實(shí)用的寫誠(chéng)信的作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫誠(chéng)信的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫誠(chéng)信的作文 篇1

　　誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千年不朽的美德，我們的先人常把誠(chéng)實(shí)守信的人譽(yù)為“君子”。所謂“君子”，就是道德高尚的人。由此可見，誠(chéng)實(shí)守信在人的一生中多么重要啊！

　　自從那次讀了《誠(chéng)信一生》后，我深有感觸。那篇文章列舉了兩個(gè)例子，講述宋慶齡奶奶從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、善良、守信的美德，長(zhǎng)大后念念不忘，一生與誠(chéng)信做伴。誠(chéng)實(shí)守信的美德讓宋慶齡奶奶受到了人民的歡迎與擁戴。由此可見，只有誠(chéng)實(shí)守信一生一世的人才會(huì)有大作為。

　　我很小的時(shí)候，“誠(chéng)信”一詞早已如雷貫耳，媽媽如春雨一般的諄諄教導(dǎo)也以深深地刻在了我的心里。記得有一次，爸爸從外地給我?guī)Щ亓艘唤M不倒翁。那是三只顏色分別為紅、黃、藍(lán)的小熊，各自揣著不同的體育用品，憨態(tài)可掬，我簡(jiǎn)直愛不釋手。一天，表弟表妹來(lái)我家做客，見了那組不倒翁，也非常喜歡，便央求我送他倆一人一個(gè)。當(dāng)時(shí)我的心情很舒暢，便滿口答應(yīng)了。后來(lái)想想，還是蠻后悔的，便支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想把不倒翁送給別人……”媽媽靜靜地聽我講完，心平氣和地對(duì)我說(shuō)“那可不行。既然你都答應(yīng)了別人，是不能反悔的。做人可是要講誠(chéng)信的……”沒有辦法，我只好忍痛割愛，送了表弟表妹一人一個(gè)不倒翁。雖然有些不舍，但想想以前讀過的書，想想媽媽的話，我又開心起來(lái)，因?yàn)槲易龅搅恕�—誠(chéng)信。

寫誠(chéng)信的作文 篇2

　　誠(chéng)信，經(jīng)常在人們的嘴邊響起，孔子曾說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”是呀！人們都說(shuō)要講誠(chéng)信，可當(dāng)今的社會(huì)上還有多少人能做到講誠(chéng)信了呢？但是，我的家人卻不同反響。從小，我就生活在一個(gè)充滿誠(chéng)信的家庭里，我的家庭發(fā)生過許多誠(chéng)信的故事。

　　有一次，爸爸早晨對(duì)我說(shuō)晚上去給我買書，可是到了晚上，爸爸又說(shuō)他有應(yīng)酬，不給我買書了。“哼，又出去喝酒了，不給我去買書，可真不講誠(chéng)信。”我在心里埋怨他。可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，爸爸在我和媽媽吃晚飯時(shí)回來(lái)了，我跑到門口，沒好氣地問爸爸：“回來(lái)干嗎呀？不是去喝酒了嗎？”爸爸看著我說(shuō)：“我回來(lái)是要和你去買書呀！我可是一個(gè)有誠(chéng)信的老爸。”我聽了在心里暗自佩服老爸，他可真有誠(chéng)信呀！在買書的路上我心里想：在當(dāng)今的社會(huì)上，為什么許多人都做不到守信，做不到講誠(chéng)信呢？其實(shí)只要人人付出一些努力，哪怕是遵守諾言也行呀！

　　還有一次，媽媽說(shuō)帶我去公園玩，可是到下午王阿姨卻要和媽媽去看衣服，媽媽忙對(duì)王阿姨說(shuō)：“今天下午我要陪孩子去公園。”王阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“去公園什么時(shí)候去不行呀，一定要現(xiàn)在去呀？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在，我們一定要講誠(chéng)信，尤其是對(duì)孩子講誠(chéng)信，在孩子面前做一個(gè)有誠(chéng)信的家長(zhǎng)。孩子將來(lái)才能成為講誠(chéng)信的人啊！”王阿姨聽了媽媽的這番話，低下了頭，說(shuō)她從此也要做一個(gè)有誠(chéng)信的家長(zhǎng)，對(duì)她的孩子講誠(chéng)信。

　　一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人。“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人之間相處難見真情的今天，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

　　所以，我提倡大家，講誠(chéng)信，樹新風(fēng)吧！

寫誠(chéng)信的作文 篇3

　　美，并不是穿著名牌衣服，挎著名牌包包，更不是濃妝艷抹，而是身邊時(shí)刻圍繞著“誠(chéng)信”人，時(shí)刻圍繞著“善良”人，她們就像一個(gè)個(gè)小天使那樣美麗動(dòng)人，在你心中蕩起一絲暖波。

