初中貼春聯作文（通用33篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的春聯吧，春聯是過年時所貼的紅色喜慶元素“年紅”中一個種類。那么你真的懂得怎么寫春聯嗎？下面是小編幫大家整理的初中貼春聯作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中貼春聯作文 1

　　今天是大年三十，愛睡懶覺的我早早地起了床，哎喲，這不就是要貼春聯了嘛！

　　我先把以前的舊春聯揭去，再找來刷子把門框小心翼翼地刷干凈，爸爸也在一旁調起了漿糊。調完漿糊，媽媽又拿出事先準備好的春聯，用刷子把漿糊均勻地抹在春聯上。現在萬“物”具備，只欠“貼”這個東風了，貼的任務主要由爸爸來完成。只見他把春聯上方的兩個角向門框上的兩個角對齊，拖直春聯用手掌緩緩往下按，再將春聯撫平，然后把溢出的漿糊抹掉，一張春聯就穩穩當當地轉眼功夫貼好了。

　　接下來貼第二張春聯，我自告奮勇地爬上梯子，躍躍欲試。爸爸遞給我另一張春聯，我學著他的樣子做了起來。先讓春聯與門框對齊，再緩緩貼上去，撫平春聯，最后把溢出的'漿糊抹掉。這些步驟看似簡單，做起來還挺麻煩的。就如在撫平春聯時，也搞得對聯上出現了“小突兀”。我重新撕下春聯，再慢慢地貼上去，總算是撫平了“小突兀”，大功告成了！等等，怎么看上去那么不順眼？原來，我把春聯貼歪了。我又小心翼翼地撕下那張春聯，在找準位置貼上去。恩，不錯，也不比老爸的遜色嘛！

　　“春聯貼好了，2017年一定會順心的！”爸爸說道。是啊，正如春聯上寫著“一帆風順年年好，萬事如意步步高”，2017年我們一定會事事順心的。

　　通過這次的貼春聯，我明白了：春聯不僅僅是幾句吉祥話，它還寄托著人們對未來的期盼和憧憬。愿這些承載著一代又一代人美好思想感情的民俗能夠永存于世間，讓每個人都美夢成真——明天會更好，明年會更好！

　　初中貼春聯作文 2

　　今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝福……全國一片喜慶祥和的景象。爸爸要貼春聯了，我自告奮勇來幫忙。

　　爸爸先搬來梯子，把大門上的舊春聯揭掉。我來打下手，拿出掃把把地上的舊春聯紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們爺倆的同心協力下，大門小門上很快就光滑如新了。

　　接著，我從家里拿出漿糊和新春聯，我把漿糊均勻地抹在春聯背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地比量橫聯的位置。他一邊貼，一邊問我正不正。我左看看，右瞧瞧，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接福”四個大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速將另外的上、下聯抹上漿糊，我們倆分別負責上下聯的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯：“上聯：春光輝耀家昌盛；下聯：吉星高照人欣榮。橫聯：迎祥接福。”爸爸說：“既然你這么能干，干脆樓上的春聯由你來貼吧！”說完就悠閑地走開了。留下我一個人目瞪口呆站在那里。

　　說歸說，做歸做。終究我還得單獨完成。我拿出春聯抹上漿糊，踩上板凳的時候，不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯，可是我不知道正不正？遲疑中，我靈機一動，按去年舊春聯遺留的`痕跡，對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯貼好了。拍拍手，哼著小曲兒跳下板凳，忽然一個重心不穩，險些摔倒，這就叫得意忘形吧！哈哈！

　　貼新春聯是我國的傳統，代表著辭舊迎新。看著兩幅鮮亮的新春聯，我仿佛看到了家家戶戶幸福美好的生活，看到了蒸蒸日上的中國越來越富強。此時，我的耳邊傳來優美的歌聲“越來越好，越來越好，幸福的笑容掛在眉梢，越來越好……！”

　　初中貼春聯作文 3

　　年三十這天，家家戶戶都要貼春聯，我們老家更是如此。

　　一大早，我一聽見鬧鐘聲響，就從床上跳了起來，將所有個人程序全部完成后，緊跟著老媽去貼春聯。

　　爺爺家是今年才大蓋好的大四合院，青磚白墻，飛舞的檐角，用老爸的話來說那是在婺源之旅后有感而興自己設計的中西合璧之作，很端莊氣派，就是少了點熱鬧，老爸老媽專門從桂林帶來很多裝飾用的喜慶飾物，說要給房子做個節前美容。

　　老媽和我先拿著各種飾物在這比劃又在那比劃，在總設計師——老爸挑剔的'眼光反復審核后，好不容易確認好各自的位置，剛把門神和對聯貼好，就有客人來了，老爸老媽只好去接待客人了，我見了便自作主張乘機大顯身手，先拿起剩下的春聯來到窗邊，我來貼窗花吧！

　　我首先要把窗花從紙上撕下來，它就像一個頑皮的小孩，老跟我唱反調，怎么也不愿乖乖地從貼紙上下來，我端來一盆水，找來的一把小牙刷，先把窗花打濕了，然后用牙刷把他們一點點地撕了下來，小心翼翼地把每個局部都完整撕落，再把窗花貼到玻璃窗上，這是媽媽在店里貼促銷廣告時我觀察到的絕招，沒想到還真管用。

　　好不容易把窗花貼好，我又忙著貼小福字，不夠高，沒關系，踩在小板凳上……總算在中午把剩下的春聯都貼好了，我站在院子中間，環顧各個填好春聯的門和窗戶，威武的門神、喜氣的對聯、別致的窗花……老家的院子一下子亮堂起來，這可是我的功勞喔！

　　原來春聯不僅只是美觀還有喜慶的效果，我喜歡過年，我喜歡自己用春聯來迎接新春，明年我要學著老爸小時那樣自己寫春聯，那將更有一番成就感！

　　初中貼春聯作文 4

　　往年過春節時，我總發現，不少人家門上的“福”字都倒貼著。今年貼春聯，我“當家作主”，把鮮紅的“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！

　　年三十那天，爸爸貼春聯，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“福”字倒著貼！”我問：“好好的“福”字，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“福”，就聽老人家的……”說著，他拿起“福”字，就要倒著往門上貼，“慢！”我學著港臺電視劇中人物的'動作、腔調，攔住了爸爸，“待我向奶奶問個明白。”爸爸住了手，“行。聽誰的都是“福”。“怎么不貼啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉：“倒貼就倒貼……”

　　“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：“福”倒著貼，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。您說，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”

　　初中貼春聯作文 5

　　過春節的時候，人們都穿著干凈整潔的新衣服。你發現了嗎？家家戶戶的大門也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯。春聯在我的眼中是高雅、博才的象征，著濃厚的含義。說到貼春聯，我更是喜歡，因為我喜歡兩只手被春聯染得紅紅的。

　　今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯，我不僅見識了一幅幅有著深刻含義的春聯，還知道了一些關于春聯的知識。

