2022蘇州中考作文范文：不錯過（精選19篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的2022蘇州中考作文范文：不錯過，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　蘇州中考作文：不錯過 1

　　窗外的風沙呼呼地吹著。大片大片的都是戈壁，偶爾有幾株野草孤零零地掙扎著。

　　是呀，到西北了，準確來說，是敦煌。

　　下了車，一片茫茫的沙漠展現在眼前，是那樣粗獷，踩在柔軟的細沙上，仿佛感受到了來自大地強有力的脈搏。

　　遠遠望去，幾座小山丘連在一起，起伏不斷，卻不高，矮矮的。那是鳴沙山。我走過去，踩在沙礫上，細軟的.沙子被擠開在一旁，一步一步，留下無數串腳印。終于，我站在了山頂上。

　　此時，正是清晨，颯颯的冷風吹來，太陽仍躲在地平線下，我心里有些苦悶。其實我是來這尋清凈的，期末考試的失利，那些個鮮紅而又蒼白無力的分數，混雜著，不停地浮現出來，敲擊著。這些苦惱無處可放，塞在心里，不停地扯著心弦。

　　坐在鳴沙山上，不高，軟軟的。太陽從云間霎時迸裂開來，點點溫暖灑在冰冷的沙上，也融化了我整顆心。剎那間，這柔弱的沙礫都仿佛變得堅強起來。我在想，這樣一座山丘需要多少沙礫無數次地堆積、磨合，才能如此地完美，平滑卻無一點縫隙?我不知道，但至少我知道，這其間必經過無數次風的呼嘯，夜的冰冷，還有一串串腳印的傷痕。但這都過去了，不是嗎，你看，清晨的他們仍是一座挨著一座，佁然不動。

　　蓬松的陽光打散開來，落在鳴沙山上，仿若點點星光墜落下來，一閃一閃的，我的心舒暢開來了，聽著陣陣清靈的駱駝聲，回蕩在心里，蕩去心中的苦悶，溫柔的風拂過，親吻著沙漠，溫柔了心中的煩惱，一切都不留痕跡一般，煙消云散。

　　太陽火紅火紅的，沙漠上被照得熾熱，斑駁的光影飄搖著，我露出了微笑。其實人就如同這沙漠一般，在經歷磨難后也會傷痕累累，但在某個寂靜的時刻，會被微風撫平，因為明天又會是新的一天，鳴沙山是新的，整個沙漠也是新的。

　　陽光灑在身上，我站在鳴沙山頂，我知道，這又是新的一天。

　　蘇州中考作文：不錯過 2

　　輕輕推開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態恣意流過。我從城市的桎梏下倉皇出逃，來到了這兒——每天穿往的古巷。

　　古巷是靜謐美好的，斑駁的柴門，青蒼的地面，濕濕的烏黑的檐。沉黃的太陽的影子蘇蘇掠過久睡的白墻，在這里，時間被凝住了，千百年來它將美好沉淀下來，留給我們追思、感悟。

　　我每天要輕輕走過的古巷，仿佛沒有人細細地鑒賞過她。她低調地注視著，寂寞地期望著。時間如流水一般劃過。

　　我漫步在古巷中，她固執地在城市浮華中，守住了自己的清雅。但我之前走得匆匆，未留意到這掬熟悉而陌生的美好。

　　我聽到了蟲鳴，聽到了鳥啼，沒有聽到朗朗的讀書聲——請不要遺憾。因為無意中傳來的胡琴聲漫住了我，它像張愛玲《傾城之戀》中那樣咿咿呀呀唱著遠古的傳說。老墻后一捧鮮翠欲滴的薔薇靜靜開放著。圣潔而清雅地開在天地間，素面朝天地笑著。美得讓千百年前的李清照也嗟嘆“怕郎猜道，奴面不如花面好。”它開放著，幽幽地帶給這古巷青春的美好。

　　熟悉的'氣息裊裊繞著周圍，我沉醉了。這從遠古飄來的古典之氣，何時在城市的燈紅酒綠，紙醉金迷中喪失了方向？我不知，我不過問，我微笑著看著，想著，憶著。

　　潺潺的流水逝過，我聽到了多年前的嘆“如花美眷，似水流年”。但一想又釋然了。生命，在這里與自然滲透著，交流著。“年華似水從匆匆一瞥”般的閑意，我在這熟悉的巷內迷了路。

　　古巷是低調的。她一直留在歲月長河中，癡癡待著，詩人戴望舒見到的那個像丁香一樣的女子，會不會是巷中的一個美好記憶呢？

　　盡頭是鬧市。但我不想離開。我迷醉于這古典的氣息，一分一秒，一更二更，一年一百年……都不重要了。我驚奇于在世界的一隅里的這個角落，感謝這里，讓我忽悟美景的無處不在。

　　三兩個老者持著扇在門口凝望，他們定也是古巷的陪伴人。就好像淡淡的茶，不濃，不烈，不急，不躁，不沉，不浮。從從容容，淡泊致遠。是低到塵埃里的素顏，是高擎靈魂飛翔的風骨。淺斟慢品，任塵世浮華，似眼前氤氳的水霧，纏綿，消散。

　　無意中一瞥，古巷的墻上爬著滿滿的爬山虎。也許，年輕的臆想和古老的張力是不可分的吧，爬山虎開了又落，落了又開，而老墻依舊。

　　熟悉的古巷啊，你藏著的美麗令人追思嗟嘆，“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”你就是這樣含蓄而內斂地展示給我這驚鴻的感慨。

　　這世界的美是億萬年滄桑創造的，所以它永恒。它帶給我這熟悉處新奇的震撼，又怎“美景”二字了得！

　　賢人說的對：世界不缺美，缺了發現美的眼睛。今天我擦亮雙眼，看到了這熟悉處的美景。

　　胡琴還是咿咿呀呀地拉著，響著……

　　蘇州中考作文：不錯過 3

　　初三的一年，時間過得如此之快，春去冬來，充實而緊張的時光匆匆而過。

　　剛進入初三，時值夏季，火辣辣的陽光直射入我心里，使我內心充滿熱情，當時我就下定決心，我要努力：此時不搏，更待何時！墨綠的樹葉在熱風中微微搖動，好像也在為我吶喊。

　　熱烘烘的天氣持續了不多久，習習的涼風便吹來了秋姑娘。還未進入總復習的我們慢慢開始褪去了當初的熱情，我們開始懈怠，迷茫籠罩了我。腳下踩著厚積的落葉，我竟然變得沒了目標。

