【熱】那次我成功了作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的那次我成功了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那次我成功了作文1

　　在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我驕傲。

　　記得在中班的時(shí)候，老師說(shuō)班上要選一名同學(xué)到美術(shù)組學(xué)中國(guó)畫(huà)，因?yàn)橐獏⒓尤��?zhèn)的繪畫(huà)比賽，要求畫(huà)動(dòng)物，自己選材。天呀！自己選材。“不如，就選何童欣同學(xué)，她的畫(huà)在班上最好了。”“什么？我，天呀，我可真倒霉！”我頓時(shí)呆若木雞。“童欣同學(xué)，請(qǐng)你回答，愿意嗎？”老師親切地問(wèn)。當(dāng)著同學(xué)們和老師的面，我只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。我該畫(huà)些什么嘛？

　　就在那個(gè)星期天，爸爸決定帶我到農(nóng)村里選材。畫(huà)大肥豬，太簡(jiǎn)單了吧；畫(huà)奶牛，太復(fù)雜了吧……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一只公雞在我的腳下吃東西，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，就畫(huà)大公雞，我頓時(shí)沾沾自喜，連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來(lái)。回到家后，我立刻拿出我的“文房四寶”：宣紙、墨汁、墨硯和毛筆，照著照片畫(huà)了下來(lái)。

　　在學(xué)校，同學(xué)們都去活動(dòng)了，我卻悄悄地拿出相片來(lái)臨摹，畫(huà)得不好的，便請(qǐng)教老師；在家里，一有空，我就與爸爸媽媽一起畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)畫(huà)得不太好，但是我并不氣餒，堅(jiān)持每天畫(huà)三次。通過(guò)幾個(gè)月來(lái)的勤學(xué)苦練，以及老師、父母和長(zhǎng)輩們的精心教導(dǎo)，在比賽中，

　　我獲得了全鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng)。汗水，終于換來(lái)了成功！

那次我成功了作文2

　　如果你說(shuō)：“你做不到。”那樣你則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。如果你說(shuō)：“我再試一試。”那樣往往都會(huì)發(fā)生奇跡。你多一分努力，那么你就多一份成功，還有希望。

　　人的一生會(huì)經(jīng)歷過(guò)許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘，因?yàn)槟谴问呛徒憬阋黄饘W(xué)騎自行車(chē)。

　　暑假的時(shí)候，我是在外婆家度過(guò)的。一到外婆家我已經(jīng)開(kāi)心的連蹦了三尺，我都感覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)了一米了。因?yàn)樵谕馄偶业暮笤嚎匆?jiàn)姐姐在學(xué)騎自行車(chē)。我也連忙把自行車(chē)推到后院去了。

　　到了后院，我開(kāi)始上自行車(chē)的時(shí)候，忽然，自行車(chē)倒在了地上，我自己沒(méi)站穩(wěn)，就這么倒在了地上。那時(shí)，我的頭上起了一個(gè)好大的包呀！我的眼淚已經(jīng)從眼眶里面偷偷的跳下了大土地。但這時(shí)，姐姐偷偷的跑過(guò)來(lái)拍著我的肩說(shuō)：“妹妹，如果你還把我當(dāng)作你的表姐的話，那么你就快點(diǎn)給我爬起來(lái)。如果你不把我當(dāng)作表姐，把我當(dāng)作空氣的話，那么你就自己在這里慢慢的哭吧！”我擦了擦眼淚，爬了起來(lái)，對(duì)著姐姐笑了笑。又走向自行車(chē)，這一次，我雖然沒(méi)有摔倒了。但是呀！這一次，我一松腳就又摔倒了在地上，也又發(fā)出了“咚”的聲音。看著姐姐那樣輕快的騎著自行車(chē)。我的心里有一些難受，所以我又一次爬上來(lái)。摔了多少次具體我也記不清了，但最后在無(wú)數(shù)次的失敗之后，我還是成功了。

　　原來(lái)，“失敗是成功之母，自古成功在嘗試。”經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，可以見(jiàn)到這么漂亮的彩虹呀！

那次我成功了作文3

　　上課鈴響了，我有氣無(wú)力地嘟囔著：“又是討厭的作文課，每次作文都得乙，估計(jì)這次也不會(huì)例外！”今天是半命題作文：《我不》，同學(xué)們都紛紛舉手發(fā)言還得到了大家的贊賞。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，露出了一絲笑容：不如我就寫(xiě)他這個(gè)題材吧！沒(méi)想到老師說(shuō)：“現(xiàn)在寫(xiě)作文，剛才幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的材料其他同學(xué)不能寫(xiě)。”

