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初一以友善為話題的作文600字（通用24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的初一以友善為話題的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一以友善為話題的作文 1
友善是一縷陽光，瞬間便能溫暖心靈的每個角落。我們每個人都想得到它，都想讓它，給自己帶來快樂。可是，友善的陽光，怎樣才能綻放呢？
答案是：只要我們都友善。
友善，大到一次接見，一個協(xié)定，小到一個微笑，一個問候。友善其實很簡單，但是它能讓人愉快，讓人感受到生活的美好。同樣艱難的旅程，有了友善，痛苦便會減輕許多；同樣真摯的友誼，有了友善，誤解便會消除不少。總之，友善是我們溝通的橋梁。
在三國的時候，有個國王叫劉備，他之所以能成就一番事業(yè)，到頭來還是因為他的友善，他得到諸葛亮就是一個例子。如果他不友好，不和善，不耐心地拜訪諸葛亮，那么怎么能有后來的蜀國呢？
在我們的生活中亦是如此。剛開學的時候，班里的同學我一個都不認識，因此，我很寂寞，很難過。但這寂寞的障壁持續(xù)不了多久，就被同位的目光摧毀了。那是怎樣的目光啊！它是那樣的友善那樣的真誠，仿佛在說：別害怕，我們都是朋友。從此以后，我們便成了形影不離的朋友。而我也在嘗試著友善地與他人交往，我要用自己的力量，熔化他人心中的.冰雪，讓別人也和我一樣，不在沒有友善的世界里孤單、落寞。
我們不要因為自己的陽光太微弱，就不肯綻放光芒。相信吧，只要我們都友善，那么我們的世界一定會陽光燦爛，溫暖如春。
初一以友善為話題的作文 2
一言既出，駟馬難追。為人處事，安身立命，都要信守承諾，不能不信守、不守承諾。
“曾子殺豬”的故事，世人皆知。曾子為妻子哄騙兒子的一句戲言，執(zhí)意殺豬保信，說到做到。這并非小題大做，乃是明智之舉。試問一頭豬又怎能與一個人的信用相比呢？言為德之表，敢立言者，一言九鼎，道德高尚。誠信是做人的根本，是衡量人道德、風尚、品格的標志。守信之人，不得失信，雖人微，卻從不覺言輕，無論做人做事都要光明磊落，坦誠大方。如果一個人輕率許諾，又背信棄義，只能招致世人的唾罵與排斥。言必行，行必果，這才能得到大家的信任，社會的'認可。
友善是輪紅日，消融心里的冰封；友善是一杯清茶，沖走淡淡的愁緒；友善是一陣春雨，滋潤干涸的大地；友善是東方魚肚白打碎黑暗的一縷陽光，照耀萬物。
有一次，羅斯福總統(tǒng)家被盜了，他對此并不十分惱火，而是十分新和友善地說：“這個賊一定是萬般無奈才會這樣做的，我非但不恨他，而且我還要感謝他，我感謝他只偷走了我的東西而沒有傷害我的生命，我要感謝他只偷走了我的財物的一部分而不是全部，我要感謝做賊的是他而不是我”。友善與感激使羅斯福總統(tǒng)很快地處理好了這件在很多人看來是倒霉，煩惱的事情。
友善是沖破霧霾的動力，是生命的源泉！所以，讓我們友善他人、友善自然、友善社會，發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德！
誠信立身，友善待人。在人生的渡口上，讓我們點亮誠信和友善這兩盞明燈，讓這個世界變的溫馨，讓這個世界不再寒冷，讓愛灑滿每一個角落，讓這個世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g。
初一以友善為話題的作文 3
其實友善很簡單。
整日往返于家和學校的兩點一線，心漸漸圈進了規(guī)整的練習本上的方格。昏昏沉沉出神時，偶爾想到“真善美”一類的詞只以為是類似救人于危難的大恩大義，孰不知善良其實就蘊藏于身邊小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩綠。
冬日的一個中午，我縮在羽絨服毛茸茸的帽子里揣著手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比較嚴肅的'，似乎總板著臉一言不發(fā)，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。
單元門口有個看不清面容的婦女，把一個大紙箱雙臂盡力環(huán)繞著，手指竭力扒住兩邊，門雖沒鎖，卻也有幾分沉重，空手便罷，我偶爾兩手都拿著東西時，開門都不便。此時，那婦女正側(cè)過身對著門把手，試圖把右手蹭上去拉開門。都不愿把箱子放地上再開門，是懶還是趕時間呢？箱子并不重吧，不然怎么敢松開哪怕一只手？我胡思亂想著。
