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創新作文600字

時間:2022-06-23 09:45:02 創新 我要投稿

精選創新作文600字匯編六篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的創新作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選創新作文600字匯編六篇

創新作文600字 篇1

  星期一的下午,秋高氣爽,陽光燦爛。我們學校舉行了科技節航模放飛活動。這次活動的主題是“放飛希望,收獲快樂”。

  制作飛機模型可真有意思。只見朱歆怡小心翼翼地將橡皮筋系在鉤子上時,誰知手一滑,橡皮筋狠狠地彈在了她的手上,疼得她齜牙咧嘴,看著她那副狼狽樣,我們都忍不住哈哈大笑起來;羅成龍真是個小馬虎,他把雙面膠隨手放在桌上,當他要用雙面膠時,卻找不到了,于是,他趴在地上一邊到處尋找著,一邊不時地嘀咕:“咦?我的雙面膠到哪兒去了?”害得班里許多同學都幫他找了起來;陳瑜也很可笑,她在貼薄膜的時候,為了貼的好一點,便用力拉緊,沒想到用力過猛薄膜斷成了兩半,驚得她都愣住了。

  放飛模型飛機更是一件快樂的事。我們向小鳥一樣奔向操場,操場上一下子人聲鼎沸起來,歡笑聲連成一片。根據說明書我開始轉動螺旋槳,轉了一百圈后,然后捏緊橡皮筋,舉起飛機模型,緊接著我用力地將飛機模型拋向空中,只見飛機直沖天空,然后“呼”地一聲轉了個圈,又筆直地墜落下來。我歡呼道:“呀!我試飛成功啦!我試飛成功啦——”這時顧秦欣怡在一旁笑著說:“宜男,你好厲害哦,不如我們來比比吧!”“比就比,誰怕誰啊!”我堅定地說。于是,我們站成一排,開始轉動螺旋槳,我心想:飛機啊!你可要為我爭氣啊!我迅速地轉動著螺旋槳,準備完畢,我和顧秦欣怡一起將飛機模型拋上了天,兩個飛機像離弦的箭一樣飛上了天空。只見我的飛機在空中“飛”了好久,才筆直地落了下來。而她的飛機剛“飛”上天空沒多久,就一頭載倒在地,我興奮得叫了起來:“我贏了!”

  這次的科技節放飛夢想活動不僅帶給了我們快樂,更告訴我們有夢想就要放飛,有夢想才會創造奇跡。

創新作文600字 篇2

  子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”對于繼承與創新,亦是如此,我們要學會正確看待他們的關系。

  以繼承之水,澆灌成功之花。朝陽與落日總是令人感動的,只是因為那一刻把正午的鋒芒熔成了光潤的輝光。在歷史的海岸上,慢溯著一道道厚重的溝渠。楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊。他們執著、堅毅、豪壯、遵其本心……這些優秀的品質流傳至今,讓我們得以繼承和發揚。

  以創新之光,照亮成功之路。發光并非太陽的專利,每個人都可以發光。雖然不是每個人都能創造出水晶教堂,但我們每個人都可以設計自己的夢想。我國近代鐵路專家、有“中國鐵路之父”之稱的詹天佑在修筑京張鐵路時,面對鐵路橫過八達嶺這一難題,他親自勘察,選定路線,創設了“豎井開鑿法”和“人”字形線路,震驚中外。他大膽創新,不畏艱難,成功地修建了京張鐵路,創造了奇跡,有力地回擊了藐視中國的帝國主義者。

  用繼承與創新之美,點綴斑斕人生。古往今來,歷史總是推陳出新中不斷發展前進的。我們不僅要像山一樣的在堅守自我中巍峨不動,也要像水一樣在山窮水復之時另辟柳暗花明之徑。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”教會了我們對理想要不斷追求并為之努力;“數風流人物,還看今朝”讓我們懂得了以史為鑒,敢于拼搏;“苦其心智,勞其筋骨”讓我們明白在逆境中開拓創新的重要性。

  大樹之所以高大,是因為它有落紅無私的哺育;大海之所以深邃,是因為它有無數條小溪匯合;花兒之所以明艷,是因為它有清晨雨露的滋養。因此,我們在繼承古典文化的同時也要學會取其精華,去其糟粕,在繼承中創新,在創新中進步。

  如果你歌頌黎明,那么請不要忘記擁抱黑暗。

  如果你贊美太陽,那么請不要忘記欣賞月亮。

  如果你敢于繼承,那么請不要忘記開拓創新。

創新作文600字 篇3

  一位智者說過:“一個沒有創新能力的民族,難以屹立于世界先進民族之林!庇纱丝梢,創新對于一個人、一個國家、一個民族來說很重要,所以,要勇于創新,在困境中突破和超越自我。

  人要勇于創新,在絕境中堅守自己,突破自我。

  大家都知道,“破釜沉舟”和“背水一戰”這兩個典故吧。項羽和韓信都自斷后路,故設絕境,在絕境中冷靜自持,從容面對,突破自我,最大限度地發揮自身優勢潛力,從而取得了最后的勝利。

  我們每個人,都應該學會突破和超越自己的瓶頸,尤其是在困境中,實現低成本自我壯大、復興。因為感覺在聚會赴宴上浪費了太多時間,嚴重影響了寫作,法國作家雨果就把除了身上所穿衣物等留下,其余全部鎖進了柜子,并把鑰匙丟進了湖里,以便自己能擠出足夠的時間完成自己的寫作計劃。雨果完成《巴黎圣母院》,得益于他善于尋找符合自己特點、實現自我突破的寫作方式。

