我成功了作文

時間：2021-12-25 18:55:20 成功我要投稿

我成功了作文 (15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我成功了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我成功了作文 (15篇)

我成功了作文 1

　　每一次成功，背后都有一定的付出，這回“啦啦操”比賽，我們每個人都有許多感人的事跡，下面就來談談我自己的感受吧！這次讓我體會到了臺上一分鐘，臺下十年功的感受。

　　天生膝蓋半月板就是圓的我怎么也沒想到自己竟然能堅持到比賽完，現在回想起來還是個夢。每天上完課后，緊張了一天的我，顧不上休息，放松，就又去排練節目了，每回總比別人晚回家，等到別人寫完作業了，吃完飯了，我練得膝蓋也腫得差不多像饅頭一樣了，痛得都快哭出來了，摸著自己發青的腿，那種難受勁兒就別提了。我好幾次向媽媽訴苦，那時的我就不想堅持了，準備退出，但媽媽告訴我：“什么事情都要干到底，既然參加了，就堅持堅持吧，反正這樣對你有好處，既能減肥，又能磨練自己的意志，好好排練吧別想那么多！”聽了媽媽的話，我心里有了底，就是這樣，有著媽媽的支持，我才走到了這一步，盡管每天回家后，用熱水熱敷我的膝蓋，經常是到了晚上十一二點鐘才睡覺，再加上排練緊張，我沒時間和水，結果害得自己感冒了，但我毫無怨言仍然堅持訓練，因為自己的背后有一股力量直撐著我，那就是媽媽對我的關心，它讓我變得勇敢了許多，才有今天的成績。

　　正因為有了媽媽的支持，所以我才成功了，戰勝了我自己。

我成功了作文 2

　　那是一個普通的日子，也是我表演吉他報告的日子。雖然我已經經歷了很多次戰斗，但在這么大的演藝廳里，我還是像鼴鼠一樣虛弱。我不喜歡其他同學穿華麗的衣服，而是穿上簡單的衣服，只是為了更好地展現吉他的精髓和音樂的神奇

　　后臺，我悄悄地拿出吉他，重新練習歌曲，但還是覺得很緊張。這時，一個在鋼琴店認識的同學走過來，拍了拍我的肩膀說：“不要緊張，小心彈，如果你錯了，就不要反彈，加油！我在臺下等你。”我試著讓自己不那么緊張，我媽媽在那里讓我振作起來。我一次又一次地深呼吸，樂譜在我的腦海里一遍又一遍。最后，主人叫了我的名字。當我聽到自己的名字時，我以為這就像晴天霹靂，但那一刻我清楚地意識到這是舞臺的召喚。我把吉他放在肩上，眼睛緊盯著，腳在地板上砰砰作響，好像有人在為我鼓

　　，在臺上，我一個字一個字地介紹自己，然后開始演奏。鋼琴聲悠揚，在大劇院里回響。好像一束陽光灑在茂密的森林上。動物們在樹梢上嬉戲、唱歌、跳舞。突然，天空下起了傾盆大雨。動物們逃回家。過了一會兒，雨停了，天空出現了一道絢麗的彩虹。夕陽落山，余暉照在彩虹上，形成一幅柔和的圖畫

　　我在掌聲中慢慢地走下來，但我的眼淚濕潤了

我成功了作文 3

　　記得剛上這小學時，我每次放假，都是先玩，再寫作業。雖然現在我已經改了，但我也永遠忘不了那一次。

　　那是第三大周時，考試了，我考的很差，回到家，媽媽讓我思考一下為什么沒考好，過了十分鐘，我對媽媽說：“媽媽，我知道為什么了。”媽媽問，：“為什么？”“因為我這周寫作業，沒好好寫，總是漫不經心的寫。”媽媽語重心長的對我說：“寫作業要認真寫，如果沒寫好，你的分數直接就會下降，所以你以后要好好寫。”我回答道：“知道了，媽媽。”

　　從那以后，我就認認真真地寫作業了。但成績還沒有提高，我的心里很失落。媽媽對我說：“失敗乃成功之母。”聽了這句話，我深有感觸，便開始研究學習方法，然后每次寫完作業，都讓爸爸或或者媽媽給我檢查。

　　一個月過后，我的成績終于提高不少名次。

　　放學了以后，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽也很高興。從這次教訓中，我知道了：做事不要三心二意，要一心一意地去做這件事，不然最后損失尊嚴的只是自己。