忽然，爸爸跑上前，說著“我來吧，我來”，旋即就拉開了門；婦女乍一聽見話語，趕忙說著“不用”，一見門已開，即抬頭不住地說著“謝謝，謝謝”，便匆匆走入單元樓。突見如此友善之舉我訝然了，更何況助人者還是好像嚴肅得幾近冷漠的爸爸。腦海中不斷回放著景象，朦朧得如同在冬天走入暖氣時鏡片上的霧氣；我微感茫然，如同在南方見到了少遇的積雪。
這即是所謂善行吧，可我一直在想著為什么爸爸要幫助那位婦女，想問卻未問出口。
后來才幡然醒悟，是我太過漠然了！友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良啊！為何我竟對此這樣麻木？是認為行善過于困難嗎？
其實，友善很簡單，有時僅是一件小事，也溫暖人心。
初一以友善為話題的作文 4
說到友善，我情不自禁地想起一個人。她曾幫我做過一件事，解了我的圍，讓我感激不已。
我剛上初一，班主任老師也許認為我責任心較強，就把拖教室地面的任務交給了我。也正是因為這個任務，我認識了她。她便是幫我解圍的那個人。
那天，我拖好地，興沖沖地拿著拖把沖下樓。來到水池旁，一邊享受著洗拖把的快樂，一邊欣賞著校園的美景。可就在我關水龍頭的那一瞬間，出現(xiàn)了意外。也許是因為我用力太大，也許是因為別的什么原因，水龍頭竟然掉下來了。頓時，水龍頭如決堤的江河，水奔流而出。眼見離上課的時間越來越近，我的心里也越來越著急。無論怎么急，都想不出辦法。有同學看見了我的窘態(tài)，讓我不要管它了，就讓它這樣流吧。我也想這樣做，但心中卻有一股力量驅(qū)使我留了下來。她，學校的一位女職工，在水池處洗衣服。她看見我很著急，便提醒說：“把它裝起來不就行了嗎？”“我不會。”我只能這樣回答。大概是出于同情，她便親自來修。也許是老天可憐我吧，她竟然真的修好了。我很開心。又擔心它再次“決堤”，只得“十六計，走為上計”。非常抱歉，連句謝謝也沒有跟她說。
友善的品質(zhì)，在她的'身上體現(xiàn)得淋漓盡致！
雖然事情已經(jīng)過去很長時間了，但我始終都不能夠忘記她。我跟她只是萍水相逢，甚至連她的名字都不知道，但只因友善二字，我們才有了一面之交。可見，人心的力量確實強大。
初一以友善為話題的作文 5
大年三十早上，我準備接爺爺?shù)轿壹疫^年。地面升起一片薄霧，看人有些朦朧，但絲毫不能影響過年的愉快心情。
剛騎上自行車不久，看到前方站著我村的一個傻子王力。他只穿一件短袖體恤衫，腳下拖曳著舊的藍布拖鞋，頭發(fā)臟兮兮的。他右手平伸，像要阻擋我，左手遞給我一個蘋果。
他的這一動作讓我不理解，一個傻子哪來的蘋果，還要送給我？他對我說：“給你吃。”我擺擺手拒絕。他迅速將蘋果放到車簍里，高興地笑了。
我憤怒地吼道：“誰要你的臟蘋果？”我拿出蘋果，向地上摔去。我繼續(xù)向前走，路過王力的門口，門前雜草叢生，兩間紅磚房子矮矮的，木框窗戶也沒了。那是他不小心著火燒的。里面全是黑色，這家似乎是沒有倒下的殘垣斷壁。因他爸爸是一個傻子，母親就帶他討了人，他又被后爸把腦筋打壞了，被送了回來，回來后只記得我是他曾經(jīng)最好的朋友。撫養(yǎng)他的爺爺奶奶早已去世，他的生世讓人唏噓不已。
想到這些，我滿是后悔、同情。我接爺爺回來時，見他仍然站在原地，拿著我摔了的蘋果，一臉茫然，一臉委屈，一臉痛苦。這蘋果對我來說是不值一提，但對他來說應是最好的食物，他想給他最好的朋友，卻被我摔壞了，能叫他不痛心嗎？他火熱的友善之心，被我的一摔一吼全給傷害了，能不痛惜，能不哭泣嗎？我一個幸運的.人對一個不幸運的人，不能以平等、尊重和友善來對待，這品質(zhì)缺失到何等地步。
我下車，走到他面前，從他手里拿過蘋果，大聲說：“謝謝你！”他笑了，我也笑了。他為重獲友誼而笑；我為他原諒我對他的傷害而笑，為尋找到自己的友善之心而笑。
初一以友善為話題的作文 6
友善友善，是社會風氣良好的重要標志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和的與別人探討問題，友善是在別人遭遇到困難時你伸出的一只手，友善是對陌生人的一個微笑，在一次我友善的幫助了一個老爺爺，那一次也讓我很開心，就讓我來為大家說一說你一次我友善的幫助了一個老爺爺?shù)氖掳桑?/p>
記得那次去外婆家，上了客車，大家都爭先恐后地搶位子，我和爸爸也不例外，我和爸爸搶到了一個雙人的位置，便舒心了，在舒舒服服的坐著，等到外婆家。車上擠了很多人，坐著的人過了幾站差不多都睡了，站著的人也沒多少了，我本來也想睡的，可是見到了一個年過花甲的.老爺爺，手里還拿著一根拐杖，上了車，可沒有位子，只好站著。我當時想：老爺爺站著多熱呀，不如我讓給老爺爺坐好了，反正我也坐了很久，做一做好事吧！
