實(shí)用的中華傳統(tǒng)作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的中華傳統(tǒng)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
中華傳統(tǒng)作文600字 篇1
美德從哪里來(lái)？讀了這本《奔跑的幸福》你就明白了，由于它是27位著名兒童文學(xué)家書(shū)寫的100位美德少年的故事，每一篇都會(huì)讓你震動(dòng)心弦。
這是一本感人至深的書(shū)，被分為了十幾個(gè)小章。其中讓我感受最深的是“以愛(ài)之名”這一小章，次要講了一位叫徐愛(ài)的少年，三歲時(shí)爸爸便逝世了，媽媽不堪接受生活的重荷竟不辭而別，徐愛(ài)雖然很想媽媽再回來(lái)，可她并沒(méi)有埋怨上蒼對(duì)本人的不公，仍和爺爺奶奶一同英勇面對(duì)困苦的生活，協(xié)助爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)她上高中時(shí)，就下決計(jì)要報(bào)答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩，可爺爺卻在這時(shí)得了肺癌早期，也許是她名字里有個(gè)“愛(ài)”字吧！徐愛(ài)盡心盡力的照顧著爺爺，可爺爺還是分開(kāi)了人世，于是徐愛(ài)又下決計(jì)一定要成為一名出色的醫(yī)生，援救像爺爺這樣得病的人。于是，她就向著這個(gè)目的努力……
讀了這個(gè)故事，我敬仰徐愛(ài)她那不被命運(yùn)的不公而絆倒、而屈從的肉體。看到這里，我不由想到了我們小區(qū)后面的林蔭道上，不斷有一位殘疾的叔叔在練習(xí)走路，聽(tīng)聞他是被車撞的，不論春夏秋冬，總能看到這位叔叔踉蹌的身影。幾年上去了，由于他的堅(jiān)持，一開(kāi)端連站立都很困難他，如今曾經(jīng)能本人遲緩的行走了。經(jīng)過(guò)書(shū)本上的故事和發(fā)作在我身邊的事跡，讓我明白了，不論發(fā)作多大的困難，只需你對(duì)本人有決心、有勇氣、有毅力，向著本人的目的去努力，去拼搏，即便只要一絲希望，也還會(huì)從黑暗中走出來(lái)！
這就是美德，是人不可短少的，它不只打動(dòng)了你我，還滋養(yǎng)了那原來(lái)破碎的心！從如今起，讓我們?nèi)ヅc美德相約吧！
中華傳統(tǒng)作文600字 篇2
太陽(yáng)剛剛露個(gè)頭兒，龍?zhí)渡饺松饺撕！ｉT口有賣甜滋滋的棉花糖的，有賣香噴噴的茶葉蛋的，還有賣多種口味的粽子的。為什么這么早就人山人海呢？原來(lái)今天是農(nóng)歷五月初五，一年一度的端午節(jié)到了！
端午節(jié)是我們傳統(tǒng)節(jié)日之一，據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念屈原。屈原是愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他寫了好多詩(shī)呢！
端午節(jié)的習(xí)俗也不少，登山就是其中之一。天剛微微亮，我們一家就穿好了運(yùn)動(dòng)服，套上了運(yùn)動(dòng)鞋，開(kāi)車來(lái)到了龍?zhí)渡健Ｎ覀円贿呁缴吓酪贿吜闹欤芸煳覀兙偷搅她執(zhí)渡降?山頂。我向下看去，山下的人像小螞蟻一樣，還在陸陸續(xù)續(xù)往上攀登著，遠(yuǎn)處的景色也美不勝收，絲帶似的江水蜿蜒曲折，一條條馬路上車水馬龍，四周群山環(huán)繞。
佩戴五彩繩和香包也是端午節(jié)習(xí)俗之一。山頂?shù)男∝涇嚴(yán)镉懈魇礁鳂拥南惆臀宀世K。看得我和姐姐眼花繚亂，每一個(gè)都那么精致，讓我們愛(ài)不釋手。最后，我們選了一樣的香包和五彩繩各自帶好，彩色的繩，叮當(dāng)作響的鈴鐺，真是太可愛(ài)了！
