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重陽(yáng)情結(jié)初中生作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的重陽(yáng)情結(jié)初中生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 1
重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。
我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維，曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)，名叫《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日作者對(duì)親人的加倍思念。
今年重陽(yáng)節(jié)，我和爸爸媽媽為了感悟中華傳統(tǒng)節(jié)日---重陽(yáng)節(jié)，我們來(lái)到了北京最有名的一坐山---香山，我們沿著山麓攀爬，看到了山上美不勝收的景色。我們也看到了許多老人都在沿著山麓攀爬，我們登上山頂，看見(jiàn)了許多老人在香山頂峰上慶祝自己的節(jié)日---老人節(jié)。他們有的'唱歌，有的跳舞，用不同的方式進(jìn)行慶祝。在他們中間坐著一個(gè)老爺爺和幾個(gè)老奶奶，老爺爺坐在凳子上用手風(fēng)琴拉著《歡樂(lè)頌》，曲調(diào)歡快、優(yōu)美，令人陶醉；旁邊的老奶奶則用小镲和小鼓等樂(lè)器為老爺爺伴奏，樂(lè)曲在這個(gè)小樂(lè)隊(duì)的演奏下顯得非常動(dòng)聽(tīng)。周?chē)S多老人圍者這個(gè)小樂(lè)隊(duì)盡情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人間仙境一般。
游覽完香山，我和爸爸媽媽就出發(fā)去了奶奶家和姥姥家，把我們深深的祝福送給了老人。按照每年的習(xí)俗，今年重陽(yáng)節(jié)村委會(huì)又給爺爺奶奶發(fā)放了慰問(wèn)品，這體現(xiàn)出全社會(huì)對(duì)老人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，敬老、愛(ài)老之風(fēng)傳遍了神州大地。
昔日重陽(yáng)節(jié)“又見(jiàn)花糕處處忙”的景象也已不見(jiàn)。但時(shí)逢佳節(jié)吉日，不由得又想起老鄰居在庭院吃著花糕，喝著清茶說(shuō)笑聊天的溫馨，思念童年一起歡笑玩耍的小伙伴。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 2
爺爺給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。爺爺走了，臨終前，他給我說(shuō)了一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在這句話的激勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓九泉下的爺爺能夠安息。
今天，我依舊像以前一樣，坐上公交車(chē)去上學(xué)。
在路上，我發(fā)覺(jué)今天好像特別熱鬧，有一些老人排著隊(duì)，擊著大鼓，拿著凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快樂(lè)地走著，公交車(chē)內(nèi)很熱鬧。有的在親切地交談；有的看著寫(xiě)在公交車(chē)前“祝老人們身體健康”這幾個(gè)字出神，還流露出笑容。我有禮貌地向一位老太太問(wèn)：“老奶奶，今天是什么日子？”“今天是九九重陽(yáng)節(jié)。”老奶奶慢慢吞吞地回答，還帶著一種自豪感。
這時(shí)，我不知不覺(jué)就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，他給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。記得每次爺爺出去，我就像是一條“小尾巴”一樣和爺爺形影不離。每當(dāng)傍晚，我們來(lái)到人民路的香樟樹(shù)旁聽(tīng)著老人們拉二胡，有的人干脆在音樂(lè)伴奏下起舞，爺爺也邊學(xué)邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了！
爺爺給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。爺爺走了，臨終前，他給我說(shuō)了一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”在這句話的激勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓九泉下的.爺爺能夠安息。
現(xiàn)在，我身邊的老人只有外婆一個(gè)了，我們要好好對(duì)她，滿足她的愿望，讓她有個(gè)安祥的晚年。九九重陽(yáng)，謝謝你！是你讓我懂事了。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 3
10月6日這一天，天空偶爾飄著小雨，但絲毫不影響同學(xué)們激動(dòng)、興奮的心情。因?yàn)槲覀儼嗉椅瘯?huì)要組織大家一起去城南敬老院送溫暖啦，連涼涼的秋風(fēng)都帶著絲絲暖意。上午8點(diǎn)半，幾輛滿載著禮物的車(chē)輛浩浩蕩蕩地出發(fā)啦！
來(lái)到敬老院，我們二話不說(shuō)，就開(kāi)始幫著干活，有的洗菜，有的切菜，有的包餃子。中午，我們和爺爺奶奶們一起聚餐，餐廳里熱騰騰的蒸汽中映著我們的笑臉，洋溢著天倫之樂(lè)。
午餐后，我們?yōu)闋敔斈棠虃儽硌萘俗跃幾詫?dǎo)的節(jié)目，我表演寫(xiě)毛筆字。寫(xiě)字時(shí)，聽(tīng)到旁邊的爺爺奶奶們紛紛夸我：“這么小就能寫(xiě)出這么漂亮的大字，真了不起！” 我的心里甜滋滋的，筆拿得更穩(wěn)了，寫(xiě)得更有力了！四個(gè)蒼勁有力的大字“壽比南山”代表著我深深的祝愿！同學(xué)們還表演了唱歌、跳舞、尤克里里、電子琴、走秀等。爺爺奶奶們看著豐富多彩的節(jié)目，時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲，時(shí)而嘖嘖稱贊，時(shí)而豎起大拇指……仿佛一下子年輕了許多。
