【精華】小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇1
古人說(shuō)：“誠(chéng)信是金。”一個(gè)人有了誠(chéng)信，就擁有了一切。在我的身邊也有一些關(guān)于誠(chéng)信的小故事。
從上個(gè)月開(kāi)始，我在學(xué)校里吃午飯。我們班吃飯的人總共有7個(gè)。每天中午，我們做完作業(yè)都會(huì)湊在一起玩游戲。我們有時(shí)玩寫大字，有時(shí)玩算24點(diǎn)，每天都很開(kāi)心。
有一天，他們做完作業(yè)有要去玩寫大字了，可我的作業(yè)卻一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
寫大字的游戲開(kāi)始了，他們玩得可開(kāi)心啦。我的心也癢癢的，干脆我不做作業(yè)了，也跟他們一起玩吧！于是，我放下作業(yè)，就和他們一起玩了起來(lái)。我們玩呀瘋呀，不知不覺(jué)的，午休時(shí)間就過(guò)去了。
老師來(lái)了，她走到我的座位旁邊問(wèn)我的作業(yè)做完了沒(méi)有，我低著頭支支吾吾地說(shuō)：“做……做完了……”老師打開(kāi)我們的作業(yè)本一看，一個(gè)字都沒(méi)有寫，她非常生氣，氣得臉都紅了。就問(wèn)我為什么不做作業(yè)，是不是跟小朋友一起在玩，我低著頭一聲也不吭。
過(guò)了一會(huì)兒，老師的氣消了，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)像狼來(lái)了的故事中的孩子那樣，誰(shuí)都不會(huì)相信你了。下次沒(méi)有做完作業(yè)千萬(wàn)不能再玩了，知道了嗎？”
我聽(tīng)了老師的話，羞愧極了。是呀，一個(gè)人，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)失去別人的信任。于是，我鼓起勇氣，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇2
一個(gè)星期六的晚上，我在人商里等小姑下班，小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件 事 ： 我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢時(shí)，排在一位身穿墨綠上衣的 阿姨 后頭。售貨員開(kāi)始掃描價(jià)格，我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想：這位
一個(gè)星期六的晚上，我在人商里等小姑下班，小姑是煙酒柜的售貨員。我卻看到這樣一件事：
我拿了10元進(jìn)入了食品區(qū)。我交錢時(shí)，排在一位身穿墨綠上衣的阿姨后頭。售貨員開(kāi)始掃描價(jià)格，我發(fā)現(xiàn)阿姨手中還拿著三包雀巢咖啡和兩包各一元的巧克力豆。我想：這位阿姨真是的，20多塊的蜂蜜都買，還在乎那小小的5元錢嗎？我越想越生氣，但卻不敢向售貨員稟報(bào)此事。
我買完?yáng)|西后，急忙跑到小姑那邊，氣喘吁吁地說(shuō)：“小姑，我看到一位身穿墨綠色上衣的阿姨拿了一些比較便宜的東西，沒(méi)交錢就走了，不知道她會(huì)不會(huì)感到愧疚？會(huì)不會(huì)再把錢還回來(lái)？”“她是不是帶著心形的項(xiàng)鏈?”小 姑睜大眼睛驚奇的問(wèn)。“是啊！”我激動(dòng)地說(shuō)！“你認(rèn)識(shí)那位阿姨？”“不算很認(rèn)識(shí)，她來(lái)過(guò)我這買酒，我們只是聊了幾句。她以后也經(jīng)常來(lái)這買酒。她住在五 堰。”住在五堰！那么遠(yuǎn)，應(yīng)該不會(huì)再回來(lái)了。我心想。大約半小時(shí)后，一位阿姨急匆匆地跑進(jìn)商場(chǎng)，還差點(diǎn)撞到我。原來(lái)是那位穿墨綠上衣的阿姨，只見(jiàn)她拿著5元錢和5袋未交錢的物品，對(duì)著售貨員滿臉抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我開(kāi)始把這些東西放在手里，忘拿出來(lái)了，真對(duì)不起！”售貨員也很有禮貌地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要您把錢交來(lái)了，就什么事也沒(méi)有了。”阿姨欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭后就走了。
望著阿姨漸漸離去的背影，我有些慚愧，剛才我錯(cuò)怪了她。阿姨已走遠(yuǎn)，可是她身上的誠(chéng)信之光仍然在我眼前閃耀。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇3
人，以誠(chéng)為本，以信為天。――題記
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō):“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句:“誠(chéng)信乃做人之本”。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇4
誠(chéng)信是一只即將破繭而出的.蝴蝶，如果蝴蝶堅(jiān)持努力就會(huì)破繭而出，反之則永遠(yuǎn)被繭束縛著，永遠(yuǎn)不會(huì)出來(lái)。誠(chéng)信也是這樣，如果你遵守諾言就不會(huì)受道德的譴責(zé)，反之就會(huì)受到道德的懲罰。