于是，我對老爺爺說：“爺爺，您過來，您坐這吧，腿坐麻了，站會。”
爺爺笑了笑，望望我，說：“謝謝了，小同學。你真懂事！”
老爺爺便坐下了，但他不久后就下車了，下車前還親切地對我說了句：“謝謝了，小同學。我聽了這話后，心里像吃了蜜還甜，果然幫助了別人自己心里也很快樂！世上，沒有什么是永久的，而友善確實永恒的，金錢、地位、權利、利益，這都是一時的，請不要為了這些，丟棄了友善；他們沒有了友善，金山再高也會垮掉、地位再高也會掉下來、權力再大也不會持久。只有友善、最簡單、最純美的友善才是人生的珍寶。
初一以友善為話題的作文 7
善良無處不在。如果我們不友好，世界將變得極其黑暗。
記得有一次，我和媽媽去市民廣場玩。當我們上了一輛小公共汽車，只剩下兩個孩子。我媽坐下，我也坐下。開車不久，車就慢慢停下來了。我看見一個中年婦女抱著一個嬰兒從門口走過來。她環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位可以坐，于是她站在公共汽車上，一只手抱著嬰兒。我想：“如果司機剎車太猛，她就抓不住了。”我毫不猶豫地立刻站起來，走到阿姨面前說：“阿姨，請坐！”！阿姨說“不用”，我就強行讓阿姨坐到我的位置上。我媽看到了，臉上露出了幸福的笑容，對我說：“你長大了，懂事了！”我對自己說：“是的，我真的長大了。”
我給阿姨讓座，和媽媽坐在一起。我轉(zhuǎn)過頭，看到姑姑臉上的笑容。就像在心里吃蜂蜜一樣！
還有一次，我在路上遇到一個蹣跚的老人，可能是因為路太陡走不動，老人邀請我?guī)摺Ｋ裕谖曳磻^來之前，我條件反射地向她伸出了手。其實當時我還在想：她因為是乞丐就想陷害我怎么辦？唉！但是，好人不小心也幫不了別人。然后，我們一路走著。這真是一次緩慢的行走。老人對我說：“你是個懂事的孩子！
幸福又是一場甜蜜的夢！漸漸的'，我發(fā)現(xiàn)愛神就在我身邊。
如果我們都有一顆友善的心，黑暗的世界就會變得光明！如果我們都有一顆友好的心，所有的花都會盛開！讓我們擁有一顆友好的心，讓世界上所有的花都綻放！
初一以友善為話題的作文 8
我的朋友就是一個很友善的人，認識我的朋友之時，我就曾被朋友的友善而感到溫暖。那還是在我首次踏入這個新學校的時候，也是開學的第一天。走進新校園的我看著這陌生的環(huán)境，很快的就迷了路。就在我迷茫的不知道該往哪走的時候，朋友叫住了我。
朋友比我早到學校，并且也比我早報完了名。也因此，對于校園里的環(huán)境比我熟知一點。后來，是友善的'朋友帶領著我去報名，還有找教室和宿舍的。
友善很能讓人感受到一種親切，在我見到朋友的第一面，我就可以感受到朋友是一個很溫暖的人。朋友的臉上始終帶著淺淺的微笑，身體由內(nèi)到外都釋放著一種柔和的氣息。像朋友這般的人，很大一部分人都會喜愛去接近。
友善可以給人帶來大量意想不到的收獲，我在朋友的感染下，在生活中對人也變得愈來愈友善起來。從前的我并不是這樣的，我有點孤僻，身邊也很少有朋友。但是當自從我開始變得友善了之后，我身邊的朋友也愈來愈多，我的生活也從之前的乏味變得愈來愈精彩起來。于是，學習生活中的我變得開朗了，也愈來愈活潑了。
友善給我的生活帶來了不少的改變，也讓我得到了成長。在今后的生活中，無論是在面對我身邊熟知的人，還是陌生的人，我都會維持一顆友善之心。
最后，我也很想感謝一下我的朋友。是友善的她教會了我友善的去面對我的生活，并且讓我掌握了友善，也改變了我以往的生活。我的朋友，謝謝你教會了我友善。也期望大伙也可以學會友善待人，友善可以改變自己的生活。
初一以友善為話題的作文 9
文明，一個并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河，流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱，古有三綱五常，今有五講四美。
見到一張廢紙彎腰撿起，日常生活中將垃圾分類丟棄，不亂踏草坪，真正把居民區(qū)乃至城區(qū)當作家來呵護，那么我們的生活環(huán)境會更加美好。遵守法律法規(guī)，知法、守法、護法，自覺弘揚文明道德之風，對違法亂紀行為堅決抵制，把自己融入家庭、集體、社會，那么祖國便會成為一個溫馨的大家庭。
誠信，是一個人，一個社會，乃至一個國家最基本的要求。誠信是金，它可以觸動人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子；今有穎超冒雨赴約，列寧按時歸還圖書。他們用自己行動向世人昭示了一個深刻的哲理：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
