創新作文必備(6篇)
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的創新作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創新作文 篇1
你能想象娛樂與文化有所聯系嗎?
過去的我們自然是不能理解的。娛樂,使我們快樂的活動怎么能和文化這種古板的東西聯系在一起呢?但是隨著時代的發展,隨著我們對精神生活的追求,出現了新型的娛樂方式,比如電視節目中出現的新類型節目——文化節目。
文化包括文學、藝術、教育、科學等多個方面,這么一看,文化的確是與娛樂挨不上邊,但是,換個角度看看怎么樣?《漢字英雄》、《中國漢字聽寫大會》……這些新型的文化節目打破常規,顛覆了人們對于娛樂節目的固有看法,吸引了大量觀眾,更是掀起了一股文化熱潮,豐富了人們的精神生活。
文化節目的出現和風行證明了文化與娛樂是可以共存的,甚至兩者之間可以互相促進、互相發展。那么怎樣才能完成兩者之間的協調,更好地發揮雙方的優勢呢?答案很簡單:創新。
其實更早一些的一些音樂節目、音樂選秀節目也可以算是文化節目的一種。音樂帶給人們心靈的享受,陶冶情操,本是再好不過的`文化洗禮,但為何廣電總局會發布“限唱令”呢?原因很簡單,大量的音樂節目出現,各種各樣的歌曲、音樂轟炸著觀眾的耳朵,音樂節目早已失去了其陶冶情操的作用,變得功利、令人難以接受。這是什么?這就是缺乏創新。我們只會稱贊第一個吃螃蟹的人,一種新類型的節目出現并受到歡迎后,許多電視臺就開始跟風,或許改個名字,或許改個形式,但只是換湯不換藥,這樣下去,無論是多新穎的題材,到了最后也逃不了被限的命運。而文化節目若要在娛樂節目中站穩腳跟,就必須學會創新。
中華民族歷史悠久,底蘊深厚,我們絕不缺少文化,關鍵在于我們怎樣才能將這些文化以一種新形式、以娛樂的形式表現出來。漢字、國畫、書法、儒學、四大發明……只是單一地列舉出來當然會令人感到枯燥,但我相信,若能創新進步、加入新元素,不論是文化還是娛樂,都能煥發生機,引起一輪又一輪的新熱潮。
文化通過娛樂可以傳播地更遠,而娛樂也因有了文化增添了其修養、內涵,若要令二者有機結合,就絕對少不了創新。娛樂、文化與創新,三者的完美結合,才能帶來最好的精神享受。
創新作文 篇2
古人云:江山代有才人出,各領風騷數百年。
火箭是現代發射人造衛星和載人航天飛船的運載工具,它托起了我們中國人以及全世界的飛天夢。但是第一位想到用火箭飛天的人是在14世紀末期,也就是我國的明朝,一位叫萬戶的士大夫。為了完成自己的飛天夢,他綁了47個火箭在椅子上,設想利用火箭的推力,飛上天空,再利用風箏落地。但不幸的是,火箭爆炸,萬戶為了飛天夢,獻出了自己的生命。
萬戶縱然失敗了,但他用他的生命在歷史上書寫下了濃重的一筆,他的設想給后人的飛天之旅留下了啟發,他的'實踐創新精神也同時引領了中國載人航天精神。
在20世紀70年代初,中國第一顆人造衛星東方紅一號成功上天之后,當時的國防部五院院長錢學森,就提出了中國要搞載人航天工程。歷經了33年,中國于20xx年,發射了神舟五號載人飛船并順利返回,楊利偉作為我國首位航天員,終于實現了中國人自己的飛天夢,在這33年中,中國航天工程耗費了幾代人的青春,進行了無數次的實驗與探索,才最終使中國成為了世界上第三個完成載人航天飛行的國家。
從明朝的萬戶到20xx年的楊利偉,中國人一直在探索也一直在實踐。才有了航天工程上的創新。其實,創新就是這樣,它需要像萬戶那樣大膽的設想去引領它,但它更需要萬戶的實踐精神,用實踐來賦予創新真正的靈魂。
在如今這個飛速發展的時代,“創新”一詞無處不在,但是隨著社會的變化,某些人不再用實踐來充實創新,反而把別人的東西拿過來,稍加修飾,然后大發厥詞說是自己創新的。其實,這不叫創新,這只能是一種“套板反應”而已。
朱光潛先生曾在《咬文嚼字》中批判過“套板反應”他在文中說:“一個人的心理習慣如果老是傾向于‘套板反應’,他就根本與文藝無緣,因為就作者說,‘套板反應’和創造的動機是勁敵,就讀者說,它引不起新鮮而真切的情趣。”朱光潛先生中的“套板反應”著重強調文章的創新,其實在我看來,“套板反應”不僅與文章有關,還與我們這個社會有關,如果一位作家傾向“套板反應”,那么他的文章必落下乘。同樣,如果社會傾向于“套板反應”,那么我們這個民族也必然衰落,也永遠領悟不了創新的真諦。
如果說某一個人的創新思想是一個杯子,他的實踐是杯中之水,那么這樣一杯水是他的創新成果,而我們完全可以用屬于自己的杯子,給杯中填上自己的實踐之水,創新出屬于自己的成果。
因此,當我們付出自己的實踐,創新才是那擁有源頭的活水,才是那擁有靈性的樹木。從實踐中而來的創新,才能發揮出應有的光芒。
創新作文 篇3
今天是我校科技節啟動儀式的日子,早上升完國旗,我們都在科技節資料上畫了輕微的一筆,因為今天晉江科技館的人員來為我們學校講科技,還為我們提供了一些科技展品!
