我的初三生活作文

時間：2022-09-06 17:58:52 初三作文我要投稿

我的初三生活作文范文（通用20篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的我的初三生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的初三生活作文范文（通用20篇）

　　我的初三生活作文篇1

　　夏去秋來，結束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。不過，毫無疑問，我已經是一名初中三年級的學生了。我已經認識到了肩上沉重的擔子，它叫責任。

　　初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習，感受不到一點風浪，那么現在，就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰了。學校、家，學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣�，F在，就是需要我們做最后一搏的時刻。

　　偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”此話不假，唯有努力學習才是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實地的走好每一步才能成功。其實，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉強食的關鍵時刻。中考戰場上向來都是狹路相逢、鹿死誰手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后，強大的對手就會將我們踩在腳下。所以，只有我們自己足夠強大，成功才會離我們稍近一些。

　　成功絕非天時。這是一個人努力的結果，是社會給他的最好的褒獎。同學們，硝煙已經散發，戰鼓已經擂響，號角也已奏鳴，只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路，在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學習，或許明天，我們就是敵人，是對手，會兵戎相見。我們的人生宛若一出沒有彩排的戲，不可能暫停，亦不可能快進，更不可能回首。這出戲的成功，只取決于一個人，也只能取決于一個人你自己。同學們，時不我待。讓我們齊頭并進，在來年的六月，期待著成功的綻放！

　　我的初三生活作文篇2

　　抬起頭，看著班級前面的牌子，忽然發現，原來我們已經初三了。看似黑暗的外表卻也透著尖銳的光芒，帶領著我前進。

　　早上

　　身旁一個身輕如燕的初一小同學一蹦一跳地跑向校門，想起自己也快要遲到，想要加快腳步，卻因沉重的書包和手上抱著的一堆書被迫停止了這個想法。走進校門，終因初三而不用再檢查儀容儀表了，心中微微嘆息，卻不知是喜是悲。

　　抄作業的現象依舊泛濫，但已有所改善。第一節課的效率永遠是最低的，有的在桌子下奮筆疾書，有的沉浸在甜美的睡夢中，有的吃著早上來不及吃的早餐，當然也有的在聽課。至于后面的幾節課，通常在不知不覺間便已過去，日復一日。

　　中午

　　一個早上的精神消耗和體力消耗使得肚子早已咕咕作響。只有趁吃飯的時候才能偷看兩眼電視。吃完飯，痛苦地在復習和睡覺間掙扎，最終復習敗給了睡覺。只有到了初三，才真真切切地感受到睡覺的快樂。

　　下午

　　課上，老師突然抱著一疊試卷進來宣布要考試已不是奇怪的事了。成績出來之后，無論考得怎么樣，大家互相問成績的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績時，總是擔驚受怕自己得名字出現在后面。

　　飯，好像怎么吃也不飽；覺，似乎怎么睡也不夠，作業，仿佛怎么也做不完。這就是我得初三生活，雖然很累，但也很充實。相信，只要付出，就會又收獲。

　　我的初三生活作文篇3

　　“總是等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是等到考試以后，才知道該念的書還沒有念，老師說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語調，唱出了我們模模糊糊的童年。

　　陽春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬十月臘梅飄香。步入初三的我，風風雨雨的走過了十五個春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影，忙忙碌碌的學習生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上念叨的“減負，減負”讓我們學會了成長，有多少學生仰天長嘆道：減負，減負，越減越“富”!

　　初三，青春朝氣蓬勃的起點。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實�，F在的我們，學會承受了吧!面對一堆一堆的試卷與習題，面對老師念念叨叨的中考，痛苦后的我們仍然埋頭苦學。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現在是什么季節周圍那些似曾相識的人們，來，匆匆;去，匆匆。

　　百足之蟲，死而不僵。

　　初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不愿的睜開朦朧的睡眼，和周公相約在下一個夢里。走進忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌卻收獲著意外的果實。初三，奏起緊張的樂曲，深呼氣，一二，綻放一個燦爛如晨曦般的微笑，鳥兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長。90后的孩子，偽裝得太深，掩蓋得太強，我們要用行動去詮釋90后，那不是偽裝得不受傷，而是真正發自內心的堅強!

