描寫春天的小學生作文500字
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的描寫春天的小學生作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫春天的小學生作文500字1
春天,如一朵花,積蓄了一年的力量,終于在此時完全怒放出來。
一切都像剛睡醒的樣子,還迷迷糊糊的,不知發生了什么事,可眼一睜開,便明白了,春天來了!快!快!快!它們連忙梳妝打扮起來,以最快的速度來迎接這一年一度的盛典。
迎春花早已打扮好,在春天到來的第一個早晨便出來迎接。它一看就是精心打扮過,那黃色的花瓣一層接著一層,每兩朵花瓣的間隙又會有一片,如嗷嗷待鋪的孩子般,努力地將小臉從兄弟姐妹中擠出來。看,它還戴了首飾呢,在花的中心有鵝黃的花蕊,仿佛像戴在脖子上的項鏈,不是很吸引眼球,但目光一看到它就很難離開了。有種超凡脫俗的美。
接著,各種花也耐不住性子了。桃花、杏花、梨花……你不讓我,我不讓你。都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉得像霞,白得像雪。到處都是花香,引來蜜蜂蝴蝶出窩勤奮的采著蜜。
雨也不甘落后,一下就是三兩天。可它卻細細密密的,輕輕的。打在人家屋頂上,奏起令人愉悅的樂曲來。可能它也不想破壞這盛典吧,才下得那樣輕,那樣柔,還為萬物洗了一個盛典澡。
這么大的事,怎能少得了愛湊熱鬧的風呢?風像調皮的娃娃,這里吹吹,那里吹吹,吹暖了令人心發癢,恨不得生出藤蔓來,向著遠方,蔓延開去。但風可不閑著,它要叫醒每一個還在冬眠的動物們,讓第一縷春風撓著他們肚皮,讓第一束陽光照在它們的臉頰,讓它們一睜開眼就知道,哦,春天來了,要起床了。
在這盛典中,每個萬物都生機勃勃,散發出活力,仿佛在說:“春天,你好!”
描寫春天的小學生作文500字2
在湘江的田野上,邁著輕快的腳步,哼一曲婉轉悠揚的流行歌曲,真是蕭灑走一回啊!奔向這美麗的大自然,去尋找春的足跡,去擁抱春的溫馨.
赤著雙腳,踏在松軟的草地上,一絲酸癢癢的感覺散發到全身,多么舒坦,多么愜意,小草早以探出尖尖的腦袋,多么嫩呀!多么鮮呀!像碧玉?不,太俗氣,像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,那是一種令人神往的感覺. 一陣微風浮過,小草們像受到大地母親甜蜜的親吻,讓人尋味.
"嗒"一滴雨滴在了我的手上,哦!下雨了,不知何時,那細如牛毛,細如花針的雨絲,正巧手涂抹著大自然的萬物.瞧,那遠處山巒,只能隱隱約約地看到一抹如煙似霧的淡影,和田野里升騰起來的炊煙交織在一起,就像一幅美麗的田園圖畫.
風住了, 雨停了.
遠處的田野上,農民伯伯正忙碌地播種.
是啊! "春雨貴如油," "一年之計在于春". 春華秋實, 一份耕耘, 一份收獲, 不行春風,難得夏雨. 正因如此,農民伯伯才給著可愛嫩綠的小苗注入了無限的希望. 瞧, 他們干累了, 抬起頭來,露出幸福的微笑,此時此景,我情不自禁地高喊:"春天在哪里, 春天就在這田野里."
描寫春天的小學生作文500字3
夏天的熱鬧讓我沉醉,秋天的涼爽讓我喜愛,冬天的清靜讓我留戀,但我還是獨愛春天。
春天,是一個特殊的季節,意味著寒冬即將過去,溫暖的春天將要到來。它生機勃勃,一粒粒種子在它的懷抱中發芽;許多姹紫嫣紅的花朵一個個爭芳奪艷,好似百花盛開。
春天的早晨是清爽的。紅日東升,明亮的陽光照耀著大地,給綠草如茵的大地添加了一份色彩。小鳥在枝頭歡快地歌唱著這一切,像是在表示贊許。公園里的小河清澈見底,微波粼粼,歡快地流淌著。突然,一群鴨子跳進了河里,互相嬉戲;小魚在河里游來游去,這不正如古人所說的“春江水曖鴨先知”嗎?
