初中作文

時(shí)間：2021-04-28 15:04:02 初中作文我要投稿

【精選】初中作文錦集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的初中作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】初中作文錦集九篇

初中作文篇1

　　一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。爸爸要帶我去公園釣魚(yú)，我興奮極了！

　　來(lái)到公園里，爸爸帶我到一個(gè)很大的魚(yú)塘，那里，柳樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞。千姿百態(tài)的花兒爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，有紅的。黃的。藍(lán)的。紫的。白的……五顏六色，美麗極了！魚(yú)塘邊許許多多的人在認(rèn)真地釣魚(yú)。我們迫不及待地找到一個(gè)位置坐了下來(lái)。我們先把蚯蚓穿在魚(yú)釣上，再用力一扔，魚(yú)釣落進(jìn)了水里，激起了一圈圈的波紋。我們坐在岸上等啊，等啊……魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)坐不住了，問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能釣到魚(yú)呢？”這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，我放下魚(yú)桿，跑去捉蝴蝶，蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，蝴蝶飛走了，我垂頭喪氣地來(lái)到爸爸身邊，只見(jiàn)爸爸還是紋絲不動(dòng)地坐在那里，爸爸魚(yú)桶里已經(jīng)有一條魚(yú)了，可我怎么就沒(méi)釣到魚(yú)呢？于是我問(wèn)：“爸爸，為什么您可以釣到魚(yú)，而我卻釣不到，這是為什么呀？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不能分心。”我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)。終于，魚(yú)漂一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下沉，我迅速一拉，一條魚(yú)跳出水面，我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)桶里。

　　我們釣了一條又一條魚(yú)，有白鰱魚(yú)，鯉魚(yú)，草魚(yú)，鯽魚(yú)，我們滿(mǎn)載而歸。我高高興興地回家，心想今天有紅燒魚(yú)吃了！

初中作文篇2

　　我心胸寬廣，包攬萬(wàn)物。太陽(yáng)站在我的身后將光芒撒向大地，給生命以溫暖，相處得那樣和睦。潔白的云朵在我的面前漂浮不定，給我純靜的藍(lán)色帶來(lái)裝飾，讓人類(lèi)從不厭倦我的美。

　　可我到底是猜不出他們的心思，近幾年來(lái)，人類(lèi)似乎已經(jīng)審美疲勞了，有了創(chuàng)新能力，給我換了一種顏色。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，寬容為曲，和曲而歌，我找到了歌的動(dòng)聽(tīng)之處；我曾看到過(guò)一座山，寬容為徑，循徑登山，便會(huì)知道山之高大；我曾望過(guò)一片海，寬容作舟，泛舟于海，我感受到了海的寬闊。人類(lèi)啊，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：“我只希望你們唱出這首歌，循徑登上這座高大的山，盡情泛舟于這片海。讓我擁有來(lái)自你們的寬容，讓我給予你們我的愛(ài)！”

　　“藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水——”騰格爾的歌聲飄來(lái)無(wú)盡的美好，沒(méi)錯(cuò)，這歌唱的正是當(dāng)年的我與我的眼前景色。如今，我不再擁有那迷人的藍(lán)。

　　陽(yáng)光下的那片樹(shù)林依然那么迷人，清澈的小溪流保護(hù)著它。整天忙碌的小動(dòng)物已認(rèn)識(shí)了每一棵樹(shù)、每一根草，林子里最古老的那棵樹(shù)便是它們商討大事或聚會(huì)的地方，它們每天辛勤地勞作、快樂(lè)地奔忙，生活美好沒(méi)煩惱，這里酸得上是“世外桃源”了。

　　一天，一棵樹(shù)倒下了，大家都好奇地去一探究竟，還沒(méi)等弄明白，大樹(shù)小樹(shù)都接二連三地往下倒，沒(méi)過(guò)幾天，那里的樹(shù)都已屈指可數(shù)了。小動(dòng)物們也無(wú)厘頭地搬遷，不知望哪兒去。這是它們一生第一次的不知所措。

　　只剩那棵大樹(shù)了。漸漸地，地上開(kāi)始出現(xiàn)一些大坑，一天比一天多。被挖走的煤礦換來(lái)了“多姿多彩”的垃圾，護(hù)衛(wèi)森林的溪流也被工廠的廢水占據(jù)。

　　以前，清晨的第一縷陽(yáng)光叫醒大樹(shù)：新的一天開(kāi)始了；現(xiàn)在，垃圾的第一股惡臭吼醒大樹(shù)：你也該走了。

初中作文篇3

　　南京有個(gè)美麗的地方名叫荷花蕩。荷花蕩位于金湖的閔橋鎮(zhèn)，緊依美麗的高郵湖。聽(tīng)媽媽說(shuō)，荷花蕩總面積達(dá)二十二點(diǎn)四平方公里，三面環(huán)湖。唐代宰相怎在這里的東至庵留下過(guò)墨寶，宋代大詞人蘇東坡在中秋時(shí)節(jié)行舟夜泊在這里，飲酒賞月，興之所至，留下了“酒沽橫蕩橋頭月，茶煮青山廟后泉”的千古佳句。

