成功路上作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的成功路上作文，歡迎大家分享。
成功路上作文1
風呼呼地吹著，拂過我的臉龐，劃過我那忐忑不安的心上。
我回到家，就被媽媽叫了過來，我呆呆地望著爸爸媽媽，不知如何是好。媽媽仿佛看到了什么：“怎么，考試沒考好吧。”我先是大吃一驚，張皇地點了點頭。
“下次努力就好了，用不著那么在意。”媽媽并沒有像我想象中的那么恐怖，只是輕輕地摸了摸我的頭，笑著對我說：“沒事的，下次再努力，就能考出好成績的。所以不必擔心，現在，你就應該做你該做的事，不要再想過去的事了。”
聽了媽媽的話，我的心踏實了半截，溫暖了半截，但我還是擔心，半信半疑地再次叩問媽媽：“要是下次還不能考出理想的成績呢？”
“你沒有嘗試，怎么能這樣就下結論呢？”媽媽再次說道。媽媽的話使我不知說什么好。這時，門外響起了一段腳步聲，果不其然，爸爸回來了。
爸爸看我這副模樣，就問發生了什么事情，搞得這么不開心，媽媽就把事情的來龍去脈說了一遍。爸爸卻哈哈大笑：“兒子，一個人沒有經過磨練，怎樣成為成功人士？一個人不經風雨，怎見彩虹？我們不能為一時的失利而埋怨自己。”
聽完爸爸的話，我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光，我不再傷心，反而變得十分自信。因為，我相信，陽光總在風雨后！
是啊，人生如同漫漫長路，還很長，就像下象棋，不要因為一次的失利，而導致了整盤的發揮。成功的路上總是灑滿了陽光……
成功路上作文2
人生的道路，坎坷不平，但你不努力向前邁進，是不會成功的；人生的天空，風雨不測，但你不經歷風雨，是見不到彩虹的。
“哎呀！太難看，不要弄了！”我皺著眉頭，嘟著小嘴，十分不悅地亂蹦亂跳。看！這就是6歲的我，因為彩陶做得不理想而大發脾氣。
“哼！跳繩有什么意思？不會就不會，我不要跳了！”我甩掉剛買的跳繩，忘記買時的興奮，氣惱地跑走。瞧！這就是8歲的我，一時興起玩跳繩的念頭，卻因跳不多而憤憤拋下跳繩的時候。
現在我是一個六年級的大孩子了，當看到試卷上的作文題目是讓寫挫折時，小時童稚和愛發脾氣的我闖入我的腦海，兒時的我面對挫折，只知道發脾氣。現在想想，這樣只會讓挫折狂笑，笑我無法經歷一點點失敗，笑我這般軟弱無能，笑我如此地掩飾自己的缺點。
如今長大的我，懂得了挫折的真正意義。誰的人生沒有挫折？如果成功是光明，那么挫折就是光明背后的影子，有光才有影，有影必有光，這兩者是互補不可缺的。看看那些富有的人，他們并不是天生就有財富，那是經歷了無數失敗后，領悟到了挫折的真諦，才獲得了成功。發明家愛迪生，他不是經歷了九十九次失敗，才換得一次成功的嗎？美國總統林肯，也是經過多少努力，才成為大家信任的總統。如果成功是芳香撲鼻的花朵，那挫折就是襯托它的綠葉；如果成功是美麗的大自然，那挫折就是尋找大自然的眼睛；如果成功是豐收的秋天，那挫折就是播種的春天！
不要畏懼挫折，當它來臨時，請你堅地的微笑，勇敢地說不，失敗是成功之母親，挫折是喜悅之父，所以，面對挫折，請努力加速奔跑，向著理想大聲歌唱，向著未來放肆舞蹈。只有這樣，那條成功路上的風景線——挫折，才會讓你見到彩虹，指引你走向光明的成功路．
成功路上作文3
“成功路上放棄就是失敗”這句話現在就寫在我班教室的后黑板上。后黑板上寫了一些名言，這是我班主任給我們選出來的，寫在黑板上，就是為了讓這每句話能激勵我們，更好的學習和做人。讓我們把每句話都能銘記于心，讓我們懂得學習的重要性。
同學們，最近當你們走過我班教室時，就能聽到我們在大聲朗讀這些勵志名言。每當我們在讀黑板上的名言時，我們都希望這些名言可以鼓勵我們的進步，激勵我們成長！同時，我們對學習似乎換了一個概念，學習是在為自己學，沒有為任何人。因此我們更應該好好學習，努力奮斗！
