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誠(chéng)信的作文精華15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的作文1
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人必備的品格，人可以失去金錢(qián)，但不可以失去誠(chéng)信。
記得又一次，丁輝路過(guò)生日，邀請(qǐng)我，周曉瑩，李欣怡，黃欣格一起參加，我們要一起吃一頓每每的燭光晚餐，我負(fù)責(zé)買(mǎi)小蠟燭。
上學(xué)的路上，我跑了幾家小賣(mài)部，那里的蠟燭要么是不好看，要么就是沒(méi)有，哎，第二天，我又去了幾家，挑來(lái)挑去，挑了幾支小星星的`，幾個(gè)小蘋(píng)果的等等。紅的，白的，紫的，黃的，五顏六色，漂亮極啦！
開(kāi)生日聚會(huì)的時(shí)候，我們把燈關(guān)上，點(diǎn)亮一支支小蠟燭，我們一起許愿，一起吹蠟燭，當(dāng)她們把我買(mǎi)的小蠟燭吹滅時(shí)，我的心里美滋滋的，我們一起玩耍，一起打鬧，一起游戲，開(kāi)心極了！
答應(yīng)別人的事就該說(shuō)道做到，不該言而無(wú)信。
誠(chéng)信的作文2
在我們的生活中，人人都需要且必須做到的就是要講誠(chéng)信。
一天，我就聽(tīng)鄰居說(shuō)了一件有關(guān)誠(chéng)信的事。事情是這樣的：有一家批發(fā)部不小心進(jìn)了一批已經(jīng)過(guò)期變質(zhì)了的牛奶。大家此時(shí)可能會(huì)想，這家批發(fā)部的老板一定會(huì)裝作沒(méi)看到，還是照樣把這批牛奶賣(mài)給別人。不過(guò)大家卻想錯(cuò)了，這家批發(fā)部的老板沒(méi)有像其他一些貪心的老板那樣把牛奶賣(mài)給別人，反而自己把那批過(guò)期變質(zhì)的牛奶全毀了并且扔了。這是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)老板他并不貪心，而且誠(chéng)實(shí)守信，所以來(lái)往顧客特別多，生意自然也特別好。
這不，有一天我就去那家批發(fā)部幫媽媽買(mǎi)瓶醬油，批發(fā)部的老板由于生意太忙了，沒(méi)注意就找了一張假鈔給我。發(fā)現(xiàn)之后，那個(gè)老板顧不上生意，趕緊追上早已走遠(yuǎn)的'我。并且拿了一張錢(qián)給我：“不好意思，我是因?yàn)樘Γ艜?huì)不小心找了一張假鈔，給，這張才是真的。”
看，講誠(chéng)信多么重要，如果人人都不講誠(chéng)信，那整個(gè)社會(huì)不就亂套了嗎？
誠(chéng)信的作文3
一個(gè)人的生命中不可缺乏誠(chéng)信，若你缺乏誠(chéng)信，那你的朋友就會(huì)對(duì)你不信任，你是一定要擁有誠(chéng)信的'，沒(méi)有了誠(chéng)信，那就等于害了自己啊!
星期天，我約曉蕓出來(lái)玩，我就準(zhǔn)時(shí)到了地點(diǎn)，可曉蕓遲遲不來(lái)啊。我想還是去她家找她吧，說(shuō)著我就跑去她家。到了曉蕓家后，我叫她沒(méi)回應(yīng)，我又叫了一聲有沒(méi)回應(yīng)，這是一股怒火涌上心頭，可后來(lái)我又想她也許有急事吧，去學(xué)校問(wèn)她吧!
星期一，我去到學(xué)校問(wèn)曉蕓，得到的卻是埋怨，我非常生氣，明明是她不遵守約定的，為什么還要埋怨我，我既生氣又傷心。我想以后我再也不和她這種自己不尊守約定，還埋怨別人的人做朋友了!
這件事使我明白不遵守約定的人始終會(huì)有她的報(bào)應(yīng)的，曉蕓自從沒(méi)和我做朋友后，就許多人不和她做朋友了。我想報(bào)應(yīng)來(lái)了!
