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誠(chéng)信的作文4篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的誠(chéng)信的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本。”而我大舅正是這樣一種人。
記得有一次,我們到大舅家小住幾天。吃完飯后,我們?nèi)?hù)外散步。然而,才走了幾米遠(yuǎn),我大舅就發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢(qián)包,在錢(qián)包里面發(fā)現(xiàn)了有幾百元的現(xiàn)金,還有一部名貴的手機(jī)。要是一個(gè)普通人的話(huà),他會(huì)毫不猶豫地?fù)?jù)為己有。而大舅說(shuō):“走,我們?nèi)ゾ炀郑 边^(guò)了不久,我們就發(fā)現(xiàn)了線(xiàn)索,警察就聯(lián)系他們家的電話(huà),但是,打了幾次,都不見(jiàn)回應(yīng)。這時(shí)我說(shuō):“不如給我們用!贝缶肆⒖躺鷼獾姆瘩g說(shuō):“這是人家的手機(jī),不是我們的!”這是,我媽媽想出了一個(gè)主意:“我們……用QQ聯(lián)系上吧!”我們異口同聲的說(shuō):“好主意!”于是,大舅登錄了QQ,搜索了這個(gè)人的電話(huà)號(hào)碼,不一會(huì)兒,大舅就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錢(qián)包的.主人。于是就加他為好友,但錢(qián)包的主人還沒(méi)上Q。于是大舅就等了幾個(gè)多星期,終于等到了失主。
這就是我的大舅,一個(gè)講誠(chéng)信的人,有高尚品德的人。
誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)實(shí)是一種美德,它使我們的生活變得和諧、美好,但真正做到的人又有多少呢?
那是一個(gè)滿(mǎn)是金色的秋天,不懂事的我吵鬧著要吃蘋(píng)果,媽媽只好放下手里的事情,帶我出去買(mǎi)。街上的人很多,我們好不容易從人群中擠出來(lái)了,終于到了菜市場(chǎng)。媽媽在一家小攤上挑了幾個(gè)蘋(píng)果,放到稱(chēng)上一稱(chēng),竟足足三斤重。媽媽皺著眉,起了疑心,說(shuō):“你這稱(chēng)夠不夠?就這幾個(gè)蘋(píng)果怎么可能有三斤!”賣(mài)蘋(píng)果的是個(gè)叔叔,他身上穿了一件褐色的皮衣,那皮衣看上去很舊,還有幾處掉皮漏出猙獰的灰黑色。聽(tīng)媽媽一說(shuō),他面上有些許不自然卻趕緊說(shuō):“我這稱(chēng)肯定夠,一兩也不差。”趁他說(shuō)話(huà)的空當(dāng),媽媽仔細(xì)觀察著稱(chēng),突然一把提起蘋(píng)果,真相大白了,稱(chēng)上居然放著一塊鐵。叔叔一看計(jì)謀被拆穿,尷尬的不作聲了。媽媽那緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)道“做生意,要講究誠(chéng)信,這樣才會(huì)有回頭客,你才能多賺錢(qián),對(duì)吧!”媽媽付了錢(qián),帶著我走了。路上,媽媽對(duì)我說(shuō)“你覺(jué)得他這樣做生意好嗎?”我搖了搖頭“這樣不誠(chéng)實(shí),以后別人就不會(huì)去他那兒買(mǎi)東西了”。媽媽笑了,摸摸我的頭“好孩子,誠(chéng)信是做人之根本,如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信那這個(gè)人就丟失了靈魂,明白嗎”?我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有時(shí)候要做到誠(chéng)信也需要毅力,我就是個(gè)活生生的例子,那次爸爸媽媽要出門(mén),他們要我在家好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后才可以看電視。要知道,電視對(duì)我的吸引力有多大,我怎么會(huì)聽(tīng)他們的話(huà)呢,他們的腳步聲一遠(yuǎn)去,我就打開(kāi)了電視,倒了一杯果汁,拿了一袋薯片,悠閑的靠在沙發(fā)上看起了電視?吹郊(dòng)時(shí),我不小心一揚(yáng)手打翻了玻璃杯,“哐當(dāng)”!清脆的聲響把我從精彩的'電視情節(jié)中拽了回來(lái),看著眼前的景象,我楞了楞,趕緊關(guān)了電視,開(kāi)始打掃玻璃渣,終于打掃干凈了,我仔細(xì)檢查著地面,沒(méi)有留下絲毫痕跡,突然聽(tīng)到了熟悉的腳步聲,是爸爸媽媽回來(lái)了,我趕緊坐回書(shū)桌上,裝作認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),可心上像有一只小兔子在蹦來(lái)蹦去,不得安寧。怎么辦呢?現(xiàn)在完蛋了,既沒(méi)有好好做作業(yè),又看了電視,還打碎了媽媽最喜歡的玻璃杯。都怪我,要是聽(tīng)話(huà)了,就沒(méi)有這些事情了。哎,事到如今又能怎么辦呢?看了看一旁熟睡的小狗,我靈機(jī)一動(dòng),把事情推到小狗身上不就完了嗎!可我又想起媽媽曾經(jīng)告訴我的話(huà),現(xiàn)在我是左右為難了,一方面我怕媽媽責(zé)罰,另一方面我想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。門(mén)開(kāi)了,帶著一股清新的風(fēng)鉆進(jìn)我的心田,滋潤(rùn)著我,媽媽走了進(jìn)來(lái),看我正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),開(kāi)心的說(shuō),“寶貝,真乖,還在認(rèn)真做作業(yè)呢!獎(jiǎng)勵(lì)你的!蔽业难劬σ涣,這是期盼了好久的書(shū)了,可想起剛才的事,我又不敢接!皨寢?zhuān)瑢?duì)不起,我……我看電視了,還打碎了你的……你的玻璃杯……”我說(shuō)著羞愧的低下了頭。媽媽輕輕撫著我的頭,笑著說(shuō)“能夠承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,你的誠(chéng)實(shí)是媽媽花多少錢(qián)也買(mǎi)不到的”。
這些事已經(jīng)過(guò)了好久?晌胰杂浀们宄,因?yàn)樗蛭医沂玖艘蝗松览,那就是_如果你擁有誠(chéng)信,那一根小小的火柴,可以燃亮一片星空。如果你擁有誠(chéng)信,那一片小小的綠葉,可以?xún)A倒整個(gè)季節(jié)。如果你擁有誠(chéng)信,那一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。誠(chéng)信是做人之本,遵守誠(chéng)信只在一念之差!