春天的中午是溫暖的。這時的花朵就會像口渴了似的底下頭來休息,公園里還有幾個不愿回家的小孩子在玩耍著,他們的歡聲笑語給這個寂靜的中午添加了不一樣的色彩。四周的花草樹木好像是配合他們似的,構成了一幅別有風趣的景色。
春天的夜晚是迷人的。皎潔的月亮懸掛在高空,微風吹過月光從樹葉縫中透射下來,形成了一線一線閃動的光。月上中天,銀光似水,幽靜的大地披上了一層薄紗,那無數的星星像一顆顆珍貴的寶石,那廣闊的天空是一塊巨大的屏幕,小星星猶如寶石一般鑲嵌在墨藍色的屏幕中。
春天,是希望之聲,給人們帶來新的希望。春天,一切都那么的充滿生機。
描寫春天的小學生作文500字4
春天已經悄悄地來到了人間,春天在哪里呢?在周末的時間里,我和媽媽到龍王山上去找春天,來感受大自然的美麗!
我們來到了龍王山的對面,看見樹上開滿了美麗的花兒,還有的象害羞的小姑娘,在花苞里不敢出來,含苞待放,這就是那美麗的桃花了!我繼續向前走著,還看見了一種花,聽媽媽說它是蠶豆花,它十分的美麗。這種花的花瓣是黑白相間的和紫紅色的,很好看。我忍不住想摘掉一朵,但又不忍心,可能是因為太美的緣故,才使我不忍心傷害它吧!還有蜜蜂在盡情的飛翔,辛勤的采著花蜜。突然,我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽。十分的嫩,我都不在忍心往前走,來把這可愛的小草傷害到;春天在哪兒呢?進了龍王山,在我的耳朵旁。麻雀將春天喚來了。它不知疲倦地叫著,在嘰嘰喳喳的叫著,鳥兒們好象在把自已美妙動聽的聲音唱出來“喳喳喳,啾啾啾”似一首美妙的合奏,以似一首春天的贊歌;又好象在說:“春天來了,春天來了,萬物都復蘇了,我們又能夠嬉戲玩耍了!”我們之后往前走著,看見一棵棵高大的大樹映入了我的眼簾,它那碧綠的葉子是多么的好看啊!那么多的葉子湊在一齊,抬頭一看,好向是一片碧綠的天空一樣,我繼續蹦蹦跳跳地往前走著,我還看見了遠處有許多的情侶在拍照,大概也是順便來感受著這大自然的美吧!我和媽媽慢慢的走往了回家的路,在回家的路上,這些景色依然讓我印象深刻!
春天真好啊!我會永遠把它記住的!
描寫春天的小學生作文500字5
一年有四季:春夏秋冬,每個季節都有它獨特而美麗的景色,但我唯獨喜愛的是春天,不為什么,就為它的活力。
春天是新生命開始的季節,小草開始顯綠,花兒開始綻放,鳥兒開始歌唱,大地開始穿上了新衣。鳥兒將鳥巢安在繁花嫩枝當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,唱出宛轉的'曲子,與瑯瑯的讀書聲應和著。我仿佛能看到萬物開始蘇醒。
草木萌發,鮮花齊放,散發出春天獨有的清香。風婆婆打開了她的風口袋,花兒左右搖曳著,像是在慶祝春天的來臨而在擺弄著舞姿。
“嗡……嗡……嗡……”這是什么聲音?哦!原來是勤勞的蜜蜂,它們在采花蜜,為了過冬而儲備著花蜜。一群小小的精靈在空中閃著它們的翅膀,猶如女子向人們展示她的美貌!這些蝴蝶色彩斑斕,翅膀上的花紋交錯著,即鮮明又暗淡,既高貴又端莊,盡顯威嚴、美麗之氣!她們在油綠綠的世界里,多了一點繽紛多彩。
我抬頭仰望天空,燕子正啄著泥搭建他們的房子呢!我聽外婆說,燕子喜歡找一個善良的人家的屋檐下建鳥巢。這讓我想到白居易的《錢塘湖春行》里的一句話“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。
這時,下起了小雨。春天的雨是多么美麗的啊!它像牛毛,像花針,像細絲,密密的,像交錯的漁網。把樹木和花瓣上的泥土都沖洗得干干凈凈,讓我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜,潤物細無聲”它默默地幫助萬物生長,不圖回報地犧牲自己,像極了老師。
走入春天,仿佛進入了一個莊園里,孩子們的歡聲笑語,大人們在田中插秧營造了一個春意盎然的天地!