在這幾條名言中，讓我觸動的一句就是：“成功路上放棄就是失敗”，在成功的路上，我們一旦放棄了，就一定會失敗。的確，失敗總是在成功之前發生，但是，在成功的路上，放棄便就是失敗。只要想成功就不要放棄，不管做什么事都不要放棄，不管遇到多大的挫折與困難，我們都不要放棄。只有這樣我們才會成功，我們才會感到快樂，我們才會實現夢想。
對不起，老師，這幾天我總是心不在焉，我也不知道自己在想什么，應該是期中考試的成績影響了我，導致我這幾天學習沒在狀態，讓您費心了，今天我既然寫了這篇感想，說明我明白了老師的用心良苦，我懂得了老師為我們所做的一切，謝謝老師的關心與鼓勵。從今天開始我會好好學習的，再也不會分心了。成功路上放棄就是失敗，我們不要放棄，我們會成功的，加油吧，少年！
成功路上作文4
在人生的道路上，成功對我們來說是一件可以給我們帶來喜悅的事。但是成功的道路上都有許多挫折，下面我就給同學們介紹一下我在成功的道路上的收獲與體驗吧！
以前我在班上的成績還不錯，尤其是寫作方面。在那時我們班的謝老師便叫我不如寫一篇作文試一試能不能發表，我想一想這個方法也不錯便按老師說的寫了一篇作文。可是當我把作文交給老師時，老師看了便說：“你寫的這篇作文寫是寫得不錯，但是你選的材料就久了點。現在的作文講就的是創新。不如這樣你回去再寫過一篇吧！”聽了老師這么一說我可不樂意了，因為寫一篇作文又長寫的手都酸了不知有多累呢！但是我又一想我又不能辜負老師的期望我便無耐又回家寫了一篇。
到了晚上我咬盡腦汁想了有想終于又寫了一篇作文。等我稿子交給了老師，經老師的一番修改后老師還要我把這篇作文重新抄一遍。我心想老師這分明是在捉弄我嘛！讓我抄了一次又一次，我呀干脆放棄算了。但是……正在我困惑之時老師似乎看出了我的心思，他語重心長的對我說：“你要知道在成功的道路上不可能是一帆風順的，成功是靠自己努力得來的。你只要在成功的道路上打敗困難，勇往直前，這樣成功才是屬于你的。你知道了嗎？”聽了老師的一番話之后我很愧疚，我一定要戰勝困難取得成功。
后來經過老師的又一次修改一篇作文終于完成了。把作文寄了出去，我便等待著結果。終于皇天不負有心人，一天我收到了作文社的獎金，我的作文也發表了。啊！我終于成功了！現在我已經深深的體會了老師的話了：成功是靠努力得來的，在成功的道路上不可能是一帆風順的。你只要努力勝利才是屬于你的。
這就是我的一次成功，這一次的成功讓我明白了許多的道理，讓我終生難忘！
成功路上作文5
只有一條路不能選擇，那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。
幻想著七色花的童話，幻想著依米小花的發芽，幻想著神奇藥水讓我一夜長大。曾經帶著稚嫩的臉龐，走過春夏秋冬。站在路邊，看著哥哥姐姐們的紅領巾在我眼前跳躍，看著他們飛馳的單車在我眼前舞蹈，看著他們朝氣的面孔，我幻想著明天我就能成為他們。
旋轉木馬上的歡笑，蠟筆在紙上畫出絢麗的彩虹，滿載星輝的小船享受童年獨有的一抹純真……我拼命往小兜兜里注入幸福的點點滴滴，每天都祈禱自己快點長大，努力尋找捷徑
然而裝進口袋的不只是幸福，也有成長，而成長是不能一下子裝進口袋的，只是我沒發現。我不滿足于現在，于是我不停地追求著，而越是著急越是不能到達，傷心與絕望侵襲著我，我漸漸躲進自己的世界里。
窗外小河邊的桃樹是我唯一的陪伴。春天它們用芬芳感動我，夏天它們用繁茂取悅我，秋天它們用果實累累打動我。它們在那里用足夠的時間完成了自己。
我終于明白：成長是需要時間的，成長是沒有捷徑的。
于是我換了一個自己。早上伴著鬧鐘起床，踏著折射了朝陽的露水上學，堅定踏實地來往；晚上枕著單詞本進入夢鄉，雖然還能夢見那時的旋轉木馬、蠟筆、小船。有時滿天的繁星似乎在向我訴說著什么，我靜靜地等待再次與太陽約會……
成功路上作文6
微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的'一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
