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讀懂初中作文

時間:2025-01-08 08:34:57 初中作文 我要投稿

【推薦】讀懂初中作文集合47篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讀懂初中作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】讀懂初中作文集合47篇

  讀懂初中作文 1

  我終于讀懂了你,這本著名的《三國演義》,讀懂了你,我才知道你蘊含了多少精華!

  第一遍看《三國演義》時,我認為《三國演義》是干枯乏味的,所以就沒怎么用心,總是一目十行,沒多長時間我就把整本書看了個遍,我似懂非懂書里的情節。在做書后的習題時,我發現了一個問題:由于我看書太潦草,所以習題的大部分我都不會做。這都是我不認真造成的。為此我覺得這么看書還不如不看,于是我又看了這本《三國演義》。

  看了這遍《三國演義》,我開始迷上了這本書,我喜歡那為人仗義的劉備,那足智多謀的諸葛亮,那過五關、斬六將的關羽,那英勇無比的趙子龍……一個個人物寫的活靈活現,一件件情節寫的繪聲繪色。真是展現的淋漓盡致。

  這本書里,我最關注那個大敗赤壁,被馬超削下胡子的曹操,他心狠手辣,因此我從內心里恨他,他還以“挾天子以令諸侯!本褪怯脪冻痔熳,來號召天下的諸侯。雖然他打過幾次勝仗,如:官渡之戰、長坂坡之戰等等,但是有一次關羽走華容道,他跪在地上差點哭出聲來,徹底打敗了他在我心中的形象。想想他那傲慢勁兒,張松要獻給他西川,他因看不起張松,竟用亂棍把張松打了出去,顯然他的人品不怎么樣。

  上了初一,“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的名句,我們已背得滾瓜爛熟,了,這句話是曹操寫在《龜雖壽》里的詩句。這之后我才知道曹操原來是一名偉大的'詩人、軍事家、政治家。以后我再也沒小看過曹操。

  《三國演義》記載的文字是令人贊嘆的,讀了這本書以后,我一有閑心就翻開看一點,總是百看不厭,這本書可以說令我受益匪淺。

  當我讀懂了《三國演義》后,我覺得可能我對它的理解只是一個剪影,我還沒有完全明白它,今后的日子我會反復鉆研這本《三國演義》的。

  讀懂初中作文 2

  一個傳情的眼神,可以讓人讀出溫暖;一個動人的擁抱,可以讓人讀出美好;而一座平凡的老宅也同樣具備著一段故事,同樣蘊藏一絲感情,需要一個懂它的人去品讀……

  老家的那座宅子,傍著一條小溪;小溪不清,傍著菜田;菜田不大,傍著山腳,人們悠然自樂,耕耘耕作,過著不緊不慢的生活。

  老宅是特別的。

  順著院落走進大門,古樸的水門里散發著清香的米酒味兒,些許農家菜色的濃香迎面而來,透著些燒菜的煙氣,卻絲毫不嗆人,木打的家具是外公親制的,盡管不那么精致,卻別生風味,正是這些家具,讓平凡的.宅子更顯得分外溫暖。

  還記得兒時,光著腳在屋內屋外“橫蠻”地躥著,無論風雨,總是有無限樂趣自尋。雞鴨也喜歡在老宅邊做客。我是時而蹲在陪他們玩鬧、覓食;時而直起身來故作高傲,它們便嚇得四處飛竄,散落的羽毛四處皆是,而我,踏著輕快的步伐回到老宅,品嘗這外婆的一手好廚藝……

  一晃,這一點一滴也逐漸成了永久的回憶,像是高空的一點明星,閃爍著清晰可見,卻遙不可及。

  老宅里的老老少少,有的到了城市里了,有的身體弱了。進進出出,老宅顯得頗蒼老,也十分孤獨罷。

  偶然,再一次回到老宅,它已是滿面皺紋了,沒了曾經的古樸卻生機;沒了曾經的平凡卻生趣;沒了曾經的閑靜卻快樂。只剩下老宅自己原封不動孤獨扛起刮風下雨,獨自沉浸風和麗日,獨自期盼有個人來看它。

  我呆若木雞地站在干得發硬的院子上,望著老宅——好久不見。

  門已經變得風塵仆仆,門鎖生了鐵銹,雜草叢生,忽高忽低,暗然無味;門后老樹的根又長了許多,年輪也一定多了幾圈。

  我無力地回想著,無力地想讀懂它。

  它像一位虛弱的老人,滿頭白發,眼角模糊的看不清一草一木;它若長了張嘴,也再也提不起笑容;它若長了對雙耳,也定聽不清呼喚;它若長了顆心,固然思念著子子孫孫——所幸,它只是做老宅,不為人間的紛紛擾擾而苦憂。

  老宅的每一樁木塊,都訴說著一個古老的故事,我聽見它說著自個老公公日夜忙碌的挑著擔子裝點它;我聽見它說著自個老婆婆會釀可口的米酒;我聽見它說著自個的孩子曾光著腳跑著笑著,我聽見它渴求別丟下它,我聽見它懷念一點一滴,我聽見它輕吟它的低落……

  我讀著他,讀出了它的偉大。一日復一日地付出,承受雨的打擊,風的凌冽,卻不以一言以復,無怨無悔,堅韌挺立。

  我讀著它,讀出了它的美麗,簡陋的布置卻是永遠的避風港。最純真的日子在它的擁抱中度過,充實而又完整,它是否知道,它是這樣的閃耀。

  我讀著它,讀出了它的心緒,它送出了一個個親骨肉,回家的人少了,釀酒的人累了,愛它的人道別了,它訴說著自己的孤獨與不舍,寧愿在入骨的秋風中只身等待,只身承受……

  我讀懂了它,卻讀不完它。

  它多么希望還有人來看望它,來燒燒柴,來釀釀酒,來撈口井水,可它說不出,幸好我讀懂了……

  一座城,愛它的人懂;一個人,喜歡他的人懂;一片老宅,思念它的人懂。它沒有風光的千姿百態,卻有蘊藏時光的一顆心。

  讀著你;悵然淚下;讀著你,情意綿綿;讀著你,我的老宅。

  讀懂初中作文 3

  我一直覺得與父親之間有一層隔膜,使我無法了解父親。有人說:“女孩子親父親,男孩子親母親”,但我卻不認為。

  父親是一個司機,又長又密的頭發打著幾個自然卷兒,臉上有幾道皺紋,父親的手非常粗糙,上面滿是老繭,厚厚的。從表面看父親是那么的強壯,但他的.內心卻是多么的憔悴.不知怎么,我總是對父親沒有多少愛,總覺得我們是兩個世界的人?墒悄羌聟s改變了我對父親的看法,使我懂得了深沉的父愛。

  那年冬天,下著大雨,雨里還夾著雪,雨越下越大,我迎著北風奮力地向家騎著自行車,實在蹬不動了,我只好慢慢地推著自行車,雪花也被雨打得受不了,一個勁兒地往我身上鉆,過了好長時間才到家。一到家,我就大發脾氣:“你們都沒有去接我,害得我身上全都打濕了!眿寢屨f:“你父親去接你了!蔽也灰詾槿?商焐絹碓酵,仍不見父親的身影。母親剛要出門,父親推著自行車回來了,鼻子,耳朵都凍紅了,衣服全都打濕了。原來,父親以為未放學的年級是我們班級,竟在校門口一直等到他們放學。我震驚了,父親竟在雨里站了那么久!我看著父親被凍紅的手和臉,被打濕的衣服,淚眼朦朧。父親過來說了句:“回來就好!”便轉身走了。剎那間,我覺得那道隔膜消失了。

  原來父親也有愛,只是我未覺察到,朦朧的淚花中,想起學習時父親默默站在我身后的影子,想起了我生病時,父親馱我去看醫生的情景....我忽然覺得,父親的愛決不亞于母親所給予的,只是它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會到。

  從那一天起,我讀懂了父愛。

  讀懂初中作文 4

  說起來有些令人喪氣,我們班上的男生似乎從來就與“風度翩翩”、“紳士風度”這些詞沾不上邊兒,每次提起,班上的女生們便十分心痛,一副“恨鐵不成鋼”的表情。再加上我們班男生比例嚴重多于女生,每次班上一有什么選舉,意料之中的,女生們根本沒有當選的機會。而唯一的一個例外,便是我們班上的班長黃某。

  說起黃某,絕對典型的“模范公民”,平易近人,善解人意,優雅大方,似乎得到大家的認可并不足以為奇,但話又說回來了,我們班女生們也都算是善良可親,到底是什么使她這樣與眾不同?每個人都能察覺到她有某種特質,卻又說不出,我確信不只我一個人感到疑惑。

  一天上課,坐我前面的男生向我借修正帶,還算是樂于助人的我看他拿走便也沒說什么。不一會兒,“咔咔咔”的聲音從前面傳來,聽覺異常敏銳的我一下辯出那是我修正帶發出的聲音。探頭一看,他竟將我的修正帶拆著玩!我一下子火冒三丈,卻礙于老師在一旁不好爆發,只好用筆帽猛戳他讓他快還修正帶,一次善意的“同學互助”就這樣不歡而散了。

  從那天起,我便異常堅定地將筆袋收在桌肚里,盡量遠離他的魔爪。

  第二周,黃某與我同桌,前面男生的魔爪自然也伸向了她的文具!皼]有見過世面”的她第一次也如我當時般“毫無防備”地將筆借給了他,再一次,他并沒有珍惜這份善意——他將她的筆也拆了個七零八落,并聲稱在“研究內部構造”,我能看出她的怒意,可她并沒有馬上將筆奪回,而是“警告”了他一下。

  “即使是她這樣‘圣人’般的性格,又還能堅持多久呢?”我心中默默地想。

  第二天,asusual,他又借走了她的修正帶,本以為她起碼會“嘗試”阻止一下,可沒想到她竟還沒有得到教訓。不出我所料,前面男生的“邪惡”是無法用善良化解的,零零散散的部件完美地證明了我的`猜想!鞍Α!蔽野蛋祰@了口氣。

  日復一日,她有時也會小有些生氣,但她的忍耐依舊像是無限度的……終于有一天,太陽好像開始從西邊緩緩升起——他竟沒有再在她的文具上動手腳!石頭也漸漸被水磨去的棱角,看著她眼角還帶著笑意,我一下明白了什么。

  我是向來不贊成“以德報怨”這種說法的,我似乎還是更愿意相信“惡有惡報”,但直到那一天,我心中的疑惑才一絲一絲地化解了。

  她是平凡的,她不太漂亮,不很智慧,也不會像圣人那般“博愛”,唯一將她與我們區分開的,是那顆包容的心。

  每一個與她相處的人,都會不自覺地喜歡上她,仿佛她有一種特殊的魅力。到那天我才明白,這是寬容的力量。

  現在的我,努力地想向她靠近,我想對她說:我終于讀懂了你。

  讀懂初中作文 5

  一輛雪白的轎車奔馳在暗灰色的柏油路上,滾動的車輪揚起陣陣煙塵,漫天飛舞,將立交橋上原本昏黃的燈,變得更加昏黃,黯淡,就如坐在車上的我,內心荒蕪得就像時間的盡頭。

  我收回望向車外的目光,車已下了立交橋,再駛過幾家靠著馬路邊的店鋪,拐入一個路口,便到了爺爺奶奶的家。

  從小并沒有和爺爺奶奶住在一起,我們一家與他們也沒有過多的聯系,而我對他們的親情,就像一個從小被拐賣的孩子,多年后見到親生父母,心里總會有幾分詫異與疏遠。

  我和父母站在爺爺奶奶的家門口,摁了摁門鈴,門后便是一陣響動,接著門被打開,爺爺站在門口,可能是因為有提前告知的緣故,他的眼里并沒有流露出驚訝,而是顯現出一絲欣喜,蒼老的面孔浮現出笑顏,再加上我的一句“爺爺好!边@笑顏便當真是在臉孔上漾開了,爺爺已年過七十,滿頭白發就像東北隆冬里的霧凇,銀光閃閃,似乎還冒著點寒氣,老人斑也覆蓋了半邊臉,眼珠子卻還是那么的黑,那么的透亮,絕不因年齡的增大而失去它的光彩。