描寫春天的小學生作文500字6
春天的校園充滿了陽光、歡笑、天真和活潑。快看!
春姐輕步來到我們的校園,把我們的校園打扮得非常漂亮。
早上,學生們正在認真學習。透過教室的窗戶向外望去,可以看到樹梢上的鳥兒在啁啾,仿佛在和我們一起讀書。下課后,校園里充滿了笑聲和歡笑,所有的學生都覺得校園里充滿了鮮花。在花壇旁邊玩游戲的女生數量最多。也許花吸引了他們!
有些人坐在花壇邊聊天,有些人跳繩,有些人輕輕觸摸花朵嬌嫩的花瓣.花壇里的花五顏六色。有茉莉花、百合、月季花、迎春花……五顏六色,盛開著。想挑一個!
如果實在忍不住,就留在這里,把校園打扮一下!
快看!
蜜蜂來了,蝴蝶來了。它們和美麗的松土一起構成了一幅美麗的圖畫。在花壇里,我最喜歡茉莉花。它的花瓣是白色的。如果你聞到它們,你會感到放松和清新,代表純潔和美麗。春暖花開,有點像害羞的小女孩。
走在學校的路上,桂圓樹的葉兒是綠色的,樹下有幾棵綠草從土壤中伸出頭來。這時樹和草貪婪地吮吸馮春的乳汁。到處都可以看到燕子在飛來飛去,好像在快樂地跳舞。我沐浴在春風中,深深地陶醉了。
來,讓我們看看學校的新大樓。在新大樓里,掛著描繪春天的學生照片、與學生一起摘下綠葉制成的照片、燕子和用彩紙制成的可愛的小鳥。我們春天的藝術品還不錯!
“春天在哪里!”
春天在哪里?春天在孩子們的眼里.“嗯?這首歌是從哪里來的?
原來學生們很喜歡春天,很快就唱了《春天在哪里》首歌。聽,那首甜美的歌在校園里回響。
這是春姐給我們學校的禮物,這是春天的校園。
我喜歡春天,我愛春天的校園!
描寫春天的小學生作文500字7
春天到了,萬物都展現出了勃勃的生機。小區里的那一片草,也開始冒出了綠芽。
在白居易的詩中有這樣一句話:“野火燒不盡,春風吹又生”。描寫的正是草那頑強的毅力和勃勃的生機。小區里的那一片草,春節來臨之際,被幾個頑皮的小孩用火炮燒得面目全非,一大片一大片的焦黑,踩上去,“咔嚓咔嚓”地響。我見了,心想:“想罷這草再不可能冒出新綠來了吧。”心里卻隱隱地一天天盼著它冒出芽來。可一天一天,一周一周地過去了,黑的依舊是黑的,黃的依舊是黃的,風一吹,還是凜冽的。怕是春風習習吹來,草才會在土地下蘇醒,然后從土中奮力地向上吧。
我便盼著春天的到來。
一天,風暖暖的,不會再刺人的骨,刮人的臉了。我猛然地想起,是春了。草地里原本齊整的草倒是沒有長出來,可風中隨遇而安的野草籽,落在土里,這會兒不也醒了,不斷地在生長嗎?翠綠的莖打著卷兒向四周探著,向伙伴們遠遠地打著招呼。于是,許許多多的野草被喚醒了,競爭著誰先破土而出。我驚奇地發現那一塊死氣沉沉的黑色已被春意盎然的綠色包覆了。各色的草葉盤在一起:心形的,長條的,一大排的,中間時不時有可愛的莖打成的卷兒向外望著,更多的葉子便在這春的召喚下涌出來了。
我這才明白:原來這才是“野火燒不盡,春風吹又生”的寓意!野草原來遠比那些齊齊整整的呆板的草更美麗!