成長的路，彌漫著春的氣息；成長的路，演奏著夏的音符；成長的路，透露著秋的喜悅；成長的路，歌頌著冬的深沉。成長是一個漫長而又艱辛的過程。我們只能跌到了再爬起，而不能想著飛過荊棘叢，只能一路披荊斬棘。
“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水。”愛迪生發明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到適合做電燈燈絲的材料，有人嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經失敗了一千五百多次了。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就是發現一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”
“我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事。”居里夫人和他的丈夫為了發現鐳，身體上都受了很大的傷害，但他們仍然堅持不懈地努力，最后終于提取成功了鐳并造福了世界。
“命運并不存在于一小時的決定中，而是建筑在長時間的努力、考驗和默默無聞的工作基礎上。”李時珍為編寫《本草綱目》而跋山涉水，不辭勞苦。一次，他帶著他的徒弟尋找一種草藥，找到時已是半夜，于是他讓徒弟拿出紙筆，在月光的照耀下，記載下了這種草藥的特征。就是這樣，李時珍終于編寫出了《本草綱目》。
成長是—條曲折的山路，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸。這，才叫成長。
成功路上作文7
生活中總是充滿驚喜與失望。人生中總是有得有失，當你失去的時候，必定會收獲一些更重要的東西，我在成功的道路上深深的體會到了這個道理。
有得必有失，我雖然失去了成功的機會，但我卻獲得了一份珍貴的友情。那是一場對我來說十分重要的比賽，就是因為我很在意它，所以也十分認真的去對待它。我在那次比賽上一路成功，成為了那項比賽中一位突飛猛進的黑馬，我有些驕傲，也非常的開心，走在路上都有種飄飄然的感覺。可就在我快要成功的時候，我的頭上，卻被狠狠的潑了一盆冷水。就在我要進入負決賽時，迎來了一位既熟悉又陌生的對手。我們在一起訓練，經常會遇到，但卻不熟悉，我沒有想到，曾經和我一起并肩作戰的“友軍”，竟會成為我的“敵人”。我有些不屑，總覺得她一定不如我，可沒有想到，幾個回合后我竟然敗下陣來，她順利的進入了總決賽，并得到了第一名的好成績，而我卻落名落孫山。大家都圍著她為她驕傲，我心中十分不甘，但也十分無奈，誰讓我自己技不如人呢？我以為她會嘲笑我，沒想到她卻泰然自若的和我成了十分要好的朋友。
有得必有失，我雖然失去了比賽的資格，卻獲得了最珍貴的東西——誠信。那是一次全市的鋼琴比賽，我對比賽的題目并不拿手。但，我有一名琴技高超的姐姐，我便讓她頂替我的名字去幫我贏獎，姐姐的技術很好，讓我晉了級。我的內心既激動又害怕，生怕被別人識破了。這一謊言讓我心中忐忑不安，下一場比賽的前夜，我徹夜未眠。第二天，就要去幫我比賽的姐姐準備出門了，我攔住了她，并打了電話給主辦方，打完電話之后，心中舒暢了許多。
在失敗中得到一些更重要的道理又何嘗不是一件好事呢？生活就是有得有失，讓我們在得到和失去中接近生活。
成功路上作文8
人活于世，難免與人發生各種各樣的關系。古往今來，有多少仁人志士，在經過與他人協作，最終獲得成功；又有多少個人與集體，在協作保障下，歷經沖刷洗禮仍能永葆金身，立于不敗之地而名垂千古。
居里夫人發現了放射性元素釙和鐳，與她不懈的努力和對科學嚴謹認真態度不無關聯，但與她丈夫的密切協作也是不可分的，她的丈夫不但在學術上給她智力支持也在生活上給她提供了巨大的精神動力，使之在枯燥的實驗研究過程中不致灰心喪氣并最終取得了成功，這與他們夫婦二人的密切協作是分不開的!