誠(chéng)信的作文 篇3
現(xiàn)在的人,有很多,即可分為兩種,都決定與自己人生和道路。
一種人是有人品,講誠(chéng)信的,自己學(xué)則了正確的良好人生和社會(huì)道路。例如那件事。當(dāng)時(shí),我和同桌左萬(wàn)鑫在一塊兒學(xué)習(xí),但他沒(méi)有了尺子也沒(méi)有筆和橡皮,因?yàn)樗悸涞搅思依。他向我借文具,我先是看著他給我說(shuō)話(huà),但是,我并沒(méi)有回復(fù)他,而是對(duì)他是另一種態(tài)度,非?瘫。過(guò)了一會(huì)兒他又找我要。我看我和他是朋友,是同學(xué),應(yīng)該助人為樂(lè),但他說(shuō)“借我一周吧,下周我給你兩根筆!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,一根筆嘛,我還后悔已開(kāi)始不借給你呢,這跟比就給你吧!”說(shuō)完,我也就沒(méi)在意他說(shuō)了什么,就繼續(xù)上課了。
超乎了我的.意料,他用我的文具寫(xiě)完了作業(yè),還帶了一個(gè)大包袱,我問(wèn)他那是什么,他說(shuō)“給你的,等會(huì)兒就知道了!”我不記得給過(guò)他什么,等下了第一節(jié)課,他把我叫到他的凳子底下,把那個(gè)大包袱給了我。我一看,吃驚了——那里面竟是嶄新的文具,和我借他的那些文具,我非常吃驚,就說(shuō)讓她拿走,我不缺,這些,但他堅(jiān)決讓我收下,我頓時(shí)臉漲得通紅。我有這么一個(gè)同桌,我真是感到幸福!
果然,左萬(wàn)鑫選擇了對(duì)人生選擇了良好,對(duì)道路,選擇了誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道路。
誠(chéng)信的作文 篇4
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。人生,因誠(chéng)信而美麗。——題記
人生因誠(chéng)信而美麗,美在哪兒呢?美就美在講信用,重承諾。美就美在政治上忠誠(chéng)磊落,思想上誠(chéng)實(shí)正直,經(jīng)濟(jì)上重諾無(wú)欺,生活上勤奮自律。
想想,凡是有成就的人,不都是講誠(chéng)信的人嗎?
就拿華盛頓來(lái)說(shuō)吧。
在華盛頓小的'時(shí)候,他父親從大洋對(duì)岸買(mǎi)了一棵品種上佳的櫻桃樹(shù)。命人嚴(yán)加看護(hù),不得任,何人碰它。
一天,華盛頓因得到一把新斧子而太高興竟把櫻桃樹(shù)給砍了。
父親見(jiàn)心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被伐,驚呆了。不住地質(zhì)問(wèn)身邊的人。
這時(shí),華盛頓正好經(jīng)過(guò)。
“喬治”父親用生氣的口吻喊道,“你知道是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍死的嗎?” 這讓華盛頓左右為難,他哼哼嘰嘰了一會(huì)兒,說(shuō):“我不能說(shuō)謊,爸爸,是我用斧子不小心砍傷的!比A盛頓臉色蒼白,驚恐地等待著父親的斥責(zé)。
可他沒(méi)有想到的是,父親并沒(méi)有責(zé)怪他,而是親切地對(duì)他說(shuō):“孩子,雖然失去一棵樹(shù),我很傷心;但我同時(shí)很高興,因?yàn)槟愎淖阌職庀蛭艺f(shuō)了實(shí)話(huà)。我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子,也不愿擁有一個(gè)滿(mǎn)枝葉繁茂的果園。”
可見(jiàn)誠(chéng)信換來(lái)的并不是責(zé)怪,而是寬恕。
想想自己,我不禁無(wú)地自容,心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。
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