中華傳統作文

時間：2025-01-04 07:13:36 傳統我要投稿

中華傳統作文經典【8篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中華傳統作文8篇，歡迎大家分享。

中華傳統作文經典【8篇】

中華傳統作文篇1

　　引言:中國上下五千年文明使中國有了深厚的歷史底蘊,各朝各代都創設出了無數璀璨的文化瑰寶,這都是中國最為寶貴的財富.作為中國人,我們深感自豪.然而,如何使這些文化瑰寶得到最好的傳承和發展,散發出耀眼的光芒,是我們每個人都肩負的責任,應當認真思考的問題.

　　一

　　新春再度來臨,與往年一樣的熱鬧喜慶,但有一樣傳統事項發生了變化,沒錯,是放鞭炮.今年放鞭炮的數量明顯少了很多,院子中不再像往年一樣夸張的滿地炮紙.這是因為中國大多數地區面臨著嚴重的污染問題,污濁的空氣威脅著人們的健康,而鞭炮的燃放會加劇大氣污染程度.因此,大家開始重新審視放鞭炮這一傳統習俗.

　　放鞭炮的習俗代代流傳至今,不是一朝一夕就能發生改變的這同樣是我們的寶貴文化,也不應該放棄.所以我們應該合理燃放,適量燃放,做到綠色、科學,比如購買正規廠家的低污染鞭炮,遠離易燃易爆地區和居民區,少量購買等.鞭炮聲少了,不意味著年味就會有所減弱.

　　傳統文化也會有不合理之處,所以發展的趨勢應該變得越來越文明,越來越適應我們現在的社會形勢.

　　二

　　經常會獲知這樣的信息:中國各個年齡階段的人對漢字的掌握水平,包括正確書寫,美觀書寫等都大幅降低.反映出這樣一個問題:隨著現代高科技的飛速發展,人們對漢字越來越不注重.越來越多的人使用鍵盤書寫,“提筆忘字”現象越發嚴重.針對漢字手寫危機,為了喚醒更多的人對文字基本功的掌握和對漢字文化的學習,拯救中華文化,中央電視臺播出了《中國漢字聽寫大會》.節目播出后收視率很高,這個節目讓觀眾也單純的參與其中,在比賽游戲中學習,領略漢字的美.

　　我的學校也開展了《漢字聽寫大會》的活動,我有幸成為了一名選手,代表班級參賽.準備期間,同學們的`熱情很高,重新拿出很久不用的《新華字典》學習漢字.在感受漢字的神奇與美時,我們也深深意識到自己對漢字的掌握程度還很不足.

　　漢字不僅僅是表意符號和交流工具,還蘊藏著的豐富的中華文化與藝術.漢字手寫的普及程度,直接關系到中國書法藝術乃至中華文化未來的命運.作為青少年,我認為我們有責任學好漢字,傳承中華文化.這樣,才是當之無愧的中國人.

　　三

　　與漢字聽寫大會類似的,中央臺也推出了《中華好詩詞》節目.相比漢字,很多人會認為詩詞要高深復雜得多,只有在學生時代才需要背幾首.很多人也會疑惑,在現代忙碌的生活中詩對我們中國人來說,到底是必需品,還是奢侈品？或許它比起房貸、車貸、子女學費來說真的成了一種奢侈品,但我想,只要我們真的愿意相信詩是生活中的必需品,我們真的就可以活的詩意盎然.

　　有人說,沒有宗教的民族是可怕的民族,然而詩就可以作為我們的宗教,詩教會我們一種生活觀念,一種悲天憫人的意識,對大自然寄予無限深情,并用一種藝術的眼光看待人生.

　　可見,中國詩歌在中國人生命中獲得了如此重要的地位,是中國人心靈的托付.那么就讓我們喚醒自己心中的詩意,傳承詩文化吧！

　　結束語:傳承與發展中華文化的重任在我們青少年,讓我們行動起來,體會中華文化的魅力,將傳統文化融入我們的生命,使之代代相傳.