協作是工作、生活的動力。籃球是一項充滿競爭的競技體育運動。要想獲得成功，是與隊員與隊員、教練與隊員之間的合作密不可分的。NBA職業籃球聯賽歷史曾經造就了一支偉大的球隊——芝加哥公牛隊，也造就了一位近于神奇的球員——邁克喬丹。球隊及喬丹本人所取得的光輝成績就源于他們的團結協作。防守有最佳防守隊員羅德曼和極其全面的喬丹，進攻有“得分王”喬丹，小前鋒皮彭及神投手科爾。另外還有明帥杰克遜作教練，他們緊密團結，上下一心，最終取得了兩個三連冠的輝煌戰績。
現代社會經濟飛速發展，人們越來越崇尚金錢，崇尚自我，也就忽視了個人與集體的協作。試想我國為什么加入WTO，無非是為了加強同外界的貿易往來，加強同其他國家相互協作互通有無，互利互惠，祖國尚且如此，何況你我個人呢?
朋友，如果你與人協作，那么廣闊的田野是你的，田野上的足跡是你的，足跡中通往成功的路也將是你的!切記，協作乃是成功路上的良師益友。
成功路上作文9
薩士比亞說過：“推陳出新，是我的無上訣竅。”對此，我身有同感。
記得那次，老師讓大家寫作文，在講完寫作方法后，老師給大家提供了幾個素材，并說可以借鑒，同學們一聽這話，立刻松了口氣，因為這下大家就不用費事尋找素材了，在我正準備動筆開始寫的時候，突然冒出一個想法：為什么要都寫一樣的作文？一樣的情節，多沒意思！獨一無二，不也很好嗎？
我的腦海里立馬浮現出一個又一個靈感，于是我馬上奮筆疾書。完成后，我滿懷信心地交了上去。作文發下來的時候，我獨特的題材和新穎的角度得到了老師的贊許。從此，“要和別人不一樣”的想法在我腦海扎下了深深的根。我在寫作文，甚至在整個學習的過程中都時刻抱著“創新”的想法。
我還聽過一個故事：一天，一位牧師為了考驗自己的小兒子，將一副色彩繽紛的地圖撕成許多小碎片，并對兒子說：“我親愛的兒子，如果你能完整地拼起這些碎片，我就給你一元錢。”沒想到，沒過十分鐘，小兒子就拼好了。
牧師驚訝地問：“孩子，你怎么能拼得這么快？”
兒子輕松地回答：“你瞧，地圖的另一面是一副人像，把人像拼起來，地圖也就迎刃而解了。”
這個小故事告訴我們，從另一個角度看問題，也是一種創新。生活中需要創新，創新是成功路上必不可少的東西，少了它，就如一潭死水，止步不前。
成功路上作文10
放學了，太陽還沒有完全落下去。校園里那桿一向迎風招展的紅旗，今天沒精打采的低垂著頭顱。路旁的梧桐樹鬼怪般的張牙舞爪。我厭煩地看了一眼，逃跑似的回家去。
家門就像一張大口，一下子把我吞進肚子。我躺在床上怎么也無法入睡。昔日的我，是老師眼中的佼佼者；父母心中的好孩子；同學口中的優等生。可是，從跨進中學起，卻始終讓我沮喪：數學竟總考不到優秀，作文評優中沒有我。今天數學竟考76分，我對自己充滿懷疑。開學以來似有一團陰云籠罩在我的頭頂。我該怎么辦？是就此消沉，還是設法振作。腦海里翻過一頁頁，司馬遷在屈辱中寫完《史記》，曹雪芹在貧病交加中寫作《紅樓夢》。還有莫言，因為其貌不揚，遭人嘲笑；因為出身寒微，遭受冷眼；因為時講真話，屢遭打擊。于是三緘其口，取名莫言。以筆或傾訴或抨擊，筆耕不輟，于20xx年獲諾貝爾文學獎。他成功了，并非一舉成功，是幾十年如一日的堅持不懈，更是幾十年如一日的忍耐壓抑。他的經歷告訴我，這點挫折算什么。我要走出陰影，我要奮進，我要飛得更高。我要在成長的長河中做一個好舵手，始終掌握自己的人生方向。沿岸風景也許迷人，我只做飽覽者，決不會流連不前。前進中仍有坎坷險灘，我毅然昂首奮勇前進。掛帆駛向我理想的彼岸。這才是我要做的自己。
我獨自為一個多月來的失落低靡作尊重的告別。從此，那個神采飛揚、自信積極的小姑娘重回大家的視野。上課將手高高舉起，大膽發言；下課，身姿如燕，活潑好動。我知道人要想成功并沒那么容易，在通往成功的打道上，不會全是坦途，更多的是坎坷和荊棘。成功的花，在芽兒時浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我做好了準備，向理想進發，向成功進發。