　　天快黑的時候，我們就開始準備貼春聯。“好多的'春聯啊！”爸爸讓我先幫他們分類。我在那分類，爸爸一本正經的說：“來我給你們講講關于春聯的知識吧！”他接著說：“早在秦漢以前，我國民間每逢過年，有在大門的左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書寫上傳說中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年。到了五代，人們才開始把聯語題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。在唐詩中有許多對聯，但對聯成為一種文學表現形式有這樣一個故事。公元964年春節前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫對句，以試才華。可是，當群臣們把對句寫好給孟昶過目時，孟昶都不滿意。于是，他親手提筆，在“桃符板”上寫了：‘新年納余慶，佳節號長春’。用紅紙寫春聯始于明朝。春聯的種類可多啦，有街門對、屋門對、大春條、短春聯。每一副春聯都有橫批和一個“福”字，還有斗方和隱蔽單貼、門心和抱柱。”爸爸得意揚揚地說完這些，機靈一動，又說，“就有你幫對聯找家吧！”我信心十足地說：“沒問題！”

　　春聯找家開始了。“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的。“讀書破萬卷，落筆超群英”。一定是書房聯“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的。“招財進寶”應貼在最顯眼的地方……沒過多久，我幫全部的春聯都找到家了。

　　今天貼春聯，真把快樂和知識都“一網打盡”呀！

　　初中貼春聯作文 6

　　春節到了，家家戶戶都喜氣洋洋，忙忙碌碌地準備著晚上的年夜飯，準備迎接新年的到來。我呢？也被安排了一個任務，什么任務呢？那就是貼春聯！

　　哦，那就是貼春聯。第二天早上，我發現桌子上擺著各種各樣的大紅春聯：有“三陽開泰，四喜臨門”，有“一夜連雙歲歲歲如意，五更分二年年年稱心”，有“和順一門有百福平安二字值千金橫批：萬象更新”……

　　看著這各種各樣的春聯，我有些發愣了：怎么貼呢？總得有膠水嘛！爸爸早已看穿了我的心思，說：“材料早就好了，在房間里！”我走進了房間，材料有：膠水、刷子與剪刀。

　　萬事俱備，開始“演練”！我看著春聯，一邊讀一邊想，覺得這副春聯應該貼到大門上，因為家家戶戶都企盼著“平安”與“和順”。我先上膠水，接著站到凳子上小心翼翼地貼到大門的邊框上。當我跳下來的一剎那，春聯也“瀟瀟灑灑”地飄下來。討厭，討厭，我一定要好好的收拾你一番。我又沾了許多膠水，這一次牢牢地沾在墻上，變得“規規矩矩”了！

　　哦？“三陽開泰，四喜臨門”是斗方，貼哪兒呢？對，大門上。我用同樣的方法將斗方請到了“大門”中。

　　貼完了大門，又貼到堂門，還有過道門；一會兒春聯，一會兒斗方，一會兒花錢，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可開交！最難貼的.恐怕是花錢了，膠水沾得少，一遇上風，它就心甘情愿地飄下來。為了防止花錢飄下來，我竟然想起了我們朝夕相處的寶貝——透明膠帶！

　　終于貼完了春聯，我看著自己的勞動成果，貼上了春聯的家顯得格外美麗，春節的氣氛也變得更加濃厚了……

　　初中貼春聯作文 7

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的`我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼春聯。”說著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。

　　爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然后進屋去和電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以后春聯就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄著，爸爸著急了，著急下來弄了一塊，我也學著爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

　　終于，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火！

　　初中貼春聯作文 8

　　貼春聯是中國人的傳統習俗。每逢春節，家家戶戶都要在大門上換上新的春聯，寓意避邪除災，迎祥納福。這一習俗據說已有好幾千年了。

　　農歷臘月二十八，是貼春聯的好日子。一大早，爺爺就讓我跟他準備一下貼春聯。我說：“貼春聯還不簡單嗎？用透明膠把春聯貼在門上不就完事了嗎？”爺爺笑著說：“沒你說得那么容易，貼春聯可有不少大學問呢！”接著我們倆一邊準備，一邊講起了貼春聯的道道。

　　首先說春聯吧。春聯分上聯和下聯，還有橫批。上下聯要字數相等、詞性一致、平仄相調；位置不能貼錯，根據格律規定，上聯最后一個字必須是仄聲字，下聯則是平聲字結尾。貼春聯時要將上聯貼在右邊，下聯貼在左邊。之所以這樣張貼，是因為直行書行都是從右到左，所以念春聯也是從右往左念。明白了這些，我把爺爺提前準備好的'春聯工工整整地貼在了大門上。我們家春聯上聯是：全年順景家興旺；下聯是：四季平安滿福堂；橫批是五福臨門。

　　接下來在家里貼“福”字。“福”字有正貼或倒貼兩種。大門上的“福”字應該正貼，因為大門是出入之地，應該要莊重和恭敬。而箱子柜子上的“福”字應該要倒貼，表示福氣和財氣會來到屋子里和柜子里。說到這兒，我在大門上又工工整整地貼了一個“福”字，爺爺則在室內的柜子上倒貼了一個“福”字……

　　我和爺爺貼了一次春聯，懂得了許多以前不知道的知識，收獲可真大啊！

　　初中貼春聯作文 9

　　我有一個快樂的家，在家里，我經常爸爸媽媽干活，其中讓我最難忘的是幫爸爸寫春聯。

　　我們家在大年三十有個習慣，就是爸爸負責寫春聯，而我來當爸爸的小助手。今年大年三十，一大早，當我還在被窩里呼呼大睡的時候，爸爸就跑過來掀開我的被子，喊道：“奔奔快起床，今天我們要寫春聯了！”我一聽，一骨碌爬了起來，快速穿好衣服，跟著爸爸來到客廳。我把紅紙鋪在桌子上，擺好墨盒，把墨汁倒入墨盒中，然后把毛筆恭恭敬敬地遞給爸爸。

　　爸爸已經在桌子前坐好了。他接過毛筆，開始凝神思考春聯的內容。爸爸寫春聯通常都是鼓勵我好好學習，健康成長的。爸爸想了一會，把詞想好了，他把身子坐好，用毛筆蘸了蘸墨汁，平心靜氣，一口氣寫完了。上聯是“好讀書跬步千里”，下聯是“做學問慎思篤行”，橫批是“業精于勤”。我和媽媽聽了，都大聲叫好，鼓起掌來。

　　每年的春聯寫完后，爸爸都會拍照留念，而且還有一個特殊的鏡頭呢！爸爸把春聯放在地上，上聯放在右邊，下聯放在左邊，橫批放在上方，然后讓我躺在上聯和下聯中間。爸爸拿起手機，拍下這張特殊的`“春聯照”。