中華傳統作文篇2

　　弘揚中華美德，引領幸福長城。古今中外有許多人擁有美好的心靈，有許多事令我們感嘆。從古至今發生了大大小小的事，這些事讓我們看到了他們的美德。

　　一說到“美德”有人就會想的很久遠，可是一些平平常常的小事也能看出一個人的美德。比如說古人司馬光，一些調皮的孩子爬到假山上玩耍，一不小心掉入了假山下的大水缸里，小伙伴的第一反應就是救出他，有的去呼喊大人，有的在水缸邊伸手想要拉他上來，有的去拿繩索。可是唯有司馬光沒有那么做，他拿起身邊的大石頭，向水缸砸去，水缸被砸破了，頓時水缸中的`水流了出來，缸里的孩子得救了。如果司馬光也像小伙伴那樣去呼喊大人，那么水缸中的小孩可能早已離去。從這件事上就能看出司馬光的聰明才智，更能顯現出藏在孩童司馬光身上的美德。現在，在你面前有兩個蘋果，一個大的一個小的，你會怎么分呢？是把大的留給自己，還是選擇那個小蘋果。當看見這種情況時會想起一個故事《孔融讓梨》，從前，孔融的母親從集市上買了幾個梨，將它們洗好后一并交到了孔融的手上，母親讓孔融將其中的一個拿給哥哥，令人意想不到的是他將那個較小的蘋果留著，把大蘋果給了哥哥，哥哥看孔融那么小就讓他吃那個較大的蘋果。孔融見此情形便說︰“哥哥大吃大蘋果，我小就吃小蘋果吧！”就是孔融的一句話，既讓我們看到了孔融的孝心，又讓我們看到了他那純潔的心靈。

　　其實，美德并不只在那些偉人的身上，從《司馬光砸缸》和《孔融讓梨》這兩件事中就能看出來自孩童身上的美德。

　　有一天，微博上發生了一條驚人的消息；小悅悅，一個只有兩歲的小女孩，被一輛車撞倒在馬路中央，而開車的人并沒有下車看看情況，而是視而不見，正常的行駛著。這個無辜的小女孩就這樣凄慘的躺在馬路上，在她躺在那里的一個小時中有十八個人走過她身邊，可是這些人卻沒有一個人來幫忙。直到一位清潔工阿姨打掃大街時，看到了這個小女孩，并連忙將小悅悅送往醫院，可是時間不等人，小悅悅就這樣離開了人世……

　　一個清潔工，首先給人的印象就是“臟”，但比起那些從小悅悅身邊走過的那十八個人，她卻顯的那么純。雖有一副很臟的外表，但她卻有一顆純潔的心靈。如果每個人都能像那位清潔工一樣擁有一顆純潔的心靈，小悅悅就不會拿么早的離開人世，我們的地球就會變得更好。

　　孝敬父母、尊老愛幼、為國效力，都能體現一個人的美德，弘揚中華美德，引領幸福成長。如果我們都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”那么中華傳統美德將會得到更好地傳承。

中華傳統作文篇3

　　中華民族悠悠5000年歷史長河，閃爍著華夏兒女的勤勞與智慧，孔子曾經說過“民無信則不立”。誠信是中華民族的傳統美德，中華美德是一筆寶貴的精神財富，是中華民族不竭進步之源。

　　相信大家都聽過這個故事：一個國王有3個兒子，一天他給3個兒子各一袋種子，說“誰種出來的東西讓我滿意，我就讓誰繼承我的王位”。過了一段時間，三個兒子都來了，大兒子拿出許多果實，二兒子拿出鮮艷的花，只有三兒子什么都拿不出來。國王好奇地問三兒子。他說“你給我的是熟種子，怎能種出東西呢？父親滿意地笑了，把王位給了敢于說實話的三兒子。他的誠實守信使他當上了國王。

　　不但這樣，在社會主義文明高度發展，人與人相處難見真情的今天，誠信的品質極為重要。而在原來，在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發生：虛假廣告橫行天下；劣質商品充斥市場；考生作弊現象嚴重……所以，“信用危機”已成為阻礙中國經濟發展的一大因素。

　　而近幾年來，人們把最具有中華傳統美德的青少年稱為“最美少年”，它是人們熱議的話題，也是我們正要尋找的正能量。為了建立人人都有的良好品德的社會風氣，我們要爭當“中華民族最美少年”，要熱愛祖國，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗。今天的生活是無數前輩們用肩膀扛起來，用鮮血換來的，我們有什么理由來虛度青春呢？

　　我們作為新時代的繼承人，我們有責任和義務背起這偉大復興的責任，我們要從自身做起，從身邊的一件件小事做起：在學校，我們對待同學，應該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛護。同學之間如果有矛盾，多進行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的.摩擦消跡。互相理解，寬容待人，才能使班級更團結，友誼更深厚。使我們全校學生心連心，共創和諧校園。在家里，行動上幫父母多做家務，言語上多多夸獎父母，不要與父母頂嘴，最重要的一點，認真學習，每次都用優異的成績來回報父母；在大街上，不隨手丟垃圾，不吐痰。用我們的真誠和最熾熱的心，澆灌出人生最美麗的花朵。

