，又為新生提供養料，循環往復，生生不息。

　　原來新生，就是建立在死亡基礎上的喜悅與希望，而那些死亡了的，又無怨無悔地為新生服務著，一年又一年……

　　春天又來了，又是一批新生，什么時候，死亡又會降臨呢?一代一代，為著新生的準備著，這樣的自然，令人有些感傷，但不也充滿著希望嗎?雖然有著留戀與不舍，但這不也是對自然、對新生的一種愛嗎?

　　原來，春天，也是一個充滿愛的季節，我感悟道。

　　九年級寫景作文 4

　　春日的一個星期六上午做完作業后，閑著無事，順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽：“盼望著，盼望著，東風來，春天的腳步近。一切都像剛睡醒的樣貌，欣欣然張開眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引我，使我歡欣，令我陶醉。抬眼四顧，不禁輕輕地“啊！”一聲，眼前出現的不正是色彩繽紛、生機盎然的美麗春景嗎？你看，復蘇的萬物沐浴在柔和的陽光中，濕潤的泥土浸透甜潤的春雨，到處呈現出欣欣向榮的景象：

　　美的天使，春的精靈———鮮花們用自我美麗的姿態、艷麗的色彩，點綴著大地，使春天更加迷人，更加妖嬈。看！嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地妝扮得姹紫嫣紅，并發出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭艷、花團錦簇的景象！

　　看見鮮花們如此努力，樹木們也當然不甘落后。瞧！那柔柔的春風正親吻著剛睡醒的大地，蒙蒙的綠霧蕩漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已展開帶黃色的嫩葉，在微風中輕輕地搖曳著；那高高低低都綴滿紅花的紅棉樹，猶如一團團燃燒的烈火，真是壯觀；桃樹上綻滿桃花，粉紅粉紅的`，如同片片朝霞……真是萬木競春啊！

　　活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添無限的生趣。

　　田野里，人們正在辛勤地播種。一位農民伯伯坐在拖拉機上，發動機器，一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映著藍天的水田，有的已經插上嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠看像地氈；近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑，笑聲傳得很遠，很遠……

　　置身于這美麗的春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望著眼前的一切，我不禁從內心歡呼：啊，多么可愛的春天啊！

　　九年級寫景作文 5

　　秋晨來得靜，來得輕，當一切還在朦朧中，幾縷秋風從窗戶縫中擠進來，在房間中尋找可撂倒的對象。“當聲，一個空紙杯從桌上翻倒下來，接著叫喊聲、開門聲、廣播聲、腳步聲……打破了秋晨的寧靜。穿上外衣走出房去迎接的又是它的一次滿撲。額前的發絲被高高掀起，或是倒向后去，沒有合攏的外衣，也被掀起一個角。匆匆走著的學生，卻很少有仰著頭的，都在躲避它的.侵襲。昨晚吹落的片片黃葉，在翻跟頭似的向前飛去，只有在障礙物的阻擋下才停了下來。空中也有飄舞的枯葉在悠悠下落，是秋風帶走它們離開了枝頭。

　　有秋陽總是好的，日光的灑下，給一切升了溫，也添了亮色。當下課的鈴聲響過后，教室外的走廊上，密密麻麻擠滿了學生，靠在防護欄上，伸出頭去享受那僅有的從房檐下遺漏下來的光臨近空地的學生，站在空地上，沐浴著毫不遮擋的溫暖。那種舒服與幸福全部洋溢在臉上，充實到身體中的每細胞中。

　　空閑的時間乘著日光，到校園中散步。你能更好地看到很高很高，很高的碧綠的天色，聽得到林間小鳥的飛鳴從梧桐樹葉底朝東細數著一絲一縷漏下的日光，或在圍墻壁上，靜對著像鋸齒的刺條帶著些許的小綠，自然而然也能感覺到十分的秋意。不能錯過了那黃澄澄的香椽，個個那么飽圓。從葉中遺漏下的光，射到那金色上，近眼去看有些刺眼，還有那沁人的清香，在晚秋的醞釀中，濃烈地發酵，散發到空氣中的每一個分子里。

　　秋陽總是去得早，去得快，只有那還露在西方山頭的小半邊臉斜射幾縷殘陽從玻璃窗戶透射進來，將人影拉得老長，也將本是黃色的肌膚，鍍上一層金色，可謂是地道的黃種人。

　　夜也相繼來臨了。夜風又使沒有落盡枝頭的枯葉嘩嘩啦作響。這樣的夜很少有人駐足觀賞星辰。因為那是很冷的。只有隔著玻璃看一眼星月。拉上窗簾，夜更加寧靜了。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”家鄉的秋，我也只能用此來形容我的眷戀。

　　九年級寫景作文 6

　　我坐在窗前，風兒輕輕拂過我的發梢，望著窗外的景，我呆住了。

　　雨，如銀灰色沾濡的蛛絲，像一張網，網住了整個城市。這個秋天不似以往，楓紅的云早已變了色，變得灰蒙蒙的。

　　中秋過后，秋風一陣涼過一陣，稍不留神，就傷風頭疼了起來。

　　慢慢的，街上的行人越來越少，天也不按規律的暗了下來。爸爸媽媽忙到一個電話都還沒有，我嘆了口氣，繼續坐在窗前打發著無聊的心情。突然，一對母女映入眼簾，她倆共同擠在一把小傘下，躲避著嘩啦啦的.大雨，母親時不時的將傘往女兒那邊偏移，手搭在女兒的肩上，生怕女兒淋著了，不讓一絲雨沾在她身上，可母親的衣服卻早已濕了一大半，我怔住了。

　　不久，雨漸漸小了，街上的霓虹燈亮了起來。一陣清脆的鳥叫聲縈繞在我耳旁，他們成群結隊的在空中盤旋著，飛舞著，那悅耳的鳥鳴聲跟雨聲巧妙的融合，形成了一個個美妙的音符，好像在彈奏世間的美好。

　　漸漸的，雨停了。空中刮起了一陣冷風，風中夾雜著一絲桂花的香氣和落葉的響聲，我想要用手去捧住那風，那香，那聲響，可一切都是徒然，卻分明又感到了一絲涼意，一絲柔情。黃葉在風的輔導下，舞姿變得曼妙起來，讓人不得不沉浸其中。回想小時候，心不禁有些失落，那時父母還未外出，每天接送我上下學，一直小心翼翼的護我周全，可現在他們卻在外面日益奔波，一年回家的次數變得屈指可數……

　　不知不覺，天黑了。可天上的星星卻消失了，記得以前，我特喜歡在晚上時數窗子里的小星星，每當數的時候，那些星星就會如一個個調皮可愛的小朋友，一直向我眨著眼睛，一閃一閃的，別提多有趣了。可現在，不知道我是哪里惹了它，它竟然和我玩起了躲貓貓，不肯出來見我了，只留下我獨自神傷。

　　又起風了，我打了個寒顫。

　　窗外的那一輪彎月，將月光灑進了屋內，環繞著我，猶如母親的懷抱，溫暖著我。

　　九年級寫景作文 7

　　們都以為冬季寒冷的、是慘白的，而我卻感覺冬季是漂亮的!

　　清晨，我一覺醒來，只見窗外白茫茫的一片，對面的樓幢隱隱約約，只能看見一點兒輪廓。我不由自主地推開了窗，一股冷風夾雜著一絲薄霧撲面而來，直往衣領里鉆，我一禁打了個冷顫——好冷呀!

　　下了樓，我仿佛置身于“冰天雪地”，就是再好的視力在這鬼天氣下也只能是個“睜眼瞎”。霧日漸稀了，可小區花園里顯現出的卻是一片荒涼：桃樹掉光了樹葉，只剩下光禿禿的枝干，無力地“呻吟”著、以前綠油油的草地枯黃了、平時張揚的鮮花也枯萎了，我不免悵惘不已。“嘻嘻”我聽到一陣歡快的笑聲，是哪個?在好奇聲的驅使下，尋聲望去，幾個孩子子正在石凳上嬉戲著，他們一臉的歡樂、一臉的陽光，仿佛這寒冷的世界與他們隔絕了!突然我雙眼一亮，不遠處竟、竟有幾朵鮮花在寒風中怒放，那不正是“能傲霜”的菊花嗎?它的顏色雖沒玫瑰那樣鮮艷、香味也沒郁金香那樣濃郁，但它卻在這百花俱凋的季節里爭相開放，讓我為之一振!

　　走在上學的'路上，路人行色匆匆，渾身上下似裹著的“爆竹”：一頂厚大的棉帽、穿得嚴嚴實實的棉衣、棉褲，再加上腳上的棉鞋，更增添了冬天的氣息。刀刮一樣刺骨的寒風，肆虐地在行人臉上“橫沖直撞”，仿佛有橫掃千軍的氣勢，只有把自己包裹得更緊，才能抵抗得住寒風的襲擊。

　　到了學校，朗朗的念書聲不絕于耳，走過走廊，兩棵高大挺拔的銀杏樹映入我的眼簾，樹葉上的一片片黃葉紛紛揚揚地飄落下來，如蝴蝶在翩翩起舞，又似天女散花。地上推積成了一層厚厚的黃葉，宛若一張用黃金鋪設而成的地毯，走在上面軟軟的，發出“咯吱咯吱”的聲響。真想在上面美美地睡上一覺，那肯定是美的享受!

　　哦，原來世界上不是缺少美，而是缺少發現美的雙眼!

　　九年級寫景作文 8

　　許久未見到那一片荒草了。

　　離開書桌，走出房門，我悠然地走近那些搖曳的精靈。

　　藍天下，溪水邊，它們在盡情地瘋長著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無忌憚地在山野間抒寫著綠意，抒寫著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒有一絲沉重。草們凝神太陽的光芒，讓那金色照耀自己幼小的身軀。它們為了活著，在風中咆哮著，最大限度地伸長綠葉吸收陽光。它們從未認為自己卑賤，無時無刻不挺直身軀，以高傲的態度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽光，展示綠色，活著，就是希望。

　　看著這一片生機盎然的綠色，你能不陶醉嗎？

　　這一片荒草繁衍生息，生存是它們唯一的信仰。它們的存在是坦蕩的、磊落的。骯臟狹窄的城市角落沒有它們的影子，溫暖舒適的花房里沒有它們的綠色。試想，如果漫山遍野缺少了它們的點染，那將是一種怎樣的寂寞！

　　荒草就那樣肆意在我眼前搖曳著。它們頑強的意志力足以承受任何打擊，它們的綠色不滅，身軀不滅，精神不滅。所有自稱勇敢的'人也許都要為它們鼓掌！從春天到夏天，從夏天到秋天，一季季、一年年，它們永恒地展現著生命的綠色。想著這綠色中孕育永恒的精神，你能不陶醉嗎？

　　又一陣輕風吹過，揪動我的頭發，遮住了視線。我也神思良久。從書本中逃離，用那么長的時間凝視這一片荒草，我看懂了什么？我又將怎樣面對具有挑戰性的明天？

　　猛然間，我懂了！我陶醉在荒草的綠意與執著中。我會努力，朝著荒草綠色的方向！我會努力，在明天的考場上！

　　九年級寫景作文 9

　　迎著細雨，穿過薄霧，我們踏上了看海之旅。挑選這個時候看海，其實是下了很大決心的，因為臺風就要來了。臺風的可怕，我在電視里見過，那摧枯拉朽的氣勢震天撼地，想想都膽戰心驚。可是大家說，要的就是刺激！何況等臺風來了，我們早就撤了，感受一下臺風前的情景也是值得的。