端午節(jié)還有一樣必吃的美食就是粽子，我們一家都很愛(ài)吃。媽媽最愛(ài)就是紅豆餡兒，爸爸愛(ài)吃紅棗餡的，姐姐和我比較奇怪，都喜歡吃沒(méi)有餡的純糯米粽。粽子的制作過(guò)程也很有趣呢！要把糯米提前浸泡一夜，然后把它們放進(jìn)粽葉里，加入喜歡的餡料，然后再包好形后用繩子綁上，做好后放到鍋里煮，要開(kāi)火煮大約40分鐘左右。鍋蓋一拿開(kāi)，一股清香就撲鼻而來(lái)，蘸些白糖，咬上一口香甜可口，別提有多美味了！我們吃出的不僅僅是甜美，還有幸福……
端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)熱鬧的節(jié)日。端午節(jié)的粽香一直圍繞在我身邊，久久不散，讓人久久難忘！
中華傳統(tǒng)作文600字 篇3
美德如同堅(jiān)韌的白楊，不論沙漠何等的炎熱、干燥，他們確始終保持著生機(jī)勃勃的綠色;如同草叢中的野花，雖然沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，玫瑰的嬌艷欲滴，他們，確始終以不變的姿態(tài)展示最真實(shí)的自己。他們，就是美德少年!
一樣的身軀，他們卻能背起癱瘓的親人;一樣的年齡，他們確已擔(dān)起家庭的重?fù)?dān);一樣的肩膀，他們確能撐起一片天空。然而，不一樣的是他們?nèi)讨鴩?yán)寒在昏暗的燈光下完成作業(yè)，我們卻在溫暖的空調(diào)房里吃著零食看著電視;他們擠在狹小的教室里學(xué)習(xí)，我們卻在寬闊的操場(chǎng)上享受陽(yáng)光雨露。短短四十分鐘的《開(kāi)學(xué)第一課》，一群美德少年，給我們帶來(lái)了深刻的反省與頓悟。
短短四十分鐘的視頻，教會(huì)了我們友愛(ài)。友愛(ài)是什么?是幫朋友兩肋插刀，是幫朋友解決煩惱，但更是如那個(gè)瘦弱的女孩一般日復(fù)一日、年復(fù)一年不求回報(bào)地照顧癱瘓的同桌。其實(shí)，友誼并不需要贈(zèng)送多貴重的禮物;不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉，只需要兩個(gè)人帶著一顆真心交往;只需要一個(gè)人在另一個(gè)人需要安慰與幫助時(shí)，全心全意的付出;當(dāng)兩人互相交換真心后，彼此相視一笑，一切便已心領(lǐng)神會(huì)。
短短的四十分鐘視頻，教會(huì)了我們孝順。孝順是什么?那個(gè)與我們一般高的女孩用實(shí)際行動(dòng)做出了最好的詮釋：她每天放學(xué)回家，在做完所有的家務(wù)活后，草草地吃了飯，還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點(diǎn)鐘后，她才能開(kāi)始寫作業(yè)。可即便如此，她的成績(jī)依舊是名列前茅。孝順其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，它并不是我們用錢就可以擺平的，而是從百忙之中抽出些時(shí)間陪伴與父母左右，從心靈中帶給他們快樂(lè)。若家是一輛汽車，兒時(shí)，父母是駕駛?cè)耍覀冏诤竺婵粗闷娴氖澜?而我們長(zhǎng)大了，便應(yīng)肩負(fù)起駕駛的責(zé)任，帶父母去兜兜風(fēng)，看看人生路上的美麗風(fēng)景。
美德少年，美在哪兒?我們是否有資格成為美德少年?若沒(méi)有資格，該如何改進(jìn)?我想，這三個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)該值得我們好好思考!
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