　　我趴在桌子上撅著嘴，一手摸著后腦勺，一手翻著買(mǎi)來(lái)的作文書(shū)：“到底寫(xiě)什么好呢？”看著目錄上一個(gè)個(gè)題目又看到了自己胖乎乎的手，眼前忽然一亮，心想：我這么胖，常有人取笑我，我心里很難受，就寫(xiě)《我不想長(zhǎng)胖》吧！把自己的感受和同學(xué)們?nèi)绾稳⌒ξ矣H人如何對(duì)我的寫(xiě)一寫(xiě)，這篇作文不就成了嗎？

　　想到這兒，我馬上拿出草稿本，奮筆疾書(shū)起來(lái)。終于完成了作文，我伸了伸懶腰，甩了甩手，拿起本子來(lái)到老師面前。老師看了我的題目先是一笑，又皺起了眉頭，我雙手握拳，難道寫(xiě)得不好，要重寫(xiě)？我心提到了嗓子眼，這時(shí)老師把我拉近些，指著作文說(shuō)：“這篇作文寫(xiě)得很好！”我吁了一口氣，高興得差點(diǎn)兒叫了起來(lái)。我滿(mǎn)臉笑容地回到座位上，恨不得讓全班同學(xué)都知道我的`成功！

　　我終于成功了，那次作文使我得了第一個(gè)“A+優(yōu)”，原來(lái)作文就是真實(shí)地記錄生活，寫(xiě)好作文并不難。從此，我喜歡上了作文！

那次我成功了作文4

　　人的一生有成功也有失敗，在面對(duì)挫折的時(shí)候一定要迎難而上，這樣才會(huì)百尺竿頭，離成功更加接近，失敗是成功之母。

　　那是一個(gè)炎炎夏日，太陽(yáng)像一個(gè)熱情活潑的女郎，刺眼的陽(yáng)光不停地照耀著大地，樹(shù)上知了不停地在枝頭上發(fā)出破碎的高聲。這是媽媽第一次帶我去學(xué)游泳。到了地方，我看著深深的水池，心里十分畏懼，不敢下水，不敢像他們一樣做一個(gè)自由自在的小魚(yú)兒，在水池里游來(lái)游去，可是來(lái)到這里不游泳怎么能行？難道我要像媽媽那樣一輩子只能做一只旱鴨子嗎？我心有不甘，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持住就會(huì)勝利！”于是在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼地下了水，扶著旁邊的扶手，游到了對(duì)面，我剛剛要游回去，可是卻喝了一大口水，這時(shí)明媚的陽(yáng)光驟然消失了，仿佛一瞬間被蒸發(fā)掉了一般無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)窮無(wú)盡的冷從腳底下彌漫上來(lái)，我不由打了個(gè)寒顫，我看了看周?chē)�的人，有的在游泳，有的在潑水，我這才松了一口氣，還好沒(méi)有人看見(jiàn)，我的心像一只小兔子上下的跳動(dòng)著，我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)幾次這樣的練習(xí)，我終于能夠像他們一樣在水池里游來(lái)游去了，我高興地跑到媽媽面前對(duì)她說(shuō)：“我學(xué)會(huì)游泳了，”媽媽為我伸了一個(gè)大拇指，為我的堅(jiān)持不懈而感到十分驕傲。

　　的確，困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)他強(qiáng)，它強(qiáng)你就弱，為了成功一定要努力向前，不要再畏懼這些所謂的困難了。

那次我成功了作文5

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

　　記得那時(shí)我很小，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)，我以為很容易，所以夸上自行車(chē)就像會(huì)騎自行車(chē)的人那樣騎車(chē)，結(jié)果摔幾個(gè)嬌，最后煩了，不想干了，但是媽媽還逼著我繼續(xù)騎，最后，我一邊騎一邊哭，在學(xué)會(huì)騎車(chē)之前摔了好幾次車(chē)子，還好那車(chē)子比較結(jié)實(shí)，沒(méi)有被我摔壞。從那以后，媽媽對(duì)我的練習(xí)騎自行車(chē)的著一塊比一開(kāi)始更加嚴(yán)了，她說(shuō)：“等你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)后，那時(shí)的你只要騎上自行車(chē)，那時(shí)你想去哪就去哪，著會(huì)使你受益終身的。”