  爺爺的氣質來自于他的滿腹經綸。爺爺有一本摘抄本,他報紙上他認為有用的東西,一定都會經過他的概括,變成知識的精華,最終匯入他的摘抄本,里面的知識是應有盡有,五花八門,就算是還在學習知識的我,恐怕也無法達到他的境界。

  但我心里真正想要的爺爺,并這樣“活到老學到老”的爺爺,我心里所期望的,是一個好似老頑童的爺爺,能和我打成一片,整天臉上帶著頑皮笑容的爺爺,但最終事與愿違。而這成為了我與爺爺奶奶疏遠的理由。

  晚飯也吃得不是那么的愉快,大人們談論著國家大事,各國政務,只有我默默地嚼著飯菜,默不作聲。只是呆呆地盯著自己碗里的食物,眼看著它慢慢減少……墻上掛鐘的秒針好不容易轉完了一圈又一圈,盤里只剩了些許湯汁,幾滴油飄蕩在里面,卻還有幾塊魚肉孤零零地待在偌大的盤里。奶奶的'眼神流離到我的身上,我內心不禁一陣激靈,爺爺也在這時說:“你把這些肉吃了吧,不要再留到明天了,小孩子長身體,多吃一點沒關系!蔽覜]有說什么,端過菜盤子,將那些剩余的肉一掃而光。終于鼓起勇氣抬起頭看了爺爺奶奶一眼,看到的卻是他們真摯的目光,親情的暖流如水般流過心靈,早已冷卻的食物也嚼出了陣陣濃香……

  同學們的爺爺奶奶,不也是通過這簡簡單單的動作,表達出了他們最真實的情感嗎?原來我對爺爺奶奶的偏見,都是由于我的內心想法導致的,爺爺奶奶學識淵博,但他們依舊我的爺爺奶奶啊。

  我讀懂了這疏遠的親情了么?從小就對這疏遠的親情一知半解,這似乎是我第一次從他們身上看到了親情的閃光,心里的隔閡,開出了一條裂縫,透出了一絲亮光。

  回家的車上,我閉上眼睛,任憑時間流逝,似水般流過耳朵,不留痕跡。還是一樣的風景,還是一樣的歌聲,只是嘴邊多了一抹微笑。

  讀懂初中作文 6

  你考試完了,回到家中,想把一身的疲憊都掃除干凈,你剛躺在床上,就迎來了母親的一句句問題,你不耐煩了對你的母親大吼了一句:“煩死了”這也許是疲憊的表現,但你的母親,那剛想蹦出嘴的字眼,就這樣擋了回去,你的母親看著你,用那可憐的目光注視著你躺下,她一句話也沒說,當你完全躺下時,她用那深沉的目光對你說:“好好睡吧!多休息休息”然后她給你蓋上她最喜歡的被子,卻被你無情的.擋開了,因為你不懂,那被子是專給你準備放松的,已經在外面曬了一上午,被子里還有那暖暖的光線,你的母親一句話也沒說,只是默默的注視著你,她已經看了14年了,卻還看不夠,你的臉頰發燙,周身發燙,你發現,你也看不夠你的母親,看著看著,你的雙眼已經慢慢合上了,但是,你的母親卻始終這樣看著你。

  當你醒來,你發現,身上已經蓋著那充滿母愛的被子,你發現母親就在你的床邊上,坐著凳子,也睡著了,你發現母親頭上多了幾絲白發,你的心快要碎了,因為你知道,這是你的母親為你操的心,你起來了,把被子蓋到了你的母親身上。

  沒一會兒,你的母親醒了,問你吃什么,還跟你開了一個有趣的玩笑,這時,你發現你的母親的額下多了幾道皺紋,你的心就像在烈火上烤一樣難受,你知道,這是母親為了你的見證。突然你對母親說出了自己考的分數,很不理想,但是,你的母親并沒有怪你,但是,你卻從她的眼中看到了傷心,是為了你而傷心,憂濾,是為了你而憂濾,突然,母親轉身離開時,發現了母親的悲傷,原來,母親在我熟睡時,給我蓋被子時,你蹬了母親一腳。

  !你的母親就是這樣每天每夜的注視著你,看你成長,如今,你終于明白母親的目光。

  讀懂初中作文 7

  以前,面對挫折,我膽小過,害怕過,放棄過,老師經常批評我,罰我,我很不甘心。我努力克制自己,克服困難戰勝挫折?勺罱K還是于事無補。

  六年級時,一天,我犯了一個很大的錯誤,老師說我做事不用心,遇到挫折總是選擇逃避,所以才會犯這么大的錯誤,不能完全戰勝挫折,我默默地低下頭,聽著老師的訓斥。

  比如說:幾只小小的螞蟻,當他們搬運食物時,是那么的'艱難,但他們沒有放棄過,一次沒有成功,他們就會嘗試著做第二次,第三次,第四次……,通過他們的堅持,最終獲得了很多食物。

  難道我們還不如這些螞蟻嗎?他們搬運食物就如同我們搬運一個比我們重很多的大石頭,它們也想過放棄,但為了自己的親人,它們必須堅持下去,即使撐不住了,也要堅持到最后一刻。

  老師最后對我說了一句“挫折是對無能、悲觀的人有無底的深淵,而對那些敢于面對挫折,積極樂觀的人卻是一塊成功的墊腳石。”老師的一番話,讓我感悟很深,幾只小小的螞蟻可以為了別人而去努力拼搏,歷盡千辛萬苦,那么多挫折,那么多困難,但還是堅持不懈,不言放棄,勇奪成功。

  我拿起那張少得可憐的成績單,心想我要在哪里站起來,成功的終點,離我很近,同學們的掌聲在等著我。

  挫折并不可怕,可怕的是,你失敗了,卻膽小地放棄了,挫折伴隨了我一生,我明白了,失敗時,不要放棄,不要退縮,成功時,不要驕傲,不要自滿。

  現在,我如愿以償,成績比以前的好很多,我很感激哪個晴朗的一天,是它給了我鼓勵,讓我讀懂了挫折!

  讀懂初中作文 8

  窗外,微風裊裊,疏月半掛枝頭,一盞柔柔的燈,點綴著秋天的夜。歲月的長河在慢慢流淌,經不住考驗的感情化作縷縷輕煙,在歲月的長河里飄遠。面對歲月沖淡了的酒,再也品不出曾經擁有的甘甜!}記

  十三年前一個飄雪的冬天,一聲嬰兒的啼哭為這嚴寒的冬天增添了一絲溫暖,悲喜交加的家庭生活也從此拉開了帷幕……

  小時候的我太不懂事了,我一直以為你不疼愛我,有時甚至會發出這樣的疑問:我到底是不是你的親生女兒?

  憶舊日殘夢,心如刀絞,千刀萬剮。記得那一年我剛學走路,可能出于責任,你扶著我教我學走路,剛學走路免不了跌跌撞撞,而你扶著我走了幾步,在并沒有提醒我的情況下便松開了手,后果可想而知——我跌得遍體粼傷。

  見到此情此景,媽媽早已流淚滿臉,她箭般向我飛奔過來,當她蹲下正要抱起趴在地上的我時,你大聲喊道:“不,不,誰也不能抱,讓她自己爬起來!边@聲音如雷貫耳,又似利劍飛出了宇宙再返回刺中我弱小的心靈;媽媽的淚更像長江的流水一下子涌出來,一發不可收拾。

  這時的我不得不投降,我向你投來求救的目光。你卻怔怔地呆在原地,一動不動,對于我的求救更加顯得無動于衷,用玻璃鑄成的心一下子全碎了。難道你不愛我嗎?難道你不在愛我了嗎?難道,不,可能從開始就沒有愛我了!心又似用鋼煉成似的,從無數次爬起,跌倒……,我學會了堅強。

  可能是出于恨你這個緣故,我很快學會了”走路”,走自己的”路”走人生的”路” ……從此,我和你的.關系發生了翻天覆地的改變。以前,我總愛甜甜的叫一聲”爸爸”,然后偎依在你溫暖的懷抱中。如今見到你,我的第一個念頭是”躲”如果真的無法躲避,無法可躲時只能冷漠而勉強的叫一聲”爸爸”,然后回房間,關上門,任淚水模糊我清晰的視線……

  一個十四歲的女孩今天才真正明白你的心用心良苦!如果沒有昔日”寒心徹骨”之”善舉”,今天的我不知是否在這”殘酷”的大千世界上生存著……父親,千言萬語,女兒只想慚愧地對你說一句:原諒女兒吧!原諒女兒的無知,原諒女兒的過錯,更要原諒女兒十四歲才讀懂你的愛!

  愛在心頭口難開,千言萬語盡在不言中。夕陽是迷人的,縷縷余光映入眼簾,大雁也歸巢,愿鴻鵠能寄托絲絲祝福。祝:父親安康長壽 ……

  讀懂初中作文 9

  魚兒對河水說:“你永遠都不知道我在流眼淚,因為我生活在水里。”河水對魚兒說:“我知道你在流眼淚,因為你我早已融為一體。”

  ——題記

  寒風呼呼地狂肆地吹著,樹上一片早已變得枯黃的樹葉垂死般的落了下來,雪花漫天紛飛,將整個地面鋪上一層淡淡的素妝。

  “當——”鐘表沉重地敲響了十二點的召告。我早已疲憊不堪,兩只眼的眼皮直打架,似乎微微一閉眼就陷入沉睡當中。

  累,很累,這就是我總結出來的`考前狀態。終于可以睡了,在我背完最后一個單詞時。

  慵懶的彎著腰站起來,仿佛身上負著千斤重。左瞧瞧,右看看,怎么家里沒人?算了,我先睡了。

  “呼——”躺在床上就是舒服。

  “嘭——”一聲悶響自家門外傳來,我頓時嚇得睜大了雙眼,雙眼緊緊盯在門上。

  恐怖的驚悚感覺瞬間爬滿了全身!半y道有小偷?”我在心里暗想。不知怎的,我慢慢接受了這個由我自己想出來的東西。

  我小心翼翼的下床,然后又“不怕死”的將門開了個極其小的縫,向外看去。

  那個人好像是老爸!他邊走邊說,之后坐在了沙發上,我聽見他喃喃自語道:“怎么這么晚才學完?看來是挺累了。”我雖然心里直打問號,但也明白老爸說的那個人是我。

  原來老爸一直都在給我創造一個好的環境,為使我安心學習,一直在門外等候。

  在大冷天守在門外多冷啊!爸爸最近患了感冒,又在樓道里受了凍,不知道嚴重了沒有?

  我悄悄把門關上,靜靜望向窗外,看到那大雪紛飛和那樹枝上的枯黃葉子。但愿,雪能早一點停;但愿,那唯一的幾片樹葉能夠越過這寒冷的季節,迎來美好的春天;也但愿,爸爸不在如此操勞!

  讀懂初中作文 10

  在群山環繞當中,有一個美麗的鄉村,那便是我的故鄉。

  這么多年來,是你一直默默地守護著我。當我失足落水時,你派出你的使者——樸實的農民前來救我;當我渴時,你從井里、河里捧出一舀舀水,將愛溶解其中,遞給我喝一杯家鄉水;當我餓時,你又拿出大山里最樸實,但也最好吃的食物,讓我家鄉的風味……

  你將我緊緊地抱在懷里,我像一個最純真的嬰兒,在你的懷里熟睡,并漸漸地長大。幾多年后,我灑下一串晶瑩的淚珠,離開了你的懷抱,踏上了另一片土地。

  我在外地幾經坎坷,日夜盼望你的愛撫喝寬慰。然而,等來的卻是一片濃濃的鄉愁。于是,淚水模糊地涌上我的雙眼,也涌向我那干枯的心靈。難道你真得拋棄我了嗎?

