敢于創新作文10篇[實用]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的敢于創新作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敢于創新作文 篇1
創新,顧名思義,就是拋開舊的,創造新的,或在已有的基礎上進行改造加工。而只有讓創新走進心靈,一個企業、國家才會經久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗,在事業上沒有成就。
有一次,一位貴婦人看到了他問:“年輕人,你的衣服在哪買的?”他說:“是我自己設計的。”貴婦人稱贊道:“這衣服設計獨特,你將會大有作為。”隨后,皮爾·卡丹敢于創新,大膽嘗試,設計出了許多風格獨特的衣服。他設計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。后來,他不僅當上大老板,還在全國開了連鎖店,使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創新走進了皮爾·卡丹的心靈,他設計的服裝得以暢銷世界,讓創新走進心靈,這樣你定會成為一個成功者。但在創新的同時,要符合人們的需要。早在宋朝時期,中國的瓷器便遠近聞名,遠銷海外,尤其是歐洲地區。對于中國那外型精美、造型獨特的茶壺,在歐洲并沒得到很快銷售。一個日本人經調查發現:歐洲人鼻子大、鼻梁高,這種茶壺用起來很不方便。日本人知道后,從中國進口了這種茶壺,進行改造,改成壺口很高的'茶壺。
這種茶壺一進入歐洲市場,立即暢銷歐洲。中國人具有創新能力,設計出許多造型獨特的茶壺,但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創新要符合人們的需要,所以得到歐洲人的認可。讓創新走進心靈,必能便一個人成功,使一個企業發展,使一個國家興旺發達。讓創新走進心靈,世界會更加進步。
敢于創新作文 篇2
美國哈佛大學教授哈里斯曾說:“當你學會不走尋常路、轉換角度去看問題時,你的人生注定不會碌碌無為。”突破常規是一種有意思的處事方法,也是寫作文的基本。起初,我并不了解“突破常規”具體指什么。周四下午,《創新作文》的主編彭治旗老師來到我所在的景賢學校7年11班,為我們講解了寫作文的注意事項與方法。在這一節別開生面的作文課之后,我心里有了對“突破常規”這種寫作方法在實際中的詮釋。
突破格式化是突破常規的基礎
彭老師說:“一篇作文最大的弊端就是沒能突破格式化。”寫作文,構思獨特,事例新穎是吸引人眼球的關鍵,這應該就是“突破格式化”了吧。想想我自己平時寫作文,腦子中沒有一點與眾不同的體裁構思,只好套用“前輩”們總結出來的板式。原來不知不覺之中我竟跌入了“格式化”的圈套!就拿彭老師舉的“考試失利后”的例子來說吧,我小學時在考場上如果遇到這種作文題,第一個想到的不是如何使自己文章構思更新穎、結構更完善,而是要用什么修辭手法、什么好詞。或許這也是部分與我差不多的`同學的寫作通病。要想突破格式化,就必須對自己有信心,敢于創新,為自己筆下的篇章打下基礎,這樣才能寫出好的作文。
注意細節是突破常規的關鍵
作文是注重細節的。早在明代,就有人曾因為在文章中錯誤地說秦始皇死于西漢而鬧了大笑話。一個小小的細節,稍不注意就可能令自己的作文大失光彩。彭老師在課堂上也做了詳細的解釋:假如有一只小鳥受傷,你想去救它,卻沒膠布。取回來時小鳥不見了。從地上一團凝亂的羽毛是不能看出小鳥飛走了的。主角“我“必須在場見證事件的發生,這樣的描寫才真實,不容易被人找到漏洞。成功往往是屬于細心的人的,在考場上,我們如果能注
意到細心、敢于創新這兩點,寫出來的作文一定不會差。
設置懸念是突破常規的制勝點
一篇作文,設置懸念是最吸引人的寫作手法。讀者的思緒會隨著文章情節的一波三折而此起彼伏。著名懸念小說家希區柯克曾說:“我成功的一個重要原因就是我寫的書情節比常見的入俗書更險象迭生。”彭老師的一個故事,說明了文章中設置懸念的好處:一個我們熟悉的男孩,為了報仇,苦練武功,最終了結了仇家。他是誰?在提出這個問題的同時,不僅活躍了氣氛,還吊足了同學們的胃口。當彭老師公布答案時,我們才恍然大悟:不過就是這么回事!設置懸念使文章更充實,在文章中起到畫龍點睛的作用。如果我們能使情節更有內涵,在前文為后文埋下伏筆,就能達到“引讀者入勝”的效果,我們的作文將更加為老師們欣賞,所給出的分值一定會更高。
這一節作文課,使我受益匪淺。它使我學到了寫作文時怎樣“突破常規”。正如巴頓將軍所說:“要想使自己的東西受人歡迎,就必須有一套自己得心應手的殺手锏。”突破常規的作文,會更加吸引人眼球。并且,只要掌握了創新式寫作的方法,作文內涵的高度一定會被刷新,質量也一定會有如虎添翼般的進步。
敢于創新作文 篇3
隨著社會的發展科技的進步創新已經日益成為發展經濟不可或缺的動力.但當今社會中也有很多好逸惡勞者,不愿付出努力卻想要得到回報.所以就想要走捷徑殊不知這條路本沒有捷徑可走如果有也只是所謂的外門邪道."踩著前人的腳印前進,最佳結果也只能是“亞軍”",社會需要開拓創新之精神,為發展注入新鮮的血液.
