風(fēng)中的問(wèn)候_初中記敘文

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)中的問(wèn)候_初中記敘文，歡迎大家分享。

　　“別騎的那么快，撞了人怎么辦！”“哎呀，知道了！"唉，媽媽的“啰嗦”像一張“歷史悠久”的老唱片，永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到盡頭。不過(guò)都7點(diǎn)10分了，我又怎么能聽(tīng)得見(jiàn)去呢？只是嘴上的功夫罷了！

　　出了家門我來(lái)到了狹長(zhǎng)的街道，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一輛三輪車向我駛來(lái)，街道的狹窄使兩輛車不能同時(shí)從這里過(guò)去。我便又加快了自己的速度，但他并沒(méi)有退讓的意思，直覺(jué)告訴我，此事不妙。果然，兩車相遇，我們進(jìn)退兩難了。最終的我還是服輸了，一步一步的向后退去。

　　我扭頭望了望遠(yuǎn)去的三輪車，心里的怨氣久久不能平息。也許是因?yàn)槎�天的寒冷，我從“�?mèng)境”中回過(guò)神來(lái)，搓了搓冰涼的手，又莽莽撞撞得向前騎去。

　　可憐的我沒(méi)想到，厄運(yùn)再次降臨，這次的'我還沒(méi)來(lái)得及剎車，便又不幸的和另外一輛自行車“哐唧”了。此時(shí)的我明白了沉默是金的話語(yǔ)，緊緊地把頭埋下，不敢抬頭，等待著又一次的臭罵。只見(jiàn)那車子并不打，然而車筐也許是已經(jīng)“毀容”了。此時(shí)的我身無(wú)分文，即便是想賠償人家，那也是天方夜譚。于是，我把頭埋得更深了。雖不見(jiàn)其人，但先聞其聲。從耳畔傳來(lái)了一聲關(guān)切的話語(yǔ)“你沒(méi)事吧，是我騎得太快了，誤撞了你，真是對(duì)不起！”此時(shí)的我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，明明是我誤撞了她，一味的埋頭而騎。而她卻替我開(kāi)脫，把責(zé)任往自己的身上推。我后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。此時(shí)的我像是打翻了心中的“五味瓶”。酸、甜、苦、辣、咸“無(wú)頭蒼蠅”似的在上空盤旋。“沒(méi)，沒(méi)事。”聽(tīng)著甜美的聲音，我的心被酥開(kāi)了。不由得慢慢抬起頭來(lái)。映入眼簾的是一位30左右的婦女。彎彎的柳眉下，是一雙“靈氣"的眸子，高高的鼻梁下，一張紅潤(rùn)的嘴正沖我笑呢！身著淺紫色紗衣，嘴角向上微微一揚(yáng)，吹拂著我的心，暖暖的。“你快去上學(xué)，車子沒(méi)事吧，遲到可就不好了。”我連忙推了推車子，并無(wú)什么大礙，說(shuō)了聲："沒(méi)有事。""那你去上學(xué)。”我說(shuō)了聲：“阿姨再見(jiàn)。”便匆匆的走了。

　　又一陣風(fēng)吹過(guò)，掠起啦她那淺淺的劉海，掠起了她那純美的笑。

　　如今，我依舊在著這一條溫暖的小路，不論多么的寒冷。那飄著紫色的云絮，將永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)......

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