　　終于，初三上學期末的一次測驗結果像一根鞭子狠狠地抽了我，度過一個難熬的寒假，風似乎刮得更加厲害了，我終于清醒！冬季的`北風呼呼地刮著，使我不斷努力，催我奮進。

　　慢慢地我慢進入了總復習，春天也在不經意間翩然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕叩著窗戶，但我毫不分心，此刻的我正在為我的陽光而努力，因為我相信：陽光總在風雨后，度過此刻的風雨才能迎接我的燦爛。

　　總有屬于我的季節！陽光燦爛的夏日就是我的季節！一切努力都因你是我的目標！

　　總有屬于我的季節！三年前的我在你面前下定了決心，三年后的我也正在為你而努力！陽光終將屬于我，燦爛也終將屬于我！

　　總有屬于我的季節！付出努力會有回報！總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節間，讓我通向風雨后的陽光！

　　蘇州中考作文：不錯過 4

　　家鄉的美無處不有，在這么多美景之中，我認為家鄉的太陽最為美麗，照耀著美麗的家鄉，我常在家鄉看太陽。

　　放暑假了，我便回到了令我魂牽夢繞的家鄉。早晨，太陽從地平線上慢慢升起，頑皮的太陽不知不覺探出了半邊臉，黃燦燦的陽光照耀世界。中午，太陽紅彤彤的，非常炎熱，讓這個世界仿佛像火燒了一樣，世間萬物都好像要被烤化一般。

　　傍晚的太陽尤為特殊，它沒有早晨的明亮與金黃，沒有中午的炎熱與火紅。傍晚的太陽黃橙橙的.，像一個熟透了的軟柿子。伴隨著柔柔的晚風，大人們便開始了休息，而孩子們便開始了玩耍。

　　在傍晚，我們最喜歡捉迷藏。太陽往西邊的天空墜去，晚霞鋪滿了半個天空，柔和的陽光中，游戲開始了。我藏在廚房的門后，在門縫中偷偷看著“對手”，只見他丈二和尚摸不著頭腦，在車棚里找找，客廳里找找，我躲門縫后面，透過陽光撒下的光隙偷偷地向外看。他在夕陽的籠罩下，整個人顯得黃橙橙的，整個院子都是一片金黃的景象，影子伴隨在他的身后，被拉的長長的，一個人非常孤獨，我簡直要笑出了聲。不一會兒，他就過來了，他一步一步地向這里靠近，腳步聲“撲通撲通”的越來越大，我心中好像有一只小兔子也在‘撲通撲通’地跳著，非常緊張。他走了過來，沒看到我。之后又走了出去，我心中暗喜，看著他慢慢地離我遠去，我揪起的心也慢慢地放了下來。可他找了半天還是沒找到我。夕陽即將落下，他又來到了廚房，頭往門后一看，我們臉對著臉，都開心的笑了……夕陽籠罩著我們，慢慢地落山了，燃燒著的晚霞也漸漸的黯淡了下來，涼涼的晚風吹了起來，一切是那么的美好……

　　我在家鄉看太陽，心中懷念太陽，更懷念那種快樂而又美好的時光!

　　蘇州中考作文：不錯過 5

　　【作文題目】

　　作文。（60分）

　　出發，可以說是人生常態。一種期待，一次召喚，一個承諾……凡此種種都可能成就一次出發，讓你去經歷，去收獲……

　　請以“記得那一次出發”為題寫一篇文章。

　　要求：1將題目抄在答題卡上；2除詩歌、劇本以外文體不限；3不要少于600字；4文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。

　　【解讀】

　　2021年蘇州中考作文題目由提示語和一個全命題作文題兩個部分組成。全命題，還有提示語，這說明這個提示語很重要，不是可有可無的。“出發，可以說是人生常態”這句是對“出發”的內涵做了解釋和提示。“一種期待，一次召喚，一個承諾……凡此種種都可能成就一次出發”是提示要寫出發的原因。“讓你去經歷，去收獲……”是提示考生要寫那一次出發的收獲和感悟。

　　《記得那一次出發》這個作文題目有兩個關鍵詞和一個核心詞，關鍵詞分別是“記得”和“一次”，核心詞“出發”。“記得”這個詞要求作文要寫回憶的內容，寫過去的事情。“一次”這個詞要求作文不能寫兩次，更不能寫多次，只能寫一次，即使是寫多次也要圍繞“一次”來寫。核心詞“出發”既可以是具體的實指，如一次旅行或執行一次任務等等；也可以是抽象的虛指，如一次心路歷程或一次辯論等等。另外還要注意的是“那一次出發”的主體可以是“我”也可以是“他（她）”，當然還可以是一個團隊。

　　這個作文題核心詞“出發”對選材稍微有點限制，但開放度還是很大的。能看到限制當然是好的，但考生更應該看到它的開放度。本次作文開放度比較大，敘事隨筆可以寫，寫景寫游記當然更可以。就立意方面，這個題目的開放度也是很大的。考生可以通過敘事來禮贊親情友情，也可以寫景來歌頌家鄉美或贊美祖國大好河山。本次作文還可以對環境污染、食品安全、反腐倡廉等熱點問題進行批判和反思，提出考生自己的觀點與主張。

　　【誤區】

　　審題誤區一：因為有提示語，可能會誤導考生，使得有些考生沒有把這次作文當成命題作文來寫，而當成了話題作文。有些考生在選材上太隨便，結果不符合本次作文要求，特別是沒能體現本次作文的價值要求。

　　審題誤區二：沒有寫回憶的內容，寫未來的或當下的“出發”，這就是沒有抓住題目中的關鍵詞“記得”。還有就是沒有扣住題目中的關鍵詞“一次”，寫了兩次或多次出發，這種情況可能出現在考生比較緊張的情形下，或略了題目的'要求。

　　審題誤區三：核心詞“出發”體現得不夠突出，隨便套作，或敘事或隨感，不注意扣“出發”一詞，這樣容易離題。有的考生隨便敘述一件事情，或者空發一番議論，內容空泛不具體，這都會導致中考作文失敗。

　　【優秀作文】

　　記得那一次出發

　　時間兜兜轉轉，公元1083年十月十二日的夜里，風有些微涼。

　　路上一個行人也沒有，可以說“萬徑人蹤滅”，驛路邊的房子稀稀疏疏，只有幾家還亮著燈火，泛著豆黃的微光。

　　一間窄仄的驛站臥房里，蘇軾獨坐在床上，床邊落滿灰塵。他左手輕捋著長長的須，右手拿著筆，時而落筆紙上，時而又懸筆空中。夜，漸漸深了，油燈也越來越暗，他挑了挑燈芯，但最終似乎仍不滿意。還是吹燈睡覺吧，他脫掉了身上長衫，躺到了床上。