　　初三的青春，似一首詩，微笑地讀它，拾取著片片詩情，積攢著點點詩意。初三，忙碌而充實，用心讀頭頂的那片藍天，將涌動的情感放飛藍天。前方的路還很長，別讓腳步停留在現在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。

　　初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想，幸福一定等在我們必經的路口。

　　我的初三生活作文篇4

　　個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

　　在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．個個都說初中的生活自由，輕松．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．郁悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”．然后又投入工作里．對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧．對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．

　　我的初三生活作文篇5

　　初三已經來到眼前，無形的壓力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃離呢？老師期盼的眼神，家人擔憂的目光無時無刻不讓我覺得壓抑，可是現如今的我成績就是這樣，我也開始迷茫了。

　　我是一個很沒有安全的人，也因此對于身邊的事物十分敏感，每每發生一點什么小事，我就會被它影響，不能專心的學習，我無奈。每當你們問我，你有沒有盡全力時，我猶豫著回不回答，因為我心底已經有了答案，我沒有！|||我總是無法向你們說的專心致志，但是我自認為我有努力，只是像你們說的，我沒有盡全力去努力，我呵呵的笑著，的確，我過分的依賴著身邊的人，每每有疑問時，自己想了不到三遍，心就開始煩躁了，于是我向你們求救時間一長，有時我看見難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……有時候身邊的人過分優秀也是件很悲哀的事情吧？

　　我身邊的朋友幾乎成績都比我好，他們的存在似乎總是在打擊我的積極，可是我又能如何，他們是我的朋友，但是沒有他們我想我的生活應該同樣悲哀吧，有時他們的存在又讓我有了學習的氛圍，讓我也能和他們一起安心的學習。

　　有時候，生活就是如此無奈，初三的生活還沒有到頭，我就必須支支撐下去，知道它過去，我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧。

　　我的初三生活作文篇6

　　花朵打開春天的大門，綠樹敲開夏天的大門，碩果推開秋天的大門，飛雪叩開冬天的大門，八月迎來校園的大門。

　　——題記

　　滴答滴答，我看著那鐘針在一點一點的旋轉著，突然發現，我已經是初三的學生了。

　　走進初三，昔日上網課的時間被無形地抹去，取而代之的只是大量的習題，漸漸懷念曾經令我著迷的綜藝節目，時間緊迫，也只好將他們統統拒之門外。演算用完的紙，堆積如山，待做的習題，足以成海。音樂，微機，美術課，統統被吊銷了“營業執照”，一邊耍去了。而同學們卻表現的不在乎，個個廢寢忘食，早讀一片朗朗書聲，看到這些，也意識到自己該努力一把了�？粗改改菑堄行┲钡拿纨嫼蛶Z叨的話語，覺得自己實在不忍讓他們失望。

　　走進初三，體會到了生命的責任感。

　　走進初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口喝完，時間卻不贊同。最后一年初中生涯應當學會細細品味，讓它綻放更耀眼的光彩。大家也都有了一個共同的奮斗目標，那就是沖過中考的獨木橋，順利的升入高中，考上大學，接受更多的教育，掌握更多的知識，學會更多做人的道理，享受更多的精神財富。我們沒有其他捷徑，只有一步一個腳印，踏向成功之路。對自己的未來，有了更多的思考，也存在憂慮，自己將會歸向何處？引起了我們的深思……

　　走進初三，懂得了腳踏實地的生活。

　　走進初三，打開那輝煌華美的扉頁，用自己的淚水和勤勞為筆，去書寫只屬于自己的美麗童話！

　　我的初三生活作文篇7

　　寒假的一天，陽光明媚，我和媽媽、爺爺、奶奶一起回眉縣老家走親戚。

　　我的老家在農村，在我的印象里，那里的冬天寒冷而干燥，樹葉都光禿禿的，綠色很少，特別是到了晚上，村子里黑乎乎的，好害怕。

　　媽媽開得車飛快，不到兩個小時就到老家了。一下高速，遠遠地就看見渭河大橋上張燈結彩，一串串大紅燈籠高高地掛著，充滿了新年喜慶的氣氛。我穿過紅彤彤的“燈籠橋”，心里好高興呀。