　　少年強則國強，少年富則國富，讓我們成為社會建設的骨干，樹立健康社會社會美德，奔向祖國繁榮富強的現代化，使中國立于世界民族之林！

中華傳統作文篇4

　　又是一年春節到！突然就想起魯迅先生的小說《祝福》的開場白：“舊歷的年底畢竟最像年底，村鎮上不必說，就是天空中也顯出將到新年的氣象來……”于是，揮之不去的有關兒時過年的記憶便如春潮般涌上心頭，中華民族傳統節日—春節。

　　兒時過年，越是接近年底，孩子們就越是興奮，早早盼望過年，心情十分迫切，整天扳著指頭盤算天數，怎么還不過年？心兒就像被貓抓似的，要的就是過年的那種喜氣氛圍。大人們越來越忙碌，忙著掃塵跡，忙著添新衣，忙著辦年貨，過年的氣息，就在年前的準備中，一點一滴地流淌出來。

　　印象最深的還是從臘月二十三過小年開始，總會有兩三個四、五十歲的婦女挎著個蓋一塊好看花布的小竹籃，在各村各家游走，里面放著一些印有灶王爺的畫紙－－油印的、很薄，還有就是在祭拜灶王爺時用來燒的香，價格也很便宜，只要五角錢，對啦，在老人們面前千萬不能說是買灶王爺，要說請，為這事我們小孩子可沒少挨訓。灶王爺那是誰？是天庭派到人間的使者，每年都要向玉皇大帝報告每家每戶的善惡舉動，玉皇大帝則根據灶王爺的述說來決定家家戶戶的`吉兇禍福，為了祈求來年一家人都能平平安安、避免災禍，家家都要多供奉瓜果點心，包些水餃來先讓灶王爺先享受，好讓灶王爺的嘴巴變甜一些，在玉皇大帝那里多說些好話，祈福來年風調雨順，糧食缸滿囤滿。

　　小時候過年，可以跟著大人們趕趕集，洗洗澡、理理發整個煥然一新，給男孩兒買個泥老虎，給女孩兒買朵花帶，捏個糖人，粘個糖葫蘆。接下來新年的腳步就越來越近了，周圍響著零星的鞭炮聲，那是孩子們從那串長長的鞭炮上偷偷取下來的幾顆，幾個頑皮的孩子聚在一起找來一個破舊的茶缸，最好是底下有洞洞的，把單零零的一個炮扣在下面，捻子露在外面，然后找一根長長的干柴，杵到旺旺的爐火里點燃，帶著火苗點燃了炮捻，然后迅速逃離，轉身時那個舊茶缸已被氣浪拋到半空，招來一片天真無邪笑聲。這時大人往往會嗔怒孩子一些注意安全的話，而淘氣的孩子們則早已一溜瘋跑到別處去表演下一個精彩節目。鄉村里處處彌漫著濃濃的年味，左鄰燉雞，右鄰煮鴨，家家戶戶炒花生瓜子、炸丸子炸果子、蒸起白面餑餑一籠屜接一籠屜，預示著來年的日子會芝麻開花－－節節高，就這樣燉著、煮著、炸著、蒸著年就到了。

　　中國人沒有誰不看重春節的，尤其是在寫春聯和貼春聯上。過去街上很少有出售春聯的，一般都是自己買來紅紙、墨汁、毛筆，帶上一包價格稍貴的香煙，在村上找一個會寫毛筆字有學問人，根據需要給寫幾幅大吉大利的春聯，春節祝福語《中華民族傳統節日—春節》。年三十中午以前一定要貼在門楣上，給人以萬象更新，大地回春的喜悅感，使新年的味道越來越濃，那種濃濃的年味，才叫有滋味。

　　過年了，可以穿上盼望已久的新衣，可以和伙伴們一起到大門外已經收獲的田野里盡情嬉戲，可以無拘無束地瘋玩，可以不再要寫作業上學，可以晚睡晚起，可以得到望眼欲穿的壓歲錢，可以得到劈啪作響的小鞭炮，可以吃上平時看著直咽口水的好吃的東西，米花糖、年糕、炸果……一大堆零食將肚子撐得飽飽的。