　　外面如水的月光流進了房子，將蘇軾的思緒拉長，又拉長。他思緒泛濫，想家？想親人了，還是想朝中的君王了？他難以入眠，不禁感嘆道：“月亮啊月亮，你來做什么？是來嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎？”他又翻了個身，面對墻壁，可隨即又翻了過來，看著透過碎碎窗紙的皎白的月光，輾轉，再輾轉。過了好久，他驀地坐了起來，自言自語道：“月亮啊月亮，是不是現在只有你能與我作伴？太好了，謝謝你陪我。既然難以成眠，那就還是出去，陪你走走吧。”

　　月亮漸漸高了，高過了路邊的古槐樹，就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊，這里沒有可以與他共同游樂的人。“知音難覓，辜負皎月啊！”他思來想去，還是去出發找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是，他徑直朝承天寺走去。

　　張懷民也沒有睡。

　　兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。月色落滿整個庭院，如同積水充滿院落，清澈透明，凈無雜塵。啊，這原是高天明月下竹子柏樹的影子，在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯著水草，還不時的晃動搖曳，而他們，恰如游弋于水草中的魚兒。

　　他們漫步于院落，步履輕輕，雜語絮絮。時間過得真快啊，一晃月在中天了。看著這如水的月光，望著移動的雙影，東坡不禁脫口而出：“哪一個夜晚沒有皎潔月色？又有哪個地方沒有竹子和柏樹呢？只不過少有像我們兩個這樣清閑的人罷了！”張懷民也輕吁氣了一口氣，應聲說道：“人閑如影，皎月如日，只是光涼了些啊！”說完兩人相視一笑。

　　的確，宏覽大宋王朝，能不汲汲于名利而又能從容流連美景的人，真的不多啊！那個承天寺深夜，那一次出發尋友，帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂，更是一份舒心，一份難得的豁達，或許多年以后，他還會記得那次出發吧。

　　難忘那一次出發，難忘蘇子的豁達灑脫，難忘蘇子的純凈與質樸。

　　【解讀】

　　這篇作文勝在構思的新穎獨特，寫了一篇歷史故事。語言的風格和文章的內容相得益彰，和蘇軾的豁達灑脫的心境相吻合。這篇作文不單單是文言文《記承天寺夜游》的翻譯，小作者對當時蘇軾心理的刻畫非常細膩傳神，“筆懸空中”“輾轉難眠”都寫得非常生動。這是寫出發前，交代出發的原因。最后，作文還注意扣題點題：“或許多年以后，他還會記得那次出發吧。”非常難能可貴。

　　蘇州中考作文：不錯過 6

　　記得那一次出發

　　時間兜兜轉轉，公元1083年十月十二日的夜里，風有些微涼。

　　路上一個行人也沒有，可以說“萬徑人蹤滅”，驛路邊的房子稀稀疏疏，只有幾家還亮著燈火，泛著豆黃的微光。

　　一間窄仄的驛站臥房里，蘇軾獨坐在床上，床邊落滿灰塵。他左手輕捋著長長的須，右手拿著筆，時而落筆紙上，時而又懸筆空中。夜，漸漸深了，油燈也越來越暗，他挑了挑燈芯，但最終似乎仍不滿意。還是吹燈睡覺吧，他脫掉了身上長衫，躺到了床上。

　　外面如水的月光流進了房子，將蘇軾的思緒拉長，又拉長。他思緒泛濫，想家?想親人了，還是想朝中的君王了?他難以入眠，不禁感嘆道：“月亮啊月亮，你來做什么?是來嘲笑我這孤零零的貶謫之人嗎?”他又翻了個身，面對墻壁，可隨即又翻了過來，看著透過碎碎窗紙的皎白的月光，輾轉，再輾轉。過了好久，他驀地坐了起來，自言自語道：“月亮啊月亮，是不是現在只有你能與我作伴?太好了，謝謝你陪我。既然難以成眠，那就還是出去，陪你走走吧。”

　　月亮漸漸高了，高過了路邊的.古槐樹，就連蜷縮的老烏鴉也睡了。這里的確靜啊，這里沒有可以與他共同游樂的人。“知音難覓，辜負皎月啊!”他思來想去，還是去出發找尋同是天涯淪落人的老朋友吧。于是，他徑直朝承天寺走去。

　　張懷民也沒有睡。

　　兩人一同漫步于承天寺闊大的院落里。月色落滿整個庭院，如同積水充滿院落，清澈透明，凈無雜塵。啊，這原是高天明月下竹子柏樹的影子，在這寺院的積水中仿佛縱橫交錯著水草，還不時的晃動搖曳，而他們，恰如游弋于水草中的魚兒。

　　他們漫步于院落，步履輕輕，雜語絮絮。時間過得真快啊，一晃月在中天了。看著這如水的月光，望著移動的雙影，東坡不禁脫口而出：“哪一個夜晚沒有皎潔月色?又有哪個地方沒有竹子和柏樹呢?只不過少有像我們兩個這樣清閑的人罷了!”張懷民也輕吁氣了一口氣，應聲說道：“人閑如影，皎月如日，只是光涼了些啊!”說完兩人相視一笑。

　　的確，宏覽大宋王朝，能不汲汲于名利而又能從容流連美景的人，真的不多啊!那個承天寺深夜，那一次出發尋友，帶給蘇軾的不僅僅是交談的快樂，更是一份舒心，一份難得的豁達，或許多年以后，他還會記得那次出發吧。

　　難忘那一次出發，難忘蘇子的豁達灑脫，難忘蘇子的純凈與質樸。

　　蘇州中考作文：不錯過 7

　　有一種愛不需要任何華麗詞藻的修飾，不需要任何人的贊美與歌頌……它所需要的只是一顆能讀懂它的心。

　　我是一個在單親家庭中長大的孩子。沒有體會過父愛的深沉。不久前，我的母親改嫁，于是，我便有了一個“爸爸”。但起初我并不接受這份突如其來的父愛。

　　每天清晨，他都會早早地起床為我準備早餐。那天，我起晚了。剛下樓，就聽見廚房里“啪”的一聲，鍋蓋掉在了地上。他連忙彎下身去撿，看到了站在門口的我，便一臉笑意地說：

　　“快去吃吧，稀飯我已經盛好了，就在桌上。”

　　我沒說什么走到了餐桌前，捧起了碗，準備吃。我剛碰到碗壁，就大聲說道：

　　“搞什么呀！這么燙，怎么讓我吃啊。”

　　他馬上聞聲趕了過來，一邊拿起碗向上面吹氣，一邊說：

　　“對不起，叔叔今天也起晚了，可能有點燙，沒關系，我幫你吹吹。”