　　快到村口了，我看見路邊豎著一塊高大的牌子，上面寫著“人口文化園”，旁邊是開闊的場地，綠化帶里長滿了綠油油的冬青樹。場地里有各種健身器材，有秋千、乒乓球臺、拉力器、蹺蹺板等，小朋友們有的在蕩秋千，有的在追逐著打鬧，大人們三三兩兩地聚在一起，一邊鍛煉，一邊聊天，真是其樂融融。

　　村口的墻壁上，畫著幾幅彩色的農民山水畫，畫中的人們個個喜笑顏開，他們幸福地生活著。村子里的道路，整齊而干凈，垃圾箱有秩序地擺放著，每天早上天蒙蒙亮就有人負責清掃路面，夜幕快降臨時會有人負責運走垃圾。讓我特別高興的是，村子里裝上路燈了，到了晚上，一盞盞路燈眨巴著眼睛，趕走了黑暗，把光明送給人們。人們聽著優美的音樂，在廣場上翩翩起舞，我覺得就像在城市里一樣。

　　這次鄉村見聞給我感受很深。我想說，在祖國的大地上，正發生著日新月異的變化，我們的生活真幸福。我要努力學習，掌握更多的知識，讓我們的祖國更強大、更美麗。

　　我的初三生活作文篇8

　　恍惚之間，初三的生活只剩不多的70多天，班上迎考氣氛極濃，課室就似戰場，勝者為王，敗者惆脹，兄弟姐妹們，撐著！撐著！

　　一次月考就是一次洗牌，每次都是幾家歡喜幾家愁��！

　　不過這一次又一次的考試，雖然緊張，但我想通過考試可以從中了解自己的不足，再加以改正，也許在這其中，是需要付出很多汗水及淚水，但我想雨果天晴后，我會通過努力，來創造那片屬于自己的藍天，去創造，去努力地爭取我心中最理想的高中。

　　今天是開學的第一個星期，感覺比上學期還緊張，班里也沒有再互相打鬧著玩了，這種感覺真的不同尋常，每天老師準時6：30會到班里查人數，可同學們早在六點左右就到課室認真學習，我看同學們那種精神，心里不由的越來越緊張，看著走廊上寫著離中考很�！�。天，就不由自主地加快腳步，趕快回去做作業，爭分奪秒，我想中考不僅僅是一個考試而已，它是對整個人的心理，身理素質等其他品質的一個考核。

　　在初三的這段日子里，我常常在想，如果可以，我也想躺回那片草坪上，和四季的花兒盡情擁抱；如果可以，我也想再走在那條漫長而又陰涼的樹下，去盡情地享受這大半年里，錯過的那些雨季……可是，我不行，我是一個中考生，我是一個將要上戰場的人，我沒有那閑情逸致，我沒有放松的權利。

　　今天的磨練，就是為了創造更好的明天，盡管前進的路上風雨依然，我會用自己奮斗地腳步，拉近夢與現實的距離。

　　我的初三生活作文篇9

　　初三的生活進入初三的前幾個星期，感覺跟初二時一樣很輕松，但自從月考，就得比初四的還要忙。

　　以前，星期五放學的時候，我和初二的一個同學總是等初三的兩個哥哥，但現在，周五下午總是靜不下心來，所以課效很慢，所以老師們就拖堂幾分鐘，在整個下午，一點記作業的時間也沒有，上完了上一節課，接著上下一節課。

　　以前的學校生活，我最喜歡晚自習的時候，因為在寫完老師布置的作業以后，就可以自主好多東西，每科都有好多拓展的知識�，F在呢，不但老師布置的作業寫不完，還要拿到宿舍去寫，有時甚至到了第二天早讀，或早上早起來寫作業，走讀的同學亦是如此。

