[熱門]八年級作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級作文 篇1

　　邵卜星是一個使人倒霉的小怪物，因此，他一直沒有朋友。終于有一天，他覺得這樣下去不是辦法，于是，出門了。

　　他走著走著，突然，只聽“砰”的一聲，他和另一個小怪物撞在了一起，邵卜星連忙道歉：“對不起！”那個小怪物拍了拍身上的土，說：“沒什么，其實我也沒注意。”邵卜星覺得那個小怪物很友好，便試探性的問：“我們可以交朋友嗎？”那個小怪物說：“當然可以了，我叫邵小星，你呢？”“我叫邵卜星。”“哦？就是所謂的'‘掃把星’嗎？”邵小星問。“不是……哦，不，是的。”邵卜星有點慌張的說。邵小星猜出了邵卜星的心思，說：“不用擔心了，我不會介意的。再說了，也不一定每次別人倒霉都是因為你呀！”“真……的嗎？”邵卜星激動地問。“真……哎呀！”邵小星看了看表，突然叫了起來。“他怎么了？難道……”邵卜星突然有了不祥預感，心想：“該不會，因為我，他忘記了某件事？”邵小星說：“我們談了這么長時間，竟然差點忘了，吃午飯時間快到了，我先走了，明天在這兒見。”邵小星說著，就回家了。第二天早上，邵卜星到了約定地點，見邵小星已經到了，有些抱歉的說：“對不起，我來晚了。”邵小星說：“其實我也剛來。”

　　說著他們倆一起“呵呵”笑了起來。邵卜星突然想起了一件什么事，問邵小星：“萬一，有一天我會失去你這個朋友，怎么辦？”邵小星說：“不會的，我們永遠是好朋友，我不會拋棄你的！”邵卜星也不明白自己為什么會說出這句話：“我也不會拋棄你的……“

八年級作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼已經初一下冊，一回想起小學的種種往事，就想開懷大笑，其中有一個人讓我記憶猶心，一個默默無聞的人，她就是我的老師一詹老師!

　　記得有一個下午，第一節課就是她的！鈴一上課鈴響了，整么還不見老師的身影？平時她可是從不遲到呀／同學們正奇怪的左顧右盼！吱呀一聲，門開了！同學們都尋聲望去，來人正是我們的詹老師！

　　在不轉身的.一刻，我看見老師那蒼白的面龐，干裂的嘴唇明顯是發燒所致！對不起，同學們，我來晚了！說話間，老師下意識地將左手向身后一擋，可我還是瞧見那顯得有些腫的手，一定是剛輸完液，哦，原來老師生病了，還堅持來給我們上課／我的心中不由生出一種濃濃的敬意！

　　今天我們學習第5課！詹老師細心地講著，每一字，每一句都略帶沙啞而又盡量放大，就來平時不專心聽講的陳陽也認真地做著筆記！我正認真地聽著，突然發現老師的額頭滲出幾顆豆大的汗珠，隨著聽講的聲音也低了下來！老師又轉過身去寫板書，握粉筆的手也略微有些顫抖，老師又回過身來，雙手扶住講桌的邊沿，頭深深地埋了下去，好象在看教材，可我從她那烏黑的秀發間仍清楚地看到老師雙眼緊閉，豆大的汗珠順著她蒼白的面龐似珍珠般滾落下來，同學們相互看看都在為老師擔心！詹老師卻猛地拾起頭，微笑著繼續講課，我不禁呆住了！

　　鈴一清脆的鈴聲再次響起，詹老師拖著疲憊不堪的身體走下講臺，臉上浮現出痛苦的神情！啊／詹老師是以她那強烈的責任感和對我們的愛心忍過！熬過了這短暫而又漫長的40分鐘呀！

　　哎！！現在回想起是多么的覺的老師那無私的精神！

　　老師，我是多么的想你！

八年級作文 篇3

　　就在一個偶然的星期日的下午，我的小姑帶我來到了我市第七中學的校園。

　　初次見到這所學校，它讓我眼前一亮——雖然是后起之秀（８０年建成的）但和老牌名校第一中學比截然不同。一中富麗堂皇，可七中樸素而有特色。

　　進入七中首先映入眼簾的是“七彩長廊”，棚室結構，貫通校園南北，里面是師生榮譽錄，也匯集了一些學校大型活動的照片和師、生及生生間的感人事跡。“七彩長廊”的左側是學生的宿舍，二層樓高，整潔有序；右面是高大的教學樓和學生活動的操場。

