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春天作文

時(shí)間:2025-02-05 07:32:54 春天 我要投稿

[優(yōu)選]春天作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的春天作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]春天作文4篇

春天作文 篇1

  漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,生機(jī)勃勃的春天來(lái)臨了。

  柳樹長(zhǎng)出了新芽,小花、小草在春媽媽的懷抱下?lián)u擺著,桃花散出了醉人的.香氣,梨花、櫻花綻開了他們的笑臉。

  春天來(lái)了,動(dòng)物們也一樣高興,來(lái)看看他們?cè)趺礃恿税伞P⊙嘧訌谋狈降侥戏娇赐覀儊?lái)了,小螞蟻也爬出了洞口,出來(lái)找食物了,蜜蜂也開始為我們采蜜了。

  當(dāng)然,我們最高興了,農(nóng)民伯伯開始播種了,我們也開始了學(xué)習(xí)旅程,爸爸媽媽也開始了他們上班族的習(xí)慣。

  我喜歡春天,因?yàn)榇禾焓且粋(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),"一年之季在于春"嘛。

春天作文 篇2

  春天,從梅園開始。梅園原是中國(guó)民族工業(yè)家榮德生的私家花園。星期一,學(xué)校組織我們?nèi)ッ穲@春游。

  踏進(jìn)梅園,首先映入眼簾的是一塊大標(biāo)題:“春天,從梅園開始”。園里游人如織,男女老少結(jié)伴而行,草地上開滿了五顏六色的小花,柳樹葉出了嫩綠的新芽,到處都洋溢的春天的氣息。

  沿著小徑向梅園深處走去,路過(guò)梅花博物館,走向梅園最著名的一個(gè)景點(diǎn)之一——梅林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,漫山遍野的梅花開得十分旺盛,白的似雪,粉的如霞,紅的似火,遠(yuǎn)看如同一大片云霞從天上落到了人間。來(lái)到梅林深處,梅樹上開滿密密層層的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。有的花還未開,是一個(gè)花苞;有的只開了一半;有的全都開了,露出了淡黃色的花蕊。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣緩緩落下,裊裊似雪,似銀末輕舞飛揚(yáng),任憑它落在我們的頭上、肩上。蜜蜂則“嗡嗡”地飛著,跳著八字舞,仿佛在贊頌春天的'到來(lái)。同學(xué)們一張張的笑臉,如同這朵朵的梅花。

  穿過(guò)梅林,走一段路,來(lái)到了“荷蘭風(fēng)情”。荷蘭風(fēng)情中種植著大片大片的郁金香。這些郁金香現(xiàn)在還未開放,嫩綠的枝干上光禿禿的,只有頂部有一個(gè)蒼,再過(guò)些日子郁金香就全開放了:有紅的,有黃的,有藍(lán)的……如同一個(gè)個(gè)小酒杯,里面盛滿了瓊漿玉液。河畔邊,一只顯眼的大風(fēng)車在慢悠悠地轉(zhuǎn)著。

  離開“荷蘭風(fēng)情”,我們來(lái)到了花溪。溪兩邊綠草茵茵,郁樹蒼蒼,盛開著許多花卉。各種各樣的昆蟲在飛舞著。溪水穿過(guò)小橋漂流而去,溪中石頭形態(tài)各異,大的石頭如八仙桌般大,小的只比雞蛋大點(diǎn)。有圓的,有的近似正方形,有橢圓形的…….大大小小的石頭在溪水中酣睡,頑皮的水流在石縫中嬉戲。溪水十分清澈,再晚些日子來(lái)的話,水中魚蝦成群結(jié)隊(duì),龍蝦擺弄著它的大鉗子,仿佛在炫耀一樣。同學(xué)們?cè)谑^上嬉戲,雖然有些人鞋子都濕了,但每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。

  離開了梅園,我仍然意猶未盡。我問(wèn)自己:春天在哪里?其實(shí)春天不僅在梅園中,也在我們每個(gè)人的心中。

春天作文 篇3

  春天,總是在寒冬過(guò)后,給人們帶來(lái)無(wú)限的驚喜。冬天,萬(wàn)物都進(jìn)入了沉睡狀態(tài)中,一切一切的生命都開始做美好的夢(mèng)了。大地變得孤單,像是沒(méi)有玩伴的小孩。當(dāng)春天的第一朵花綻放,沉睡的萬(wàn)物又開始蘇醒過(guò)來(lái),小草也好奇的伸出了腦袋,向四周觀望,大地又恢復(fù)了生機(jī)與活力。

  春,在大多數(shù)人的眼里是美好的代名詞,因?yàn)槿藗兛偸钦J(rèn)為,在這個(gè)新一年開始的季節(jié),一切的一切都是美好的。“一年之計(jì)在于春”,人們總是這樣一遍一遍的告誡自己,希望自己的知識(shí),能力,在這一年里能夠有所提高,希望自己在新一年能夠力爭(zhēng)趕上其他人。

  在春天里,不同的人有不同的想法,不同的人便有不同的故事。這是因?yàn)橛辛诉@些故事,才讓這個(gè)平凡的冬天變得非同尋常,才讓這個(gè)春天的故事變得豐富多彩,有滋有味。