世間萬物，蕓蕓眾生，我發(fā)現(xiàn)一切美之中皆有善，有溫暖的人情美，也有和諧社會人們彼此之間的友善。我覺得，溫和待人、友善相處，才能提高我們的國民素質(zhì)，才能使祖國變得更好。友善是和諧社會的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎；心與心溝通的紐帶，國與國友好往來的'橋梁也是一種愛的儲蓄。
每個人跨出一小步，那整個社會就會跨出一大步。當行為規(guī)范支撐起中華13億兒女的脊梁，那么中國這一條巨龍必將騰飛而起，閃耀在世界的東方。
初一以友善為話題的作文 10
這學期不光學校的食堂有所變化，連音樂課的上課內(nèi)容都有所改變。以前的音樂課次次唱書本上大家都不太喜歡的.曲目，而現(xiàn)在，老師開始給我們聽一些流行歌曲，欣賞中西方的古典音樂，音樂課變得十分愜意。
今天的音樂課欣賞了兩首歌曲，一首《春夜喜雨》，一首《蜀道難》。這兩首歌都出自央視節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》。這是我喜歡的，古詩詞和流行音樂結合，美妙無比。
我深深沉浸其中，可身邊的人卻在嘰里咕嚕的瞎鬧。我忍受不了他們這種不斷的吵鬧聲，高聲喊著安靜，整個教室慢慢靜下來，可周邊同學卻還是說話聲不止。老師停下來看向我們這個角落，可他們依舊講著。無可奈何之際，我拿起書朝后面人的腿上敲了兩下，目光冷冷地低吼一聲：安靜。可他們并沒有聽我的話，反而還把我的椅子翹起來了。
當我正被同學數(shù)落時，音樂老師對我一笑：打得好！再吵，繼續(xù)打。本以為老師是在批評我，嚇出一身冷汗，不過很快發(fā)現(xiàn)自己受到了表揚，并沒有過多在意，再次坐著認真聽老師上課。因為我可不想重蹈覆轍，上學期周邊人上課講話牽連我也被老師揪起來扣分。老師的那一句話令我動容，終于有了解我的人了！
上完課，我歡快地和同學一起排隊前往食堂吃飯，輕哼著經(jīng)典歌曲，心中有著說不出的快樂。啊！原來音樂老師也是那么友善！
初一以友善為話題的作文 11
世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，它能真正使人體會到尊重和溫暖。心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情，因為友善會使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。所以，因為它當你試圖打開對方的心扉時，友善是最快捷、最有效的`方式。
有這樣一個小故事，一天，太陽和風爭論究竟誰比誰更有力量。風說：“你看下面那個穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來！”說完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來，風累了，沒力氣再吹了。這時，太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來。于是，太陽笑著對風說：“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量。”
英國的狄更斯曾說：愛，能使世界轉(zhuǎn)動。同樣，友善的力量能敞開每個人的心扉。
學校、老師和家長一直在教育我們接人待物要文明有禮、謙和友善。不久前，學校來了一位特殊的客人——一位來自非洲的小學生。初來乍到，這位小客人顯得有些拘謹，對這一切還不太熟悉。但在老師的親切教誨、同學們的熱情幫助下，她很快就融入了新環(huán)境，開始了新的學習生活。這位國際友人和中國的學生一起學習、一起游戲、一起成長，我們友善的態(tài)度讓她體會到了別樣的溫暖。
如果你真誠地付出，友善地貢獻，那么，你就會帶著友善、真誠的心，用它溫暖別人，將來，對方也一定會將友善送到你的身邊。
初一以友善為話題的作文 12
記得一年級的時候，我看到過一個寬容的故事。
當時，一位名叫小明的女學生不小心把劉傲雪的杯子摔倒了地上，碎了。于是小明準備重新買一個賠給她，可劉傲雪說不要緊的`，反正只是個杯子。
這時小明不好意思地說；“對不起，我要不還是賠你一個杯子把！”小明說：“不用了，謝謝。”我知道這時寬容，以我對她的了解，她媽又要罵她一頓了。
五年級時，不知道為什么，別人的朋友那么多，而我只有兩個朋友，現(xiàn)在她們都不和我玩了。
我垂頭喪氣地回到了家。我問媽媽：“媽媽，為什么別人有那么多的朋友和她玩，而我現(xiàn)在卻一個也沒有啊？”媽媽說：“其實只要你友善、助人為樂、活潑開朗，別的小朋友就會和你玩了。”