　　所以從那時(shí)起，我不在去摔車(chē)了，而是好好學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了

　　注：本文純屬虛構(gòu)，如有擂同，純屬巧合。

那次我成功了作文6

　　一個(gè)多么美好燦爛的字眼，他給人帶來(lái)喜悅和自豪。在我記憶的長(zhǎng)河里，有著數(shù)不清的成功之星，現(xiàn)在我就撿起一顆最大最亮的星星，與大家一起分享我的快樂(lè)。

　　那時(shí)我剛開(kāi)始學(xué)打籃球的時(shí)候，連最簡(jiǎn)單的排球都不會(huì)。一天晚飯后，爸爸帶我到樓下去排球，爸爸讓我先拍五個(gè)球，我只拍了一下 球就跑了，好像故意和我作對(duì)，我心想太難了，不拍了。爸爸看我灰心了，就耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么開(kāi)始的時(shí)候都不容易，只要有信心，反復(fù)練，就沒(méi)有學(xué)不會(huì) 的。成功者永不放棄，放棄者永不成功。”說(shuō)完，爸爸拍了幾個(gè)球，給我做示范，我又有了信心，開(kāi)始拍起球來(lái)。球跑了， 我撿起重拍，就這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我不僅能拍很多球了，運(yùn)球也很熟練。

　　從此，我一寫(xiě)完作業(yè)就抱著籃球下樓去練習(xí)，球技漸漸增長(zhǎng)。那次，我參加了全校的籃球比賽，由于我表現(xiàn)出色，得分最多，我所在的隊(duì)居然獲勝。

　　那次的籃球比賽，讓我體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣。“成功者永不放棄，放棄者永不成功。”這是我從中得到的最大收獲。

那次我成功了作文7

　　在我的生活中，有許許多多的成功，也有一些失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè)的——學(xué)騎車(chē)。

　　一個(gè)星期六，我們?nèi)�家吃過(guò)中午飯，我就建議道：“媽媽?zhuān)�你教我學(xué)習(xí)自行車(chē)，好嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢！”我聽(tīng)了之后，一幅有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車(chē)有什么難的，不就是雙知握把，腳放在腳踏處嗎，只要您愿意教我，保證一小時(shí)學(xué)會(huì)！”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光。

　　媽媽先教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我聽(tīng)后，就照著媽媽教的去做。可是，我剛想坐上車(chē)座，車(chē)子就向右倒了過(guò)去，嚇的我趕緊停了下來(lái)，我看到這種情景，心里就想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話說(shuō)的好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì)成功的。”

　　聽(tīng)到這里，我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習(xí)騎自行車(chē)。真是功夫不負(fù)有心人，一直到學(xué)習(xí)的第三天，我已會(huì)在下坡的路上騎車(chē)了。

　　通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，不論做什么事一定會(huì)成功的。

那次我成功了作文8

　　去年夏天，老師帶我們?nèi)�班去游泳館學(xué)游泳，那次，我成功了作文。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡快地跳下了水，而我，卻呆呆地站在岸上。可是不甘心，不想成為一只“旱鴨子”，于是，我一個(gè)勁兒地，吹爸爸帶我去游泳館，爸爸爽快地答應(yīng)了，小學(xué)三年級(jí)作文《那次，我成功了作文》。

　　來(lái)到了那個(gè)游泳池，我麻利地?fù)Q上了游泳衣，跑到了水池旁。可是，看到了游泳池里的水，一波又一波，一圈又一圈地蕩漾開(kāi)去，我的身體似乎也跟著水波搖晃。

　　我用腳沾了一下水，哈，一點(diǎn)兒都不冰啊！我大步地走下了水里，怎么回事，“啊，老爸，老爸，救……救……命一一啊！”爸爸，聽(tīng)到了我的求救呼喊聲，快速游到了我身旁。“看到了吧，這么不小心，還沒(méi)學(xué)走就學(xué)飛，想一步登天，沒(méi)那么容易，你得吸取教訓(xùn)。”

