成長(zhǎng)的故事15篇【集合】
成長(zhǎng)的故事1
照片會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流失逝而泛黃，信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而失散，只有珍藏在心中的陳年美酒，越來(lái)越香醇。
去年暑假，我去同學(xué)家玩，看到別的同學(xué)在寫一種名叫“手賬”像日記一樣的`東西。我看了，便覺(jué)得有趣，也想記。回到家，我和媽媽一起談?wù)撨@件事情，媽媽不同意，我只好不寫。
后來(lái)，班里同學(xué)都在記，我又一次和媽媽說(shuō)起。因?yàn)榕聥寢尣恢肋@是干什么的，擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)而又一次拒絕我，就把手帳怎么寫，并且是一個(gè)健康的東西又向媽媽說(shuō)了一遍，也向媽媽保證了只會(huì)在寫完作業(yè)后才記，絕不會(huì)影響學(xué)習(xí)。即使是這樣，媽媽還是嚴(yán)肅地拒絕了我：“你天天玩那些東西，不影響學(xué)習(xí)就怪了！以后別再跟我提那東西！”我徹底被激怒了，大吼道：“你第一次不同意，我可以理解。可你這次還不同意，怎么著也得給我個(gè)說(shuō)法！”我把門一摔，躲到屋子里去。
一個(gè)月之后，我叫上了爸爸，大家一起心平氣和地來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題。爸爸說(shuō)：“我們不是怕花錢，而是怕你影響了學(xué)習(xí)呀！”我心頭一震：原來(lái)是我一直誤解了爸媽，是我沒(méi)有冷靜下來(lái)考慮問(wèn)題呀！
最終爸媽同意讓我寫手賬，而且在網(wǎng)上網(wǎng)購(gòu)了一套筆、一個(gè)大本子，還有六套貼畫和膠帶。
這件事讓我知道了，遇到事情要冷靜，換位思考，不急燥，才可以更好地解決問(wèn)題。
我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂(lè)，是它讓我不孤單，讓我懂得了許多許多……
成長(zhǎng)的故事2
一個(gè)春天的上午，那時(shí)我五歲，我看著家里的花兒個(gè)個(gè)千姿百態(tài)亭亭玉立。我突然想：如果種花可以長(zhǎng)花，種菜可以長(zhǎng)菜，那么種零食就可以長(zhǎng)零食了！于是我讓爸爸下午買回來(lái)一個(gè)花盆，爸爸問(wèn)我：“你要花盆干什么？”“這是個(gè)秘密�！蔽艺f(shuō)。
下午爸爸把花盆買了回來(lái)，我就開(kāi)始了“快樂(lè)”之旅。我把花盆零食和家里種花剩下的一些土搬到了我的小屋，并且還把門鎖的緊緊的'。
“開(kāi)始做啦！”我小聲的說(shuō)。我先把土放到花盆里，然后把我的薯片放入其中。接著再給它澆澆水施施肥。
我?guī)缀趺刻於紒?lái)看它，一直給它澆水施肥，讓它快快的結(jié)出更多的薯片。我“年復(fù)一年，日復(fù)一日”的等待，可它就是跟我過(guò)不去，一直都沒(méi)發(fā)芽。
第三個(gè)月到了，我已經(jīng)很不耐煩了，于是我馬上扒開(kāi)土一看，還是只有那一包薯片。我立時(shí)哇哇大哭起來(lái)：“哇——哇——�！卑职致�(tīng)到了，以火車的速度飛奔過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“兒子你怎么啦？”我邊哭邊說(shuō)：“爸爸，爸爸你看我種了兩個(gè)多月的薯片怎么不發(fā)芽，嗚——嗚——。”爸爸直接倒在旁邊的沙發(fā)上，捧腹大笑：“兒子你說(shuō)這話也讓我哭了，是笑哭的，因?yàn)橹挥惺卟�，水果和植物才可以種植。”我恍然大悟。
這一件愚蠢的事竟讓我明白了一個(gè)道理：只有農(nóng)作物和植物才可以種植�，F(xiàn)在我也明白了什么是“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
成長(zhǎng)的故事3
成長(zhǎng)是一個(gè)美好又伴隨著痛苦的過(guò)程，這中間有陽(yáng)光明媚，也有雷電風(fēng)雨，有失敗的痛苦，更有成功的喜悅。
記得三年級(jí)時(shí)，老師讓我們學(xué)做一張讀書手抄報(bào)，回到家，我看著桌上的空白手抄報(bào)，絞盡腦汁也畫不出一筆。于是我找到暑假繪畫班的張老師幫我畫，老師也沒(méi)有推辭，給我寫上標(biāo)題，分了布局，畫了一本“大書”�；丶液笪沂猪樌墓戳司�，圖上色，抄上主題內(nèi)容。交給老師后，老師表?yè)P(yáng)了我。
不久，老師又發(fā)給我一張手抄報(bào)。我琢磨了一會(huì)，還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。于是我又想到了張老師，便拿著手抄報(bào)興沖沖的找到張老師，希望她像上次那樣幫我再畫一張。可是這次張老師只是簡(jiǎn)略的給我指導(dǎo)了一下。便讓我自己畫，老師說(shuō)，那些優(yōu)秀的手抄報(bào)都是學(xué)生自己制作的。你也要自己畫，把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來(lái)，手中的筆是隨著心中的想象力走的。
我鋪平畫紙，放飛想像，一點(diǎn)一點(diǎn)的.畫起來(lái)。先用鉛筆勾畫出標(biāo)題的位置，然后布局分配，一座小房子，一本書，一把折扇，一只小動(dòng)物，一個(gè)看書的小學(xué)生。漸漸的畫面豐滿了，配上主題內(nèi)容，圖上色。最后仔仔細(xì)細(xì)的謄抄到手抄報(bào)上。第二天，我樂(lè)滋滋的把親手制作的手抄報(bào)交給老師。還受到了老師表?yè)P(yáng)呢。我在心里高興的說(shuō)，我會(huì)做手抄報(bào)了！
通過(guò)這件事讓我明白：人不能依賴別人，必須靠自己的雙手來(lái)獲取自己的幸福，收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。