　　小時候，不知道為什么，好像過年就應該下雪，不下雪就不叫正意義上的過年。過年的時候下雪，白皚皚的雪地襯著紅彤彤的對聯，那一縷淡淡的墨汁飄香，真是沁人肺腑。奶奶則喜歡貼門神，白臉兒是秦叔寶，黑臉兒是尉遲恭，再放著幾個小花炮，說不出來的熱鬧。大年初一清晨家家戶戶都要燃放鞭炮，叫做開門紅。

　　如今年復一年，隨著“爆竹聲中舊歲除，總把新桃換舊符”。

　　30多年來，我們見證了改革開放的風雨歷程，真切感受到祖國翻天覆地的變化，深深體會到現代的生活天天都如過年般的富足與幸福。現代城市里，商業社會的快節奏早已沖淡了人們對新年的憧憬。過年的東西都是現成的，走在街上，滿眼望去，皆是商家貼出的各色花花綠綠的商業廣告和春年節期間的優惠活動告示，熙熙攘攘的人群潮來潮往。商場里的年貨琳瑯滿目應有盡有，隨用隨買。家里的清潔衛生提前聯系了家政公司，年夜飯也是早在酒店預訂，省時省心省事！可是卻缺少了小時候對“年”的那種期盼，絲毫感覺不到曾經記憶中的年味，曾經的激情，帶給孩子們更多、更美好的歡樂，留戀起兒時那熱熱鬧鬧的年了，無法揮去那份鄉情與童年色彩斑斕的夢。春節將至，實際上我是更希望這一中華民族的傳統節日，能夠延續我們記憶中的傳統風格。

中華傳統作文篇5

　　中秋節是我國的傳統習俗之一，是僅次于春節的第二大傳統節日。人們在這天會吃月餅，賞月亮，吃團圓飯等，日期是農歷的八月十五。國家領導人為了發揚傳承中華傳統節日，特別設定中秋節放假一天。可見，中國人對于中秋節，是多么重視。

　　我先講講中秋節吃月餅的由來吧！在古代，月餅本來是用來祭奠祖先，保平安的。但是到后來，這種習俗在唐代漸漸盛行，慢慢演變成現在的中秋節吃月餅的'習俗。

　　關于中秋節，還有許多神話故事，今天我也來講一個吧。話說，有一個叫吳剛的神仙。有一天，他觸犯了天條，被罰到月宮砍一棵桂花樹，并且，他只有砍倒它才能贖罪。可是，他砍一寸，樹就生長一寸，無論如何他也無法砍倒。直到今天，吳剛還在月亮上砍那棵桂花樹呢！這個故事已經流傳了幾千年，它就是——吳剛伐樹。

　　每年的中秋節，我和爸爸媽媽也會回老家和長輩們團聚，吃頓團圓飯。一家人圍坐在一起，共同分享一塊月餅，談論著有關月亮的故事。那種其樂融融的感覺，才真正體現了中秋節——月圓人更圓啊！

中華傳統作文篇6

　　甲骨文作為中國古老的象形文字，是中華優秀傳統的一部分。南粵中學高三年級用甲骨文寫標語，陳教授借助電腦技術重新解讀象形文字，無疑是將這一文化與時代潮流結合起來，構成了時尚的傳統文化，賦予了傳統文化新的生命。

　　要讓傳統文化跟上時代潮流，離不開科學技術的推動。科學技術能夠創新傳統文化的表現形式，結合現代時尚元素，讓傳統文化煥發光彩。甲骨文通過網絡成了表情包，陳教授設計出具有幾何審美效果的甲骨文字體，G20峰會將中國畫通過全息投影技術展現出來，這些都是依靠科技的發展，讓我國傳統文化跟上時代潮流，跟上時尚的步伐。

　　我們除了要用科學技術創新傳統文化的表現形式，還要創新傳統文化的傳播方式。一個文化的發展離不開人們的宣傳，弘揚傳統文化對其繼承有著重要作用。隨著時代的發展，人們的精神需求也不斷增加。科技手段出現，并在大眾生活中用網絡流行語宣傳了甲骨文的知識，南岳中學高三年級用標語在宣傳欄上弘揚了甲骨文文化，讓同學了解甲骨文。《舌尖上的中國》通過電視拍攝，讓大眾了解到了中華傳統美食文化。無數的新型傳播手段，有助于中華傳統文化進入人民視野，跟上時代潮流，向時尚邁進一步。

