實用的成功是作文五篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成功是作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功是作文 篇1
人生難免有幾次嘗試,可能成功,也可能失敗。我無數次嘗試,我最刻苦銘心的一件事情就是騎自行車,那一次非常成功。
那天早晨,我在公園散步,看見朋友正在騎自行車,感覺非常帥。到了家,我看見爸爸在玩手機,我蹦著笑著走到爸爸的身邊。“爸爸,我想買一輛自行車!行嗎?”爸爸嚴肅認真地說:“買可以,但是你要自己學,我可沒時間教你哦!”
到了下午,“兒子你的自行車買回來了!”爸爸在樓下大聲喊道。我如同閃電般下了樓,看見嶄新的自行車,我特別高興,迫不及待地想騎了。“記住我們的約法三章,你自己學。”爸爸意味深長的說。我把自行車拖到公園,試著騎一騎。我把腳放在踏板上,慢慢地踩著。感覺飄悠悠的,不到幾秒,我就和地面“擁抱”了。“啊!好痛啊!放棄?不!我是男子漢,必須有骨氣!不能有點挫折就算了!”我回到家,把腿上涂了跌打藥。打開電腦看了有關自行車的學習教程。看完以后,我懂了很多——自行車最重要的是平衡,在自行車往右傾斜時,車龍頭應往左拐。往左傾斜時,車龍頭應往右拐。我懂得了這個道理就一定能成功。我再次把自行車拖到公園。我坐在自行車上背著口訣,準備騎了,突然看見朋友在旁邊,心里有點緊張。我一邊騎車,嘴里念著口訣。然后回頭看見朋友在笑我。“啪”的一聲,我懵了,自行車和我再次摔倒在地,我細嫩的腿上流出了血,還好我帶了跌打藥和創口貼。我小心翼翼的擦著,朋友也紛紛趕來。我心里想:我交了一些沒良心的朋友,誒。他們齊聲的說:“不會騎就別騎!”他們徹徹底底的把我給擊潰了。我失落的回到家,把自己的頭窩在被子里。正在廚房做菜的媽媽來了,“兒子,你怎么了?是不是有人欺負你啊?”媽媽心疼地說。我沒有吭聲。吃完飯,我思考了一段時間決定繼續去練習。我慢慢騎著,漸漸地,我感覺自行車很“聽話”。我越騎越快,“我會騎自行車了!”我回到家,把這個消息告訴了爸爸,爸爸說我很棒!
無論何事,只要你堅持和對這件事熱愛,就一定會成功的!,就像我一樣,堅持不懈,終于成功了。
成功是作文 篇2
人在做事情時,失敗是不可避免的,不可能每個人都一次成功。失敗了,就要細心地查找問題的所在,并解決它,這就是"失敗后的成功"。
我在一次看書時偶然看到一個做小船的文章,心想;我要是能自己做一個小船的話,不,兩個,這樣妹妹回來玩的時候就不用和她搶玩具了,事不宜遲,趕快行動。第一個問題來了:去哪找木塊?對了!上次我撿了一根木條,至少可以鋸成五段。我從"百寶箱"里翻出了木條,第二個問題又來了:我不會鋸木條。正好爸爸下班回來了,我馬上請爸爸鋸兩個木塊,爸爸聽了,馬上鋸下了兩個木塊給我。我找來了四個釘子,兩條皮筋,可是產生動力的木板去哪找。我想著,突然踩到了什么東西,我一看,是塊塑料板。對呀!塑料板也可以嘛。我找來兩塊塑料板,拿來錘子叮當叮當地開工了。
我釘好了釘子,套上了皮筋和塑料板,終于大功告成了!我喜滋滋地拿起一艘小船到水池過做試驗。我弄好塑料板,放進水池。不料塑料板沉到水底了,這是怎么回事呢?我迷惑不解,檢查了一下,結果沒問題。我回想了一下制作過程,結果仍然是;沒問題。我呆呆地看著小船,突然明白了:小船有釘子的一端重,當然會沉下去。我又找了四根釘子釘在船的另一端,這次果然成功了。
只要找出問題的所在,然后再解決它,你就一定能成功。
成功是作文 篇3
從進市三起,IACE這幾個字就一直 灌輸在我的腦海中。“獨立、能干、關愛、 優雅”正是我們學校的育人目標,每個市 三的女孩子的夢想。
在初二的下半學期,我有幸成為 IACE銀獎獲得者,這是老師和同學對我 的信任,也圓了我自己的一個夢。在我 進校的這一年來,學校的禮儀課讓我學 到了不少東西,校規也使我變得更像 “大家閨秀”。