我早早地到教室去打掃清潔，還幫同學們擺桌子。那是就我一個人，一直掃到了七點鐘。我一臉驚訝，朋友們有的給我送吃的，有的給我送喝的。
我這時明白了媽媽的話，做人一定要友善、助人為樂、活潑開朗。這樣平時不愛和我玩的朋友，今天卻個個上門前來要和我做朋友。
從這件事中，我認識了許多朋友，是我開心、快樂！
我覺得從這一個小故事中可以告訴我們做人必須做到友善、助人為樂、活潑開朗。這樣不但工作好找，還有可能學校也會喜歡這樣的學生呢！
關于這一類詞我收集了兩個最重要的，是毛爺爺親手寫的：好好學習，天天向上。
初一以友善為話題的作文 13
生活中，我們每個人都需要一份真實的友誼，而一段真實的友誼需要我們付出精力來獲得，友誼，最需要的就是友善。
朋友情
我有一個很好的朋友，也是我同學，我們從小學一年級一直到六年級，在同一個班級，我們的感情一直都很好，偶爾喜歡“打打鬧鬧”。
那一次，我們真的差點“絕交”了，那天他來找我，準備讓我給他講題，當時我在認真地聽網(wǎng)課，他也在認真地聽，就因為其中一個步驟意見不一致，我們倆就開始你爭我搶，發(fā)生了一場不可平息的戰(zhàn)爭。這件事過后，我們幾天沒有說話，也沒有發(fā)信息，總覺得心里少了點兒什么，于是，我鼓起勇氣向他道歉，他也選擇不再沉默了，終于，我們又回到了以前的友誼之中。
姐妹情
我有一個表妹，比我小一歲，也算是半個朋友吧，我們從小一塊玩兒，最搞笑的`是我們有時還睡在一起，無話不談。可那次玩耍中我不再喜歡她了，我把她喊到我家來玩兒，因為我剛買了玩具決定和她分享，但她看到其中一個玩具的時候，“姐姐能不能把那個玩具送給我呀？”那可是我最喜歡的玩具呀，怎么能送出去呢？于是我就果斷地拒絕了她，誰知她回家時竟然把那個玩具拿走了，幾天后可能是她內(nèi)心覺得愧疚，就把玩具送回來了，我也原諒了她！
誠實友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身之本，所以，我們要做一個友善之人，人人講友善，社會更和諧！
初一以友善為話題的作文 14
如果有人問我，你覺得友善是什么？我想我會毫不猶豫地回答他：友善是我們內(nèi)心可貴的財富，是我們心靈相通的大橋，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
記得有一回，我們正在上著數(shù)學課,同學們都聽得津津有味。我因為胃難受，整一節(jié)課都無精打采地趴在桌子上。下課的時候，我因太難受了，堅持不住，嘔吐了出來,那臭味彌漫到了教室的每一個角落。
我以為同學們都會覺得十分惡心，不敢靠近我，沒想到同學們并沒有以這樣的態(tài)度面對我。有的同學看見了，連忙跑出教室，一眨眼功夫，每人拿起一把拖把，兩三下解決了那攤令人惡心的東西；有的同學拿來了抹布，擦干凈了桌子、椅子上的臟東西；還有的同學幫我從辦公室到來熱水，并安慰我，和我講笑話雖然這些事都十分微小、平凡，但是這些友善的舉動，如燦爛的陽光溫暖著我，溫暖著大家。
“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”，給公交上的'老人小孩讓個座位，給擦肩而過的路人一抹微笑，給不小心做
錯事的朋友一次改過機會待人友善，我們能做的還有很多。
生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑；當你以粗魯?shù)膽B(tài)度面對它時，你會發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮動拳頭。人生在世，請領有一顆友好之心，保存一份友善之情吧！
初一以友善為話題的作文 15
大家好！
我是沈鳳鳴，是六（2）班一名活潑又陽光的女孩，今天站在這講臺上，我感到無比榮幸和自豪。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天，我想說：“我不僅要當元帥，而且希望成為一名出色的元帥——友善之星”
以前，我也有做得不好的地方，但是我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，一如既往的做好每一件事，提高個人素質(zhì)。
我在班里，對同學態(tài)度比較好，同學之間相互借東西，我會有禮貌的`向別人借，歸還時友好的向別人道謝；有時同學需要幫助，我會主動去幫助。