  這當然不得已回答。于是,我苦苦地等待變成了枉費心機。哀啊,愁啊,正當我絕望之時,遠方的秋雁給我帶來了回答。原來,你仍是像從前——默默地——溫柔地守護著我,你依然惦掛著我,只是,是我自己錯了罷,你早已將我的種子播撒在了你的土地上。心靈固守舊地,哪怕身軀在外?如今,那片心靈早已郁郁蔥蔥,是你默默地守著它。因此,我何須掛念?安心地讀書罷。我知道你一直會將那片心靈繁衍下去,就等著我回來。

  終于,有一天,我回來了,大山里的你依然那么樸實高大。心頭驀然,涌起一股心酸,是你守護了我,惦掛著我,如今你老了。我卻不知怎樣回報你。我以前還傻傻地怪你,你為我操了多少心。我默默地對你說:“我來看看我的心靈罷!”你也說:“不用惦念,你的'心一直在我這兒,有你的心在這兒還怕你人離開?放心地走吧!

  故鄉,你為我付出的太多太多,我無法償還,我只能默默地讀懂你,那是對我無知的一種最好的補救,也是對我心頭的一種消愁。

  讀懂初中作文 11

  窗外,烏云翻滾,寒風凜冽。

  室內,筆走龍蛇,眼花繚亂。

  “嘩——”雨,從天而降。

  我放下筆,拿起手機,打開音樂,想要聽會兒音樂來舒緩一下這壓抑的氛圍?墒呛芮桑,是不巧,母親大人就在這時進來了!

  她看到的不是正在寫作業的我,而是滑動手機的我。母親的臉色“刷”一下變了。我剛要解釋,她的話就猝不及防闖進了我的耳朵:“你在干什么?誰說的在屋里寫作業?你都這么大了還管不住自己,不寫作業也就算了,還在這里玩手機!像什么樣子!”說完,母親摔門而去。我半張的嘴懸在空中……

  我的心情瞬間墜入谷底,心隱隱作痛。當時的我認為,母親是一個不分青紅皂白就指責孩子的人。

  “媽媽啊,您是不喜歡我了嗎?”

  我把目光投向窗外,雨更大了:密葉下的.枝干上,鳥媽媽和一只小鳥兒緊緊依偎在一起。我看著它們,端詳起來,心情莫名就好了幾分。想起剛才的事情,我準備跟母親解釋一下。走出屋門,客廳空蕩蕩的,我四處張望——沒人!我瞬間慌起來,怕了,怕母親丟下我,一個人走。我下樓,不覺加快了腳步。

  我氣喘吁吁地來到單元門口,一道熟悉的身影闖入我的視線——是母親!她手上拿著一份快遞,身上有的地方濕了,快遞卻安然無恙。

  母親抬頭,一看是我,驚訝片刻,馬上就恢復了那副不冷不熱的模樣:“你不是最近喜歡畫畫嗎?喏,給你買的馬克筆,想畫就畫吧,省得你天天抱著個手機,不知道干什么好!”頓時,喜悅充滿了我的全身。

  我一下子抱住母親,百味雜陳。有欣喜,也有愧疚。那一刻,我讀懂了母親。

  讀懂初中作文 12

  由“讀”至“懂”,是一段心靈成長的旅行!}記

  在上學期的一個早上,我正在家吃早飯,這時,媽媽又開始嘮叨了:上課要認真聽講,不要開小差,要積極舉手發言……最后提醒我“今天要下雨,記得帶雨傘”后,便上班去了。我趕緊跑到窗邊向外看,想:今天明明陽光明媚,怎么會下雨呢?我就沒管那么多,拎起書包就上學去了。

  在放學之際,老天爺說變臉就變臉,剛剛還是晴空萬里,現在頓時下起了傾盆大雨,帶雨具的同學們都回家了,有些沒有帶雨具的同學也陸續被家長接走了。我心里自責:如果早上聽媽媽的話,帶上雨傘,現在就不會有這種情況了。忽然感覺心里空落落的,沒有人可以依靠,只能等雨停。最后,在經過很長時間的思想斗爭后,我貿然決定跑回家去。我把書包頂在頭上,把衣服拉嚴實,做好準備動作后,突然看見一個非常熟悉的身影打著傘,正向我緩緩走來,等她走得更近一些時,我睜大眼睛一看,看見了媽媽那熟悉的.面容。我如同離弦的箭一樣飛快地撲入媽媽溫暖的懷抱中,緊接著問:“媽媽,你今天不是很忙嗎?怎么有時間來接我?”媽媽回答道:“我就知道你不會聽我的話,不帶上雨傘,所以我就和同事換了一下班,來接你了。”我們在回家的路上,一切的事物都展現出一種溫馨的畫面;氐郊,我見媽媽的衣服濕了一大半,我卻不知道幫媽媽做點什么,只是呆呆的望著,頓時,一大滴熱淚從我眼眶中流下。這時,我讀懂的母愛的含義。

  母愛,是對我們嘮叨和瑣屑背后的深情,一直激勵我們成長。

  讀懂初中作文 13

  一個孤獨的人,只要他認為自己是孤獨的,那么就算一開始他在別人眼中十分的開朗,也會在這種內心的枯寂下封閉起來。

  以前并不覺得孤獨,每當我在書上看到這這個詞,都會十分慶幸自己生活在一個美好的世界里,爸爸,媽媽,同學,朋友,我身邊的`所有人都對自己特別好,孤獨對那時的我來說,就像一個人迷路,沒有朋友陪著他,孤零零的,還是認為書里說的那些“公主感到十分孤獨”之類的話,離自己遙不可及。

  長大以后,依然能夠在各種書上看到孤獨一詞,但是,我已步入小學生涯。在班里,總有一個阻擋著我登上班級第一的寶座的人,要知道在幼兒園,我可是全校數一數二的。但是我仍然不理解孤獨為什么會放在一個沒有沒有朋友的人身上。只知道,沒人和你一個人玩,確實應該這么說。

  再大點,正是女生拉幫結派的剛開始時期。雖然我不缺朋友,卻也懂了,孤單和寂寞是孤獨的近義詞,甚至聽過“無敵是多么寂寞”之類的歌曲,卻無法抵擋住青春期的心理,開始敏感、善變……似乎我的性格在別人眼中是奇怪的,但我不在乎。我越來越不喜歡與人交流,只在自己的世界里故作深沉,幼稚的以為自己內心的孤獨都是展現在人前會很酷。

  其實自己的小心翼翼與敏感在別人眼中,一點必要也沒有。

  現在雖然我還是能在書上看到各種語境下的孤獨,雖然我還是想在自己的世界里呆著,可是我也讀懂了,孤獨并不是外界原因,而是看你愿不愿意將自己與外界之間栓上一把鎖。

  世界很美好,我看了這么多年書,也終于在書里哦,倒不如說是在自己的內心讀到了孤獨:那只不過是一種自我滿足,只要你想重見的美麗的陽光,你隨時都可以擺脫黑暗的桎梏。

  讀懂初中作文 14

  從“閱讀”到“理解”是一個精神成長的旅程。

  ——銘文

  上學期的一個早上,我正在家里吃早餐,這時媽媽又開始嘮叨我:上課認真聽講,不要走神,舉手發言要積極。最后提醒我“今天要下雨了,記得帶把傘”然后去上班了。我急忙跑到窗前向外看,心想:今天天氣晴朗,為什么下雨?我不太在乎,拿起書包去上學了。

  在學校結束時,上帝說當他改變時,他的臉也變了。剛才還是晴天。現在下著傾盆大雨。所有帶雨具的學生都回家了。一些沒有帶雨具的學生被他們的`父母一個接一個地接走了。我在心里責備自己:如果我早上聽了媽媽的話,拿了傘,現在就不會發生這種事了。突然,我感到心里空蕩蕩的。沒人能依靠我。我不得不等待雨停。最后,經過長期的思想斗爭,我輕率地決定跑回家。我把書包放在頭上,緊緊地拉起我的衣服。在做好行動準備后,我突然看到一個非常熟悉的身影在雨傘下慢慢向我走來。當她走近時,我睜開眼睛,看到了媽媽熟悉的臉。我像離弦之箭一樣撲進媽媽溫暖的懷抱,然后問,"媽媽,你今天不是很忙嗎?"你怎么有時間來接我?我母親回答道:“我知道你不聽我的,也沒有帶傘,所以我和同事換了工作,來接你!霸谖覀兓丶业穆飞,一切都展現出一幅溫馨的畫面。當我到家的時候,我看到我媽媽的衣服有一半多時間都是濕的,但是我不知道該為她做些什么。我只是發呆。突然,一大滴眼淚從我的眼里流了出來。這時,我明白了母愛的含義。

  母愛是對我們嘮叨和輕視背后的深厚感情,它總是激勵我們成長。

  讀懂初中作文 15

  何為親情?是“慈母手中線,游子身上衣”的關懷,還是“慈母愛子,非為報也”的無私?我想,我似乎已經發現了答案。

  一日放學,下起了傾盆大雨。我沒帶傘,看著同學們相繼回家了,我的心里很不是滋味。直到路上的車輛不再穿梭不息時,一個熟悉的身影出現在我面前,我立馬上前,沒錯,是她!我的母親。

  走在雨中,我們有說有笑,仿佛天地間只剩下我們。我認為,能與母親獨自相處的時光,是多么珍貴且令人開心的。

  雨嗒嗒地下著,雨點打在水坑里,發出悅耳的響聲;▋、小草也被雨景渲染得無比興奮,跳起了搖擺舞來。幼稚無知的我渾然不知,母親的肩頭早已被雨水淋濕,只知道回到家之后,母親便匆匆洗澡去了。

  今年的清明節,我與母親去超市購物;丶視r,走在我以前放學回家的路上。天空不作美,又下起了雨。因為是清明節,街上一點兒也不喧鬧,也不知是否因為我長大了,與母親談的話不再天真,還是我們不想打破這份獨處的美好,我們走得靜悄悄的。想到之前那件事,我手中的.雨傘不知不覺地移向了母親那邊,雨水打在我的肩膀上,濕了襯衣,那應該是愛的痕跡吧!

  母親也是細心,“兒子,傘歪了!薄皼]事,曾經有人也為我這樣做過,我不介意!蹦赣H老臉一紅,笑出了聲。我也怡然一笑。街道上瞬間回蕩著我們母子的笑聲。那一刻,我感到無比幸福。這條雨中的親情之路飽含了母對子無私的厚愛,也洋溢著子對母濃濃的感激。

  天晴了,陽光灑落在街道上,恰似母愛,灑向我岑寂的心田,隨著我,靜靜地織成一條溫暖的路。我知道“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈”,我本以為是人心浩瀚,包容萬物,其實是心有大愛,大愛無疆。

  讀懂初中作文 16

  我在燈火闌珊處見證一個人的幸福,嗯,也是我的幸福。

  記不清什么時候認識阿旭的了,反正不是三年就是五年。他家同我家是頂好的鄰居,大人交好本不該插嘴的,這里確是因為他那怪誕淘氣的性子著實不討喜:就像張阿婆家賣豆腐,他總要添進些蔥花,牛爺爺家賣奶茶,他就要填些豆腐,有時又平白無故地對我說,他是個善良的人。弄得我好生嗔怪,十分不喜他的做法和行為。

  不止于此,他經常學業荒于嘻。蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,昭示著春天的到來,他的心又開始野了,拖著我去捕魚,他勉起緊致的'袖子,卷起已經濡濕的褲子,一條一條地抓著魚,我半說實話半諷刺道“真不愧是漁夫啊,三天打魚兩天曬網。〞他笑笑,不說話。

  傍晚借著黑夜的寵愛,占領了全部的地盤。燈火下,我瘦削的肩膀一聳一聳的,微微戰栗著,手心則沁出一層厚厚的薄汗,看著遠方蜿蜒曲折的小道,心里莫名產生了恐懼。我真沒出息,不就是天黑點嘛,還怕有人劫我?我在心里默默鄙夷自己。一陣窸窸窣窣,我神經緊繃。順手拿了一根木頭棍子。又過了一會,一個人溫暖的大掌包圍著我,我知道是他,我錯愕地問:“你怎么還在這里呀?〞“因為有某個怕黑的人,不過不是你,千萬別對號入座”我咬牙切齒地說:“張旭,你找死。〞“沒關系,我很紳士,你打吧!”我氣結。終究是走到了家門口,我說謝謝他,他和之前一樣沒說話。

  我對他,現在似乎友善了呢!