　　說罷，便又吹了起來。我站起身，冷冷地說道：

　　“要吃你自己吃吧，我可沒功夫。”轉過身，想離去，卻不小心撞到了他的手。伴隨著一聲清脆的響聲，碗碎了，稀飯灑在了大理石上，一陣米香撲面而來。我沒有在意，徑直走了出去。無意中看見了他手上還冒著熱氣兒的稀飯。他被燙傷了。

　　在去學校的路上，晨光灑在身上，但我的心中卻總有一處陰影，晨光始終都不能溫暖我的.整個心房。

　　第二天清晨，我沒有起晚，走過餐廳，看到了一張放在飯桌上的白紙：早飯一定要吃，不然上課會沒精神。在那一瞬間我的眼睛濕潤了，淚水滑過臉頰。在那個清晨，我享受了一頓我人生中“最美味”的早餐。

　　晨光下，我依舊是走在那條路上，但心中的陰影已經被一種愛照亮。

　　蘇州中考作文：不錯過 8

　　坐在角落里，讀著散發著清香的書本，映著金黃的陽光，輕輕翻動著泛黃的紙張，曲折的故事情節在眼里縈繞，雙手捧著自己閱讀的書，變成書中的人物，經歷著情節的變故。

　　我喜歡看書，我真正擁有的第一本書叫做《睡前小故事》，我真正讀的第一本書是《安徒生童話》，童話里有丑小鴨，賣火柴的小女孩……書讓我明白什么是善，什么是惡，什么是對，什么是錯，它教會我怎樣動腦解決問題。書開啟了我的閱讀之路的大門。我的書箱里的最多的一種類型的書是外國名著：《童年》《在人間》《我的大學》《簡·愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》……《童年》是我最喜歡的書之一，故事中的阿列克謝的成長經歷深深的吸引著我，那一個個令人激動的故事情節形象地反映著當時的人民的心態，平淡生動的語言將一個個人物刻畫得栩栩如生：瘦瘦的吝嗇老頭外祖父，和藹的外祖母，活潑勤快卻喜歡順走集市商品的小茨岡。有時讀著書中的語句，我仿佛會看到書中的情景在眼前上演：自殺的彼得大叔躺在被血染的雪地上，米哈伊爾支使自己的親侄子薩沙捉弄格里戈里師傅，阿列克謝的繼父葉夫根尼用皮靴的腳踹懷孕的妻子……每每看到這種情節，我就會想，幸虧沒生在他的國家，幸虧沒生在他的年代，這些事情對一個孩子的心靈造成的傷害是無可比擬的，會對一個孩子的'思想造成多大的創傷！

　　我最喜歡的書之二《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金，他的頑強的意志以及強大的毅力使他成為了一個不可磨滅的英雄，他熱愛革命事業，從不向向惡勢力和病痛帶來的巨大創傷低頭，它那永遠為人民，為國家的心震撼著我，他可以不顧寒冷和傷痛在冰雪中修鐵路，他可以不顧身體上的疾病堅持為革命事業做貢獻知道昏倒。他有著一顆從不服輸的心，他是像貝多芬那樣扼住命運喉嚨的人。這個角色給了我很大的震撼和鼓勵。

　　青春與書香相伴，可以更加燦爛；人生與書香相伴，可以減少迷茫。讓我們一起捧書坐在窗下，聞著淡淡的書香，享受青春。

　　蘇州中考作文：不錯過 9

　　五千年的日子古老了神秘的江南，五千年的日子魂牽夢繞了多情的江南。我是襟衩布裙的女子，素午采桑于綠水之陽;我是皓腕玉鐲的婦人，踏著水車剝著菱角;我是茅檐青草旁的那個白發老婦，在醉里吳音中享受天倫之樂。我生活在水性柔情的江南，我因江南而自豪。

　　小橋

　　橋是江南水鄉停住的夢，橋文化從這里蕩漾而來。那曼妙的姿態是婦人在輕舞，那奇巧的身姿是飛虹在澗邊飲水，那斑斑銹跡是歷史的沉淀，那歷久彌堅的永存是柔情的堅強在鼎立。你那嬌小而又偉岸的身軀，承載了多少的明艷歡笑，多少的國恨家愁。煙雨蒙蒙，楊柳依依。掩映著那片青房黛瓦;點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船;河畔的那條青石板路悠悠地通向遠處那座高高的石拱橋，船悠悠地在下穿行，人輕輕地在上行走，一如在畫中……

　　流水

　　江南的水流進了白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。江南的流水保持了江南的那份清秀，不張狂也不浮躁，完全是小家碧玉的樣子，說話是小啟朱唇，走路是金蓮晃動。后來河水在入海的時候顯得開闊起來，小家碧玉也逐漸成了風姿綽約的婦人，舉手投足間將風韻流傳，江南流水就這樣將一抹姿色表現出來，不卑不亢，沒有故作姿態也沒有故意賣弄。這是整個江南的性格。

　　人家

　　樸素的江南人有著浪漫的幻想。明眸皓齒的江南少女操一口吳儂軟語，美目盼兮，巧笑倩兮，就汩汩而過的流水擺著浣衣的姿勢，哼著浣衣的小曲，在夕陽里溫柔地笑。自古江南多才子，天下才有十斗，江南九領風流。有人說：“東南嫵媚，雌了男兒”，對卻也不對。這里走出了有聲有色有詩有酒的唐伯虎，走出了笑傲儒林的吳敬梓，走出了不惜千金買寶刀的.秋瑾。讓我們掬淚共戚。前一頁的篇章已隨著音符的沉寂而淡化，后一頁的篇章由我們來為你抒寫輝煌。

　　我的江南在唐詩宋詞中吟唱了多少章，在歷史畫卷中靈秀了多少回;我的江南是雨中的一支短歌，歌中有泛舟江堵的漁人，有早起涉水的樵子。我生活在水性柔情的江南，如品一杯充滿茶韻的低語美酒。江南，我因你而自豪。

　　蘇州中考作文：不錯過 10

　　有一個小故事是這樣的，同樣的一座之山，不同的兩個孩子，一個孩子放棄了，他成了一位碳碌碌無為的平凡人，一個孩子堅持了下來，他成了一位有著偉大事業的成功人士，而在生活中也是這樣，我們最大的對手不是到人，而是自己。

　　這天，我和爸爸出去登山。未到大山底下，我仰望著高山，覺得它是那么高大，開始登山了，我走了一會兒，嘿，這可真是簡單，輕輕拉松，也沒那么難嘛。于是，我加快了步伐。漸漸地，離地面越來越遠，可是體力已逐漸吃不消，望向山的.頂峰，還有好遠一段距離，心中頓時一陣失落，這樣下去，究竟要到猴年馬月?