　　雖說推動中華文化跟上時代潮流需要科學的`創新，傳播，但更多的是需要人們的繼承意識，保護意識。沒有這些意識，何來的創新、傳播呢？陳教授受“藝術與科學”學術運動的啟發，有了繼承象形文字的意識，多少志愿者為了不讓民間文化消失，主動學習、繼承。甲骨文也成功入選了《世界記憶名錄》。這些都是在繼承意識，保護意識的前提下完成的。

　　繼承、創新和傳播傳統文化，都是讓文化跟上時代潮流的必由之路，但這并不意味著接受一切傳統文化，我們要取其精華，棄其糟粕地進行繼承和創新，傳播優秀的傳統文化。同時，我們還要保留其本質，不讓優秀傳統文化變味，要實事求是的去繼承、創新和傳播。

　　中華傳統文化源遠流長，博大精深。為了跟上時代步伐，成為時尚的標志，我們要在繼承的基礎上用科技手段去創新、傳播。

中華傳統作文篇7

　　中國有許多傳統節日，但我最喜歡過年。每到新年，喜貼春聯，敲鑼打鼓，張燈結彩，送舊迎新的活動熱鬧非凡，每一個人臉上都洋溢著節日的喜悅。但你知道嗎，過年為什么會有這些喜慶的活動呢？這里面有著一個美妙的神話傳說故事，現在讓我來講給你們聽聽吧！

　　傳說中，在一個僻靜的山谷里，住著一只叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊，村里人知道會來怪物，把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年就會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無能為力。第二年一大清早，人們紛紛收拾好東西準備去城里過完年再回來，這時，一位仙翁走過，他告訴村民年害怕紅色和響聲，人們聽了連忙買了對聯貼在門上。晚上，年又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣嚇得趕緊逃跑了。從此，村莊太平了。以后每逢過新年家家戶戶都貼對聯，放爆竹，這個習俗一直延續至今。

　　新年中最有趣的要數我和小伙伴一起放煙火。晚上吃完年夜飯，我就迫不及待地拿著煙花朝門外奔去，一出門就聽見小伙伴們的歡呼聲。原來，在二村的小花園里正舉行煙花比賽呢！只聽見天空中“砰，砰”幾聲，各種煙花在天空中綻放，真是形態各異，姹紫嫣紅，有的像一條巨龍騰空而起，有的像一枚枚子彈直沖云宵，還有像一個沒有開放的花苞，在天空中欣然怒放。我看見這樣美麗的煙花心里想：“我的煙花一定比他們的煙花好看幾十萬倍。”于是，我趕緊拿出自己的煙花小心翼翼的點燃之后向著天空發射，只聽“啪”的一聲，煙花朝天空中直飛而去，這時我在心里暗暗的.想：“嘿，嘿，”我這煙花一定比你們的好看，可是，當我抬頭望著天空時卻呆若木雞了，原來這種煙花叫“花生米爆炸”，這煙火就像一顆花生米一樣飛上了天空，但在上面只“啪”的一聲就結束了，一點也不漂亮。真讓我大失所望。不過一轉眼我就溶入到這節日的喜慶之中去了，看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個個歡呼雀躍，開心極了！

　　過新年，穿新衣，開開心心過大年。

中華傳統作文篇8

　　回首歷史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經久不衰的國學文化，在國學經典的叢林中漫步，可以體味到一種寧靜和祥和。無論你是有雄心壯志，遠大理想，還是閑情雅致，修身養性，都可以從這些國學文化中得到你要的東西。古人圣賢留下了很多的經典，它伴著我成長，猶如久旱逢甘霖的禾苗，讓人感到了希望;也像嚴冬中的'熱火，讓人感到溫暖;又似盛夏中的一捧涼水，沁人心脾……經典文化從小伴我成長，指引著我，滋潤著我。

　　先前我是個慢性子的小女孩，每次做作業時不緊不慢的，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲和爺爺的教誨聲不絕于耳，成為我學習、做作業必不可少的保留節目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常反感。自從暑假媽媽陪我重溫了《論語》、《三字經》等國學經典誦讀后，我才意識到自己以前錯得多么的厲害。《論語》里有一句：“學而不知則罔，思而不學則殆”，深深的觸動了我，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步;而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。現在我做作業時，剛想偷懶，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業，它為我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，我盡可能的幫媽媽做點我力所能及的家務。放學后或周末，我主動打掃衛生、洗碗等家務……《三字經》里不是說過“香九嶺，能溫席。孝于親，所當執。”嗎!何況媽媽每天晚上抽出時間給我輔導功課，并鼓勵我注意身體和學習兩不誤，媽媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎?

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