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誠(chéng)信作文：成長(zhǎng)需要誠(chéng)信
誠(chéng)信，從字面上看可以分為誠(chéng)實(shí)與守信。誠(chéng)實(shí)與守信，顧名思義。誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，守信是對(duì)他人負(fù)責(zé)。俗語(yǔ)說(shuō)：“君子一言，駟馬難追。”重信譽(yù)、守誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。山小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。
【誠(chéng)信作文：成長(zhǎng)需要誠(chéng)信】
人們常說(shuō)，誠(chéng)信是金、誠(chéng)信是立人之本。沒(méi)有了誠(chéng)信，我們就不能在社會(huì)上立足。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試后，老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我真是驚喜萬(wàn)分啊!拿到我的試卷以后，我發(fā)現(xiàn)我把“畸形”的“畸”寫(xiě)成了“奇”，可是老師卻沒(méi)有批出來(lái)。我要不要去給老師扣分呢?如果去，回家就得不到爸爸媽媽豐厚的禮品了，如果不去，自己又跟自己過(guò)不去，我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文400字4篇我轉(zhuǎn)念又想，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。”我失去了這一次的獎(jiǎng)勵(lì)，下次再努力。但是如果我失去了誠(chéng)信，是我怎樣彌補(bǔ)也無(wú)法挽回的。
我又想起了列寧小時(shí)候的故事。他小時(shí)后在姑姑家打碎了花瓶，在無(wú)人知曉的情況下悄悄地回到了家。媽媽給小列寧講誠(chéng)信的故事，小列寧終于被感動(dòng)了，他在媽媽的引導(dǎo)下，給姑姑寫(xiě)信，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。姑姑在給小列寧的回信中，還夸他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
想到這兒，我毫不猶豫地把考卷遞給老師，主動(dòng)承認(rèn)了上面的錯(cuò)誤。沒(méi)想到，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。
誠(chéng)信是金，我一定守誠(chéng)信，成為一個(gè)有誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)!
【誠(chéng)信作文：成長(zhǎng)需要誠(chéng)信】
誠(chéng)信就是陽(yáng)光，唯一能驅(qū)散陰霾的陽(yáng)光，那時(shí)，面朝大海，春暖花開(kāi)。——題記
那是一個(gè)陰雨天，整個(gè)城市被潮濕的空氣包裹著，仿佛快要發(fā)霉了。我一人去乘公交車(chē)，公交車(chē)上有點(diǎn)擠，向下傾斜的傘尖濕漉漉地滴著憂(yōu)郁。“129來(lái)了!”人群中有人叫著，我隨著擁擠的人流上了公交車(chē)，剛上公交車(chē)，剛想投硬幣，一摸口袋，只有一元硬幣!我不禁慌亂了，我一直都講誠(chéng)信，下車(chē)已經(jīng)來(lái)不及，但這一次……我愣住了，立在原地，“快走嘛。”“干嘛堵在那里?!”人群中發(fā)出了幾聲抱怨，我趕忙回到了現(xiàn)實(shí)，找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。可是心里是亂成一片，不投?肯定不行?投一元?不行，既然規(guī)定投兩元，就要遵守規(guī)定，不投，現(xiàn)在還來(lái)得及，快要瞞，反正別人也沒(méi)注意……我下意識(shí)地望向窗外，窗戶(hù)上充滿(mǎn)了水汽，朦朧中，我看到一絲陽(yáng)光穿透云層瀉了出來(lái)，可是，雨還沒(méi)有停。
我很是糾結(jié)，我到底應(yīng)該怎么辦?一瞬間，我否決了心中的所有壞念頭。我決定去向司機(jī)講清楚，但是這舉動(dòng)需要很多勇氣。我等到汽車(chē)等紅燈時(shí)，蹣跚地走到了司機(jī)后面，可是那幾句話(huà)是在怎么也說(shuō)不出口，我呆立在原地，不知如何是好。眼看紅燈馬上就要過(guò)去……“孩子，是因?yàn)殄X(qián)不夠嗎?”耳邊傳來(lái)一個(gè)慈祥緩慢的聲音，我循聲轉(zhuǎn)頭，是我身邊的一個(gè)老奶奶，她故意將聲音壓低，不突顯我的難堪。我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。“來(lái)，把手伸過(guò)來(lái)。”我忸怩地不愿伸手，她一笑，拿起我的手，在我手心里輕輕地放下了一枚一元硬幣。我搖著頭，不要她的錢(qián)，她固執(zhí)地推回我的手。“那錢(qián)……我怎么還?”“沒(méi)事的。”“去吧。”她拍拍我的肩。又是一個(gè)紅燈，我望了老人一眼，走向投幣處，將兩枚汗津津的硬幣投了進(jìn)去，聽(tīng)到那清脆的落地聲，我心中的石頭也落了地。
走過(guò)老奶奶的身旁，迎面是一個(gè)春風(fēng)般的微笑。
下了車(chē)，恍然，陽(yáng)光普照，陰暗不再。
誠(chéng)信，不就是那陽(yáng)光嗎?
【誠(chéng)信作文：成長(zhǎng)需要誠(chéng)信】
“誠(chéng)，乃信之本;無(wú)誠(chéng)何以言信?誠(chéng)而有信，方為人生。”這句名言一直在激勵(lì)著我誠(chéng)信地向前。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師布置我們做正本作業(yè)，要求當(dāng)堂做好交上來(lái)，否則中午不能回家。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本用完了，此時(shí)的我就象熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌小東關(guān)心地問(wèn)我：“是不是沒(méi)有本子啊?我這還有一本你先拿去用吧!”聽(tīng)了這句話(huà)我如釋重負(fù)，打心眼里感激小東，并信誓旦旦地說(shuō)：“謝謝你，我明天一定會(huì)把本子還給你的。”說(shuō)完我拿過(guò)本子認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。
第二天，當(dāng)我拿著媽媽給我買(mǎi)新本子的錢(qián)時(shí)，有一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)：如果不把本子還給小東的話(huà)，我就可以得到這筆錢(qián);而另一個(gè)念頭同時(shí)也在我的腦海中閃過(guò)并占據(jù)了上風(fēng)：如果不把本子還給小東的話(huà)就會(huì)讓別人看不起，若讓別的同學(xué)知道了，那我不是再也交不到朋友了。整整一個(gè)早上，我都在想這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的思想斗爭(zhēng)，我終于想通了，我一定要把本子還給小東，因?yàn)檎\(chéng)信是人生中最重要的東西，不管是什么都比不過(guò)它。
當(dāng)我把新本子還給小東時(shí)，他接過(guò)本子，高興地對(duì)我說(shuō)：“海騰，你真誠(chéng)實(shí)，一本本子值不了多少錢(qián)，再說(shuō)我也忘了，你卻記得還我，謝謝你了。”聽(tīng)了他的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜。誠(chéng)信讓我收獲了快樂(lè)和幸福。讓誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
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