　　· 我跟著爸爸，走上岸，趴在浮板上。爸爸腳一收，我也跟著腳一收，爸爸手一伸，我也跟著手一伸；爸爸腳一蹬我也跟著腳一蹬。我走向池里，按照爸爸教的要領(lǐng)一次又一次地練。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　·我看了看寶藍(lán)的天空，我看了看飛翔的小鳥(niǎo)。它們也是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的磨煉，才這樣得多嬌啊！

那次我成功了作文9

　　有一次，我在街上看到有幾個(gè)學(xué)生正在滑游龍板，我十分羨慕，就跟媽媽說(shuō)我要學(xué)游龍板。

　　但真正學(xué)起來(lái)卻并沒(méi)有那么順利。媽媽見(jiàn)我那么想學(xué)，就給我買(mǎi)了一個(gè)游龍板。第一次，我剛試著站起來(lái)，就摔倒了，還留了幾個(gè)青包，好丟人啊！第二次，我吸取上一次的教訓(xùn)，慢慢地扶著墻站起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著腳，小心翼翼地往前滑。就在這時(shí)，突然之間媽媽走了出來(lái)，站在我的身后，把我嚇了我一跳。我的腳沒(méi)站穩(wěn)就“啪”地一聲摔了一跤。心想：這討厭的媽媽?zhuān)�討厭的游龍版，哼！不學(xué)了！在我正要跳下游龍板的一剎那，心想：不行，做什么事都不能半途而廢。于是“一不做二不休”。我又鼓起勇氣爬了起來(lái)，繼續(xù)像剛才那樣，手扶著墻，腳輕輕地?cái)[著，慢慢的滑起來(lái)。我試著放開(kāi)手，滑了起來(lái)，這次我能掌握平衡了，而且還能滑的很遠(yuǎn)。咦？成功了!真是功夫不負(fù)有心人啊。“我成功了！我成功了！”我高聲地歡呼著。媽媽為我豎起了大拇指。歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)彩虹！只要敢于嘗試，不怕困難，就一定會(huì)成功。溜冰的經(jīng)歷和生活是一樣的:就是在這一次次的摔倒中爬起，不斷總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天，會(huì)夢(mèng)想成真！展翅萬(wàn)里！

那次我成功了作文10

　　在我成長(zhǎng)中，成功就像伙伴，與我形影不離。每次的成功，都成了我心中揮之不去的記憶。在我腦海中，有一次成功是最快樂(lè)的----創(chuàng)意小制作。

　　假期，學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：自己動(dòng)手制作一個(gè)手工作品。

　　寫(xiě)完作業(yè)后，我托著臉呆呆地望著窗外飛舞的雪花，心想：這么美麗的景色，如何才能使它永遠(yuǎn)定格并存留呢？

　　我從家中找了一些材料：飲料瓶，橡皮泥，紙板，剪刀，吸管等等。

　　首先，我用小刀在從瓶口三分之一處截下，就像一個(gè)小漏斗。接著，我把紙板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一個(gè)小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做裝飾，美麗的小雪人就做好了，并把它固定在紙板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在紙板上裝飾了一些小房子，小汽車(chē)等。

　　緊接著，把剛截好的瓶子，蓋到紙板止，組合在一起，這時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，怎樣制作出雪花呢？我突然想到：我小時(shí)候，經(jīng)常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它來(lái)當(dāng)作雪花吧！于是我找來(lái)一塊泡沫，揉捏成小顆粒狀，放進(jìn)做好的“雪景”中。又用錐子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插進(jìn)去，這樣，小制作就大功告成了。

　　從吸管用力吹氣，泡沫飛起，宛若雪花飄舞，美麗極了。我又給它起了個(gè)名字------雪花飄飄。

　　第二天，我把它帶到學(xué)校，同學(xué)們夸贊我的制作有創(chuàng)意。

　　回到家后，我不禁笑了起來(lái)，因?yàn)椋何页晒α恕Ｎ矣米约旱南胂罅εc堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了成功，讓我受益匪淺，終生難忘。

那次我成功了作文11

　　成功很簡(jiǎn)單——也許只有沒(méi)成功過(guò)的人才會(huì)這么說(shuō)。因?yàn)槌晒χ�路要�?jīng)歷許多困難。而我，就在克服困難后感受到了成功的喜悅。

　　那天是植樹(shù)節(jié)，媽媽幫我買(mǎi)了一棵郁金香種子，我高興得不知如何是好。最讓我擔(dān)心的是郁金香該怎么種？如果種不好的話，那種子就不會(huì)發(fā)芽了。我皺起了眉頭，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你如果不去嘗試，那怎么可能知道結(jié)果呢？”我一聽(tīng)鼓起了勇氣。