誠(chéng)信的作文4
爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要做一個(gè)品格高尚的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。有一件事，讓我一直記憶猶新。
有一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，很快，有些同學(xué)答完了，已交了卷。突然，有個(gè)聲音從我身后傳來(lái)，我清楚地聽(tīng)到有兩個(gè)已交卷的.同學(xué)正在議論答案，按照他們說(shuō)的答案，我仔細(xì)地檢查著我的試卷，哎呀!有一道題錯(cuò)了。改，我腦子里立刻閃出這一念頭。這道題8分呢，不改太可惜了。我剛拿起筆，手卻抖動(dòng)起來(lái)，“改，還是不改”，正在我猶豫時(shí)，下課鈴響了，我放下手中的筆，走上了講臺(tái)，把試卷交給了老師。
這次考試我雖然只得了92分，但是我很高興，也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)。通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能自欺欺人。
誠(chéng)信的作文5
星期六的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我家的.時(shí)候，我就起來(lái)了。這天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲遗笥鸭s我去他家玩，我一路上蹦蹦跳跳，一邊走一邊想著我們?cè)谝黄鹜嫠５臉幼印Ｎ易叩剿议T(mén)口敲了敲門(mén)，可沒(méi)人開(kāi)門(mén)，我心里很著急，我想他是不是睡過(guò)頭了？于是，我站在他家門(mén)口大聲喊：“錦浩哥哥，開(kāi)一下門(mén)”。我喊了很多遍都沒(méi)人回應(yīng)，我就氣呼呼地回家了。第二天，我去問(wèn)他，這天他在家所以門(mén)開(kāi)著，我進(jìn)去了就問(wèn)他：“昨天我在你家喊了很久你怎么不理我呢？你是不是在耍我呀？”朋友于是說(shuō)：“啊呀，昨天我和媽媽去海邊玩了”。我說(shuō)：“是你先約了我，你不應(yīng)該失信于我啊，你出去了也要先通知我呀，這樣你才是個(gè)有誠(chéng)信的人”。
后來(lái)，朋友向我道歉了，我也原諒了他。然后，我們倆又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
誠(chéng)信的作文6
誠(chéng)信是一朵嬌滴滴的鮮花，誠(chéng)信也是一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖人間，誠(chéng)信是一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)我們每一個(gè)人的心田。
誠(chéng)信，它是一種比金錢(qián)還寶貴的。金錢(qián)在生活是必不可勝的，但金錢(qián)不是萬(wàn)能的，擁有許多金錢(qián)的人不代表?yè)碛辛耸澜纭?wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)知道古代巨豪？大家有可能都不知道那就是賈豪坤，但是那些品德高尚的誠(chéng)信公子，千古流芳。
不知是那個(gè)夏天，天氣熱得要命，傲陽(yáng)似火，仿佛大地曬得冒煙了，我在家吃完飯后，就向媽媽嚷嚷著要去買(mǎi)根雪糕，媽媽同意了，給了我2塊錢(qián)，我拿著這兩塊錢(qián)高高興興地跑到離我家最近的小店買(mǎi)雪糕，我選了一個(gè)1.5元的雪糕，老板把5角給我時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)看似是五角的`鈔票，其實(shí)是兩個(gè)伍角重疊在一起，我當(dāng)時(shí)猶豫一瞬間！我一想我要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，最后我把錢(qián)還了回去，當(dāng)時(shí)店老板還夸獎(jiǎng)了我呢！
我們要知道，做人就要做個(gè)有誠(chéng)信的人，這樣的話(huà)，也不枉我們?cè)谶@世界走一趟了。
誠(chéng)信的作文7
在我的理解之中誠(chéng)信分為兩個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)詞語(yǔ)叫守信,一個(gè)詞語(yǔ)叫誠(chéng)實(shí)。顧名思義誠(chéng)信與這兩個(gè)詞語(yǔ)密不可分。
誠(chéng)信就能引發(fā)一場(chǎng)國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)或許你會(huì)說(shuō):“開(kāi)玩笑吧怎么可能呢?”如果你仔細(xì)想一下這真的有可能如果人與人之間只用謊言來(lái)交流誰(shuí)會(huì)相信你呢?你又去相信誰(shuí)呢?這樣的國(guó)家遲早都會(huì)被滅亡。但是在如今的社會(huì)當(dāng)中卻有這樣子情況，相互欺騙相互隱瞞，這樣子的罪狀數(shù)不勝數(shù)。或許一次兩次你僥幸逃離，但是你絕對(duì)不可以抱著僥幸的心理來(lái)繼續(xù)做事，總有一天你將為此付出代價(jià)。
苦海無(wú)涯回頭是岸，早知當(dāng)初不如誠(chéng)實(shí)守信的去好做每一件事情，答應(yīng)別人的事情一定要做到。雖然我不能承擔(dān)你會(huì)得到好的結(jié)果，但我可以保證你能安安心心的.過(guò)好一輩子，你不虧欠別人別人也不會(huì)虧欠你，這樣不就行了嗎?