成功路上作文11
永遠忘不了那個舞臺—“超級演說家”，忘不了每個人滿臉的微笑，忘不了每個人舉手投足間的自然，忘不了每個人酣暢淋漓的語言表達。尤其是那份自信！
記得那天語文課，徐老師告訴我們，這節課要交流暑假生活。全班同學一齊歡呼，興奮地擺好記錄本，端端正正地坐著，期盼著同學們的精彩表現。
當快要下課的時候，徐老師突然叫到我的名字：“朱韻翰，該你演講了！”
我條件反射地一驚，雙手又不聽使喚地顫抖著，心里七上八下的。周文迪、張芮涵PPT做得那么精致，杜政熹、劉芷玥的交流得到全班同學的一致好評，我能跟他們比嗎？
想到這里，我索性不上去了。可我只躲得過一時，躲不了一世，還是被同學“轟”了上去。
我不知從何處講起，是那五十雙激勵的眼神給了我勇敢講下去的勇氣，終于像擠牛奶一樣擠出一句話：“大家好……接下來我……為大家交流我的暑假生活。”天哪！我快瘋了！我又想起了劉芷玥精彩的演講，張芮涵精美的PPT，然而這一次，我不再退縮，我在心里不斷暗示自己：“我能行的，我也能出色的完成演講。”我越講越自信，越講越大聲，最后干脆和同學們互動起來，效果出乎意料的好，我的交流得到了許多同學的肯定，都給了我兩顆大粘貼。
恍然間，我無比自信地站上了那個夢想中的舞臺—“超級演說家”。耳旁響起了雷鳴般的掌聲……
成功路上作文12
成長的道路上總會有挫折，心中的五味瓶總會被打翻，我們一路走來，歷經風雨，卻只為見那道彩虹；不斷蛻變，也只想破繭成蝶。但無論何時，記得：成功的路，要靠你踏踏實實地走。小升初時，我踏上了征程，迎來了人生中的第一次挑戰。
考試前坐在考場里，我手心里冒著冷汗，雙腿不聽使喚的發抖，大腦中一片空白。環顧四周，來自各個學校的精英匯聚在一起，稚嫩的臉上卻都帶著堅定。一縷溫暖的陽光透過大樓的縫隙照射進來，灑在考場的地面上形成了一條美麗的黃金之路，可緊張的我仍在瑟瑟發抖，猶如住在愛斯基摩人的故鄉。試卷終于發下來了，考題和意料中的一樣很難，但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書寫。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書寫聲成了整個考場最華美的樂章。七個月的拼搏與其間揮灑的汗水注定不會讓我失望，心中的緊張早已隨著我的沉浸消失，嘴角不經意間揚起了弧度。七個月中，每天奮斗在學校與輔導班，路上仍不舍寶貴的時間掏出語文資料背著枯燥無味的古文古詩，所有零碎的時間被我一點一點累積起來成為了制勝的關鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運轉的馬達，將七個月的成果化為試卷上嚴謹的作答。監考老師在一旁不停的走動，看著我們這些在陽光下茁壯成長的少年，微微頷首，眼睛中透出一絲贊許的光芒。
考試前承受的壓力被我充分的化為動力，結果也恰恰與努力成正比，我成功地做到了人生的第一個正比例。人生注定充滿未知與挑戰，成功道路必然布滿荊棘。無數的人渴望成功卻始終無法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實，成功的路上并不擁擠只是堅持的人太少了。
成功路上作文13
恩格斯說過“任何學習都不如從總結自己所犯的錯誤中學習來的快！”
高一下學期的第1次月考剛剛結束，對起答案，卻圈圈叉叉地一片滿江紅，于是驚惶了許久，母勸余，知錯而后改，應喜。于是靜心總結，本次月考中出現錯誤如下：
物理的綜合題未分步計算，師亦誨不下百遍矣，不掛心，私自以為不常用也，然今物理最后一題，時間尚裕，感空間之不多，鬼使神差綜合長式計算，以為題之甚易，斷不會錯，終不復察，一念之差，痛失6分，此驕矜之禍，惟怨已矣。
獅子博兔，亦用全力，惟戒驕戒躁，腳踏實地耳。
