春天作文【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的春天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天作文 篇1
今年春天，我來(lái)到外公的小花園里，雖然還是初春，但百花早已禁不住春姑娘的誘惑，爭(zhēng)先恐后地結(jié)出了花骨兒，有的還盛開了，在明媚的春光的照耀下，顯得分外嫵媚，如同一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，睜著她那迷人的大眼睛朝著太陽(yáng)微笑。
看那些小桂花，細(xì)細(xì)的，白白的，好像飄落在綠葉叢中的斑斑白雪，一簇一簇的。微風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的'香味飄了出來(lái)，好像小桂花們要告訴別人，它已盛開了，在綠葉筑成的翡翠舞臺(tái)上邁起了優(yōu)美的舞步，在陽(yáng)光下翩翩起舞了。
又看那顆高大的桃樹，綠葉已無(wú)法遮擋鮮花的燦爛，那一朵又一朵的桃花，在綠葉叢中探出頭來(lái)，吸取著陽(yáng)光與春雨。那紅里透白的花瓣，如同一個(gè)個(gè)可愛的小孩子蘋果般的笑臉，在陽(yáng)光下無(wú)邪地四處張望。幾片花瓣在風(fēng)中飄落，猶如一陣“紅雨”從天而降，使地上鋪上了一層薄薄的地毯。
最美的還得數(shù)那些臘梅，紅的，黃的，綠的、、、、、、，毛茸茸的小腦袋，象一顆顆珍珠，顯得格外迷人。粘在上面的幾顆小水滴，就像一粒粒晶瑩剔透的鉆石一樣，使它們顯得更加?jì)擅�，更加惹人喜愛�?/p>
春天是百花盛開的日子，也是一年中萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候，俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！贝禾煲彩俏覀儗W(xué)習(xí)的好時(shí)候，讓我們?cè)诖喝盏年?yáng)光下好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)的秋天，以豐碩的果實(shí)報(bào)效祖國(guó)。
春天作文 篇2
春姑娘乘著春風(fēng),帶著溫暖的風(fēng)翩翩而來(lái),她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手,把溫暖撒向大地,讓美麗的百花盛開。
我跑到樓下，看那些美麗的花。先映入眼簾的是忠誠(chéng)守衛(wèi)這棟樓的香樟樹，那葉子仿佛是小電風(fēng)扇的葉片。香樟樹后面的'下面也有幾株小嫩芽，樹的上面也有黃色的葉子，因?yàn)橄阏翗涫谴禾鞊Q葉的。香樟樹后面是一排排梨花，梨花的花瓣是白色的，一陣風(fēng)吹過(guò)，花落了一地，像一層雪蓋在地上，十分得美麗。梨花旁還有一叢快枯萎了的太陽(yáng)花，他是在百花齊放前盛開的太陽(yáng)花，但現(xiàn)在快死了，因?yàn)橹灰ㄒ婚_，它就會(huì)死。但是梨花上還有小蜜蜂呢！
這些花太好看了！再往前走，就是那最引人注目的桃紅了。那粉色，在眾多綠色中非常吸引人，那桃花一叢叢、一簇簇遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿了枝頭，搖搖擺擺、可愛萬(wàn)分。而我，也陶醉的似乎是其中的一顆，和其它姐妹一起交談、游戲桃花上還有小蜜蜂和蝴蝶，它們正追逐呢，太美麗了！
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
春天作文 篇3
誠(chéng)實(shí)是早春里那一簇怒放的蠟梅，那一叢嫩綠的青草，那一抹顫動(dòng)的綠色，美化了世界，清新了了空氣，抹綠了大地，誠(chéng)實(shí)的春天美不勝收！
那是早春的一個(gè)上午，窗外萬(wàn)物呈現(xiàn)一派勃勃生機(jī)，陽(yáng)光灑落枝條，鳥兒在啼鳴一切都是那么美好。正當(dāng)我陶醉于春色之中，廚房里傳來(lái)媽媽的喊聲“小寶，家里沒米了，去超市幫我買點(diǎn)。”我興高采烈沖進(jìn)廚房，接過(guò)媽媽遞給我的五十元往外趕，此時(shí)能有良機(jī)出出門，透透氣，是一件多么美好的事。
一路上，我看看池里的小金魚，采采路邊的野花，好不自在。用了半小時(shí)到達(dá)超市，我直奔賣米的地方，對(duì)售貨員叔叔說(shuō)：“我要二十斤米�！笔迨宸Q好米樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小心拿好，挺沉的。”我把五十元遞給叔叔轉(zhuǎn)身就走，剛走幾步，身后傳來(lái)叔叔的喊聲“哎，小姑娘還沒找你錢呢！”“�。俊蔽乙惑@，又回到叔叔身邊，“怎么以前一直是兩塊五一斤的嗎？”“呵呵，小姑娘，你有點(diǎn)馬虎哦！”叔叔指了指一旁的.標(biāo)牌“今天是雙十一，所有商品一律打?qū)φ郏愕亩逶炷萌�。�?/p>
接過(guò)二十五元，我不禁打起小算盤：這二十五元，可以買我心愛的書了，反正老媽也不知情，好，就這么辦！當(dāng)我轉(zhuǎn)身向書店走去時(shí)，內(nèi)心響起一個(gè)聲音“誠(chéng)實(shí)是做人之本，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，才會(huì)有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿！”另一個(gè)聲音似乎在反駁“此錢不偷不搶，去買書又何過(guò)錯(cuò)呢？”此時(shí)的我好糾結(jié)，思考再三，終于選擇前者，做人可千萬(wàn)別丟了誠(chéng)實(shí)這種美德。
回到家，我把找回的二十五元交給了媽媽，媽媽很詫異：“二十斤米正好五十元呀？”“不是啦，今天雙十一超市打?qū)φ勰兀 蔽倚χ嬖V了媽媽�！斑�，我怎么不知道呢？”媽媽笑了一下，又回到廚房忙碌了起來(lái)。
窗外的陽(yáng)光照在我身上，暖洋洋，好舒服。我明白了，這個(gè)世界上還有另一種春天，它的名字叫：誠(chéng)實(shí)！