　　七中可真大呀！我和小姑奔跑在寬闊的操場上，盡情地釋放自己的愉快。那時刻，七中在我的心中就像圣地一樣。這里是集教學、管理都非常優秀的.學校。我小姑說她從小就向往這所學校。并向我介紹了這所學校的師資情況。她說這里的老師都是從各校中選拔出來的優秀教師，有的是從農村選來的，并經過嚴格的考試、考核。他們都非常敬業，學識淵博，愛生如子。聽后我由衷地敬佩這些老師們。我有一種迫不及待地沖動，極想早點小學畢業，好早一點來到這所學校，上中學。

　　我和小姑穿行在這寬闊的操場上，讓我感到七中像慈祥的母親一樣，胸懷那么寬廣，那么親切。

　　到了傍晚，我和小姑才依依不舍地走出了校門。我暗下決心：七中，不久的將來我還會來的，那時我會成為你的一員！

　　微風拂過，我的心靜如水。我和小姑漫步在回家的路上，聊著各自的理想，聊著七中。不知不覺中我的心緒又久久不能平靜下來了——啊，七中！我心中的圣地，你一定要等我，接納我，我會以優異的成績前來報到。

八年級作文 篇4

　　花兒，如同初生的嬰兒一樣柔嫩嬌弱；花兒，如同夜空的星星一樣渺小微弱。但卻正是因為這樣的花兒，點燃了我希望的火焰，賜予了我戰斗的力量，讓我的世界終于迎來了春暖花開的那一刻。

　　一朵小野花，綻放出了生命活力的光芒，在我最失意之時點燃了希望的火，用那不屈的力量幫助我拾回了勇氣。我的世界在那一刻春暖花開。

　　臨近傍晚，暖風微掠，湖水輕漾，夕陽緩緩地下沉，慢慢地向人們揮手告別，臨走還不忘將自己滿身的金光大衣大方地披在行色匆匆的路人身上，看上去暖意盎然。可我卻渾身冰涼，雙目寒冷，仿佛被泡在刺人肌骨的冰潭中，考試失敗的悲哀與悔恨將我的身心冰凍。我艱難地移動著沉重的身子，分數低下的打擊將我不屈的力量消磨殆盡。路邊的野草都被人踩扁了，本來挺立的綠草都被摁倒在泥土上，再也抬不起頭來。我正在沉浸在懊惱與悲哀之中無法自拔，忽然草地里一抹粉紅的身影進入了眼簾，原來是一朵小小的野花。仔細一看，還開得正艷哩！花瓣飽滿嬌嫩，似小姑娘的笑臉一樣，不留余地地完全呈放在你面前；葉莖鮮綠挺拔，驕傲地站立在油綠的草地上，向眾人展示著它的美麗。我看著看著，忽然氣不打一處來：“連你也要嘲笑我的.失敗嗎？”我誤把它的綻放當成了一種炫耀。想著，我的手落到了它的身上，并惡狠狠地往外拔，可沒想到它的根是如此地有力，緊緊抓住棕灰色的泥土不放；我更加生氣，加大了力度，但還是拔不出它分毫。它堅定地挺立在原地，仿佛在用一種威嚴與勇敢的眼神注視著我，用不屈的力量不讓分毫地反抗著我。那一刻，我的心中世界仿佛迎來了鳥語花香的春天，溢滿了驚喜與感動：考試失意時帶來的痛苦，也不就像路人無情的踩踏與我現在惡意的移拔嗎？但小野花卻用它面對困難時堅忍不拔與不屈不撓的態度教會了我如何對待困難，也改變了我之前失落傷感的心態，使我的世界在那一刻仿佛春天來臨一般春意盎然，春暖花開。

　　即使生活的打擊再沉重，成功的道路再曲折，我們也不要低沉放棄。因為當你在面對困難，像小野花一樣把自己不屈的信念與無盡的勇氣如同根一樣深深扎入努力的泥土中，去探尋深埋于黑暗縫隙中的成功的甘露之時，你就會發現：“那一刻，我的世界春暖花開！”