描寫春天的小學生作文500字8
春天的陽光見了,生氣地想:冬先生說不會傷害小河和可憐的孩子們的。要不是春天來了,小孩子們的手不就凍僵了嗎?唉,我又上當了。說著它把陽光聚集起來,灑到小河身上,冰立刻融化了。
小河覺得身體發暖,一會兒,小河流動起來,河里的小魚開了一場慶祝會。一條小魚上臺表演《春天在哪里》,大家都在鼓掌。還有的小魚表演講故事:從前,有個很老很老的老人,他說:“誰能給我點東西吃……”太感人了!它們敬了一杯酒,小魚們開開心心地回家了。小蝦喜歡惡作劇,偷偷地跟在小魚鮮鮮的后面,趁他不注意,一下子跳到小魚鮮鮮的臉上,鮮鮮說;“你又惡作劇。”從此,它們過著幸福的生活。
屎殼郎爸爸對屎殼郎媽媽說;“我們快去推糞球吧!別被其它蟲子了。”“好呀!”它們一邊推著糞球一邊唱:便便啊!請您快來,要不然我們就餓死了!這時,一只螳螂出現在它們面前,屎殼郎看也不看,直接把螳螂撞飛了。屎殼郎爸媽多有趣啊!
一天,蝴蝶唱著歌:“小花兒朵朵,大花兒朵朵,繼續采蜜吧!蝴蝶們啊,蜜蜂們啊,繼續高歌吧!”蜜蜂們也唱著歌:“我們是祖國最勤勞的蜜蜂,活潑開朗的蜜蜂。我們和花兒是好朋友,有花兒的世界更美妙!”花兒聽了,開得更美了。
這是多么美好的春天啊!
描寫春天的小學生作文500字9
春天來了。它像捉迷藏一樣,以一種輕松的步伐悄悄地隱藏著。在我找到它之前,它自己跳了出來。多么淘氣的孩子。
心情好的時候,天空空和云彩也會為此而高興。它唱著輕快的曲子,微風吹來。人們脫下棉襖,出去在涼爽的微風中玩耍。當有點情緒化的時候,花也急著幫忙。他們一個接一個地為美麗而競爭,綻放明亮美麗的花朵,讓春天的洋娃娃感覺良好,不再有小情緒。花很開心,樹叔叔和草哥哥也很開心,他們都很興旺。
然而,它的心情特別糟糕。例如,當它被冤枉時,它哭了,藍天白云無能為力。即使它把它帶進來,它也哭了。這些花覺得它們特別沒用,忍不住要送給春天的洋娃娃。他們哭著哭著,導致人們心情不好,呆在家里不開心。這時,彩虹姐姐沖過去安慰春天的洋娃娃。她心情更好了,不再哭了。彩虹姐姐讓花兒開放,白云和藍天又回來了,草變得更清晰更新鮮,甚至連小竹筍也跑出來幫忙。
春天最適合孩子們。他們躲在大樹后面,捉迷藏,讓春天快樂。他們和孩子們一起玩。孩子們似乎受到春天的影響,玩得更努力了。你追著我追著我。你說我笑。突然,一個小女孩摔倒了,她哭了,她的朋友們很快扶她起來。她還在哭。春天用盡全力尋找蝴蝶、蒲公英和鳥兒。小女孩開心地笑著,每個人都又開心了。
然而,春天娃娃的工作也即將結束。她將結束她的生命...她要走了。你一定要哭,但是不要擔心,春天的洋娃娃已經改變了它的形狀,仍然給人們帶來快樂。它已經變成了一個夏天的洋娃娃。小心點。夏天的洋娃娃藏起來了。讓我們快點找到它!