　　我好還念初二的生活，當時老師與家長都讓我們多學一點說，到初三時能輕松一點，可是，那時候的我們卻不知道初三的壓力，都想：初三肯定也沒那么累，還是等以后再學吧。

　　現在，小科要趕課程，主課上難度，加上物理化學和小中考，不努力學習肯定是要落后的。

　　眼保健操的間隔處，正看眼睛看一下書，音樂響起時，在心中默背；下樓跑操時，大家拿著書或提綱一邊跑步，一邊背知識點。跑完操，大家回到教室，立即默寫，然后同桌檢查。

　　每天下午剩余的半個小時，小科都要考試，來作為這周的周考成績。

　　初三，一定要努力學習。

　　我的初三生活作文篇10

　　帶著夏日氣息的太陽微微升起，帶著人的理想升起。人們以自信的微笑面對生活。早上，陽光并不強烈，所以我似乎很享受陽光帶來的沖動。

　　不時有一股輕柔涼爽的風吹在我的臉上�？邕^門檻，再走幾步。他看到一條結實的鏈子，什么也扯不開，但是套在一只傷心小狗的脖子上，鏈子的另一端是小狗旁邊的籠子。他啃著鐵鏈，仿佛想掙脫鐵鏈和皮革束縛的命運。我看不清他的表情，只是看著，從來沒想過一只小狗有勇敢堅定的信念。

　　我不能呆太久，因為我想繼續我的生活。出了巷子，看看熱鬧的`街道。一些婦女和老人帶著菜市場新收獲的蔬菜走回家，和他們的同伴聊天。當談到美好的事情時，我們會聽到爽朗的笑聲。這種微笑是真實的，沒有掩飾。孩子背著某個培訓學校的書包或者拎著自己喜歡的書包帶著書、筆記本、筆，去某個地方上課（我也屬于這種），和朋友聊他們新發現的“報道”和“新聞”！走著走著，大驚小怪。自行車、摩托車和汽車的乘客都在前往各自的目的地。

　　下課的時候狗還在，我笑著想：至少他努力了，堅持了。生活是理解，面對現實生活是微笑的。生活就是克服心理障礙。心平氣和，淡泊名利�；钪褪窃竭^障礙看未來。生活是自我的平衡，善與惡在其中被衡量。人生就是知道自己的價值，知道自己能做什么，知道自己應該做什么。生活就是通過硬手創造幸福�！窖�

　　我的初三生活作文篇11

　　時間，有時被各種各樣的事情切割得支離破碎。有些人習慣一氣呵成完成一件事，剩下的零星時間也就一晃而過了。但是，在繁忙的生活中，碎片化時間還是可以好好利用的。

　　碎片化生活，指的是吧點點滴滴的時間拼湊起來，有點“化零為整“的意思。什么又算是碎片化時間呢？我們來舉幾個例子：比如課間休息、午休、自修課？假如你每天有十分鐘閑余時間，一星期就是一小時十分鐘。一小時能干好多事呢！課可見利用碎片化時間十分重要。最重要的還是如何利用好它。

　　我們可以在別人休息或無所事事的時候，完成工作和學習。這等于是給自己定了一個小小的目標，利用碎片的時間來完成他們。小目標又不會讓你像大目標一樣壓力太大，能讓學習更高效，又不會使你身心疲勞。比如，你連續背單詞超過三小時的時候，一定感覺非常累，腦子好像轉不動了。而利用上學路上、飯后散步等零星時間來背單詞，就不會感覺太疲勞。

　　碎片化生活也不會打亂你的生活節奏。例如，為了完成大目標而取消某個安排，你一定很煩惱，而碎片化生活則不會。若干個“時間““編織”在一起，則會形成一張碩大無比的“時間網”，讓你完成任務。

　　可見碎片化生活不但有益，而且現在很多人都在使用這種生活方式。如今的生活節奏越來越快，碎片化的生活方式也流行了起來。

　　所以，讓我們也行動起來，利用好碎片化生活，從而更好、更高效地完成學習任務。

　　我的初三生活作文篇12

　　天漸漸黑了，羅曉廣場的燈亮了。在五顏六色的燈光下，音樂噴泉扭曲著它美麗的姿態，準備跳一支舞來放松那些努力了一整天的人。音樂響起，舞蹈跳了起來。蔣菲河兩岸五顏六色的燈光隨著音樂和舞蹈而移動，閃爍著，就像頑皮的孩子忍不住誘惑沖上前去享受一樣。九曲橋下，

　　我依稀記得，在過去，桂東沒有這些美景，只有原始的美。因為桂東是一個群山環繞的小鎮，樹木很多，就像原始森林一樣。她曾經是郴州最窮的縣，沒有高樓大廈，只有黃土蓋的房子，好落后。我曾經記得羅曉廣場曾經只是兩排破舊的房子和一條泥濘的小路。當時住在那里的人簡直無法想象。