我成功了作文 4

　　每個人都有成功和失敗的時候。例如，當我第一次開始滑冰時，我失敗了。后來，我學會了滑冰，當我再次滑冰時，很明顯我已經學會了。

　　一天，我看見一個比我小的孩子騎著自行車。我非常羨慕他！我想:在都江堰，即使比我小的孩子也能騎自行車，但我不能。我真的沒用。爸爸似乎看穿了我的心思，說道:回家吧，我會教你如何騎自行車。”我很開心。這是學習如何乘車的方法——首先學習滑冰，一個人在車的左側，一個人的左腳在左腳上，一個人的左腳必須在右腳前面交叉。右腳在地上滑行，右腳像跑步一樣滑行。經過大量練習，我終于可以滑冰了。后來，我父親坐在車的后面，我抓住前面的把手來控制方向。上車，加速，減速。我總是摔跤。幾天后，我覺得摔跤對我傷害很大，所以我不想學這輛大汽車。幾天后，我阿姨給我買了一件藍色的寶馬。汽車。正是因為我積累了很多騎馬的經驗和知識，我很快就學會了騎馬。我很開心。忍不住大叫:“我做到了，我做到了！”

　　失敗后不要放棄，繼續堅持有一天你會成功。失敗是成功之母！

我成功了作文 5

　　嘿！我成功了！

　　每個人的成長過程肯定不是一帆風順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過。我們可能想過放棄，但如果我們堅持，我們就會成功。

　　我以前每次去公園都會看到那些輪滑運動員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。

　　首先，我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范，一邊心里暗暗記著。我慢慢學會了松開鞋帶，然后穿上，再綁起來。旱冰鞋上有兩個按鈕。一個個扣好這些扣子后，表哥開始教我輪滑的技巧。

　　然后，表哥把我拉了上來，我怕摔倒，就緊緊的抓住表哥的胳膊。她告訴我：我現在不幫你了。自己試試。張開雙腳，呈八字形。不要太快，一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒走幾步，我就摔倒了。表哥，快扶我起來。她說，我還是手把手教你吧。

　　表哥幫我，我沒摔倒，放心。過了一段時間，原來的八字慢慢減少了。表姐說：你不能光靠我幫你走路。你一點都沒用力。可是我摔倒了，怎么辦？剛才摔倒了，還心有余悸。沒事的。我會在后面抱著你。不用擔心。

　　我按照表哥的指示，一步一步學的。我順利的滑了下去，我轉頭感謝表哥，誰知道，她從遠處看著我。你不是說把我抱在身后嗎？表哥笑著說：“如果我一直支持你，你會學嗎？”？

　　成功并不難，只要你堅持，你就會成功。

我成功了作文 6

　　當了十幾年的老師，我知道現在的我是做教師最好的歲月，不僅有經驗而且還不算老，精力尚可。

　　今天我知道我是個成功的老師，并不是因為我教的學生分數有多高，是因為我真正走進學生心里，我很開心。

　　今天開家長會，我最后和王凱媽媽談了談，沒等我多說，王凱媽媽告訴我。孩子說，以后他畢業了，會和英語老師我成為非常鐵，非常鐵的朋友，我很感動，不知怎么的，就流淚了，我知道我的付出得到了回報，雖然王凱考試只打了7分，但是教育的目的并不僅僅是分數，而是對人的教育，讓人感受到快樂的教育，讓人不斷成長的教育。

　　我真的很關注王凱，我想改變他，讓他做個負責任的人，讓他自信，那怕把他蚊子般的聲音變大也好啊，我成功了，經過不斷的談話，從打擊到鼓勵，從敵視到信任，我終于走進孩子的心里。

　　如果多年以后，王凱還會記得有這麼一位老師曾經給過他溫暖，當他偶爾記起我的時候，還會有那么一絲絲感動，已經足夠，而對于我而言，多年以后，我仍然還會記得王凱，記得我曾經改變過他，也已經足夠。

　　做為老師，今天我成功了。

我成功了作文 7

　　這個學期，我們班換了一個新班主任，叫王清井老師。我決定好好地表現，在老師面前留下一個好印象。

　　可是正當老師精心籌備班長助手干部競選時，我卻退縮了，申請書遲遲沒有上交。因為我很膽怯，怕同學們笑話我——像我這種曾經失敗過的人，還妄想當班長助手，也太狂妄自大了吧！為什么呢？