　　“誠(chéng)信善良”，多么令人而感到熟悉字眼，可又有誰(shuí)能做到？記得有一次傍晚，我去幫媽媽買青菜，邊走邊抱怨天氣熱，這時(shí)，我看見了一位賣青菜老奶奶，這位老奶奶穿著又黑又舊衣服，圍著圍裙，一頭歷經(jīng)歲月滄桑白發(fā)，臉上皺紋布滿了眼角，豆大汗珠順著眼角流了下來(lái)，全身幾乎濕透了，見我打量著她，那位老奶奶不禁慈祥地笑了笑，說(shuō)：“小姑娘，要買青菜嗎？”我走了過去，問老奶奶：“小青菜多少錢一斤？”老奶奶笑著說(shuō)：“2塊錢一斤。”我給了她十塊，拿起青菜，準(zhǔn)備回家，可走了一半路時(shí)，我突然聽見有人在叫：“小姑娘，等一下！”我停下腳步，疑惑地轉(zhuǎn)過了頭，心想：誰(shuí)在叫我啊？這時(shí)，那位老奶奶緩慢地跑了過來(lái)，喘著粗氣，將三塊五毛給了我，我頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦，心想：為什么無(wú)緣無(wú)故就給我三塊五毛呢？老奶奶仿佛看透了我心思，一邊擦汗一邊說(shuō)：“剛剛沒給你找錢你就走了，這不，我給你拿來(lái)了。”就在這一瞬間，我心里像五味瓶一樣感慨萬(wàn)千，我心里流過一股暖流，滋潤(rùn)著我，望著這擁有金子一般心老奶奶，我情不自禁說(shuō)了一句：“謝謝您！”老奶奶笑了笑說(shuō)：“快回去吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不舍地望著這位慈祥和藹老人。

　　老奶奶，您樸實(shí)無(wú)華，擁有著誠(chéng)信與善良，在我心田里播下了擁有著誠(chéng)信善良種子，相信這小小種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，帶著我仰望一碧如洗藍(lán)天，我會(huì)將您永遠(yuǎn)銘記在心，您是我第一次懂得了誠(chéng)信力量，善良可貴，真正美……

　　美麗晚霞照在西邊，也把我心照得閃閃發(fā)光……

寫誠(chéng)信的作文 篇4

　　寬容自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。世人從小就教導(dǎo)我們要心胸寬廣，不與別人斤斤計(jì)較。正所謂“海納百川，有容乃大”。只要我們把心胸放寬，世界將會(huì)多幾分和睦。

　　還記得中央電視臺(tái)經(jīng)常播的那一則廣告嗎?在車水馬龍中，傳出了幾種不同的聲音，一位女青年先發(fā)話：“擠什么擠啊?沒長(zhǎng)眼睛嗎?”一位男青年也不甘示弱：“年紀(jì)輕輕，怎么不說(shuō)人話?”方唇槍舌劍，針鋒相對(duì)，正在這時(shí)，一位老人趕來(lái)阻止：“得了得了，年輕人，把心放寬，就不擠了。”這時(shí)電視屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)大字“寬容是一種美德”。這則廣告雖然簡(jiǎn)短。但卻給我一次心靈的震撼。是啊!我們?cè)趯W(xué)校下課時(shí)經(jīng)常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)得面紅耳赤，從來(lái)沒有誰(shuí)會(huì)想到把心放寬一點(diǎn),有時(shí)候生活中就需要一點(diǎn)寬容。

　　古時(shí)候也有段關(guān)于寬容的佳話。清朝年間，有一位姓張的宰相。一天，在宰相的老家安徽桐城。他的家人正在和葉侍郎的家人由于新房地皮的原因爭(zhēng)得不可開交。張老夫人特意修書一封讓人送到京城。張?jiān)紫嗫赐晷藕螅瑳]有立即回信，而是回了一首小詩(shī)：千里家書只為墻，讓它三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。張家人讓了三尺，葉家人見張家人讓步，也不好意思，也讓了三尺。這樣一來(lái)，形成了一條六尺寬的小巷，后人稱“六尺仁義巷”。張家和葉家也成了世交。

　　法國(guó)作家雨果也說(shuō)過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊是人的胸懷。”只要我們放寬心胸，以一顆寬容之心對(duì)待周圍的人，我們的生活會(huì)變得更美好。