誠(chéng)信的道路其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，誠(chéng)信的美食依舊是那樣的香甜可口，誠(chéng)信的詩(shī)歌是如此的美妙動(dòng)人，讓我們一起與誠(chéng)信相伴一生。
誠(chéng)信的作文8
誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信對(duì)己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它，生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。
羅蘭曾說(shuō)：“人生的大海上，風(fēng)高浪急，你須自恃扁舟，方能到達(dá)彼岸。”美貌、健康、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)……生命的小舟上要裝載的負(fù)荷實(shí)在太多了，不知失掉了誠(chéng)信的年輕人哪，能否駕馭生命之舟，由此，便想到了林肯最?lèi)?ài)讀的那首詩(shī)：“健康的紅暈變成了死亡的慘白，金色的`沙龍變成了棺木與尸衣，只在一眨眼，一吐納之間。”噢，人類(lèi)何必驕傲呢？時(shí)間是永恒的見(jiàn)證，當(dāng)時(shí)間的翰海吞沒(méi)了美貌與健康，吞沒(méi)了金錢(qián)與榮譽(yù)，狡詐的文明人啊，患得患失的文明人哪，你還剩下什么？
在生命的俯仰之間，誠(chéng)信真的遠(yuǎn)去了嗎？
誠(chéng)信的作文9
一個(gè)星期六，我們一家用過(guò)早餐，準(zhǔn)備到蘇州樂(lè)園去玩，誠(chéng)信。我顯得特別高興，因?yàn)槲以缇团瓮ヌK州了，蘇州樂(lè)園有好多的東西，比如說(shuō)青蛙跳、過(guò)山車(chē)、海盜船……
我剛走出家門(mén)，忽然想起姚唯寧今天要來(lái)我家和我打乒乓球。
爸爸看見(jiàn)我停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“越越你怎么不走了？”
“爸爸，我昨天和姚唯寧說(shuō)好一起去打乒乓的！”我說(shuō)。
“你不是一直想去蘇州樂(lè)園玩嗎？改天再和她玩吧！”爸爸說(shuō)完拉起我的手就要走。
“不行，不行！姚唯寧來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好意思啊！”我邊說(shuō)邊把手抽了回來(lái)。
“改天再和姚唯寧打乒乓球好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)。
“不……不行，如果我忘了這件事，明天可以去向她道歉，可我沒(méi)，我不能失約呀！”
“我們?cè)皆秸媸且粋�(gè)守信用的`孩子，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該向你，今天蘇州樂(lè)園就不去了！”媽媽說(shuō)。
誠(chéng)信的作文10
我們家住在一座新樓里，這樓外面裝上了一扇防盜門(mén)，聽(tīng)爸爸說(shuō)這門(mén)質(zhì)量可好了，小偷想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)。爸爸說(shuō)，以前，人們都住在山洞，根本不用門(mén)。后來(lái)人們有了房子就安上了門(mén)，但是人們互相信任，晚上白天都不用鎖門(mén)。現(xiàn)在人們的思想變了，都安裝上了防盜門(mén)，人與人之間，好像更加陌生了，可東西還容易丟。這是怎么回事呢？如果我們像以前爸爸說(shuō)的`那樣一起生活多好啊！老師說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，那我們就像一家人一樣快樂(lè)生活了，我真希望人們拆掉厚重的防盜門(mén)，找回失去的誠(chéng)信，共同過(guò)上幸福的日子。
誠(chéng)信的作文11
孔子說(shuō)言必信，行必果。意在告訴我們說(shuō)到就要做到。有一天，我看見(jiàn)有一本《裝在口袋里的》，這本書(shū)很好看，就借了過(guò)來(lái)。并且承諾同學(xué)兩天之后還給她。兩天的期限到了，可是我還沒(méi)有看完。對(duì)我說(shuō)：好借好還再借不難。古時(shí)候有個(gè)叫宋濂的人，家里很窮，他很好。于是經(jīng)常向同學(xué)借書(shū)看，有一次他答應(yīng)三天后還，但是到了第二天晚上他還沒(méi)有看完，他的就對(duì)他說(shuō)明天一定要還人家。第三天宋濂把書(shū)按時(shí)還給了同學(xué)。他的同學(xué)們都他，夸他誠(chéng)實(shí)守信。你要像宋濂一樣誠(chéng)實(shí)守信。聽(tīng)了媽媽的話(huà)。我把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包。小信誠(chéng)則大信立。讓我們從小講誠(chéng)信，成為負(fù)的`人。
誠(chéng)信的作文12
有一件事情讓我懂得了誠(chéng)信的可貴。
這件事情發(fā)生在一年級(jí)，一天的下午，我們都發(fā)了自己的`作文本，我們都怕不急待地打開(kāi)自己的作文本，看看得到了什么。
但是我的作文卻得了個(gè)下，我在回家的路上一直很難過(guò)，恐怕媽媽問(wèn)起來(lái)，我該怎么回答呢?