　　春天是萬物復蘇的季節。廣場上鮮花盛開。坐在櫻花樹下看書或欣賞生機勃勃的春光，讓人心曠神怡。夏天，火紅的太陽照耀在炎熱的土地上。坐在鳳閣里和人聊博卡或者踩著廣場按摩小道上的石頭，乘涼，在樹下玩耍，讓人神清氣爽。秋天，楓葉紅紅的，樹下火紅的樹葉飄落。做書中精致的標本。冬天，銀裝素裹的季節，如果有大雪，我們會堆雪人，在廣場打雪仗。這時，廣場上充滿了歡呼聲和喊叫聲，充滿了雪的樂趣。

　　現在，以前無法想象的羅曉廣場之美變成了現實。我的家鄉桂東，是一個變化很大的小鎮。她的變化大大提高了桂東人民的生活水平。這就是生活——現在的生活——：——改善的生活，高質量的生活，美好的生活！祝：家鄉越來越美麗，家鄉的人們越來越舒適，家鄉的生活越來越繁榮！

　　我的初三生活作文篇13

　　人生總是一個未知的答案，總是那么迷茫，甚至是一條走不出去的曲徑。

　　我很在意生活中的每一個細節，也逐漸意識到親人的愛是一種無形的財富，但就像照鏡子一樣，總讓人懷疑，人的心里藏著多少解，但你可以慢慢體會。

　　多少次我已經厭倦了在門口嘮叨；多少次厭倦了父母無微不至的照顧；有多少次我厭倦了平凡的生活……但當這一切都將過去，我的心會如此失落。

　　歲月在成長，人生歷練，我長大了！看著燈下父母滄桑的臉龐，看著烈日下父母堅硬的脊背，聽著反復的嘮叨，我不再疲憊，覺得格外親切溫暖。

　　我把一切都小心翼翼的放在心里，不打開。生活越來越清晰，它告訴我，一個好女人，與其失去后后悔，不如現在珍惜。

　　生活是布滿灰塵的夜晚的珍珠。有些人會為看到塵埃而哀慟，有些人會換個角度看，但看到的卻是光芒四射。

　　也許你是因為人生旅途中摔過幾次而受挫，或者有時候摔前有一朵美麗的花，而你欣喜若狂？還是視而不見？既然選擇了一個遙遠的地方，為什么不把生活想的更好一點？可能會有意想不到的發現。

　　如果你因為挫折而抑郁，請安靜的思考，你會嘲笑自己的無知嗎？生活告訴我們要學會堅強面對。

　　不要逃避生活，不要一味的活在夢想中，你知道夢想的邊緣還是現實嗎？否則你永遠也走不出去，即使被放在人生的邊緣，也不會放棄做人的權利。在這一點上，為什么不理性地面對一切，鼓起勇氣，自信起來，堅信窗外一定陽光燦爛…

　　也許，這就是生活。

　　我的初三生活作文篇14

　　每當撒下一片汗水，便會收獲一片耕耘，有人說，在校的歷程在一個制作食物的過程！

　　初三是在為食物選材，而高三是在為食物烹調的時候，大學則是在片輕松的過程式中享受！在一片疑問中，我走向了初三的大門！

　　種下種子，開學的第一天，老師對我們說：同學們，初三了，應該努力了，你們的人生第一次決擇的迫在眉睫，不應該在掉以輕心了“在片緊迫中，拉開初三生活的帷幕！也種下顆正待發芽的種子！

　　培育種子！初三的生活就是苦！每天不知疲倦地做著沒有盡頭的作業，晚自習上，望望掛在墻上的大鐘上，在那片老師的催促聲中，抱起己本，開始向努力進功！在一片沙沙書寫聲中，將份份作業完成，偶爾感到十份疲憊，起身伸伸胳膊，望著窗外的星星無奈的苦笑一下，繼而在此進入其中，開始沒有停止的學贈！用汗水澆灌著種子，待它成長！等待結果！初三在一片沙沙寫在聲中，輕輕地度過！在一片沒有盡頭的學習中，滴下辛勤的汗水，撒下點點淚珠！用那辛勤的努力，鋪墊著明年的中考！前進在未來的道路！等待著結果在花開最美的時刻！