表演結(jié)束后，我們給每位老人分發(fā)禮物。我和同學(xué)給老人捶背、洗腳、剪指甲，小心翼翼地?cái)v扶行動(dòng)不便的老人進(jìn)房間，陪他們聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑話，逗他們開(kāi)心。你瞧，郭宇哲同學(xué)一會(huì)兒給奶奶捶背，一會(huì)兒給奶奶按摩，奶奶舒服地閉上了眼睛，臉上洋溢著燦爛的`笑容，皺紋就像盛開(kāi)的蓮花。
直到下午3點(diǎn)，我們才依依不舍地離開(kāi)敬老院，老人們的臉上流露著不舍。我在心里默默地說(shuō)：“爺爺奶奶們，不只是重陽(yáng)節(jié)，我以后還會(huì)常來(lái)看你們的！”回家路上，我的心里暖暖的，這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”吧。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 4
九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，更代表著我們應(yīng)該敬老愛(ài)老尊老。為準(zhǔn)備了家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)作文：重陽(yáng)爬山，希望能夠讓大家對(duì)尊敬老人有更深刻的認(rèn)識(shí)。
今年的九九重陽(yáng)節(jié)那天，我和姥姥、姥爺決定去登梧桐山。一大早，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽送我們到梧桐山入口的小路，我們開(kāi)始登山了。一開(kāi)始，山上沒(méi)有石級(jí)，要走山路，走了一段時(shí)間，出現(xiàn)石級(jí)了，我們又改成登石級(jí)。
我是走一會(huì)兒歇一會(huì)兒，到了半山腰，我看到了全深圳的景色：一座座高樓好像小房子;路上的行人像小螞蟻;還有東湖公園的大森林一片蔥蘢，猛一看就像一塊深綠的寶石嵌鑲在山腳下。幾條小河變得像細(xì)細(xì)的帶子，輕輕柔柔飄落在大地上。看到這樣的美景，我把剛才的累都忘了。
我們又開(kāi)始往上爬了，登到了差不多一大半了，我對(duì)姥姥說(shuō)：“歇一會(huì)兒吧，我又累又渴。”他們答應(yīng)了，我心想：這回我可要吃多點(diǎn)了。吃完喝完感覺(jué)又有勁了，于是我們又鼓起勇氣向上登。
這次我們走了很長(zhǎng)時(shí)間才在山路邊找到一個(gè)椅子坐下來(lái)，因?yàn)樽叩?快，我又有點(diǎn)支持不住了，所以很快就累了。這時(shí)我聽(tīng)姥姥說(shuō)：“就快到山頂了，加油啊!”遠(yuǎn)處一位比姥姥還老的的老奶奶慢慢的走上來(lái)，我問(wèn)：“老奶奶，你累不累啊?”老奶奶帶著家鄉(xiāng)的口音對(duì)我說(shuō)：“小朋友，生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持到底就是勝利。”
這番話深深的鼓舞了我，我們一道鼓起勇氣，終于登上了山頂。
這個(gè)時(shí)候我的心情真高興啊!雖然累，可我戰(zhàn)勝了困難，取得了勝利。
坐在山頂上，望著盡收眼底的好山好水，我們陶醉了!
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 5
也是一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，但這一重陽(yáng)節(jié)卻與過(guò)去不一樣，由于我們?nèi)话啵ゾ蠢显禾酵夏耆恕Ｌ旄咴频锔邭馑橹ǖ那逑悖ぶ璧墓?jié)奏，大家滿懷愉悅的情緒抵達(dá)了敬老院。
最先，大家為每名老年人奉上了紅領(lǐng)巾和禮品，老大家興奮地用兩手接到紅領(lǐng)巾，她們的兩手有一些發(fā)抖，或許是開(kāi)心，或許是想起了童年時(shí)的情景，打動(dòng)得都熱淚盈眶。看見(jiàn)老年人戴到了艷麗的紅領(lǐng)巾，好像年青了很多。
次之，大家為老年人奉上了精彩紛呈的綜藝節(jié)目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最火爆的是雙簧表演，她們用那風(fēng)趣的句子把大伙兒逗得前俯后仰，老大家也外露了燦爛的笑容。
最終，大家扶著老年人走入她們的屋子，我看到有的老爺爺坐著輪椅上沒(méi)法動(dòng)彈，大伙兒推著他走，有的老奶奶行走失去均衡，不斷往前摔倒，也有的老年人說(shuō)不清楚也聽(tīng)不到，我禁不住為她們覺(jué)得傷心，多么的.期待她們能更為健碩。我扶著的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他戴著一定鴨舌帽，臉上有很多老人斑，眼角皺紋很深很深，行走一瘸一拐，他早已有89歲大齡了。趕到他的屋子，大家跟老年人閑聊，整理房間，還為老年人唱了一首歌，盡管祖父聽(tīng)不清，可他或是為大家鼓掌，對(duì)大家表示感激，祖父還從櫥子里拿出來(lái)核桃仁使我們吃，看得出，祖父由于大家外露了令人滿意的微笑，大家也為他感到高興。不經(jīng)意間回家了的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)老年人。
敬老愛(ài)老是中華文化的傳統(tǒng)美德，我還在內(nèi)心靜靜地朗誦著：“爺爺?shù)膼?ài)，是燦爛的陽(yáng)光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機(jī)，奶奶的愛(ài)，是盎然的綠化，她使新鮮空氣，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 6
秋涼桂花香，農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，活動(dòng)興趣盎然，登高賞菊，喝菊花酒，吃重陽(yáng)糕，插吳茱萸。每當(dāng)我去參加這個(gè)節(jié)日，我總是想起唐代大詩(shī)人王維寫(xiě)的一首詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)自一人在異國(guó)他鄉(xiāng)，我想念我的親人