  總是早早的起床,早早的到達(dá)操場(chǎng),一邊讀書,一邊注意到越來(lái)越多的人們,以及那越來(lái)越熱鬧的操場(chǎng)。總是在迷糊的,周而復(fù)始的完成從寢室到操場(chǎng)的“任務(wù)”。其實(shí),我都已經(jīng)可以閉著眼睛從寢室走到操場(chǎng)了,但是,就算是比這樣眼睛也得完成“任務(wù)”啊!然后,就開始了一天的生活。學(xué)校的日子總是那么的枯燥,出操,上課,吃飯,睡覺。從而形成了三點(diǎn)一線,三點(diǎn)嘛,當(dāng)然就是教學(xué)樓,食堂和操場(chǎng)了,一線嘛,當(dāng)然就是連接它們的小路咯。學(xué)校里的人們永遠(yuǎn)都是那么的忙碌,似乎總是有做不完的作業(yè),似乎永遠(yuǎn)都是在與時(shí)間賽跑。沒(méi)有人能真正的知道,這樣做到底是為了什么,也沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)自己是個(gè)真正的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的人。在學(xué)校的生活,總是那么的悲哀,一切都是那么的不盡如人意。看看校園外的世界,僅與我們一墻之隔,確實(shí)那么的`不一樣。近在眼前,卻又像是遠(yuǎn)在天邊。圍墻外的油菜花已經(jīng)盛開了,黃燦燦的一片,那樣的美好,卻無(wú)法觸及……

  學(xué)校的生活節(jié)奏,雖然超快,但是,還是有一群像我這樣喜歡忙里偷閑的孩子。在放假的時(shí)候,抽出一點(diǎn)時(shí)間去好好欣賞一下外面的風(fēng)景,在陽(yáng)光燦爛的下午,去操場(chǎng)上曬太陽(yáng)。懶懶的陽(yáng)光,懶懶的步伐,懶懶的孩子,一切都是懶懶的,放下了沉重的負(fù)擔(dān),放下了厚厚的偽裝,恢復(fù)了孩子的本性,回歸于自然。盡情享受著這喧囂世界里難得的寧?kù)o。

  在平日里,我們也不是那樣的隨波逐流。在音樂(lè)課上,做作業(yè),看課外書,在美術(shù)課上,飛來(lái)飛去的小紙條……其實(shí),我們并不是想讓老師生氣,只是因?yàn)樵谶@些所謂的“閑課”上,才能片刻的放松,讓緊繃的神經(jīng)能夠短暫得休息一下。

  在這個(gè)春天里,我無(wú)法自拔地愛上了藍(lán)天,在迷茫時(shí),望望藍(lán)天,一切都會(huì)變得美好,一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。可是,我卻看見,天空不再是蔚藍(lán)了,站在“水晶籠子”里看到的藍(lán)天已經(jīng)不再美麗了,我們何時(shí)才能再次看見那個(gè)真實(shí)的天空?

  春天,無(wú)需多說(shuō),它本身就是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事……

春天作文 篇4

  在人們的記憶中,春天永遠(yuǎn)都是那么生機(jī)勃勃,鳥兒在枝頭歌唱,天空中下著蒙蒙細(xì)雨,發(fā)出沙沙的響聲,魚也爭(zhēng)先恐后地從水中躍出水面。但在這本書中的春天卻與人們記憶中的春天有著很大不同。書中的春天是寂靜的,鳥兒奄奄一息,只有寂靜覆蓋著田野,樹林和濕地。

  是什么導(dǎo)致了這樣寂靜的春天呢?在這個(gè)寒假,我閱讀了《寂靜的春天》這本書,并在這本書中找到了這個(gè)問(wèn)題的.答案。

  這不是魔法,也不是敵對(duì)的行為,這全都是那些無(wú)知的人們咎由自取。他們?yōu)榱俗陨砝妫瑸榱耸棺约悍N的農(nóng)作物不被害蟲破壞,濫用農(nóng)藥,但這種辦法不但殺死了害蟲,同時(shí)殺死了其他所有昆蟲,破壞了生物圈的平衡。大自然不知用了多久,才創(chuàng)造出了一個(gè)平衡的世界。在這個(gè)世界中,所有的東西都是環(huán)環(huán)相扣的,而人類卻用農(nóng)藥打破了這種平衡,破壞了土地,河流,乃至整個(gè)生物圈。與其稱這些為“殺蟲劑”,還不如稱這些為“殺生劑”。

  現(xiàn)在,人類已然意識(shí)到農(nóng)藥對(duì)地球的嚴(yán)重危害,對(duì)于農(nóng)藥的使用已經(jīng)在逐漸減少。但是,隨著世界的發(fā)展,可能人們也沒(méi)有注意到,他們?nèi)栽谟眯┎煌姆绞浇o地球帶來(lái)危害。在許多超市和菜市場(chǎng),塑料袋的使用依舊很普遍,許多人為了方便,仍會(huì)使用許多塑料袋,并且在使用一次后就把它扔掉。還有許多飯店會(huì)使用一次性塑料盒。這些再被人們埋入土中后,不易在土中被降解,仍然可以在土地中一直保留幾百年之久。我們可以通過(guò)使用環(huán)保袋,或者將塑料袋循環(huán)使用來(lái)保護(hù)壞境。

  所以,保護(hù)環(huán)境,我們必須一起團(tuán)結(jié)起來(lái),從我做起,保護(hù)美麗的地球。

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