描寫春天的小學生作文500字10
在古代,有許多關于春天的詩。“衣服濕,杏花雨,柳風不冷”。“春天的早晨,我醒來時心情愉快,四周到處都是鳥兒的歌唱”。你一聽到這些詩句,就知道春天有多美。今天,我要去洛河尋找春天的足跡。
路上,到處都是春印。你看,花壇里五顏六色的花不是春天的標志。路邊綠油油、生機勃勃的小草,不就是春天的印記嗎?吹在你臉上的柔風不是春天的印記嗎?
離河邊還有很長的路要走,遠遠地看到一片新綠,點綴著各種顏色的野花。一拐進漯河公園,就面對一片開滿鮮花的斜坡。小花是白色的,有淡淡的香味。雖然我不知道它的名字,但人們第一眼就喜歡它,在綠草如茵的背景下看起來很美。一陣微風吹來,草地輕輕搖晃,仿佛聽到了什么笑話。當一片片的草搖動時,漸漸匯聚成一片綠色的海洋,散落的花朵就像迷失在海里的魚。
當然,這條河最引人注目的是河。清澈的河水汩汩流淌,日夜不停。早晨,隨著太陽從冉冉的天空中升起,銀色的波浪逐漸出現在水面上;當你到達頭頂時,整個湖面都會發光,有時還會反射出一層五顏六色的霧霓;到了黃昏,河水會變成玫瑰色的薄紗連衣裙,很漂亮。河邊有婆娑的柳樹,春風輕輕地梳理著它們的黃頭發。有時候一片葉子落下來,會在河上泛起小漣漪。
春天來了,小動物們都很忙。魚在水里歡快地游著,跳躍著,跳躍著,仿佛活動著筋骨;燕子飛回來,忙著在屋檐下筑巢;喜鵲在綠樹間嬉戲,嘰嘰喳喳報喜;人們脫下厚重的冬裝,換上鮮艷的春裝。他們都出來感受春天的氣息。老人在釣魚,孩子們在玩耍。看著這一切,我的心里充滿了喜悅。
春天是一個美麗的季節,也是一個充滿活力的季節。我喜歡美麗的春天,我更喜歡春天的河流。
描寫春天的小學生作文500字11
冬去春來,冰雪融化。溫暖的春風喚醒了沉睡的大地。
河邊的垂柳抽出一抹誘人的新綠,微風吹來,嫩綠的枝條隨風翩翩起舞。小草悄悄的探出了頭,默默的觀察著這片熟悉而又陌生的土地。隨著天氣的逐漸轉暖,各式各樣、五顏六色的花朵競相開放,黃色的迎春花、白色的杏花、粉紅的桃花、雪白的梨花……。那一團團、一簇簇、一堆堆、一片片,田野里、山崗上、漫山遍野。到處都是花的世界、花的海洋。大地母親為我們描繪出了一幅天然的美麗畫卷!
春雷乍響,驚起了沉睡的小動物們。青蛙開始在池塘里唱歌;小魚爭先恐后的跳出水面呼吸新鮮的空氣;草叢中小蛇驚慌失措的逃跑了;小燕子也飛回來了,它們開始在屋檐下建造新家。天氣越來越暖和了,辛勤的小蜜蜂開始在花叢中忙碌采蜜;漂亮的小蝴蝶穿梭在花叢中自由自在的嘻戲。你看那池塘里成群結隊的小蝌蚪,開啟了它們尋找媽媽之旅。小河邊一群群的小魚在歡快的游來游去,不久的將來它們將游向江河去搏擊風浪;樹枝上毛毛蟲在貪婪的吃著樹葉,仿佛在告訴人們:我要努力的吃,拼命的吃,很快我就會變成美麗的蝴蝶一飛沖天!……春天是孕育生命的季節,到處都充滿了勃勃生機。大自然正用它無形的筆譜寫著生命的樂章!
春雨貴如油,淅淅瀝瀝的春雨滋潤了大地。勤勞的農民伯伯們開始忙綠的耕地播種,他們用辛勤的汗水播下了希望的種子,今年一定要有好收成!