寫誠(chéng)信的作文 篇5

　　那是一次放學(xué)后，我在公交車上等車。過了好久，公交車才慢吞吞地挪了過來(lái)。人們一窩蜂似的涌上前去，爭(zhēng)搶著座位。這時(shí)，一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地上了車。只見她摸了摸口袋，神色突然變得有些慌張。原來(lái)，她忘帶公交卡了。正當(dāng)老奶奶不知所措準(zhǔn)備下車時(shí)，一個(gè)看起來(lái)大概四年級(jí)的小姑娘走了過去，清脆的童音回蕩在車廂里：“老奶奶，這兩元錢給你！”老奶奶又驚訝又感動(dòng)地握住小女孩的手，連聲道謝，并承諾：“我會(huì)還給你的！”小女孩笑了笑，拒絕了：“不用了，就兩元錢，別放在心上！”公交車上的人們都向小女孩投去贊許的目光。

　　此后的幾天，我接連在公交車站臺(tái)上遇到那個(gè)老奶奶。她攥著兩元錢，在初春的寒風(fēng)中時(shí)不時(shí)打一下哆嗦。但是，那個(gè)小姑娘一直，沒有出現(xiàn)。“算了，別等了，也許那個(gè)小女孩早就忘記了。”旁人都這么勸著老奶奶。可是，老奶奶每次都堅(jiān)定地回答：“不，我答應(yīng)過她的，我會(huì)一直等下去，直到她出現(xiàn)為止！”到了第七天，老奶奶終于如愿以償了。她鄭重其事地將兩元錢交給了小姑娘，車站上想起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這掌聲是送給小姑娘助人為樂的，更是送給老奶奶誠(chéng)實(shí)守信的。誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良品德之一。人因誠(chéng)信而美麗，生活因誠(chéng)信而精彩。

寫誠(chéng)信的作文 篇6

　　誠(chéng)信真好！誠(chéng)信就像一只小蜜蜂，在友誼的花叢中飛來(lái)飛去。如果你講誠(chéng)信，它就會(huì)把快樂的友誼之蜜采給你，讓你結(jié)交許多好朋友；如果你背棄了誠(chéng)信，它就永遠(yuǎn)不再理睬你，讓你孤獨(dú)后悔一輩子。

　　記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)倍受上帝恩寵的幸運(yùn)兒，他要渡過人生之河去尋找自己的世界，于是上帝給了他四樣寶貝“財(cái)富、智慧、容貌、誠(chéng)信”他撐著小船，帶著這些寶貝出發(fā)了，不料途中小船承受不了這么多的重量，眼看就要沉船了，他必須要丟棄一樣寶貝，才能安全渡河。迫不得已，他丟棄了“誠(chéng)信”，安全渡河了。可他來(lái)到外面的世界后。雖然擁有“財(cái)富”、“智慧”……等寶貝，但由于失去了“誠(chéng)信”，大家都不愿意跟他交往，他只好孤零零的過一輩子。此時(shí)他才猛然醒悟：誠(chéng)信才是最寶貴的。

　　在我身上，也曾經(jīng)發(fā)生過一件與誠(chéng)信背道而馳的事情。那是一個(gè)星期六，同學(xué)說(shuō)下午要到我家來(lái)一起研究研究問題，我滿口答應(yīng)了。誰(shuí)知中午媽媽卻說(shuō)下午帶我去野炊，我便把研究問題的事拋到九霄云外，興高采烈地跟著媽媽去野炊了。不知真相的同學(xué)卻在我家門口，頂著烈日，苦等了幾個(gè)小時(shí)。待我回來(lái)時(shí)，天差不多已經(jīng)黑了。同學(xué)氣呼呼地說(shuō)：“柳歡芷，沒想到你是這樣不守信用的人，以后別想再跟我交朋友了！”我低下頭，臉“刷”地紅了，心里又羞愧又后悔，恨不得地上有條縫，讓我立馬藏起來(lái)。吃一短，長(zhǎng)一智，我再也不敢不講誠(chéng)信了，我立志做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