記得有一次，在體育課上，大家都在操場上玩，有個同學坐在草坪上低著頭，我跑過去問她為什么不跟大家一塊玩，而她則說：“我數(shù)學題有一道在課上沒聽明白，下課數(shù)學組長就要把本子收走了，這怎么辦呢？”恰好，這道題我是完全聽明白了，我拍拍她肩上說：“我教你吧。”“啊？好不容易有堂自由活動的課，你不是去玩了？”“沒事，如果你寫不完作業(yè)，就會被老師批評，我可知道被老師批評的滋味，一點都不好受。”她聽后滿臉感激的看著我，于是我靜下心來慢慢給她講解，直到她寫完為止。
今后，若我當了友善之星，我一定會做到更出色，我會不斷地進步，做到最好，不斷向前前進，我相信，成功是靠自己最大的努力得來的，我相信，我能做到。
初一以友善為話題的作文 16
以前，我總是以為友善的意義就是無時無刻在一起。后來，我才知道我錯了。我有個朋友和我很要好，而且我們又是鄰居。一次，我借她的試卷改正一道題，她卻沒好氣地說：“你都錯了，我還能對?”我很生氣地想：什么好朋友?一點也不團結。后來我才知道那題她真的錯了。從那起，我才明白，友善并不是天天在一起，應該是對朋友的一份理解與信任。
友善在生活中無處不在，友善也不止是友情之間的，我曾真切的感受過。
一次，我推著自信車在路上走著，沒有注意到路邊的'行人。一不小心，劃破了一位老奶奶的褲子。我一時不知所措，想著身上還有十幾塊錢就給她吧。沒等我開口，她淡淡一笑，說：“對不起呀，小姑娘，瞧我這年紀，走路也不當心，別在意阿。”說完就走了。我站在那，呆呆地望著。
我們班還有一個男生，非常的調(diào)皮，又愛罵人，我們都討厭他。一次放學回家，他在路上捏了一個女生，結果那人用石頭砸他，他的臉上起了個像桔子般的大包，還縫了幾針。后來我們班舉行了捐款活動，我也捐了十塊。(雖然它經(jīng)常罵我，成了我的仇家)然后又派人去看望他，還有的同學帶了水果去。這時，我被感動了，友善更應該的是幫助和寬恕，無論他人怎么樣，我們都應該對他友善不是嗎?
愿友善的血液在我們的身體中流淌。
初一以友善為話題的作文 17
善待他人，在我們的日常生活中顯得尤為重要。當我們以友善和尊重的態(tài)度對待他人時，我們不僅能夠建立真誠的友誼，還能在社交關系中獲得更多的滿足感和幸福感。
待人友善的名人也教給我們一個重要的道理，那就是人與人之間的質(zhì)樸互動是一切關系的根基。當我們對他人示以尊重、關心和理解時，我們能夠建立起堅實而持久的友誼。這種友誼不僅能夠帶給我們樂趣和享受，還能為我們提供情感的支持和幫助。
盡管生活中難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但當我們以友好的.態(tài)度對待他人時，我們能夠有效地處理這些問題。善待他人意味著我們能夠表現(xiàn)出寬容、耐心和諒解的品質(zhì)，從而幫助他人面對困境并找到解決辦法。
此外，友善待人也能夠提升我們自身的形象和聲譽。當我們用友善的態(tài)度對待周圍的人時，我們將成為一個備受尊敬和信任的人。這不僅有助于我們建立良好的人際關系，還能夠為我們打開更多的機會和可能性。
施予他人友善也是一種無私的行為。通過關愛和關注他人，我們能夠給予他們情感上的支持和幫助。這種善行不僅能夠使他人感到溫暖和被重視，還能夠讓我們自己感到滿足和幸福。
總之，待人友善是一種重要的價值觀，它可以幫助我們建立真誠的友誼、處理困難和提升自我形象。通過善待他人，我們能夠在日常生活中創(chuàng)造出更多的積極和愉快的經(jīng)歷，讓我們的生活變得更加美好和有意義。
初一以友善為話題的作文 18
從前在一個村莊里有兩個人，一個叫友善，一個叫刻薄。友善為人心地善良，常常幫助一些窮苦人家干活，但家很窮；而刻薄家很有錢，卻很吝嗇小氣，連一口水都不愿給別人占去了便宜。
有一天，時間老人經(jīng)過這個村莊，要住宿一晚。時間老人很老了，衣裳也很舊了。時間老人先到刻薄家的小洋房敲了敲門。過了好久，刻薄才來懶洋洋的開門，不耐煩的說：“干什么，老乞丐！”“先生，我想在你家住宿一晚。”“什么？！”刻薄裝出一副很吃驚的樣子，“就你？別開玩笑了，去去去，別弄臟了我家的門！”說完便“砰”的一聲關了門。
時間老人很生氣，他又去敲了敲友善家的茅草屋。友善很熱情的接待了時間老人，還拿出了許多好吃的。要睡覺的時候，友善還特意鋪了一張草席在地上，老人睡床上。時間老人很感動，他心里想著要如何獎勵這個年輕人。
第二天，時間老人要出發(fā)了。他在路上看了又看，于是念了一串的咒語，瞬間，友善家的'房子變成了別墅，而刻薄家的房子變成了茅房。時間老人滿意的走了。
刻薄看到了自己家竟變成了這樣，于是去找時間老人理論。他快馬加鞭，終于趕上了時間老人。刻薄要求時間老人把它的房子變回來。而時間老人卻說：“刻薄是經(jīng)不起時間的考驗的，唯有友善，才能排除萬難。”