　　我們和姑姑，兩家人，兩輛車，一黑一白，開啟了旅程。途中，我們走了一程曲折的山路，大伙發現不對勁兒，又原路返回就在我急不可耐之際，目的地到了。

　　把車停好后，爸爸領著大家走向前面的小樹林。

　　走出小樹林，駐足遙望。一望無際的大海就那么肆無忌憚地漫到了天邊，整個人的心懷立即就有了一種說不出的敞亮痛快！我的眼皮底下，是銀亮的沙灘。遼闊的沙灘上，沒見到多少人，看來敢在臺風來臨前冒險看海找刺激的人不多啊！海邊很安靜，只聽得見海浪的聲音，偶爾有小孩的嬉笑聲。我脫了鞋，踏著細沙，慢慢靠近海水。

　　海像還未蘇醒，安靜極了。我將雙腳伸入海水中，凝視著眼前的一片蔚藍。陰沉沉的天幕下，海水輕輕地晃蕩著，蕩漾著深不可測的幽邃和神秘。漸漸地，絲絲微風在撩亂我的頭發。一會兒后，風大起來，我的頭發迎風亂舞。接著，衣服在身體上亂動，似乎想帶著身體騰飛！

　　突然，我聽到有人大喊：臺風來了！我悚然驚醒。

　　頃刻間，只見一片片銀白的海浪像千萬匹白馬從遠處奔騰而來，伴隨著越來越大的轟鳴聲，鋪天蓋地、氣勢洶洶！我猛地往后退著跑，海浪轟隆轟隆追著撲上沙灘。我只覺天動地搖，驚恐得差點兒窒息了。幸好海浪在砸到我的`身體后，倏然退回。

　　一切仿佛戛然而止，海浪變得若無其事，緩緩退場。爸爸扯著我飛速奔離。其實臺風并沒來，這只是它的前奏罷了。我不敢想象臺風來臨后的大海會有怎樣的驚濤駭浪，會是怎樣的波瀾壯闊。

　　除非我不要命，不然我是不能真正見到臺風來臨時的怒浪滔天了。臺風要來了，景區要關閉了。我向拍打我的浪花揮了揮手。

　　九年級寫景作文 10

　　5月29日是星期天。我爸爸帶我去了北京的石景山游樂園。我一路坐在車里，很開心。我很快就到了游樂園的門口。

　　游樂園入口處嵌有一個寫著“樂”字的大盤子，似乎在告訴人們，它能給你帶來歡樂。這個大圓盤由七根白鐵管支撐著。每當人們看到這張音樂人物的光盤，他們就會知道這是一個游樂園。

　　一進游樂園大門，就看到了諸葛亮的八卦。八卦陣用許多小竹竿插在地上，然后用線編織成網，綁在小竹竿上，留下空間作為道路。只要你能從八卦中找到出路，你就贏了。這是一個智力游戲，你需要運用你的大腦，否則你將不得不在里面走半個多小時。

　　然后我來到游樂園酒店門口。這家餐館很特別。因為它有藍色的顏色和圓形的屋頂，所以它真的`很像一個小建筑，所以很多人喜歡在這里拍照。

　　對面是孩子們玩耍的地方。四周是白色的鐵管，冠中有一個“冠”。皇冠上有個“飛馬”。飛馬的前腿抬高，后腿著地。一雙明亮的大眼睛嵌在白色的“皮毛”里，一雙有力的翅膀張開了。

　　沿著不同形狀的磚路，我和父親來到灰姑娘城堡前。城堡里有三層。前兩層是肉色，三層是紅色。它看起來像一座宏偉美麗的宮殿。

　　城堡的左邊是正在游泳的金魚。一條紅色的金魚讓人開心。城堡的右邊是一個滑輪。有時候慢慢上坡，有時候直下，有時候翻個底朝天，有時候直下斜。太神奇了！

　　城堡后面是大觀纜車，五米多高，看起來像一個大圓盤。斜對面是勇敢轉盤。這個轉盤有時水平放置，有時傾斜，有時直立。坐在上面需要一些勇氣！

　　回來的時候又看到了蝸牛爬樹的玩具。這是對人的耐力的考驗。因為你長時間用力蹬，小蝸牛只能爬一點點，所以人需要耐心。當我走出大門時，我又看到了套圈。就是讓你在某個位置，用一個圓圈套四個制動栓，套進去就可以拿走。

　　最后，我和父親依依不舍地告別了能給人帶來歡樂的游樂園。

　　九年級寫景作文 11

　　北國冬日，向來是徹骨嚴寒，是人的內心如寒冰一般，但這個冬天，卻如陽光般溫暖，唯美。

　　——題記

　　有時，靜靜的，向著天空憧憬，向往著未來，光明;嗅嗅大自然的氣息，清香淡雅，那么怡人。體驗生活的空廖。不知不覺我已走到公交站牌，一群人如流水般走進車內。熙熙攘攘，有一個個子高高的男人，臉上很粗糙。沾滿了胡子。在車上打著呼嚕，不久，一位老人上了車，司機的喇叭驚醒了他，還留了些許口水，這是我才發現，原來這個大個子男人是殘疾人，他的要腰有病，看見白發蒼蒼的老人，他緊忙說“您這么大歲數，趕快坐下吧!他臉上帶著牽強的微笑說。

　　我發現他好像有點不適應了，老人便安然坐下，說道謝謝你。男人答道：“沒什么，誰還幫不到誰呢”我心里有些觸動，很快男人好像要發作病了，我急忙讓他坐到我的座上，他說謝謝。我笑著說哦，誰還幫不到誰呀。我聽男人說：他原來是搞建筑的后來因為事故，腰受到了重傷。我們兩個談的津津有味，我該下車了，男人依然對我笑著，回家的路上，我一直在想，生活也許是一道坎，但只要跨過去了，又是幸福美滿。想到這些，我勇敢地走向前方的路……

　　冬天到了，媽媽在單位里要寫那個，寫這個的。有一次我經過電腦房時，發現了好幾個文檔：有什么手足口病的.護理，還有關于手足口病的口腔護理，還有什么護理討論，反正有好多關于護理方面的東西。這時我才感到媽媽是多么辛苦!

　　第二天，我看媽媽的手腫紅腫紅的，像小白兔吃的紅胡蘿卜!

　　一天下午，我的課外書看完了。媽急忙地說：“等會我們就去新華書店買書吧!”我又說“媽媽，不急!你的手紅腫紅腫的了，后天去吧!不然對你是不益的。”到了新華書店，媽媽昏頭轉向的，還是我給媽媽指路的呢!

　　走到少兒讀物的地方，媽媽就把一本三字經拿了來：“今后你要多讀書，那你才會越來越有知識。人活到老學到老，懂嗎?我感動極了：原來媽媽對我寄予的希望是那么大!以后我要好好讀書，做一個有知識的人!

　　九年級寫景作文 12

　　“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”伴著絲竹的幽韻，茗茶清香的江南，讓千百年來無數詩人為之動容。而古鎮甪直，則更是靈秀萬千。

　　小橋

　　腳下，那厚實而又古老的青石板已被歲月侵蝕，依稀能夠瞧見那存于幾百年前的印記。橋面，已蒙上了一層薄薄的青苔，石塊之間的縫隙也透出了蕩漾的河水。在這小小的水鎮中，四十一座小橋錯落其中，連接著整個甪直。仿佛，我又回到了幾百年前，見到婀娜多姿的姑娘們輕倚在石橋上，吟唱著江南小曲。

　　河畔青青的石板路，連接的是不遠處高高拱起的小橋。人在橋上走，船在水中游。一切，猶如在畫中……

　　流水

　　“多少年，小河從我家門前繞……”耳畔，似乎又聽到了那委婉的歌聲。一條小河蜿蜒在古鎮之中。青綠色的河水籠著深秋的落葉，搖搖曳曳，猶如幾葉小舟飄蕩其中。不時，幾條小魚圍著幾只大白鵝游過，一切都那么美好。班駁的墻壁上，波影在悠悠的晃漾。平靜的河面上不時有小船劃過，留下一道道長長的水紋……

　　甪直的水猶如一個深藏于閨閣的姑娘，嫻靜，柔婉。它保留了江南的清秀，不張揚不輕浮。流水，就是江南

　　人家

　　煙雨朦朧，楊柳依依，掩映著青磚黛瓦。坐落于小河邊的水鄉人家，高低錯落。依稀看見，從那小屋走出的'江南人，說著吳儂軟語。醉里吳音，是多么熟悉，多么親切！她們有的浣衣，有的小憩。在白墻的掩映之下，一截樓梯隨著小房子延伸而下，直至水中。依水而建的江南民宅，依舊用的是磚瓦，白墻上的點點印記顯示出了它的古老。那扇木門則虛掩著，里面的擺設仍充滿了民國時代的氣息。循著墻向上看，頂端小小的窗子后放置了一塊厚厚的木板，那木板后，正是平日里書中所描述的閨閣，此刻的我好想穿越過去，做一回千金小姐，依窗誦讀……

　　“多少年，小河在我家門前繞，多少座小橋累彎了她的腰。數不清的石板路越走越薄，長不大的童年順著水兒漂……”真想，再看一看那古色古香的小鎮！

　　九年級寫景作文 13

　　秋姍姍而來，隨著涼爽的秋風，我來到了人間。

　　歡喜的我來到了一戶人家的窗前，看到一位年邁的老奶奶正拿著一件外套，追著正要出門的少年喊：“下雨了，天氣涼，多穿件外套。”只見少年不屑地說“別嘮叨了，冷不死。”少年甩門而出，老奶奶失落地上了樓。“唉!“

　　“一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。”這是以前的人以我們的總結的規律，狂妄的少年卻此冷落這樣一顆溫暖的心。我氣憤地追上了少年，呼喚著秋風，鞭打他每一寸肌膚，喚醒他麻木的心。

　　“唉。早知道聽奶奶的.就好了，她老人家現在一定很寂寞吧！不行，我要回家陪她。”瑟瑟發抖的他終于悔悟，趕回家的方向。我又乘著秋風繼續前行。

　　飄過田野，掠過山川，我駐足在一間小屋前，一個小女孩歡呼起來：“娘，下雨了！下雨了！”“那你別出去玩啊！”“嗯！”小女孩靜靜地倚在門框邊，伸出那嬌嫩的小手，迎接我的到來。我輕輕地落在她溫暖的手心，叮嚀秋風先行遠去，不忍心傷到她一絲一毫。

　　“雨啊，你能告訴我，大山的外面是什么樣子嗎？”小女孩那渴望走出大山的大眼睛，款款地凝視著我，我很想回答她，回答這個對于我來說簡單得不能再簡單的問題，可我卻無能為力，我無法擁有人類的語言。這時，我突然看到屋檐下的木盆，輕輕地擊起臥的心聲。每一滴一點，都是我對女孩深深地祝福.。

　　“呀！我聽到了，我聽到了！我要好好學習，才能走出這重重的大山對不？謝謝你，雨！”小女孩沖出門外，盡情地歡悅在我的懷抱中。

　　我欣慰，那女孩聽懂了我的心聲。古往今來，是、多少文人墨客贊美我，寄托他們的情愫，卻很少有人像這小女孩一樣聽懂我的心。“小女孩，我還會再回來的，在多年后，到處洋溢著收獲氣息的季節，再次回到你的身邊，分享你的喜悅。”

　　我又啟程了，又開始愛的旅程。

　　九年級寫景作文 14

　　俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。

　　春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠遠望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。

　　春天的雨

　　微微的細雨，沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲，給干涸了一個冬日的心靈帶來無限的滋潤。它不像夏天的瓢潑大雨，也不像都冬天水不下。那時不時的小雨，給春耕給萬物都似打了一針生長劑。特別是山村里，一場春雨過后，雨所沖刷泥巴，沖刷樹葉，以及空氣中的味道，混在一起，就是所謂的新鮮空氣，給人心肺上一種新的感受。