　　記得三年級時，我以二年級下半學期數學考試98分、語文99分的成績來做我競選班長的理由，可那時我是票選第三名，失敗了。全班有四個人競選，我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。

　　班干部競選的前一個下午，我猛然想起最近讀過的一本繪本——《勇氣》，這本書寫了許多種勇氣，包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前，把申請書交了上去。一秒，兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼，只見老師的眉毛一伸一縮地，我開始后悔了，后悔把申請書交上去。突然，老師對我說：“星期一記得穿校服。”我大叫了起來：“歐耶！”

　　星期一，我走上了講臺，說出了自己的不足，也說了我的好的地方，并在結尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環節，我終于以全班第一的票數——24票勝出了。

　　不管是感謝誰，我都要感謝勇氣，我現在在管理同學時也常常想起我的“恩人”——勇氣。

我成功了作文 8

　　去年暑假的一天，我和父母一起去生態園釣魚，生態園有一個小湖是爸爸經常釣魚的地方。那天我想大顯身手，向爸爸學習釣魚。

　　陽光照在小湖上，照的湖水閃閃發亮，湖水清澈見底，野鴨子在水中嬉戲、洗澡、捕魚。絨絲線似的青苔隨著水波柔柔的搖擺，大樹綠蔭如蓋，花朵芬芳醉人，鳥兒在枝頭歡快的唱歌，美麗極了。

　　我們在這優美的地方游玩十分愜意，我開始模仿著爸爸的樣子，提起魚竿將魚餌掛在魚鉤上，甩出魚線，不停抖動魚繩，等待魚兒上鉤。爸爸不一會就釣到好幾條魚，而我一條也沒有釣到。因為，我不時的提起魚竿看有沒有釣到魚，或被小鳥、蝴蝶所吸引，放下魚竿去捉蝴蝶……

　　爸爸語重心長的說：“你一直被其他事物吸引，沒耐心怎么能釣到魚呢？我聽了慚愧的底下頭，對其他事物不理不睬，開始靜下心來，專心致志的釣魚。突然，魚繩一沉，什么東西把魚繩扯入深水中。我急忙提起魚竿，一條可愛的魚兒在陽光下跳躍，我成功了！我釣到一條魚，看，它可愛極了，身上還有一些黑色花紋，真漂亮！后來我有釣上來幾條，太陽公公逐漸下山，我依依不舍的離開了。

　　這次，我成功了！我釣到魚了！我明白一個道理：做事要有耐心，要細心才會成功！

我成功了作文 9

　　那天，我在電視上看見有人在做彈力小汽車。突然，我萌發了一個想法。能不能把這種彈力應用在紙飛機上。但是很快就打消了這個念頭。因為我以前也做過，都沒有成功。最后我還是決定試試。

　　我從圖畫本上撕下來一張白紙，從縫紉機盒里找到了一個松緊帶，一把小剪刀。我想這就可以開始做了吧！于是，我便開始制作最主要的部分——“飛機”。我很熟練的就折好了一架飛機，在底部剪一個小口，試飛了一下，飛不高也不遠。看來，照平常的折法是不行的，得想一想別的折法。我又折了一架平頭飛機，還是不行。我絞盡腦汁想呀想，終于，我想到了。折成我們平時最不愛玩的——尖頭長飛機。我試驗了一下，果然可以飛遠、飛高。可是等我拿起來一看，缺口處已經爛了。照這樣下去，一架飛機玩不了幾次就“報廢”了！這可怎么辦呢？突然，我想給那兒固定一個硬的、不易爛的東西。我一抬頭，看見了眼前的透明膠帶。哎！對了！用透明膠帶把那個口橫著一粘，豎著一粘不就行了！對！就這么辦。說著，我便動起手來。飛機做好了，我的心情非常緊張，生怕又一次失敗。我緊緊的握住飛機，使勁往后一拉。“啪”一聲，飛機嗖地飛出去了。啊！我成功了！！！

　　我簡直不敢相信，成功的味道是那么的甜美！我第一次感受到了成功的喜悅。我相信，無論做什么事，只要努力，就可以成功！

我成功了作文 10

　　吃完飯不久，我興沖沖地地對媽媽說：“我要去丁然家玩。”

