成功之匙作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成功之匙作文，歡迎大家分享。

　　打開(kāi)一道門(mén)，需要一把與其匹配的鑰匙，而通往成功大門(mén)的鑰匙，能與之匹配的，便是努力了。

　　那年的暑假是充實(shí)的。正逢小升初的升學(xué)季，并沒(méi)有暑假作業(yè)，我的作業(yè)便是拿到鋼琴九級(jí)的證書(shū)。

　　正值夏天，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，連吸入的空氣也令人窒息，即使在室內(nèi)也難以逃脫熱流的侵襲。狹小的琴房中，電扇呼呼的吹出一縷縷風(fēng)，雖然微風(fēng)拂面，卻沒(méi)有一絲清涼的感覺(jué)，反而代之的.是熱熱的風(fēng)，讓人心煩神亂。

　　開(kāi)始練習(xí)了，一串串音符從琴房不斷飄出，既然沒(méi)有觀眾，我也開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái)，指尖在琴鍵上翩翩起舞，在琴鍵上隨意而歡快的蹦上蹦下，很快，我已經(jīng)熱的滿頭大汗，手指也疲憊起來(lái)，琴鍵上還有余熱。老師循聲而來(lái)，她嚴(yán)肅的表情已經(jīng)告知了我答案，曲中彈錯(cuò)的鍵太多，節(jié)奏也忽快忽慢，因?yàn)槭纸?jīng)常帶到其他鍵，所以音符也不是干凈利落的，拖泥帶水，總而言之，用這個(gè)成績(jī)離拿到九級(jí)證書(shū)還差的很遠(yuǎn)。

　　自那以后，我每天幾乎都已經(jīng)住在了琴行，練琴的時(shí)間從四十分鐘漲到兩個(gè)小時(shí)再漲到了四個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始，我真的也很難接受這個(gè)練琴的時(shí)間，很想放棄，就想回家吹吹風(fēng)扇打打游戲，沒(méi)有作業(yè)的暑假可以開(kāi)開(kāi)心心的就過(guò)去了。但是我轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)暑假過(guò)去了，下個(gè)暑假還是要努力來(lái)補(bǔ)這個(gè)暑假的任務(wù)，何必早點(diǎn)做完呢，趁著沒(méi)有作業(yè)就可以早點(diǎn)練完，而且都已經(jīng)練了六年了，怎么可以說(shuō)放棄就放棄呢？想著想著，手指就慢慢搭在琴鍵上，仔細(xì)的回味著老師講的技巧，發(fā)現(xiàn)這些曲子練著練著手指就已經(jīng)產(chǎn)生記憶了就已經(jīng)會(huì)背譜了。明白了這些，我就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)，錯(cuò)的音還是會(huì)很多，甚至有的音還不認(rèn)識(shí)，只有拿著筆在上面做上筆記，然后再練，一直練下去，練到手指一碰到琴就疼，練到琴鍵燙手，才停下。

　　而那一天，終于到了。

　　臺(tái)上，一架三角鋼琴立在臺(tái)中央，臺(tái)下的是同學(xué)，觀眾和評(píng)委。深吸一口氣，緩緩走上臺(tái)，照著記憶中練習(xí)鞠躬，自我介紹，然后走向鋼琴，挪動(dòng)椅子，調(diào)整位置，一切都是那么的嫻熟，我坐了下來(lái)，雙手放在琴鍵上。心中默默喊了一聲開(kāi)始，手起跳再落到琴鍵上開(kāi)始了演奏，手指像一個(gè)個(gè)活潑的孩子一樣在鍵上蹦蹦跳跳，臺(tái)下同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，評(píng)委們也在交換著意見(jiàn)，曲終，下臺(tái)。又是那記憶里的動(dòng)作，鞠躬，慢步移到臺(tái)下，懸掛著的心慢慢放下。

　　一分耕耘，換來(lái)的是一分收獲，半年后，還是在那個(gè)狹小的琴房，我拿到了九級(jí)證書(shū)，并為著十級(jí)的證書(shū)努力著。

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，如果說(shuō)，成功是一道堅(jiān)固的大門(mén)，那么，我覺(jué)得努力便是打開(kāi)成功的唯一之匙。

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