許多學者都崇尚權威,認為權威是不可被推翻的而一味的'相信依賴權威.也許正是這種"堅定"導致許多創意被扼殺在搖籃中.1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步.他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:"孩子,十分遺憾,今天有個發現.它和牛頓的發現同樣重要."他提出了量子力學假設及普朗克公式.他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論.他終于宣布取消自己的假設.人類本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理學理論停滯了幾十年.而25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎.隨后又銳意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了一個更偉大的新權威.瑪麗.
敢于創新作文 篇4
人類從遠古一直走到現在,并將走向未來,這是人類的創新精神使人類不斷適應,使社會不斷進步。創新精神是人類必須要擁有的精神品質。所以我們要敢于創新。
愛迪生之所以被稱為發明大王,是因為他在不斷創新中進取。他不滿足于當時的燃燒照明,挑選幾千種材料,依次實驗,最終制造出世界上第一盞照明電燈,為后世留下了光明。如果他不具有創新精神,他就不會去研究電燈,那我們會不會依然生活在黑暗之中。所以與其說是愛迪生發明了電燈,不如說是創新精神改變了世界!
電話也是現在社會人們離不開的產物,現在大多為無線電話,可大家是否還記得第一臺電話是誰發明創造的?沒錯,就是他!貝兒,他在不懈的努力下發明了電話機。使人們從書信聯系走入電信聯系,并為以后的電信發展邁出了堅實的一步。正是他那敢于創新的精神讓人們的文明發展加快了進程,他是人類當之無愧的英雄。假如他沒有發明電話,沒有那種創新精神,我們可能現在還是依然在以書信聯系。更不會有現在的.計算機網絡了……
融匯中西,貫穿古今的大師——徐悲鴻。他擅長素描、油畫、中國畫。他把西方的藝術手法融入中國畫中。他的作品熔古今中外技法于一爐,創造了新穎獨特的風格。他畫的《八駿圖》栩栩如生,馳譽世界,幾乎成為現代中國畫的象征和標志。可以說他在我國美術史上起到了承前啟后、繼往開來的巨大作用。可有許多畫家終身也無法出名,這是為什么?就是因為他們沒有敢于創新的精神,只會按部就班地創作,卻毫無作為。
假如愛迪生沒有創新精神,他還能叫做發明大王嗎?假如貝兒沒有創新精神,我們現在還會有這么發達的通信嗎?假如徐悲鴻沒有創新精神,我們能看到如此震撼世界的《八駿圖》嗎?一切都是因為創新。創新使我們世界進步。不要只滿足于現狀,我們的路還很長,我們應該敢于創新!