相傳東漢時(shí)，汝河有個(gè)瘟神。一出現(xiàn)，每天都有人生病死亡，這一帶的人吃了不少苦。村里有個(gè)叫恒景的年輕人，立志要出去游仙學(xué)藝，為民除害。陳京拜訪老師很久，終于發(fā)現(xiàn)東邊有一座最古老的'山。山上有一位神通廣大的神仙教主。涇不怕艱辛，不怕長(zhǎng)途跋涉。在仙鶴的帶領(lǐng)下，他終于找到了擁有神奇魔力的仙魁。仙女首領(lǐng)被他的精神所感動(dòng)。他不僅教了他降妖劍術(shù)，還給了他一把降妖劍。從此，涇再也不怕風(fēng)吹日曬，終于練成了一門(mén)超凡的武功。
這一天，仙長(zhǎng)把涇給他叫來(lái)，說(shuō)：“明天是九月初九，瘟疫魔又要出來(lái)作惡了。你已經(jīng)學(xué)會(huì)了你的技能，所以你應(yīng)該回去殺人。”。仙長(zhǎng)給了涇一袋吳茱萸葉和一杯菊花酒，教他避邪，讓涇騎鶴趕回家。
涇回到了家鄉(xiāng)。九月初九的早晨，他按照賢昌的指示帶領(lǐng)村民來(lái)到附近的一座山上，給每人一片吳茱萸葉和一杯菊花酒，準(zhǔn)備施魔法。中午，伴隨著幾聲怪叫，瘟疫惡魔沖出汝河，突然聞到吳茱萸和菊花酒精的奇怪香味，臉色頓時(shí)變了。此時(shí)，涇執(zhí)降妖劍數(shù)回合后，用劍將瘟疫妖刺死。此后，九月九日為躲避瘟疫而登山的習(xí)俗年年流傳。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，仿佛有一種能力注入了我的體內(nèi)。我大踏步爬上山頂，很快終點(diǎn)就在我眼前。
下山的路上，我媽跟我說(shuō)，重陽(yáng)節(jié)也叫老人節(jié)，我想起奶奶一直有肩痛的問(wèn)題，路邊有個(gè)賣(mài)木棍的小攤，我就花了五塊錢(qián)給奶奶買(mǎi)了一個(gè)，打算送給她。
那年的重陽(yáng)節(jié)是我過(guò)的最有意義的重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 7
那年的重陽(yáng)，你還記得嗎？
天是陰沉的，濃郁的墨色壓得人喘不過(guò)氣。我聽(tīng)你說(shuō)起今天是重陽(yáng)節(jié)，我微微一怔，很久沒(méi)有關(guān)注過(guò)這種傳統(tǒng)節(jié)日了。我們一起走，路上有很多花店，我說(shuō)，我喜歡百合花。你告訴我，你最喜歡的菊花。我很詫異，一直以為你喜歡的是比較深的顏色，而菊花那么明媚的顏色，像是在燃燒一班的瘋狂。然后，你又說(shuō)，你喜歡看在湛藍(lán)的天空下的菊花海。好鮮明的對(duì)比，像沙灘和大海……
你走之后，我經(jīng)常會(huì)想起你，現(xiàn)在又是重陽(yáng)。而我正字這曠野上看到了令我驚詫的景象：遍地的野雛菊與天連成一片。也許天氣并非明亮，可在這片明媚的金黃之下天色也給逼成了淺藍(lán)。菊花海，不是你最喜歡的么？真希望，你也可以看到這番景色。還有，今天是重陽(yáng)節(jié)，我站在這里，登高望遠(yuǎn)，看到了你在微笑，想到你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想已被現(xiàn)實(shí)覆蓋得嚴(yán)絲合縫……”“面包總會(huì)有的，希望也會(huì)有的'……”過(guò)去的日子仿佛都回來(lái)了，我看到我們很開(kāi)心地笑著，追逐奔跑，那些洋溢著幸福的日子啊！那些快樂(lè)在這一朵朵菊花中綻開(kāi)，怒放，閃耀，你還記得嗎？
獨(dú)在異鄉(xiāng)的你是不是還記得今天是重陽(yáng)節(jié)，你會(huì)不會(huì)很孤單呢？
每到夜晚，星星將一束束微弱的光茫投下時(shí)，我會(huì)想到你，遠(yuǎn)方的你，有沒(méi)有在看，今天晚上的星星很漂亮。沒(méi)有你在，這一個(gè)冬天我得一個(gè)人走回家了，你是不是也一樣呢？
想到你在做題時(shí)的專注，想到你在看書(shū)時(shí)淺淺的笑意，想到你痛苦時(shí)大聲的尖叫，想到我們?cè)谝黄饡r(shí)的痛快……
在這里，又是重陽(yáng)，我采了一朵野雛菊，給你，我的朋友。思念你，如同親人，最近還好嗎？不要忘了，還有我，會(huì)陪著你一起走。
你還記得嗎？那年的重陽(yáng)節(jié)，我們?cè)谝黄稹?/p>
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 8
又到重陽(yáng)節(jié)了！今天下午，我們班上開(kāi)展了做重陽(yáng)糕的活動(dòng)，大家十分開(kāi)心。這個(gè)活動(dòng)既增進(jìn)了同學(xué)間的感情，又培養(yǎng)了我們自己的動(dòng)手能力，可以說(shuō)是一舉多得！
活動(dòng)一開(kāi)始，成老師讓每組一個(gè)同學(xué)把糯米粉袋子和糖袋子都撕開(kāi)，并指揮我們往不銹鋼盆里倒糯米粉和糖。我們組的高楠同學(xué)一下子就把袋子撕開(kāi)一個(gè)大口，袋里的米粉統(tǒng)統(tǒng)往盆里倒去。做完準(zhǔn)備工作，糕點(diǎn)師傅便過(guò)來(lái)給我們的糯米粉加水。小組里的同學(xué)迫不及待地卷起衣袖，干什么？不說(shuō)也知道——和粉唄！大家迅速地揉了起來(lái)。七八雙小手不一會(huì)兒就粘上了許多面粉。一會(huì)兒，米粉已經(jīng)被我們攪拌的粘起來(lái)了，一塊一塊的，再看我們的小手，像做手指游戲似的，七上八下，上下翻飛，真是熱鬧極了！揉了一陣子，面粉又揉干了，于是我們一組的人十分焦急，怎么辦呢？只有再去請(qǐng)糕點(diǎn)師傅了。好不容易，將師傅拽到了我們組，她看了看盆里的米粉團(tuán)團(tuán)，又往里加了些水和油。嘿，有了師傅的幫忙，我們?nèi)嗟酶涌炝恕Ｎ覀儼雅疵追廴嗟糜窒∮终常拖袢诨说谋ち琛Ｈ缓螅滞锛尤肓思t紅的棗泥。啊！真是好誘人啊！過(guò)了好一陣子，終于和好了。
到了下午第三課，我們的棗泥重陽(yáng)糕已經(jīng)烹飪出爐了！我們的.口水直流，一個(gè)個(gè)興高采烈地跑去領(lǐng)著“果實(shí)”。剛開(kāi)始還以為自己第一次做的重陽(yáng)糕很難吃呢，但當(dāng)我真正品嘗到了，覺(jué)得香甜可口。慢慢咀嚼，棗香四溢，粘粘軟軟，還真是好吃。我感受到了收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。