　　春天的風

　　風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？

　　在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的`、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　春天的天空

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　啊！春天你是最動人的！你用多姿多彩的綠色裝點著世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機，帶給了我們希望。贊美你，春天！

　　九年級寫景作文 15

　　我的家鄉是一座位于天山腳下的小縣城，它有一個響亮的名字：和靜。和靜一年四季分明，每個季節都有自己的特點。其中，最讓人念念不忘的就數冬天了。

　　和靜的冬天也有自己的風格：她不像海南的冬天那樣溫暖濕潤；不如東北的冬天那樣寒冷無情。她雖有嚴冬，卻是無私、美麗，給我們帶來歡聲笑語。

　　冬天的和靜是寒冷的，和靜與濟南一樣三面環山，但不如濟南冬天那樣暖和。和靜的冬天是寒冷的`，偶爾還會下大霧，樹上還會形成霧淞。你看，大街上的行人們一個個都把自己裹得像小熊似得，渾身上下捂得嚴嚴實實。羽絨服、手套、帽子、口罩全副武裝，只有裝備齊全才敢出門。我就不同了，冬天出門從不帶口罩，不管天氣多冷。這是因為我喜歡冬天早晨干燥而又清新的空氣。朱自清老先生喜歡溫暖春風里帶來的青草味兒和各種花的香，我卻熱衷于寒冷冬風里吹來的大雪“雪香”和雪水消融的潮氣。

　　冬天的和靜是美麗的。和靜的雪很有個性，要么一點兒也不下，要么一下就是一整天。雪后，極目遠眺，四周的山頂上都有了點點白色，好像是用毛筆渲染的。樹上、房頂上都鋪了一層厚厚的雪。地面上，雪更顯得潔白無瑕，讓人不忍心在它身上留下烙印，只好從別人走過的地方小心翼翼地繞過去。要是下霧了，那就更嫵媚了。一夜之間，大樹的枝條上都會“長”滿冰花，這就是霧淞了。看那晶瑩透亮的霧淞，是那樣優美動人。它像月亮宮里桂樹的繽紛落花，又好似仙女撒下的碎玉，又仿佛嫦娥仙子打翻的脂粉，又如海底的潔白珊瑚叢……真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

　　冬天的和靜也是有趣的。在和靜冬天不僅能堆雪人、打雪仗，還可以參加冰上運動。在美麗的東歸生態公園里，湖水已經成了厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。人們可以在這塊“水晶”上盡情地玩耍，雪圈、爬犁、雪等冰雪游樂項目都格外受大家歡迎。

　　這，就是和靜的冬天，她是多么無私，多么美麗呀！她沒有帶走溫暖，而是孕育春天的搖籃。

　　九年級寫景作文 16

　　5月29日是星期天。我爸爸帶我去了北京的石景山游樂園。我一路坐在車里，很開心。我很快就到了游樂園的門口。

　　游樂園入口處嵌有一個寫著“樂”字的大盤子，似乎在告訴人們，它能給你帶來歡樂。這個大圓盤由七根白鐵管支撐著。每當人們看到這張音樂人物的光盤，他們就會知道這是一個游樂園。

　　一進游樂園大門，就看到了諸葛亮的八卦。八卦陣用許多小竹竿插在地上，然后用線編織成網，綁在小竹竿上，留下空間作為道路。只要你能從八卦中找到出路，你就贏了。這是一個智力游戲，你需要動腦，否則你要在里面走半個多小時。

　　然后我來到游樂園酒店門口。這家餐館很特別。因為它有藍色的顏色和圓形的屋頂，所以它真的很像一個小建筑，所以很多人喜歡在這里拍照。

　　對面是孩子們玩耍的地方。四周是白色的鐵管，冠中有一個“冠”。皇冠上有個“飛馬”。飛馬的前腿抬高，后腿著地。一雙明亮的大眼睛嵌在白色的“皮毛”里，一雙有力的翅膀張開了。

　　沿著不同形狀的磚路，我和父親來到灰姑娘城堡前。城堡里有三層。前兩層是肉色，三層是紅色。它看起來像一座宏偉美麗的宮殿。城堡的左邊是正在游泳的.金魚。一條紅色的金魚讓人開心。城堡的右邊是一個滑輪。有時候慢慢上坡，有時候直下，有時候翻個底朝天，有時候直下斜。太神奇了！城堡后面是大觀纜車，五米多高，看起來像一個大圓盤。斜對面是勇敢轉盤。這個轉盤有時水平放置，有時傾斜，有時直立。坐在上面需要一些勇氣！

　　回來的時候又看到了蝸牛爬樹的玩具。這是對人的耐力的考驗。因為你長時間用力蹬，小蝸牛只能爬一點點，所以人需要耐心。當我走出大門時，我又看到了套圈。就是讓你在某個位置，用一個圓圈套四個制動栓，套進去就可以拿走。

　　最后，我和父親依依不舍地告別了能給人帶來歡樂的游樂園。

　　九年級寫景作文 17

　　“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕。”雪與梅花，都是古人歌詠的對象。雪有雪的滄桑，冰的堅強；梅有梅的典雅，牡丹的端莊。然而風雪中的梅花，又是什么模樣？

　　我有幸見到了它。

　　敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風雪中搖曳，柔韌而堅強。

　　它用風雪梳妝，清麗而端莊。風雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。點綴著星光的奇輝，那株優雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。

　　忽然風起，沙發而石走。枯枝敗葉的'卷起，像金庸筆下的高手過招，極端兇險而瑰麗異常。其它的花，連尸體都找不到，而堅強的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風雨抵抗。

　　夜空中的月，為梅花投來一絲明亮，而風雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對光明的向往。

　　風愈險惡，在無邊的戈壁上，作著最后的搏殺。堅刃終于像偶然掠過的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的堅韌，抵擋暴風雪的肆虐。

　　暴風雪終于屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。

　　那株梅花，在月光灑不到的角落，悄悄抬頭。風霜反而增添了它的嫵媚，搖了搖枝干，像伸了伸懶腰。冰晶般的容顏，在風雪后綻放；琥珀般的花瓣，

　　在風雪中成長。它像謝幕的魔術師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。

　　愈是兇險，愈是綻放；愈是艱苦，愈是頑強。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風雪中的梅花！

　　九年級寫景作文 18

　　花湖位于四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國道旁，是熱爾大壩草原上的一個天然海子。熱爾大壩是我國僅次于呼倫貝爾大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可見，花湖可算是出身望族，雖然養在深閨，但已經有了一個很好的背景。

　　從人群聚居的地方去花湖，無論從哪個角度出發，都是一場耐力和想象力的競賽。但毫無疑問，花湖的向心力是巨大的，一旦出發，沒有人想在半途回來。

　　從城市去花湖，差不多可以說是從地獄去天堂。如果不相信有天堂，或估計以后可能見不到天堂的話，去的必要性就更大一些。經典的時間是在七八月份，又以七月中旬最為美麗。

　　比較常用的路線是由成都前去，約500公里的迢迢征途。一條線路是從都汶高速到汶川，繞過理縣，過米亞羅，過紅原，過唐克，過若爾蓋，再到熱爾大壩，到花湖。到汶川以后也可一直沿著213國道，經茂縣、松潘，到若爾蓋直抵花湖，一般需要7—8小時車程。

　　到了若爾蓋縣城，花湖只有45公里之遙，你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國成千上萬的小城鎮別無二致，只是大街上全是膚色黝黑的藏人，在10度左右的溫度里穿著厚厚的藏袍。高大豐滿的藏族女人身板挺直，姿態雍容，以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒有太多照顧觀光客的.需要，經營的大多是藏民自用的日用品，馓子，酥油茶，銅器，馬鞍，藏香，以及各種藏族飾品。

　　湖水透徹的藍，是那種無法形容的純凈；繾綣在水天之間的云彩，有著魔力般妖艷。令人想越過棧道一直走到湖中心去，或許那里，會有更大的幸福。

　　花湖是眾多野生飛禽的主要棲息地，湖面上游弋著赤麻鴨、灰雁、白骨頂、天鵝等珍稀動物，觀景的棧橋延伸到了湖里，信步走到小亭之上，看碧波蕩漾，聽聲聲鳥鳴，獨自去體味那種浩淼與無垠。天鵝、黑頸鶴、丹頂鶴、藏鴛鴦、燕鷗、禿鷲、老鷹、旱獺、狐貍、草原鼠兔。等眾多的高寒濕地所特有的野生動物在這自由生長和生活。

　　九年級寫景作文 19

　　沒有高聳入云的高山，沒有一瀉千里的瀑布，沒有洶涌澎湃的大海。故鄉，有的只是那古樸、昏暗的小巷。

　　盡管小巷沒有大道的繁華，沒有步行街的靚麗，但它卻以樸素、古舊烙進了我的記憶。青石板鋪成的小巷，豆腐一樣的平滑，偶爾也有幾處凹下去。上面長著一層薄薄的青苔，摸上去，軟軟的，多了幾分詩意。如果你是一個心細的人，你還會看到石板上隱約還留著些深雕的圖騰，不過已經很少了。小巷兩邊是青磚砌成的屋子，不高，頂多兩層了得。門是木制的，打開時會發出“咯咯吱吱”的聲音，老了。一般的'房子都有個大院子，供孩子們玩耍。灑在教室的每一個角落，別有一番令人賞心悅目的感覺。向遠處眺望，秋風一吹，金色的陽光從人行道旁茂密的枝葉間灑落下來，地上晃動著一圈圈破碎的光點。柔柔的晨光如一位丹青妙手，把一切都涂上了明麗的色彩。晨曦，是世間第一抹陽光，它不僅帶給了人們陽光還帶來了希望。

　　夕陽柔和卻不柔弱。面對自己終將被夜色吞沒的命運，它并沒有沉郁頹喪，更沒有恐慌，而是積蓄起一點一滴的力量，在離去前留給世界一個燦爛的笑容。它的笑容純美、輝煌、壯麗，沒有一絲悲哀，即使是最后一縷殘陽，也絲毫不改笑容。

　　夕陽時，此時細琢磨一番，我的一天的時間竟過得如此的快，而那黑暗中最后的那一縷殘紅之光竟顯得如此的猙獰，黑暗的陰影如迷霧般縈繞心神。令我心中不得不心顫寒笑的是，初升的太陽用活力飛濺的晨光喚醒黑暗，光復大地。夕陽西下，抹抹焉紅的余暉泛著昏光，譜寫燦爛。留心的品味品味，我的生命正值烈陽當頭，但我卻未來得及飽允逝去的晨光，然而黃暈卻緩緩馳來。我究竟該向誰訴說我內心的慷慨淋漓又該向誰索要更多的光芒，去給予更多的人我真不知我是理解其中最蘊意的答案還是一竅不通的蠢。也許吧，我本身就是這深邃的答案吧!