  心境決定風景,心亂一切亂,心安一切安,人生亦然。

  我相信,這次,哪怕歲月熬完了時光,那燈火闌珊處,我也不會忘,因為在燈火闌珊處,我懈逅了幸福。

  讀懂初中作文 17

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!泵慨斪x到孟郊的這首古詩,我的腦海里,就不由自主地浮現起媽媽的面容,那充滿著深深母愛的面容。

  我的媽媽是一位普通的工人,我上三年級時起她和爸爸常年在外地工作,留下我和爺爺奶奶一起生活。我知道媽媽不能陪在我身邊是生活所迫,媽媽和天底下所有母親一樣深深地愛著我。她一對閃著智慧光芒的眸子里,透著無盡的慈愛;一雙經歷千百滄桑的手中,含著厚重的恩澤。

  媽媽的雙手有些粗糙,這是長期的戶外勞動造成的.,一到冬天就干裂起來,很怕凍痛得很。然而這仍然阻礙不了她對我的愛。我在二年級時,有一次正值冬日,那天天氣很冷,媽媽送我去上學。忽然,她一回頭望到了我沒戴手套,不禁皺起了眉頭:“怎么又沒戴手套?”我對此滿不在乎:“忘記戴了,反正又不冷,不戴也沒什么!钡菋寢寘s執意將她的手套遞給我,“命令”道:“戴上!”我的心中一陣感動,我知道媽媽的手禁不住冷風的,因此不愿聽從,然而媽媽不容商量的讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。那天,媽媽的手凍得紅腫,疼了好幾天。我心里很難受。

  媽媽的眼神里總透露出無限的關懷。很小的時候,每當我一個人走路時,媽媽總是用她慈愛的目光注視著我,臉上露出淡淡的笑容,似乎在為我掃除前方的障礙;稍大一些,當我能一個人出去的時候,媽媽則先叮囑一番,再用她關切的目光送我出門,似乎在提醒我路上小心;現在,雖然媽媽已不再像小時那樣在身邊陪我,但我深知,她那充滿關愛的目光,時刻在注視著我在生活和學習的道路上前行……

  我們也愛母親,但和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。

  讀懂初中作文 18

  坐在車廂的座椅上,我收回在車外風景上的目光,手不由自主地拿起一本書——《一世傾城》,看到那夾在書中的精美書簽,我的心中充滿了溫暖。

  我從小就喜歡制作精美的書簽,每次看完都會用自己制作的書簽別在中間,四年級時,我放學回家,拿起放在書柜上的《假如給我三天光明》,在我打開書的那一瞬間,我發現,奶奶在我書簽上寫了一句留言:“如果你是書中的主人公,老天爺也給了你三天光明,你會做什么?”對于這個問題,我思考了一個晚上,這才突然發現我的想象力竟如此豐富。

  從那以后,每每我讀書時的疑問都會寫在書簽上,而當我再一次翻開書時,就會發現奶奶她那秀氣的字體,她為我解答了所有的疑問。而我們兩人卻從未提起過此事,這成了我和奶奶之間的一種默契。

  但是,我上了初中之后,漸漸地,我看書的'時間越來越少,我每天都會拿起一本書,卻再也沒有翻開過了。在我上初一下學期時,奶奶回了老家,那些書也被我遺忘在書柜上,每次看見它們都會想起奶奶。到后來,我竟看都沒有看了。

  直到有一天,我拿起了一本書《孤獨》,我曾在書簽上寫下了無數個“孤獨”,當我快讀完這本書時,我卻突然發現了一行秀麗的字體“我會一直在,一直在!”我心中最柔軟的地方不知被什么撞擊了一下。我立刻將這一陣子所有的疑問,一股腦地全寫了上去。后來,我把它寄回了老家,過了不久,奶奶竟真的寄回來來了。當我再次翻來這本書時,奶奶用她那獨特的見解撥散了我心頭的云霧。

  到后來,我和奶奶唯一溝通的渠道便是這小小的書簽,在我上初二之后,我經歷的多了,看到奶奶的留言便有了更深了一層的理解和感悟。這小小的書簽,竟蘊含了如此之多。

  這時,我忽然明白:愛,是歲月的書簽。

  讀懂初中作文 19

  清晨,被包裹在狹窄公交車上的我,穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中,寸步難移。

  大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是穩坐寶座的我,被擠下了英語導優班的名列,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛進入了深秋季節的樹林。我像是在撿起落葉的.那個人,我在苦笑著懷念那逝去的青翠。

  我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛我的雙眼,這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸的性格啊!在陰云的籠罩下,太陽的光芒逐漸消失,取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力?然而,我想錯了,一縷縷微光再次展現出來,它拼命地履行著那份執著,“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落,陰云屈服了!

  我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發揮,哲人便告訴他:“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?”“這當然不可能!”青年人鄙夷地說。“如果地下是一粒珍珠,你還會擔心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實的自己。有“大道如青天,我獨不得出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕琶鎸θ松,我是不是從中得到些感悟呢?

  真感謝那次我走進了自己的后花園,讀懂了并叩問了自己內心的那個答案。

  一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步履,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……

  讀懂初中作文 20

  那是個陰天。

  原本享受著陽光洗禮的草地上覆了一層陰霾,原本明朗的陽光被層層厚重的陰云所覆蓋,沒有絲毫逃出的機會。秋風掃過,一片枯敗的樹葉,輕輕地脫離樹枝,漂懸在空中,落在一個水坑里。昨天下了雨,本該是個晴天的。

  一只腳踩在水坑里,打破了這寧靜,一個人路過……在蒼茫的秋景中,他顯得如此渺小。他看了看自己的腳,嘆了口氣,繼續往前走,一切又恢復了寧靜。那就是比賽中失利的我。

  天氣真壞,我打心底抱怨道,走在路上,腦海中滿是些失敗的場面,怎么甩都甩不掉。我是十分討厭云的,它四處漫散,散播著陰霾。

  不久后剛好要旅行,我踏入機場。

  飛機起飛,我漸漸感到窗外的亮度,打開了窗罩。

  刺眼的陽光照射進來,如一段鋒利的刀刃,讓我不得不暫時瞇眼,來不及適應。我勉強睜開眼,看到的卻是自己所無法想象的——如海的白云,延綿不絕,毫無間隙,白色中透著一抹金黃,阻擋著強烈的陽光。風吹過,云之間斷開一條縫,卻又立即縫合,就像你用手去觸碰流水一般,會間斷,卻不會停止。

  那是云的力量,雖短暫,卻強大,那是一股頑強不息的.涌流。

  心中驚異,驚異于它的遮天蔽日,驚異于它的永流不息。如此短暫的存在,竟也能有這樣大的能量。任憑風從何方吹來,都不能阻止它走下去。

  飛機到站,心情感覺舒暢了些,仿佛懂了什么。旅行結束時,我去填了明年比賽的報名表。

  生命短暫,但價值無限,挫折再大,生活也必須繼續下去——云告訴我。

  一年過的就是這樣快,像云一樣,這次我學會了像云一樣頑強前行。

  努力了一年,成績自然不差。

  碰巧的是,那天也是個陰天,云彩涌動。

  讀懂初中作文 21

  親人——這兩個平凡的字眼在我們心中成為了一個必不可缺的人物。親人是能陪伴我們人生道路前方的一盞明燈,讓我們感受無邊的幸福和快樂。

  我的外婆雖個子不高,但身體卻很棒。已是年過八十的.老人,原本烏黑的頭發中摻插了許多根白發。有一天外婆竟對我說:“哎呀,好多字都不認識,字典也查不來,教我學學拼音吧!”當時我滿心歡喜,一口答應了下來。當“小老師”的第一天,我就找出了語文書、抄寫本和筆記本滔滔不絕、口若懸河地介紹著拼音:“嗯,讀記拼音是有很多技巧的,比如‘a’就像一個小姑娘唱歌時的口型,再看這個‘e’寫起來就像一只倒著的天鵝……”我原本以為外婆已把這些只是都記在了心里,便沾沾自喜。沒想到一考才知道,點哪個拼音她都不知道,只是一頭霧水地看者語文書上那些奇形怪狀的“鬼畫符”。簡直是“對牛彈琴”嘛!我便氣憤地說:“不教了,不教了!學什么學,這么簡單都不會!”說完便氣洶洶地扔下書走了。過了一會兒,我有些不安,便情不自禁地從門縫里看這外婆,沒想到外婆的眼角竟暗藏著一滴滴小淚珠,鼻子的紅掩蓋了那皺黃的皮膚顏色,收還不時地輕輕抹去眼角的淚珠。霎時間,我的腦海中回憶起一些零碎的片段:什么小時候我放學回家外婆總是不辭辛勞地為我買可口的點心,什么我和美眉睡午覺憂郁床小外婆總是睡在兩張長凳上……回憶的事太多太多,對我的愛,對我的寬容。天哪!我做了什么傻事!我錯了,大錯特錯了!鼻子一酸,便跑到客廳獨自默默流淚,那一天,我想了很多很多。

  也許,我欠外婆的太多太多,我還沒有讀懂外婆,還沒有聽懂外婆的內心世界……但我會用實際行動來償還外婆,即使外婆不需要我這么做。

  讀懂初中作文 22

  一直以來,母親對我來說是一個讀不懂、猜不透的謎。她總對我若即若離,我試圖讀懂母親:是工作太忙沒空照顧我?還是根本就不喜歡我?但這些猜測反使我對母親充滿了不滿與厭惡。

  當十一、二歲的我剛進入富麗堂皇的殿堂時,我一度沉淪,成績急速下滑,思想日趨墮落。每天漫無目的地活著,失去人生的理想目標,也沒有了成長的動力。

  曾經聽話謹事的乖乖女也不見了蹤影,一夜之間變成了一個叛逆調皮的壞女孩。

  父母曾因此與我徹夜長談,可這并沒什么用,他們的話對我來說就如同耳旁風,左耳進右耳出。我依舊我行我素,向著自認為“完美”的道路越走越遠。

  人們總說媽媽是世界上最好的人,但我卻始終讀不懂。

  那個夜晚,空中沒有半點星光的深夜;那個時刻,只有我和媽媽在一起的時間;那個話語,一句激發所有矛盾的嘮叨。我終于不耐煩了,厭倦了這種懦弱不知反抗的生活。

  可等待著我的卻是一個響亮無比的耳光。我的臉燒灼著,積壓了許久的在心中埋藏的怨意終于快要憋不住,原以為“戰爭”會就此爆發,可當我抬起頭時,屋內昏黃的'燈光照在媽媽的臉頰上,我清楚地看見她眼角那一滴晶瑩的淚珠。

  那一滴淚珠像一把匕首,狠狠地插進我的心臟,又像一縷陽光,在我心里照亮了一條無比寬敞的道路。

  我的眼睛朦朧了,但透過淚眼我看到媽媽,她的眼眶通紅。瞬間,我的心被融化了。

  媽媽的淚水留下的淚痕一直深深地印在我的心中,淚水雖冰冷,但媽媽卻讓它變成陽光,給我的成長之路增添了無限光彩與溫暖,讓我在光明大道上毫無悔怨,從不黑暗地一直走下去。

  那一滴淚讓我徹底醒悟了,霎時間,往日媽媽與我的點點滴滴涌上心頭,我狠狠地抽泣著,我也終于讀懂了母親。

  讀懂初中作文 23

  母親是一本厚厚的書,讀懂母親,我們得從第一頁開始。

  當我們呱呱墜地,當母親因為我們而成為母親的時候,這個時候,母親這本書就在歲月中一日一日的加厚。在母親這本書上,寫著的是有關我們的一切。

  無數個日日夜夜中,是母親陪伴著我們成長,是母親記錄著我們的生活,記錄著我們的喜好。讀懂母親,當我們翻開母親這本書的時候,我們會發現,書里都是我們的影子。其中就有好幾頁寫著我們喜歡的吃食,寫著我們喜歡的禮物。