品嘗完自己組的杰作后，我又去領(lǐng)了其他組不同口味的三塊重陽(yáng)糕，準(zhǔn)備打包回去給爺爺奶奶品嘗美味，讓他們體會(huì)到我們的一番心意，感受我們帶給他們的特別的幸福！
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 9
“一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)做陌生人，過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)為親人三思。”在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的重陽(yáng)節(jié)，今年的10月19日，也是中國(guó)傳統(tǒng)的'老人節(jié)。這一天，是讓老人登高休閑，也是讓人發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我奶奶是退休教師。學(xué)校在這一天給她過(guò)生日，不僅安排了精彩的節(jié)目和慶祝禮儀，還送了她一個(gè)漂亮的大蛋糕。晚上奶奶邀請(qǐng)全家人去老家吃團(tuán)圓飯，還順便過(guò)了重陽(yáng)節(jié)。18點(diǎn)左右，二叔，二姨，我哥，我家都到了，開(kāi)飯了。奶奶做了一桌她拿手的好菜，有紅燒雞、糖醋昌魚(yú)、陽(yáng)澄湖大閘蟹等.桌子色香味俱全，讓我眼花繚亂，口水直流，忍不住先吃了起來(lái)。在品嘗美味佳肴的同時(shí)，大家說(shuō)說(shuō)來(lái)自五湖四海的三海經(jīng)，有說(shuō)有笑，多么深情和諧啊！然后我們舉杯慶祝奶奶的生日。
大家吃完飯后，我們?cè)诖髲d里看了關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的電視節(jié)目。我和哥哥不能閑著。為了讓爺爺奶奶有一個(gè)快樂(lè)的假期，我們負(fù)責(zé)打他們的背。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶又召集大家吃飯，猜猜我們要干什么。吃蛋糕！我先把蠟燭放在蛋糕上，哥哥關(guān)了燈，然后卜兒在中間點(diǎn)了一根蓮花蠟燭，“啪！”那朵蓮花開(kāi)得奇妙，所有人都吃了一驚，但隨后美妙的生日歌響起，全家人都跟著音樂(lè)一起笑著唱。奶奶露出興奮的表情，蠟燭吹滅，二姨把大蛋糕切成小份給大家吃。奶油厚的甜蛋糕真誘人！哥哥一口氣吃了三次，成了真正的“大花貓”。當(dāng)然，我看不多。最后，媽媽給爺爺奶奶做了一碗長(zhǎng)壽面，我給了他們第一句祝福：“祝爺爺奶奶幸福長(zhǎng)壽”。他們笑了，笑得那么心滿意足，那么親切，那么開(kāi)心。
這是我最享受最有意義的重陽(yáng)節(jié)。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 10
金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，流動(dòng)豐碩，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
登高
在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫(xiě)的登高詩(shī)良多，大多是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗；杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的劃定，一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。
吃重陽(yáng)糕
據(jù)史料記載，重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無(wú)定法，較為隨意。九月九日天明時(shí)，以片糕搭兒女頭額，口中念念有詞，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的.重陽(yáng)糕，仍無(wú)固定品種，各地在重陽(yáng)節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽(yáng)糕。
賞菊并飲菊花酒
重陽(yáng)節(jié)恰是一年的金秋時(shí)節(jié)，菊花盛開(kāi)，據(jù)傳賞菊及飲菊花酒，發(fā)源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名；后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫，還將賞菊與宴飲結(jié)合，以乞降陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有良多品種，千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”，在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里，觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)收留。清代以后，賞菊之習(xí)尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍舊是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 11
又過(guò)重陽(yáng)，憶重陽(yáng)，不免想到兒時(shí)外公給我講的一個(gè)故事：從前，有個(gè)叫桓景的人父母因瘟魔而死，就拜師學(xué)藝，后來(lái)農(nóng)歷9月9日，他回到家鄉(xiāng)，領(lǐng)著父老鄉(xiāng)親登上了一座高山。每人分一片茱萸葉，用以驅(qū)瘟魔；又倒出菊花酒，每人呷一口，用以防瘟疫。后把瘟魔斬殺。
如今，這個(gè)故事依舊余音縈繞，可外公卻早已離我們而去。現(xiàn)如今，又過(guò)重陽(yáng)節(jié)不免回憶起以前的往事。
我還記得，外公那雙有力而長(zhǎng)滿大繭的的手;我還記得，外公那咧起得嘴角；我還記得，外公拉著我稚嫩的小手在田野里漫步……