瞧!他正在臺上,振振有詞的`演講著呢,“英國人老師嘲笑我們中國,發明的什么東西都是別人的。”當他到這一句時我顯得十分生氣,心里似乎燃氣了一堆又一堆熊熊大火,心想,“外國人真可惡,難道不知道我們也有四大發明嗎!”接著他又說:“如果讓祖國更強大,要讓別人不再嘲笑我們,希望都寄托在你們這個世紀的人上了,你們只要愛學習,勤動手,勤用腦,一定能讓我們的科技更加發達!”是啊!只要我們勤于動手,上課時多認真聽,一定能向科學家一樣為祖國效力。
緊接著是放夢想飛機的時刻,“同學們讓你們的飛機飛向藍天吧!”話語一落,我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機朝空中一拋,紙飛機在藍天上飛出一條弧線,飛得可遠了,我相信這只紙飛機能把中國科技也拉得越來越遠,越來越高!
之后,我們又排隊看了科技展品,那一件件擁有無數奧秘的科技物品,都讓我覺得新奇,現在科技展品日新月異,創新之花在綻放,在明天的日子里,科技一定會更加發達,先進。
創新作文 篇4
創新,讓生活變得更加美好;只有創新,才不會被社會淘汰。
不知不覺中,春節到了,聚會也到了。我們老家有一群從小和爸爸一起長大的叔叔,現在也都組建成了一個個家庭。每逢新春,我們都會舉行一次家庭聚會。
聚會,看似精彩,實際上也枯燥無味。往年大家都喜歡去KTV唱歌,那里空氣不好,唱歌好聽的人便唱個不停,唱得不好的人只能在一旁看,還會擔心被叫起來唱,實在“壓力山大”,一點也不暢快。大人都在喝酒,對身體也有傷害;小孩們則一個個捧著手機玩游戲,完全沒有聚會時愉快的心情。
我和許多人一樣,不喜歡在KTV里的聚會,心里很想實現一次創新,這個創新還必須是有意義的創新,必須是大家都贊成的創新。我沉思了很久,終于想出了一個好主意,便悄悄地告訴了爸爸,爸爸也十分贊成,他把我的提議發送至他微信里的“兄弟群”中。過了幾天,爸爸終于告訴了我一個好消息,大家在“兄弟群”里經過一番商量后,采納了我的提議,還夸獎了我這種勇于創新的精神。我一顆懸著的心終于放下了。
聚會的日子終于來臨。大家都坐車來到老家的一座大山——天門山的山腳下,我們下了車,背起背包,開啟一次天門山之旅。天門山,承載了多少老家的回憶,爸爸和他的兄弟們也有好幾十年沒上過這座大山了,這次的登山之旅,對他們來說也是意義重大的.。像我一樣,在場的小孩大多也還沒有爬過大山。這次爬山的艱辛,也能成為我們成長中的一次磨練。山上的空氣比在山下要好一些,我們爬上山頂,眺望家鄉的景色,一股暖流涌進心中,大家都笑了……
爬完了山,我們又回到山腳下,這里有一大片空地,我們準備好食材,各自分工,準備煮全羊。大人們有的洗菜;有的切菜;有的搬紅磚來做成一個簡陋的爐灶;我們小孩子也放下手機,上山去撿一些樹枝用來生火……平時沒什么話題的我們,此刻也開懷地聊起天來,雖是在干活,但卻沒人覺得勞累,大家臉上都洋溢著笑容……我們齊心協力,沒費多大功夫就把全羊煮好了。大家吃著香噴噴的羊肉,心里有說不出的幸福。
這樣的聚會,大家都開心,都能很好地參與進去,花的錢也比去KTV省很多,最重要的是,我們還能呼吸到山上清新的空氣,擁抱大自然,體驗生活。比去KTV更健康、更快樂!