　　朝視晨曦，暮看夕陽。

　　九年級寫景作文 20

　　迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節，是大地生育的時節；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態，一切是那么的安詳。

　　冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風云雨霧。今天，讓我們一起走近自然去體驗春、夏、秋、冬，領略四季風光。

　　艷麗的春天

　　我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。

　　啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。

　　灼熱的夏天

　　我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悅耳動聽的哇鳴，組成了一首婉轉的樂曲。

　　啊！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。

　　豐收的秋天

　　我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的季節到了！”

　　啊！秋姑娘，你讓摘果的`小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。

　　潔白的冬天

　　我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。

　　啊！冬姑娘，你給我帶來不尋常的情感—和睦、喜悅、贊嘆……

　　一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！

　　九年級寫景作文 21

　　每個人都有自己的家鄉，而我的家鄉雖然普通，但卻唯有那條小河在我記憶猶新。

　　春悄悄地來臨，河邊的柳樹把柳絮倒垂在水面上，像一位母親撫摸著娃娃的臉。桃花綻開了笑臉，在微風中頻頻點頭，桃樹站得筆直，像戰士一樣守衛著小河。小草換上了綠西裝像地毯似的鋪在地上，它靜靜地站在那兒，好像聽小河的歌。蜻蜓也不知什么時候收到春天的.請柬，又回到了小河。河面上，鴨媽媽領著小鴨子們下河，它們在水中快活地游來游去，發出“嘎嘎”的叫聲，在小河中久久回蕩。小河洋溢著春天的溫暖。夏天襲來，驕陽似火，陽光強烈的逼你得眼。偶爾下一場大雨，雨紛紛落在小河上，“沙啦啦”，“嘩啦啦”，像少女輕撫琴弦，小河可真是一個奇妙的音樂家呀！仲夏，樹木長得更加茂盛，像一把把撐開的碧綠的大傘，樹下濃陰蔽日，老人們坐在樹下，孩子們都纏著他們講故事。小河里更是小朋友的樂園，他們在河里游泳、戲水、打水仗。小河充滿了歡聲笑語！秋天到來，小河顯得孤單了，花兒凋謝了，樹葉黃了，風伯伯戀戀不舍的把一片片樹葉吹落在河面上，那一片片樹葉把小河打扮的楚楚動人，那一片片樹葉在水面飄動像一只只美麗的蝴蝶；小魚把它當成了帽子，小螞蟻把它當成了運食物的小船……岸邊菊花迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，爭妍斗奇。一朵朵桂花香氣迷人，沁人芳香。小河飄蕩著秋天的氣息。

　　冬天，大雪紛飛，雪花姐妹們手拉手，一同為大地伯伯織一件棉襖。小河也披上了冰衣裳，有的孩子在河上溜冰，堆雪人，打雪仗。小河旁邊的梅花凌寒的開著，真是冰肌玉骨，難怪使古今詩人畫家為它贊美。“冬天到了，春天還會遠嗎”小河的四季就是這樣旖旎，美麗。有誰不會被她的魅力深深吸引住呢？小河啊！你如夢般甜蜜，如酒般醇香，再次聆聽那潺潺流動的樂曲，任水花濺濕了腳。我愛你！家鄉的小河！

　　九年級寫景作文 22

　　天空灰蒙蒙的一片，仿佛世界都籠罩在這灰色之中，連天上的白云都不再純潔。突然狂風大作，把樹木吸得東倒西歪。一道閃電瞬間劃過夜空，天空中出現了一道道白痕，嚇得一只只小鳥驚慌失措，連花骨朵都嚇得花容失色。

　　一看這天氣，都知道要下雨了。果然，幾分鐘后，窗外的世界便嘩啦啦地拉開了帷幕，上演了一場雨中戲劇。雨一直無聲無息地下著。站在窗前，看雨滴在空中蔓延，隨著滴答滴答的節奏，在微風中跳起一支支歡快的舞蹈。跳著跳著，它們好像跳累了，于是隨著玻璃窗緩緩滑落。它們看上去很美，像一粒粒晶瑩剔透的珍珠，可還沒等我欣賞夠，它們就迅速地逃離了我的視野。

　　下了一場雨，整個城市都朦朧了。隔著這層朦朧，屋上籠罩著一層輕煙，地上濺起了一朵朵小白花。無數的雨點落在地上，匯聚了一股強大的力量，它們努力的沖刺，向一個些，也就沒有這么碧、這么嫩;如果再淡一些，也就沒有這么可愛了。或許是“春”這位水墨畫家幫它調配的顏色吧!

　　再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。

　　看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀像爪一樣葉子的樹是雞爪妻;那上身像蘇鐵樹，下身像椰子樹，密葉下長著一個玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經謝了，露出一個個黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應該叫棕櫚樹，而應該叫“玉米樹”或“四不像”才對。嘿嘿，想象力夠豐富吧!

　　接著，我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉了轉。我發現，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。

　　啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹，也美了我們的'心田。我們多像春天的花草沐浴著知識的陽光雨露，在春天的校園里茁壯成長。我愛我的學校，我愛校園的春天。

　　九年級寫景作文 23

　　在這個陽光明媚，萬里無云的下午，我們來到海天驛站公園寫生。

　　走進海天驛站，首先映入眼簾的是一排波浪形的花壇。花壇種了好幾排鮮花，最外圍種的是雞冠花，從葉子到花，全都是紅色。中間則是一簇簇的菊花，花瓣是橙色的，散發著一股沁人心脾的清香。最內層的是一簇簇的狗尾草。在那紫色與綠色相交的葉子中，冒出了一根根毛茸茸的“狗尾巴”，可愛極了。

　　接著我們向南走就來到了棧道。站在棧道上，看著洶涌澎湃的海浪一下又一下地拍打著裸露在海面上的礁石，聽著那浪聲好似一首交響樂曲。在太陽的照射下，海面變得金光閃閃。眺望著大海對面的日月貝和橫臥在海面上雄偉壯觀的'港珠澳大橋，以及一塊荒無人煙的小島，再加上藍天碧海，我似乎陶醉于美麗的畫卷之中。

　　隨后我們來到了公園里。我猛地抬頭一看，只見每棵樹上多多少少都有幾個用樹枝草藤編織的、半圓形的“鳥巢”。當時，同學們發現鳥巢既興奮又驚喜，而老師告訴我們，這些“鳥巢”里面其實是電燈泡。用鐵條做框架，外面是一圈圈的樹枝草藤。到了夜晚，這些“鳥巢”燈和其它的路燈，還有對面的日月貝和港珠澳大橋上的燈，都會亮起來，把海天驛站映襯得如仙境一般。如果此時你來到這里，會覺得自己已經走進了玉皇大帝的行宮了呢。

　　我們走到了紅色與黃色拼接的道路上，呼吸著一塵不染的空氣，聽著小鳥歡樂地歌唱，望著碧綠的草坪，耀眼的鮮花，只覺得十分美麗，十分愜意。

　　然后我們來到沙灘。我看到沙灘明顯的分為了三層，最靠近海的是濕潤的，所以是深棕色的。第二層是半濕半干的，所以呈淺棕色的。第三層沙子干燥得粒粒分明，如同皚皚白雪。游客們在沙灘上挖沙，壘沙堡，曬太陽，還有的在海邊感受海浪的沖擊。

　　最后，我們就去涼亭，寫起了作文。海天驛站的美景，我的筆似乎永遠寫不完它。

　　九年級寫景作文 24

　　黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。〞這是宋代詩人趙師秀筆下的春雨；夜來風雨聲，花落知多少。這是唐代詩人孟浩然筆下的春雨；好雨知時節，當春乃發生。這是唐代詩人杜甫筆下的春雨。

　　瞧！那朦朦的細雨像煙霧，像薄紗一樣籠罩著大地，使大地呈現出一副如詩如畫的景象。

　　細雨中的柳樹醒來了，樹上冒出一株株小巧玲瓏的嫩芽，如同一個個活潑可愛的小精靈，站在柳樹上，吸收著春雨的滋潤，又仿佛是一個個翠綠色的珠玉，鑲嵌在柳樹上。只見風情萬種的柳樹上還有許多翠綠色的柳枝，在風中，在雨中翩翩起舞，宛如一個婀娜多姿的少女。搖曳的柳枝是那么的'柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色，輕輕流入云際。

　　滴答，滴答。〞春雨的聲音似乎吵醒了熟睡的小草，只見小草在微風中搖擺，他仿佛是一個舞蹈演員，扭動他纖柔的腰肢。青草如絲，只見他碧錄碧綠的，仔細端詳，只見小草上還有一滴滴的露水，陽光在撫摸他，微風在吹拂他，雨露在不斷的哺育它。

　　五顏六色的花兒似乎被小草和雨的交響曲給吸引了。姹紫嫣紅的花兒有的含苞欲放，才露出一個小花苞，在雨中顯得格外引人注目使人心曠神怡；有的才開了一點點，還是花骨朵兒；還有的正競相開放，靠近聞一聞，說時遲，那時快，剎那間，以迅雷不及掩耳之勢一陣清香撲鼻而來，花團錦簇，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。

　　春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切的顯得朦朦朧朧。路上的行人也索性收了傘，盡情享受著這美麗的世界。

　　雨漸漸停了，這位春天的使者也悄然無聲的離開了，留下了一個澄凈的世界。

　　九年級寫景作文 25

　　突然之間，一夜之間像春風一樣，千樹萬樹的船開了。這句話真不錯。我的家鄉長沙一直在開展禮貌的城市創建活動，長沙市的面貌更是發生了翻天覆地的變化。在我們可愛的學校里，同學們也因為“打造有禮貌的城市”而發生了很大的變化。以前大掃除的幾個比較懶惰的同學現在變得有進取心，都在忙著辛苦的工作。大家都很珍惜自己的勞動成果，教室里總是堅持干凈利落。禮貌用語也經常掛在嘴邊，教師和學生見面和同學見面也互相問候。學校干凈的走廊上掛著各種漂亮的'真實照片，下面還標著很多禮貌的標語。衛生間的瓷磚上也貼著“來來往往”的禮貌標語。走在放學的路上，可以隨心所欲地看到長沙創造有禮貌的城市的作用。

　　以前，道路兩旁擠滿了汽車，那一段堵車，汽車的轟鳴聲和喇叭聲融為一體，給附近居民帶來了很多麻煩。創建有禮貌的城市以來，道路兩旁沒有一輛笨重的汽車，狹窄的道路拓寬了很多，“嘈雜”的道路安靜了很多。我問爸爸為什么，爸爸這樣說。“這就是創建禮貌城市的效果。我想：打造禮貌城市的作用太大了。再看看路兩邊的垃圾桶。地上的垃圾少了，人們找不到垃圾桶，不到處扔垃圾。以前要走很遠才能看到垃圾桶，垃圾桶很舊。屈指可數的垃圾桶現在多了。而且形狀不同。有些像小房子，有些有兩個華麗的大桶，一個是“可回收”，另一個是“不可回收”。我認為建立一個有禮貌的城市真的很到位。連垃圾桶都認為“改變了面貌”。農產品市場變得干凈漂亮。

　　以前，人們買食物的地方都很臟，所以一買完食物就讓他們默默地出去。現在巴黎，腐爛的蔬菜葉子少了，買食物的人呆了很久。大家有很多禮貌用語。近根少的攤販少。舊建筑物少，新建筑物多。總之，隨著“創建有禮貌的城市”的繼續，長沙將變得越來越美麗。現在它像祖國美麗的珠子一樣發出耀眼的光芒。

　　九年級寫景作文 26

　　月，一個千古不衰的話題；月，一個美麗而孤寂的傳說；月，一個難以割舍的情節。

　　天上的那輪月亮，是玉兔的天堂，是嫦娥的故土，還是詩人筆下那撩人心弦的念想？月夜月，一個千古不衰的話題；月，一個美麗而孤寂的傳說；月，一個難以割舍的情節。天上的那輪月亮，是玉兔的天堂，是嫦娥的故土，還是詩人筆下那撩人心弦的念想？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”月亮的盈虧引發了東坡無限的遐想，當他把酒臨風的時候，他的思緒早已遨游太虛，心中印上廣寒宮的蹤跡。人的悲歡離合引發了他無限的感慨。當他望“月”興嘆的時候，在心中默默地祈愿：但愿人長久，千里共嬋娟。

　　明月往往是人們精神與情感的寄托。李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，他把對王昌齡的牽掛借著明月寄給了他，乘著清風寄給了他。