　　春聯寫好了，我這個小助手又幫著爸爸把春聯貼在門上。大年三十的第一項任務就算是圓滿完成了！

　　看著這副春聯，我心里很高興。我為我的和睦家庭又做了一次貢獻！

　　初中貼春聯作文 10

　　春節到，真熱鬧，貼春聯，放鞭炮！每到新年，家家戶戶都會給大門穿上新衣――貼上春聯，我們家也不例外。

　　每次貼春聯，我都會興奮得有點按捺不住。

　　臘月二十九的下午，我、哥哥、爸爸三個人，抱著春聯、端著漿糊盆、帶著一些貼春聯要用的工具，開車直奔目的地――爸爸公司的廠房。我們按事先分好的'任務，各忙各的。爸爸負責把春聯分成一對一對的，我負責把春聯反鋪在水泥地面上，并按住春聯的一端，哥哥負責用軟毛刷，沾上漿糊刷在春聯的背面，之后交給爸爸貼到門上去。看著哥哥熟練的動作，我也想親自體驗一下。可是，當我拿起刷子刷漿糊時，調皮的春聯好象是故意和我過不去一樣，跟著刷子爬了起來，從這端卷到了另一端，急得我傻了眼。哥哥呵呵地偷笑著，看著笨手笨腳的我說：“你試試，從我按住的這一頭開始刷刷看，春聯會不會爬起來。”哦，我下刷時的方向錯了，所以春聯才會跟著刷子爬起來的。原來啊，刷漿糊也要有一定技巧的。

　　爸爸把刷好漿糊的春聯一張一張的貼到了門上，我手忙腳亂，一會蹲下去，一會站起來，沾滿漿糊的雙手好象要把我自己給粘上去似的

　　“生意興隆通四海，財源茂盛達三江”“金兔迎新春，凱歌辭舊歲”遠遠看去，一幅幅整齊的春聯就象一個個訓練有素的士兵，整整齊齊地守衛著各家的大門。

　　看著這一排排嶄新的春聯，我的心里別說有多高興了！

　　初中貼春聯作文 11

　　當我充滿信心地拿著春聯準備貼的時候才發現門的高度遠遠超出了我的想象，我根本夠不著，就在我束手無策時，爸爸扛來了一個龐然大物——梯子，并站在下面做“總指揮”。

　　我一手拿著春聯，一手扶著梯子小心翼翼地往上爬，總感覺梯子搖搖晃晃的，一不小心就得掉下去。爬到梯子中間，我拿出剛被爸爸“加工”過的春聯，正準備往門框上貼的時候，爸爸急忙喊著：“不行，歪了，再向左一點！”誰知，我一緊張，左右不分，向右移了一大段，剛準備往上貼，爸爸急了，大聲叫道：“你左右不分啊，我說向左！”我這才明白過來，暗自慶幸：幸好還沒貼。不然······一張春聯大功告成！我興奮極了，手舞足蹈的歡呼著，竟忘了自己站在梯子上，梯子抖得厲害，如果不是爸爸在下面扶著，后果不堪設想。

　　終于，一副對聯貼好了，我興奮地從梯子上跳下來，撲在爸爸懷里，頗有成就地欣賞著自己的作品，雖然還是有點歪，不過還是很美啦！這時，爸爸考驗我：“你知道什么字倒著貼比正著貼好？”我歪著腦袋、眨巴著眼睛，使勁地想著，突然一張火紅的福字映入我的眼簾，“對，就是福！”我眼睛一亮，肯定地喊道，經常聽人們說“福倒，福到”，一定不錯！果然不出所料，我答對了！歡快的'笑聲又一次回蕩在了院子里。

　　以前過年，我總感覺不到貼春聯的意義，今年，我終于親身體驗了，并感受到了新年的氣氛，家家戶戶貼春聯，新年新氣象，預示著來年的生活將會紅紅火火，多姿多彩！

　　初中貼春聯作文 12

　　大年三十的早上，我正在暖和的被窩里會周公呢，就聽見媽媽在喊：“小懶蟲，別睡了！快起來寫春聯了！”。

　　在媽媽的.催促下我睜開惺忪的眼睛，洗漱吃飯。一切打理妥當之后，爸爸已經把筆墨紙硯都擺上了桌子，我坐下來正正身子，拿起毛筆蘸了一些墨汁，三下五除二就寫好了兩副對聯。分別是“犬過千秋留勝跡，豬肥萬戶示豐年”和“人逢盛世情無限，豬拱華門歲有余。”橫批都是“豬年大吉”。

　　媽媽仔細看了看我寫的對聯說：“對聯寫得真不錯，那接下來貼春聯的任務也交給你了！”我拍著胸脯說：“請媽媽放心，保證完成任務！”可是剛說完大話，我立刻就犯了難。我拿著春聯來到大門前心里開始嘀咕：“到底是上聯貼左邊，還是下聯貼左邊呢？”去問問爸爸吧！可是一想到剛才聽說我要貼春聯時爸爸不信任的目光，我就偏要貼好給他瞧瞧。我腦子一轉，對啦！可以問“度娘”嘛！經過百度查詢，我知道了上聯應該貼左邊，下聯貼右邊，橫批貼上面。我喜滋滋地貼好了對聯，爸爸媽媽看了之后，都對我豎起了大拇指。

　　媽媽說：“小朋友真能干！過年了，你的書房也應該有新氣象，再寫一副貼在書房的門上吧！”我說：“媽媽，你和我想到一塊去了。”我又寫了一副“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”，橫批是“學業有成”，我把它們貼在了書房的門上。

　　忙活好后，我欣賞著自己的“大作”，還是很有成就感。貼春聯讓我了解到了中國傳統節日的習俗，感受到了濃濃的年味兒，真有趣！

　　初中貼春聯作文 13

　　不知不覺春節已悄然而至，家家戶戶都在忙著一件充滿儀式感和傳承意味的大事兒，就是貼春聯呀!貼春聯是我國淵遠流長的傳統文化之一，春聯又叫挑符，經過漫長的演變才成了當今的一條條春聯。

　　2月5日早晨，也就是春節的早晨，我不同往常一樣，而是早早到就起來了。因為父親昨晚告訴我今日要貼春聯，我要幫忙，十分高興，因為從生到今我還未貼過春聯，今日，我要大顯身手了!

　　經過幾番準備，馬上就要貼春聯了，可沒有漿糊，心想這下可完了。爺爺馬上拿出面、水把它們放在鍋里燒，燒開后攪了半天，終于做成了一大堆漿糊。開始貼了，爸爸拿著一大張“福”字，我本以為應該正著貼，可父親卻把“福”字倒了過來貼在了墻上，可這就怪了，原來是因為祈求福到的.意思呀!

　　母親在邊上幫著刷漿糊，父親貼春聯，我只好去遞春聯。

　　雖然是全家總動員，可我因為不可以去貼春聯感到無比傷心。爸爸看出了我的心思，便給了我一小張春聯，我的傷感全消失了。突然想起自己沒刷子，只好用棍子充當刷子。經過準備，我就開始了，我把春聯反面涂了漿糊，然后貼在門上就大功告成了。

　　瞧著我心愛的作品，雖然不太完美，但也是自己動手制作出來的呀!