初一以友善為話題的作文 19
友善是什么？大家可能都會說友善是一個詞語，那么友善還會是什么呢？媽媽告訴我：“友善就如同別人口渴時你送去的一杯熱水；別人傷心時你給的幾句安慰話……”
記得有一次，我和媽媽坐著公交車去外婆家，剛開始車上的人并不多，每一個人都有自己的座位，一路上車子搖晃著，有很多的人都睡著了，我也有點兒想睡了。這時，車門口上來了一位老爺爺，我看他左右看了看好像沒有空的位置 ，老爺爺只好站著，我心想：老爺爺站在那里應該很累吧！不如，我把位置讓給老爺爺。我立馬站起來，走到老爺爺身邊說：“爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺看著我說：“真是一個懂事兒的好孩子！”我小心的扶著老爺爺坐到座位上，看著他坐靠在那舒服的.樣子和剛剛表揚我的語氣，我的心里像吃了蜜一樣的甜。
每當在幫助別人的時候，我都會感到非常的快樂。上個星期，下了一場大雨，中午放學回家時，我看見我的朋友梁林瑞沒有帶雨傘，淋著大雨走著，我急忙跑過去給她打著雨傘，她回過頭來笑著對我說：“謝謝你！”“你淋著雨回家不怕感冒嗎？我送你回家吧！”“好吧！”她再次用那雙感激的眼神看著我回應著。沒過一會兒，我就把她送到了她家樓下，我才返回自己的家。回到家后，把事情告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地對我說：“我們時時刻刻都應該做一個友善的好孩子。”
友善就是做一些讓別人歡樂，同時也會讓自己快樂的事情！
初一以友善為話題的作文 20
“誠信友善”是我們祖先傳承下來的美德。所謂誠信，就是要誠實守信。友善是指朋友之間的親近、和睦，它是一種行動，它滲透在千千萬萬個細心的動作中。作為小學生，我們要踐行社會主義核心價值觀，就要誠信做人，友善做事。
誠信是做人的根本，我們無論做什么事都應該光明磊落，坦誠大方。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來媽媽要檢查作業(yè)，我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事，我終于明白，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后，我從來不說謊話，大家都夸我是個誠信的好孩子。通過這件事，使我更加深刻的體會到誠信的重要性，看似平凡的一件小事，卻蘊含著一個深刻的道理。
做人不僅要誠信，更要友善。友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在。我也曾真切地感受過。記得上學期，有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了，搞得我心神不定的。后來媽媽知道了，批評了我：“同學之間要友好相處，要與人為善，”。我把橡皮泥還給同學，我們倆又和好了，愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會友善待己的。
因為有誠信，我們的`手緊緊相牽；因為有友善，我們的心一起飛揚。同學們，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠信和友善的心，走向社會，走向我們美好的明天！
初一以友善為話題的作文 21
我有一個朋友，在他身上發(fā)生的事使我明白了友善可以使一個人變得自信、開朗、讓他受到溫暖，成績也會提高。
他數(shù)學很差，連基礎知識都不會，而且很自卑、內(nèi)向。開始我好心想要幫助他提高一下數(shù)學成績，可他卻狗咬呂洞賓---不識好人心，根本不當回事，從這以后我再也不理他了。一個月后，老師教育我們對待朋友要友善，這讓我重新燃起了斗志，想要重新開始幫助他。
他有一個壞毛病，就是特別愛玩電腦，而且不管有沒有作業(yè)，做沒做完作業(yè)。為了幫他改掉這個壞習慣，我想了一個辦法，一次放暑假，我告訴他我要玩一個暑假的電腦，問他玩不玩，他果然說玩。到了開學的時候，他的暑假作業(yè)竟一點沒做，而我的暑假作業(yè)因為成績好是免做的。在經(jīng)歷了老師天打雷劈般的'“獅吼功”和媽媽的嚴厲訓斥后，他終于醒悟了過來。我乘機告訴他平時抓緊時間做作業(yè)，少玩電腦，只要把學習搞好了，在假期的時候就有更多的時間玩電腦了。
為了幫他提高成績，我讓他一定要不懂就問，特別是上課要認真聽講，我也盡量幫助他，經(jīng)過我們一個多月的努力，他的數(shù)學成績慢慢有了提高，他也慢慢變得開朗、自信起來。