  母親,在我們的生活中時時刻刻都在關注著我們。世上最懂我們的就是母親,母親對我們的愛全都寫在了她的書里,寫在了書里的每一章每一頁里。

  當我們傷心難過的時候,母親輕輕拍著我們的后背,用她溫暖的聲音安慰著我們。母親的身上宛若帶著一種神力,常常能使我們的心平靜下來。我們生命中很多時候,我們都是在向母親索取,而母親卻總是無私的奉獻著。讀懂母親,我們首要的是要懂得去理解母親,去感恩母親

  我的母親就是一位偉大的母親,她給了我一個溫馨的家。永遠會在我需要的時候,挺身站出來。隨著我的成長,我對母親的.認識從小時候的無所不能,漸漸到了母親也需要被我們關心。當我們真正讀懂了母親之后,我們會發現,母親只不過是因為我們而變得堅強起來。我們的母親同樣也需要我們在生活中去做出行動去關心她們,每一個堅強母親后,是一顆隱藏在我們視線外的柔暖的心。

  讀懂母親,我們需要懂得在生活中去為母親付出,要讓我們的母親看到我們的進步,不僅是在學習上也是在生活中。我們的成熟,我們的進步就是給母親最大的禮物。

  讀懂初中作文 24

  一時的苦難令人碰壁,而時過境遷之后,它化作辛酸而又美好的回憶,留在心間。

  ——題記

  童年,本是人生最珍貴的時光,它應飽含溫暖與歡笑,令人回首相望時,一股暖意油然而生。

  若其充滿苦難,意義何在呢?我在書中找到了答案。

  九九歸一

  兒時,最愛不釋手的便是充滿神話色彩的《西游記》。可畢竟過于年幼,只知敬仰齊天大圣豪放的英雄氣概,難以理解透徹“取經”之真諦。

  經歷了一些事,再讀此書,在“藥罐子”里成長的我把兒時須喝的藥與醫生的針管視為苦難,想要學習唐僧和悟空迎難而上、不畏艱險的'精神,并開始相信:“九九八十一難”后定會迎來“真經”歸來的那一天!

  苦難只會是助我前行的浪花。

  心生迷惘

  長大一些,心生奮斗的萌芽,身體脆弱的我以為可憑借一己之力的拼搏爬上山巔。可剛探出頭想要仰望星空,卻迎來烏云萬里!恶橊勏樽印返闹魅斯樽訆^斗一生,汗流一世,只想腳踏實地,平淡地過一個年輕人本應擁有的柴米油鹽的小日子,可他的勤勞換來的卻是令人慨嘆的悲哀。我開始否定自己,奮斗意義何在?我有些迷惘。

  苦難,真的是財富嗎?可它也能毫不留情地將人吞噬。

  苦中覓甜

  心靈略生成熟之際,幸而讀到《活著》,一切答案浮出水面。

  對于富貴來講,他的一生均為苦難,目睹親人接二連三地從他的世界里消失,可他并未走上頹喪之路。他開始學會釋然,將苦難化為“甜美”的回憶,訴與他人。

  雖自己無所機遇,卻依舊心有期待,望世間尚存的新生嘗苦思甜,敬畏人生。

  人間走一遭,苦難無可避,然若嘗到苦中之甜,便不枉此生。

  讀懂初中作文 25

  常說母愛如海,父愛如山。就是因為母愛寬厚,父愛如山,讓我覺得深沉,凝重,安靜,平和,溫暖。父親給了我穩定的生活,穩定的幸福。

  我父親是一名卡車司機,日夜不停地旅行,很少和我們呆在家里。雖然他很少在家,但他回來時總是問我學習的情況。

  記得當時是六年級,他得知我英語成績不是很好,就給我上了新概念英語輔導班。自從報了這個輔導班,我心里就不太滿意,因為減少了我玩的時間。這個補習班周日早上開學,讓我很討厭。后來不知道怎么回事,又加了周二周四的晚自習,感覺更慘了,討厭去補習班。

  記得那是周二下午放學,是晚上輔助時間。為了縮短晚上的輔助時間,放學后我故意在學校門口徘徊了很久。沒想到這一呆,卻引起軒然大波:補習班的老師叫文,跟我媽說我沒去補習班。那天父親正好在家,全家人都出來找我。父親在學校的一個角落里發現我的時候,二話沒說,走上前去給了我一記響亮的耳光。不善言辭的父親說了一句讓我忍不住的'話:馬上去補習班。于是我流淚,忍著劇痛,慢慢走進了輔導班。我對父親非常不滿。

  之后再也不敢不去補習班了。漸漸地,我對英語產生了興趣,并愛上了它。英語成績進步很快,在考試中名列前茅,受到老師的表揚。我自己也很開心。那一刻,我明白了父親。是一記耳光把我驚醒,讓我感受到父親威嚴的愛。到現在,我的英語成績還是很好的。我要感謝父親沒有順從我的任性和叛逆,而是他的堅持,讓我現在變得優秀。

  最后,我想對爸爸說:爸爸,我永遠愛你!我要用我未來的努力換來你余生的幸福!

  讀懂初中作文 26

  生活,就像一場戲,有些人整天在逢場作戲,活在虛假的世界中?娠L華正茂的我們不應該如此,活出精彩,活出真實,活出驕傲。生活,是名詞,也是動詞。

  你可以對生活熱烈如火,也可以對生活冷漠如冰。什么樣的生活態度,決定了什么樣的生活。你可以悲觀地想,生活,是虛假的,是痛苦的,是害人的,也是黑暗的。你可以從網絡上,了解到生活的殘酷。最近鬧得沸沸揚揚的“孫小果”案,孫小果他為什么可以如此猖狂,為什么作惡多端卻遲遲未遭到法律制裁?原因正是他有背景,換句網絡用語“在投胎這門技術活上,他做的比你好。”這就是生活的黑暗。再說,無數在網絡上路人見死不救的`視頻,原因就是怕被訛。這就是生活的冷漠。

  可是,我們可以換一個角度思考。孫小果現在不是被曝光了嗎?全國網友熱議,中央高層指示。所有人都在關注這個案件,孫小果這次,肯定是插翅難逃。這不正是好的一面嗎?你在網絡上刷到許多人們面對他人有難,而視而不見的視頻。難道就沒發現許多人奮不顧身地幫助陌生人,不惜傷害到自自己的實例嗎?生活其實很美好,只是我們從未發現,或沒有正確看待。

  你說生活不易,艱難無比?扇松谑,哪個人是一帆風順,沒有經歷挫折的?生活在這世上,一點兒都不容易。生活得如履薄冰,小心翼翼不是件壞事!安唤洑v風雨,怎能見彩虹!痹谄D難地生活過后,會有美好的生活。生活是美好的,有你愛的人,有愛你的人。有佳肴,有美景,有你的興趣愛好。

  人生如戲,戲如人生。讓我們在有限的生活中,生活出無限的生活吧!

  讀懂初中作文 27

  父愛是一幅堅強的臂膀,帶給我無限的信心;父愛像一縷涼爽的清風,吹走我心中的煩惱。讀懂父親,讓這種父愛永遠伴隨著我。記得有一個周末,我寫完了作業,在家里痛快地玩著電腦游戲,當我正玩得興起時,父親卻叫我過去給他幫忙?晌耶敃r沉浸在了游戲當中,就心不在焉地回答說:“嗯,嗯,馬上就完!比缓笥秩硇牡赝度氲搅擞螒虍斨校雮小時過去了,父親沖進了我的房間,見我把他的話當耳旁風,沖過來把電腦的電源線撥了,并惡狠狠地告訴我說:“玩,玩,玩,就知道玩。我罰你一個月之內不能上網,不能看電視!”我當時十分的憤怒,也十分的委屈,甚至覺得我不是他的親生兒子,可能是他從外面檢回來的吧。但是,下面這件事徹底改變了我對父親的看法。

  在一個寒風瑟瑟的晚上,我突然從睡夢中驚醒,直覺得渾身難受,頭很暈。我立馬大叫:“爸、媽,快過來啊,我好難受啊!”爸爸媽媽迅速跑到了我的身邊,爸爸緊張的說:“哪不舒服?”我虛弱的說:“頭很暈,全身無力!卑职置嗣业.額頭,對媽媽說:“阿,這么燙,我先去買藥,你在家看著孩子!闭f完就披上衣服沖出了房門。當時已是深夜,天氣十分寒冷,外面的風在“嗖嗖”的刮著,像一把利刃刺進人們的骨頭。附近小藥店都關門了,父親只能去離我家很遠的醫院。那時的我能想到外面的情景:空無一人的大街上,父親在發瘋似地奔跑著,氣喘吁吁地來到了醫院的急救室,著急地買藥……終于,父親回來了,他伸出冰涼的手,把藥遞給我說:“兒子,快吃了吧。吃完,睡一覺就好了!蔽耶敃r淚流滿面,徹底改變了曾經對父親不好的看法。

  我現在才明白:父親是愛我的!今后,我要努力學習,長大后讓父母過上好日子,報答他們對我的養育之恩。

  讀懂初中作文 28

  “愛”一個充滿著溫馨的字。僅僅這一個字就包含了許多的真情,在這些真情中,最偉大的就是母愛了。

  我其實一點也不懂事,總是傷了母親的心,使母親難過,我也讀不懂母親的愛,到底是怎么一回事兒,直到昨天。

  每天我都很累,是因為學習的緣故。昨天一放學,我到家第一見事情就是倒水喝。也許是因為我太疲倦還是因為那壺剛燒完的水與我過不去。手一滑,“啪”的一聲,水壺就掉在地上,開水撒了一地,還冒著熱氣。

  母親聽到這聲音,急忙從廚房里跑出來,一個不小心就摔了一跤。接著,母親握起我的手焦急的問;“孩子,你沒事兒吧?”我望著母親這激動的一時不知道該說些什么,忽然的我發現我竟比媽媽高了,我看到了媽媽那幾根白發和那削瘦的臉龐。情不自禁的,心里一暖,鼻子一酸,那眼淚竟流了下來。母親見我怎么沒說話還流淚心里更不好受了,問:“孩子,和媽媽說你是不是燙到哪里了?”我不想在讓母親擔心,笑著說:“媽媽,我沒事兒。”說著,我就回房間寫作業了。

  來到房間,我的.心情久久不能平靜,剛才的一幕幕回蕩在我的腦海中,心中有了不一班的觸動。那,那個就是母愛嗎?母親對孩子的愛。我恍然大悟:母愛,是生活中流露出來的真情。

  門開了,母親端來一碗飯,帶著她的微笑說:“孩子,餓了吧?快吃吧!”

  我望著母親,心里不知有多難受。感謝母親,養育了我。此刻,我才真正明白“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的道理了。此時此刻,在心里默念著:母愛是偉大的,母愛是無私的,母愛是渺小的,母愛是常見的,也是最真實的。她只為你默默的守護著,等著你說出那幾個字:媽媽,我愛你。

  讀懂初中作文 29

  “看不見的愛才是最純潔的愛,像不倦的春風將花蕾拂掉,聽不見的愛才是最強烈的愛,像沉默的大地撫育幼芽成材!蔽壹毤毦捉肋@幾句詩,也許這就是埋藏在心中而不愿表露的父愛。

  我的爸爸有時幽默,有時慈愛,有時嚴厲,有時嘮叨……或許你會奇怪:這怎么可能呢?不信你看!

