誠(chéng)信為主題作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的誠(chéng)信為主題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

誠(chéng)信為主題作文1

　　誠(chéng)實(shí)是一種美德，一種無(wú)盡的財(cái)富，一種取之不盡的智慧。誠(chéng)實(shí)是如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠(chéng)實(shí)的種子在我們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

　　周六中午，我的好朋友蕭薔打電話(huà)騎自行車(chē)去公園。

　　天氣很好，花很香。我們一路上談笑風(fēng)生，非常開(kāi)心。我和蕭薔剛剛騎自行車(chē)來(lái)到公園門(mén)口。我們只聽(tīng)到一聲“撬棍”。我的`輪胎壞了，我很擔(dān)心。我該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，出了一身冷汗。蕭薔看著我說(shuō)：“前面有一個(gè)自行車(chē)停車(chē)位，一個(gè)60歲左右的爺爺正在修理他的自行車(chē)。

　　我們騎著自行車(chē)走到爺爺面前，請(qǐng)爺爺修理。爺爺熱情地和我們打招呼，說(shuō)：“等一下，我?guī)湍阈捃?chē)。”爺爺在認(rèn)真的給我修車(chē)，滿(mǎn)臉是汗。爺爺用剪刀剪了手來(lái)修我的車(chē)，終于修完了。我問(wèn)我爺爺多少錢(qián)？“五塊錢(qián)，”爺爺笑著說(shuō)。我覺(jué)得我的口袋有點(diǎn)悶。我忘記了媽媽給我的十塊錢(qián)，我口袋里也沒(méi)有錢(qián)。我低下頭，臉變紅，像個(gè)紅蘋(píng)果，低聲說(shuō)：“爺爺，我忘了帶錢(qián)。下次我可以付錢(qián)給你嗎？”“好！”爸爸欣然同意了。所以，我欠了5元錢(qián)修車(chē)。

　　還有一個(gè)周末，我來(lái)公園的時(shí)候，看到爺爺在幫別人修自行車(chē)。突然想起來(lái)還欠爺爺五塊錢(qián)，感覺(jué)口袋里就五塊錢(qián)。茅盾心里爬了起來(lái)，在想到底要不要給？給了就不能和同學(xué)玩蹦床。然而老師說(shuō)：“誠(chéng)信是一種美德，是一種無(wú)盡的財(cái)富，是一種取之不盡的智慧。于是，我拿出五塊錢(qián)給爺爺，說(shuō)：“爺爺，這是最后的修車(chē)錢(qián)了。”老人說(shuō)，“我都忘了。你還記得嗎？多誠(chéng)實(shí)的男孩啊！"

　　雖然沒(méi)玩過(guò)蹦床，但是心里比吃蜂蜜還甜，因?yàn)槲沂莻�(gè)守信用的好孩子。

誠(chéng)信為主題作文2

　　誠(chéng)信為金誠(chéng)信體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活離不開(kāi)誠(chéng)信。英國(guó)作家——莎士比亞說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。”那一天，我們班正在上美術(shù)課。忽然，我前面的同學(xué)——何煒琪大驚失色說(shuō)道：“宇虹糟了！我把油畫(huà)棒放在家了，你能借我用嗎？”“可以！”我爽快地答應(yīng)了。美術(shù)老走進(jìn)教室站在講臺(tái)桌上嚴(yán)肅地問(wèn)道：“沒(méi)帶齊美術(shù)工具的請(qǐng)站起來(lái)。”突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)煒琪沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)道：“煒琪，你不是說(shuō)你把油畫(huà)棒忘在家了嗎？那你就是沒(méi)帶齊沒(méi)事工具，你是不是在欺騙我？”煒琪轉(zhuǎn)過(guò)身一臉通紅吞吞吐吐的說(shuō)道：“我……我……”煒琪還沒(méi)說(shuō)完就轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課了。那節(jié)課后，我就很少相信煒琪說(shuō)的話(huà)。經(jīng)過(guò)煒琪的行為舉止讓我想起了鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“少說(shuō)空話(huà)，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。”

　　“鈴鈴”“鈴鈴”電話(huà)聲把正在看書(shū)的`我，給從書(shū)里叫了出來(lái)，我放下書(shū)接起電話(huà)，“喂，是宇虹嗎？今天有空嗎？有空的話(huà)我們?nèi)�點(diǎn)二十分在十字路口見(jiàn)。”電話(huà)傳出了的聲音。我不假思索的回答：“有空，那就這么定了。”到了三點(diǎn)二十分左右我從家里出發(fā)，來(lái)到了十字路口。我等啊等啊，等得有點(diǎn)不耐煩了便打電話(huà)給藝欣，“喂，藝欣你怎么還沒(méi)來(lái)？”頓時(shí)，電話(huà)里鴉雀無(wú)聲，最后發(fā)出“嘀——”“嘀——”的聲音，我沒(méi)有再撥電話(huà)了，應(yīng)為我知道吳藝欣是在騙我。這是讓我想起了莎士比亞說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。”

　　誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，也是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，我們生活中無(wú)處不在——誠(chéng)信。

誠(chéng)信為主題作文3

　　媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要講誠(chéng)信、守信用。一開(kāi)始我也不以為然，不過(guò)通過(guò)一件小事，使我改變了對(duì)這句話(huà)的看法。六歲時(shí)，我跟著媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，那時(shí)，天上下著毛毛細(xì)雨，路上都是積滿(mǎn)污水的小坑。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要回家時(shí)，我突然瞥見(jiàn)一個(gè)小水坑里有什么東西在游動(dòng)，我彎下腰仔細(xì)一看，原來(lái)是一條金魚(yú)。我連忙把它捧了起來(lái)，這是一條非常可愛(ài)的金魚(yú)，紅白交錯(cuò)的花紋一見(jiàn)就使人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)附近有一位賣(mài)金魚(yú)的中年人，這條金魚(yú)應(yīng)該是從那里蹦出來(lái)的。

　　“太好了！”我興奮的叫道：“今天不但買(mǎi)了好看的'書(shū)，不白撿了一條超可愛(ài)的金魚(yú)。”于是，我趕緊讓老媽找一個(gè)塑料袋盛上水，把金魚(yú)帶回家去養(yǎng)。

　　可媽媽卻無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)我說(shuō)：“不行，我們不能要這條金魚(yú)。”“為什么？”我急切的問(wèn)：“這種運(yùn)氣可是很少的！”媽媽又平靜地對(duì)我說(shuō)：“你想，如果我們白要了這條金魚(yú)，賣(mài)主不就少掙幾塊錢(qián)嗎？下著雨，人家還在辛苦地賣(mài)魚(yú)，你就這么不花錢(qián)就帶走一條金魚(yú)，別人的辛苦就白費(fèi)了。再說(shuō)誠(chéng)信為本，我們直接拿走小魚(yú)是不誠(chéng)信不道德的，沒(méi)了誠(chéng)信，做人還有什么意義呢？”

　　聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我才如夢(mèng)初醒，對(duì)啊，誠(chéng)信最重要，我們不能為了眼前的一點(diǎn)小福利、一點(diǎn)小便宜就丟掉了誠(chéng)信。于是我又把金魚(yú)依依不舍的給了賣(mài)主，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我守誠(chéng)信，就給我又買(mǎi)了幾條金魚(yú)我們一起高高興興的回家了。現(xiàn)在，我還把媽媽的話(huà)當(dāng)作座右銘呢！

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