　　初三是一張紙，一張家潔白無暇的紙。而我們亦是那一枝枝畫筆，在初三的日子里，用汗水與辛勤勾畫著美麗的明天！初三是一粒種子，一顆正待發芽的種子，而我們辛勤的汗水，亦是培育它成長的肥料，在初三的日子里，花開在最美的日子里！

　　我的初三生活作文篇15

　　生活，每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情，它能使我們在生活中意識到什么。

　　生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉��！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標而奮戰到底。最終，你在努力里的作用努力里的作用下，改變了你的一生，你會得到光輝。榮譽，不用擔心，這是你的勞動成果，沒人能否定。

　　生活，給予我們奮斗，在你最危急之時，奮斗激發了你的內在潛力，你會鎮定的思考，你并不是一個任人擺布的棋子，你有能力去反抗，你有能力去阻止。奮斗是一個難以想象的心里精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現讓我們得到啟發。真正了解它的人，必定是親生經歷過重重困難的，這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。

　　生活，它讓我們意識到生活的真正意義，經常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣，認為自己在社會中毫無用處，甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的，人生中失敗是人們都不想接受的，但也只有失敗能讓你變得更強，俗話說得好：“敗仗乃是兵家常事”，有哪位將軍不是身經百仗的，只有多磨練才能做出駭人的事情。

　　生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切!

　　我的初三生活作文篇16

　　今年是我小學階段最后一個寒假了，所以我要把寒假生活安排的充實而有意義。

　　因此，我圍繞充實而有意義這五個字，過了一個既緊張又快樂的寒假。接下來，我就為大家介紹一下我寒假里的趣事吧。

　　在除夕夜里，我們全家每人手上都拿著大大小小，各式各樣的鞭炮，煙花來到廣場上。我們先把一些落地煙花圍成一個圈，隨著爸爸“1，2，3放”一聲口令，我們把所有煙花導火索全都點著。之后，那些煙花一起噴出美麗的圖案，還有的發出“咻咻”的怪叫聲，這吸引了許多人駐足觀看。放完所有煙花后，我們又看起了“春節聯歡晚會”其中小品《策劃》中，那趙本山和宋丹丹飾演的白云和黑土可真逗，把我們逗得一個個前仰后翻。

　　在這個寒假里，我還讀了一本好書——《拿破倫傳》。拿破侖—波拿巴，他是法蘭西的第一任皇帝，他使法蘭西輝煌。拿破侖生于1769年的科西嘉島的阿雅克修城，從小就頗有心計。當上將軍后，曾指揮過馬倫哥戰役，奧斯特里茲戰役的。但是，他野心膨脹，他想當皇帝。于是，他發動政變，終于登上皇位。可是最后，他兵敗滑鐵盧，被反法聯軍關在一個小島上，1821年5月5日，一代英雄與世長辭。讀了《拿破倫傳》，使我懂得了一個道理：在失敗面前不要低頭，要東山再起，卷土重來，不要被失敗打垮。當然，在這個寒假里，我每天都能按時按量完成作業。我還去挖了野菜，走親訪友。真正過了一個充實而有意義的寒假。

　　我的初三生活作文篇17

　　初二終于結束了，整個人都輕松了，終于可以好好地玩一下，一想到可以玩了就非常開心，但是初二結束了，就意味著初三的緊張時刻即將到來，8月份就要補課了，怎么可以好好玩一下，唉！

　　聽別人說，升上初三，簡直就是進地獄。一點空余的時間都沒有，作業一大堆，忙著做這樣做那樣，非常忙！早上要很早起床，晚上很遲才能睡覺，OH MY GOD。如果不是這樣，怎么考上江中呢！

　　回憶起初二的時侯，上課和同桌聊天，老師講什么，我也不知道，還有，有時候上課搞小動作，爸爸媽媽叫我聽英語錄音帶，我總是不聽，認為聽不聽，我都是最棒的，平時不認真復習，經常打電腦和去玩，考試時才認真復習。結果今次的考試成績讓我非常不滿意，考得最差的一次，退步了，這次的失敗敲醒了我。