記得初一剛進校時,身為班委但還 是很依賴老師的幫忙,總是做不到“獨當 一面”,慢慢地,我變得堅強、獨立了。班 委改選后,身為班主任助理的我和班長 需要主持每周二的班會課。在我第一次 寫好演講稿后,唐老師幫我改了許多,她 當時對我說了一句話:“每個人第一次 寫,都是這樣,寫多了就好了。”后來我一 直在努力,一直在進步。
過了一段時間,一項嚴峻的任務布置 了下來,Open Day的展板布置,“六一”兒 童節的節目排練。我很榮幸地被委以兩塊 展板的布置任務,看似是漂亮的展板,可 誰知道那背后拆了釘、釘了拆重復了多少 次,在那成功的背后又有多少的辛酸和淚 水。剛開始我就把內容搞錯了,后來又沒 搞清楚要求,一直都是今天做好了明天又 看見我很辛苦地在拆。后來,一直都做不 好,我也有要退縮的想法,是老師的鼓勵 和父母的支持才使得我繼續做下去,最后 終于獲得了成功。雖然過程坎坷,但是這 種先苦后甜的'感覺不是很好嗎?這是學校 給我的機會,使我能夠成長。
在這一路中,父母給予我的幫助是萬 萬不可缺的,在我最困難、情緒最低落的 時候,是他們給了我力量,使我能“披荊斬 棘”,成為了成長中的IACE銀獎得主。
我很珍惜這次機會,因為我知道這 是許多市三女孩的夢想,但是這表面上 的榮譽是靠著我自己的努力換來的。這 次的成功讓我更深刻地體會到“失敗是成功之母”這句話了。我以后也會更加地 努力,爭取做得更好。
成功是作文 篇4
有人說:“失敗是一所學校。”有人說:“失敗是成功之母。”的確,我認為失敗對人的成長尤為重要。
有一次,我和我的小弟弟合作不倒翁,聽起來是不是十分有趣呢?開始之前我們需要一些材料,分別是:雞蛋殼、泥土、水和一些水彩筆,準備好之后就可以開始!首先把雞蛋的最里面大一個小點,然后,再把泥土放進去,紙做帽,水彩筆來身體。試一下,我跟弟弟說,只見他一碰雞蛋殼就碎了。為什么呢?哦!原來是泥土放少了,沒有辦法讓它保持平衡。我不服氣又試了一次,這一次我不會再像剛才一樣粗心了!哈哈!完成了這一次我來試了一下,耶!耶!成功啦!雞蛋不倒翁仿佛一個報喜者,告訴我們:“付出沒有白費。失敗了,吸取教訓,下次一定能成功!”
從那以后,我常常告誡自己:失敗了,不要氣餒,因為成功或許就在下一次!
你們記住了嗎?
成功是作文 篇5
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
今天,是一個“神圣”的一天,我們開始了軍訓。昨天,教官留下的印象是:和藹可親,幽默,好說話。但教官的臉就像六月的天——說變就變,剛剛還是藍天白云,晴空萬里,突然暴風雨就降臨了。昨天的教官如同暴風雨前的寧靜,今天就是狂風暴雨。
我們來到了昨夜就“期盼已久”的開營典禮處,我是既“興奮”又“高興”,在馬校長和張校長等領導演講時,我的腳的痛苦如同身在十八層地獄一樣。開營典禮完畢,教官讓我們向前,適當的運動讓我的腳如同在泡腳似的,突然感到舒服,絲毫不感覺外面驕陽似火,熱火朝天。
當教官翻臉不認人的叫道:“15分鐘軍姿訓練。”一開始覺得沒什么,不到幾分鐘我的腿無比的痛。在陽光下,我又仿佛是一只在熱鍋上的烤著的魚。終于,老天開眼了,教官把我們帶到了操場后面的陰涼處,我仿佛在一望無際的沙漠中找到一片綠洲,涼爽極了。就在我們享受著陰涼嘰嘰喳喳時,可教官一招“河東獅子吼”讓“綠洲”變成了“海市蜃樓”。
開始教各種東西:向左轉、向左轉、向后轉……機械得重復著,教官也變得更加嚴肅不給人任何機會。隨著時間的推移,我的腳猶如一種弱小的動物,只能靜靜地被吃掉。
在學向后轉時,教官臉色凝重地說:“腳尖轉,另一只腳后跟后跟轉。”一開始我們躍躍欲試,結果紛紛敗下陣來。有的跳的,有的差點摔倒的,有的從左邊轉的……應有盡有。教官本來說錯了喊報告,可有些同學臉皮可以去和泰山比了。不到教官叫你,就決不喊報告。
今天最難的是——“齊步——走!”我們像在走秀似的。一個非常嚴重的問題:走不整齊,為了對整齊……預知下回如何,其聽下回分解。
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