　　可媽媽臉一沉，說：“先背完詩再跟我說。”我只好掃興地回到房間，讀起書來。

　　我無精打采地讀：“子曰，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知知而不慍，不亦君子乎。”好煩人啊！出去玩的希望破滅了。

　　“錯！”媽媽說，“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。

　　媽媽的耳朵真尖！

　　我又讀了十幾次，把這首小古文讀得滾瓜爛熟了，就開始試背了。“子曰，學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來……。”當我背到“人不知知而不慍”的時候，腦子好像堵車了一樣，那些字好像在和我玩捉迷藏，而我束手無策了，只好再讀幾次了。

　　突然，我想到了一個方法，我可以背完一句再背一句。

　　試一試，啊！不行啊，這句接不上那句。我把方法改造一番，先反復讀一句，直到可以背下來，再背下一句。

　　“哦！真的行！”我叫道，“一句一句地背，完全可行。”

　　就這樣，我運用自創的方法，背完了小古文。

　　費了一番功夫，我終于成功了！

我成功了作文 11

　　成功在我身上出現過許多次，有在班級演講成功，競選課代表成功等等。但讓我記憶最深刻，最自豪的一次成功卻是在幼兒園的那次。

　　那是一次演出的成功。那天，幼兒園剛剛放學，爸爸還沒來接，我只好坐在自己的座位上，看著同學們都陸陸續續地接走了，可爸爸還沒來。我只好和幾個還沒走的同學一起在那里玩玩具，玩了一會兒，老師收到了一條短信，她看了我一眼，就朝我走來，我嚇了一跳，手上的玩具掉到了地上，心怦怦直跳，這時老師問我：“兩個星期后會有一個表演，你想不想上臺表演啊？”我一直想要有一個上臺表演的機會，來展現我那獨一無二的頂乒乓球的技術，這個機會簡直是上天對我的眷顧，我想都沒想，就跳起來大聲說：“想”！老師接下來給我講了臺詞，叫我回家去排練排練。

　　媽媽聽了這個消息，也很高興，特地從淘寶上買來一套像電視里紹興師爺穿的長大褂。接下來的幾天里，我一有空就一邊頂乒乓球一邊說臺詞。

　　終于等到了那一天，我穿起了師爺服，化了一個濃妝，拿起我心愛的乒乓球和球板，信心滿滿地等主持人報我的.名字，“接下來有請紹興小師爺沈柯宇上臺表演”，聽到主持人的叫聲，我鎮定地走上了舞臺，向臺下的觀眾鞠躬問好，開始了我的表演。臺下的觀眾跟著主持人一起互動數著，“155、156、157……”，隨著下面觀眾激烈地掌聲，那一刻，我知道，我成功了，我贏得了觀眾的認可，也贏得了自信，只要是金子總會發光的。

我成功了作文 12

　　在我的生活中，我成功過許多次，可讓我最難忘的就是那次我成功地爬上了山頂。

　　那是在一個暑假，爸爸帶我去九華山爬山，當時我聽到了爸爸對我說要帶我去九華山游玩時，心里就特別的激動。

　　當我們還沒到九華山收費站時，車輛就早已盤旋在這彎曲的山路上了，一輛接著一輛，猶如一條神龍盤在這里，沒辦法我們也只好在這里等候。終于到達目的地了，我們輕輕地走下了車，找個賓館就睡了。

　　第二天早晨我六點起床，這時爸爸就已經在等我了，我穿好了衣服還沒來得及吃早飯，就已被爸爸拉到了食王峰的腳下。

　　我和爸爸剛爬山一會，我就已經滿頭大汗了。后來我們越往上爬，我就越有力氣，可是當我回頭時，爸爸還在那里一邊爬山一邊玩著手機，我只好等了等他。后來當我們爬到半山腰時，我和爸爸就已經氣喘吁吁了。但也只能坐在椅子上，邊喝邊吃東西休息了一會。接著我們又繼續爬了，爬到服務區時，我沒有停，而是一鼓作氣地沖上山頂，我和爸爸經過不懈地努力，終于到達了山頂。

