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誠(chéng)信的作文3篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累,誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近。
鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),干老實(shí)事,就是實(shí)事求是。”對(duì),做事就要實(shí)事求是。時(shí)事求是隨時(shí)在你身邊,表現(xiàn)在一小處,假如你家庭作業(yè)沒(méi)做,把原因告訴老師,不但不受老師的批評(píng)。可能還受到老師的表?yè)P(yáng);表現(xiàn)在一大處,假如偉人做錯(cuò)了事,實(shí)事求是的告訴群眾,人們也會(huì)原諒他的。
誠(chéng)信說(shuō)起容易,做起來(lái)難,要把握分寸。怎樣把握分寸呢?從小事做起。
說(shuō)起小事我記得自己有一次發(fā)生了不誠(chéng)實(shí)的事。我三年級(jí)是在上海讀的,當(dāng)時(shí)班主任是吳老師。就在臨近期末考試的時(shí)候,我看見(jiàn)同班同學(xué)高凱帶了一個(gè)十分精美的哆啦a夢(mèng)的動(dòng)漫玩具。我一看見(jiàn)心就癢起來(lái)了,我向他借玩一下,可他不肯。沒(méi)想到他心胸如此狹窄自私。我當(dāng)時(shí)十分生氣,便決心弄弄他。到了中午,大多數(shù)同學(xué)下樓去吃飯,我瞥了高凱一眼,他也又蹦又跳地下去了,我看時(shí)機(jī)已到,便走到他桌旁,故意提高嗓門(mén)說(shuō)“高凱借了我的`書(shū)不還”,然后趕快在他的書(shū)包里四處亂翻,終于找到了那個(gè)哆啦a夢(mèng)的玩具,我假裝說(shuō):“竟然找不到。”隨手就把玩具帶走了。這一幕竟騙過(guò)了那些還留在教室的同學(xué)。當(dāng)我得意時(shí),回頭看到了站在后門(mén)的高凱……之后我被 “請(qǐng)”進(jìn)了老師辦公室,被狠狠地訓(xùn)了一頓,還當(dāng)著全班同學(xué)檢討。老師的教育讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性。
從那以后,我告訴自己一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。誠(chéng)信讓我更加的自信與快樂(lè)。
我知道,花兒美在外表,人美在內(nèi)心,真正的美是——誠(chéng)信。
誠(chéng)信的作文 篇2
“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀兘?jīng)常可以從身邊的同學(xué)朋友身上學(xué)習(xí)到很多東西。無(wú)論是書(shū)面知識(shí)還是優(yōu)秀品質(zhì),都令我受益匪淺。
“發(fā)考卷咯!”老班在講臺(tái)上大吼一聲,全班頓時(shí)蠢蠢欲動(dòng)。望著同學(xué)們拿到卷子后“幾家歡喜幾家愁”的情景,記憶的閘門(mén)一下子就被撞開(kāi)了,我隨著記憶回到了一年前的一個(gè)午后……
同樣是一個(gè)酷熱的午后,同樣是老班在發(fā)考卷,我滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)考卷,一個(gè)耀眼的“97”映入我的眼簾。我正盤(pán)算著晚上回去找媽媽要些什么獎(jiǎng)勵(lì)呢,抬眼不經(jīng)意瞄過(guò)她——我的同桌的考卷,一個(gè)鮮紅的“98”躍居紙上,她的好朋友在一旁說(shuō):“麗,真厲害!考了第一名!”我心中一股無(wú)名妒火油然而生,怎么輸給她了呢?
我心不在焉地坐在座位上看考卷,忽然發(fā)現(xiàn)“湊巧”的“湊”字我寫(xiě)成了三點(diǎn)水,而這竟然逃過(guò)了老師的火眼金睛,成了漏網(wǎng)之魚(yú)。我有些不知所措,告訴老師無(wú)疑是誠(chéng)信的好表現(xiàn),可后座的`小名考了96.5分,那我豈不是連第二名都保不住了嗎?不說(shuō)的話(huà)又覺(jué)得良心上有些過(guò)不去。
我不自覺(jué)地看了一眼同桌,她正在專(zhuān)心地查看考卷,眉毛微皺。突然“倏“地站了起來(lái),急沖沖地走出教室,我驚訝于她的異常,心中隱隱有些不安。
過(guò)了一會(huì)兒,她回來(lái)了,身后居然還跟著老師。老師清了清嗓子,說(shuō)道:“麗麗同學(xué)考了98分是我們班的第一名,她面對(duì)榮譽(yù)非常理智。有一處地方老師粗心改錯(cuò)了,她很誠(chéng)實(shí)地告訴老師。雖然扣掉了一份,但她的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!”全班掌聲雷鳴,她不好意思地笑了。而我卻羞得無(wú)地自容,自己怎么就做不到她那么豁達(dá)誠(chéng)實(shí)呢?我忐忑不安了做了一個(gè)下午……
放學(xué)后,我飛奔著跑進(jìn)教師辦公室……
我成為了第三名,可心里卻舒坦多了。我想,我今天能邁出這勇敢的第一步,是因?yàn)槲覐柠慃惿砩蠈W(xué)會(huì)了誠(chéng)信的可貴。
這樣的學(xué)習(xí)令我不斷完善!
誠(chéng)信的作文 篇3
每次踏進(jìn)文具店,我就會(huì)情不自禁地想起那道“2元錢(qián)的取舍”,這不也是一道考題嗎?
我的本子用完,頂著毒辣辣的太陽(yáng)去買(mǎi)本子。走進(jìn)文具店,從琳瑯滿(mǎn)目的'文化用品中,我尋到了自己想買(mǎi)的本子。我問(wèn)了售貨員:“阿姨,這本子多少錢(qián)?一五毛錢(qián)。”我?guī)У腻X(qián)好買(mǎi)4本,我拿著它們?nèi)ソY(jié)賬。“一共1元5角。”咦!不是2元錢(qián)嗎?分明是阿姨算錯(cuò)了。
我心里矛盾極了。一個(gè)聲音在我耳畔響起:“半夜敲門(mén)心不驚——不做虧心事。”可另一個(gè)聲音:“不要付2元,售貨員說(shuō)多少就多少,省下五毛錢(qián)還可以買(mǎi)點(diǎn)吃的。”一道考題出現(xiàn)在我面前。
最終我還是對(duì)阿姨說(shuō):“你算錯(cuò)了,應(yīng)該是2元。”我把2元錢(qián)給了她,她夸獎(jiǎng)我是好孩子。
這時(shí),我想了很多,不管做什么事,都要講誠(chéng)信,人的誠(chéng)信很重要。2元錢(qián)的取舍,這是一道考題,考驗(yàn)我的誠(chéng)實(shí),我為自己打了滿(mǎn)分。