　　這時，爸爸拍了拍我的肩，說：“怎么，想打退堂鼓啦?當時來的時候，你興致可是很高的，現在怎么又想認棄了?”

　　我望著高聳的山，搖了搖頭。“如果實在累了的話，那就先休息會兒吧，等有體力了，我們繼續爬吧，千萬不能放棄，要戰勝你自己!”

　　聽了爸爸的話，我想了想，堅定地點了點頭，休息后，我站起身來。“千萬不能放棄，要戰勝你自己!”爸爸的話一值在我耳畔回響，我望著前方，咬著牙，一步步地走著。終于，我登上了山頂，想起來的時候，我仰視高山，而現在，我可以俯視一切美景，翠綠的樹林，涓涓的流水，風兒從耳邊吹過，仿佛也在為我而慶祝，暖暖的陽光灑在我的身上，我注視著天空，心中欣喜不已。

　　太陽隨處可見，可在地面上看太陽與在山頂上看太陽是不一樣的，山頂上的太陽往往更加耀眼和溫暖，只有努力在不可能中探究可能，超越自己，才能專到成功的曙光，才能看到山項上的太陽。

　　蘇州中考作文：不錯過 11

　　東風，寓意著迎來了春天——這個鳥語花香、鶯歌燕舞的美好季節，這個新年那新的希望，新的開始。那么世界，究竟又發生了那些微妙的事情呢？

　　東風欣欣然吹到了這個寧靜的冰雪世界。用她那無比溫暖的雙手，擁抱著冰冷的皚皚白雪，讓白雪消融在她的懷里。

　　大地似乎就在這一瞬間，煥然一新。四處都洋溢起歡躍與激動。蒼鷹如利箭般，飛馳過原野、草地，朝著蔚藍的天空長吼一聲，好似喚醒了從北方遠道而來的大雁。大雁們輪番在空中用高貴優雅的身姿做了幾個滑翔動作。沖著地上高傲的叫喚。東風一吹，安眠于巢中的百靈，舞弄著妖嬈的身段，拼盡全身力氣用自己平生最動人的歌喉，向著森林高聲啼鳴。東風一吹，一身烏黑的烏鴉也探出腦袋對著百靈“呱呱”叫了幾聲，也沒人反對。東風掠過之處，鳥兒們都開起音樂會，互相祝福著新年快樂。因為春天，來了。

　　東風又來到樹木的身邊，輕輕一旋轉，跟著的就是漫天飛舞的殘葉，殘葉被卷得不知所向，但是殘葉下面正在萌芽生長的嫩草顯露出來，那樣的翠色欲流，那樣的積極蓬勃。遠望，東風將殘葉全部卷走，一下子，青草變得一望無際了。而那一棵棵拔地而起的參天大樹，也格外茂盛，東風一吹，它身上的葉子跟著輕輕顫動，真不愧為玉樹臨風。如果來了一陣稍大的風兒，那么一片片綠油油的`小草和蒼翠欲滴的大樹上所有樹葉便茫茫然隨著一起朝西邊屈膝，因為吹來的是東風。其實這一片大地換上綠色的新衣，也全都是東風幫的忙。

　　東風又躍入人們的摸不透的心中，頓時人們對新年的顧忌都煙消云散，留下的只是希望于前進的動力。仿佛人的心是潘多拉的魔法盒。東風也就是春天，給人們帶來了快樂，帶來了好好過這新的一年的信心與勇氣。

　　蘇州中考作文：不錯過 12

　　呼吸著午后清新的風，手里捏一把草香，雙腳沾滿泥土——這樣肆無忌憚的快活，對于我們生物組的孩子來說是一次難得的親近自然的機會!

　　這是一片濕地，土是黑的，草是綠的，水塘是清亮的，而我們的笑聲就像柳絲上的小鳥一樣笑個不停。滿地的草足以淹沒腳面了，密密的，這兒一片厚得像氈毯，那兒一片卻薄得露出了泥溝兒。這片濕地看著像是一片荒地，可貓下腰，瞪大眼睛找找，就會發現草叢里蹦跳著許多草蟲，這兒是它們快樂的天堂。

　　不錯過親近自然的機會，你就能發現大自然里的一切生靈是那么可愛。

　　小蜜蜂扇著翅膀從遠處的油菜花田里趕來了，大約是聽見了柳絲上小鳥的歡歌，也趕來參加濕地音樂會吧?螞蟻們成群結隊地在草叢里爬來爬去，一會兒列成縱隊，一會兒圍成一團，走了一撥，又來一撥，忙得不亦樂乎。它們是發現前邊橫著一條大青蟲，足夠它們幾天的吃食的，搬這條大青蟲夠它們辛勞的。一只花背瓢蟲不甘落后，它在草葉上停停飛飛，展示著自己美麗的翅膀。春天來了，它不想錯過這快樂的春光。連一向沉默寡言的蚯蚓也悄悄爬過來了，它是來給春天松土呢還是來當草蟲樂隊的啦啦隊?蒼蠅是最不受歡迎的，就在草叢邊飛來飛去。偶爾來客串的還有紅蜻蜓，像一道紅色的弧線，靈巧地劃過濕地。

　　當黃昏來臨時，晚霞落滿了池塘。在歸去的路上，就能聽見濕地邊緣傳來陣陣蛙鳴，連綿不斷的“呱——呱——”聲組成了城市濕地的小夜曲。

　　老師說，濕地的土壤里生活著上百種昆蟲，所以，濕地上空就會活躍著很多小鳥。濕地中間的淺塘是蛙類的家園，還生活著好多小魚。它們相互依賴、共生，組成一條奇妙的.生態鏈。因為濕地，城市周邊的空氣潔凈了不少;也因為濕地，城市上空才有了鳥的婉轉歌唱——城市化進程中怎能錯過濕地、藍天、蟲吟、鳥鳴?

　　我想我們的眼睛是放大鏡該多好，就能深入到草叢里，看一看草蟲們奇妙的天堂生活，聽一聽它們的大合唱了。草蟲的天堂其實也是我們孩子的天堂，這一下午，我好像也變成了草蟲天堂里的一員，盡情享受著春光的撫愛。

　　不錯過親近自然的感覺，真好!