考試時間把握不恰當，變因基礎不牢，計算不知變通，反應過慢，發卷之前期，總憂粗心而丟不應失之分，題之解矣，心總惴惴，草木皆兵，反復一兩遍才安，然后時間將盡，心知不完，囫圇吞棗，東扯西湊一通，精前題而棄后方矣，安有高分？
惟縝密細心后，不過分，人憂天，不舍棄任何一道題，一視同仁矣。
開學一月矣，獲益頗多，然寒假光陰玩樂嬉廢，未曾多預習，今新課飛進，總覺吃力，又覺愚天性愚鈍，班中偏怪難題，同學往往拍頭而應，而吾終不得解，總疑心無理科之思維也，一堂課下來，如霧里看花。良師之講教讓人不忍棄也，一月下來，余雖愚鈍，卒獲有所聞。
成功路上作文14
《成功路上》成功路上 豐寧實驗小學六年一班 任媛 上幼兒園的時候，媽媽就讓我學習書法。其實那時我根本不懂得“書法”的真正含義，一開始僅僅是模仿老師的字，盡管一個字要寫上幾十遍，可是和老師寫的字比較起來相去甚遠。在一筆一劃的練習中，我竟然喜歡上了寫字，從無厭倦之感。在不知不覺之中，我的書法有了明顯的進步。 有一天，再一次交上作業時，老師欣慰的笑了，拍了拍我的肩膀說：“小丫頭，字有進步了呀！”聽到老師這一句樸實的夸獎，我心理頓時樂開了花，這時，我嘗到了成功的喜悅。 眼間，十三個春秋悄然流逝，我已上了小學六年級，可是練習書法的習慣，卻一直伴隨著我。每當老師夸獎我字寫得好，把我寫的字在板報上展覽，供同學們學習時，我的心里美滋滋的。我知道，自己這點成功是一點一滴的汗水積累而成的。可美中不足的是我的學習成績并不理想，這使我一度苦惱。想起自己學習書法的經歷，讓我漸漸知道了該怎么做。我先在心中樹立一個學習的目標，然后無時無刻都在圍著這個目標努力著，奮斗者。夏日，酷暑難耐，有時一滴滴汗水落在書本上，我仍秉燭而讀；冬天，寒氣逼人，我仍手不釋卷。“功夫不負有心人”，在五年級升級考試中，我取得了優異的成績，也迎來了眾多羨慕的目光。此時，一種自豪感油然而生，我又一次嘗到了成功的喜悅。 成功時刻在關注著每一個人。只要心中有夢，勇往直前，一步一個腳印的走在成功的路上，就能步入成功的殿堂。
成功路上作文15
成功需要堅持不懈，勇往直前。
在成功的道路上一定要付出汗水，甚至淚水，血水。陽光總在風雨后，不能忍受磨練定不會成功，堅持才會成功。
今天在周老師給我們看的視頻中，劉偉的話給予了我很大的啟迪：“人的一生有兩個選擇，要么趕緊死，要么精彩的活著。”他在人生的道路上遇到了挫折――失去了雙臂，可是他并沒有選擇退縮，而是和命運抗爭，他忘記一切，重新開始人生道路，他堅持不懈的學游泳，竟不用雙臂也游的如此自在。我當時被震撼了。原來不管事情再難，付出一定會獲得成功，他在中國達人秀中展示了自己的才藝用腳趾彈鋼琴，他并不是為了奪冠而拼命努力，而是為了將自己的人生講給大眾人聽，告訴人們在困難面臨時，我們一定要有厄運打不垮的信念，這樣希望之光才會驅散絕望之云，他的所作所為已經遠遠地超過了其他人。
是啊，不經歷風雨怎么會見彩虹，一分耕耘一分收獲，敢于付出才有回報。劉偉的所作所為不僅令人感動，但這不像厄運屈服，從逆境中閃耀光輝的精神是我們應該學習的。
我也想把我的人生故事講述給大家聽，今年我是十二歲，我學的六年半的毛筆字。在我的藝術生涯中，我也想退縮，我也想放棄，但是因為一時貪玩導致骨裂，每天依靠著家人洗衣盛飯，那時母親每晚在我的床邊講故事。王羲之與墨池的故事給予了我很大的啟發。從今往后，我每天堅持練兩個小時的毛筆字，日復一日。我曾榮獲20xx年青春風采藝術大賽的全國獎。我用激動的語言對老師說：“謝謝老師這幾年對我的關心和照顧。您的教誨，我永遠難忘。”但是老師卻說了一句讓我永遠忘不了的話：“這與你的努力是分不開的。”
是啊。要想在某一方面獲得成就，就得付出。成功比努力更可怕，成功需要堅持。
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