敢于創新作文 篇5
現在,不管是什么東西都很注重創新,設身處地地想,如果你是一名顧客,你一定想見識最新產品;如果你是一位觀眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運動員,你一定想嘗試一套新動作。創新才能更加能夠抓住眾人的眼球,所以要敢于創新。
我們為何要創新作文?發展作文。作文從古代的文言文發展到如今的白話文,其中出現很多經典的文章,這也是先輩們從自己出發敢于去創新自己的文字。作文,不能拘泥于以前的文體,但要繼承,它們的確對我們有影響,我們要做到的就是“取其精華,去其糟粕”。作文新穎、新鮮會吸引讀者,也有閱讀的必要,讀起來也有所收獲。
社會實踐是創作的源泉。所以,立足于社會實踐,是創作的基本要求,也是我們創新作文的根本途徑。實踐出真知,實踐出真理,我們的思想也是從社會實踐得來的,又是寫作的需要。體會生活,感悟生活,從生活里找出素材,從自己出發,寫出自己的心聲,寫出自己的文字風格。
要創新,那么我們必須要懂得寫作文。作文,并不難寫,我們每個人都會,但寫出來有的很好,有的卻很差,我們要相信,這是我們個人存在的問題。問題就是我們作文的文學功底了,還有語言的流暢,文筆的優美。要把問題解決,那么我們就要勤奮學習文學,提升自己的文學功底,提練自己的語言運用。寫好一篇文章,其實很容易,從自己出發,敢于去開發我們那獨特的文字。
如果我們沒有那華麗的.詞藻,我們可以抒發樸實真摯的情感。一篇文章里,華麗的詞藻顯示了我們文學功底的高,濫用的或者會使文章無味,讀起來也沒有什么意義。感受真實,也許激起了讀者們的心聲,與我們共鳴,也體現了真實的寫照,這往往是受眾人的喜愛。真實的,是最美的;樸實的,是最好的。但不能否認華麗詞藻的篇章,每當我看到別人文章那華麗的詞藻,便感嘆他的文筆是那么的犀利,內容也是讓人深刻沉思。總之,各有千秋,各有我們值得去學習的地方。
如果沒有豐富的想象力,我們可以用幽默的語言抒寫自己的風格。想象,一般在小說方面上大膽的構造,勾畫生活和現實的現象,使眾人都熱愛。個人沒有這般想象,有幽默的性格不仿去用幽默的語言感動讀者,去創新個性飛揚的文字。
人總有不足的地方,文章也不例外。那么我們需要取長補短,把名人的精句引為己用,這并不是抄襲,而是精益求精。巧妙地運用,使文章更有說服力。通過借鑒、溶合、汲取優秀的文字句子,創新作文更上一層樓。徐悲鴻國畫大師從自己出發,縱古貫今,中西結合,創出新穎獨特的風格,他的畫受人喜愛也是通過融洽、汲取西方藝術的“精益求精”。韓寒一筆犀利的文字,獨特的風格,是性格的造就,又是他的魄力。我挺佩服他的,佩服他從自己出發敢于創新作文,敢于寫出他的心聲。
敢于創新,寫出屬于自己風格的文章,給文學注入一股新鮮的活力吧!
敢于創新作文 篇6
歷史上的偉大人物,大多都是創新的先驅者,他們在許多方面與平凡人沒什么兩樣,唯一不同的是他們選擇了一條不平凡的路.如果每個人都相信自己創新的能力,敢于揭開未來之謎,實際上就成功了一半.
在現實生活中,許多人都認為創新是一個比登天還難的問題,但實際上創新卻是處處可見,可挖掘的.只要你有那份心,有那份勇氣.做為一個新世紀合格的小公民,我們就應該積極嘗試新事物,勇于創新,勇于進取.
從前的我,總是被拘限于一個范圍內,不管是哪方面,我總是依著書本去完成.所以那樣做出來不僅印象不深,沒有效果,也缺少了勇于創新的'精神.現在的我開始在創新光環的照耀下遨游,我漸漸發現,創新也是一件很快樂的事.創新在于生活中的每一件小事,就像寫作文一樣,同學們的選材與內容幾乎都是一致的,然而我每次寫作文總喜歡去尋找自己的感覺、靈感,這樣寫出來不僅有效果,而且有自己的味道在里面.每當我寫完一篇與眾不同的作文時,內心是自豪,是興奮的.這件小事不僅表現了我的創造力,也展現了我新穎別致、與眾不同的思維.創新是要靠平時多多訓練,并且要深入了解而得來的.只要你努力地去探求,去詢問,新思維的種子便很快地在你腦海里萌發,從而茁壯成長.
記得,在一次語文課上,老師帶領同學學習《匆匆》這篇文章.全篇課文學下來后,同學們明白了一個道理:"要善于利用時間,珍惜時間."對于這個回答我并不滿足.我開始查找資料,開拓新思維,聯系實際,明白了這篇課文還講到作者對人生,對生活的一種看法.我把創新思維運用到語文學習中,學到更多的人生哲理.這揭開了我運用創造思維的重要一頁.
掌握創造性的思維方法是很實在的事情,相對于"創造"的心態來說,原有一切都將是死板,有局限性的.我們只有具備充分的自信心和堅韌不拔的毅力,新的思維便會層出不窮.
