八年級作文

時間：2024-08-15 12:23:21 初二作文我要投稿

八年級作文6篇[精華]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的八年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文6篇[精華]

八年級作文篇1

　　在這個暑假里，我有著很多的收獲，其中令我最最自豪的就是我學會了騎電瓶車。

　　其實很早以前，我就想學騎電瓶車了，只是心里有點怕，萬一要是控制不住。后果不堪設想。可現在好像人人都會騎電瓶車了，心里不是滋味，再加上媽媽一直鼓勵我說“電瓶車很容易”于是，我狠下決心，學！

　　我推著爺爺的電瓶車，來到了一塊空地上，這里很開闊，比較容易學。要說這電瓶車，的確要比自行車重很多啊。我對自己充滿了信心，坐到車座上，擰開開關，右腳踩上踏板，左腳著地，深呼吸一口，我一擰電門，由于用力過猛，電瓶車像離弦的箭一般瞬間加速，沖了出去那種感覺，又爽又刺激。幸虧我抓緊了剎車，不然很有可能已經沖出馬路了。

　　雖然第一次失敗了，但騎電瓶車的那種感覺深深吸引了我，我決定繼續學下去。媽媽告訴我，騎電瓶車要一點點加速，起步時不能太快，否則欲速則不達啊。嗯，有了媽媽這番教導，我更加有了信心。我按照媽媽的話，坐上車子，輕輕擰開電門，車子一點點的向前移動了，我把另一只腳也放上了踏板，我慢慢的加速，哈哈，我終于駕馭了這輛電瓶車。可就在這時，碰到了一個轉彎的`地方，我輕輕的小心翼翼的一點點的轉動著車頭，生怕在發生像剛才那樣的事情，就這樣一點點一點點快要轉過來的時候，“咣當”一聲撞上了路燈桿子，幸好沒什么大礙，可以繼續學習。媽媽又告訴我轉彎時應該要快，堅決果斷，不要猶豫，該出手就出手。我又按照媽媽的囑咐，在轉彎時堅決的轉動了車頭，果然，我轉了過來，哈哈。

　　就這樣，一遍遍練習著，一遍遍嘗試著，終于，我對電瓶車有了初步的認識，我可以慢慢的駕馭它了。而我學了卻不到2小時。

　　世界上的事情就是這樣，只要你愿意去做，有決心去做，沒有什么是做不成的。

八年級作文篇2

　　作為中學生，我們應該好學、善學、樂學。把學習抓好。到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。因此，我們的學習方法也要改變一下。我們要堅持新課前的預習，上課專心聽講，認真做筆記，課后進行總結，平時注意自學，勤于思考，多積累知識。另外，儀表也很重要，要端正，整潔。還要做到尊師愛校，勤學守紀，同學之間團結友愛，互相關心，務實求真，在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，養成良好的學習、生活習慣。不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學；在生活上，孝敬父母，幫助生活環境困難的災民，而且講究衛生也是我們中學生必須要做的。我們還要學會愛惜時間。我國有一句非常著名的名言：一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰。

　　其實做一個合格的中學生是很簡單的，要做到尊師愛校，勤學守紀，同學之間團結友愛，互相關心，務實求真，在學校嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規，遵守國家法律法規，養成良好的學習、生活習慣這幾個方面。不止這些，在課外時，我們還要做到注意安全，不說臟話，不罵人，不打架，舉止要文明；在遇到難題時，要虛心請教老師或同學；在生活上，孝敬父母，幫助生活環境困難的.災民，而且講究衛生也是我們中學生必須要做的。在中學這段日子里，我們得必須珍惜這一切的學習時間，做到努力學習，獨立思考問題，做一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。生命就像一條河，我來了，我走過，嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

　　讓我們從現在做起，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

八年級作文篇3

　　我站在鏡子前，看見的是一個極其平凡的小女孩。十一歲的我，一米四九的個子，運動頭、大眼睛，一口排列得亂七八糟的牙齒，看起來挺精神、挺調皮的樣子。

　　別看我人長得很精神，其實我很自卑。

　　文藝表演時，別人憑著能歌善舞出盡風頭，而我卻只能在臺下拼命鼓掌；運動會上，別人能用矯健的身軀贏得比賽，而我卻只能在一旁吶喊：“加油！”；別人能用歌聲呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，而我卻只能在一旁默默地聽著。