　　只要勇敢去做，即使不夠完美，也可以留下美好的回憶。以后我還要貼，因為不僅可以學到知識，也讓我獲得了快樂!

　　初中貼春聯作文 14

　　過年了，家家戶戶門上都貼上了嶄新的春聯，紅底黑字充滿了節日的味道，最讓我高興的是今年我家的新年是我自己寫的。

　　我鋪好，只哆哆嗦嗦地拿起筆在紙上點了一個點又跟觸電似的把手說了回來，因為我非常緊張，害怕寫不好會丟人現眼媽媽一下看透了我的心思輕輕的拍了拍我的背說：“不要緊，張，就跟練習一樣就可以了。”我心想對就像練習一樣，于是我打起精神提起筆深吸一口氣按下去提筆把第一個字寫完了，我緊張的.心情也隨之放松了下來。

　　隨著手腕時起時落一張紙就寫完了，這也太簡單了吧，我便不把這件事情放在眼里，頭也有節奏的一會兒招起來，一會兒低下去“刷刷刷”就把第二張寫完了，我得意洋洋地抬起頭欣賞，可是看到一半我就停住了，這個字好像寫錯了呀，我們拿來字典一查，果然寫錯了，哎，真是不能驕傲呀！

　　寫完豎幅，寫橫幅，我吸取教訓，一筆一劃地寫。我給自己加油，鼓勁！一會兒就寫完了。我把橫幅拿給媽媽看，期待媽媽的夸獎，可是媽媽一看臉就沉了下來說：“你看你寫的都不用心，橫幅應該是從右往左寫，你怎么從左往右寫呀，我一聽楞住了。哎，又不認真，只好重新寫了。

　　終于我的春聯寫完了，這個春節每當我看到貼在門上自己親手寫的春聯，心里都美滋滋的，比得了壓歲錢高興。

　　初中貼春聯作文 15

　　春節到來之際，街上車水馬龍，張燈結彩。家里闔家歡樂，其樂融融，在除夕這一天人們的活動，更是豐富多彩，不一而足。

　　清晨，曚昽的東方如魚肚吐白，一輪紅日逐漸升起。家鄉的人們早已開始忙忙碌碌地準備除夕的年夜飯了。街上的道路已有人給它們換了“盛裝”，干凈的路面，鮮紅亮麗的紅燈籠高高地懸掛在蒼勁挺拔的樹桿上……小院里，家人們也忙得不可開交。媽媽、奶奶、堂姐負責做午飯；堂哥、姐夫負責灑掃庭院；而我和爸爸、爺爺負責貼春聯。爸爸將少許面粉做成漿糊，爺爺把一幅幅寫好的對聯，精心地對折、裁剪、擺放，那動作就像身經百戰的水手使舵一般，熟練自如，一絲不茍。爸爸和爺爺整理完畢后，我催促他們和我一起去貼對聯。

　　春聯看似平常，卻蘊含著人類歷史的奧秘。春聯很有講究，字體是又黑又粗的仿宋體，主體色是紅色，紅色代表吉祥、安康。但是，傳說在以前春聯可不是為了圖個喜慶，而是說有一個叫“年”的怪獸專吃小孩，人們為了嚇跑它，就在它來的那一天放鞭炮、貼春聯……

　　爸爸在上聯的后面均勻地涂抹上漿糊，隨即貼在了右邊。“爸爸，上聯為什么要貼在右邊呢？”“這就是古人的文化呀。因為古人讀文字一般是從右往左的，所以上聯在右邊，下聯在左邊。”

　　貼好了春聯，以示慶祝，爸爸還放了鞭炮，貼春聯便是新年這首歡快曲子的前奏。村莊里那一個個跳躍的“音符”激起人們的`快樂，那紅色的春聯縈繞在我的心頭，帶來的只有那揮之不去的幸福！

　　初中貼春聯作文 16

　　年三十這天，也就是除夕夜，我和爸爸媽媽一起貼春聯，增添過年的喜慶氣氛。

　　爸爸告訴我，春聯原來叫桃符，是掛在門兩邊的長方形桃木板，上面寫著“神茶”、“郁壘”兩神名以驅鬼辟邪，王安石的`“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”說的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到后來五代時期才有春聯，貼春聯慢慢變成添加春節喜慶氣氛的習俗流傳至今。

　　聽完介紹，我們開始貼春聯。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯背面的的四個邊上，然后把雙面膠上面那層紙撕下來。這一步可讓我費盡了心思。我輕輕地刮了一下，撕不下來，又狠狠地刮了一下，哇，差點把春聯撕破!我心想：看來得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下，從里往外撕，這方法果然有效，不一會就撕好了。

　　下一步，就是往門兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過梯子站到頂上去，我猶豫了，我害怕，害怕梯子會倒下去把我摔個嘴啃泥。

　　“別怕，爸爸在，你能行的。”爸爸鼓勵道。我咬緊牙關，慢慢地騎了上去，讓媽媽看好位置，拿起春聯，先把上面的兩個角對齊，沿著門框穩穩地貼了上去，再從上往下把春聯抹平。

　　“宏圖大展前程遠，吉星高照事業新”，我鏗鏘有力地讀了起來。火紅的春聯預意著，新年里我們身體健康、闔家幸福、萬事如意!

　　初中貼春聯作文 17

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”說的就是貼春聯，春聯在我國已有很悠久的歷史，是每次過年必不可少的一項活動，當然，今年也不例外。

　　話說這春聯還真有些坑人，上下聯間沒有逗號，這就是我要開始就犯了難，上下聯貼反了就會鬧出大笑話，我有點不知所措，這時，媽媽走了過來：“貼春聯的學問可大這呢，左側為上首，右側為下首，對聯分上下聯通常看最后一字，上聯最后一字為仄音，而下聯最后一字是平聲，當然還可根據因果、時間、空間的分法。”我恍然大悟，我看了一眼眼前這副春聯，其中一句是“萬水千山盡得輝”，另一句是“五湖四海皆春色”，很明顯“五湖四海皆春色”是上聯，而“萬水千山盡得輝”是下聯。我拿起透明膠，粘好春聯的四個角就往外跑，到達門前，我又有些不知所措了，對聯是貼上邊還是下邊？是邊緣還是中央？我望著別人家的對聯似乎明白了什么，我比劃了一下，媽媽點點頭，我立即把上聯貼到了上首，剛剛好，我想趁熱打鐵，下聯也蒙混過關，但很可惜，下聯貼歪了，這把我急得像熱鍋上的螞蟻，我用小刀輕輕地劃著邊框，總算劃下來了，我要重新粘好，小心翼翼地把它貼好，perfect！這是我第一次貼春聯，但能貼到這樣，已經很好了。