  我的爸爸,有一個讓我們最喜歡的特點——幽默。有一次,老爸拿了一張畫,問我:“我畫得怎么樣?”我說:“這上面什么也沒有,你畫的是什么呀?”老爸回答說:“畫的牛吃草呀!”“草呢?”“被牛吃光了!薄芭D?”“草都吃光了,牛還待在這里干什么?”……我笑得前仰后合。還有一次,老爸問我:“分針、秒針、時針為什么各走各的呢?”我說:“因為表達的時間不一樣呀!”“不對,因為他們關系不好。”聽到這兒,我的肚子都笑疼了。沒想到老爸繼續問:“中午12點整,他們為什么在一起呢?”我說:“不知道。”“因為他們要一起吃午飯!蔽也铧c笑破肚皮。

  去年的期中考試,我考得不錯!回到家中,我高興地拿出卷子給爸爸看。爸爸仔細地看了每一份卷子,臉上沒有一絲笑容,而是嚴厲地對我說:“你看你這幾道題,這么簡單你都能錯,你真是太粗心了。”我生氣地走進自己的房間,爸爸在后面跟進來,在微弱的燈光下給我講解每一道題。這一瞬間,我體會到了一直以來都不理解的'父愛,它如一縷縷清泉流入我的心中,溫暖了我干涸的心田。我的爸爸是一名煤礦工人,每天都很忙碌,每月在家里只能待幾天就又去干活了。漸漸地,我發現爸爸黑了,瘦了,額頭上多了幾條皺紋,爸爸是為了我們這個家才這樣辛苦……

  這就是我的爸爸,我那個嚴厲、幽默又忙碌的爸爸,那個手上長滿老繭的爸爸,那個頭上已有幾縷白發的爸爸……

  讀懂初中作文 30

  人們說父親的愛像沙漠里的一口甘泉,像冬日里的一杯熱茶,像黑暗中的一輪暖陽,幫我們照亮前進的航程!在我迷茫的時候,會給我一尺路線圖,讓我們重新找回自信。在我失敗的時候,他會給予我鼓勵和關心。可我覺得父愛像一本讓人讀不懂的書。

  記得那是一個風雨交加的夜晚,我戰戰兢兢地把那張八十幾分的試卷交在了爸爸手上。爸爸點了一支煙,看了看試卷后,沉默不語。我在想這應該是暴風雨前的平靜吧!不出所料,爸爸把手放在半空中,猶豫了一會,然后像蓋印章一樣在我臉上蓋了一個特別的紅印章。我的`臉感到很疼。接著,爸爸火冒三丈地說:“玩玩玩,就知道玩,一點都不把心思放在學習上。”然后爸爸把椅子一踢,把門重重地關上了,丟下一句“你好好反省吧!蔽腋械胶軞鈶,我有什么時間玩呀?別的同學的爸爸不打他,就你打我。我什么也沒管,就去睡了。

  晚上,我在床上翻來覆去,怎么也睡不著。迷迷糊糊中,我看見了一個高大的身影悄悄地把門打開了。是他,一定是他,雙眼布滿血絲的他顯得很疲倦。雖然我在他身上靠了十年了,可卻依然筆挺筆挺的。他躡手躡腳地走到我的身旁,幫我蓋好我踢翻的被子,然后輕輕地在桌上放了一個東西。那動作極輕,生怕把我吵醒。我沒管就睡著了。

  第二天早上,我拿起那個東西,原來是輔導資料。我拿起那本資料,里面掉出來一張紙條,上面寫著:孩子,記住,要從哪里跌倒哪里爬起。我頓時仿佛讀懂了這一本書的一部分。

  父親,我一定要花一生的時間把你讀懂!

  讀懂初中作文 31

  友情,在佛教中是一種無條件的感情,是佛教教徒必備的條件。友情,它是一種朋友和朋友之間的感情。但它到底是什么呢?沒有人能夠說清楚。它就像一種你無法說出,又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。只有你付出了,你才會得到它。它既是一種感情,也是一種收獲。

  那天,我不認識你,你不認識我,但我用真誠待你,你也用關愛對我。于是我們倆成為了朋友,擁有了友情,可是那時我卻不知道什么是友情。我和你們天都在一起,上學放學,形影不離。和你一起嬉戲,我只知道和你在一起很快樂。心里想著,原來,友情是可以讓我感到快樂的東西。

  后來,我的學習成績下滑,老是說我沒認真。我傷心了,我多么想找一個肩膀靠一靠,多么想找一個人來傾訴。這時,你來了,你耐心的安慰我,讓我不要傷心。雖說不怎么溫暖,但和你在一起我就很高興。我的眼淚被你擦干了,我的'煩惱被你帶走了,我的笑聲被你喚起了。原來,友情對我來說這么重要。

  現在,我和你應該算是真正的朋友了吧?墒俏液湍阕蛱祠[矛盾的了,當時我很生氣,沒有考慮你的感受,自己扭頭一走,扔下你一個人。我想著沒有你我照樣能活,可是有時候難免會想起你,看到別人放學結伴回家,心中有一絲隱痛。我想跟你道歉,但是我覺得不好意思。沒想到竟然是你主動找我道歉,這時我才發現,你是這么得好。原來,友情是必須要珍惜的。

  友情不是什么,但它有一種溫暖,我們都能感受得到。我和你相遇不容易,我和你成為朋友更不容易。人生路上,難免會有磕磕絆絆,但總有那么一個人陪你度過難關,給你鼓勵,給你關懷。友情這個東西,值得我們珍惜,更值得我們銘記在心。

  讀懂初中作文 32

  什么是讀懂?讀懂是我們對身邊的人文事件,對壯麗美景,對國情人生的關注與思考,生活中的每一件事,每一句話,都要讓我們用心去感受。

  我讀過兩個故事,其中一個是,一位中考落榜的青年,去了一座寺廟,禪師見狀,指著樹蔭下的斑斑光跡問,那是什么?青年回答說,只不過是樹蔭罷了,而禪師卻搖搖頭說,不,那是陽光。青年頓悟,后來,憑著他的堅持不懈,取得了成功。偉大的'科學家霍金先生在他的一次科學研究會上,有一位記者問,先生您患有如此重的病,行動不便,難道你不覺得上天對你不公嗎?話音剛落,全場一片嘩然,而霍金卻用手敲擊著鍵盤說,我是患了重病,但我的手指還能活動,我的大腦還會思考,我還有愛我的人和我愛的人,還可以為社會作出貢獻,我更有一顆感恩的心。全場掌聲雷動。

  經過讀這兩篇故事,我讀懂了人生并不是一帆風順,也不是事事都能順從人意的,我們只有勇往直前,堅持不懈,難事得以煙消云散,只有意志堅強才會促使我們擁有生活的動力。

  記得以前我在考場上不能充分的利用時間,知識點沒有掌握牢固,以至于我在那次考試上的一塌糊涂,我的心情也變得非常沮喪,回家以后媽媽問我事情的經過緣由,我們好奇的回答以后,埋怨上天對我太不公平,每當你覺得失落無助的時候,你可以想想未來,想象你的人生目標,這樣就會有更強的上進心。從那次以后,我勇敢的面對錯誤,勇敢的面對失利,總結原因分析錯誤,在學習上也是如此......

  只有讀懂故事才會明白其中,只有讀懂話語,才會曉得前進的方向,讀懂生活,讀懂生命,才會讓人生更加美好。

  讀懂初中作文 33

  其實,我不是一個很信宿命的人,但面對他,我卻有種滿滿的期待:來世,我將還做他的女兒。在經歷了那么多之后,我終于讀懂了他。

  年幼的我毫不懂事,在與他大吵一架之后,負氣出走到了姑姑家,在姑姑家,我焦急又不安的等待著那熟悉的`車聲,終于在傍晚我盼到了,而他在欣喜之給了我一巴掌,我的眼淚頓時奪眶而出,被他拎著耳朵帶回了家,那時,我恨他,恨不得用刀戳死他,誰也想象,一個女兒對她父親那種痛徹心扉的恨。

  隨著年齡的的增長,我們的隔膜越來越深,回到家,我躲著他走,呀要我往東我偏要往西,一切和他反著來,而他見了我不是罵就是冷嘲熱諷,沒有好的腔調,他只會責怪我而從不會懂得體諒我。那時的我只想快點離開這個家,快點離開他。

  一切的愿望都成真了,我上了寄宿制學校。我甚是高興,因為我終于可以;不再面對他。而不知好歹的他卻頻頻來看我,而且每次都問一些無聊的問題,問我想不想家,而我每次的回答都是我不想家,但我想媽媽。他點點頭,而我卻那么多次地忽略了他眼中的淚水,或略了他辛苦趕來的辛勞,更 沒有給他他想要的答案。

  而他也老了,頭上漸漸出現了青絲,他不在是那么的狂妄,而變得含蓄,他也可以為了看我一眼而從海上匆匆趕回,然后又因為有事有匆匆趕回去,他的目的只是為了回來看我一眼,陪我吃頓飯,挺我說句話,哪怕是一句我頂撞他的話。

  這一切的一切都證明這他愛我。

  父愛是含蓄的,蘊藏在一點一滴中,在經歷了那么多之后,我終于讀懂了他,風花雪月,百轉輪回,我只想對他說一句話;如有來世,我愿還做您的女兒。

  讀懂初中作文 34

  黑色的帷幕籠罩住了整個無垠的夜空,沒有一絲星光透過它射入坐在窗邊的我的眼睛。一葉障目的我周圍靜靜的,悄然無聲。窗外的風在黑暗的庇護下無形中溜了進來,吹走了空設的紅花綠葉,留下了我那掛在枯枝上的悲涼的心。

  我看不見一絲的`光明,睜著那閉不上的眼睛。我感到了絕望,孤獨的絕望。

  絕望中的我不知怎的,想起了一首印度民謠:

  陽光已經逐漸離開我們,留下了一片黑暗和凄涼。月光和星光已經被天主收回,不知何時才能重見光明。露珠依舊在花草上傾瀉,但沒有光,沒有熱,它們便失去了原有的色彩。天主啊,請把它們還給我們吧。

  想到這里,我的心情便又加上了一層陰霾,但又無法控制思緒,于是便背了下去:

  看,我們的身上似乎有了些溫暖,烏云在天主的驅逐下消散了,月光又重新普照大地,星星們也開始在天空中嬉戲了。遠方的山谷中升起了一個大火球,偉大的太陽又將重新踏上這個世界。這是天主賜給我們的禮物,最美麗最神圣的禮物。

  這時,我的心中仿佛又出現了點光亮,眼前的世界似乎又重新被賦有色彩。驀地一抬頭,看到陰云已然散去,月亮又重新浮現,星辰也開始點綴這星空了。這才是我所熟悉的蒼穹。

  月光為我照亮前方的道路,北斗星為我指引方向。

  不久,雞鳴從遙遠的天邊傳來,天亮了。太陽重新生氣,驅走了這黑暗。我似乎感到這黑暗可愛了,它似乎又讓我由絕望變得有希望,它似乎讓光明更快地到來了。

  黑暗是光明的前奏,奏出了希望的樂章。我重新迎著這光,走我希望的道路。

  讀懂初中作文 35

  無論抬頭,抑或低頭,身邊總有幸福等待我們去讀懂。——題記

  秋風蕭瑟,萬木蕭條。忽然聽到背后有人叫我:“同學,你的錢掉了。”我聞言立馬轉頭,看到她手中緊緊攥著的兩百元。我趕快伸手去摸兜,果然是我的兩百元不見了。我連忙向她道謝。從前,在面對陌生人的善意幫助時,我絲毫不關注。但現在我要學著去讀懂這份難得的幸福。也許沒有她我會嚎啕大哭,我會心神不寧,我會緊張焦慮,我會不知所措……

  總之,我要去讀懂身邊的人帶給我的幸福,讀懂他們內心深處涌動的溫情。

  春風沐浴,萬木爭春。我拖著重重的書包爬上高高的樓梯,抬眼便撞入了爸爸溫暖的懷抱,以及淡淡煙草的香味。爸爸接過我的書包,便拉著我回家。樓上,早已做好飯的媽媽陸陸續續地把飯菜端到桌上,問我累不累,餓不餓。我一一笑著回答。從他們愛意濃郁的目光中,我看到了一種殷切的'期望。

  父母對我無私的付出和愛護,讓我慢慢讀懂這份來之不易的幸福。

  “左青龍,右擺虎,小兒求雨天歡喜……”兒時的歌謠還會時不時地回蕩在我的耳邊。那一幅幅被時光定格的畫面還會時不時的跳躍出來。

  爺爺總是搖著一把破舊的扇子,在炎熱的夏天給我帶來涼爽。他粗糙的手指輕輕地撫摸著我的額頭,幫助我平復內心的躁熱。爺爺總會把好吃的留給我,自己卻舍不得吃,聽到我說好吃好吃,自己心里比抹了蜜還甜。

