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八年級作文300字

時間:2021-11-04 18:29:36 初二作文 我要投稿

【熱門】八年級作文300字匯編六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的八年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】八年級作文300字匯編六篇

八年級作文300字 篇1

  立秋時,我獨自一人站在院子里的梧桐樹下,周圍的一些叫不出名的野花盛開著,秋風習習,一片枯黃的梧桐樹葉在我眼前翩翩落下。這是我今年秋天見到的第一片落葉,我彎腰撿起了它,望著它,我想了許多:

  在過幾天,我就要踏入中學的大門,成為一名初中生了。我和培養我六年的母校離別了,與朝夕相處六年的同學門分別了!就像這片落葉一樣,離開了它賴以生存的“母親”,化作養料,開始新的生活。樹葉,黃了;花兒,謝了;同學,別了;班級,散了;我何曾不想再和同學聚一聚,再去母校學習,玩耍。秋天的第一片落葉喚起了我對母校懷念,引起

  了我對同學的思念。不知不覺我的雙眼濕潤了,我小心地拿著這片落葉,把它拿回了家。

  夜晚,我借著柔和的月光,望著這片樹葉,看了很久,很久……

八年級作文300字 篇2

  又是春雨蕭蕭的時候……

  上午,請好假,坐著車,回家……

  “清明時節雨紛紛”這句話是沒錯的,雨已下了一周,可還是不停息……

  我坐在車頭,看著細雨拼命地報復似的沖到車頭,雨刷一次又一次無情地將細雨的痕跡刷去……刷去……

  看看馬路兩邊的樹,經過了一周的洗禮后,格外清新,好多已經抽出了嫩葉,再細看那些樹根底下,一些不知名的小花也在春雨的滋潤下,頂著自己的成果,互相比美呢!

  經過田野,兩頭小牛追逐打鬧著,旁邊的母牛時而吃吃草,時而抬起頭用慈愛的目光,看著它們,放牛人坐在一起聊天,組成了一幅和諧美麗的畫……

  不知不覺,小學已經放學了,路上不少小學生,他們都系著紅領巾,成群結隊地走著,有時會有一兩個會因為綁鞋帶之類的小事落隊,又匆匆忙忙地跑著追上隊伍……

  啊!前面那兩個男孩怎么一前一后地走著呀?呵!原來他們是用一根細竹子,把書包放中間,兩人挑起來了,車上的人都笑了,笑他們的幼稚,笑他們的童真,笑他們的.可愛……我沒有笑,因為和他們一樣年齡的時候,我也和伙伴做過這樣的傻事……

  車顛簸了許久,才到了站,下了車,春雨依舊瘋了似的親吻著大地,我沒有撐開傘,走在這路上,享受著春雨的滋潤……

八年級作文300字 篇3

  人生路漫漫,充滿坎坷和曲折。人生路上有許多岔路口,等待著我們的選擇。

  英子正面臨著這種選擇。

  她,是一個來自邊遠小山村的女孩子。她時刻不忘在烈日下勞作的父母汗流浹背的情景,時刻不忘在臨行前父老鄉親的重托。在別人玩耍時,她總是趴在桌上算啊,思啊。終于,功夫不負有心人,她以優異的成績畢業于一所有名的大學。

  她外語成績特別好,學校想送她出國深造,還有一家中外合資的大公司想聘用她,而且月薪很高,并答應給予優厚的待遇。按理說,擺在她面前的兩條路都是別人極為向往的,走任何一條前途都是光明的。但是,她的眼前卻浮現出家鄉的那片土地,她好象聽到了家鄉的召喚。

  她的家鄉邊遠山區,交通閉塞,文化落后。人們生活在貧窮中,孩子們整天在河邊,田野玩耍……這個落后的小山村正等待著誰來解脫愚昧。

  她思想很矛盾。如果自己選擇了任何一條路,將是多么幸福。但家鄉怎么辦,就讓它繼續愚昧下去嗎?不敢輕易決定自己的命運,是回到家鄉嗎?那里的工作條件差,沒有現代化的一切設備,自己將受很多苦,該怎么辦呢……