　　春聯是我國的.傳統文化，它在我國有很悠久的歷史，至今仍然很流行，春聯是我國漢字文化的精髓，我們不能在學習外國文化的同時忘記我國的非物質文化遺產，我們要傳承下去。

　　初中貼春聯作文 18

　　“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好……”伴隨著歌聲的響起，新年到來了。

　　在不同的人眼里，新年的樂趣是不一樣的，有人喜歡做燈籠，包餃子吃年夜飯……然而我最喜歡的是貼春聯，裝飾家門。

　　貼完了吉祥喜慶的紅色春聯，我便開始裝飾家門了。瞧，那兩只呆萌可愛。一公一母的兩只小雞，我便情不自禁的想到了今年是我的本命年。小公雞的雞冠紅通通的，好似一團熊熊的小火焰；它翅膀上的羽毛五彩繽紛，好似天空中的雨后彩虹。它的尾巴色色俱全。色彩艷麗；它的手里還拿著“恭喜發財”字樣的`迷你版春聯……這只小公雞是不是很可愛呢？當然啦，一向。愛美的小母雞哪里肯服輸？她頭上戴著粉紅桃色的特大版蝴蝶結；精致小巧的小臉上抹了粉紅桃色的蝴蝶結一樣顏色的腮紅；脖子上系著碧綠色的圍巾；羽毛五顏六色，色彩艷麗；尾巴好似彩菊，引人注目。

　　我還在陽臺的玻璃上貼了和家門上一樣的小公雞和小母雞呢！他們是不是和家門上的一樣可愛？

　　另外我在各個房間的門上貼了一個小小的“福”字。雖然沒有倒著貼，嘿嘿！

　　春節過后不久，我們就要開學啦！雖然還是對寒假假期有些依依不舍之情，但是我更加期待歡快的上學時光啦！新學期我要有新的面貌，新的成績！祝同學們也要進步。

　　初中貼春聯作文 19

　　終于，令人盼望已久的春節來臨了！

　　過春節呀，有很多的傳統習俗呢，比如一家人聚在一起吃團圓飯啊，貼春聯啊，放鞭炮啊，拜年啊，可多啦。我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起貼春聯了。首先，我們撕開了透明膠布，用剪刀剪下了一長段。媽媽拉住了左邊，我拉住了右邊，爸爸拿起春聯，一張一張小心翼翼地粘貼。我和媽媽在一旁緊盯著爸爸手中的春聯，生怕他貼錯或貼歪了。等爸爸把一排春聯貼在膠布上，我和媽媽才松了一口氣。然后，媽媽在門口放好凳子，爸爸小心地拿著一排春聯踩上凳子，仔細地比劃好位置，我呢，站得遠遠的，當指揮，告訴爸爸是不是偏了。我們三個人分工明確，很快就把大門、房門上的春聯貼好了，到處都是一片喜氣洋洋的紅色。我們都露出了燦爛的`笑容。突然，我發現還少了一張春聯，于是，我急中生智拿出了一張紅色的紙，剪下一個長方形，揮起畫筆開始自己親手來做春聯。我寫下了一個漂亮的大“福”字，把它倒掛著，表示福來臨了、福到了！接著，在上面畫上一個小長方形，里面寫著“恭喜發財”這四個字。然后，我和爸爸用小剪刀剪出各種各樣的圖案，并用畫筆畫上漂亮的花紋。不一會兒工夫，一張自制的春聯就完成了。最后，我們把這一張春聯貼好，爺爺奶奶都直夸我做的春聯漂亮呢。

　　今年的春節對我來說有著不同的意義，因為，我不僅感到了春節的熱鬧氣氛，還參與到其中，把濃濃的祝福寄托在春聯中，把祝福帶給每一個人。

　　初中貼春聯作文 20

　　中國的傳統節日各有各的習俗。端午節吃粽子，重陽節登高遠望，中秋節吃月餅，而作為中國最盛大的節日一春節，我們則需要貼上紅艷艷的對聯。

　　詩人王安石曾在《元日》中寫到：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”沒錯，除夕正是貼對聯的日子。爺爺一大早就忙著做漿糊，我們去看看吧!只見爺爺一邊把面粉倒入鍋中加熱，一邊不停地攪拌，還意味深長地對我說：“做漿糊可是很講究的。水如果太多就會變稀而沒有黏性，水如果加得太少，又會因為粘稠而無法刷在對聯上，所以要控制好水和面粉的比例。”

　　看著爺爺刷漿糊的樣子，我也忍不住嘗試了下，刷漿糊就像畫畫刷顏料一樣，要均勻，還要把邊緣位置全部刷到，否則就無法粘貼牢固。爺爺還告訴我，原來貼對聯是為了驅邪，辟邪，現在主要是為了增加喜慶的氣氛，歡歡喜喜過大年。我聽了，不禁點頭稱贊，原來中國的'傳統文化那么有趣呢。我拿著對聯，認真地將對聯平鋪在門上，再用手指把對聯的邊緣仔細按壓一遍，一副對聯就粘貼完成了。貼福字是最特別的了，為什么要倒著貼呢?原來它的寓意是福到了，是不是很有意思?而且，不同的對聯應該貼在不同的地方：車上貼“一帆風順”，門上貼“開門大吉”，墻上貼“恭喜發財”。

　　有錢沒錢，回家過年，春節已經成為中國最有代表性的節日，貼對聯這個習俗也將繼續傳承下去。

　　初中貼春聯作文 21

　　今天我們家要進行一次徹底的大掃除，要打掃得一塵不染，媽媽給我和妹妹劃分了打掃的區域，我聽了之后非常高興，又能展現我的動手能力了。

　　我迅速的武裝了自己，戴上手套，穿上防塵衣，戴上口罩，左手拿著毛巾，右手拿著掃把從正面看我，非常滑稽，就像一個小丑。妹妹也穿上了小罩衣，戴上了口罩。媽媽見我倆打扮成這樣，不由得大笑了起來。

　　第一項打掃的是窗簾，因為爸爸不在家，我和我媽我倆又太低，根本取不下來，媽媽一直在想怎么辦。媽媽對我說用梯子吧，我說太麻煩，還得搬。媽媽又說用凳子吧，我看了看說凳子太低站上根本夠不著。我看到門口有兩個頂衣棍，忽然腦子一動，便說，用頂衣棍吧，既方便有實用。在我們兩個的.齊心協力下，我頂著一頭媽媽也頂著一頭窗簾就被我們兩個取了下來，妹妹在擦書柜，嘴里還不停哼著歌。

　　第二項就是擦窗臺，我左手一個毛巾，右手一個毛巾開始行動，沒有一粒塵土逃出我的毛巾，不一會兒，幾個窗臺擦的干干凈凈。真佩服我自己，妹妹把書架擦的也很干凈，媽媽直夸我和妹妹是她的好幫手，我倆聽了心里美滋滋的……