　　來(lái)到了荷花蕩，放眼望去，全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來(lái)，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點(diǎn)綴著各色的荷花，又黃的，又紅的，又白的，還有粉的……

　　再走近一些去看，已經(jīng)展開(kāi)的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤(pán)，荷葉上滾動(dòng)著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤(pán)盛珍珠，這不正說(shuō)明了這里勞動(dòng)人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開(kāi)的，還有的是沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，千姿百態(tài)，楚楚動(dòng)人。

　　眼前的一切，是那么的令人興奮——美麗的荷花蕩。

初中作文篇4

　　狗，是愛(ài)因斯坦，十三，是十三歲的少女李玩，一人一狗，譜寫(xiě)著青春的無(wú)奈。

　　故事很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單。李玩，普通的中學(xué)生，成績(jī)不出眾，家里也沒(méi)有金山、銀山，卻和我一樣，一樣有小脾氣，一樣可愛(ài)，一樣叛逆。

　　因父母離異，爸爸送給李玩一只狗，最初李玩不是很適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)幾天相處，一人一狗建立了深厚的情誼，并為狗起名為愛(ài)因斯坦。

　　然而，故事的轉(zhuǎn)折。

　　爺爺在買(mǎi)菜時(shí)，不小心將愛(ài)因斯坦弄丟了，李玩瘋一樣地找狗，卻被家人說(shuō)不聽(tīng)話(huà)；不小心將爺爺推到，就是不懂事；因一次不滿(mǎn)而出去喝酒，就是叛逆；為了順從爸爸，放棄了自己喜歡的物理，報(bào)了英語(yǔ)興趣班……

　　爸爸愛(ài)李玩嗎？

　　愛(ài)呀。他怕李玩孤獨(dú)送李玩愛(ài)因斯坦，卻又親手把愛(ài)因斯坦送走；打了李玩卻又說(shuō)我打你是愛(ài)你；答應(yīng)她去天文展，卻又因飯局說(shuō)天文展不值得去。一次次的欺騙，李玩眼里的童心一點(diǎn)點(diǎn)熄滅，最終學(xué)會(huì)了偽裝，將自己的情緒埋藏起來(lái)，去討好別人。

　　李玩終究妥協(xié)了，成為了大人口中的好孩子，心也徹底破碎了，童真也熄滅了，用微笑來(lái)偽裝自己。

　　愿每一個(gè)努力長(zhǎng)大的人活成自己。

初中作文篇5

　　我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的`個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)。青春奮斗的作文

　　古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(zhǎng)少年。”蕭伯納的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

　　孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂(yōu)。”越是圣賢豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機(jī)會(huì)，使我們的未來(lái)有更好的基路石。

　　對(duì)青春這個(gè)話(huà)題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每天不懈的努力、奮斗。爭(zhēng)取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì)這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重?fù)?dān)，到死也心安理得。

　　真正的青春不是隨口而出，而是我們認(rèn)真的體會(huì)人生道路的這劑調(diào)味品，細(xì)心的勾勒白紙的色彩。

　　青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)驗(yàn)，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。借用《孤獨(dú)之旅》的話(huà)，我們長(zhǎng)大了，我們堅(jiān)強(qiáng)了，青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望。

　　同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無(wú)悔！

初中作文篇6

　　堅(jiān)韌，青翠，挺拔。

　　大千世界，萬(wàn)物無(wú)奇不有。水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。人們各自有各自的喜好，而我也獨(dú)賞竹之堅(jiān)韌，竹之青翠，竹之挺拔。

　　竹的生長(zhǎng)環(huán)境是險(xiǎn)峻的。多砂石，多亂土。可我依舊是頂著極度的痛苦鉆出地面，向殘忍堅(jiān)硬的碎石發(fā)出挑戰(zhàn)。我日夜不停地生長(zhǎng)著。終于，我戰(zhàn)勝了碎石，我看見(jiàn)了光明，我探出了地面，嫩黃的色澤在陽(yáng)光下熠熠生輝。

　　從此，我開(kāi)始一發(fā)不可收拾地瘋長(zhǎng)著，不懼烈日的炙烤，不怕風(fēng)雨的摧殘，不畏狂風(fēng)的洗禮，毅然挺起胸膛，向上長(zhǎng)著，目標(biāo)好像就是冬天。