  終于,在一個霧氣朦朧的清晨,她義無返顧的踏上了南下回家鄉的列車,只給母校留下了一封告別的信。

八年級作文300字 篇4

  生活在一個以文明著稱的時代,“禮”必不可少。上到三歲兒童,下到花甲老人,人人以禮對人。

  那么有人便發問了,這個“禮”到底是什么呢。我認為這個“禮”不只是見人一句“你好”分別一句“再見”,“你好”不簡簡單單一句話語,一個與人搭訕的詞語,而是對人的問候,對人的關心。那么這個“禮”到底是什么呢。

  現在的人都是把文明把禮貌掛在嘴邊,但是真正的“禮”是要銘記于心的,是要從內而外散發的。對待人或物都要以“禮”對人,與人初次見面時,要打招呼,要給人留下一個好印象,這樣你才會有機會以“禮”對人,若是朋友則更應該以“禮”對人,所謂“朋友”就是要互相關心,互相幫助,而不是虛心假意。面對朋友要向對待自己的家人自己的手足一樣。朋友有難要將心比心,因為誰也不能確定自己永遠不需要他人的幫助。對待同事,要向對待自己的上司一樣,因為誰也不能確定自己的同事會不會在不久的將來是自己的新上司。對待動物,要向對待自己一樣,因為誰也不能確定自己落魄時動物會陪伴在你身邊。所以對待任何事物都要用心,都要以“禮”對人。

八年級作文300字 篇5

  寒假里,我在家里很沒意思,走來走去忽然發現外面有許多冰,我想滑冰車一定很好玩,于是我讓爸爸做了兩輛冰車。冰車做好后,我邀請周斯陸和我一起滑冰車。

  爸爸帶著我和周斯陸一起去尚屯水庫滑冰。到了水庫,我看見一塊雪一塊冰的,我急忙去把冰車拿了下來。我滑了一下冰車,咦!怎么滑不動?我忙跑去問爸爸。爸爸說:“滑冰應該用冰車釬子,用力 扎進冰里,然后身子向前使勁,就能滑了。”

  我按爸爸的說法試了試,真的能滑了。我和周斯陸開始比賽,從這邊滑到對岸,滑到中間我們聽到隆隆的響聲,我們以為冰裂了,急忙往回跑。爸爸攔住我們說:“沒事,現在正是三九天,冰非常結實 ,不會掉下去的。”我們這才放下心來。爸爸帶我們繼續滑,累了我們就在冰上玩,一會躺在冰上,一會在冰上爬。我們連滾帶爬到了對岸又回來,累得我們滿頭大汗,但心里特別的高興。

  這就是我寒假里最高興的事,我期盼明年和更多的好朋友去滑冰。

八年級作文300字 篇6

  或是愛?

  或是恨?

  不可以以為是風的原因,而是為我帶來了什么。

  如果是炎熱中一絲微涼的,清爽的風,我會讓她在我唇邊,輕吻,纏綿,繚繞;

  如果是一股悶熱的熱浪,卻又夾雜著灼熱,我讓她與我相隔離,擦肩,任其放逐;

  如果是一場瀟灑的雨,我會伸出手去迎接,輕輕的承接住那些脆弱的雨水。

  如果是一場渾渾噩噩的沙塵暴,我會討厭的關上窗,讓那些黃色的沙粒遠離我;

  如果是一片隨風而來的樹葉,我會用手接住,制成標本或者是玩物,供我欣賞與把玩;

  如果是一張寫滿公式的廢紙,我會同樣接住,然后撕成碎片,再讓他乘坐剛剛的風離開;

  如果是一只斑斕的七星瓢蟲,我會趴在窗臺邊欣喜的注視,贊嘆她的美麗,和她的炫彩;

  如果是一只通體金黃的蜜蜂,我會沒惡意的用書本晃動著,示意其離開,讓他安全的回去采蜜;

  我是教室的角落中靜坐的人,沒有同桌,只有一張朽木桌子陪著我。

  卻并不寂寞,因為有風的作伴,在窗外,打開窗不久與我見面了么?

  或許我開頭說的愛恨,所謂的愛恨只因其帶了什么來找我了吧!

  我要說,風是有靈性的,有生命的,不然我們為什么會津津有味的度過那一段一個人“獨立”的時間?

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