春、夏、秋、冬,四季交替周而復始,沒有春天的繁花似錦怎么會有秋天的碩果累累!春天的腳步漸漸的遠去了,它留給了我們太多的記憶。春天,我們明年一定再相見。
描寫春天的小學生作文500字12
站在桃花樹下,聽著春的語言,用心靈來感受春的美妙。耳邊時不時傳來蜜蜂嗡嗡的聲音,鼻間還有桃花的香味,淡淡的……閉上眼睛,雖然看不到眼前的美景,但心靈的眼睛讓我看到了春天的美麗,在這里。
手指輕輕撫摸著桃花,花瓣上還有幾滴露珠。桃花的花瓣很薄,摸著十分柔軟,玫紅色的桃花的層次很多,一層一層的。從遠處看玫紅色的桃花還有點像梅花呢!從近處看玫紅色的桃花開放得又大又多,仿佛在比誰開的美,誰看著大呢!剎時間我感覺桃花可媲美牡丹了。
粉色的桃花,有的只有五片花瓣,有的卻是多層花瓣。有的桃花的顏色非常非常的淺,淺的幾乎跟白色差不多了。當風吹過時,桃花隨風飄舞,有一小部分落在了地上,有的落在了草叢里,一眼望去,落在地上的花瓣像給大地鋪上了一層粉色的地毯。落在草地里的花瓣,跟小草融為一體,不仔細看,根本看不出來那是桃花的花瓣。
有一種不知名的小花,比米粒還小,如果不仔細觀察,興許還看不到呢!那種小花只有四片花瓣,花瓣的顏色是紫色的,只有兩個花蕾。雖然平凡,但依然綻放著最美麗的笑容。
我們還發現了細米菜,細米菜長得很高,它的葉子神似愛心,花是白色的。我采集的細米菜的花還沒有完全開放,還只是一個小花苞,像一個小小的燈籠,可愛極了!還有許許多多叫不上名的野花野草,雖然很難被人注意到,但它們用自己頑強的生命點綴著大地,為春天添上了不一樣的色彩……
其實什么地方都有春的蹤影,只要你用心觀察,會發現春無所不在。
描寫春天的小學生作文500字13
春風帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地,爭妍斗艷的花朵舒展開來,使人感受到春天的爛漫是可愛的。
清晨醒來。還有些寒意,來到窗前,外面的一切都似乎還有些朦朧,家里的盆栽上還有些許露珠,看上去晶瑩剔透,來到樓下,立刻會有泥土的芳香撲鼻而來,小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風輕悄悄的,草軟綿綿的,這一片,那一簇,點綴著濕潤的土地。許多的野花也睡醒了,見它們伸了伸懶腰,就開始爭先恐后的開放。
春之兆。
黃昏,春天的雨就那樣毫無征兆的下了起來,這雨好似要給大地徹徹底底的洗一次澡,越下越大,可是過了一會兒就又停了。樹上還掛著雨水,輕輕一彈,雨滴便跳到了另一片樹葉上,十分俏皮。在大雨的沖擊寫,花兒卻并沒有低頭,好像比以前更加挺立了一些。泥土也變得更加濕潤,散發更濃烈的氣味。我走著,欣賞著,感受著,陶醉著。
春之韻。
春天的夜晚,很迷人,很美麗。抬頭望著深藍色的天空,有絲絲細雨落在面龐,令人感到十分舒服。月亮像一個調皮的孩子,在空中時隱時現,和我們玩起了捉迷藏。地面上,燈火輝煌,和天上的星星月亮相互映襯。
春之夜。
春天是萬物復蘇的季節。春天里鳥語花香,春天里生機勃勃,難怪許多詩人和作家會稱贊春天,畫家會用手中的筆描繪春天。
一年之計在于春!讓我們播下希望的種子,繼續努力吧!