　　“海上生明月，天涯共此時”，寄托了張九齡美好的祝愿與情感。那是一種博大的胸懷，那是一種深深的感慨，那是一種對友誼的真心祝愿。

　　明月不但寄托了詩人們的祝愿，也寄托了無限的愁思。 “舉頭望明月，低頭思故土”是一種親切的眷念；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”是一種徹骨的孤單；“露從今夜白，月是故土明”是一種發自內心的對故土的思念與熱愛之情。

　　美麗的月夜啊！是什么讓你如此深受詩人們的歡送？是什么讓你成為作家筆下描繪的對象？是天涯僅此一輪月的清高，是萬綠叢中一點紅的`突出，是你的陰晴圓缺，更是你的亙古不變的那份神秘！

　　想象一個月光灑滿一地的夜晚，想象一個月牙彎彎的夜晚，想象一個山高月下、月明星稀的夜晚，那是何等的愜意、何等的美麗？到處是飄灑而下的月光，到處是無窮無盡的遐想，還有那“雁引愁心去，山銜好月來”的空靈與飄逸。

　　雖不能“山寺月中尋桂子”，也不能“馬蹄催趁月明歸”，但是，只要我們的心中共同懸掛著一輪明月，那么我們便可以天涯共此時！

　　九年級寫景作文 27

　　這幾天，學校發生了翻天覆地的變化，教學樓變的更好看了，操場變的更漂亮了，我們是看在眼里，喜在心里。

　　原來的操場，是塑膠的操場，很大，很漂亮。但是由于時間久了，操場上的塑膠就漸漸的脫落了，有些地方已經露出了水泥地。看上去很不美觀。有些低年級的小朋友，下課了就總喜歡去操場上玩兒，沒事兒了就愛摳摳操場上快脫落的塑膠。時間久了，大面積的塑膠就掉了下來，搞得操場上塵土飛揚。這些可惡的塵土，只要我們一出教室，它們就會鉆到我們的鼻子里，進入我們的身體。害得我們都不敢出教室，不敢到操場上來。沒過幾天，學校就開始施工了，甬路、操場、假山池、跑道、綠化帶、前小院……所有室外的校園，都有了大變化：操場改成了“綠草”式，甬路的磚又重新鋪了一遍，假山池里栽上了一個個綠色的小生命，前小院的健身器材和乒乓球臺都改成了新的，綠化帶里種上了樹，等到明年，我們的校園就會變成綠色的.校園……

　　再來說說我們的教學樓吧，一開學，教學樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳現在是學校一個歷史見證，里面的圖片、資料，無一不是學校幾十年風風雨雨的見證人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了現在的多媒體智能可觸控白板，原來的后黑板，也變成了絨板，看起來更好看。更讓人欣喜的是，教室里面還有一個魚缸，同學們今天你捐一條，明天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條可愛的小魚，教室里頓時充滿了生機。

　　新學期，新氣象。如今，我們的學校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同維護校園新環境，讓我們在這個美麗的環境中快樂的成長吧！

　　九年級寫景作文 28

　　我的學校叫江東小學，它雖然小，但它很美。

　　走到校門口，會看到左手邊有布告欄，無論有什么通知，都會貼在它的身上。走進校門，值周的老師和同學會歡迎你的到來。

　　再往右看，是大操場，大操場邊緣是跑道，一圈是200米，跑道邊的草坪上開滿了五彩繽紛的花。下課時，操場中間是同學們的玩耍樂園，同學們有的在跳繩、有的在玩寫“王”字，有的在玩丟手絹，還有的在玩撕名牌。玩撕名牌的同學玩得可開心了，紅隊的3號隊員把藍隊的9號隊員盯上了，藍隊的9號隊員把紅隊的3號隊員逼到角落，紅隊的3號隊員靈機一動，順勢往地上一躺，這下可好了，藍隊沒機會了，于是灰溜溜地走了，當紅隊的3號隊員站起來自鳴得意的.時候，藍隊的9號隊員突然沖出來，把紅隊的3號隊員給撕了，紅隊的3號隊員還沒緩過神來，裁判就報到：“紅隊3號隊員out！”紅隊全體成員都嘆了口氣，失落起來。

　　從左邊的走廊走過去是教學樓，里面有18個教室，還有美術室、音樂教室、電腦室、總務處、演播廳，還有六個辦公室。我的教室在四樓，它有8.5米長，6米寬，2.5米高，它有23張桌子，一張桌子可以坐兩個人。教室前面是講臺，黑板和電腦，黑板的上方還貼著一面小紅旗，教室的右邊——門旁邊有公告欄，上面貼著課程表、作息表和值日表，公告欄上面掛著一口鐘，它是綠色的底面，白色的指針和白色的邊框，好像在提醒我：“要珍惜時間哦！”教室的后面有長長的黑板報，同學們最好的一面都展示在這里：有寫得很好的作文，有寫的最棒的小報......讓我們一起向他們學習。教學樓中間是小操場，它雖然沒有跑道，但有一個大大的平臺，重要的儀式都舉行在這里，大家叫它“內天井”。

　　啊！我們的校園真美啊！我愛我的校園。

　　九年級寫景作文 29

　　撫摸著三月的楊柳，期待著芙蕖的綻放，夢中人噠噠的馬蹄聲在江南細雨浸洗過的石橋上來了又去，驚起水花朵朵。

　　彎彎曲曲的小巷，承載著一個又一個過客的眷戀，延伸至時間的盡頭；掛在屋頂房前白底黑字的酒幌還在濕潤的空氣里搖擺，和著酒香，撫慰著人們心底軟綿的情懷。

　　踏上烏鎮的街巷，江南古樸的氣息撲面而來。

　　古舊的河道，古老化作河水靜靜地流淌了千年；跨上拱橋，古老化作青苔生長在石磚上；來到藥房，古老化作藥香彌漫在空氣中；走進染坊，古老化作藍花印染在布帛上；拐入小巷，古老化作婆婆手中的木梭穿梭于絲絲縷縷之間；觀看皮影，古老化作那一個個栩栩如生的人像……

　　除了古老，還有安逸。河水是靜靜地淌，藥香是緩緩地散，絲帛是輕輕地搖……這個古鎮安詳地沐浴著午后的陽光。有婦人在門前納鞋，那一針一線是數不盡的'思念。敞開的屋門中間掛著一串風鈴，風兒輕輕吹，陽光被水面映射到花紋繁雜的木墻上，斑斑駁駁，水波在蠕動，墻上的光斑也在跳舞……

　　幻想著自己如江南般安靜、悠然與世無爭，獨自走過被吳儂軟語浸潤的小巷和被唐詩宋詞熏醉的小橋。乏了，就在某個茶鋪歇下來執一卷夾著昔日氣息的書，品一盞氣韻馨香的西湖龍井，和窗邊的暖陽打個趣兒……

　　也許烏鎮是一幅畫，不知是哪位大師潑酒的，盡管用的都是暗色，卻把古老和安逸傳達。

　　也許烏鎮是一首詩，不知是哪位名家吟誦的，雖然沒有華麗的辭藻，卻將古老和安逸給了它。

　　也許烏鎮是一朵花，不知是哪位花匠種下的，盡管沒有馥郁的芬芳，卻開得旺盛，它用一絲絲花蕊、一片片花瓣盡情綻放著古老和安逸。

　　視線停留在一塊塊青石板上，仿佛有細而綿、輕而涼的雨絲悄然落下來；朦朧之中，小巷深處，隱約有一位丁香般的女子撐著油紙傘款款走來……

　　九年級寫景作文 30

　　我喜歡植物，尤其喜歡植物的綠色。與其說綠色屬于我，不如說我屬于綠色。

　　植物之美，自有歷代才人見證。詩人詠完風花雪月，必會吟頌梅蘭竹菊。植物們有靜態的美感，樹立的葉，平攤的掌，都是那么地沉郁。植物綠色的衣裳，飽含生機，卻又一言不發。肢體輕悄的摩挲，常常被自作多情的文人騷客聽作朦朧的暗示，以此獲得創作佳篇的靈感。

　　植物之美于我，有著更特殊的意義。不知是看了哪部奇思妙想的動畫片，我感受到了自己與植物間的`聯系。閉上眼睛，我也真的成了一棵植物，腳趾化作根須，手掌變成葉片，在陽光下感受喜悅，釋放生機。此時，就和運動、思考時一樣，我的細胞們都輕輕地顫動著。

　　植物有鼓舞人心的力量。我曾經看見過一棵瀕臨枯死的野草是如何重新長出綠葉的。它本來已垂垂老矣，形容枯槁，狹長的葉片發黃彎曲，怕是活不長了。可是一場大暴雨之后，在被打倒的黃瓜秧旁邊，野草又抽出了綠色的新葉。此時的我正因炎炎夏日而特別懷念冬天的那顆急躁的心，突然為之一震，雜草尚能不斷適應環境，做到死里重生，我也不能為瑣事想得太多，對凡事要求得太多。

　　綠色是生命的顏色，是活潑的顏色，是堅強的顏色。

　　那長在大街小巷，不管是有泥土的地方，還是沙礫滿地甚至于毫無養分之地，開疆拓土的總是雜草，帶著明亮的綠色。它們是農人所嫌棄的，是除草劑的受害者。但它們也許有著比那人工選擇的“高產品種”更堅強的生命力。小時候，我曾試著拔除一根莖稈粗壯的野草，費盡九牛二虎之力卻總是拔不出來，它像是與土壤融為一體了。最后，我看到的那棵脫離懷抱的野草，根的長度已經超過了露出地面的部分。打那之后，我不再試著硬撼植物生存的力量，它們不僅不可戰勝，而且需要極大的尊重。

　　我不可能變成植物，但我可以從植物身上汲取綠的養分，讓綠成為屬于我的色彩，讓自己融入綠的海洋。

　　九年級寫景作文 31

　　春天來了，春天來了！春姑娘帶著她的小花小草飛回來了。她把小草一撒，世界各地都變綠了，她再把小花一撒，大地上百花齊放，花從中彩蝶嬉戲，叫人陶醉。小燕子也從南方趕來，為美麗的春天增添了許多生機。

　　我起了個大早，呼吸著春的氣息，悠閑地漫步在桃源湖邊。看啊，細雨中，湖面上朦朦朧朧地籠罩著一層薄薄的煙雨，恰似濃霧彌漫在湖面上，叫人無論怎么看，也看不清對岸的車輛和行人。

　　才下過幾蒙蒙的細雨，微風吹拂著千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的`葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。鳥兒們別提有多興奮了，仿佛成了歡快的音符，跳躍在五線譜似的電線上，譜出一直正待演奏的春天的贊歌。

　　大自然也在郊外酣暢淋漓地用最大號的畫筆，描繪著充滿生機的春天。看那遠處綠油油的稻田，在微風中向我們鞠躬，好象在歡迎我們的到來。路邊一排排挺拔的揚樹，也在微風中起舞，沙沙地吹起了迎賓號。春姑娘邁著她那輕盈的步子，掠過城市，來到郊外，在山水間撒下小花小草，描繪著一幅幅春天的畫卷：春回大地，萬象更新。

　　辛勤的小燕子也忙著搭窩，不然倒春寒一來可就慘了。速度快極了，過不了幾天，一座座精致的燕窩出現在了房檐下。真是說曹操，曹操到，倒春寒終于來了。我多么盼望像去年一樣下一場大雪啊！可今年的倒春寒一點也不冷，可能是由于暖冬年的緣故吧！還來不及撒下那潔白的雪花，就匆匆地走了。

　　雨過天晴后，落光了葉子的柳樹上，迅速地發出了小芽。地上的小草慢慢地探出頭來。水池邊的假山上，停著“呱呱”叫的小青蛙。操場邊的樺樹上，出現了活潑的小松鼠的身影。小燕子從巢里出來，歡唱著春天的贊歌。