星期四，我們語(yǔ)文第五單元要考試了，星期三的上午媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“如果明天的語(yǔ)文考試考到90分以上就獎(jiǎng)勵(lì)你20塊錢。”我聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。到了晚上我拼命地復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取明天考個(gè)好成績(jī)。我把復(fù)習(xí)資料一本一本的翻來(lái)翻去，把第五單元看了一遍。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半……直到鬧鐘敲了十二下，我才慢吞吞地爬到床上去睡覺(jué)。
到了星期四考試的那節(jié)課，我憑著昨晚復(fù)習(xí)的資料，不僅把題做完了，而且做得很完美。不久，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了91分，當(dāng)時(shí)欣喜若狂，放了學(xué)，急忙跑回去找媽媽。媽媽說(shuō)：“考了91分啊，給你10塊錢。”我問(wèn)：“媽媽，你不是要給我20元嗎？”媽媽說(shuō)：“那只是對(duì)你的一種激勵(lì)，讓你考好了。你還當(dāng)真呀！”
我哭著跑回了我的房間，邊跑邊哭：“世界上怎么有你這種不講信用的媽媽？這樣怎樣給我樹(shù)立榜樣啊？”
到了第二天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我不應(yīng)該不講信用，我既然是你的家長(zhǎng)，我就該成為你的榜樣，我昨晚一整晚都在受時(shí)間老人的懲罰。現(xiàn)在我把那10塊錢給你。”
左拉曾說(shuō)過(guò)：“失信就是失敗，”我們一定要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。只有這樣才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇5
“誠(chéng)信比什么都重要。”這是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當(dāng)作座右銘來(lái)時(shí)刻鞭策自己。
記得去年暑假的一天，何健樺打電話對(duì)我說(shuō)：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說(shuō)：“好呀！”因?yàn)槲艺钪鴽](méi)伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時(shí)間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時(shí)我心想：這種天氣何健樺一定不會(huì)來(lái)游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當(dāng)我們準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說(shuō)：“咦？何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，何健樺怎么可能會(huì)去呢？”我肯定地說(shuō)。“寶貝，你還記得富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應(yīng)了何健樺去游泳就要守信，來(lái)我送你去。”說(shuō)完，我們穿好雨衣，騎車開(kāi)往了游泳館。一路上，風(fēng)把花草吹得東倒西歪，樹(shù)葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風(fēng)、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。來(lái)到了游泳館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來(lái)游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說(shuō)：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來(lái)了，幸好我媽媽提醒我。”“我答應(yīng)你的事情我怎么能不來(lái)呢？老師不是經(jīng)常教育我們答應(yīng)別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來(lái)，但我想你一定會(huì)來(lái)的，所以如果我不來(lái)的話，你肯定會(huì)很失望的。”何健樺高興地說(shuō)著。
何健樺的話像一股暖流流進(jìn)了我的心田，是呀，答應(yīng)別人的事就要做到，誠(chéng)信比什么都重要。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇6
“誠(chéng)信”二字，對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧。在生活中經(jīng)常有人說(shuō)“做人要以誠(chéng)信為本”，生意人做生意也講究一 個(gè)誠(chéng)字，可是買著卻不放心，經(jīng)常問(wèn)“這東西假不假”，“別坑我”……諸如此類的話，這說(shuō)明了什么，“誠(chéng)信”二字似乎成了人們口上說(shuō)，實(shí)際上不做的東西。