這就是友善的力量，它比任何東西都更能使人快樂，我也希望所有人都友善起來，那樣世界會變得更加美好！
初一以友善為話題的作文 22
我和裴展顏是一對很要好的，我們倆無話不談，形影不離，是一對讓人羨慕的好姐妹。
有一次，交給我一個任務，就是盛飯的.時候管紀律。那一天盛飯時，我看到裴展顏在和鐘秀全講話，講得眉飛色舞。我猶豫了一下，走過去對她說：“裴展顏，請你不要講話。”可她用那雙漂亮的眼睛瞟了我一樣，就當沒聽見，繼續(xù)講。
我不知怎么來了氣，竟然指著她的鼻子大聲吼道：“裴展顏，你給我排到最后一個去!”我這一聲吼像驚雷一般，教室里頓時安靜下來，們都莫名其妙地看著我和裴展顏，不清楚發(fā)生了什么事。
裴展顏直愣愣瞪著我，臉上一陣紅一陣白，似乎在說：“王夢香，你怎么會這么對待我？”我當時也有點后悔，但覺得自己并沒做錯，就扭頭，轉(zhuǎn)身走了。
從那以后，裴展顏再也不理我了，每次看見她的眼睛，都覺得里面透著寒意，讓我的心都顫抖起來。失去了朋友才覺得的珍貴，我反思自己也有做得不對的地方，態(tài)度太不友善，不應該那么兇地對她吼。可是，有好幾次想道歉都張不開嘴。開解我說：“千金易得，知己難求。去道歉吧！”
那天，我終于鼓起勇氣對裴展顏說了聲“對不起”。我的臉紅紅的，心里很忐忑。裴展顏低聲說：“其實我也有錯。”我看到，她的眼圈也紅了。
從此我們倆和好如初。我也懂得了，不管對誰，哪怕是最好的朋友，都不能失去友善，因為它比金子更珍貴。
初一以友善為話題的作文 23
經(jīng)過上次還書時間以后
獲得“最佳雷鋒獎”的是王琳。王琳沒有想到，她這個四年級的小學生竟能這么出眾。
有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的'路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫著“知了，知了。”王琳她們熱得汗流頰背，她摸摸衣兜，一分錢也沒有，要是能吃一個冰淇淋該多好呀!
王琳幻想著。忽然，前面有一位阿姨擰著大包小包從超市出來。哎呀!那個阿姨的錢包掉了，可她并沒有發(fā)覺。王琳她們上前撿起了那個錢包，那位同學對王琳說：“這下好了，可以買冰淇淋了。”王琳說：“這樣不好，要是那位阿姨發(fā)現(xiàn)錢包掉了，她會著急的。”那位同學又說：“哎，管她的呢，又不關我們的事兒，難道你不想吃冰淇淋了嗎?”“想，當然想啊。”王琳眼里流露出期望。那個同學說：“那還等什么，走呀。”那個同學拉著王琳奔向小賣部。
王琳又對她說：“還是還給人家把，那位阿姨會著急的，我們不是學過課文《將心比心》嗎?如果你媽媽的錢包掉了，她也會著急的。”那位同學聽了王琳的話后，臉紅的像熟透了的柿子，“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上車了。”王琳自言自語。她跑到阿姨跟前，對她說：“阿姨，您的錢包掉了。”那位阿姨接過錢包，激動地說：“這是我的錢包，小朋友，真是太謝謝你了，要不是你，我還不知道該怎么辦呢!哦，對了，你叫什么名字?”還沒等哪位阿姨說完，王琳便走了。
初一以友善為話題的作文 24
世界上，有好人，有壞人，世界因此而豐富多次。
可我始終相信世界終有一天會變得十分友善，因為他啟發(fā)了我，人不一定要孤獨一生。你的生命中心有一位和你心意相通的知己，而他就是我命中注定的知己。他在我孤獨時伸出溫暖之首，在我困難時伸出援救之手。
我和他在一家圖書館相見。那時，我腳扭了，動彈不了。他正好看見了，問了我家的.地址，毫不猶豫地背我回家。我問：“你為什么這么傻？”他笑著回答：“因為友善，我決定你講成為我的知己。我只是助人為樂！”他把我送到家后走了。我依依不舍地看著他遠去。
第二天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)他也在這個班。我詢問了他的名字，原來他教陳勝迪。
一次，我抄近路和陳勝迪回家。沒想到有劫匪，他們要我們交錢。可我們沒錢。這就少不了一份挨打了。他們剛要打我，陳勝迪沖過來，擋住了他們。我含著淚問：“你怎么總是這樣？”他說：“因為我……我們是……是哥們。”我心想：以前都是他保護我，這次換我來保護他。我把他推倒，自己飽受皮肉之苦。我們傷痕累累地回家了。
從此，我們一起去上學，一起玩黏黏紙，直到一起唄抓住……就這樣，我們成了無話不說的知己。
友善，是多么溫暖的東西啊！
現(xiàn)在，我們六年級了，我們馬上就要分開了。
我們就像一雙眼睛，一起笑，一起哭，我和陳勝迪的友情也是這樣化不開的。
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