　　經過將近一天的打掃屋子換了一個樣兒，看著很舒服。

　　今天雖然有點累，但我還是很高興，因為我是家中的男子漢，能幫爸媽干一些力所能及的事情，真的很開心！

　　一屋不掃，何以掃天下嘛！

　　初中貼春聯作文 22

　　一年一度的傳統佳節—春節就要到來了，家家戶戶都在忙著貼春聯，當然我家也不例外。

　　早晨我拿著春聯，好奇地問爸爸：“為什么過年要貼春聯呀？”爸爸說：“春聯在古代又名桃符，是驅除妖魔鬼怪用的。傳說有一只叫年的怪獸經常興風作浪，危害百姓，后來聰明的人們用桃枝把怪獸趕走了，于是形成了過年在門上掛桃符的習俗。到了五代十國，桃符演變成了春聯，現在大家更多的把貼春聯當作美好的祝福和對來年幸福生活的愿景。”

　　聽完了關于春聯的來歷，我便再問：“那么春聯該怎么貼呢？”爸爸回答說：“貼春聯是有講究的，春聯分上聯和下聯，通過每一聯最后一個字的平仄來區分，上聯的.最后一個字一般是仄聲，也就第三聲和第四聲，下聯的最后一個字一般是平聲，對應的是第一聲和第二聲。”“好嘞，我明白了。”我興奮地說，并且很快根據平仄的規律分出了上聯和下聯。這時候媽媽也已經把漿糊搗好了，爸爸站在梯子上拿著春聯開始貼，我在下面幫忙“指揮”高低和左右,好一副其樂融融的場景呀。不一會兒，一副嶄新的春聯就出現在大門上，恰好這時耳邊傳來了一陣鞭炮聲，濃濃的年味頓時洋溢了出來。

　　忽然間我想起了王安石的那首《元日》——“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。一副小小的春聯卻蘊藏著大大的文化，不得不佩服我們中華文化的博大精深！

　　初中貼春聯作文 23

　　小孩小孩你別饞，過了臘八就是年……這首兒歌從小就經常聽，今天已經是大年27了，我們決定今天下午回老家貼對聯，說起對聯可還有一個小故事呢！今年的對聯是我和家人自己寫的，奶奶說：“自己寫對聯，才有過年的.年味”。

　　爸爸開著車，過了大概一個小時左右我們就到了新鄉的老家，老家太冷了，爺爺連忙在院子里生了火堆，我們大家聚在火堆旁取暖，慢慢的覺得身子暖了起來。

　　因為家里空氣比較涼，第二天早上我醒的特別早，我叫醒旁邊正在熟睡的媽媽，媽媽揉了揉眼睛說了句：“天太冷了，真想多睡會呀”！這時候奶奶已經在客廳叫我們趕緊起床吃飯。

　　吃過早飯，我們就開始貼春聯了，可是我連哪一句是上聯都不知道，該怎么貼呀？爸爸對我說：“根據格律規定，上聯最后一個字必須是仄聲字結尾，下聯則是平聲字結尾。貼對聯時應將上聯貼在右邊，下聯貼在左邊，左與右則以面對大門來分。”

　　我打開對聯，一看第一張“一帆風順全家福”的“福”字是仄聲，這一句應該是上聯，那么“萬事如意滿堂春”就是下聯了。我爬上凳子小心翼翼地拿著上面，爸爸拉著下面，我們兩人把對聯拉直，再用力把春聯壓平在門上。最后，我將橫批“闔家歡樂”四個字貼在門楣上。

　　我看著貼好的春聯，心里甭提有多高興了。我和爸爸一起貼春聯，不僅知道了做事情要認真仔細，還從中懂得了有關春聯的知識，更感受到了新桃換舊符的快樂！這次回老家收獲滿滿。

　　初中貼春聯作文 24

　　春節就要到了，爸爸媽媽從深圳回來，給我們全家都帶來了禮物，家里一改原來單調的生活模式，頓時熱鬧起來。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買來兩張紅紙，正在桌上裁紙寫對聯，我給爺爺牽紙。

　　我對爺爺說：“姑姑帶來了一幅春聯，您何必自己寫呢？”

　　爺爺說：“春聯自己寫，可以表達自己的心愿和自己的才華，只有那些不會寫毛筆字又不會作對聯的人才去買對聯。”

　　爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿墨水，落筆寫下：“東風煽動桃花雨。”下聯寫著：“芳氣調和燕子泥。”橫批是：“春意盎然。”

　　爺爺叫我和爸爸來：“你們兩個來貼對聯。”

　　說完爺爺把他手里的對聯給我們，我問爺爺：“哪一聯是上聯？”，爺爺說：“最后一個字是仄聲的`聯是上聯，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”。“那上聯貼在那一邊呢？”爺爺說：“那就看橫批了，古時候的人寫橫批都是從右往左寫的，那上聯就貼在右邊，現在的橫批一般是左往右寫，上聯就該是貼在左邊。”我先用膠水涂在對聯的背面，爸爸拿來一個凳子，他站在上面，先把橫批貼在門楣上，接下來貼上聯。上聯貼在門框的左邊，下聯貼在門框右邊。一個美麗的對聯就在我們家門口了。我們看著嶄新的紅對聯是那么漂亮，更加了春節的氣氛。

　　初中貼春聯作文 25

　　今天是年三十，家家戶戶都很熱鬧。有的貼春聯，有的掛紅燈籠，有的放鞭炮……

　　爺爺要貼對聯，我就自告奮勇的來幫忙。爺爺先搬來梯子把舊對聯撕掉，接著用抹布把門上的灰塵擦干凈，我便拿出掃把將地上的舊春聯掃干凈。過了一會，門上的水漬干了，就可以開始貼新春聯。接著我從家里拿出那種大的透明膠、春聯還有剪刀，然后交給爺爺。爺爺爬上梯子，小心翼翼的移到貼橫聯的地方。一邊貼，一邊問我橫聯的位置有沒有偏了。我仔細的左看看右看看后說“沒有偏。”

　　爺爺才將橫幅的透明膠用力壓在門楣上壓平。“五福臨門”四個大字金光閃閃的展現在我的眼前，接著，爺爺有把上聯、下聯都沾上透明膠。對聯蠻長的，爺爺拿著上面，我拉著下面，我們兩人把對聯拉直，然后小心翼翼的把透明膠用力的.壓平在門上。看著新貼的春聯，我很開心，不知不覺的就念了起來：“上聯：多才多福喜樂多；下聯：好年好景好運氣。橫聯：五福臨門。”爺爺說：“還有一個《福》字沒有貼，要不你來貼吧？”我信心滿滿的說：“好的”，我拿著“福”字粘上透明膠三下五除二剛要往上貼，爺爺卻笑了：“你貼反了，福到福到“福”字是要倒著貼的。”我一聽立刻把“福”字倒過來貼上去。