　　升上初三之后，我一定要改正缺點，我一定要對自己嚴格。上課不再搞小動作和聊天，認真聽老師講課，課后花多一點時間去復習，還有遇到不懂的問題，一定要虛心向老師。同學請教，多做一點練習冊，少一點玩和打電腦。盡自己的能力去學好每一科，爭取明年的中考，讓我滿意。

　　我真的不知道，我能不能將成績提高，我能不能考上高中，在小荷，有誰的成績非常好，希望教一些高招給我，謝謝

　　希望你們支持一下我，為我加油！

　　我的初三生活作文篇18

　　初三，充實而忙碌，每個人都向陀螺般旋轉著，然而，靜下來細細體會，你就會感到生活“百”味。

　　——題記

　　苦

　　“嘀嗒”，“嘀嗒”，表針飛速運動，對面樓中的燈一盞接一盞地熄滅了，我依舊在題海中漂泊。四周安靜極了，仿佛全世界都睡著了，我仍然在與睡眠頑強抗爭，堅持著，堅持著……直到做完最后一道題。“哎……”我常舒一口氣，拖著疲倦的身子，瞇著朦朧的雙眼準備睡覺。

　　真是學海無涯苦作舟呀……

　　甜

　　“哎……”我想泄了氣的皮球，無力的攤在桌子上，眼前的“星星”隨著肚子咕咕的叫聲歡快的跳著舞。“你吃嗎？”突然，我聽到了天使般的聲音，一盒餅干出現在我的面前。

　　“謝謝�！蔽壹拥奈罩氖�。

　　巧克力味甜甜的，友情的味道甜甜的，四周的空氣仿佛也被甜味籠罩。

　　酸

　　由于跑步成績不理想，于是我堅決的走上了“補考”的道路。隨著老師喊出的“開始我抱著背水一戰的心情沖了出去，第一圈還算輕松，到了第二圈，兩腿像灌了鉛一樣重，風從耳邊呼嘯而過，給了我不小的阻力，真恨我自己不是流線型……終于看到終點了，我拖著必死的決心，以百米沖刺的速度跑完的最后一程……

　　天不隨人愿，只提高了一分，心酸哪，我容易嗎我……

　　初三的點點滴滴匯集成我們百味的生活，雖然有辛酸，有苦惱，但也有歡樂和幸福。讓我們感悟初三生活的美好，過好精彩的每一天。

　　我的初三生活作文篇19

　　夜晚，坐在書桌前，待會室友們就會回來了，然后，這里就會有種家的感覺。一個人的房間，少了那群朋友在旁邊，總感覺孤單會瞬間襲來將我吞沒，不過現在呢，反倒是另一種寧靜，因為我知道她們一定會在，就像從前那樣……

　　還記得三年前也是如此地榜徨，帶著一絲絲雀躍和緊張踏入教室。原以為，三年里全都是讀書、考試，而在這個競爭力強的班級，勾心斗角是免不了的，但與我想像的大相逕庭，看不到所謂的錙銖必較、所謂的心機重重，你們讓我感受到的是滿滿的溫暖。子曰：“三人行，必有我師焉�！笔悄銈�，讓我看到的世界更加廣闊；是你們，在我傷心難過的時候陪伴在我身邊；是你們，和我一起開懷大笑。對我來說，我很開心我遇到一個這樣的班級、這樣的朋友，在所謂的升學班，我們卻沒有成為阻擋彼此的那道墻，也不是成天互攻對方的敵人；我們曾一起努力、互相激勵，曾在同一條路上，攜手并肩地走來。

　　友誼的起點已無從追考，但敵人與朋友其實只差在一念之間。主動微笑示好不只是建立友誼的方式，有時更會化解所有誤會。誰知道眼前的這個人會不會是你的貴人呢？要是你們關系處得不好，成了相互攻擊的敵人，那就是為自己筑一道墻了，說不定哪一天他會反咬你一口呢！我有過這樣的經驗，所以更懂得朋友的重要，多一個朋友多一條路，不只是為未來開路，要是用心去維持，那條路，相信一定會很長很長……

　　室友就快回來了，幾哩瓜啦又將今天填得滿滿的，還有很久的以后呢……