初二大眾創業萬眾創新征文650字

　　【大眾創業萬眾創新】

　　任振鶴說，要把“大眾創業、萬眾創新”作為咸寧實現綠色崛起的重大機遇。發展不夠、發展不足、欠發展仍是咸寧目前最大實際，這也充分說明我們的市場主體還是不夠多，創業激情、創業熱情還需進一步激發。當前，咸寧的發展基礎和發展環境都發生了翻天覆地的變化，全市上下要充分打開思路，在產業發展上做大文章，充分發揮咸寧的區域、交通和環境優勢，培育發展一批新興產業，爭取市場主體發展再創新高。

　　任振鶴指出，大眾創業、萬眾創新是今年國務院政府工作報告的一項重大部署，是黨中央、國務院在經濟新常態下推動經濟增長的關鍵舉措。在全國經濟發展進入新常態的背景下，咸寧是湖北應對新常態、實現彎道超越基礎最好的地方。要把“大眾創業、萬眾創新”作為應對經濟發展新常態的一個重要平臺，作為實現彎道超越的一個重要抓手，在全省先行一步。要積極挖掘和培育新的增長點、增長極，進一步釋放經濟發展的內生動力、創新活力、開放張力。

　　任振鶴強調，“大眾創業、萬眾創新”是咸寧工商實現事業更大作為、更好作為的一個重要平臺。“大眾創業萬眾創新”的源頭在工商，工商部門要走在前列、干在實處，在深化登記改革上下功夫，在創新機制上作文章，著力解決好“有”、“多”、“大”、“好”、“新”的問題，尤其是服務好第三產業的發展問題。要在支持“大眾創業、萬眾創新”方面出臺一系列措施，營造一種“政府搭臺萬民唱戲”的環境，既要在大眾創業上想問題，又要在萬眾創新上作文章，以此形成全市創業發展的濃厚氛圍。

　　【范文例文】

　　每一個人必須擁有一種精神，那種精神就是創新精神，創新產生了不少奇跡。

　　我曾經試圖去模仿自己所羨慕的所有的人，甚至想拋棄自己的性格、特長完全成為別人。我錯了，我的模仿行動都失敗了。我徹底絕望了，當時我覺得自己一無是處。我什么也沒有了，失去了自己獨有的個性、風度、性格、魅力、思想，失去了這些的結果是什么，有什么收獲嗎?沒有，我承受的是更可怕的代價，我浪費了自己的時間、精力，我比以前變的更糟。我希望我的失敗能給大家一些啟示，請大家不要在犯這些低級錯誤了。最近看了2006年陜西卷的高考作文題，我忽然發現自己也曾經是高考作文中的那只烏鴉。

　　我介紹我的經歷，不是完全否定模仿別人的效果。我只是認為某些模仿不僅不會為我們帶來積極作用，而且有時還會埋沒我們其他方面沒有被發現的優勢。高考作文中的這只烏鴉!我很希望你是我的朋友，剛開始看到你的經歷，對你確實有一些嘲笑和遺憾，可后來仔細一想，你的執著的確很令我佩服，我不得不在眾說紛紜中悄悄的向你伸一伸大拇指。

　　如若你不嫌棄我這個剛認識的朋友，恕我直言，你和高空雄鷹的差距太大，你和雄鷹的能力并不在一個檔次上。烏鴉和老鷹一樣搏擊長空，這才是天方夜譚。由于羨慕，我們試著徹底的改變自己以趕上別人，結果卻都是付出了成倍代價卻徒勞無功。

　　邯鄲學步，學習別人走路，可結果呢?自己爬著回去的。這就是盲目崇拜偶像的代價。因羨慕別人而徹徹底底的否定自己值得嗎?我覺得一點都不值得。偶像只能起模范帶頭的作用。我們在學習的同時應該認真、仔細的衡量自己的能力，在學習別人的同時注意自己的個性。我們應該從自身的優勢出發，發展自己。不是嗎?我想誰都不愿意做那個烏鴉?在童話中烏鴉這個形象不是被騙，就是盲目的學習他人而最終死去。這烏鴉怎么一點個人的思想、主見也沒有，我看它是另類的變色龍一點也沒有錯。我們是世界上獨一無二的個體，我們應該為自己而活，應該走自己的路，從自己的優點出發創新，而不是重走別人的成功路。

　　烏鴉用自己的生命向我們詮釋了盲目模仿他人的代價，希望人們能夠徹底的醒悟，我們可以繼承烏鴉執著的精神，但是不能沿襲它的盲目。我們應該認真總結經驗教訓，不要讓烏鴉的悲劇重演，讓我們擺正位置，確定目標，發展自己。

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