如今，重陽(yáng)節(jié)，登高，爬上那和外公一起登上的'山，眼前不禁浮現(xiàn)起以往的種種。
山頂上，我們一家人登上了老家的一座山，中途，枝繁葉茂，樹(shù)葉交錯(cuò)著，不放過(guò)一縷陽(yáng)光。我們走了10分鐘左右，太陽(yáng)突然打了起來(lái)，路邊長(zhǎng)著幾株奇形怪狀的草。外公卻將那草摘起來(lái)，指著說(shuō)：“斌斌，這個(gè)就是茱萸。”說(shuō)著，把它他給了我，我伸手去接，放在鼻子前輕輕一嗅，聞到一股淡淡的清香。外公又說(shuō)：“這個(gè)茱萸是插在頭上的。”我回應(yīng)道：“知道，王維的‘遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。’中就寫(xiě)了茱萸。”說(shuō)完，我們又走了一段，終于走到了山頂，山頂上有一個(gè)石桌。我們拿出菊花酒和糕點(diǎn)，放在了石桌上。我一個(gè)小孩子當(dāng)然不可能喝酒啦，就在石桌旁東跑跑西跑跑，好不快樂(lè)。石桌旁不時(shí)傳出了笑聲傳進(jìn)山中，回音不斷……
現(xiàn)在，外公卻離開(kāi)了我們，依舊是這座山頂，依舊是在石桌旁，依舊是重陽(yáng)節(jié)，卻沒(méi)有了那因回音而不斷的爽朗笑聲。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 12
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了。今年閏九月，將會(huì)有倆個(gè)重陽(yáng)節(jié)。我將這個(gè)好消息告訴了爺爺和奶奶，爺爺奶奶高興極了。為了讓兩位老人過(guò)個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，我們這個(gè)小家庭還臨時(shí)開(kāi)了一個(gè)短暫的家庭會(huì)議，會(huì)議結(jié)果是節(jié)日這天每個(gè)人做一件讓老人高興的事。
節(jié)日這天，媽媽一大早就起來(lái)了，做了一大桌豐盛的早餐 。有奶奶最愛(ài)喝的南瓜粥，爺爺最愛(ài)吃的雞蛋餅，還有一些可口的北方點(diǎn)心和小菜，爺爺奶奶看到這些笑得眼睛瞇成一條縫。吃完早餐，我們?nèi)胰巳ヅP龍灣，我和姐姐挽著爺爺奶奶的胳膊，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷。
我們來(lái)到了金燦燦的向日葵園，讓爺爺奶奶躲起來(lái)，我和姐姐去找他們，爸爸媽媽就負(fù)責(zé)拍照，定格我們幸福快樂(lè)的瞬間。爺爺奶奶好像也變成了小孩子，在向日葵園里東躲西藏。媽媽總對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“小心點(diǎn)，別摔了！”
中午吃完農(nóng)家宴，爸爸笑瞇瞇地對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爸，媽，咱們回家吧。你們每天都要午睡，回去遲了，又該睡不著了。中午好好休息休息。”姐姐最會(huì)在逗爺爺奶奶開(kāi)心啦。您聽(tīng)，她正在唱一首自已改編的歌，夸了爺爺，夸奶奶。您瞧，姐姐高高昂起的頭，賣(mài)力扭動(dòng)的'身子，逗得爺爺奶奶哈大笑。
爺爺奶奶睡醒了，我端著一盆溫水來(lái)到爺爺奶奶面前：“爺爺，奶奶，您們今天一定走累了，我想給您們洗洗腳。” “好，好，我們這個(gè)小孫女可真孝順。”我認(rèn)真地給爺爺奶奶洗腳，爺爺奶奶笑得滿臉的皺紋像盛開(kāi)的菊花。
吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽送給爺爺奶奶一個(gè)按摩器。爺爺奶奶互相按摩，笑著打趣，舍不得放手。我呆呆地望著他們，覺(jué)得這世界上再也沒(méi)有比這更美的畫(huà)面了。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 13
又是一個(gè)“愛(ài)心日”。 星期二下午，我們學(xué)校部分少先隊(duì)員在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員肖主任的帶領(lǐng)下到敬老院開(kāi)展了獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。 下午2：00左右，我們乘坐的車(chē)經(jīng)過(guò)紅土坡，開(kāi)進(jìn)了敬老院。
敬老院是個(gè)大院子，里面有三棟樓房，環(huán)境十分優(yōu)美，院子周?chē)怯粲羰[蔥的橘林。 一下車(chē)，映入我眼簾的是院子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)圍著他們歡快地歌唱。頓時(shí)，原來(lái)冷冷清清的院子變得熱鬧起來(lái)。 我們圍在老人身邊，給他們表演節(jié)目，拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧······我們擔(dān)心爺爺、奶奶們聽(tīng)不懂，還耐心地為他們講解節(jié)目的內(nèi)容。那優(yōu)美的舞蹈讓爺爺奶奶們喜笑顏開(kāi)，悅耳的歌聲使?fàn)敔斈棠虃兲兆怼？粗鵂敔斈棠虃兏吲d的樣子，我們又問(wèn)爺爺奶奶生活過(guò)得好不好，他們異口同聲地說(shuō)：“好!好!有黨和政府的關(guān)心，我們過(guò)得能不好嗎?” 時(shí)間過(guò)得真快啊!我們要返回學(xué)校了。
臨別時(shí)，我們每一位同學(xué)都和爺爺奶奶們親切話別，爺爺奶奶們都含著不舍的熱淚朝我們揮手，我們坐在車(chē)上從車(chē)窗口探出頭來(lái)高喊“爺爺奶奶——再見(jiàn)!” 這個(gè)短暫的'下午，老人們完全把我們當(dāng)成了自己的親孫子，親孫女。我想，爺爺奶奶們一定不舍得我們走，一定會(huì)想我們的。因?yàn)椋斓紫履挠袪敔斈棠虃儾凰寄钭约旱膶O子孫女呢?同樣，我們也會(huì)思念敬老院里的老爺爺、老奶奶們的。 尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人，是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該傳承的文明禮儀。我期待著下個(gè)“愛(ài)心日”早日到來(lái)!