有一件事讓我真正體會(huì)到了誠(chéng)信的含義。一次去火車站，成火車去奶奶家玩，上了火車，和對(duì)坐的人聊的很投入，突然我想去WC可是人太多了，東西那不了，這可怎么辦，只見(jiàn)那人對(duì)我說(shuō)“小妹妹，你去吧，我?guī)湍憧窗判纳俨涣恕！笨此菢幼硬幌笫菈娜耍谑蔷腿チ耍チ撕瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)了，又和她聊了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我到站了，她也下了車，這是，我突然想起，她不是說(shuō)她比我早到地方嗎，怎么和我一起下車，于是我問(wèn)了她，她說(shuō)：“剛才給你看包時(shí)，我正好該下車了，可看你還沒(méi)來(lái)，就等你，沒(méi)撈著下車，所以就……”我怔住了，多么好的人啊，就為了“誠(chéng)信”二字得繞這么多路，我終于體會(huì)到了誠(chéng)信的力量……
為了實(shí)現(xiàn)妻子的諾言，曾子殺豬，教導(dǎo)了孩子要誠(chéng)實(shí)；為了實(shí)行變法，公孫鞅立木取信，得到了百姓的信任，推行了變法；為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)楚王的諾言，晉文公退避三舍，最終成了春秋五霸的霸主之一；為了實(shí)現(xiàn)……
為了講誠(chéng)信，從古至今的事例還很多。愿所有人以誠(chéng)信為本，處處講誠(chéng)信，讓世界變的更美好！
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇7
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那他將失去一切。如果一個(gè)人擁有誠(chéng)信，那他就將獲得一切。
有一次我與一個(gè)同學(xué)相約一起到圖書(shū)館看書(shū)。第二天，我的那位同學(xué)由于家長(zhǎng)有事很早便送了過(guò)去。當(dāng)我要出發(fā)時(shí)，天突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)像子彈一般打下來(lái)。媽媽說(shuō)：“算了，你還是不要去了吧，外面下著這么大的雨，你的那位同學(xué)應(yīng)該不去了，就算他去了，也不會(huì)怪你的。”我望著外面的大雨遲疑了一會(huì)兒，想：真的，外面的天氣太惡劣了，我還是不去了吧。想著，我又關(guān)上了門，可又轉(zhuǎn)念一想，我和小吳已經(jīng)約定好了，我可不能失信呀！想著又拿起了傘，出了門。
我來(lái)到了公交車站，等了好久，終于來(lái)了一輛車，可是由于車上的人實(shí)在太多了，我好不容易擠了上去，又被擠了下來(lái)，我只好無(wú)奈地等待著下一班車。我苦苦等待了好久，終于又等到了第二班車，我上了車。由于天氣關(guān)系，公共汽車開(kāi)得異常地慢，好像一只蝸牛在風(fēng)雨中艱難地爬行著。
好不容易到了，我碰到了小吳，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了。”小吳說(shuō)“在這種天氣你趕了過(guò)來(lái)，已經(jīng)很不容易了，我們快去借書(shū)吧！”于是，我和小吳在圖書(shū)館泡了一個(gè)下午。
回到家后，我靜下心來(lái)仔細(xì)一想：讓我堅(jiān)持不懈來(lái)到圖書(shū)館的不就是誠(chéng)信的力量嗎？誠(chéng)信的力量太大了。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇8
一看到誠(chéng)信這個(gè)題目，我的思緒瞬間飛回到了那次的考試上。
那天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起試卷，有的凝神靜氣，有的正在認(rèn)真地審題，目光凝聚在那張?jiān)嚲砩希械囊涯弥P在試卷上揮舞起來(lái)……我也不敢怠慢，拿起筆，在試卷上飛快地寫著，前幾題比較簡(jiǎn)單，我勢(shì)如破竹，前面幾題很輕松地就被我解決了。可是，沒(méi)過(guò)多久，我便遇到了一只“攔路虎”，這可怎么辦呢？我抓耳撓鰓，眉頭緊皺，使勁在大腦的“儲(chǔ)存器”里“尋找”著，可是，老半天也沒(méi)想出一個(gè)來(lái)。我一邊用左手抓大腿，右腿跺腳。
我用眼角的余光瞟了一眼我的同桌，啊！他竟然全寫完了，沒(méi)有一個(gè)空格空著。這時(shí)，我只需懶懶腰或歪歪頭就可以全看見(jiàn)。可是我能這樣做嗎？此時(shí)此刻，我的腦后似乎有兩個(gè)腦袋在爭(zhēng)斗。一個(gè)說(shuō)“老師在改作業(yè)呢！抄一個(gè)老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
另一個(gè)說(shuō)：“你是班干部，要在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)立起榜樣作用，千萬(wàn)不可以抄。”一個(gè)說(shuō)：“怎么你不想考一個(gè)好分?jǐn)?shù)嗎？”另一個(gè)說(shuō)：“為了分?jǐn)?shù)就不要人格，就不要尊嚴(yán)了？那怎么會(huì)是個(gè)講究誠(chéng)實(shí)和信用的人呢？”我定了定神，重新審題，做題。終于解開(kāi)了這道難題……
這事情讓我深深地體會(huì)到：“我們必須得講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人，這們才能干出一番事業(yè)來(lái)。”
