- 相關(guān)推薦
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美
生活中到處都是美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的心靈。下面小編給大家?guī)?lái)作文我發(fā)現(xiàn)了生活中的美。
第一篇：
我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活。”第二個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦。”第三個(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。
是的，“既承擔(dān)磨難，又享受幸福”才是生活的真諦。生活是一條漫長(zhǎng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對(duì)于生活的福與禍，我們要坦然面對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣，感受幸福中歡笑的滿足，不要總是嘆息生活對(duì)你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢?
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活;享受濃濃的親情，是感受生活;擁有純潔的友誼，是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活;遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的!
生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美;心靈之美，是它的真善美;失敗之美，是它的體驗(yàn)美;成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充希望!
第二篇：
生活中的美可謂多矣!花草樹(shù)木令人動(dòng)情，百川大海讓人感慨，人文景觀讓人贊嘆，但是我覺(jué)得生活中最“美”的，莫過(guò)于是美的心靈，美的思想，美的行為，美的瞬間。
2013年7月2日，杭州，一個(gè)孩子從10樓墜落，被一個(gè)女人用雙手接住了!她叫吳菊萍，是一個(gè)7個(gè)月孩子的母親。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場(chǎng)昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。事件過(guò)后，吳菊萍講述起驚險(xiǎn)的一幕時(shí)，只微笑著淡淡說(shuō)：“這是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。”她的行為證明了一個(gè)真理——世上最偉大的職業(yè)就是媽媽。
2013年5月8日，佳木斯，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉奮不顧身救起學(xué)生，危急之下，教師張麗莉?qū)iuxue86學(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌。她無(wú)愧于“全國(guó)五四青年勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?rdquo;和“全國(guó)優(yōu)秀教師”的光榮稱號(hào)。
雅安地震穿婚紗播報(bào)震情的“最美新娘”陳瑩;僅僅做了兩個(gè)月新娘的蘭州二十四中代課教師---被稱“最美新娘”的李成環(huán);最美司機(jī)宋洋，最美司機(jī)吳斌。
生活中的美點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中的美洋洋大觀，生活中并不缺少美，而是缺少傳承和發(fā)揚(yáng)。平凡之中見(jiàn)偉大，危難時(shí)刻見(jiàn)真情。偉大精神將與天地共存，與日月同輝!讓我們都化做一朵朵美麗的浪花，海鷗飛處，留下短暫但卻輝煌的瞬間。
第三篇：
童年的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是短暫的，但童年的回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)久的。每個(gè)人都有自己美好的童年，我也一樣，童年中的趣事無(wú)處不在，而其中一個(gè)深深的印在我的腦海里，怎么揮也揮不去!
記得小時(shí)候回鄉(xiāng)去奶奶家，奶奶見(jiàn)到我很高興特意為了我準(zhǔn)備去殺抑一只雞來(lái)燉湯給我吃。我心想：奶奶年紀(jì)大了，一個(gè)人忙不開(kāi)，不如去幫幫她，于是，我走到奶奶跟前，執(zhí)意要去幫他捉雞，奶奶見(jiàn)勸不住，只好點(diǎn)頭答應(yīng)但擔(dān)心我是在城里養(yǎng)大的，對(duì)這些活干不過(guò)來(lái)，與于是也走過(guò)來(lái)幫幫我。
到了雞棚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)幾只肥大的雞在啄食，奶奶把雞棚打開(kāi)并叮囑我穿上就舊衣服，我點(diǎn)點(diǎn)頭，笨拙的穿上之后，奶奶也開(kāi)始穿，等我們準(zhǔn)備就緒之后，“捉雞大行動(dòng)”就開(kāi)始了!