八年級作文 篇5

　　今天和媽媽一起出去游玩，到飯點時，進入一家當地特色餐館。剛坐下沒多久，隔壁桌上的一對母女就引起了我們的注意。一個看起來萌萌的小女孩正皺著眉頭品嘗著菜，我以為她身體不舒服。可她突然腮幫子一鼓，“呸“地一聲把口中已嚼得爛巴巴的菜吐在了桌子上，對面安靜用餐的小姑娘的媽媽嚇了一跳，連忙抽出紙巾擦著女兒的嘴巴。小姑娘眉頭一皺，把筷子“啪”地一摔，“什么破東西，難吃死了，媽媽，換一家！”小姑娘不顧聞聲而來的`經理，自顧自地大叫著，一旁的媽媽用懇求地語氣說：“媛媛啊，我們都換了第三家了，將就著吃一點唄。”小姑娘眼睛一翻，“不行，誰叫你不叫我起床，害我遲到的，活該！”驚呆了的我心里在想著她媽媽的情緒。

　　這種現象在生活中并不少，在父母眼里，什么都沒有給孩子多點再多點的愛重要，在他們眼里，孩子是龍，是鳳，是未來的希望與寄托，是怠慢不得的。可正是這樣，他們的愛最終成了孩子生活能力的“殺手”，孩子變成了自私，冷漠，無自理能力的寄生蟲。這種愛是溺愛。

　　溺愛不是真愛，愛要不可過度。

　　愛，不縱容；縱容，不愛。

八年級作文 篇6

　　把一只小白鼠放到一個轉籠上，它由安定轉變成了對新環境的恐懼，于是它開始想著逃脫，移動起它小小無力的爪子。轉籠開始微微轉動，小白鼠覺察到腳下的道路開始滑向后方，驚恐中它被動地奔跑起來。轉籠在力的作用下開始加快轉動，形成一圈彩色的大圓環。可憐的小白鼠，除了無助就只能掙扎，它不停地朝著自己認定可以逃出的方向發瘋一樣狂奔。

　　轉籠有限的路在小白鼠的.拼命他逃脫中循環又循環，現實沒有情面，把小白鼠的努力全拋在后面。

　　它終于累了，小爪子停止發顫地逃脫，無力地趴在了轉籠上，絕望地以為末日到了。

　　可它的徒勞掙扎一停止，轉籠因失去了力也停止了，一切安安靜靜地停止著。小白鼠意識到了機遇，于是側身一躍，從轉籠中跳出來了。

　　挫折就像龐大的心理轉籠，你越懼怕，越掙扎，挫折隨之也越發可怕。而停止徒勞的杞人憂天，以平和、順其自然的方式站在原地，再嘗試些其他的巧妙方法，才可能逃離困境。

　　你的心中，晃動著多少轉籠？

八年級作文 篇7

　　寒來暑往，春華秋實，綠葉一次又一次的更替，但每一片綠葉始終不變的是對根的情意。

　　在科學的角度看來，根是綠葉的“母親”，為綠葉源源不斷的輸送著營養，而綠葉也利用它特有的光合作用，回報著根。在大家看來，綠葉是美麗的，可又有誰曾想過在背后默默支持著綠葉的根？綠葉對根，如孩子對母親，充滿著濃濃的情意。

　　在生活中，我是綠葉，您是根，您有著如春天嫩草般柔軟的頭發，眼睛大大的，一笑起來，像兩個月牙又漂亮又動人，您露出來的一排牙齒就像剛去了皮的杏仁，漂亮極了。我承載著您輸送給我的“營養”，感受著陽光和雨露，而您，一直默默無聞的奉獻著。

　　還記得嗎？那一次，您感冒了，嗓子痛得厲害，上課沙啞的聲音讓我聽著很揪心，您卻還為我們那么大聲地講解課文，看到您的神情，我的心瞬間感覺異樣的酸楚，中午放學，我匆匆跑到藥房，為您買了一盒金嗓子，走在回家的路上，我想著您看到后的'表情，一邊走，一邊笑，我對您的情感，已在無形中慢慢地累積，慢慢地沉淀在我的心靈里。

　　我對您的情意，如綠葉對根，綠葉得到了根的滋養才得以蔥綠茂盛，所以綠葉心懷感恩之情，就算哪日凋零，必將不忘根的呵護！