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鈴聲響過(guò)之后作文

時(shí)間:2021-08-20 19:17:22 初三作文 我要投稿

鈴聲響過(guò)之后作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的鈴聲響過(guò)之后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鈴聲響過(guò)之后作文

鈴聲響過(guò)之后作文1

  “鈴、鈴、鈴”,這普通而熟悉的鈴聲,我聽了差不多10年了,這是上下課的鈴聲。六年級(jí)那個(gè)夏天的上課鈴聲卻深深地刻在了我的腦海里,揮之不去。

  那是一個(gè)炎熱而又令人困乏的`星期五中午,我和弟弟都因午睡睡過(guò)了頭,眼看上學(xué)要遲到了,我騎著自行車搭著弟弟拼命踩。到了弟弟的學(xué)校,大門緊閉,突然上課的預(yù)備鈴聲如熱浪撲面而來(lái),弟弟嚇得哭了起來(lái)。于是我停好自行車?yán)叩叫iT前,假裝鎮(zhèn)定地和校警解釋,校警也很和藹,給弟弟進(jìn)入學(xué)校,讓他趕快回課室上課?吹降艿苓M(jìn)入課室之后,又一次上課鈴聲響起,我的心如懸了千斤石般重,急急忙忙往我的學(xué)校方向趕,自行車如離弦的箭一般飛速前進(jìn),路邊的落葉也隨風(fēng)飄起又被熱浪壓下,豆大的汗珠滴落下來(lái),一接觸到地面就馬上被蒸發(fā)掉了。

  終于到了教學(xué)樓前,霎時(shí)鈴聲響起,我也被嚇得顫了一顫,這時(shí)看到語(yǔ)文老師即班主任從另一端的辦公室走出準(zhǔn)備去上課,她轉(zhuǎn)身上樓梯時(shí)似乎看了我一眼。我?jiàn)^力從另一邊的樓梯往上爬,明知是不可能趕在老師前面到達(dá)課室,但我還是要奮力一搏。終于趕到走廊盡頭的課室了,但發(fā)現(xiàn)老師竟然還沒(méi)有到課室,只有全班帶著滿臉疑惑等待老師到來(lái)的同學(xué)。我坐下后,老師才來(lái)到,她看到我滿頭大汗,小聲地對(duì)我說(shuō):“先擦一擦汗吧!边@一節(jié)課,我都是在疑惑中度過(guò)的,想不出老師比我慢到課室的原因。

  隨著年齡的增長(zhǎng),心智逐漸成熟,越來(lái)越懂得分析問(wèn)題的前因后果,直到現(xiàn)在,我終于解開了這個(gè)謎。

  那次上課的鈴聲響徹了整個(gè)夏天。

鈴聲響過(guò)之后作文2

  父母的鼓勵(lì),是我前進(jìn)的最大的動(dòng)力!}記

  “鈴鈴鈴”一陣手機(jī)鈴聲響起,屏幕上閃爍著“媽媽”兩個(gè)大字。我猶豫了一下,不知道該不該接。

  九點(diǎn)十分

  九點(diǎn)十分時(shí),鈴聲再次響起,我接起了電話。媽媽輕聲問(wèn):“怎么這么久才接電話?”我沒(méi)有回答,雙眼呆滯地望向前方,怎么辦?我茫然了,我還要堅(jiān)持下去嗎?淚水從我臉頰滑落到一旁的階級(jí)上,發(fā)出清脆的響聲。在電話另一旁的媽媽只能干著急,等著我冷靜下來(lái),恢復(fù)理智。

  九點(diǎn)三十分

  電話另一旁的媽媽覺(jué)得我足夠冷靜了,才接著說(shuō):女兒啊,媽媽知道你心里難過(guò),你聽媽媽說(shuō),一次的失敗并不代表什么,媽媽知道你努力過(guò)了,不怪你,你現(xiàn)在可以把情緒發(fā)泄出來(lái),但是,發(fā)泄過(guò)后,就要振作了,俗話不是說(shuō):失敗乃是成功之母嗎?你難道不想成功嗎?要冷靜下來(lái),為下一次的考試做好準(zhǔn)備,一舉拿下它。我相信你,加油!”在一旁的爸爸奪過(guò)了電話,說(shuō):“女兒啊,你那座右銘不是‘人生要用努力撐起自己的才華’嗎?你怎么瞬間就說(shuō)話不算數(shù)了呢?我跟你說(shuō)啊,人一生中最重要的就是堅(jiān)持……”爸爸還在滔滔不絕地說(shuō)著。

  九點(diǎn)五十三分

  我聽著父母的鼓勵(lì)、嘮叨,心不由得暖了幾分,“嗯,我知道了”。我向兩老答道,嘴角不由地上揚(yáng),我現(xiàn)在感覺(jué)自己渾身充滿力量,掛掉電話,平復(fù)了一下心情,看了一下時(shí)間,正好十點(diǎn)整。

  鈴聲前,我不知道自己要花多少時(shí)間才能恢復(fù)我的斗志,舔合我的傷口,而鈴聲響過(guò)之后,我僅用了不到一個(gè)小時(shí)便能重新找到自我。父母的鼓勵(lì),是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。

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