這是我的又一次創新。在今后的日子中,我也會不斷創新,讓所有的事物都變得更好。讓我們都學會創新吧,讓這個世界變得更加美好!
創新作文 篇5
創而動之,新而穎之。在這素而勉之地校園之內,我們生活,我們成長。每天都會升起一輪紅日,而那輪紅日卻是五彩繽紛的,似乎每一天都有一種顏色。是的,那就是創新啊!也許,昨日你還在吶喊,咆哮;今日,你也許在微笑,審視世界。那明日,你可曾想過如何開拓新篇章,新生活呢?
創新——一個跳動著青春火焰而又激情四射的字眼,一個充滿著絢爛色彩而又張力十足的字眼,一個屬于青年但同時也屬于我們黨、我們的國家、我們的人民的字眼。
學校,在這里,每個人都扮演著不同的角色,有著不可取代的位置。校園里各種學生組織和學生社團為同學們展現個性,實現自我重塑,提供了良好的平臺。社團是一個小型的社會。在這里,我們可以發揮自身的特長,可以學到更為實用的人際交往的常識。同時,社團的'自我管理和自主創新精神。
我們不應只知哀怨彷徨,不知創新適應。只有那才是我們進入社會之前的演練場,我們只有把握機會不斷地充實自己,完善自己,才能夠邁好踏入社會的第一步。
是的,創新對于一個學生來說更是一種冷靜的體驗。它意味著革故鼎新,清除積弊;意味著抓住機遇,掌握主動;意味著開源節流,不再浪費青春和活力;意味著挖掘潛能,讓進取意識和奮進精神得以徹底發揮。而泯滅創新,也就意味著喪失了靈魂,喪失了偉岸,而占有了平庸。
當你插上創新的翅膀,便注入了無盡的活力,真正的騰飛也就開始了。
創新作文 篇6
春天,“山寺桃花始盛開”;夏天,“映日荷花別樣紅”;秋天“采菊東籬下,悠然見南山。”;冬天,“墻角數枝梅,凌寒獨自開。”;而我家的“創新”之花,一年四季常開不敗。
瞧,機會終于來了,學校要舉行吸管搭橋比賽。認真閱讀比賽規則后,我投入到緊張地比賽準備中。
首先去書店查資料,書店查不到又上網查,通過查資料了解到橋大致分四種,梁橋、浮橋、索橋、拱橋。經過反復思考,最終確定搭一座梁橋也就是平橋,然后又從超市買了兩袋花花綠綠的吸管。
材料備齊了,接著開始搭橋面。為了使橋墩保持相距30厘米。我在吸管一端量出了一厘米,然后靠在一起。一手拿吸管,一手拿牙簽,輕輕一插,牙簽不聽使喚,滑到一邊。又用力一插,吸管扁了,牙簽折了。沒辦法只好換上新的吸管重新扎,一根、二根、三根,我小心翼翼地扎著,沒想到穿到第四根的時候牙簽又折了,前功盡棄,只好全部退回,換上好的牙簽重新扎。牙簽上吸管多了,要先退一點再接著穿。費了九牛二虎之力,終于把橋面穿好了。放下一看,哭笑不得。橋面起伏不平,拿起橋面,仔仔細細地觀察了一遍,終于發現了問題,吸管位置沒對齊。找到問題,又耐心地扎了一個又一個,直到平整為止。
在叔叔的指導下,我把橋墩設計成三角形,于是把兩根吸管對接起來,兩端量出11厘米向上折。最后把橋墩和橋面連接起來,橋總算做出來了。測試時發現一大堆問題,受力時橋面往下塌,橋墩往外趴,我想了很久還是不知怎么改進。
當天晚上,媽媽帶我去請教老師。在老師家我們認真地分析了問題,并提出了改進的辦法:把吸管換成了硬的材質,并在橋的.下方加一個橫檔。經過反復實踐,橋最多能載重三千多克,但橋墩往外趴的問題在實驗中,嘗試了很多辦法,都沒有達到理想的效果。
這次比賽雖然沒有拿到第一名,我堅信,只要平時多觀察,多思考,多動手,創新之花就一定會常開不敗!
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