　　我愛戀春。

　　愛戀春天的一草一木，愛戀湖里的小魚，湖上的風箏，還有那挺立在湖邊的柳樹。

　　我愛戀春。

　　愛戀春天的每一只小動物，還有在池塘邊“呱呱”叫的小青蛙。

　　我愛戀春…

　　九年級寫景作文 32

　　今天上午晴空萬里，藍天上飄浮著朵朵白云。不知不覺太陽偷偷躲進了云層，天空漸漸暗了下來。風兒輕輕地拂過，好像在對我們說：“要下雨了！要下雨了！趕緊回家去關好門窗吧！”

　　不一會兒幾滴小雨點打在了我臉頰上，涼涼的，感覺舒服極了。真盼望下一場痛快淋漓的大雨，讓憋悶了很久的大地洗了個澡，讓干渴的禾苗一次喝個夠。

　　突然天空劃過幾道閃電，像利劍一樣把天空劈成了兩半。緊接著打起了響雷，轟隆轟隆，像擂起的戰鼓，震耳欲聾的聲音打破了寂靜的天空。

　　過了一陣，只聽到屋外咚咚咚的響聲，好像誰在敲打門窗，我趕緊打開窗戶一看，原來是大雨點來了。我迫不及待地跑到樓頂上去淋雨，賞雨，吹涼風。

　　雨點充滿了變化，一會兒大，一會兒小，像在變魔術似的。大的時候，打在地上啪啪作響，還在地面上撞擊出美麗的水花；小的時候，像潔白的'絲線，偶爾吹來一陣風，雨絲就輕輕柔柔的、斜斜地灑向大地。

　　有些雨點像頑皮的孩子，在地上吹起了亮晶晶的水泡。有的雨點像珍珠似的沿著墻壁滾下來，好美呀！我禁不住沖進雨里，也像干渴的禾苗一樣想淋個夠，也讓雨趕走我所有的炎熱與煩悶。過了一陣，街道就成了一條條小溪流，地上到處是水洼。

　　天空像蒙上了一層輕紗，如夢如幻。遠處的大樓、碧綠的樹木，嬌嫩的花草都像換上了新衣。雨水沖去了塵埃，樹木顯得更加蒼翠挺拔了，花草顯得更加嬌艷了，咱家樓頂的蔬菜顯得更有生機了。

　　雨下了一個痛快，后來漸漸停了，云層漸漸亮起來了。天空里那層薄薄的輕紗也漸漸被風兒帶走，遠處的景物逐漸清晰。

　　那一群鴿子又出來搏擊長空了，在不遠處盤旋，飛得特別歡暢。被雨阻礙了行程的人們紛紛鉆出來，忙活起來。

　　夏天的雨活潑可愛，我喜歡夏天的雨！

　　九年級寫景作文 33

　　經意間，看到影集里一張邊角破損的老照片，舊得發黃，卻泛著最珍貴的光彩，溫暖了一顆在塵世間游游蕩蕩的心……——題記

　　暮色漸濃，溫婉的月牙兒躲在云后悄悄睡去，夜在早春淡淡的花香里變得朦朧起來。坐在房間里，輕輕翻開那本老舊的影集，呼吸便在瞬間凝住，生怕驚擾了這份在舊日時光里靜靜縈繞著的美麗。那是一張黑白的老照片，歲月的.洗禮使它微微泛黃了。相片里四個穿著旗袍的妙齡女子，綻放著淡淡的笑容，平和寧靜里透出溫柔可人的韻致。

　　時光仿佛倒流到六十年前，相片中的女子如花似玉，不過二十上下，她們置身在古香古色的客廳里，窗簾輕柔妙曼地束在兩側，陽光暈染出一室的恬美，一如她們清澈的眼神。

　　酒紅色繡著暗花的旗袍，黑色鑲著金邊的旗袍，藏青色細格的旗袍，淺紫色印著星星點點小花的旗袍，每一件都在她們身上寫著洗盡鉛華后的純凈，是那么端莊自然，嫵媚柔美，空氣里頓時有陣陣氤氳的清香彌漫開來，充滿了溫潤的氣息。那婀娜多姿的女子，都披著烏黑油亮的直發，柔順的感覺宛然伸手可觸，讓六十年后的我驚嘆不已……

　　正當我以無限癡迷的目光摩娑著相片中的每一處細節，耳邊仿佛有清淡的音樂盤旋縈繞著逝去的舊日時光，驀然驚覺，那曾經如花般燦爛的紅顏如今早已不知所歸。一張舊照片，記下了她們唇邊醉人的笑，眼里水似的溫柔，卻擋不住寒來暑往，花飛人遠……夜色漸深，幽幽樂曲中，我不禁想起了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花當堪折直須折，莫待無花空折枝”的句子。年華就這樣似水東流，美麗只能成為風塵中的一聲嘆息，無法追尋前世，更不知何為來生。在某種意義上說，每個人的生命都是一樣的，來了，終究要走。縱使有輪回，你也不再是原來的你。

　　既然人會老，花會謝，今生今世就應該眷念每一次燦爛的日出，每一件傾心的衣衫，每一抹發自內心的笑容，甚至，每一個相遇的緣份，每一段相愛的旅程……

　　九年級寫景作文 34

　　凜冽的寒風已經吹遠了，迎來了又一個色彩斑斕的四季之首春。

　　春天的歌。復醒小鳥的清鳴與農民伯伯的勞動之歌構成了一首首田園音樂，喚醒了萬物，盡情綻放著青春的旋律。

　　當萬物還是睡眼惺惺的時候，這一首首激昂婉轉的樂曲將萬物從夢中驚醒了，于是，原來沉睡的大地開始有了生機。融化的泉水叮叮作響，歡動的溪水嘩嘩成音，林中的鳥鳴嚶嚶成韻，配合著春的樂曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽兒以它堅強的意志，堅定的信念沖破了黑暗，破土而出，重新接受著太陽的沐浴茁壯成長，為春的樂曲更添了一份祥和。

　　春天是詩。每一聲鳥鳴與蟲吟，每一縷清風飄拂過留下的回音，每一曲葉笛所湊出來的節奏，如詩韻一般展現出來，組成一首首田園雜詩，不斷傳揚四方。

　　春天里有我們童心的記憶。在一個個涼風習習的夜晚中，坐在院中，在微風的伴佛下，無知的數著藍色帷幕上的一顆顆金黃的小星，在一次次失敗中走出成功的道路，延向遠方，為童年的記憶增添一筆絢麗的樂彩，耀眼明亮。

　　春天里有我們旅行的足跡。在陽光明媚的日子里，背上水壺和干糧，趕著小毛驢在晨霧里穿梭，從這個山頭趕到那個山頭，從這條小溝翻到那條小溝，從太陽在地平線上升起出發，走到太陽落山歸來，啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實的春體。夕陽西下，暮然回首，后面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂聲在暮色中依然清晰。

　　春天有我們演繹過的故事。在微風中數星星，捉知了，在一次次小的成功后而歡呼，在一次次失敗中總結成功的'經驗，在一次次爭論中爭個面紅耳赤，又經一系列笑臉相逢的轉折而和好如初，在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺的懷中撒嬌，耍賴。五彩的情景，一波三折的過程，讓我們在這耕耘的春天演繹著一場又一場的家庭喜劇。

　　在這“眾花齊開斗芳菲，唯獨紅杏奪頭魁”的季節里，在這“蜜蜂采蜜蝶翩飛，微風散香蒸人醉”的季節里。有我們的存在，定會描繪點綴出一幅美麗的春景畫卷。

　　九年級寫景作文 35

　　今年暑假我來到了美麗的海南，那里可美麗了，下面我來給你們介紹吧。

　　海南是一座小島，四面八方都是海水。那水是湛藍色的，和天幾乎一模一樣，而且一望無際。要不是天上有幾朵云我還真分不出什么區別呢。

　　海里有許多魚兒，有紅的，白的，黃的，黑的，還有花色的呢，海中的大蝦也很大，一只就有十幾公分長的樣子，當它舞動她那一對大鉗子的時候，那簡直就是在耀武揚威，就像一個全副武裝的大將軍，對了，他的體重有一兩斤呢。

　　海邊的沙灘也很美，在陽光的照耀下就像無數的金粒在閃閃發光，有的人還把整個身子都埋進了沙堆里，光露出兩個小鼻孔在外面，盡情的享受著日光浴，那樣子看起來很滑稽。沙灘上的貝殼更是美麗極了，有的'是橢圓形的，有的是扇子形的，還有的把它打開里面還有幾粒珍珠呢，但是這樣的機會是很少的。

　　那些礁石更是引人注目了，樣子很像公園里的假山，形狀千奇百怪，十分有趣，其中有一塊就像是一個半蹲的老人，面對著大海，向前方眺望著，似乎是在焦急地等待著出海歸來的親人。一陣浪濤打來，“啪”的一聲，濺起好幾米高的浪花，讓游人不時的發出陣陣的驚呼。海南到處都是椰樹，筆直筆直的，上面沒有樹杈，都掛著大大的像小皮球一樣的椰果，里面有甘甜可口的椰汁，很好喝的。不時的，會有一些熟透了的椰果從上面掉下來，像從天而降的炸彈，所以別再椰樹下面玩耍喲。

　　這里還有一種享譽世界的特產，那就是珍珠，有天然生長的，但更多的是人工培育的，有紫色的，有黑色的，有白色的，養殖的工人把河蚌切開，哇！一個個珍珠閃閃發光，如果運氣好的話說不定你能撿到天然的珍珠河蚌，那可就太幸運了。

　　聽完了我的介紹，朋友們是不是很向往呢，有機會也去游玩吧，說不定會有大大的驚喜呢！

　　九年級寫景作文 36

　　清明時節的雨剛停，找們還沉浸在踏青的歡愉中，初夏卻不知什么時候悄然來到了。

　　太陽失去了春天時的那份沮柔，像個火球火辣辣地照射著大地，似乎要散發出全部熱量。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉臉，曬得大樹不敢有絲毫擺動，更硒裂了大地。潑一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得千千凈凈。滿街都是背心、赤膊，人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的初夏，只有賣冰棍的老人卻不在乎，嘴上高聲吐喝，心里希望這天氣越熱越好。

　　如此炎熱，人們都盼望月亮趕走太陽，盼望黑夜來陣涼風，吹散熱氣。

　　初夏最熱的時候，也是我們放暑假的日子。白天，即使我們穿著漂亮的裙子，也不敢去室外與太陽較量，只能趁太陽未出來的早晨和太陽落下后的晚上外出。初夏，在我的印象里是清展晶亮的盡珠和夜晚縈多的星星。夏日的夜晚我可太喜歡了。

　　我們住的.宿舍樓頂有平臺，寬寬的。傍晚，工作了一天的叔叔、阿姨們穿著短衫、花裙，撤了竹床到平臺上去乘涼。平臺上，藤椅、竹床一字兒排開，像露天旅館的通鋪。有人還搬出了電視機，邊看邊聊，拿著扇子扇幾下，臉上帶著笑意。這時，最不安分的要數小孩子了。孩子們全身除小褲權、小背心外，都裸露著，渾身光榴榴的像條泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來跑去，弄得僻里啪啦直響，還高興得哈哈大笑。大人們便高聲喝斥，這更惹得小家伙們得意洋洋，哄里啪啦地更放肆了。大人們無奈，只得假裝沒看見，又看電視去了。孩子們樂他們自己的，又跳又笑，展得天上的星星直眨眼睛。一陣涼風吹過來，人們都情不自禁地說一聲：“好涼快！”似乎吞下一口甘露，沁人心脾。可還未來得及品嘗，風又無蹤無影了。