　　貼新春聯代表著辭舊迎新，希望新的一年越來越好！

　　初中貼春聯作文 26

　　走進我的房間，我尖聲說：“陳，我的兄弟，快起來！”一邊扇我耳光。我當然不會趁她還在睡覺的時候給她好臉色：“哼，真討厭。”說著，把頭埋了下去。突然聽到父親的腳步聲，一個幽靈跳起來，匆匆穿好衣服。這時，父親也進來說：“來幫我貼春聯。”說著，他下樓了。我聽了，打了個哈欠，不情愿地下去做了個“小二”。

　　爸爸早早準備了春聯。我一手拿著剪刀，一手拿著膠帶，像跟屁蟲一樣跟著父親走來走去。但是貼春聯難倒了爸爸這個“老手”。好巧啊，不管我爸拿的是哪副春聯，都是先念的好。父親急忙走向妹妹，妹妹卻揮手道：“不知道，不知道。”然后進屋看電視“奮斗”。爸爸又問我怎么貼，我看了。哎，真是難倒我了，不過我還是假裝學有錢，摸了摸腦袋，然后假裝看了看，隨手指了一個。這時，奶奶剛好從廚房出來。看到這種情況，她幽默地說：“我家陳蓮剛剛長大。讓她二兒子貼在春聯里！聽了這話，我得意地不停哼著，然后搖搖頭，去幫爸爸。來，給我一片膠帶。”一時沒貼大膠帶，不小心粘掉了，鬧了一場。爸爸很著急，他很著急的'拿了一塊。我也跟爸爸學了，又拿了一塊遞給爸爸。爸爸退了幾步，繼續貼春聯。我呢？總是表現的很匆忙，但是帶子的“頭”又沒了，讓你大汗淋漓。

　　最后春聯貼好了，我擦汗。看到紅色的家，突然感覺到了春節的繁華。

　　初中貼春聯作文 27

　　今天是春節的前一天，我和爸爸媽媽一起貼春聯。

　　媽媽把買來的春聯分給我們，讓我們把它們貼得漂亮點兒。大家生怕把它們給弄壞了，恨不得“四手”捧著。媽媽就去弄漿糊去了。

　　爸爸個子高，可還夠不著，于是，我端來了椅子，爸爸站了上去，可謂是巨人，媽媽負責貼福字和掛子，我和妹妹也不能閑著，我們負責拿東西，我和妹妹從廚房里拿來漿糊，開始貼了，爸爸先用毛刷子把漿糊抹在墻上，然后，把春聯貼上，不過為了平整，還要用手拍幾下。好了，一個漂亮的春聯就貼好了。我看完后，心想：“原來貼春聯這么簡單，我也能貼。”

　　我把漿糊抹在墻上，貼掛子，可是一步小心，弄了滿手漿糊，漿糊黏黏的'，在手上可難受了，兩只手分開了，一條長長的線就拉了出來，有點兒像“蜘蛛絲”。看來，貼春聯還真是不容易。看來爸爸貼得這么好，媽媽也不甘示弱，把福字和掛子貼的整整齊齊，真是“老將出馬，一個頂倆”。看到這兒，我又躍躍欲試，妹妹也想試一試，我把小福子和心想事成分別貼在了煙囪上合廚房的房梁上，我自以為我和妹妹貼得也不錯，最起碼是端端正正的。現在就剩下“年年有余”沒貼了，我和妹妹商量來商量去，最后決定把它們貼在大板凳上，只要我們一起吃飯，就能看見它。

　　貼完春聯，我的手都臟了，但是心里一點也不覺得累。下一年，我還要和家人一起貼春聯。

　　初中貼春聯作文 28

　　過年的時候，到處是孩子們那美麗的笑臉，到處洋溢著節日的歡樂氣氛和空氣中那一絲絲甜甜的年味。

　　“貼春聯了！”爸爸朝樓上大喊，我應聲三步并兩步地飛奔下樓，手中抱著小表妹，弟弟緊隨其后。我自告奮勇，幫忙貼春聯和“福”字。

　　貼春聯是有門道的，我對著小弟弟說：“春聯要從右到左貼，要先貼上聯右再貼下聯左，念也是要從右到左地念。”我先在春聯的背面貼上了一層雙面膠，然后小心翼翼地貼了上去。我仔細盯著這一副春聯“一帆風順年年好萬事如意步步高”，心里美滋滋地笑著。是的'，在新的一年里我要更加努力學習，讓我的學業步步高！

　　開始貼“福”了，我拿過一張“福”字，貼上雙面膠，正要往墻上貼時，弟弟出聲喊住了我說：“哥哥，我看別人家的福字是倒貼的哦。”我笑著對弟弟說：“貼這‘福’字是有講究的，大門上的‘福’字是正貼的，有‘迎福’和‘納福’之意。水缸和米缸的‘福’字就要倒著貼啦，這樣你倒出來的就都是福啦！”弟弟崇拜地對著我笑，爸爸對我豎起了大拇指。

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節是團圓的節日，春節是歡樂的節日，多么美好溫暖和甜蜜啊，出外工作的叔叔伯伯回來了，在外求學的哥哥姐姐也回家了，不但讓我感受到了節日的喜悅和團圓的歡樂，也讓我看見了長輩們喜悅和滿足的笑臉，更看到了明年的美好！

　　初中貼春聯作文 29

　　過年啦！過年啦！新年的腳步漸漸近了，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，商場里人山人海，不管是老人還是小孩，臉上都露出快樂的笑容。

　　今天是大年三十，村里男女老少都忙碌起來，爺爺奶奶正在蒸饅頭，殺雞宰魚，切羊肉、牛肉……滿屋子的美食令我垂涎三尺。

　　媽媽拿著燈籠，我看見了說：“媽媽，你是要掛燈籠嗎？我來幫你吧。”媽媽將燈籠遞給我，我拿著燈籠，歪歪扭扭地爬上梯子，爸爸看見我差點要摔下來，叫我下來，讓他來掛。媽媽把我叫去貼春聯，我找出對聯和“福”字，媽媽站在凳子上，把舊的對聯撕下來新的貼上去，意味著辭舊迎新，日子越過越紅火，這讓我想起了王安石的詩句“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。先貼橫批，我指揮著媽媽貼，這邊有些歪，左邊有一點低……在我的指引下終于擺正了，現在要貼上下聯了，我家的上聯是：黃金寶地財源廣。下聯是：富貴門庭家業興。呵呵，這其中的寓意大家都應該知道吧。

　　對聯貼好了，該貼福字了，我站在凳子上讓，把“福”擺正，讓媽媽幫我摁住，我用膠帶把四個腳給粘住，一個福字就貼好了，我們喜歡把“福”字倒著貼，福倒著貼，諧音就是“福”到了。