　　一年里我要脫掉多少層皮，在我好不容易換上一身新裝時(shí)，寒冷的冬天來(lái)臨了。我身邊的一切開(kāi)始敗落凋零，好一幅凄慘的景象。我也曾這樣想：吶，大家都休息了，我要不要也去睡睡？一陣刺骨的寒風(fēng)掠過(guò)，立刻打消了我這不爭(zhēng)氣的念頭。不行，我要堅(jiān)持！這點(diǎn)寒風(fēng)霜雪算不了什么，只要堅(jiān)持，就能勝利！

　　我不畏寒風(fēng)吹黃了我的葉子，大雪覆蓋了我的身軀，我毅然佇立在風(fēng)雪中。我多少次想過(guò)要放棄，可我又覺(jué)得那太可惜，不值得。我一次次為自己打氣，相信抗過(guò)嚴(yán)寒之后的世界會(huì)更加美麗。我有時(shí)會(huì)可憐我身邊的那些花兒，早早地?cái)×巳~子，就那么禁不住打擊？

　　一天又一天，我終究還是抗過(guò)去了。一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，我緩緩睜開(kāi)疲憊的雙眼，看見(jiàn)了一片雪白的靜謐的世界。真美！

　　你只看見(jiàn)我的蒼翠，卻沒(méi)看見(jiàn)我的背后的淚水。你有你的選擇，我有我的追求。你說(shuō)我何必為了明天而與風(fēng)雪抗?fàn)帲倚δ阋粺o(wú)所有只會(huì)放棄。這是我的世界，與風(fēng)雪抗?fàn)帲y免會(huì)受傷。但是，哪怕是遍體鱗傷，也要活得漂亮！

　　我是竹，我為自己代言！

初中作文篇7

　　奧運(yùn)是一只平和而高貴的火鳳凰，維護(hù)和平、增進(jìn)友誼、促進(jìn)文明是它本身具有的一抹燦爛色彩。使平淡升華為典雅，讓一切變得美麗。鳳凰搖身一變卻是一盤(pán)商業(yè)的大餐，它蘊(yùn)含著無(wú)限的商機(jī)。就拿奧運(yùn)金幣來(lái)說(shuō)吧。“奧運(yùn)會(huì)”第一組金銀幣上市當(dāng)天的價(jià)格大約為9500元，三天之后達(dá)到了14000元，在市場(chǎng)上引起了強(qiáng)烈反響。今年最熱門(mén)的話(huà)題就是股市了，我想這也和奧運(yùn)有著密切的關(guān)系吧。奧運(yùn)有商機(jī)，它具有了鳳凰特征：貴。

　　奧運(yùn)是溫柔如水，平易近人的。奧運(yùn)無(wú)非就是運(yùn)動(dòng)。生活時(shí)時(shí)刻刻都可以運(yùn)動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”運(yùn)動(dòng)是老少皆宜的，無(wú)論身份的高低。奧運(yùn)則把運(yùn)動(dòng)升級(jí)了一個(gè)高度。奧運(yùn)我們講究賽出風(fēng)格，賽出水平。也許吧，平時(shí)運(yùn)動(dòng)我們玩的是一種心情。高興了就多玩，不高興直接放棄，運(yùn)動(dòng)是放松。但奧運(yùn)有些不同，奧運(yùn)是代表著一個(gè)國(guó)家，是榮譽(yù)。運(yùn)動(dòng)員們叢初涉到訓(xùn)練到拼搏到等待是怎樣的一個(gè)過(guò)程。他們真的可以說(shuō)是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。他們與中大獎(jiǎng)的人不同，中獎(jiǎng)的人靠的是運(yùn)氣，他們靠的卻是實(shí)力。

　　在電視上看了下比賽跳水的節(jié)目。他們?cè)谔臅r(shí)候都是一臉沉重，他們深呼吸。跳板開(kāi)始抖動(dòng)了，一，二，好的！一個(gè)漂亮的動(dòng)作完成了。在那一刻，我想他們釋然。他們完成了動(dòng)作，他們心中的石頭終于落地。不管結(jié)果是怎樣的，我總希望他們能夠快樂(lè)的接受。奧運(yùn)雖然與運(yùn)動(dòng)不同，但是它也講究一種心境。雖然金牌可以鑄就你歡樂(lè)，但是失敗了，只要你可以笑著面對(duì)，你任然是我們心目中的偶像。嘿！不要灰心，你有的是青春與活力，你能夠站在體育舞臺(tái)上失敗，已經(jīng)是我們很羨慕的了。不要讓庸俗迷惑了你的眼。相信你是我們的驕傲！