我和奶奶躡手躡腳的走到雞身邊，可還沒(méi)來(lái)得及捉，看起來(lái)本笨笨的雞就快速的逃開(kāi)了，經(jīng)過(guò)第一次的失敗后，我和奶奶實(shí)行了下一步計(jì)劃“前后夾雞”就是一個(gè)人走到雞前，一個(gè)人走到雞后，把雞包圍住，兩相夾擊并把雞捉住，隨后我們也照做了，可這該死的雞好像知道似的，在我們撲來(lái)的那一刻，雞跳了起來(lái)。結(jié)果我們又失敗了。經(jīng)過(guò)這幾次的失敗，我再也按耐不住性子，追著雞往手里抓，經(jīng)過(guò)半天的捉雞運(yùn)動(dòng)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡了，可是革命還未成功，同志仍需努力啊，不但雞未捉到，還招來(lái)了滿地的雞屎，真是可惡又可恨!
等我和奶奶坐在地上歇息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞安安穩(wěn)穩(wěn)，不吵不鬧的在那啄食，這時(shí)，我突然有了個(gè)想法，就去對(duì)奶奶說(shuō)：“既然雞那么想吃，就讓他吃個(gè)飽!”奶奶不明白我的意思，我便跑過(guò)去找來(lái)雞食，奶奶一看便一下子豁然開(kāi)朗，明白其中的奧秘，也來(lái)幫忙為捉雞做準(zhǔn)備。
放好雞食候，我和奶奶躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就等雞來(lái)自投羅網(wǎng)了。果不其然，雞經(jīng)不住誘惑，小心翼翼的向著這邊靠攏過(guò)來(lái)，到了雞食跟前，它還是不放心，左顧右盼的看像是之前捉它們的人似的，看到敵人早已走開(kāi)后，它們就安安穩(wěn)穩(wěn)的去享受人間美味啦，可它們卻不知，我和奶奶正向它們走去，它們卻渾然不知。結(jié)果，可想而知，我們成功了。看著這只雞的成果，我和奶奶都樂(lè)開(kāi)了花。捉雞也是要?jiǎng)幽X子的，奶奶哪里是不會(huì)捉雞，分明是想陪我一起玩兒罷了。
童年的趣事對(duì)我來(lái)說(shuō)是美好的，因?yàn)橛兴麄儾琶利?因?yàn)橛谢貞浀膬?nèi)容才精彩!因?yàn)橛兴麄兯陨畈咆S富
第四篇：
愛(ài)生活，就要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，用一顆愛(ài)心和一雙善于捕捉美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的可愛(ài)之處。
清晨如畫(huà)
晨風(fēng)迎面吹來(lái)，像一只大手撫摸著我的臉頰。剛剛蘇醒的小草，在風(fēng)中跳起了舞蹈，一顆顆晶瑩的露珠紛紛從葉片上滾落下來(lái)。樹(shù)葉們伸了伸懶腰，吮吸了一顆顆清涼的朝露，便像小姑娘似的活躍起來(lái)。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飄起來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在一拼歌喉。清晨，多美!
校園如歌
走進(jìn)充滿書(shū)香氣的校園，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，猶如一首美妙的樂(lè)曲，在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。下課了，同學(xué)們涌出教室，奔向操場(chǎng)。大家追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。我在這美麗的校園里快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。校園，多美!
親情如水
放學(xué)了，回到家里，一進(jìn)家門(mén)，看到媽媽溫和親切的笑臉，一天學(xué)習(xí)的勞累頓時(shí)煙消云散。桌上熱氣騰騰的飯菜，彌漫著誘人的香味，一家人圍坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。燈光下，一大一小重疊著的背影，是爸爸或媽媽在輔導(dǎo)我做功課。這就是我溫馨的家，幸福的感覺(jué)在我的內(nèi)心蕩漾著。家，多美!
生活中的美無(wú)處不在，只要我們有一顆熱愛(ài)生活的心和一雙善于捕捉美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
【我發(fā)現(xiàn)了生活中的美】相關(guān)文章：
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美優(yōu)秀作文07-20
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美400字作文08-17