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 14
“丁零零”，上課了，黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，手里還拎著一個(gè)漂亮的紙袋子。她面帶笑容地問(wèn)我們：“知道這個(gè)袋子里裝了什么嗎？”同學(xué)們“刷”地一下全都舉起手來(lái)。黃老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，他說(shuō)：“可能是你上次說(shuō)的要給我們帶的熟花生。”老師笑著搖了搖頭。我看了看，這袋子方方正正的，猜想著里面的東西也一定很方，我又仔細(xì)想了想，今天是農(nóng)歷九月初八，明天不就是重陽(yáng)節(jié)了，難道這是……重陽(yáng)糕？我舉起手來(lái)，老師叫我，我說(shuō)：“重陽(yáng)糕。”同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。老師笑而不答，慢慢地把袋子打開(kāi)，“哇哦！”同學(xué)們大叫一聲，果然是重陽(yáng)糕！哈！我猜對(duì)啦！老師大聲宣布：“今天，我們一起吃重陽(yáng)糕！”“哇——”同學(xué)們歡呼聲一片，我激動(dòng)得差點(diǎn)從座位上跳起來(lái)了。
開(kāi)吃嘍！老師拿出一把小刀，小心翼翼地把重陽(yáng)糕切成塊，然后讓我們按座位有序地去領(lǐng)，同桌兩人同吃一塊。可我們卻偏偏是第四組，看著其他組同學(xué)津津有味地吃著的樣子，我們組的同學(xué)個(gè)個(gè)把脖子都快伸成長(zhǎng)頸鹿了。終于輪到我了，我跑到講臺(tái)前，領(lǐng)了一塊重陽(yáng)糕。這塊重陽(yáng)糕上面有一根根五彩繽紛的像蘿卜絲一樣的點(diǎn)綴，中間一道白一道棕，不仔細(xì)看還以為是五花肉呢。糕幽幽地散發(fā)出一股股米香，真讓人垂涎三尺。
走到位子時(shí)，我想把這塊重陽(yáng)糕分成兩塊，可是這糕卻像不愿分開(kāi)一樣，緊緊粘在一起。同桌陸蕭霏見(jiàn)狀可急了，兩手抓住重陽(yáng)糕，用力一掰，就把它一分為二了，嘿嘿！果然是“女漢子”。她把其中的`一塊給了我，我輕輕地咬了一口，哇！粘粘的，軟軟的，香香的，甜甜的，真好吃！
因?yàn)檫@是老師給我們的重陽(yáng)糕，并且還是老師親手為我們切的，所以吃起來(lái)尤其好吃，更是難忘！
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 15
重陽(yáng)節(jié)也稱作老人節(jié)，理應(yīng)把為老人祈福作為一個(gè)重要組成部分。然而在我們這里卻很少有見(jiàn)到如此的，也許是緣自忌諱。人到暮年，腦子已大不如壯年時(shí)靈光，想得最多的就是大限之時(shí)。愈想愈怕，于是愈發(fā)受不得一點(diǎn)刺激。別說(shuō)是祝福長(zhǎng)壽了，光是翻翻日歷都會(huì)默然良久。比如我外婆壽已七十有六，眼睛也不大好。我們這一帶以九的倍數(shù)為人壽的災(zāi)禍之年，視為不祥。比如二九十八歲，八九七十二歲等等。時(shí)不時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)外婆嘆氣，八九七十二，要不要還吶。逢年過(guò)節(jié)給我們壓歲錢(qián)時(shí)總以“現(xiàn)在不給就來(lái)不及了……”開(kāi)頭。我望向夕陽(yáng)，西沉的日頭給眼睛帶來(lái)一絲刺痛。很多老人就是這樣的心態(tài)，固執(zhí)得像一頭牛，什么重陽(yáng)不重陽(yáng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)真的`沒(méi)有什么意義。
漸漸發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的節(jié)日更像是一種為了忘卻的紀(jì)念，忘卻古老，忘卻過(guò)去。在我們一次次用食物和整天的鑼鼓喧囂深化節(jié)日這個(gè)儀式時(shí)，節(jié)日真正的精神與內(nèi)涵卻在漸行漸遠(yuǎn)。若有一日一覺(jué)醒來(lái)，重陽(yáng)節(jié)憑空消失，如同從未出現(xiàn)過(guò)一般，不知我們是否會(huì)感到訝異，寂寞，抑或是漠然。
也許一個(gè)節(jié)日最好的結(jié)局是這樣的：最后一個(gè)記得這個(gè)日子的老人躺在一把搖椅上，目光隨著落日下降，漸漸閉上。這就如同一個(gè)文明的覆亡。別妄想與天地同壽，那只不過(guò)是一個(gè)水中的夢(mèng)。當(dāng)社會(huì)已不再需要，當(dāng)再也沒(méi)有更多的理由讓它存在時(shí)，有一個(gè)完滿的終點(diǎn)，比它如何開(kāi)始更為重要。
當(dāng)然也有可能是由這個(gè)節(jié)日衍生開(kāi)去，被賦予了新的使命新的含義，既有傳承又有創(chuàng)新。比之徹底消亡的說(shuō)法，我也更為認(rèn)同這種說(shuō)法，畢竟走極端的只是少數(shù)，完全維持中平不被同化的概率幾近于零，還是融合來(lái)得更為妥當(dāng)，弱化了具體的概念，而能將精神內(nèi)核提煉出來(lái)。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 16
重陽(yáng)節(jié)已過(guò)，忙碌的人們又開(kāi)始回歸到了自己的崗位上，或工作，或上學(xué)。回顧過(guò)往的這幾天值得讓人回味。