  我要去讀懂爺爺對我的疼愛,這份深深的疼愛就是他帶給我的最大的幸福。

  讀懂愛,讀懂幸福,不讓幸福的花瓣一片片凋零,一片片枯萎。

  讀懂初中作文 36

  夜深人靜,萬家燈火已熄。我躺在床上,卻輾轉反側。閉上眼,仿佛又回到了從前。

  記得,有一次我下午放學回家,由于和同學之間發生了不愉快,心情不好。媽媽和我說了一句;“怎么這么晚才回來?”我應付了一句:“老師講課,晚了點下課!闭f罷,直沖到廚房去。我吃飯時,媽媽又問我:“現在學習累么?”我看都沒看她,語氣中夾雜著幾分生硬和懊惱,說:“不累,你就別問了!”媽媽聽后十分生氣:“你這是用什么態度和我說話,天天這個樣子擺給誰看?”我一時性急,把碗重重的摔在地上:“我就是擺給你看的,你每天總是問問問,根本不知道我的煩惱和我的想法,一點也不關心我!闭f罷,我沖出門外。

  第一次把碗摔在地上,第一次破門而出。

  我走在大街上,心里充滿了怒氣。忽然路上的燈亮了,我的心少了幾分怨恨。柔和的燈光撒在我的臉上,剛才的一幕幕又浮現在我的腦海里,我這樣對待媽媽對嗎?到了學校,我靜靜地坐在座位上。這個晚自習,我很安靜。

  要下晚自習時,老師要留我背題。我無奈,只好心不在焉的看書,不時朝窗外望去。天,好黑,黑的讓人害怕。終于,我可以放學回家了。我一個人走在靜悄悄的校園小路上,心中不由得有些害怕,我加快了步伐。忽然看見遠處有一個熟悉的.身影。我走近一看,是媽媽!“媽媽,你怎么來了?”媽媽說:“在家待著沒意思,來看看你。”“哦,你什么時候來的?外面這么冷,你怎么穿的這么少?”“我害怕找不到你,所以提前半個小時就來了!贝藭r的我在也抑制不住愧疚之情撲進了母親的懷抱,“媽媽,我錯了!”

  想著,想著,我就進入了甜蜜的夢鄉,這件事讓我讀懂了媽媽的愛。

  讀懂初中作文 37

  秋風涼爽,帶著清清淡淡的芳香,吹拂著我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝,帶著雨露的輕靈,滋潤著我的空氣。

  往事成風,過去的事本應隨著時間的流逝從我們的腦海中淡去,但有一件事,一直縈繞在我的心頭。

  紫紅色的云霞充滿著整片天空,其中還有一輪血似的夕陽。母親帶著我到小區的花園里玩耍,我在草地上捉蝴蝶,觀察螞蟻,玩得不亦樂乎,母親則與她的朋友打羽毛球。

  突然,我摔倒了,膝蓋狠狠地砸在了石頭上。我痛得哇哇大哭起來,母親聽到了我的哭聲,迅速地跑到我面前,看了看我的傷口后,她背上我,往最近的診所跑去。

  在路上,我感到了幾次巔簸,也許是因為母親心中焦急,跑得太快了吧,這一切到現在都不得而知。

  到了診所,母親立刻去找醫生,讓醫生來看我的傷。醫生先看了我的傷口,然后,用酒精為我消毒,再用紗布將我的.傷口包扎好。在這個過程中,母親一直眉頭緊鎖,眉間寫滿了擔憂。處理好傷口后,醫生這才轉過身,對母親說:“傷口沒有大礙,只要在家多休養幾天就可以了!甭犃诉@句話,母親眉宇間的擔憂這才舒緩了幾分。然后感激地說:“謝謝醫生。”

  醫生又交待了幾句后,母親背著我,拖著她那疲倦的身體回家了。夕陽西下,晚風中,多了一個背著兒子的母親,慢慢地往家走的背影。

  我默默地站著,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多的記憶已經凋盡,這件事依然是我心中的美好回憶。

  晚風吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起了它最后的一抹余暉,秋霜目送去了最后一只歸雁。一切,依然是那么美好!

  讀懂初中作文 38

  小時候,我體弱多病,經?人园l燒,鼻涕不止。于是,城中心那家小有名氣的診所就成了我經常光顧的地方。每次被媽媽擁著朝那走去時,我的眼淚就像準時的鬧鐘,不請自來。還沒進診所的.門,我就已經哭成了“淚人”,大喊大鬧,拽著媽媽的衣袖,就是不肯朝里走。媽媽只好化身為惡人,一把抱起掙扎的我,硬是把我摁在椅子上才肯松手。

  上小學后,我的免疫力提高了許多,卻還是偶爾生病。“打針還是吃藥?”醫生托著鼻梁上的眼鏡問我。“吃藥!”沒等媽媽發話,我就很干脆地回答了。這樣,多多少少能逃過幾回打針的痛苦。但輸液有時也是難免的,看見那短短的針扎進血管里,我的眼淚又快要決堤了,忽然聽見旁邊一位阿姨贊嘆說:“這小女孩真勇敢啊!”于是欲哭又止,只能悄悄地把頭埋進媽媽的臂彎里,閉上眼睛。

  最近一次進診所看病,是幾天前。我已咳嗽了近半個月,媽媽天天重復地叮嚀我:“去看病吧,打一針就好了。”我果斷拒絕,還借口“作業太多了,沒時間”。媽媽白天工作忙,晚上聽我咳嗽不止,終于忍無可忍,把我的書從書桌上掃下,皺著眉頭朝我大吼:“讀那么多書有什么用?當了狀元,沒了身體,有用嗎?”我說不出話來,當即便坐上爸爸的車,灰溜溜地來到了診所,打了針,拿了藥。那是我第一次面對細長的針,沒有了想哭的感覺。

  回到家,媽媽見我走路不自然,心疼地抱住了我,又給我買來了叉叉果和帶笑臉的巧克力蛋糕。再一次見到童年里最愛的食品,我的眼淚忍不住簌簌落了下來。

  那一刻,我終于讀懂了為什么母親在我生病這件事上總不服軟,因為,那便是母愛。

  讀懂初中作文 39

  我一直在努力讀懂父母,可父母的性格卻捉摸不透,有時一件件小事就大鬧一場,有時范了大錯也只是笑笑。

  有一次,我一不小心把機頂盒的信號接收線弄斷了,我開始不知道是什么情況,于是我瞞著父母。晚上,父母來看電視。我騙他們陪我玩,他們同意了。可后來,可紙里還是包不住火,父母一次看電視時知道了,我也被男女雙罵。罵我讀的什么書,連這都不知道,還遮遮藏藏,一點兒也不誠實,年紀小小就撒謊之類的。

  后來,我又犯了錯,且事兒大了,把一個花瓶打破了。那花瓶可是爸爸最喜歡的花瓶,上面有許許多多的花紋,美麗極了。外面天突然暗了,刮起了大風,我也一下子從頭到腳都涼了,生怕歷史再次重演。在屋子里踱步亂想,當時我想了許多的.辦法:把碎片藏起來,買個新的。但想了一下,都不現實。

  時間一點點的過去,我的心也一點點的變冷,我努力克制,但并沒有什么用,滿腦子全是暴力的畫面(雖從沒有在我身上發生過)。門嗞扭的響了一聲,我的心也提到了嗓子眼兒,眼淚奪眶而出。終于爸爸回來了,爸爸一進來我便攔住他哭。爸爸嚇著了,問:“怎么了兒子,發生什么事啦,別嚇我好嗎。”我哭得更厲害了,抽噎著說:爸……爸,我……我把花瓶打碎……碎了!

  爸爸這是卻笑了,說:“傻孩子,爸爸怎么會怪你,只要你不想上次一樣,做錯了事情不承認。兒子,記住,你要勇于擔當。”我點點頭,笑啦。

  慢慢的,我明白了父母并不難懂,他們是想讓我明白做人要學會擔當的道理,不要掩蓋錯誤,要懂的承認錯誤。

  父母并不難懂,我學會了擔當。

  讀懂初中作文 40

  “你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花褶傘,有人給你打;你愛吃的那三鮮餡兒,它有人給你包……”一曲《母親》的頌歌,讓我聽得淚流滿面。是啊,天底下的母親何嘗不是這樣呢?她們總是在你身后默默的奉獻著那讓你覺得微不足道的愛。

  以前,我總是認為母親對孩子的愛是應該的`,直到通過那件事的發生,我才恍然大悟,慢慢讀懂母親的愛。

  我清晰地記得,那是一年的夏天,天氣炎熱無比,太陽熱得簡直都可以把地上的事物烤焦了,本想吃塊西瓜解解暑的我卻被母親的話打斷了,她拍了拍我的背,和藹可親地對我說:“我去山里把還沒摘完的花生弄完一下,你在家里聽話,我下午就回來了,廚房里有飯,餓了就吃……!蔽衣牭貌粍倨錈,便大聲說道:“知道了,知道了,你快去吧!眿寢屄犃耍膊蛔鋈魏畏磻皇堑椭^沉默了,慢慢地走開了,看著她的背影我并沒有一絲絲的后悔之意。時間就這樣一分一秒地過去,太陽變得更加毒辣了,這時我已經餓得不行了,突然想起了母親對我說的話“廚房里有飯”。我頓時高興起來,立刻跑到廚房把我以前從不會在意的電飯鍋打開,“哇”!我不禁大叫起來,是我最喜歡吃的土豆絲和火腿,在陽光的照射下,還冒著一絲絲的熱氣!皨寢屢惨欢I了吧”我突然心里竄出了這句話,看著外面火辣的太陽,眼淚便開始一涌而下。想起我對她做得種種不孝順,心里百般不是滋味,我放下手里的飯下意識的便往山里跑,跑了好久好久,突然,我停下了腳步,我看見了媽媽,她彎著腰正在太陽底下扯著花生,身子一屈一伸,汗水一滴一滴的往下掉……

  世界上最偉大的愛,應該就是母愛了吧。我努力讀懂著母愛!

  讀懂初中作文 41

  父母背負著家庭的重擔,一切辛酸勞累他們獨自承擔,有時他們也會承受不住,有時他們也希望成為小孩子,有時他們會盼望兒女快快長大,去理解體諒他們。

  從小學高年級開始,我便不大愿意完全聽從父母的指揮。他們的批評我也時常十分厭惡,覺得在他們眼里我只是個只有缺點的孩子。我去和他們爭辯,久而久之,吵架便替代了爭辯。

  有一次,我忘記做了什么事,媽媽來教育我。我卻感到委屈,覺得人都會忘記些什么,就跟著回了一句。沒想到媽媽卻真的生了氣。突然喊了一句,我嚇得不知所措,媽媽一句話一句話接過來,讓我有口難辯。眼淚不知道從什么時候開始淌了下來,一直一直,最后成了抽泣,我的.肩膀不時地一顫一顫。面對媽媽漲紅的臉,我便突然忘記媽媽溫和的模樣。我便什么也不想大喊了一句:我不知道!就跑回房間。媽媽隨后也走進房間,巨大的關門聲把我嚇了一大跳。想了一次又一次,覺得是自己調皮不懂事。想去道歉,卻邁不動步伐。手一直在門把上搭著,卻沉重地打不開。就這樣,我一直膽怯者,最終沒有出去房間,而是默默地躺下睡覺。媽媽好像來過,幫我整了整被子。媽媽出去時,我回頭看了看,媽媽那瘦弱的身軀仿佛一碰就倒,我止不住眼淚,淚水便不停地掉啊掉,掉啊掉。

  曾幾次看到媽媽閉著眼揉著眼睛,曾幾次看到媽媽下班回家忙著做飯的身影。不懂事會加重她的負擔吧,這樣想著,我讀懂了母親,讀懂了名叫母親復雜卻又簡單的你。隨著我開心煩惱,人生路上溫暖的陪伴,不求回報溫和可親的你。你是我一路上明亮溫暖的太陽,母親。