　　夜漸漸深了，這時風很夠朋友，一陣一陣，極慷概地送給大地，不時掀起人們的衣服和頭發，輕撫著他們，把他們送人甜甜的夢鄉。夜，靜悄悄的，充滿魅力！

　　我喜歡初夏的風采，喜歡這充滿魅力的夏夜！

　　九年級寫景作文 37

　　我去過許多美麗的地方，有氣勢雄偉的長城，有洞連著洞，洞套著洞充滿奇跡的長嶼硐天，還有滿山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。

　　這里奇峰怪石無數，一棵棵大樹像一位位忠誠勇敢的士兵，一臉嚴肅，它們都筆挺地站著。碧綠的上滾動著晶瑩的露珠，它們像是一個個頑皮的孩子在對你做著鬼臉，就立刻跳入潮濕的泥土中藏了起來。湛藍的天空中，幾縷白云慢慢地滑過，享受著舒服的太陽浴，幾只小鳥快速地沖過，突破云層，最后，消失在我的視野里。我站在高處鳥瞰，所有美麗的景色盡收眼底：這里有與世隔絕的`寧靜，抬頭望去，遠處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽光的照耀下散發著耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點兒縫隙，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。

　　爬上山頂，你會眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子里炊煙裊裊，圍繞著山村的是一片金燦燦的梯田，田野里是一片黃澄澄的稻子，像是鋪了一地金子，在微風的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風中撲鼻而來。路也不是柏油馬路，而是充滿鄉村氣息的泥濘小路，這里沒有城市的喧囂，沒有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這里有一望無際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野里，鮮花盛開，許多花兒競相開放，誰也不讓誰，讓我看得眼花繚亂。田野里不僅長滿美麗的花朵，還長著一株株掛滿爽口果實的果樹。它們長勢喜人，為美麗的花朵錦上添花!因為有了它們，這里才變得如此美麗，宛如世外桃源。

　　時間就像清風吹過上崗，歡樂的時光雖然短暫，但是，卻給我留下了不可磨滅的美好回憶。我們的歡歌笑語留在了這，久久在這里回蕩……

　　九年級寫景作文 38

　　桂花的香氣，彌漫在古老的瑤寨，渾圓的月柿，成熟于山嶺間。

　　你在一片青瓦之中，收獲金色的秋天。黑色粗布的衫，五色絲線勾繡的圖案。不知，你的胸前是否掛有，一枚絲絡點綴的銀牌？但我知道，你的腕間，一定有一只淡綠色的鐲子。

　　噠噠的馬蹄聲，輕輕磕碰著石板路，天涯的浪子，浮萍般的飄蕩。

　　虛掩的柴門，秋陽中勞作的你的背影。來自異鄉的我，不小心地，融入了你的畫卷。

　　你的柔情觸動我的心弦，你的純真叫我愛憐。好似久違的故鄉，有我夢中的姑娘，我甘愿把自己的一輩子，流放這，山嶺間。

　　我要伴著你，一刻不離開。生活，不要轟轟烈烈，一杯白開水最好，以后可以按需，添加佐料。

　　在臨水的山嶺下，建起我們小小的蝸居。竹籬笆的院墻上，開滿五顏六色的花兒。院里，有棵葉茂枝繁的桂樹。白天，你在樹下做女紅，我在樹下釀米酒。晚上，我們依偎在那里數星星，看月亮。

　　哦，秋風、月光、花香，還有桂樹下的私語聲。

　　在院外，有一林郁郁蔥蔥的柿樹，柿子成熟的時候，我們親手采摘下來，劃著竹排，選一個細雨斜飛、白霧彌漫的天，去城里換米換鹽。斗笠壓得低低的.，蓑衣披得嚴嚴的。不為別的，最愛這如詩似幻的茶江河。“嗨噥，嗨噥，嗨咿呀啰，”你把山歌唱，我吹木葉和。

　　只要有你，粗茶淡飯也香甜。我們一起磨米粉，我們一起打油茶。鹵水、排散、芋頭，還有你愛吃的艾葉粑。“嗨噥，嗨噥，嗨咿呀啰，”磨盤緩緩轉，木錘用力打……

　　秋天，是夢的季節，夢醒如朝露。秋天，是初見的日子，一場無果的邂逅。

　　桂花飄香，月柿又紅。兩年，從秋天到秋天，你穿著嫁衣遠去的背影，消失在青瓦之間。我失去了，有你的畫卷。你失去了，那枚絲絡點綴的銀牌。依稀記得，你的腕間，一只淡綠色的鐲子。依稀聽見，噠噠的馬蹄聲，漸行漸遠。

　　哦，米粉、月柿、油茶，還有無盡的鄉愁

　　九年級寫景作文 39

　　深秋，有兩個明顯的標志，其一是豐收，另一個是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門前的百年老楓樹。

　　這不，那天我像往常一樣，心中懷著若有所失的無聊情緒，坐在窗前，望著那老楓樹，這才發現，落葉歸根的過程，是多么的精彩，多么的歡樂。

　　抬頭一望，老楓樹的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過漆似的，顯得那么可愛，那么耀眼。

　　秋姑娘來到此處嬉戲，拂袖而過，留下一陣舒爽的，充滿愜意的風。正巧拂過老楓樹的樹梢，帶下了幾片火紅火紅的楓葉，飛向歡樂的'彼岸。

　　那楓葉昵?它們去那兒玩了?

　　我凝視著一片紅得出眾的，小得令人愛憐的小楓葉，輕飄飄的，慢悠悠地飄落了下來，它對著孕育它的老楓樹，懷著感激之情，用柔美的語調，輕輕說了聲：“謝謝”便轉身撲向大地的懷抱。

　　正巧，它的伙伴們來了，和它一起準備滋潤老楓樹。

　　秋姑娘笑了，打了個哈欠。楓葉們在空中來了個輕身旋轉，跳起了歡樂的舞蹈，合著嘩嘩的風聲，翩翩起舞。

　　楓葉們飄到樹桿了，這時，秋姑娘不知為什么生氣了，她氣哼哼地吐出一口長長的氣。楓葉們受到這股風的影響，向肥料加工廠飄去，這下可讓它們樂開了懷，變成更有用的肥料，這不是一舉兩得嗎?

　　秋姑娘回來了，將小楓葉們送回到老楓樹的懷抱。楓葉們在秋風中歡樂的飄蕩，時上時下，活像個專業的舞蹈家，跳著有節奏的、淡雅的舞。

　　此時，楓葉們又有了新的伙伴，它們是老楓樹樹梢的楓葉，對它們來說，老楓樹就是一個絢麗的世界，一個枝叉就是一個國家，小楓葉只不過是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞，一定會十分歡樂，也許會在一起聚聚餐，聊聊家常，在一起狂歡一起玩耍。

　　看!它們在比賽呢，最大的一片楓葉在空中縱身一躍，打著旋兒飄落到了地面，最小的楓葉也不甘示弱，垂直飛躍回了地面……

　　天色已晚，不時還有落葉飄下，它們真快樂呀。也許“落葉歸根”真的是一種享受，也許很幸福，也許很乏味，也許很歡樂……

　　啊，真美啊!

　　九年級寫景作文 40

　　山川褪去冰冷雪白的外衣，土色的大地露出些許綠意，連風也不再刺骨的凌冽，而是換作一股輕柔的暖意，吹醒了冬季冰凍的生命。一年之計在于春，一切都開始復蘇也包括人們那顆浮躁的心。

　　冬去春已來，帶來了農人耕種時對豐收的期待，帶來了新生生命對未來的幻想，帶來了萬物對美好未來的渴望，也帶來了高三學子對高考試后的憧憬。時光沙粒匆匆落下，三年光陰轉瞬即逝，再次回神時竟已處于高考的門前。學子們拼盡全力朝向自己向往的未來奮力前行，不顧斐言蜚語。不顧左右阻礙，把自己埋在學海中，向著彼岸游行。

　　吾等已是高三生，歡愉何必此朝暮。這季春不僅喚醒了生命，更喚起了高三學子奮斗的決心。經歷過整個冬季的積蓄，沖刺的力量已達到巔峰，向著高考大步邁進著，所有的歡愉也全都拋之腦后，唯有未來成為了不可阻攔的向往。向往，是時時存在的，只是隨著氣溫的回暖，今年的向往也隨之愈加強烈的`上升。

　　春的到來不像冬季凜冽，不同夏季火熱也不似秋季燦爛。它永遠是那副溫柔樣，而今年的春卻來的慵懶，來得羞澀，當人們剛剛感到春天的氣息時，它就慌忙藏入冬天的尾巴，任憑寒風再次拍打在路人的臉頰上。人心更加浮躁，似乎等不及春去夏去以后的那場“秋季統考”——高考。

　　終究等來的是三兩場春雨，澆醒人們“火熱的向往”。這個熟悉的、卻又與往年稍不同的春，總帶給人們新奇與驚喜。樹開始吐露新芽，草也開始頂出嫩尖，人心重新沉穩冷靜，重新向著不變的方向邁進，為秋季那場沒有硝煙的戰斗召集“兵力”，為了最初的夢想不變為幻想，為了秋季考驗的結果是名副其實的“豐收”，為了與書本打交道的這十幾年里所有的精力不會付諸流水……

　　學子們終是整理好了心情，繼續著不變的步伐。他們明白越是將要成功之際越是不能過早的欣喜，越是緊要關頭越是不能放松神經。所以他們仍舊穩步前行，不再有浮躁人心，也不再有聒噪的聲音。

　　微風拂面，抬眼望去已是滿眼綠意。春天已經到了，秋天還會遠嗎？

　　九年級寫景作文 41

　　清晨，步入公司，走在通往辦公樓的路上，忽聞一縷淡雅的清香，抬眼處發現辦公樓前的幾株玉蘭樹，在一夜春風的吹拂下，花朵竟風情萬種地妖嬈在枝頭。我冬眠沉寂的心在那一瞬間漾滿了溫暖的綠色漣漪。

　　每天穿梭于林立的高樓之間，極目之處盡是水泥鋼筋構筑的樓房。裸露的肌膚盡管已感知到春風漸暖，但在心靈深處還真未切實感到春天的來臨。

　　在這忽冷忽熱的.早春，玉蘭花卻以它獨特的魅力向人們展示著它的英姿，不畏嚴寒，不懼風沙，毅然挺立在飄搖的風中，亭亭玉立著，向人們傳遞著春的信息，展示著自己優雅的容顏。望著一朵朵潔白優雅地玉蘭花，不嬌不媚、清新脫俗，擠滿了樹縫的每一個空間。花形飄逸，皎潔清麗，有的剛開出三幾瓣花，羞答答的低著，仿佛害羞的少女；有的已經全部怒放，在春風中舞動著它優美的身姿。

　　前幾天看到時還只是光禿禿的枝丫瘦骨伶仃地伸向天空，干枯得看不到一點兒生命的征兆。我不禁浮想聯翩：每一株玉蘭不正像一段段人生嗎？在人生最燦爛的時刻里我們都做了些什么呢？得到些什么？失去些什么呢？

　　其實，眼前的這些玉蘭花，去年這個時候，剛栽上時，稀稀疏疏的葉子掛在枯僵的枝丫上慘然地立在那里，顯得瘦小單調，很是不起眼，讓人看了心痛。但對于玉蘭花來說，生命就是如此簡單，卻不平凡。由此，我想到，這美麗的花朵就如人的容顏，美麗但易逝；而真正永久的是內心的真、善、美，那才是最有生命力的！再仔細看時，我驚喜地發現，那樹枝上分明已經鉆出了嫩嫩的芽尖。玉蘭花的生命雖如此的短暫，就如曇花般一現，卻給人們留下了難忘的記憶和美好的春天。

