關(guān)于進(jìn)步初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于進(jìn)步初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于進(jìn)步初三作文1
人生的成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷一次次的蛻變，經(jīng)歷蛻變后的我們會(huì)成熟、會(huì)進(jìn)步。然而，我的進(jìn)步離不開(kāi)你——媽媽。
是誰(shuí)，在雪天路滑時(shí)來(lái)接我放學(xué)？那是媽媽。記得那一次，您來(lái)接我放學(xué)，路非常的滑。我對(duì)您說(shuō)：“我們打車(chē)回家吧！”可節(jié)儉的您不肯打車(chē)，你說(shuō)：“家又不遠(yuǎn)，我們慢慢走回去，不好嗎？”你用一只溫暖的大手牽著我的小手，你害怕我摔倒，還一邊扶著我。我們一步步艱難的向前走去。我的進(jìn)步，離不開(kāi)你。
是誰(shuí)，在我經(jīng)歷失敗時(shí)，依舊對(duì)我充滿(mǎn)希望而不氣餒？那是媽媽。有一次考試，原本較好的成績(jī)直線下降，我的心情很低落。回到家，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后說(shuō)：“你知道為什么成績(jī)下降嗎？”媽媽越說(shuō)我越覺(jué)的無(wú)地自容。我猛地一抬頭看見(jiàn)了媽媽眼角那不令人察覺(jué)的淚花和那焦慮的眼神。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)努力學(xué)習(xí)的！相信我！”媽媽這時(shí)終于露出欣慰的笑容，隨后媽媽為我仔細(xì)的講解試卷上的每一道題。我的進(jìn)步，離不開(kāi)你！
是誰(shuí)，在深夜里依然陪伴著我學(xué)習(xí)？那是媽媽。每一次，我在臺(tái)燈下苦學(xué)時(shí)，旁邊都會(huì)坐著我的媽媽?zhuān)谝慌宰屑?xì)的為我檢查作業(yè)，看見(jiàn)我學(xué)累了或是給我端來(lái)一杯熱乎乎的奶茶，或是給我拿來(lái)早已削好的蘋(píng)果。當(dāng)我遇到難題失去耐心解答時(shí)，媽媽會(huì)用一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我，還會(huì)與我共同解答。我的進(jìn)步，離不開(kāi)你。
“啊！這個(gè)人就是娘，啊！這個(gè)人就是媽……”每當(dāng)委婉深情的《母親》這首歌響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁想起我那平凡而又偉大的媽媽……我的進(jìn)步離不開(kāi)你！
關(guān)于進(jìn)步初三作文2
今天，我們學(xué)校要月考，我剛開(kāi)始特別的緊張，只要走進(jìn)考場(chǎng)，就沒(méi)有安定的時(shí)刻，而我呢？把心態(tài)調(diào)整好了，我正式開(kāi)始了答卷，雖然說(shuō)我答卷很慢，但是，我的細(xì)心是錯(cuò)不了的，我一個(gè)勁的在對(duì)自己加油！不圖自己的成績(jī)名列前茅，只圖自己每一次考試能夠進(jìn)步十分……終于答完卷了，我開(kāi)始了檢查，從頭到尾的檢查，雖然自己檢查不出來(lái)錯(cuò)在什么地方，但這是月考，我不怕，不怕！沒(méi)有以前的那么緊張……
今天早上考完試，下午就開(kāi)始了發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我的數(shù)學(xué)本來(lái)就不好，一聽(tīng)發(fā)試卷，我的頭就開(kāi)始了疼！我不能小看自己，不能把脆弱的我看得那么弱小！我也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候……發(fā)試卷了，一發(fā)下來(lái)，哇！雖然說(shuō)沒(méi)有進(jìn)步十分，但是，進(jìn)步了五分也算是我這一周來(lái)的收獲與喜悅！我面對(duì)著試卷發(fā)呆，這下慘了，雖然說(shuō)進(jìn)步了，但是，基本功的題都讓我答錯(cuò)了，老師不收拾我們才怪呢！
老師就站在講臺(tái)上對(duì)我們大家說(shuō)：“這次考試，也有些同學(xué)進(jìn)步了不少，”我聽(tīng)了歡喜了好一會(huì)兒！還正擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就說(shuō)了句……
回到家，我認(rèn)認(rèn)真真的把那些題重新做了一遍又一遍，在檢測(cè)自己的能力，唉！也許是我的粗心造成的吧！可是，這份試卷不敢給爸爸媽媽看，否則，爸爸媽媽又開(kāi)始了嘮叨大會(huì)……我只能默默無(wú)聞的，讓著一切事情都沒(méi)發(fā)生！
進(jìn)步后的喜悅、收獲都來(lái)自自己的努力，如果自己不努力，只靠別人，那么一切事物都不會(huì)順利的成功！
關(guān)于進(jìn)步初三作文3
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神食糧。讀書(shū)使我進(jìn)步。
走進(jìn)我窄小的書(shū)房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書(shū)的海洋中，拋下一切世俗煩惱，回歸最真實(shí)的世界，一洗鉛華。于是，風(fēng)煙俱靜。