創新不需要天才,創新只在于尋找新的改進方法,當我們在每天的生活中保持新的氣息,努力去追求這種新的感覺,堅持下去,方法正確,最終你也學會創新,一步步地邁上成功的臺階,打開五彩的創新之門.這將是我們新一代合格小公民的優良作風.
敢于創新作文 篇7
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。創新是荊棘叢中一束鮮花,要想采擷它的芬芳,必須不謂尖刺的危險,創新是天涯海角的一汪清泉,要想品質它的甘醇,就須不謂風餐露宿的勞苦,創新是險峻高山的無限風光,攀登創新的險峰,就需要跋山涉水的勇氣…一個與眾不同擁有創新頭腦的人,他們雖總是與眾不同,被別人稱為“瘋子”,但最終他們這些“瘋子”總能站在成功的頂峰,莎士比亞曾說過:“推陳出新,是我無尚的決竅。”是的,只要你擁有創新的思維和不怕困難的勇氣,那么最終你會登上成功的最高點!
是啊,我們心中都應該有夢想,沒有夢想的人生是多么無味呀,我的夢想是當一名作家,為人們做出貢獻,寫出一篇又一篇的佳作,卻不怕變成人們口中的‘‘瘋子’’,因為只要能為人們帶來快樂,這,就夠了。我要用豐富,流暢的文筆,將一段段絕世佳話用文字的形式生動形象的描繪下來,用我的筆,將人們的喜怒哀樂控制起來,也告訴人們一句句真理,讓人們真善美。
為了這個夢想,我每月每天每時每分每秒都在努力,老師布置完作文作業后,教室里有我努力的身影,回到家,做完作業,總是可以看到我看書閱讀的身影,在課堂上,有我高高舉起的小手……有一次,我們全家去海南三亞玩,我坐在飛機上,飛機窗外的風景好美啊,你看,那白白的好可愛,像一團棉花,蓬蓬的',軟軟的,萌萌的,又像一只雪白的獅子狗。它的頭高高抬起,好像在昂首大叫,也好像在唱歌。這邊一塊云好象是一位美麗動人的仙女。她全身穿著素裝,顯得是那樣的文靜高雅。她頭上的一朵云就像是仙女頭上的發髻。圍繞在中間的一條云帶,就好象是仙女身上佩帶的一條彩帶。她整個人都好象在隨風起舞,動作是那樣的優美。而我,卻無心欣賞這宛如天堂的美景,因為,我手里有一個小作文本,筆,在本子上跳舞……
堅持我們內心的夢想,就算有所現實阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢想而拼搏。堅持自己的夢想,不是簡單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈,永不言棄。為自己的夢想付諸更多的行動,相信自己,你也能做到!
敢于創新作文 篇8
每個人都敢于創新,都有自己的夢想,但想要在獲得夢想成功的道路上,必須要不怕艱辛,不怕困難,才能不斷地創新,實現自己的夢想。
現在的世界,是創新的世界,是夢想的世界。
原來的人啊,堅持他們的傳統,信仰他們的舊觀念。從而導致科學的進步的步伐加慢了,就成了科學探究路上的絆腳石。看現代多發達啊!生活水分有了十分提高,現在洗澡不用燒水,直接用熱水器就行了;現在查資料不用上書店了,直接用平板查就行了,現在買東西不用上街去買了,直接網購就行了,現在……這些都是科技的發展,給人們帶來的種種方便。
我有一個美麗的夢想,就是——當一個護士。我希望在未來的某一天,我可以去救助那些被“病魔”纏繞的病人,讓他們的身體健康!
但是,走向夢想成功的道路上,到處都是布滿荊棘的.,我正在艱難前行在這條難走的道路上。
當醫生一定要有一個好的學歷,但我的成績并不是怎么好,我也沒有太在易。直到有一天,老師給我的家長打了電話,說出了最近的學習情況。我的爸爸很是生氣。下午,放了學,我回到了家,只見全家人都在家里坐著,像是在等我,看爸爸一臉的憤怒,像是一只發怒的老虎,我害怕急了,全身打哆嗦。我還沒走到客廳爸爸便大聲的吼了一聲,我也沒聽清楚是什么,反正那仗勢像是要打人似的,爸爸把我叫了過去,結果沒“收拾〞我,而是非常嚴厲的把我說了一頓。我刻骨銘心的記得爸爸那次給我說的內容,給我了大大的啟發。
從此以后,我好像變了一個人似的,上課不再開小差,不再在草稿本上亂畫,不再打瞌睡;上課下課很少出去玩,放學了不再看手機……真是種瓜得瓜,種豆得豆啊在單元測試中我果然考了好成績,我一定要好好讀書考上一個好大學,在當上一個護士。
所以,有夢想就要敢于實現,有創新就得不怕艱辛。
雖然人生非常短暫,但我們要用短暫的人生去取的我們璀璨的夢想,去不斷地創新,不斷地發明;去不斷的努力,堅持自己的夢想;去不斷的完善自己的創造……
創新使人類獲得了方便,夢想使人類學會了堅持!
