我們?nèi)ゴ河巫魑?篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們?nèi)ゴ河巫魑模瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們?nèi)ゴ河巫魑?
我們在喜慶新春佳節(jié)的當兒，就已經(jīng)沐浴在明媚的春光里，春天，令人向往，令人陶醉，和煦的春風吹拂在臉上，暖洋洋的，春光總是惹人愛，總會給你帶來美好的享受，又會使你產(chǎn)生由衷的遐想：啊！春天到了，無限春光在心里，我們要打點行囊，結(jié)伴踏青去，去追逐自然與人生的美好風景。
我們?nèi)ヒ巴馀郎健ａ溽嘣趶潖澢纳介g小路上，滿眼盡是綠色，美不勝收。再看近處的大樹，樹梢上寫滿了春意。乘著興致徒步攀登，盡情享受著大自然帶來的樂趣，一邊走，一邊想，什么都可以想，什么都可以不想，忘卻了工作的繁忙，忘卻了人世間的煩憂，一任所有不快之事飄遠，整個人便是自由的了，整個心也是放松的了，心隨人，人隨春，春帶給人的是身體放松，人帶給心的是心情舒暢。多么愜意的春游，何樂而不為呢？
我們爬上山，高高的綠樹、五彩的山花、青青的小草映入我們的眼簾。聽著挺拔的綠樹被山間春風吹拂作響，發(fā)出刷拉拉、刷拉拉的聲音，似乎在向我們述說著春天帶來的喜悅。看著斑斕的山花被明媚春光照耀綻開，漲紅了柔嫩的笑臉，好像在向我們點頭微笑，眉宇間傳遞著春天帶來的美麗。
欣賞著青青的小草被陣陣春風吹拂搖曳，跳起了歡快的舞步，宛若在向我們放聲歌唱，高歌春天帶來的生機。“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草......春風啊春風你把我吹綠，陽光啊陽光你把我照耀......。
我們漫步在崎嶇的山間小路上，偶會聽到“叮當、叮當”的聲響，那是山間泉水在歌唱，順著泉水的聲響一路攀登，會給你帶來意外的驚喜，一泓清泉便會展現(xiàn)在你的眼前，清澈的泉水直流進你的心里......。
不經(jīng)意間也許會碰到三兩個當?shù)氐纳矫瘢械缴嚼锢剿模心裂虻模�有在山腳下的果園里修剪果樹的，偶與他們交談，耳邊聽到的是純樸的聲音和爽朗的笑聲，山民的樸實、憨厚寫在臉上。此時的我們，早已將那山、那水、那人聯(lián)想到了一起，悄然將思緒綿延進那美妙的景致里，瞬間的思慕真是美好！
置身于山間的我們，此時的心情無以言表，已經(jīng)被這些山山水水、一草一木所征服、所傾倒！這就是春天的魅力，這就是春天登山帶給我們的美好感受。
我們?nèi)ムl(xiāng)村郊游。晨曦中，我們漫步在春雨所潤澤的青青鄉(xiāng)村小路上，思維隨春天的腳步任意馳騁，繚繞的云霧把鄉(xiāng)村、房舍、炊煙、田野、行人、牲畜籠罩在朦朧中，好一幅鄉(xiāng)村情趣圖，這是鄉(xiāng)村農(nóng)人們營造出的田園之樂，多么富有詩情畫意，這是美妙的畫，春天的詩。久居在大城、小城的我們，在工作繁忙、心情緊張、壓力山大的空隙，何不給心靈一片自由、寧靜的空間，去享受大自然的恩賜？
我們走近村落，看著裊裊的炊煙升騰，聽著雞狗的陣陣叫聲，踏著彎彎的鄉(xiāng)村小路，仰望碧藍的天空，遙望遼闊的田野，觀鄉(xiāng)村野趣，賞鄉(xiāng)村風景，依稀回到了童年時光，令人心曠神怡，思維好像插上了翅膀，馳騁飛翔。春天的農(nóng)家園里，真是滿園春色，五彩繽紛，瓜果飄香，鳥兒細語，鄉(xiāng)村美麗的景致盡收眼底，心中陡增幾分溫馨，幾分閑適，不覺讓我們流連忘返，沉浸在鄉(xiāng)村的春色里，美麗的鄉(xiāng)村已飄進我的記憶里。
我們?nèi)ゴ河危河问斋@多，沐浴春光里，強身又健體。愿我們伴隨著春天的腳步，邁開我們的腳步，去暢游祖國的大好河山，去追逐大自然和人生的風景，感受這美好的春天吧！
我們?nèi)ゴ河巫魑?