奶奶年事已高，現(xiàn)如今已85歲高齡，雖身有舊疾但勝在家人呵護(hù)周到，所以身體還算硬朗。由于年事已高自己居住不安全，所以早在多年前就已經(jīng)兒女住在一起。也就是在這家住幾個(gè)月再去其他家住幾個(gè)月，大家一起盡孝。在剛開(kāi)始這樣的時(shí)候各位叔叔伯伯姑姑還都相互來(lái)往多陪陪奶奶，但或許是各有各的家庭、事業(yè)，所操心的事情不較多，越往后已經(jīng)很少看到大家或相約或獨(dú)自去陪伴奶奶也只有在特殊的節(jié)日里大家會(huì)相聚一堂。就像今年的.重陽(yáng)節(jié)一樣，這個(gè)節(jié)日其實(shí)沒(méi)有什么特別的，在我們家鄉(xiāng)也不是特別的注重，但是他勝在今年在國(guó)慶期間期間渡過(guò)。上班的放假，上學(xué)的也放假，于是乎大家不再那么辛苦操勞了，不知道是誰(shuí)發(fā)起的提議，今年過(guò)過(guò)重陽(yáng)，陪陪老人家。這一提議得到大家的一致認(rèn)可，有人訂飯店，有人安排車(chē)輛，有人給奶奶梳洗打扮添置衣服。一句話，大家都很開(kāi)心很積極。而就在此時(shí)奶奶身邊最小的小弟弟說(shuō)了聲“奶奶，你怎么哭了？”這一說(shuō)不得了，大家都停下手下的活計(jì)、電話忙走過(guò)來(lái)了解情況，忙問(wèn)老人家是怎么了，是不是哪里不舒服等等，一個(gè)個(gè)都滿眼的擔(dān)心。奶奶抹了把眼淚說(shuō)，沒(méi)什么，就是高興，高興，看到你們都在心里高興。邊說(shuō)邊哭。看著老人這樣，大家沉默一陣后忙是安慰開(kāi)解。事后吃完飯，幾位叔叔伯伯姑姑單獨(dú)聊了一會(huì)兒，不知道聊了什么，或許是這次奶奶的開(kāi)心讓大家有所感悟吧。
節(jié)日本身是一個(gè)挺好的事情，喜慶嘛，大家都喜歡，但是現(xiàn)在很多年輕人都拿節(jié)日做聚會(huì)用的手段來(lái)結(jié)交朋友。有多少人用在家人身上呢？這一次的重陽(yáng)節(jié)或許給我們家上了沉重的一課。我們應(yīng)該記住它。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 17
每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，中國(guó)人就迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在每年農(nóng)歷的九月初九，九九重陽(yáng)節(jié)正好趕上了豐收的秋季，“九”寓意長(zhǎng)久、吉利。祝福老人們延年益壽、幸福安康。
九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，也代表著尊老、敬老、愛(ài)老。現(xiàn)在的人們也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)了，因?yàn)橹仃?yáng)不光是出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)單，更重要的是把關(guān)愛(ài)老人之風(fēng)傳向全國(guó)各地。讓大家都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。
金色的秋天也給老人們帶來(lái)了健康與活力。每逢重陽(yáng)佳節(jié)，敬老院里人流如潮，熱鬧非凡。這天清晨，我早早地起床，趕去蛋糕店買(mǎi)重陽(yáng)糕，去敬老院參加看望老人的活動(dòng)。提著蛋糕，我快步走到渡頭敬老院。里面早已是人山人海，人們提著大包小包的禮物，帶著自己最真摯的祝福，與老人們共度佳節(jié)。我急忙獻(xiàn)上熱乎乎的重陽(yáng)糕。軟軟的甜糕是愛(ài)的傳遞。重陽(yáng)佳節(jié)的敬老院，上上下下洋溢著節(jié)日的氣氛，熱心的人們都來(lái)看望孤寡老人，獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。
老人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻放出燦爛的'笑容，正如窗臺(tái)上那盆盆盛開(kāi)的菊花。
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富，形式多樣，是傳承中華美德的載體。清明之感恩、端午之愛(ài)國(guó)、重陽(yáng)之尊老……無(wú)不閃耀著傳統(tǒng)美德的光輝。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久的歷史文化和風(fēng)俗習(xí)慣的最好體現(xiàn)。重視傳統(tǒng)節(jié)日，豐富節(jié)日的內(nèi)涵，就是將中國(guó)博大精深的古代文化和富有魅力的傳統(tǒng)習(xí)俗推廣開(kāi)來(lái)，在全社會(huì)形成風(fēng)尚。作為華夏子孫的我們，有責(zé)任將傳統(tǒng)節(jié)日傳承下去。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 18
伴著今秋的涼 風(fēng)，丹桂的芬芳，我們又迎來(lái)了一個(gè)重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)尊老、敬老、愛(ài)老的節(jié)日里，我和爺爺來(lái)到了位于新華南路申莊街邵屯老六羊湯餐館參加小記者活動(dòng)——“包餃子慶重陽(yáng)”。
活動(dòng)一開(kāi)始，立朦姐姐給我們講了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還有我們的趙老師給大家講孝道的傳承和學(xué)會(huì)感恩老人。緊接著是我們小記者的才藝展示環(huán)節(jié)：彈電子琴、背誦詩(shī)歌、講故事、背論語(yǔ)、跳舞等，我印象最深刻的還是我們學(xué)校六年級(jí)一班的靳夢(mèng)萍，他不顧腳上有傷，堅(jiān)持跳拉丁舞，而且跳得特別好，讓大家贊不絕口。
最精彩的還是包餃子環(huán)節(jié)。開(kāi)始包餃子了，我們組靳夢(mèng)萍搟皮兒，其他四個(gè)小記者包餃子。我拿起一個(gè)餃子皮兒攤在手心里，用筷子夾了一小團(tuán)肉餡兒放在上面，然后一折一捏，滿以為一個(gè)餃子包成了，沒(méi)有料到，那餡兒偏偏不聽(tīng)使喚，像個(gè)頑皮的小孩兒，老往外鉆，弄得我滿手都是黏糊糊的，臉上也沾上了面粉，簡(jiǎn)直像個(gè)花臉貓。第一個(gè)餃子沒(méi)有包成功，我不甘心，繼續(xù)包第二個(gè)餃子，雖然這次沒(méi)露餡兒，但是包得歪歪扭扭，像一個(gè)醉漢似的`躺在那兒，難看極了！再看其他人包的餃子鼓溜溜的，像圓圓的乒乓球一樣厚實(shí)。我問(wèn)：“怎樣才能包出好看的餃子？”他們笑著說(shuō)：“你看——”只見(jiàn)張士佳拿起餃子皮兒放在左手上攤平，然后右手用筷子夾起一些餡，放在餃子皮上，兩手合起稍一用勁，再松開(kāi)手，一個(gè)鼓溜溜的餃子就包好了。我學(xué)著她的樣子，每個(gè)步驟都一樣，但是餃子餡兒都從餃子皮中擠了出來(lái)。反復(fù)試了好多次，我才包出鼓溜溜的餃子。吃餃子的時(shí)候，我把第一個(gè)餃子喂給了爺爺，爺爺直夸我長(zhǎng)大了。