　　奧運(yùn)是富有激情的火，火產(chǎn)生了高貴的鳳凰，鳳凰會(huì)優(yōu)美的舞，所以鳳舞奧運(yùn)。奧運(yùn)是鳳凰的典雅，它具有文明的特征。奧運(yùn)是鳳凰的高貴，它有著無(wú)限的商機(jī)。奧運(yùn)是鳳凰的舞蹈，它演繹著最美。奧運(yùn)是浴火的鳳凰,面對(duì)重重困難,一次又一次超越自己的極限.朦朧的淚眼,綻放的笑臉,在這重生的一瞬間……

初中作文篇8

　　有多少的東西需要我們珍惜，卻成為了一個(gè)不會(huì)圓滿(mǎn)的遺憾。

　　我不知道，是否我生命中那些我摯愛(ài)的人都能帶給我深刻的印象，也永遠(yuǎn)估算不到會(huì)有誰(shuí)將會(huì)離我而去，明天，后天還是現(xiàn)在。人生本是一場(chǎng)征途，埋伏著多少魑魅魍魎，帶走多少我傾盡所有去愛(ài)的人，如今都成了泡影，只留我獨(dú)自琢磨，沒(méi)有不無(wú)奈的選擇。其實(shí)，就算是我恨的人，我也不愿他們像是一束壯烈的煙花，點(diǎn)亮我的夜空后，便悄然逝去，只會(huì)給我留下那些落寞的灰燼，還在哀傷著些不再有的記憶痕跡。

　　你的有沒(méi)有那么一個(gè)人，總以為她都是惡魔，磨牙吮血，禁錮著我們，給我們的未來(lái)標(biāo)記上所謂的前途，或許在這種壓抑下，迷失了方向，也以為這就是她愛(ài)我的方式，也曾聽(tīng)她過(guò)她很愛(ài)我，就算有一天會(huì)看不清我，也要睜大眼睛去打量眼前的輪廓。這時(shí)，我沉默了，我不知道她在我的心中是什么位置，但我肯定遠(yuǎn)不及我在她心中的位置，我不懂得如何愛(ài)，以為這些話(huà)都會(huì)太肉麻，話(huà)在心頭，又含淚咽下，這已成為一種隔閡，我早已成為老式的“BB機(jī)”，一味沉默著，淡去了多少，幾人會(huì)知？恐怕就只有她知道吧。

初中作文篇9

　　明天會(huì)更好

　　“放學(xué)后，我在辦公室等你。”老師輕輕地拍拍我的肩膀小聲對(duì)我說(shuō)。我把頭埋得更低了，眼淚又簌簌地流了下來(lái)。那些畫(huà)面又一幅幅浮現(xiàn)在腦海——

　　為了一塊餅干搶得面紅耳赤,為了爭(zhēng)遙控器而干戈相向,為了誰(shuí)穿新雨衣上學(xué)而慪氣... ...可如今，不會(huì)了。我的心空空的，如同抽盡了絲的空殼。

　　再也不能給他講童話(huà)故事了，再也不能捏他那圓嘟嘟的臉蛋了，再也不能聽(tīng)他喊“姐姐”了... ...我的心針扎似的痛，已千瘡百孔。

　　我最最疼愛(ài)、我引以為豪的弟弟就這樣悄然離去，把我們拋入了無(wú)盡的深淵。一向幽默的爸爸變得冷漠，溫柔賢良的媽媽常暴跳如雷。家，再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，一聲聲沉重的嘆息不時(shí)響起。“原本幸福的家，像玻璃似的碎了... ...”我常在心底這樣哀嘆。難道老師看出了我的悲傷?

　　辦公室里，只有他一個(gè)人仍在忙碌。欲墜的夕陽(yáng)把僅剩的余暉透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，把他的影子打在成堆的作業(yè)本上。

　　他發(fā)覺(jué)我來(lái)了，停下手中的筆，站了起來(lái)給我搬來(lái)一把椅子。他微笑著，那微笑如陽(yáng)光一般照入我心里。就在那一瞬間，我那塵封的心似乎被那縷陽(yáng)光融化，但是淚水又來(lái)了，帶著我的痛苦、我的悲哀。

　　我把一切都告訴了他。他靜靜地聽(tīng)著，眼睛漸漸濕潤(rùn)，但眼神依然堅(jiān)定。

　　“聽(tīng)我說(shuō)，孩子，”他低沉的聲音充滿(mǎn)力量，“其實(shí)痛苦也是成長(zhǎng)的一種方式……還記得普希金的詩(shī)嗎：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨……生活總是要繼續(xù)的,不要沉浸在昨日苦痛的沼澤里，請(qǐng)相信——明天會(huì)更好……”

　　是啊，如果說(shuō)人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流，那么痛苦則是其中必不可少的浪花。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)承受，不是嗎？

　　“老師,我懂了……”我輕輕地拭去了腮邊的淚水。

　　窗外，晚霞漫天，絢麗奪目。我相信,明天一定會(huì)陽(yáng)光燦爛，一定會(huì)!

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