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇9
自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后，文明誠(chéng)信這朵鮮花在人們的生活中處處出現(xiàn)，文明誠(chéng)信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。
一天，一位男孩奉母親之命去買豆芽，他交上5元錢，買了1元錢的豆芽，攤主找錢后，男孩拿著錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)攤主找給的是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角。”男孩對(duì)媽媽說(shuō)。“這5角錢，你看怎么辦？”媽媽笑著對(duì)男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊(duì)員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著良心貪這5角錢。想到這里，對(duì)媽媽說(shuō)：“我去還錢”。
可就在他要去還的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他離小攤已有很長(zhǎng)的一段距離了，向后望，都望不到哪個(gè)找他錢的小攤了。他又猶豫了，當(dāng)時(shí)正值7月中旬烈日當(dāng)頭，為了五角錢跑這么遠(yuǎn)的路不值嗎？媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣菜的更不容易，是不是？”男孩想媽媽說(shuō)得對(duì)，賣菜的確實(shí)不容易，夏天冒著酷暑，冬天頂著嚴(yán)寒，一分一分地賺錢太難了，我不能因?yàn)闊嵋稽c(diǎn)就不去還。經(jīng)過(guò)一番思考，男孩決定去還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢，飛快地向小攤跑去，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢還給了攤主，周圍地人紛紛向他投去贊許的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的？”男孩調(diào)皮地說(shuō)：“不知道”便跑了。
你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎？是你，是我，是我們所有的少先隊(duì)員，因?yàn)槲覀儾还苁钦l(shuí)，遇到這樣的事，都會(huì)這么辦的。
生活中，不僅誠(chéng)信無(wú)處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯(cuò)。這樣下去，文明少年的做法將會(huì)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，使整個(gè)社會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
小學(xué)五年級(jí)誠(chéng)信作文400字 篇10
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “君子一言，駟馬難追”。意思是說(shuō)：一句話說(shuō)出了口，就不能再收回了。所以做人要誠(chéng)信，誠(chéng)信要應(yīng)求承諾。誠(chéng)信待人，對(duì)人誠(chéng)信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：春秋末年著名思想家、教育家曾子的妻子有一次到市場(chǎng)去，她的兒子也跟著去了，兒子一邊走，一邊哭。曾子的妻子對(duì)兒子說(shuō)：“你先回去，等會(huì)我回去給你殺豬吃”。等妻子回來(lái)后，曾子要捉豬來(lái)殺。妻子攔住了曾子說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩說(shuō)著玩的。”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩，小孩子本來(lái)就不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)，現(xiàn)在你騙他，就是在教他在騙人，做媽媽的是騙子，孩子就不會(huì)相信你，更不可能把孩子教好。”曾子說(shuō)完，便就把捉來(lái)的豬給殺了。
在我的生活中，也有類似的例子。有一次，媽媽嫌我作業(yè)做的慢，便承諾我，如果作業(yè)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，就帶我去新華書(shū)店。我好久沒(méi)去書(shū)店了，一直很想去。有了動(dòng)力，速度就變快了，最后終于提前完成了任務(wù)。于是我便催媽媽帶我去書(shū)店。這時(shí)，媽媽剛好接了一個(gè)電話，說(shuō)有點(diǎn)事，商量能不能第二天去，我滿臉不高興。正在一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“不可以，承諾的事情，就要兌現(xiàn)。”后來(lái)爸爸媽媽一起帶著我和弟弟去了書(shū)店。
這就是誠(chéng)信，所以我們一定要做一個(gè)誠(chéng)信守信用的人。
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