　　在山頂上看著遠處的風景，心曠神怡，我終于體會到了，只要你堅持不懈，就有可能取得成功。

我成功了作文 13

　　只有當我七歲的時候，我才意識到成功的喜悅。

　　那天，我從媽媽那里學會了做炒年糕。我先打開煤氣，放一些油進去，然后開始切蔬菜。為了切得好，我一次切一把刀，一次一把，一直盯著菜刀，只是為了切得好。切完蘑菇后，我把它們從鍋里拿出來，一個火花像精靈一樣從鍋里跳出來，落入我的手中。好痛。然而，我不會放棄。他們又開始切茄子和黃瓜了。說到茄子，先削皮再切是很麻煩的，但我還是很有耐心，一個接一個地切，直到第二根。我有點不耐煩和無聊。我母親說:孩子們，你們不能著急，不能著急，不能急著吃熱豆腐。”因此，我盡最大努力讓自己冷靜下來，冷靜而認真地割破我手里的每一把刀。最后切好，然后把年糕和剛切好的蔬菜放進去，等香味從鍋里出來。

　　不一會兒，一陣香味沖進我們的鼻子，驅使我們往廚房里看，即使吃得夠多的人也會毫不猶豫地走進廚房。我打開鍋蓋，一陣濃煙向我襲來。我熄了火，把熱氣騰騰的年糕吹到我的面前，放在門口。不管它是否美味，我的心都很快樂。

　　當我把年糕放進嘴里的那一刻，我也感受到了什么是成功。這是我一生中第一次嘗到成功的喜悅，并理解成功的原因。

我成功了作文 14

　　看看照片里的我——和伙伴們正滿面春風地走下了舞臺。每次望著這張照片，我就會想起一年前的那次歌唱比賽。

　　那次，學校要舉行歌唱比賽，老師讓我們每人唱一遍，最后選中了我還有其他四名同學參加。放學后，我們又練習了半個多小時，才回家。老師還叮囑我們回家后多練習。

　　到家了，我選快速學完作業，然后打開手機跟著音樂哼唱了好多遍，再自己唱。一開始不是添字漏句，就是跟不上節奏，從放學一直練到睡覺了才停，一早起來又情不自禁地唱起來。

　　此后，每天放學，我們都留在教室排練，盡管哈欠連天，我們也努力練習，黑眼圈都給“練”出來了。老師要求我們聲音要大，語句唱得要溫柔可親、不要忘詞忘句的、還要時刻保持微笑。對我來說，溫柔可親、不忘詞忘句能做到，聲音大和保持微笑，我還真不太行。沒辦法，就拼一把了。我每天對著鏡子練微笑，嘴巴酸的要命，還要用大嗓門對家人說話，那真叫個累啊！

　　終于，比賽的日子到了。那時候天氣還挺冷，我和四個女生穿紗裙，冷得發抖。最后還是堅持下來了，得了團體第一名！老師向我們投來贊賞的目光。

　　果然努力不是白費的，經歷了冰冷的冬天，就會迎來美麗的春天！

我成功了作文 15

　　在六一兒童節的時候，媽媽給我買了一個我心儀已久的禮物——一輛自行車。剛到院子里，我就要求上車騎一下，可我剛上車，就緊張的手抖了，手一抖，車把也扶不穩了，我本想用腿支撐，但發現腿緊張的都“軟“了。只聽咚的一聲，我就摔了個”仰面朝天“，真是出師不利呀！

　　第二次，我就有經驗了，我讓媽媽扶著我。于是，我媽媽在后面扶著車座，我用力蹬了幾下，還不錯，沒摔跤，我就有點小得意，于是我便讓媽媽松開手。我還沒來得及蹬，就差點摔倒。幸好媽媽眼疾手快，扶了一下車，使我轉危為安。我又想了一個完美無缺的方法，就是一手扶墻，一手扶車把，剛開始的確成功了，騎了一下，沒摔倒，但一手扶車把不穩，我也只會雙手騎車，結果我又一次摔倒了，我反應比較快，“跳“了起來，但還是雙手著地了，手被小石子扎了幾下，好疼！我生氣的叫道：”我再也不騎這輛“小破車”了，哼！“媽媽安慰我：”不是什么事都能一帆風順的。做事一定要堅持不懈，沒堅持到最后，你怎么知道不成功呢？騎車時不要緊張，扶好車把，別晃來晃去的。“我試了試，果然成功了，我會騎自行車了，我的心里高興的比吃了蜜還甜。

　　這個事情告訴我，無論做什么事，只要掌握了方法和技巧，堅持不懈，就會有收獲。

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