　　蘇州中考作文：不錯過 13

　　不是學業太重，就是怕黃土地上的風太冷，一次又一次錯過回老家過年。

　　去年，媽媽終于帶著我踏上了回老家的路。

　　當汽車駛入這片黃土地，不，是紅黃錯綜的世界，就像忽然闖進一個廣闊天地，曠野上吹過的風是那么粗獷豪爽。遠遠的`，就看見鮮紅的大燈籠高高掛在門檐，財神和關羽的年畫威風凜凜地貼在門中央，門邊掛著火紅的辣椒，白鼓鼓的大蒜。那紅得熱烈的色彩，看一眼就讓人覺得暖暖的。

　　我不禁笑了，扭頭看一眼媽媽，她望著遠方，嘴角浮起了笑意，她大約想起童年的黃土地。

　　媽媽回到了從前，對這一切再熟悉不過，領著我輕輕地來到外婆家。

　　我忽然愣住了，外婆家的門口好像沒有一點過年的紅火火的氣氛，只有舊的卷起邊的老對聯。我遲疑地推開門，一股力突然拉開大門。“哇!”對面是稍有些吃驚的外公，腰向后仰，張開雙臂，眼中閃閃，快活地說：“呀，剛要接你們呢，你們就回家了!”

　　外婆從廚房中趕緊出來，看見我們也忍不住笑著大叫一聲：“快，多炒幾個菜，把那只老母雞……”

　　外公忙碌著，我悄悄問他：“外公，咱們家怎么不貼大紅對聯?”

　　外公揉揉眼睛笑了：“想是你們不回來了呢。”

　　我的臉頰“咻”地緋紅，忍不住也揉了一下眼睛：“這不回來了嘛!””

　　“回來好，回來就有年味兒。”外公滿是皺紋的臉笑成一朵菊花，“大紅春聯怎么能不貼呢。”

　　一會兒，滿桌的菜就冒出了誘人的香味兒。外公覷著眼睛，站起來，細細地給我們夾菜，訥訥地對我說：“你們回來就好，回來就有年味兒。我和你外婆都老了，就盼著你們回家過年，錯過一年少一年啊。”

　　我望著外公，心里暖暖的，就覺得有很多話想說，卻一時又不知從哪說起。只是看著外公外婆，“吃吃”一笑：“外公外婆新年快樂!”

　　外公揉揉眼笑了，笑著笑著笑出了眼淚：“盼你們回家過年，從臘月初一就開始數日子了……”

　　我終于明白所謂“年”其實不必追究哪些熱鬧，哪些事物，哪些新意，“過年”和“回家”這兩個詞總是連在一起，一大家人團團圓圓圍坐在一起，那才是不容錯過的真正的年味啊!

　　羊年，我不想再錯過回老家過年了。

　　蘇州中考作文：不錯過 14

　　北極的冬季漫長而寒冷，夏季短促而低溫。苔原上的光照只有3個月。茫茫冰原，雪飄漫天，嚴酷的生存環境對每一株花來說都不能不是生死考驗。等待或怨天尤人只會錯過季節，膽怯或沉淪丟失的便是燦爛的生命。

　　當中低緯度地區暖房里的花朵還在做著花好月圓的溫馨夢時，北極苔原上的花兒們已經躍躍欲試地破土而出了。從發芽、吐葉到開花、結籽，都必須在短短幾十天里就完成。老天留給它們的時間并不多，它們必須義無反顧地在極短的時間里完成一個生命周期，誰也不想錯過瞬間的燦爛。

　　北極的根須在凍土層下最先蘇醒過來，微弱的已經感覺到一絲暖意的地氣讓它預知極短暫的春天到來了，它蠕動著身子，在堅實的凍土中吐出第一瓣米黃色的小芽，對生命的熱望使它頑強地活下來了。緊接著，北極柳科草、勿忘草、蠅子草、蜘蛛虎耳草、羽葉草、爬地杜鵑、冰川毛莨、馬先蒿、北極棉花都爭先恐后地從凍土層里鉆出來，冰洋上吹來的風把它們互相的致意和春天的問候帶遍整個苔原。它們把根扎在僅有30厘米的淺層地表上，然后迅速成長，沒有太多時間讓它們去招蜂惹蝶，甚至也不能從容地進行“性繁殖”。這里的植物因為生長期短，來不及完成整個發育過程，所以不少花種株芽在花期就掉落了，落地就生根，其胚珠甚至不需要經過受精就可以發育成種子。

　　凍土下的生命竭盡全力地向著太陽開放，盡可能多吸取光照，轉換成葉綠素而綻開希望。

　　當北極夏季來臨時，苔原上所有的花都蓬勃開放了。

　　檸檬黃的'花的花瓣抱成一個小燈臺，陽光是注入燈臺里的“燈油”，這兒一盞，那兒一盞，點亮了整個夏季。它們熬過一個漫長的暗無天日的冬季后，更希望把光明帶給苔原上所有的生命。

　　報春花的花瓣是橢圓形組成葵花狀，玫瑰紅色的，信心十足地盛開著。

　　含苞欲放的北極紫鐘花，倒掛在花株上，像懸著一個個可愛的紫色風鈴。

　　苔原地衣是最古老的物種，卻是最低等的植物。與五彩繽紛的鮮花相比，它們是貌不驚人默默無聞的，雖然耐寒性特強，生命力卻極為旺盛，巖石、峭壁、凍土帶上到處都是它們不甘平庸的身影，這兒一片，那兒一片，把泥黃色或淺綠色的情思寫滿整個北極冰原。

　　當夏天的太陽終于落下，冰洋上的風尖刀般地吹遍整個苔原，暮色很快降臨。極夜那濃重的黑色將涂滿大地，花兒們都謝幕了，退到舞臺后面，充滿信心地等待下一個夏天的到來。

　　也有一些錯過季節的小花來不及綻放自己的理想，就在庸碌地期待中枯萎了。它們是苔原上的失敗者，也許到來年的夏季來臨時，它們會變得聰明起來，懂得在有限的時段不錯過拓展生命寬度的機遇。

　　不錯過綻放，每一花都很燦爛。

　　蘇州中考作文：不錯過 15

　　“刷——”一顆流星劃過夜空。

　　“刷——”又一顆流星劃過夜空。

　　像比賽誰畫出的光尾更亮，流星一顆跟著一顆劃過墨藍色的夜空。

　　太美了，這流星雨，我慶幸沒有錯過!

　　那天的夜空像被墨水涂過一般的黑。在郊外開闊地帶仰望星空，只見天幕上綴著雞蛋大小的亮點，一閃一閃，忽隱忽現，調皮地眨著眼睛。因為視野開闊，所以天上的星星看起來特別大，也特別亮。

　　初夏的風有些涼爽，抖動著樹葉，星光如水從樹枝間篩下來，地上落滿斑駁的樹影。

　　突然，一顆會“漂移”的星星映入我的眼簾，它拖著一條長尾巴，快速漂移到了云層里，不留一絲痕跡。

　　“流星!”正在搗鼓天文望遠鏡的哥哥驚叫起來。

　　接二連三的流星飛過墨色的夜空，畫出一道道閃光的弧線，或者說更像仙女拋出的金光閃閃的帶子，編織著金光閃閃的天網。一閃而過，流星很快就消逝了，只留下一片墨色的天空。便是一瞬，流星們也不會錯過展現自己的亮色。不過，我有些替流星們惋惜：你們的生命真的太短暫了，瞬間即逝!