春天作文 篇4
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天悄悄地來(lái)到，我們迫不及待的換上春裝，像小鳥換上新的羽毛，飛到大自然中去尋找春天，捕捉春的消息。
我們來(lái)到草地，小草悄悄地從土里探出腦袋，她脫下了黃褐色的衣裳，又換上了嫩綠的衣衫，四處張望，好像在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”我們來(lái)到花園，迎春花開出了金燦燦的花，桃花開滿枝頭，有的全部張開了，露出了自己的笑臉；有的只露出半張臉，像個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的'。她們好像在比美呢，梨花也不甘示弱，開出了雪白雪白的花。微風(fēng)一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在風(fēng)中搖曳著。
我們來(lái)到去年葉落的枝頭，看見他吐出了新的綠苞，綠苞就像一顆顆綠寶石。塘邊的垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙。突然，微風(fēng)拂過(guò)，她擺動(dòng)著自己的柔發(fā)，那婀娜的姿態(tài)可真美啊！
我們來(lái)到溪流邊，聽著小溪?dú)g快的歌聲，高興地隨著溪流的歌聲起舞。溪水打在石頭上，飛濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花，可好看了。小魚小蝦在水里游著，我扔給他們一點(diǎn)食物，他們都爭(zhēng)先恐后的來(lái)吃，還想我搖尾巴，好像在說(shuō):“謝謝你!”
我們來(lái)到空地上，看見大人帶著小孩在放風(fēng)箏，你看，那一個(gè)像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一個(gè)像小鳥展翅翱翔；還有的像蜻蜓，蜜蜂，螞蚱，蝙蝠什么風(fēng)箏都有，哇!那一個(gè)像蜘蛛的飛的最高，馬上就要接近太陽(yáng)了!
我捕捉到了春的消息，我看見了春天的勃勃生機(jī)，我喜歡春天!
春天作文 篇5
春天來(lái)了，溫暖的春風(fēng)吹在我的臉上，溫暖而舒適。
我父親和我一起去公園尋找春天的樂(lè)趣。幾棵垂柳在風(fēng)中搖曳，吸引了我們靠近河邊的目光。我父親談到了他的童年。那時(shí)，在春天，我的`朋友們會(huì)用發(fā)芽的柳條吹長(zhǎng)笛。
爸爸的話激起了我極大的好奇心。一個(gè)大問(wèn)號(hào)在我腦海中升起，“柳條長(zhǎng)笛是什么樣的？”
應(yīng)我的請(qǐng)求，我父親答應(yīng)我們一起玩柳條長(zhǎng)笛。
首先，我發(fā)現(xiàn)一根剛發(fā)芽的直柳條。當(dāng)爸爸用力擠壓時(shí)，柳條的外皮和里面的柳枝分開了。然后他慢慢地把里面的柳枝拔出來(lái)，使外皮呈管狀。用剪刀把管狀皮膚剪成小塊。在每一片的一端，用一把刀刮去一小部分外皮，然后他的手被輕輕展平。一只小笛子被成功制作出來(lái)。當(dāng)你用力吹氣時(shí)，會(huì)發(fā)出清脆的聲音。不同長(zhǎng)度的笛子發(fā)出不同的聲音。真是太神奇了。
爸爸說(shuō)雖然柳條笛子很有趣，但我們折斷了發(fā)芽的柳枝，破壞了柳樹的生長(zhǎng)，也破壞了環(huán)境。這種行為是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境免受破壞。
春天作文 篇6
午后，迎著暖暖的陽(yáng)光，媽媽帶我和表弟到田野里去玩。
路上，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們倆找一找，春天在哪里？”
我看了看四周，發(fā)現(xiàn)山坡上的'桃花開了，一片粉紅。我開心地說(shuō)：“我找到春天了！你瞧，春天在紅紅的桃花上。”
表弟也連忙說(shuō)：“我也也找到了！你看，春天在綠綠的小草上。”
這時(shí)，一位農(nóng)民伯伯挑著一擔(dān)南瓜秧苗去田里種。我興奮地叫起來(lái)：“春天還在農(nóng)民伯伯的身上！”
春天作文 篇7
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美的課文。它，告訴了我們一個(gè)深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個(gè)盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現(xiàn)的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來(lái)就擁有的，而是她在坎坷的人生路上練出來(lái)的。正因?yàn)樗且粋�(gè)盲童，所以她會(huì)比別人更加的用心去體會(huì)大自然。她是一個(gè)多么熱愛、珍惜生命的女孩��！
生命猶如滔滔的河水，過(guò)去的'永遠(yuǎn)過(guò)去，它不會(huì)停留在昨天，所以人們才會(huì)有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒有用，只有珍惜時(shí)光，才能夠延長(zhǎng)自己生命。這是一個(gè)人人皆知的道理，但仍有許多人們?cè)谔摱饶耆A。和安靜一樣，�；P勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢創(chuàng)造了一個(gè)多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個(gè)極其深刻的道理：我們應(yīng)該好好地珍惜生命，人生的大權(quán)都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過(guò)的有意義，不白白的活在世上，不浪費(fèi)了這一生。
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