描寫春天的小學生作文500字14
春天來了,一切都恢復了。她夏天沒有涼爽的微風,秋天沒有豐碩的果實,冬天沒有大雪。然而,我最喜歡的季節是她。
春天女孩揮了揮筆,花開始綻放。有:迎春花、桃花和杏花...這些花的顏色甚至更豐富多彩:黃金、玫瑰色的粉紅色和雪白色。毫不夸張地說,一切都是紫色和紅色的。
“二月的春風就像剪刀”。春天的女孩像春風一樣拿著剪刀,成了理發師。她一揮手,柳樹就變綠了。掃一掃草,大地就會變綠。她切斷了黃色,切斷了活力。
“嗡嗡”,小蜜蜂來了,帶著一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花叢中飛舞。一個勤勞,另一個平靜。春天是一首詩和一幅畫,無論是動的還是靜的。
“柳樹里的風在春天不冷,”春風溫暖而醉態百出,就像我媽媽摸著我的臉一樣。你看,人們脫下厚重的外套,換上新鮮的春裝,這立刻讓他們精神煥發。住在窩里的人去戶外活動,懶惰的人變得勤勞,平時睡得好的人伸展自己。孩子們更快樂,放風箏和踢足球。如果一個人能在溫暖的春風坐著長途旅行,在草地上散步,聞聞花香,聽聽鳥兒的啁啾聲,那么在那里大聲喊叫將是非常令人愉快的。如何使用“酷”這個詞?
“一年的計劃在于春天”,這是播種季節。古人說:“當人們活在時間里,他們不會違反農時。”在田野和果園里,人們可以看到農民的叔叔在播種。還有幾頭黃牛在耕田。偶爾,人們可以聽到牧羊男孩吹奏的悠揚的笛子。在校園里,一些學生在思考問題,一些在預習功課,一些在大聲朗讀課文。
春天是勤勞播種的季節。我愛春天,愛她成千上萬的紫色花朵,愛她的活力,更愛她的溫暖。
描寫春天的小學生作文500字15
春姑娘邁著輕盈的步子,乘著輕風翩翩而來。她張開雙臂,揮動著纖細的手兒,把碧綠灑滿大地,把鮮花插上枝頭。
風兒,柔柔地吹;萬物,悠悠地晃;它吹綠了樹葉,讓樹木換上了新裝;它吹醒了小草,讓小草破土而出;它吹化了寒雪,吹紅了花朵,吹得小河也泛起了甜甜笑窩。
陽春三月,風,它吹面不寒,輕柔地撫摸我們的臉。雨,他吹面不濕,細細的滋潤我們的肌膚。
小草頂破土地悄悄地立在地上,盡情地吮吸著春天的甘露。他們嫩嫩的葉尖上掛滿了晶瑩的露水,像一個頭戴皇冠的公主一樣。微風吹過,小草們跳起了歡快的舞蹈,它們有時左擺右擺,有時彎腰觸地,神氣極了!
花兒們也爭奇斗艷,萬紫千紅,有紫色的杜鵑,黃色的迎春花,紅色的映山紅,爭先恐后地顯示自己靈秀的身子。微風拂過,一股濃郁的花香,夾雜著泥土的芬芳撲面而來。我心中頓時心曠神怡!
咔滋,小河化開了,調皮的小魚兒把腦袋探出來瞧一瞧美麗的春景,清凌凌的河水帶著冰渣歡快地流著,叮咚,叮咚,仿佛一曲無字的歌謠,回當在美不勝收的春天里!
春姑娘跑啊!跑啊!她一邊把希望播向人間,一邊手拿金鞭,軀打著冬季寒冷的陰影,她歡笑著,朝前飛舞,誰也留不住她。忽然,我想到了青春,我們人人為之驕傲的青春。草枯了可以再長,春去了可以又回,然而一旦虛度了青春年華,我們整個生命,就會黯然失色,別再猶豫了,趁著這大好時光,努力吧!把握陽光季節,全力以赴。
讓我們一起吮吸著春的氣息,讓我們一起感受這光彩奪目的春天吧!
地球在轉,春姑娘在奔,我在思索,不為別的,就是為了把青春夢變為現實,就是為了迎接又一個升華了的春天的到來。
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