　　我拿出一個(gè)花盆，到田野里去找些濕潤(rùn)的土，又拿了一把鏟刀挖出一個(gè)小洞把種子輕輕埋進(jìn)土里，再小心翼翼地將土掩上。一切弄好后，我把一個(gè)水壺裝滿(mǎn)水輕輕地灑在土上，小心翼翼地把花盆放在陽(yáng)光充足的地方。

　　就這樣，我每隔兩天給它澆一次水。幾天后的一個(gè)早晨，我起床后就迫不及待來(lái)看郁金香。郁金香竟然發(fā)芽了！這真是太不可思議了。不過(guò)我的心里又是高興又是激動(dòng)。“這芽怎么這么瘦小？會(huì)不會(huì)是雜草？”就這樣，我?guī)е�恐懼與激動(dòng)來(lái)到了媽媽身邊。

　　我急切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥业挠艚鹣惆l(fā)芽了，可是那么瘦小，會(huì)不會(huì)只是一根雜草呀？”媽媽笑著說(shuō)說(shuō)：“怎么會(huì)呢，你就別擔(dān)心了，否則就真變雜草了。”

　　沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我的郁金香真的開(kāi)花了。花朵好美，散發(fā)著淡淡花香。我覺(jué)得自己聞到的不僅是花香，更是成功的味道！我成功了，以后一定要更加努力才是！當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于我的媽媽呀，是她讓我的信心存活！

那次我成功了作文12

　　有一次，我和媽媽一起去爬山，那一座山好高好高，好像和華山一樣，我在想我會(huì)不會(huì)爬不上去，媽媽就跟我說(shuō)：“不要怕，一定要有信心，就會(huì)到達(dá)山頂。”我聽(tīng)了媽媽的話，我就在想：我一定會(huì)爬山去的。

　　我跟著媽媽一起爬山，爬著爬著，我看著數(shù)不完的臺(tái)階，我腳里都發(fā)熱了，太陽(yáng)的光也太大了，好像是一大塊火，照在我的頭頂，我已是滿(mǎn)頭大汗了。

　　爬到一半的時(shí)候，我都走不動(dòng)了，我想：難道我要在這里失敗了嗎？我跟媽媽說(shuō)：“我好像走不動(dòng)了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“做事情不能半途而廢！”繼續(xù)鼓勵(lì)我?guī)е�我向上爬。我也�?duì)我自己說(shuō)：一定要加油！你可以爬到山頂?shù)模�到那個(gè)時(shí)候你就成功了。

　　我又站了起來(lái)很快地向上爬，我看到山頂了，快要成功！我爬著爬，我想：爬到山上時(shí)，我要讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。我把我的想法和媽媽一說(shuō)，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了額，我的信心就又向上加了一層。

　　最后，我爬到了山頂，感到非常地自豪。我在山上大叫著：我成功的爬上了山頂了！

　　那次，我非常開(kāi)心，心想著下次還要繼續(xù)努力下去，不能再讓自己失望了。

那次我成功了作文13

　　升旗儀式終于結(jié)束了。我在心中吶喊：“我成功了！”

　　你一定會(huì)納悶，我什么成功了？事情還得從上周四說(shuō)起——

　　那天中午，班主任朱老師突然把我和幾位同學(xué)叫到辦公室，說(shuō)下星期一的升旗儀式上我們班要表演朗誦，她希望我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演。說(shuō)著，她把朗誦稿分給了我們。望著手中的材料，我不由擔(dān)心起來(lái)。你瞧，我分擔(dān)的部分有三張A4紙那么多。于是，我問(wèn)老師，今晚是否一定要背出來(lái)，得到的答案是：“對(duì)，必須背出來(lái)，明天下午彩排。”

　　完了，今天晚上沒(méi)得睡了……

　　回到家，我匆匆吃完飯后就背起了稿子。

　　“書(shū)籍……是什么來(lái)著……哦，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”我就這樣背背看看，看看背背，直到凌晨一點(diǎn)左右才背出了大概。

　　第二天下午，班級(jí)彩排開(kāi)始了。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……復(fù)蘇了干涸的心靈。”沒(méi)想到，今早沉睡在大腦里的句子一下子蘇醒了，我樂(lè)得差點(diǎn)蹦上天花板。