　　春聯，原名叫桃符，是用來驅災避邪的'，傳說是用來驅趕一只叫“年”的怪獸，“年”也很怕火和紅的東西，所以人們每年都要掛燈籠，貼春聯。

　　掛好了燈籠，貼好了春聯，院子里紅彤彤的，充滿了喜慶的氣氛。過年真好！

　　初中貼春聯作文 30

　　新年即將到來，家家戶戶都忙著喜迎新年，其中一項重要任務就是貼喜慶吉祥的春聯。

　　對聯，我早已準備好了。我學書法已經三年了，剛剛拿到書法八級證書。奶奶規定，我們家的春聯今后就由我負責了。今年，我在書法老師的指導下一口氣寫了九副春聯，爸爸媽媽選中了其中一副。他們邀請我貼春聯。

　　“往左往左，右移一點點。”在我的指揮下，爸爸把橫批左移右移，忍不住抱怨道：“農陽，你在耍猴嗎？”聽了這話，媽媽忍不住哈哈大笑：“你爸爸就像一只猴。”

　　貼上聯時，爸爸很自信，對著磚縫，三兩下就貼好了。

　　移動人字梯，爸爸爬上去貼下聯。他對著上聯看了又看，還是不確定位置。“農陽，你好好看看，對齊了沒有？”我想逗一逗爸爸：“沒有沒有，你往左移一點。不對不對，應該往右移一點。哦，還要向上移一點，再往下移一點……”

　　爸爸好像發現了什么：“到底該怎么移？農陽，你來扶梯子，讓媽媽看看。”媽媽一出馬，馬上搞定，唉，姜還是老的.辣。爸爸不屑地說：“我就知道，你肯定在耍我。”我說：“不對不對，我耍猴呢！”

　　對聯貼好后，爸爸拍拍雙手，雙眼盯著自己選定的對聯，念念有詞：“春風入喜財入戶。”“歲月更新福滿門。”媽媽順口念出了下聯。我大聲喊道：“新春大吉。”念完之后，我們都笑了起來。

　　初中貼春聯作文 31

　　春節，是除舊迎新的一天，是財源進門的象征。當然也少不了象征著迎春意義的春聯。

　　“噼里啪啦”迎著凌晨的鞭炮聲起床，開始了今天的任務——貼春聯。

　　聽爺爺說，貼春聯有這樣一個故事，其實春聯一開始不叫春聯，而叫桃符。傳說，古代有一種極其兇猛的`怪獸，它時常作惡多端，欺負村民。后來有兩位專門除妖的神仙，他們用桃枝降住了怪獸，人們為了驅逐怪獸，就把兩位神仙的名字寫在桃枝上，桃枝演變成了桃符，桃符也慢慢演變成了春聯，象征著抒發美好的愿望。

　　往往貼春聯是最忙碌的時候。爺爺一邊用毛筆寫著，我和爸爸一邊用刷子蘸漿糊給春聯背面小心翼翼的抹上，一般用面熬制的漿糊粘的最牢，爸爸搬來梯子，拿著春聯端詳了半天，便說，：“該怎么貼呀？”“這貼春聯當然有講究，一般左邊的結尾通常一二聲，右邊三四聲。”爺爺回答道。爸爸笑著說：“原來如此！”然后，把舊的春聯慢慢撕了下來，代表著除舊迎新。我呢，就站在后面，給爸爸指導水平位置，春聯最講究美觀，千萬不要貼的歪歪扭扭，貼完一個后，我就拿著一個干凈的掃把將春聯撫平，讓漿糊牢固的粘在墻壁上。

　　春聯貼完，滿是年味，嶄新的大紅紙象征著人們對新一年的美好期望，這紅色的春聯，深深的讓我感受到了中華文化的博大精深，淳厚的鄉風民俗和濃郁的年味。

　　初中貼春聯作文 32

　　春節快到了，我和爺爺要在大門的兩邊貼上春聯，迎接新的一年。

　　春聯，起源于“桃符"。五代時，西蜀的宮廷里，有人在“桃符"上寫聯語，“新年納余慶，嘉年號長春"，這便是我國的第一副春聯。直到宋代，春聯仍稱“桃符"。明代，“桃符"才改為“春聯"。春聯便沿習成為民間的一種過年習俗，一直流傳至今。春聯也叫門對、春貼、對子等不同名稱。

　　我和爺爺一起去武商超市買春聯，到了超市看到里面的貨架上擺滿了各種過年的年貨，真是琳瑯滿目。我們只奔賣春聯和福字的地方，爺爺買了一副春聯和幾個福字，我買了一個十二生肖的吉祥豬。

　　回家后，我們先貼福字，我看到爺爺把福貼倒了，急忙喊：“福倒了，福倒了”。爺爺笑了笑說：“把福倒著貼，是因為‘到’和‘倒’是同音字，所以人們喜歡讀福到了。” 接著，我們開始貼春聯，我讓爺爺貼上聯，我貼下聯。他拿起上聯，往門的左邊用手比劃了一下高低，拿來雙面膠先粘好，又搬來一張板凳站上去，把春聯貼了上去。我學著爺爺的辦法把下聯貼在了右邊的墻上。貼好后，我指的墻上的春聯讀了出來：“千祥云集喜臨門，萬事如意合家福。”

　　我們又把室內的各個小門上都貼上了紅紙剪的`福字，把中國節掛在電視柜上方，室內頓時有了過年的氣氛。看著貼好的春聯和門上的紅福字，我心里樂開了花，我在心中默默祝福我們的生活更加美好，我們的祖國更加紅紅火火。

　　初中貼春聯作文 33

　　快要過年了，爸爸帶回一對春聯，說要我們來貼春聯。于是，我們拿上透明膠和剪刀，就開始了，我從客廳搬來一把椅子，輕輕地踩在上面，用力地將舊春聯撕下來，然后遞給爸爸，因為有些春聯貼的太緊，所以我用美工刀使勁地挑，經過一番努力，我終于把舊春聯裁了下來。接下來，我們開始貼春聯，爸爸告訴我：春聯要從右邊開始貼，我拿起了“門迎富貴平安福”，覺得這應該是上聯，便讓媽媽剪了幾段透明膠，我用手將春聯緊緊壓在墻上，接過透明膠，慢慢地將它連同春聯一起摁在墻上，上聯初步的位置就固定好了，然后在四周貼上透明膠進行加固。我又拿起“家慶祥和康樂年”放在左邊的墻上，用同樣的方法貼好，爸爸對我豎起大拇指，表揚我貼對了。下面我開始貼橫批和福字，我拿起“迎春接福”，踮起腳尖，費力的把橫批壓在墻上，用透明膠貼上，結果一不留神，我摔在了地上，不過沒有關系，我拍了拍身上的灰塵，繼續貼起春聯來。很快，我們大功告成了，我看著這些貼得整整齊齊、漂漂亮亮的春聯，心里美滋滋的。

　　“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯” ， 每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選大紅春聯貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的'節日氣氛。貼春聯是對傳統文化的繼承和延續，也是對新的一年美好的祝愿和展望。

　　祝大家新年快樂！

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