　　我非常羨慕他們，甚至妒忌他們，我拼命地在我身上尋找自己的優點，可什么也沒找到，我很沮喪、很自卑……

　　于是羨慕成了妒忌，這種妒忌演變成憎恨。我開始報怨老天，為什么眷顧別人都有一技之長，而我卻沒有，我只能在一旁靜靜地嘆息。

　　偶然一次，一位同學問我一道數學題怎么做，我花了一個中午的時間把它解了出來，并告訴那位同學，她聽后稱贊我，“你真行。”就在這一霎那間，我感到一股甘泉涌上心頭，我來到鏡子前，睜大眼睛重新打量自己。頓時，信心百倍，覺得擁有了一個新的世界：一顆顆露珠在花草間，晶瑩透亮，在陽光照射下，是那么的絢麗多彩，一切都顯得那么可愛，那么光彩照人。這可能是平凡而普通的，可這卻是平凡中的美麗，普通中的`可愛。我不也是這樣平凡的嗎？

　　七八歲時，我漸漸迷上了下象棋，爸爸以為我只是三分鐘的熱血，不想浪費時間，便沒有理我，可經不住我死纏亂打地撒嬌。爸爸拿我沒折，便開始教我下象棋了。人的一生總會出現一兩次奇跡，學下象棋對我來說就是一件很奇怪的事：我竟在一個小時后奇跡般的學會了基本的走棋方法，爸爸連連夸我接受能力強，我心里真是比喝了蜜還要甜，忍俊不禁地說：“過獎，過獎。”你們可別小看我人小，不到半個月的時間，我就青出于藍而勝于藍了。在小學我還真能百戰百勝，有時和同伴下棋，我還能擺出高姿態，讓別人一個“車”。我挺羨慕謝軍，也想學她那樣成為棋壇高手。這種羨慕成了我前進的動力。我不斷地找很會下棋的高手切磋。好多人都夸我聰明、能干。

　　這就是我，一個平凡，但充滿自信；雖然不是很聰明，但卻很刻苦。就象山間里的一朵小野花，雖然沒有玫瑰那樣艷麗，沒有梅花那種傲骨，也沒有荷花那種出淤泥而不染的氣節，但是，她同樣也能散發出沁人心脾的芬芳。

八年級作文篇4

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

　　——題記

　　“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”朋友淚別，風涌浪起，杯酒蒼茫，你隨即轉身離去。風裹挾著沙塵在易水邊嗚咽，為你哀嘆。可嘆，忠士也，義士也，烈士也，隨著易水寒風，隨著“士為知己者死”的誓言，一同遠去了。

　　“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”城池被迫，斷壁殘桓，你沒有悲傷，沒有頹廢，沒有一蹶不振，有的.只是滿懷的期待，憧憬和希望。你堅毅地走向吳王的馬棚，臥薪嘗膽，受盡凌辱，只待一日，重收舊山河，東山再起，揮軍重來，重操舊業。嗚呼，王者乎，勇者乎，智者乎。苦盡甘來，終為人上，永垂青史！

　　“將軍秉天姿，義勇冠今昔。走馬百戰場，一劍萬人敵。”桃園深處，三人結拜成兄弟，從此注定生死與共。溫酒斬華雄，斗呂布，盡顯勇猛；斬顏良，誅文丑，何等英武；千里走單騎，過五關，斬六將，神威外露；單刀赴宴，水淹七軍，如此智勇；刮骨療傷，好不勇敢；敗走麥城，凄涼悲壯。噫兮，忠烈兮，英武兮，悲壯兮。桃園深處，明月清風為你高聲吟唱！

　　我們哀嘆英雄的悲哀，品位英雄的情懷，感受英雄的精神，頌讀英雄的贊賦。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”讓我們告別古昔的英雄，踏上英雄的腳步，大步向前進！

八年級作文篇5

　　“啪——”收拾雜物時，一只小葫蘆不經意地跳了出來：原本綠色的身子已經有一半泛了黃，甚至有個指甲蓋大小的地方長出了灰色的霉。發了霉的東西一向是要被扔掉的，但我卻舍不得扔它，捧在手心里的它，僅存的一抹綠溢滿了眼，漸漸氤氳……

　　上了初中，我離開父母來到濟南過住宿生活，小小的宿舍里擠滿了人，沒有電腦，沒有電視，唯一能讓我看到世界的介質就只有宿舍里的那扇窗戶，可惜，窗外只是佇立著一面比人高些的墻，留下滿目的蒼白。