　　很快我就嘗到了講誠(chéng)信的甜頭。那是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，試卷發(fā)下來(lái)了，99分，我是全班最高分，可我仔細(xì)一看試卷，發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題的得數(shù)算錯(cuò)了，交不交給老師改過來(lái)呢？要是不交給老師，我第一名的分?jǐn)?shù)是虛偽的——難道我還要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，受盡良心的責(zé)備嗎？要是交老師呢，我就不是第一名就沒了——同學(xué)們那羨慕的目光就會(huì)離我而去。該怎么辦呢？我心里的天使與魔鬼在進(jìn)行著激烈的爭(zhēng)斗。誠(chéng)信！我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，心中的天使戰(zhàn)勝了魔鬼。我堅(jiān)定地捧著試卷地交給了老師。老師接過試卷，沒有立馬改分，而是高興地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“大家看，柳歡芷同學(xué)這種講誠(chéng)信的精神，多值得我們來(lái)學(xué)習(xí)！”同學(xué)們不約而同地為我鼓起掌來(lái)，目光里充滿了對(duì)我的尊重、信任！誠(chéng)信真好！雖然我損失了一點(diǎn)小小的利益，卻換取了同學(xué)們對(duì)我的尊重、信任！

　　誠(chéng)信真好！愿誠(chéng)信之花處處開放。

寫誠(chéng)信的作文 篇7

　　美國(guó)對(duì)中國(guó)誠(chéng)信，曾有這樣的評(píng)價(jià)：培養(yǎng)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，遠(yuǎn)比縱容一個(gè)欺詐的博士嚴(yán)肅得多。這不能不引起我們的深思。

　　其實(shí)，誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人的重要性就好比如健康，缺之不可，是人生不可多得的一筆財(cái)富。“誠(chéng)”與“信”就是支撐起“人”字的撇和捺，沒有它你的人生就失去了支點(diǎn)，你就根本無(wú)法很好的立足于社會(huì)。古代君子必備的四德“忠、孝、信、義”之一就是誠(chéng)信，可見誠(chéng)信之于人的重要性。“言必行，行必果。”言而有信，眾人仰之；言而無(wú)信，眾人避之。得不到別人的信任，你就失去了友誼、愛情，甚至親情。沒有朋友，連親人都如陌生人，你的人生還有什么趣味？還有什么意義？煢煢孑立，形影相吊，可能連條狗都不如。因此，誠(chéng)信，人務(wù)必備之。

　　誠(chéng)信是如此重要，但還是有人不懂珍惜，還是存在令人心疼的社會(huì)現(xiàn)象：居然一些大學(xué)生也不講信用。高校開通綠色通道，聯(lián)系銀行盡量使特困生得到貸款，以讓其順利完成學(xué)業(yè)。然而，少數(shù)受助學(xué)生畢業(yè)后，拍拍屁股，一走了之，沒有半點(diǎn)誠(chéng)信道德。這樣的學(xué)生如何算得上是個(gè)大學(xué)生？這樣的道德修養(yǎng)，你踏進(jìn)社會(huì)，還有什么人敢信任你？誰(shuí)信任你，誰(shuí)就倒霉。公司相信你，你卻不講信用；朋友信任你，你卻沒有可信之言；國(guó)家給予你重任，你可能把國(guó)家也給出賣了。如此之人，即使你有更淵博的學(xué)識(shí)，也只不過是用來(lái)騙人罷了。看來(lái)，美國(guó)人對(duì)我們的評(píng)價(jià)還是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹?/p>

　　的確，我們不能忽略社會(huì)上的誠(chéng)信問題。我們都會(huì)有這樣的想法：不要輕信別人，特別是陌生人。如此平常的一種現(xiàn)象正體現(xiàn)了我們的誠(chéng)信問題，也折射了誠(chéng)信問題給我們帶來(lái)的煩惱。個(gè)人是組成社會(huì)的細(xì)胞，個(gè)人不講信用，也會(huì)影響社會(huì)的和諧發(fā)展，阻滯社會(huì)的進(jìn)步。特別是在大搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，誠(chéng)信的作用更不可低估。因此，我們應(yīng)正視我們的誠(chéng)信問題，強(qiáng)化我們的誠(chéng)信教育，全面提高我們的道德素質(zhì)。我們自己也要時(shí)刻注意個(gè)人是否存在誠(chéng)信問題，心中銘記：誠(chéng)信無(wú)價(jià)！

　　人無(wú)信而不立。古人信奉：“君子一言既出，駟馬難追。”而今天我們信奉：“誠(chéng)信無(wú)價(jià)！”無(wú)信者，請(qǐng)重拾你的人生之寶-誠(chéng)信。

寫誠(chéng)信的'作文 篇8

　　誠(chéng)信是中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德，早在古代，孔子就說(shuō)過：“人而無(wú)信，不知其可也”。它表達(dá)了誠(chéng)信的重要性。是啊，一個(gè)守信的人，走到哪里都有朋友，而一個(gè)不守信的人，走到哪里都沒人與他做朋友。只有你以誠(chéng)待人，別人也才會(huì)以誠(chéng)相待。誠(chéng)信是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。