　　夜晚，讀屈原的《離騷》，讀至“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐菊之落英”的時候，想想白天看到的玉蘭花，心中似乎有一些感觸。記起《幽窗小記》中的一句話“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”，感謝這燦爛的玉蘭花，驅散了我心頭靄靄的陰云，讓我領悟到生命沒有四時不變的風景，磨難總孕育著新生與成功。

　　九年級寫景作文 42

　　來到海邊，我被它的氣勢震住了，那數丈高的巨浪拍打著沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花；那深不可測的蔚藍海底不知蘊藏了多少秘密與寶藏。

　　岸邊沙灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳底板。誰都忍不住想捏一捏、揉一揉，將它砌成各種童話世界里的城堡……

　　金色而又柔軟的細沙里躲藏著一個又一個的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞，流出一抹淡淡的淺紅；有的亮綠如黑夜里狼的雙眼，射出幽幽的'綠光；有的如潔白無暇的白玉，在陽光下閃耀著刺眼的白光；有的如光潔絢麗的紫綢，溢出紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠處，還有一些虎皮斑紋相間，宛如可愛的小豹爪，忽隱忽現地與我們躲起了迷藏。

　　有一扇貝殼，讓我愛不釋手，紅白相間，獨有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火，白色的斑紋讓我想到了雪。火與雪是不相容的，但在這扇貝殼上卻得到了完美的結合，它們交融的渾然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我覺得這扇貝殼不僅有趣，還蘊涵著大海的氣概，便小心翼翼地用雙手捧著，好象手中捧著的是一塊脆玉，輕輕一碰就會碎掉。

　　海，有著夢幻般的藍色。遠遠望去，海天相連，若不是海面上漾起層層波紋，我都分不清哪里是天，哪里是海了，滿眼是蔚藍一片。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。夕陽西下，瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數個奪目的亮點。大海像披了件金箔縷衣，又像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢與光與彩。

　　在水與天的交接處，出現了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀；比一彎明月浮浪而出的景色更令人如癡如醉，流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕？

　　我陶醉在這充滿詩意的畫面里，感嘆祖國的河山如此壯麗多嬌。將來無論我走到哪里，這幅美麗的畫卷將永遠定格在我記憶深處。

　　九年級寫景作文 43

　　我的家鄉在宜昌，那里有個熱鬧的地方――夷陵廣場。

　　白天，漫步于夷陵廣場，一群白色的影子從空中掠過，那是什么呢？哦！原來是一群鴿子。它們有的全身雪白，像穿了一件雪白的棉襖；有的全身呈灰白色，像穿了一件樸素的大衣；還有的周身雪白，唯獨脖子上有一圈黑色的羽毛，像戴了一串黑項鏈，美麗極了。大多數鴿子的警惕性很高，我還沒靠近它，它便撲棱著翅膀閃開了。不過有的鴿子很親近人，還沒等我把食物揚出去，它們便有的站在我頭上，有的站在我手上，還有的站在我肩膀上來搶食。

　　放眼四周，廣場被綠色所包圍著。草綠得像被油漆潑過似的，使勁吸鼻子，便聞到一股淡淡的清香，沁人心脾，讓人心曠神怡。草坪中間的花紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，黃的勝金，色彩繽紛。

　　廣場上熱鬧非凡，人們有的.打羽毛球，有的在和朋友聊天，還有的坐在花壇上曬太陽，悠然自得。

　　晚上，人們都聚集在一個直徑約十米的圓形噴水池旁邊。七點左右，地面的燈光開始閃爍起來，紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色。正在這時，響起了悠揚的音樂，水池中間突然噴出一股強勁的水流，音樂噴泉開始了。隨著音樂的高低起伏，水柱時起時落，映著五彩的燈光，美麗極了。有些小孩用手捧著水潑到別的小朋友身上，他們就這樣打著水仗。大人則拿出相機，拍下這美好的瞬間。一陣風送來了水霧，讓人臉上覺得涼風颼颼的。

　　噴泉很美，花壇中央的燈則更美。黑色的柱子上“頂”著白色的圓球，從遠處看，就像一根根棒棒糖插在草叢中，讓人忍不住想上去咬一口。

　　噴泉周圍的人們有的隨著音樂翩翩起舞，有的悠閑地散步，還有的小朋友在快樂地游戲，時不時傳來他們歡快的笑聲。

　　晚上十點左右，廣場上的燈光漸漸暗了，音樂漸漸停了，人們漸漸回家了，廣場也漸漸安靜下來。

　　九年級寫景作文 44

　　初冬時節，人們最喜歡到哀牢山看云海。

　　為了能夠欣賞到它的全貌，我們決定沿起伏的山間公路，翻過大山，到云層之上的人家住下。

　　天未亮，我們就出發了，一路走走停停直到天空逐漸泛白。清晨的哀牢山，云，已彌漫在山的溝壑之中。宛若一副淡雅的水墨畫。它們像一團團、一簇簇青灰色的花朵，層層疊疊在青藹色的山中纏繞盛開，又像在一片_大海之中，一朵朵向上翻滾的浪花。靠近她們時就像漫步在“花朵”和“浪花”之上，人走到哪，“花朵”和“浪花”就跟到哪。伸出手去抓，卻什么都抓不到，這又是怎么的妄想。

　　遠處，天邊泛紅，太陽就快升起來了。這時，云海就像一副色彩濃重的油畫。云海之上的云層是夾著珊瑚紅的顏色，仿佛在一塊腥紅色的織布上繡了一朵朵灰色的小花。我睜大雙眼，不敢眨半秒。每時每刻光影都在變化著，太陽一縱一縱向上升，周圍的云層越來越紅，終于太陽躍過云層，將它的光芒散向這無邊的云海。云仿佛渡了一層金光，看上去暖暖的、柔柔的，在天與云的交界是一條金黃的綢帶。天邊的云霞也漸漸褪去紅色的霞衣，慢慢變成金色的'，它們簇擁著太陽逐漸消散開去。我不知道是在山上，還是在海中，不知道是在人間，還是在天宮，心中除了喜悅還是喜悅。周圍發出一陣陣“啊-哦-”的驚呼聲，還有“咔嚓-咔嚓”的照相機的聲音。

　　隨著太陽的升起，云霧漸漸散去。一陣風來，有的似瀑布向下流淌著，有的似蛟龍一會飛躍沖天，一會兒又鉆入云海，還有的像白色的蝴蝶，在山巒之間翩翩起舞。天空越來越藍，云海越來越白。云海中漸漸露出一座座綠色的孤島，遠處山頭的村莊隱約可現，近處翠綠的竹林，紅褐相間的梯田，讓人感覺是在畫中行。

　　此時的空氣是如此清新，似乎呼吸間都可以品嘗到一絲絲的甘甜。鳥兒也開始鳴唱。新的一天開始了!

　　九年級寫景作文 45

　　“啪嗒”——筆掉落在了桌上。出神的我索性放下繁瑣的一切，起身輕步走到了窗前。許是瑣事的牽絆，又許是青春的心躁動不安，我已許久沒有靜下心來關注過窗外了。

　　放空自己的大腦，打開了那扇許久沒有開過的窗，不等仔細看清窗外的景，一陣混著鮮花泥土氣息的風便撲面而來，清風在我的臉龐上掠過，猶如媽媽那溫和的手掌，輕撫著我的臉，舒爽極了。

　　待風吹過，睜開那雙輕瞇的眼，抬眼向天邊望去，一輪明月早已掛在空中，太陽的光輝并沒有完全的消散，像是留戀人間的溫情一般停留在明月下方，鋪滿整個天邊，艷麗的紅和澄澈的黃交相輝映，似一幅水墨畫般渲染開來，美得讓人挪不開眼。

　　太陽沒有走遠，它只是悄悄地躲在了山后，偷偷地窺探著自己照亮的人間，它想把最后一點耀眼的光芒灑向它曾駐留過的地方，這時的光比任何時候的都要強烈一些，它們透過我家窗外樹葉之間的間隙映亮了我，奪目而耀眼。抬頭向天空望去，一兩點星光若隱若現，星星環傍在月旁，又為這美景附上了點睛的一筆。歸巢的鳥兒嘰喳地叫著，它們扇動著翅膀在屋頂上方盤旋，似乎在向人們道別。微風徐徐吹過，吹過樹梢，樹葉碰撞在一起，發出“嘩啦嘩啦”的聲響，幾片樹葉被風采擷，在空中盤旋周轉，像是一只只蝴蝶翩翩起舞，它們正以最優美的姿態，度過生命的最后時刻。

　　太陽光輝的`余暈漸漸消退，整個天空都被夜色籠罩，閃爍著銀光的月亮，躲在柔和似絮、輕勻如絹的云朵間，害羞地看著那寧靜的世界，射出了素潔的光輝。初秋的傍晚天幕拉得好快，遠處的景物都已隱藏在了這黑色的夜幕中，四周靜得出奇，車子在路面疾馳的聲音，下班回家的人們小聲寒暄的聲音，風掠過樹梢的聲音都盡收耳底。

　　夜空中月亮昏暈，星光稀疏，一切仿佛都靜止了，整個大地都要沉沉地睡去了。

　　我的心不再躁動不安，靜靜地踅轉過身，坐于桌前，提起筆，繼續完成那未竟的學業。

　　九年級寫景作文 46

　　下雨，對于生活在江南的人來說是平常小事，雖然下雨時或許會令某些心情壓郁下來。

　　而到了夜晚，這連綿的雨就令人厭煩了，這煩當然是因為夜雨阻礙了他們游玩的興致，增加了人們的愁緒，他們往往不懂得應該換一種心態去欣賞這美妙的夜雨。畢竟萬事萬物都有它值得欣賞的地方，而我也挺喜愛這夜間的雨。獨自站在陽臺欣賞、聆聽這美妙的夜雨。

　　天幕已經黑了下來，而雨還在淅淅瀝瀝地下著。在下雨時，天上的烏云飛得很低，好像就要從天上飄落，城市也被烏云壓得喘不過氣來，提前進入了黑夜；從云端飄落下的，是那在云層中以水氣凝結而成的水滴，它們從天而降，小的似絮，大的似絲，不斷落下。它們雖然小，但一大片落下來，則足以遮天蔽日，讓眼前一切變得灰蒙蒙的；在黑夜里，雨雖下著，但都不能遮掩人們的視線，眺望遠方，雖然遠方的.事物都裹進黑暗之中，只剩下一個黑色的影子，沒有顏色的粉飾，沒有材料的添加，每個事物所展現出它最純真、最樸實的一面。

　　下雨時，落雨的聲音也是一個重點。雨從夜幕灰蒙的天空落下，打在各種地方，一開始雨滴在風和水的作用下，只能發出極力輕微的聲響，只有靠得近才能聽見一點，而如果在城市，那城市的嘈雜之下是沒有人去注意的。而人們真正去注意的是那大雨，無論身處何處，只要耳邊的聲音中有雨的聲響，那對于懂欣賞的人來說，這不僅僅是一道風景線，那夜雨聲是連綿不斷的，它清脆的落地聲是一片美的樂章。生活在如此伴奏下的夜里，人們的感覺不會太過枯燥與煩悶，雨水落下飛濺四周，這種聲音響成一片亦可引起人的萬般思緒。在夜里，一切黑茫茫的，如果有了雨，這夜也不再寂寞而熱鬧起來，這聲音掩蓋了世上的一切丑態。

　　這夜雨亦似一條大河，有淺有深，使許多事情變得復雜，令人捉摸不透。而水的深，使它所包容的東西的就越多，而現實也是這樣，總是讓人不敢去想像，有時候要人身臨其境去發掘去辨認，恰如去追尋未知的知識。

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