我認(rèn)為：好文章就像滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；好文章就像波濤翻滾的大海，讓人浩氣長(zhǎng)舒、蕩氣回腸而澎湃于生；好文章就像一次驚險(xiǎn)的游歷，讓人刻骨銘心；好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的.大花園，讓人留戀往返；好文章就像一個(gè)溫暖無(wú)比的擁抱，讓人難以自拔。
對(duì)于熱愛(ài)書(shū)而滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人來(lái)說(shuō)，每一本好書(shū)都是一座寶藏，等待發(fā)掘。在書(shū)的世界里，我體會(huì)到了各種各樣不同的人生：《假如給我三天光明》使我對(duì)海倫·凱勒深深敬佩，讓我懂得有缺陷的人也能創(chuàng)造令人為之驚嘆的的人生；《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時(shí)代努力們的慘烈，也讓我嘗到世事之辛酸；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強(qiáng)的性格；《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年；《綠山墻的安妮》給我?guī)?lái)了安妮可愛(ài)又可憐的遭遇，讓我體會(huì)到這個(gè)愛(ài)幻想的小女孩的率直與豁達(dá)；《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時(shí)代讓我看到世間百態(tài)；《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們?nèi)A夏圣地為之自豪的歷史文化……這些書(shū)籍的每一篇章都讓我難以釋?xiě)选?/p>
只有在書(shū)中，我才能感慨萬(wàn)千，看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書(shū)香的快樂(lè)一直都蕩滌在我的心中，陪伴我進(jìn)步。
關(guān)于進(jìn)步初三作文4
早在__年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)課外書(shū)有很大興趣了，一有空余時(shí)間我會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀，有時(shí)甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我：不要看太久的書(shū)了，出去玩玩吧。他們催得緊時(shí)，我就順從地出去玩，稍一放松又溜回書(shū)房拿著書(shū)來(lái)看。因?yàn)椋矣X(jué)得看課外書(shū)不但可以幫我消除疲勞，解除煩惱，還會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，擴(kuò)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，明白道理，使我不斷地進(jìn)步。
有一次，我看了一本《小時(shí)候的李白》，講小時(shí)候的李白很貪玩，上課時(shí)坐在座位上經(jīng)常講話，玩東西，不聽(tīng)先生講課，因此成績(jī)很差。有一次，李白到野外玩，看見(jiàn)一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒，他覺(jué)得奇怪。老奶告訴他：要把鐵棒成一根又細(xì)又長(zhǎng)的針……通過(guò)這件事，李白再不貪玩了，天天在書(shū)房里看書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)，成為一位的詩(shī)人。
我看了這個(gè)故事深受啟發(fā)，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)后，就拿起書(shū)看，看到好詞佳句摘抄下來(lái)背熟它。俗語(yǔ)說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)敲。”這樣一旦下筆作文，就不停地寫(xiě)，好像有神在幫助我似的。一口氣寫(xiě)完，而且寫(xiě)得栩栩如生的，也很感人，寫(xiě)作能力進(jìn)步了。就因?yàn)檫@樣，我把課外書(shū)當(dāng)成了菜譜，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級(jí)的時(shí)候，我的作文《我為媽媽做件事》寫(xiě)得太棒了，老師讓我讀給全班同學(xué)聽(tīng)，還登載《四聯(lián)小學(xué)優(yōu)秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書(shū)，我的知識(shí)就不斷地增長(zhǎng)。課外書(shū)就算看過(guò)的，只要寫(xiě)得精彩，我也會(huì)重看百遍不厭。說(shuō)實(shí)話，我真的把書(shū)當(dāng)成了至親朋友，它好像時(shí)刻提醒我怎樣做人。遇到難題，它會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意的答案，讓我牢記它。
讀書(shū)使我進(jìn)步了，書(shū)給我的好處太多了，它真是我的良師益友。
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