敢于創新作文 篇9
近日,我和許多伙伴一同去參觀了紫金山天文臺。通過仔細觀察了解古天文儀器、現代天文技術的完美結合,讓我深深感受到了中華民族千百年來的不斷探索。從嫦娥的傳說、萬戶的犧牲到神五楊利偉踏入太空、“嫦娥”奔月,這一個個里程碑展現了一個膚如黃土的民族對浩瀚長空的探索。雖然是世世代代踩在廣闊的大地上,卻總是想方設法地去仰望天空中未知的世界。
但是探索的過程不可能永遠一帆風順,總會有巨浪滔天,狂風大作的時候。萬戶想坐在綁了很多火箭的椅子上,手里拿著風箏,想飛向天去,結果可想而知,一個年輕的生命在絢爛的焰火和美麗的夢想中流逝。祖沖之潛心鉆研,創造了《大明歷》,受到了朝廷眾臣的反對,雖終被采納,但那時的祖沖之早已含恨而逝十年之久了。張衡從一個執著數星星的孩子最終成為了一名著名的`天文學家,這當中究竟經歷了多少,早已無人知曉,但他發明的“地動儀”著實是天文史上的一朵奇葩。
探索其實很簡單,就像愛迪生問媽媽:“母雞能孵出小雞,為什么我不行?”;就像法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽?”;就像小時候的張衡問大人:“天上到底有多少顆星星?”;就像我們問父母:“為什么太陽是紅色的?為什么月亮時圓時缺?”這些問題其實一直都存在著,只不過有些人注意到了,去研究;有些人只是看到了,很快過去了。蘋果肯定不只砸過牛頓的腦袋,可只有他發現了萬有引力;洗澡時經歷過因為灌得太滿而將水溢出的,肯定不只阿基米德,可只有他發現了浮力定律;看到水壺口冒出熱氣的一定不只瓦特一人,可只有他發明了蒸汽機。因為他們善于觀察思考,勇于探索創新,不可或缺的就是他們具有淵博的知識和鉆研的精神,不畏于未知,不止于未知,將未知變為已知,在已知中尋找未知,這便是他們給予我們的探索的真諦。
我們不知道你在哪兒,但我們知道你就在那里,招收向我們致意。
敢于創新作文 篇10
每個人心中都有自己的夢,都有自己的理想。我也有自己的夢想,它好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。
大多數人都在為自己的夢想而努力,例如:鄧亞萍老師從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于敲開了夢想之門,她如愿以償的站上了世界冠軍的'領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得數十枚世界冠軍獎牌,鄧亞萍老師的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。這些在賽場拼搏的體育健兒們,他們經過數年的訓練就是能讓自己在奧運會的賽場上拿到一塊屬于自己的奧運金牌,賽場上如此,生活中又何嘗不是呢?航空員的夢想就是能如愿登上太空,探索其它星球,他們通過自己努力奮斗終于到達其它星球。從古至今,凡成大業者,哪一個沒有遠大的夢想!是啊!一個人沒有了夢想那么他的生活就好像在大漠中迷失了方向,如果一個人沒有了夢想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔,只有被夢想充實的人們才會充滿對生活的愛,才會找到果實累累的金秋。
我的夢想是長大后做一名勤勞的教育工作者,那要怎樣來實現我的夢想呢?我現在是小學三年級的一名學生,每天看到老師辛勤的勞動,把知識教給大家,讓大家能學到知識,我覺得老師是一個非常崇高的職業。從現在起,上課我一定要認真聽講,積極發言,對所學知識敢于創新,舉一反三勤奮學習,用我的努力,來實現我的夢想,遇到疑難問題,敢于變著方法去思維。
我們永遠都不要放棄自己的夢想,把握住每次機會,腳踏實地,學會創新才能更接近自己的夢想,大家一起努力吧!
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