　　又是一顆火紅色的'大流星拖著好像燃燒著的光尾，飛蛾撲火般地向前撲去，身后留下一條“星光大道”。憑肉眼看，它比普通的流星大，也比普通的流星亮。它的尾翼不像狗尾巴那么短，也不像松鼠尾巴那么蓬松，而是細長如一道閃電，瞬間劃過夜空，好像要把這塊深色的幕布一裁為二。媽媽告訴我，那叫“火流星”，是流星中最大最亮的。

　　“最亮的流星終究還是瞬間即逝啊。”“流星的生命是短暫的，可它瞬間閃光啊。”

　　媽媽的話真的有點哲理的，我品味著，再看流星雨，不由為它們瞬間的光影舞姿而傾倒，為它們生命最后的輝煌而驚嘆!

　　“刷——”一顆流星飛過夜空。

　　“刷——”“刷——”“刷——”流星如雨，太壯觀了，我不曾錯過這輝煌景色，盡管夜空里最美的雨與我擦肩而過。

　　蘇州中考作文：不錯過 16

　　哲學大師康德說“在這個世界上，兩樣東西值得我們仰望終生:一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”妙手猶如星空,因其精妙，讓我們仰望并求之；本手猶如道德,因其是基礎,值得我們一生堅守，然而落日余暉，晚霞映照，一些初學下棋者的做法，讓我心碎了。

　　我們理解初學者，在學下棋時,想著下出一些精妙之棋,想著出奇手來贏得比賽，想著如何提高自己棋技的水平。這個出發點是好的，因為妙手是一種對棋理的創造，是人們所追求的，一個人花點時間與精力去做更多“有創造性的事”又未嘗不是一件好事。但從長遠來看，這種做法是不可取的，俗話說:求木之長者，必固其根本。試想，要是下棋時只鉆著妙手，想著俗手，那么“根不固而又何求木之長”，無根之棋理，又談何提升棋技呢？到時候“偶得之妙手”只能成為偶之而已，大不可能成為常有之事。因此只一味的求妙手與俗手的做法實則是：緣木而求魚，無根之木，無源之水的表現而已。

　　因此，本手才是我們應該追求的，是我們棋技提高的基礎。只有心中有本手，生活才有妙手。

　　正如俗語云：山有脊梁而巍峨，人有精神而挺立。本手就是人的精神，山的脊梁，是一個人棋技得以提高的本源，更是我們每一個人應堅守的價值追求。樓再高，往上建，總需地基之深；本手固，才可妙手頻出。否則樓建得越高，終有垮塌之時。

　　更何況，這些求妙手而不重本手的行為，不過是當下青年們“生活有捷徑”“躺平”的.表現而已。我們都知道“與其花許多時間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力去鑿一口深井。”妙手只是淺井，偶出水，那是一種幸運；本手是深井，長出水，那是人生的幸福。求深井才是人生應有的態度。我們也知道飯不是一口就吃飽的，羅馬不是一天就能建成的，改革開放不是一天就讓我們國家富起來的。一天天地積累，打好自己的基礎，量才能有質的變化。因此，與其在妙手世界找所謂的“靈感”，還不如在本手世界中搭建好更牢固的自己。只有做到心有本手，才能找到生活之妙手，找到生活的幸福感。

　　因此，無論你身在何方，你要相信，追求本手的態度永不褪色，要把追求本手的種子撒得更多，更遠，想讓人生之路上開滿妙手之花。我們應始終堅信：心中有本手，生活才有妙手。

　　蘇州中考作文：不錯過 17

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書!

　　書，我的生命。讀書破萬卷，下筆如有神!俗話說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。一日不讀書，你的思想就比別人落后了。一日不讀書，你的做事方法就比別人古板。所以，在空閑的時候就多讀書。

　　我們應該慶幸我們有書讀，有書讀，可以讓我們知道生活的美;可以讓我們分辨好人和壞人;可以讓我們懂得人情世故。

　　讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠;讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。

　　讀書，可以讓我們學到更多知識;讀書，可以讓我們的情操更高尚;讀書，可以讓我們不再執著去面對同一件事。用自己的雙手，去攀爬書中的最高峰;用自己的雙腳，一步一步地走出一條沾滿知識雨點的路。

　　人生苦短，書海浩瀚，如何能在茫茫書海中找到適合自己閱讀的好書，這不是件容易的事。從小時看的漫畫書、連環畫，到現在的散文、詩詞，一點一點、一滴一滴這都是我們一步一步慢慢自己選擇的。

　　我愛讀書，因為我相信書是甜的。我曾聽過這樣一個故事：猶太民族有這樣一個傳統，當小孩稍微懂事時，母親就會在一本書上滴一點蜂蜜，然后叫孩子去舔書上的蜂蜜，這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。

　　書是甜的，只有你用心體會，才能知道書中的無限歡樂。書是甜的，只有你沉浸在書的海洋中，你才能知道書中的無窮知識。

　　其實讀書求的不是結果，而是過程，當讀完書的那一刻，該問問自己，書中的內容告訴了我們什么道理?書中的句子讓我們學到了什么?如果我不知道書中說的'是什么，我就會再問問自己有沒有認真讀，再讀一遍，會不會有收獲?緊接著再讀，知道讀懂為止。把一個故事反復讀，反復讀，每次我都能收獲新的知識，每次我都能悟出新的道理。

　　書，猶如一個無邊無際的大海，蘊藏著無數的寶藏;書，猶如一片蔚藍的天空，張開翅膀任我翱翔。書是一位慈祥的老人，不斷啟迪我們，教會我們做人的道理。

　　我愛讀書!對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼·羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。

　　讀海倫凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。

　　在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。書是人們精神糧食，我愛讀書，我愛翱翔在書的天空，在書的世界里，我可以無所不能。我愛讀書，它讓我明白了很多的道理。我愛讀書，它是我們進步的階梯。我愛讀書，它給了我很多的知識。我愛讀書，它是我生命中不可缺上的。

　　蘇州中考作文：不錯過 18

　　技術發明層出不窮，社會總是向前發展。網上購物，視頻聊天，是選擇虛擬還是選擇現實？我認為，擁抱一個“虛擬”的新世界，是社會發展之基石。

　　選擇“虛擬”，是展望遠方的一眼，是走向明天的一步。它是一種嘗試，是選擇成為那個吃螃蟹的人。作家劉慈欣頂著文壇逆流，用科幻為中國摘得一顆明星；商人馬云帶著社會壓力，用網絡在世界商業史上簽下自己的名字。他們選擇，創新，嘗試，然后成功。