“快點快點站好隊，我們一會兒就出發(fā)了!”我站在隊伍前大喊。此時的學校操場隊旗招展，全校同學列隊等待出發(fā)的命令。同學們都很興奮，高興的手舞足蹈，因為今天有一件天大的喜事——那就是我們?nèi)ゴ河巍Ｒ宦暳钕拢覀兣d致勃勃地向著黃河灘出發(fā)了。但路上卻沒有我們想象的那么輕松，一是路途很遠，二是我們背的食物和水比較重。走到一半路程，部分同學已累得氣喘吁吁了，但沒一個人掉隊，經(jīng)過一個多小時的長途行軍，終于到達了目的地——黃河灘。初春的黃河灘很美，楊柳染綠了河岸，小草為河堤披上了青色披肩，河水清澈見底，空氣里彌漫著春天的氣息。男生吼叫著又跑又跳，女生歡笑著東走西看，來到大自然的懷抱，我們興奮不已。
老師指揮著大家“安營扎寨。”我們迅速打開帶來的大塊塑料布鋪在地上，全班分三個小組將背包安置在三塊塑料布上，因為野炊就要開始了!NO。1老師當大廚俗話說：巧婦難為無米之炊，我們的“米”是有了，就是同學們帶的方便面，可光有面沒有鍋怎么行呢?哈哈!我們班的'楊汶鑫同學背來的大鍋可排上用場了。李老師一聲令下：“要吃面的馬上去撿柴火。”同學們立馬嘴里喊著“我要吃面我要吃面”就四散開來，滿樹林子撿起柴禾來，真是人多力量大啊!一會兒功夫，我們用石頭壘的簡易爐灶前就堆滿了粗粗細細、長長短短小山似的柴禾。李老師端著大鍋去六一班的營地要來了大半鍋的礦泉水，晃晃悠悠地放在石頭灶上，正準備點火，顧培源同學拿出了她的秘密武器——一個拳頭大的小液化氣灶。
“啪”地點燃，藍色個火苗舔著鍋底，同學們一邊眼巴巴地盼著水快燒開，一邊把一袋袋方便面撕開，整齊地排列在鍋灶旁。“冒熱氣了!”趙老師掀開鍋蓋看了看。眼看水就要開了，可小灶沒液化氣了。“沒關系，我們有柴火。”李老師不愧點火高手，很快黃黃的火苗燃起來了，老師把鍋架在石頭灶上專心致志地燒起火來。很快水開了。兩位老師快速將一包包方便面和配料放到熱氣騰騰的鍋里，一會兒功夫，香噴噴的方便面就煮好了。“吃面了!吃面了!要吃面的快來排隊啊!”老師們的吆喝聲讓同學們心花怒放，大家敲著碗興奮地在香氣四溢的鍋邊很快站好了隊。趙老師盛面，李老師舀湯，她倆配合默契，一碗碗為同學們盛飯。“刺溜刺溜”美滋滋的喝湯吃面聲響成一片，有的同學吃完了一碗又來一碗。一鍋面很快就沒了。張梓初同學不負眾望去六一班討來了整整一箱礦泉水，燒水、煮面，不久第二鍋方便面又煮好了，石頭灶邊又熱鬧起來……NO。2游戲也瘋狂吃飽喝足，我們的草地游戲開始了。
看這邊，一幫跳大繩高手的精彩表演拉開了序幕：搖繩子的同學掄圓了大繩，“啪!啪!啪!”繩子打在草地上發(fā)出節(jié)奏鮮明的響聲。跳繩的同學一樣表現(xiàn)出色，“一二!一二!”整齊劃一，神采飛揚。我一邊嚼著薯片一邊幫他們數(shù)數(shù)。往右看，這邊的投沙包游戲也激烈上演了。他們實施的是人海戰(zhàn)術，投沙包的每邊都有好幾個，方框陣地里面的人怕被砸中，來來回回疲于奔命，大呼小叫。有的手里還拿著吃的，為了躲避飛來的沙包，一會兒挺腰抬腿，一會兒躬身低頭，手里的零食天女撒花似的飛出去。趙老師“投彈”命中率極高，一個個同學“不幸”被她打中，歡叫著繼續(xù)奔跑……我也忍不住也加入了他們的游戲。
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午，我們已玩的滿頭大汗。回家的時刻到了，雖然大家戀戀不舍，但還是在老師的統(tǒng)一指揮下，快速將垃圾收集在一起，收拾好背包，排整齊隊伍，打起鮮紅的隊旗，向著家的方向進發(fā)了……
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