  讀懂初中作文 42

  爸爸、媽媽、女兒的心是連在一起的。他們組合成的家庭是幸福、美滿的。誰也不能拆散“家庭”這個詞。只有家人每天在一起,心中那盞燈才會永不滅。

  有這樣一個家庭,生活著幸福的兩口子,過了幾年,媽媽生了七個女兒。大姐很善解人意;二姐很善良;三姐很開朗;四姐很溫柔;五姐很懂事;六姐很漂亮;只有我很活潑、頑皮。爸爸、媽媽對我格外疼愛,可我卻不知心疼他們。

  那是一個晴空萬里的下午,媽媽帶著我去親戚家。因為親戚家很遠,必須坐車才能到達。我像一只頑皮的猴子,自己坐錯了車。媽媽看見我沒在了,著急的哭了起來,正巧碰到了一位好心腸的阿姨幫媽媽找到了我,見到媽媽的那一刻,從媽媽焦急的眼神里,我讀懂了母愛,我立即跑過去抱住了她。此時,我的眼淚流進了心窩里。

  傾盆大雨嘩嘩嘩——地下著。教室里靜得連一根繡花針落地的聲音都能聽見。老師問我們誰知道父母的生日在哪一天?我羞愧的沉默無語,到了禮拜天媽媽來接我,看見媽媽,我的眼淚再次涌上心頭,從媽媽的眼角的皺紋里,我讀懂了母愛。

  走在路上的`時候,我想要問起媽媽的生日,卻害羞地說不出話來。

  回到家里,我翻開戶口本一看,啊!不好,今天是媽媽的生日,我的腦子里很亂,一時想不出該送個什么禮物給媽媽。于是,我讓媽媽先閉上眼睛,然后端來一盆洗腳水,媽媽把鞋脫了下來,我看著媽媽粗糙的雙腳,淚水滴在了盆里。

  母愛,是一面鏡子。面對它,你才知道母親的辛苦;面對它你才知道母親的操勞。

  父母對我們的愛是無法用什么來衡量的。所以,長大后我要報答生我育我的母親,更要報答我偉大的祖國母親!

  讀懂初中作文 43

  有很多細小的漣漪,輕輕地拍打在時間的海洋里。我們看見了它,用手去觸摸它,卻不懂它們存在的意義。它們那么小,仿佛僅是浩瀚大海里渺茫的存在,可有一天當我們真正讀懂了它,才明白它才是海洋里最沉默又不可缺少的記憶。

  因為有了千千萬萬個它們,才有了我們鮮活又難忘的人生。

  每年寒暑兩季,少不了回外婆家的習慣。而也只有在這時,我才能和外公外婆短暫地相處二十多天。

  而愉快的時光總是走得匆匆。每當離別的前幾天,家里總是熱鬧又忙碌:殺雞殺鴨,打米摘菜。仿佛恨不得讓我們將所有能帶動的東西全部帶去。

  而我不懂的是,每當臨別前,外婆總是執意拉著我的手拜一拜廳堂里的祖像,嘴里念叨著祝福學業的話,塞我口袋里的紅包和極力忍住的淚光。甚至在我年幼時,我也不懂的他們口里反復卻只有那么幾句的囑咐:“要好好讀書,要聽爸爸媽媽和老師的話……過年再回來啊……”絮絮叨叨的話一說就是好多年,而我也隨著時光一點點飛快長大。

  于是我看著雪一年又一年地蓋住了小小的村莊,或是綠茁茁的稻苗長遍了天空下的每一片角落。故鄉在無數個夏季與冬季中來回輾轉伴著外公外婆一起老去。而當我一次又一次在坑洼不平的土路上顛簸著遠去時,我回頭看見那座黑瓦白墻的熟悉的院子靜靜地立在遼闊的天地之間,眼前浮現起那外婆讓我給祖像鞠的躬,塞在我手里的紅包,在眼睛上抹著眼淚的`手,以及那一聲聲仿佛刻進我靈魂里的叮囑,我終是讀懂了。

  讀懂了他們所展示給我的愛,是香煙繚繞時所許下的對我的期望,是不動聲色卻厚重的祝愿,也是他們淚光閃爍著的不舍。

  那些都是浩瀚時光海里小小的浪花,可我卻終于在它們那里讀懂了你們的愛。

  讀懂初中作文 44

  羊羔跪乳,是因為它懂得了感恩,落葉歸根,是因為它知道了母親的懷抱有多么的溫暖?墒,我直到那一刻才真正讀懂了您。

  我有一個幸福的家,因為我有愛我的媽媽、疼我的爸爸,可是我卻并不滿足于這平淡的幸福。小時候的我,經常闖禍,不是把鄰居家的小苗踩倒,就是把小貓的頭上插上雞毛,可是每次都是媽媽替我收拾這個“爛攤子”。但是我卻并不領情,還老愛和媽媽吵架。

  直到有一天,爸爸因為一場大病住院,幾乎花光了家里所有的積蓄,而我又因為過馬路時,沒有看清公路兩側,而被一輛疾馳飛奔的摩托車撞倒在地,造成腳部嚴重骨折……

  那一陣,是我們家最“黑暗”的日子。

  可是,我的.媽媽卻從未放棄,她左拼右湊給爸爸湊夠了醫療費,又把我安置好,還要去上班。就這樣,她奔波于醫院、家和單位之間。

  因為,我的腳骨折,不敢走路,又要定期去醫院做檢查,而爸爸又生了一場大病,所以上下樓梯只能媽媽背我。當我俯在媽媽的背上時,我的眼睛濕潤了。媽媽頭上的汗珠正順著媽媽的臉頰上流下來,可此時的我卻哽咽了,竟一句話也說不出來。那一刻,我才真正讀懂了您,讀懂了母親您的堅強!

  那些日子,媽媽從不在任何人面前掉眼淚,可我卻知道在媽媽的內心深處有多難過。夜里,當我醒來時,發現媽媽并沒有睡,她的眼睛紅紅的……那一刻,我才真正讀懂了您——母親,讀懂了您的偉大!

  后來,爸爸的病好了,我的腳也好了,您陪伴著我們度過了最難熬的時候。當您的臉上再次張放出笑容的那一瞬間,我才真正讀懂了您,母親,讀懂了您的一切!

  我讀懂了您,母親!讀懂了您的堅強,讀懂了您的偉大!

  讀懂初中作文 45

  每次和人吵架,我們都會提起彼此過去的種種過失,我們總在無意中傷害那些愛自己的人。

  每次聽同學談論父親是如何的偉大,是如何關心自己,我總是語塞。因為,在我的記憶里幾乎沒有父親關心我的片段,有的只是一張嚴肅的臉,一顆冰冷的心,在父親的臉上永遠看不到那陽光般的笑容。暑假的一天,當我無意間對爸爸說我想轉學的時候,爸爸竟然什么都沒說。我以為他沒在意,于是抱怨道:“哎,我真是自討沒趣!”

  不知道為什么,從那以后,爸爸回家的次數越來越頻繁了。我猜,可能是放假了,或者是最近不用出差?墒菋寢屨f爸爸每次回來都去了大伯伯家,商量我轉學的事。我驚訝地說:“是嗎?我還以為他早忘了這件事呢!”媽媽嗔怪我:“你是他的女兒,他怎么會不在意呢?”

  我慢慢地走進房間,躺在床上,用被子蓋住全身,心里七上八下:以前每次跟爸爸吵架賭氣,爸爸都會和我講一番道理,我不但一句話都聽不進去,還很不耐煩地說他怎么不好。我總以為爸爸是個不稱職的父親,可是,沒想到他竟然為了我轉學的事到處奔波勞累。不是爸爸不稱職,是我這個做女兒的不稱職!

  從小到大,我最喜歡的人是我媽。盡管如此,我還是經常跟媽媽吵架。每一次吵架,我都會說許多讓媽媽傷心的話,做許多讓媽媽受累的事;但每次吵完架,我都會主動承認錯誤。跟媽媽接觸過的.人,都說媽媽是個品質很好的人,而我她的女兒,卻總是嫌棄她太啰嗦。媽媽對我的期望很高,我不應該再去傷害她了。

  父母,就像一杯茶,剛開始嘗的時候有苦味,細心品嘗后便會有一股清香,沁人心脾。每一個做兒女的,都應該細心品嘗,努力讀懂他們對我們的愛。讀懂了父母的心,你就會得到全世界!

  讀懂初中作文 46

  告別了城市的喧鬧,不用去想那一張張十分令人費解的面孔,只喜歡在家里靜靜地看著書來平復自己那焦急的心,于是,我便去了詩人們所稱“故人具雞黍,邀我至田家”的田野。

  “嘰嘰,嘰嘰”那小麻雀們一群群地聚集在了一起,正在與鳥媽媽一起學飛行呢!一路上一陣陣涼爽的風吹拂在了我的臉上,那夾雜著泥土清香的'空氣,讓人神清氣爽。路邊那金黃色的麥子一個個爭先恐后地簇擁在了一起。那籠罩煙霧的湖面,若隱若現地閃出了小鳥們飛翔的身影。那條被人踩過千萬次的泥濘的小路,讓我記憶尤為深刻。一番番大雨讓它們不再干涸。一番番陽光,讓它們燦爛無比。

  走著走著,我的腦海里浮現出了那充滿詩意的白水寨,雖然被瀑布沖出一個個坑坑洼洼,但是,卻仍然自強不息,在一個個失敗后重新抬起了頭,最終以最好的面目展現在了人們的面前。

  我這才懂得:人生有許多坎坎坷坷,經歷了失敗后,要重新抬起頭來,不自卑。那小路不正是最好的例子嗎?

  那是一個烏云密布的下午,我坐在那臺黑乎乎的鋼琴前,極不情愿地望著那布滿了小蝌蚪的譜子以及那一個個黑白鍵。此時,我的心情也像天空那樣,十分憋氣。我的老師仿佛也看出了我的心思,對我說:“干嘛呢,不認真上課啊?都要比賽了!”而我卻說:“切!我上次都沒拿獎,我都是個失敗了的人啊!”老師卻一拍鋼琴,說:“人生必須有一些小坎坷,不要站不起來了!”說罷,她便向我投來了一個微笑。

  “太好了!”當我站在領獎臺上,流下了激動的淚水時,不都是一切辛苦的努力所換來的嗎?

  田野那泥濘的小路,我讀懂了你那讓我難以忘懷的精神。你使我懂得了許多許多……你,是我生活中信念的依靠與現實中的榜樣。

  讀懂初中作文 47

  一句話,猶如一盞路燈,照亮前行的道路;一件事,猶如一件棉襖,溫暖失落的心靈。在我的記憶里,有過那樣一件事,一直在激勵我前行。

  那是一次數學考試,因為考前沒有好好復習,考試時不仔細,成績不是很理想。放學路上,王同學問我考了多少分,我羞愧地低頭踢著路邊的石子,吞吞吐吐。王同學自顧自得意地說:“我考了98!你弱爆了吧?”本來就如鯁在喉的我,聽到如影隨形的朋友這樣落井下石,心中又羞又惱,不禁雙手握拳,惡語就要沖口而出。

  就在這時,我突然想起媽媽跟我說過:口出惡語前,拳腳相向前,延遲三秒,想想,再想想。王同學平時謙虛有禮,這話太不像他的風格了,他是不是另有用意呢?即便是他一時得意,也是他自己付出努力的成果。作為好朋友,我也應該為他高興,向他學習才對。這樣一想,我心里就好受多了。

  把王同學的話當做前進的動力,把他作為榜樣也是競爭對手,付諸于行動:上課認真聽講,及時做筆記,回家第一時間完成作業,自覺課外練習……很快迎來了下一次考試,我抓緊復習,考試時仔細審題,認真答題。功夫不負有心人,我終于取得了好成績,和王同學不相上下。這一次,王同學第一時間關注到我的進步并和我一樣高興,又對說:“我的'激將法不錯吧?你果然厲害!一下就追上來了,我們這樣一起努力吧!”我這才明白他上次這樣說話的用意,心里說不出的感動,只有說:“我懂!我會和你一起努力的!”

  讀懂一件事,一句話,就可能受益匪淺。讀懂一個人,就可能多一個良師益友。

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