　　“何佳儀，你可真不簡(jiǎn)單！這么多的內(nèi)容一晚就背完了。雖然有些疙疙瘩瘩的，但已經(jīng)相當(dāng)不容易了……我希望你下周一會(huì)更好！”朱老師當(dāng)眾夸起我來(lái)。

　　對(duì)，下周一要更出色。

　　雙休日，我讓媽媽當(dāng)聽(tīng)眾，讓她一一糾正我發(fā)音不準(zhǔn)的地方。

　　周一，升旗儀式開(kāi)始了。站在主席臺(tái)上的我聲情并茂地背誦道：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……”

　　“嘩嘩嘩”還沒(méi)背完，操場(chǎng)上就響起了雷鳴般的掌聲。

　　我成功了！我激動(dòng)地走下了主席臺(tái)……

那次我成功了作文14

　　有時(shí)侯，我敢跟老師硬碰硬，因?yàn)槲覜](méi)有做錯(cuò)；有時(shí)候，我敢跟爸爸媽媽做對(duì)，因?yàn)槲覍?shí)在是太冤枉了；可是，我就是不敢跟奧數(shù)題做對(duì)，因?yàn)橐�做它們�?shí)在是太難了！

　　每周星期六上午，我都要去朱老師家里補(bǔ)奧數(shù)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)太差了。剛開(kāi)始，朱老師給我一個(gè)人補(bǔ)，后來(lái)，又來(lái)了幾個(gè)男生。怎么就沒(méi)有一個(gè)女生呢？我的心里非常的緊張，有時(shí)連一句話都不敢說(shuō)。

　　那天，我又去朱老師家上課。開(kāi)始做題了，一看到題目我的頭就開(kāi)始發(fā)昏，聽(tīng)爸爸說(shuō)那幾個(gè)男生還都是尖子生啊！特別厲害。再看一下題目，仿佛這些題，都是針對(duì)我似的，專(zhuān)門(mén)跟我做對(duì)！：“

　　哎！我都快對(duì)自己沒(méi)信心了，正當(dāng)我打算放棄不做了時(shí)，朱老師仿佛看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“你先好好思考一下，別著急。”看到朱老師那關(guān)切的目光，我心想：我怎么能剛一開(kāi)始就打退堂鼓呢？我應(yīng)該堅(jiān)持做下去，即使沒(méi)做出來(lái)，失敗了，我也不能放棄。于是，我就一遍一遍地計(jì)算，桌上的草稿紙都快被我畫(huà)出大花臉了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的認(rèn)真思考與推導(dǎo)，我終于成功地解出了全部的奧數(shù)題，這時(shí)壓在我心里的那塊沉重的石頭也終于落了下來(lái)。我心里樂(lè)滋滋地對(duì)自己說(shuō)：“我終于成功了，真是功夫不負(fù)有心人。”

　　這次成功的經(jīng)歷，讓我明白了，無(wú)論做什么事情都不能半途而廢，要對(duì)自己有信心，凡是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的，都要去試一試才知道行不行，不要還沒(méi)做之前就自己嚇自己。在后來(lái)的生活中這個(gè)道理使我受益無(wú)窮。

那次我成功了作文15

　　我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級(jí)下期的時(shí)候。

　　那時(shí)我們剛學(xué)寫(xiě)作文，每到月末的時(shí)候，揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。一次月考的時(shí)間一天天逼近，我一天比一天緊張。考試前一天晚上，我緊張了一整夜。但也有一點(diǎn)興奮。因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。

　　此時(shí)的作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫(xiě)景的，這可是我的弱項(xiàng)啊！不過(guò)前幾天看了那么多寫(xiě)景的作文，總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫(xiě)作方法。我考試的時(shí)候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒(méi)有那么緊張，我沉著鎮(zhèn)定的寫(xiě)作文，邊寫(xiě)還邊挖空心思地去想，時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫(xiě)景的作文在我的筆下完成了。我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因?yàn)槲覍?duì)自己寫(xiě)的作文總是不很滿(mǎn)意。過(guò)了一會(huì)兒，老師就把試卷評(píng)改出來(lái)了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒(méi)有扣。

　　評(píng)講作文的時(shí)候，老師讓我上臺(tái)念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時(shí)此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負(fù)有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

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