　　不知是什么時候起，我驚喜地發現一株綠色的藤蜿蜒到墻前：它被幾根鐵絲撐扶著，盡顯曲折之美——但確是太嬌小了，一陣風吹過，小葉片們擠成一團，像是這樣才能更暖和似的。

　　之后，我便發現了他，四五十歲的樣子，穿一身并不合身的保安服，略有點顯小的保安帽子下有一張布滿著縱縱橫橫皺紋、眉頭被鎖上就似乎再也打不開的臉，他的這個樣子著實把我嚇了一跳，更令我難以想象的是竟是他來護理那株小藤。

　　他每周有三天準時會出現在窗前，窸窸窣窣地鼓搗一陣，在沒引起任何人注意時早已悄悄地離開。

　　漸漸的.，小藤健壯起來，由窗西蔓延到了窗東，給人的也再不是弱不禁風的感覺，而是朝氣蓬勃的一條動態的綠線條。每每看到它，心底里就涌起說不出的愉悅；更暗自納罕這是出自他之手。

　　有一天晚上，晴發現自己晾在窗臺上的鞋被風吹了出去，怎么夠也夠不到；而住宿生又不可以出校門，只能任憑鞋子在寒風中戰栗著。

　　第二天早晨的時候，窗外傳來了一陣東西與東西的碰撞聲——我拉開窗簾，發現他正小心地把晴的鞋子塞進防盜窗的窗臺上，注視到我的目光后，微微一笑。卻又迅速地低頭，匆匆地走了。在那一瞬間，我感覺防盜窗都在這笑里柔和起來。再去看那藤，卻覺得更綠更亮了一般。

　　后來不知是怎的，有一個年輕的小伙子總是把衣服掛在綠藤的鐵絲上，無論是上衣、襯衫、褲子，甚至內衣、內褲，放眼望去，可謂不堪入目——宿舍里的姐妹們都感到可笑又可氣，便聯合搞了個惡作劇——我們把他的護膝從窗外鉤過來，放在對面墻上的空調排氣扇上，另外還在上面放了杯水，沒想來的卻是他，他扯下護膝時，很自然的，水剛好潑在他的鞋子上。

　　我那時沒敢去看他的表情，只是記得花花綠綠的男士內衣們再也沒有出現在我們的窗前，留下的只是他養的藤一天天地成長、蔓延。

　　不知是過了多少天，窗外的那片藤已經綠滿了整個窗子，每一個葉片都熠熠綻放著笑容，還結出了一個小葫蘆。

　　然而，他要走了，在最后一次他來扯綠藤的枯葉時，我向他要來了那個綠色的小葫蘆。很愉快地答應，小葫蘆從大手溫暖地來到我的掌心——

　　就像現在我捧著這半黃的小葫蘆似的。雖然現在藤已被附近居民清理干凈了，但我仍習慣地朝窗外看去，得到的，仍是滿眼的藤綠油油的一片，那片藤的綠，讓我愉悅，讓我溫暖，讓我為之感動。

八年級作文篇6

　　我以前是一個缺乏自信的人，從那一刻起，我邁上了新臺階——

　　小學時，班里組織了一次文藝匯演，我被老師和同學一致推薦為主持人。我這個人生來就很內向，膽小怕事，這次把我弄成主要人物，把我嚇得不輕啊，幾晚上都睡不好覺。

　　文藝匯演馬上就要開始了，大家都在做準備，我的心“怦怦”地跳著，感覺快要炸了似的'，額頭上時不時地滾下幾滴汗水，冷冷的。我想抑制住我的心情，可是沒招。我知道，我都快要扛不住了，上臺后肯定會爬下。我用余光瞥了一下觀眾席，只見平時的那個哥們兒沖我笑了笑，豎起了大拇指。頓時，一股股暖流涌上心頭，控制住了即將爆炸的心。我不再緊張了，邁上了臺階，順利地主持完了節目。

　　從此，我不再自卑，我確信自己的力量，相信一切困難都被我征服。每當我遇到困難時，都會想起他的鼓勵，自己對自己豎起大拇指，從而提高自己戰勝困難的勇氣。自信，使我改變了自卑;自信，提醒我不要自負。

　　一切的一切，都源于他的的鼓勵，他的鼓勵使我逐漸走向成功。同時也讓我明白鼓勵他人，我很感謝他。

　　那份鼓勵，我深深地把它烙在記憶中，種在心中。

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