這次包餃子慶重陽(yáng)活動(dòng)使我終生難忘，我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，也懂得了感恩長(zhǎng)輩，真是受益匪淺啊！
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 19
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。
今天早晨，我剛起床，老爸就問(wèn)：“你知道今天是什么節(jié)日嗎？”我隨口答道：“重陽(yáng)節(jié)呀！”老爸又說(shuō)：“知道重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)嗎？”我很干脆地說(shuō)知道一點(diǎn)點(diǎn)，請(qǐng)老爸嘮叨嘮叨，讓我洗耳恭聽(tīng)。只見(jiàn)老爸用手捻了捻微不可見(jiàn)的胡須，清了清嗓子，娓娓說(shuō)道：“古人認(rèn)為奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰，九是最大的陽(yáng)數(shù)，兩九相重更為吉利，恰巧又逢秋天豐收時(shí)節(jié)，于是就有了重陽(yáng)節(jié)。根據(jù)史書(shū)記載，重陽(yáng)節(jié)可以追溯到秦代以前，古人在這一日會(huì)舉行祭祀活動(dòng)，慶祝豐收的喜悅，感謝上蒼和先祖的饋贈(zèng)。到了唐朝的時(shí)候，重陽(yáng)節(jié)被確定為民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。大多數(shù)地方的人們都會(huì)在這一天，呼朋引伴登高望遠(yuǎn)，相互傾訴相思之情。于是，重陽(yáng)節(jié)又被稱作登高節(jié)或者踏秋。”
老爸正要往下講，我趕緊說(shuō)：“唐代大詩(shī)人王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親就是抒發(fā)重陽(yáng)節(jié)這一天遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的自己對(duì)親人的思念之情。”老爸說(shuō)：“是的，古代的文人在重要的節(jié)日都會(huì)詠詩(shī)作畫(huà)，有的傳頌至今，就成為了我們寶貴的文化遺產(chǎn)，我們過(guò)節(jié)時(shí)不僅要知道傳統(tǒng)節(jié)日，更要知道傳統(tǒng)節(jié)日的`文化內(nèi)涵，繼承傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)。”老爸接著又說(shuō)：“不同時(shí)代傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵是不同的，比如秦代之前的重陽(yáng)節(jié)，主要是慶祝豐收，感謝上蒼賜福，唐代以來(lái)，重陽(yáng)節(jié)是人們寄托相思之情。到了20世紀(jì)80年底，重陽(yáng)節(jié)被確定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會(huì)形成愛(ài)老、敬老、尊老、助老的新時(shí)尚。”
聽(tīng)了老爸一席話，我感受到了中華五千年文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
重陽(yáng)情結(jié)初中生作文 20
早上媽媽告訴我說(shuō)今天是農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，這時(shí)，我的腦海中便想到了一首詩(shī)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這是唐代大詩(shī)人王維在重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》，描述了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里作者對(duì)親人的加倍思念，被后人廣泛流傳。
重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在每年農(nóng)歷的`九月初九，是秋高氣爽的時(shí)節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié)，人們便會(huì)進(jìn)行登高賞秋、喝菊花酒、敬老的傳統(tǒng)習(xí)俗。在古代，九是非常尊貴的數(shù)字，它和“久”同音，九九寓意著“久久”，表達(dá)了人們希望生命長(zhǎng)久、長(zhǎng)壽的美好愿望，所以重陽(yáng)節(jié)又稱為“老人節(jié)”，倡導(dǎo)人們敬老、愛(ài)老。
媽媽告訴我，重陽(yáng)節(jié)的意義在于敬老、團(tuán)圓，今天放學(xué)回到家后，我想到爸爸媽媽平時(shí)那么辛苦的照顧我們，于是主動(dòng)幫媽媽做了力所能及的家務(wù)。晚上爸爸做了我們愛(ài)吃的清蒸鱸魚(yú)，當(dāng)我迫不及待的想要開(kāi)吃時(shí)，忽然想到了今天是重陽(yáng)節(jié)，要敬老，于是我?jiàn)A起一大塊魚(yú)肉，遞到了姥姥的面前，讓姥姥先吃第一口，第二塊兒肉給媽媽吃，然后又夾一塊兒送給爸爸吃，弟弟看到了我的舉動(dòng)后，也跟著我學(xué)，先讓長(zhǎng)輩吃，最后才自己吃，媽媽說(shuō)：“這就是榜樣，身為哥哥，要做好弟弟的榜樣，你做得好，他才能學(xué)得好。”晚飯期間我們一家人其樂(lè)融融。
同學(xué)們，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，敬老不僅僅是在重陽(yáng)節(jié)這一天，更是要體現(xiàn)在平常生活的點(diǎn)滴之中，讓我們行動(dòng)起來(lái)，繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小事做起，從身邊做起！
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