　　選擇“虛擬”，更是對社會進步的向往。文藝復興的歐洲選擇相信“虛無”的地理學，才有了窮盡大洋的那次航行；大廈將傾的明王朝選擇相信于閣老的敏銳果敢，才有了震撼華夏的那次登基。我們會對“虛擬”帶來的發展與文明有所抗拒嗎？我們會寧居于自給自足的田野而對鋼鐵與蒸汽的變革無動于衷嗎？中華大地曾嘗試過，也已承擔了后果。我們擁抱了鐵犁牛耕的`新世界，我們擁抱了電磁電腦的新世界，為什么我們不可以去擁抱虛擬技術的新世界？

　　而反對的聲音總是響亮。他們對“虛擬”避之而唯恐不急，是古板，是恐懼，還是傲慢呢？分封制因古板而落寞滅亡，中國醫學因恐懼而發展緩慢，大清王朝因傲慢而留給后人一個笑話。反對“虛擬”，便是對現有安逸說話的不思進取是對未知事物的過分謹慎和膽小，是毫無遠見的坐井觀天之舉。有太多慘痛的經歷，有太多悲情的人物，我們何必重蹈覆轍？

　　事實上，虛擬的新世界會逐漸成為現實的舊世界。幾十年前網購是虛擬，幾百年前登月飛天是幻想，幾千年前應用雷電是神話傳說。古人選擇了擁抱新世界，那我們為何不能接受虛擬現實并把它確實地變為現實呢？或許我們不會用得到新的技術，但是我們的子孫會為我們的嘗試與對新事物的大度而深感幸運，會受我們的種種事跡鼓舞，去發展發明更大的新世界。

　　在人生這個漫長的道路上，要面對許多機遇，要做出許多選擇。

　　選擇，往往能決定很多東西。選對了，是幸運；選錯了，是將就。所以，選擇――是偉大的，同時也是犯罪的原因，是一個人的心。

　　從選擇里，我們可以看到一個人的思想品德與性格。

　　就像一個人選擇鉛筆盒也好，選了外表華麗卻不耐用的。那么，這個人是個愛裝的人，只在乎外表，而不去理會內在；但如果一個人選了耐用又不是很丑的，那他就是一個淳樸、實在的人。

　　選擇未來，就是選擇自己以后的人生路：是打工的，是創業的，還是一家名公司的總裁。

　　選擇未來，最好是沒有什么太大的風險，適合自己，但也不要不滿足自己所做的低薪工作。如果要以后賺大錢，那就一定要早早地為那個職業打好基礎，不要去想根本不可能的事。因為――你已經夠幸福了。

　　總之一句話，選擇未來也許就是人生中最重要的事情，我們一定要慎重地去選擇！

　　蘇州中考作文：不錯過 19

　　2021年12月5日，在單板滑雪大跳臺世界杯美國斯蒂姆波特站，蘇翊鳴首次進入決賽即奪冠，讓更多人看好這位單板少年潛力無限。

　　作為年少成名的“天才少年”，蘇翊鳴在7歲時即成為著名單板品牌Burton的簽約滑手，并在2019年沸雪中驚艷亮相后，得到了Monster Enegry的青睞，在頭盔上得到了那只綠爪的認證。要知道，全世界的極限運動員都以成為Redbull（奧地利紅牛）或Monster Enegry（魔爪）的簽約運動員為榮，而在頭盔上能夠有這兩個logo的加持，在比賽中都有可能會讓裁判的印象分能高一點。隨后，蘇翊鳴又和谷愛凌一起，成為了全球Team Oakely的一員，雪鏡上標志性的大O logo也隨著兩人知名度的提升而得到大量曝光。

　　國內市場，除了2016年就已簽約的Goski，蘇翊鳴在2020年得到了雪湖資本、肯德基與阿迪達斯的贊助，又在2021年陸續與清揚、別克、修麗可、元氣森林達成合作。在2022年冬奧會上大放異彩后，迅速成為了冬奧會官方合作伙伴伊利的最新代言人。

　　對于2月18日才年滿18歲的蘇翊鳴來說，他的.巨星之路才剛剛開啟。

　　在蘇翊鳴成功奪得首金后，蘇翊鳴的商業邀約蜂擁而至。不過，據《第一財經》報道，蘇翊鳴的經紀人、Endeavor中國區經紀業務總監楊冉表示不著急變現，每天都在婉拒大量的代言和采訪邀約。

　　在蘇翊鳴的經紀團隊看來，在一名運動員尚未成名前，“需要使比較大的勁去推動他和優秀品牌合作”，但當他一戰成名后，大量的品牌主動找上門來，此時反而需要“保護好運動員IP”，更多地考慮其長遠職業規劃及個人發展意愿。楊冉表示，讓一名運動員背負過多商業代言，不只會分散公眾的有限注意力，對商家而言性價比也不高。“我們希望品牌能夠跟運動員進行長期綁定，這種很有深度的合作，能讓大家看到他們身上一些堅守的東西。”

　　至于蘇翊鳴新的代言費用，目前經紀團隊也還在評估當中，也將根據市場的反應來進行靈活的選擇。畢竟，蘇翊鳴才17歲，他的運動生涯才剛剛開始，經紀團隊也可以從更長遠的角度來考量他的代言品牌。從某種意義上對蘇翊鳴來說，這也是他的商業成人禮。

　　在判斷運動員的潛力方面，擁有著行業內領先經驗的體育營銷巨頭Endeavor更早地發現了蘇翊鳴的價值，并將其招入麾下，為其鎖定合適的商業代言只是經紀業務中的一部分工作，除此之外，更要在蘇翊鳴的訓練比賽和學習生活中提供全方位的助力。如今蘇翊鳴商業價值急劇攀升，印證了當初Endeavor判斷的準確。

　　而除了Endeavor之外，專業滑雪社區GoSki也曾很早就發現了蘇翊鳴和谷愛凌的巨大商業潛力價值。早在2016年，兩人就一同成為了GoSki的代言人，同樣令人感嘆其眼光之精準。

　　在中國越來越注重全方位素質教育的今天，新一代的青少年有更優越的物質條件，去嘗試“新鮮”的小眾項目，獲得更“稀有”的“技能點”加持。

　　而對于中國體育產業來說，或許像谷愛凌、蘇翊鳴這樣的新時代偶像，未來還會涌現出更多，值得從業者不斷去發掘與培養。