  看來,突破自我,勇于創新,才能走出山窮水盡,迎來柳暗花明。

  不僅個人要勇于創新,突破自我,企業和國家尤其要勇于創新,激起社會正能量。

  中國的改革開放,就是一次在無路可走情況下的艱難選擇與成功實踐。

  以前,我國的化工、鋼鐵、建材、有色金屬等行業,投入大,能耗高,污染重,而且行業所占比重偏高,經濟效益雖說可以,但是社會效益不好,且污染嚴重。有突破才有活力,面對困境,我們更新觀念,創新思維謀發展,取得了長足的發展。

  結合國情謀創新發展,走有中國特色的社會主義道路。于是,東方風來滿眼春。所以,只有探索創新做好自己,才能在困境中找到出路,實現跨越式發展。

  創新,歷過許多年的風吹雨打仍然沒有衰退;創新,歷過很多年的陽光曝曬仍然沒有減退;創新,歷過很多年的滄桑歲月仍然沒有漸退。

  向前走,困難重重,險阻重重,但,什么都無法阻止住我們前進發展的步伐,創造,創新。

創新作文600字 篇4

  角度,就是寫文章的出發點。從什么角度立意,從哪個角度表現主題,對寫好作文,至關重要。從一個嶄新的角度行文成篇,就能獲得別有洞天、柳暗花明的藝術效果。具體說來,可從以下兩點考慮。

  一、角度小巧。它包含兩方面內容,一是“小”,從小處著墨,便于行文,容易寫好;二是“巧”,角度上靈巧高明,超過尋常,文章便會勝人一籌。例如,北京市有一位考生寫的應試作文《從拿筷子談起》,角度就具有小巧的特點。題目是議論式的`,行文卻采用記敘方式,記敘之中又不乏說理內容,這是“巧”;“拿筷子”是日常生活現象,是中國人吃飯的一個常見動作,以此作為話題,作為文章內容,這是“小”。請看其中的一段文字:“我贊同地說:‘對,其實拿筷子與用刀叉是沒有雅俗之分的,只不過是一種習慣,一種需要而已,而有些人認為外國什么都好,自然也就認為用刀叉的外國人就是雅了!我們使用筷子,能鍛煉人的大腦與手的靈巧,外國人想用還不會哩!’我的話,引起了熱烈的掌聲!边@段文字,小中見大,觀點十分明確,很有說服力。

  二、角度翻新。在舊的基礎上變化出新的內容來,它也包含兩方面的內容:一是舊的基礎,文中要有這種內容的交代和介紹,但它是次要的,文字應少,一般用于開頭,以形成鋪墊;二是翻出新意,這是文章的重點,是主體部分,是角度轉換出新的主要內容。這種情況,多用于議論文。例如,浙江省有一位考生在《伯樂看過的就是千里馬嗎》這篇中考應試作文中,就采用了這種寫法,請看其中的一段文字:“‘伯樂’看過的就是千里馬嗎?非也,事情并沒有這么簡單。現在不少‘伯樂’睜一只眼,閉一只眼,只要給我錢,再差的馬都能成為‘千里馬’。何況又有不少‘伯樂’都是假的,更別說‘千里馬’了!边@段文字,由古及今,由物及人,與打假聯系起來,無論對“伯樂”還是對“千里馬”,都一反過去的肯定說法,翻出了新意,使論述的內容更為深刻,具有很強的現實意義。

創新作文600字 篇5

  古往今來,有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者,無不是以非凡的創造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創意才夠味!

  曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結果被列車長痛打了一頓,但他在任何環境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類

  帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發明大王”的科學家。

  我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力,(.)那便是創新的精神,他不甘于人類現狀,勇于創新發明,為社會的發展作出了卓越貢獻,像他這樣有創意的人生才夠味!

  于今,當我在學?匆娡瑢W們齊心協力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創造的遨游太空中的產品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神,且已發明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。

  “21世紀是一個科技迅猛發展的時代,在這一時期,一個國家的發展與否,關鍵在于本國的人才是否具有創新精神!痹谏钪校易x懂了這句話的含義,它使我深刻地領悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們;若把國家發展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創新精神才夠味!

  真的,我們要記住噢!

創新作文600字 篇6

  隨著科學技術的提高,人們的生活水平的日益豐富,但是處在發展中國家的我們仍然與發達國家存在著一些距離。那么?我們要怎么縮短這段看似差之千里的距離呢?是的,要創新!

  創新需要什么呢?當然最重要的是敢于創新,且不斷創新的勇氣。生活中,總有一部分的人,對創新持畏畏縮縮的態度。顯然這是不利于社會發展的。身為中學生的我們,要有勇氣!要有決心!要有毅力!要吃得苦!耐住艱難!為什么有些人總是不能成功,即便他們很努力很努力地去完成自己心中那份理想,那份執著?就是因為他們缺少一種觀念,一種攜著勇氣的創新觀念。

  齊白石,本是個木匠,靠著自學,成為畫家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風格。他60歲以后的畫,明顯地不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫的風格再度變化。據說,齊白石的一生,曾五易畫風;正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風格。

  像齊白石這種有著創新觀念而取得成功的例子還有很多,他們有著自己的想法,有著自己不同的見解,在原有的基礎上敢于創新,有著創新的勇氣。是我們值得學習的楷模。

  現在很多學生,都有一種懶散心理,對待什么都缺乏主見,所以總是一味守舊,害怕創新,逃避創新。然而創新是我們主動應該去實踐的,只有主動地參與實踐,只有主動地探索創新道路,我們的人生才會更加多彩,未來才會更加美好,社會才會更加和諧,祖國才會更加強大。不是么?

  勇敢地站起來吧!大膽創新,勇于創新。為了我們的祖國,為了我們的靈魂不再受束縛,為了我們能夠亭亭玉立站在心中那個高巔。所以站起來吧!勇于創新,讓我們的思維從此得到解放,從那個牢籠里得以釋放!

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