　　有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事使我受益匪淺，講的是一個(gè)顧客去一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“在我賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處。”但店主無(wú)論如何都不愿意，還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí)，顧客臉上露出滿意的微笑，對(duì)店主說(shuō)：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你使我去哪談這筆生意呢？

　　面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，使人感受到高尚的人格魅力，這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。店主的事給我啟發(fā)，使我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

　　記得一次，我去打籃球，打完天色已經(jīng)非常暗了，我正在回家的路上，忽然想起答應(yīng)給妹妹買玩具，但那家店在非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)的地方，而我的肚子早餓的咕咕叫。怎么辦？買還是不買？要買就吃不上飯，肚子會(huì)難受，不買就會(huì)失信。此時(shí)，我心想：還是別去買，不就一個(gè)小玩具嗎？明天再買，而且還吃上熱騰騰的晚飯，真好！突然，我耳邊響起了媽媽的話：“你不對(duì)他人誠(chéng)信，他人也不會(huì)對(duì)你誠(chéng)信，最后，我為信譽(yù)，我決定去買。去的路非常長(zhǎng)，回來(lái)時(shí)飯菜早已涼了，但我還是吃得津津有味，因?yàn)槲沂匦帕耍?/p>

　　誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富，使我們一去做個(gè)誠(chéng)信的人吧！

寫誠(chéng)信的作文 篇9

　　《曾子殺豬》這個(gè)故事大家一定聽說(shuō)過吧，它寫了誠(chéng)信的重要。我欣賞什么?欣賞誠(chéng)信與誠(chéng)信的人。

　　記得有一次，一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的寒冷的夜。為了準(zhǔn)備第二天的比賽，我來(lái)到一家理發(fā)店理發(fā)。我與理發(fā)師傅一邊理發(fā)一邊聊起天來(lái)：“你家住哪兒?”“就在新安。”我說(shuō)……理完發(fā)后，我無(wú)意中多付了2元錢。

　　我走后，那師傅發(fā)現(xiàn)了這一情況，連忙披上大衣向新安小學(xué)奔去……風(fēng)呼呼地刮著，卷起大片黃沙再空中翩翩起舞。理發(fā)師傅冒著刺骨的寒風(fēng)飛速過了石橋，不顧自己發(fā)抖的身體，向宿舍狂奔……他為的是什么?是不失誠(chéng)信。到了宿舍，理發(fā)師傅頂著飛沙快跑，終于到了我家。

　　看著理發(fā)師傅凍得通紅的手和那兩枚硬幣，我激動(dòng)得熱淚盈眶：“謝謝，非常感謝!進(jìn)屋坐坐吧。”“不了，這是我份內(nèi)的是!”理發(fā)師傅一邊搓著手一邊說(shuō)……

　　望著理發(fā)師傅遠(yuǎn)去的背影，我浮想聯(lián)翩：這不就是我欣賞的誠(chéng)信的人嗎?他是多么了不起呀!我欣賞誠(chéng)信，因?yàn)樗�是中�?guó)人傳統(tǒng)的美德。……

　　想著想著，兩行清淚從我的眼角邊流了下來(lái)……

寫誠(chéng)信的作文 篇10

　　誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)一直尊奉的道德原則，也是我們?nèi)粘Ｉ�活中都�?yīng)該尊崇的一條重要原則。

　　一個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭能否和諧，很大程度上取決于我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要人與人之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用的態(tài)度，與人為善的情感，也就是誠(chéng)信美德。

　　誠(chéng)信問題應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。由于受當(dāng)前個(gè)別急功近利、只重結(jié)果不看過程的錯(cuò)誤觀念的影響，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)講競(jìng)爭(zhēng)，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想在一定程度上影響著我們小學(xué)生幼小的心靈。記得有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而來(lái)，商人急忙喊：“我是富翁，你若能救我，給你100兩金子”。可待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”，便沒有人再愿意出手相救，于是商人被淹死了。從中我們可以看出一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

　　作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育，人人都必須從我做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們小學(xué)生是社會(huì)中最有朝氣、最易接受新鮮事物的群體，是國(guó)家的未來(lái)。“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們?nèi)舾赡旰髮⒆呦蛏鐣?huì)，我們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。我們小學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過學(xué)校喜聞樂見、寓教于樂等活動(dòng)，感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本，做到“言必信，行必果”。為了讓社會(huì)更加和諧，讓我們每個(gè)人都擁有一張“誠(chéng)信”的名片吧。

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