回到家中，越是害怕媽媽問(wèn)，媽媽卻真的問(wèn)了起來(lái)：“兒子，作文本發(fā)了沒(méi)有，得了個(gè)什么呢?是優(yōu)還是優(yōu)加?”w我一聽(tīng)，嚇得心都提到嗓子眼里了，還，還沒(méi)發(fā)呢!“我語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)。”額“媽媽說(shuō)。
我這才松了口氣，到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，于是，我便向媽媽說(shuō)明了事情的事實(shí)。媽媽并沒(méi)有吵我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)”知錯(cuò)就改，還是好孩子“。
這件事是我刻骨銘心，直到現(xiàn)在，我還沒(méi)忘記。
誠(chéng)信的作文13
去年暑假的一天，我和表姐說(shuō)好一塊去洛浦公園玩。
那一天，天氣很冷，風(fēng)刮的呼呼叫，樹(shù)葉在風(fēng)中劇烈搖擺。我看了看天，天空烏云密布，看樣子要下一場(chǎng)傾盆大雨。我想天氣太冷，表姐肯定是不來(lái)了。于是，我繼續(xù)去玩電腦。可玩著玩著，我心里頓時(shí)有些不安，想著表姐會(huì)不會(huì)去呢？就這樣一個(gè)下午過(guò)去了。到了晚上媽媽回來(lái)了，告訴我表姐在洛浦公園等了好長(zhǎng)時(shí)間。我頓時(shí)傻眼了，想不到表姐會(huì)這么遵守諾言，而我食言了，我趕忙給表姐打電話(huà)表達(dá)我的歉意。正如法國(guó)的巴爾扎克所說(shuō)的“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”
做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。是中華民族的傳統(tǒng)品德，是做人的根本，是做人的核心。我們是祖國(guó)的`花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨著我們學(xué)習(xí)，伴隨著我們成長(zhǎng)吧！
誠(chéng)信的作文14
世界上最珍貴的東西是什么?是耀眼的金子?是璀璨的珠寶?還是芬芳的玫瑰?不是，都不是。世界上最珍貴的東西莫過(guò)于誠(chéng)信。
三國(guó)時(shí)期的孫策放太史慈回去收攏兵馬投靠他。當(dāng)時(shí)很多大臣都說(shuō)不放，怕太史慈去而不復(fù)返，結(jié)果孫策說(shuō)太史慈必不負(fù)他。過(guò)幾天后太史慈果然帶著部隊(duì)回來(lái)了，就是因?yàn)樘反扔辛苏\(chéng)信，而在歷史的天空更加閃爍。還有趙子龍長(zhǎng)坂坡殺進(jìn)殺出，為救少主。這也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。可是同樣生活在一個(gè)時(shí)代的.名將——呂布，卻因?yàn)槭チ苏\(chéng)信而留下了千古罵名，呂布?xì)⒘烁傻≡謿⒘硕傻浚J(rèn)干爹的時(shí)候肯定要發(fā)誓孝敬老爹吧，可是回頭就捅刀子，太沒(méi)有誠(chéng)信了!最終留下了千古罵名。
守信是一項(xiàng)財(cái)寶，誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是道德之根本。
誠(chéng)信的作文15
誠(chéng)信就是金錢(qián)，一個(gè)人如果沒(méi)有了金錢(qián)，可以考自己的雙手去賺，但沒(méi)有誠(chéng)信，就會(huì)失去別人的信任，朋友，工作，以及一切的`一切，最后導(dǎo)致一無(wú)所有。孔子說(shuō)的很對(duì)，“人無(wú)信不立”，如果沒(méi)有誠(chéng)信，在社會(huì)上就沒(méi)辦法立足。
我也有過(guò)這樣的小故事，記得上次去小廣場(chǎng)玩，我和唐琰皓早就說(shuō)好兩點(diǎn)三十分去，他早早的就在樹(shù)蔭底下等我，而我卻在家里看電視，他給我打了十幾個(gè)電話(huà)，我一直都在撒謊，說(shuō)馬上就到了，他等啊等，等到快四點(diǎn)時(shí)，他又給我打了一個(gè)電話(huà)，我就跟他說(shuō)：“今天不完了，改天再玩吧。”他長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“哦，知道了。”第二天，姬祥元聯(lián)系我們又去小廣場(chǎng)玩，我給唐琰皓打了一個(gè)電話(huà)，他爽快的答應(yīng)了，到了兩點(diǎn)三十分，他準(zhǔn)時(shí)就到了，我的內(nèi)心感到很愧疚，于是跟他說(shuō)了聲“對(duì)不起”……從這件小事中，我悟出了一個(gè)道理，人活著就為了誠(chéng)信，從今天起，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)道做到的快樂(lè)的人。
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