成長(zhǎng)的故事4
成長(zhǎng)的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花，數(shù)也數(shù)不清，聞也聞不夠。有的令人受益匪淺，有的令人開(kāi)懷大笑，有的讓人回味無(wú)窮。就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一件吧。
一天，爸爸媽媽都出差了，家里只剩下我和奶奶。
我放學(xué)回家，打開(kāi)家門，家里寂靜無(wú)聲，也不見(jiàn)奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶，一邊走向奶奶的房間。只見(jiàn)奶奶臉色蒼白，躺在床上，不時(shí)還咳嗽著。我慌了神，三步并作兩步走了上去，摸著奶奶的額頭，奶奶的額頭燙得像火爐一樣。
我不知如何是好，心想：”這該怎么辦呀？我好不容易冷靜下來(lái)，回憶著以前我生病的時(shí)候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜，好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水，不冷不熱，剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前，輕輕地扶起奶奶，給奶奶喂藥吃，安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的`毛巾，用冷水打濕，敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無(wú)力地說(shuō)：“好多了，小云！”我才稍微放下心來(lái)。
等奶奶睡著了，我想給奶奶熬粥，我仔細(xì)地把米洗干凈，然后開(kāi)始煮粥，為了讓粥更好吃，我還切了一些菜放西青區(qū)。等奶奶醒來(lái)，我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭：“小云長(zhǎng)大了，會(huì)照顧人了！”我的心里美滋滋的，、
現(xiàn)在，熟悉我的人都說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)照顧人了。
成長(zhǎng)的故事5
在成長(zhǎng)的道路上要經(jīng)歷許多風(fēng)雨，但我們不能放棄，才能獲得成功。那天跟爸爸媽媽走失的事情，使我長(zhǎng)大了。
有一次，我和爸爸媽媽去普陀山玩。在沙灘上，爸爸提出去游泳，媽媽很贊同，我高興地跳了起來(lái)。可爸爸卻給我潑一頭冷水，說(shuō)：“這次可不能再讓你做跟屁蟲(chóng)，我和你媽媽在另一個(gè)更衣室里換泳服，換好了我們?cè)诟率议T口等你，你自己換衣�！蔽衣�(tīng)后，立即跳了起來(lái)：“不行！我堅(jiān)決反對(duì)！”可媽媽也說(shuō)：“你要張大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”我的臉馬上就變成了一張苦瓜臉，心想：為什么？為什么？唉，看來(lái)是沒(méi)有希望了，我只好硬著頭皮進(jìn)了更衣室。
換好衣服后，我一邊在門口東張西望，一邊想：要是爸爸媽媽忘記我了怎么辦？我越想越緊張，睜大眼睛四處張望，他們?cè)谀膬�？望著茫茫的海灘，找他們像是大海撈針。頓時(shí)，我的.眼淚一下子就涌了上來(lái)，在眼眶里打轉(zhuǎn)。最后，終于忍不住了，我那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子似的流了下來(lái)。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)廣播室。我欣喜若狂，奔向廣播室。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)明情況后，一位好心的阿姨為我找爸爸媽媽。
廣播消息后，我看見(jiàn)爸爸媽媽飛奔廣播室，我也奪門而出，迎接他們。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”我也暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“真的張大了！”
從這件事中，我明白了：遇到困難或挫折時(shí)，不能向它低頭，勇于克服，才能得到成功。
成長(zhǎng)的故事6
人生就像一條路，總有一些坑坑洼洼。人生就像一片大海，總會(huì)充滿了風(fēng)浪和暗礁。人生就像海潮，總有高潮和底潮。每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順，就像我七歲那年學(xué)騎自行車一樣。
記得那一次，我發(fā)現(xiàn)像我這樣大的小朋友們，幾乎全都會(huì)騎自行車了，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸非常贊同我學(xué)騎自行車。于是，爸爸就來(lái)教我騎自行車，剛開(kāi)始，我爸爸扶住自行車的后面，我在前面蹬，可是我蹬著蹬著突然失去了重心，“碰”得一聲，我摔在了地上，我的腿上摔了一個(gè)大包。原來(lái)，爸爸趁我不注意時(shí)松開(kāi)了手。從那以后，我的心打起了退堂鼓，過(guò)了好幾天，我都不敢再去騎自行車了。于是，我爸爸了就問(wèn)：“怎么，不敢再去學(xué)了?這么快就不學(xué)了?你可真膽小。”為了不讓爸爸小看我，我又學(xué)起了騎自行車。這次，爸爸在前面扶著，我來(lái)騎，我騎了一會(huì)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我要放手了�！蔽尹c(diǎn)頭表示同意，我緊閉雙眼，想像著我睜開(kāi)眼睛時(shí)摔倒的情景，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)卻發(fā)現(xiàn)爸爸已不再扶著了，而我還在騎，當(dāng)時(shí)，一種成功的喜悅仿佛注滿了我的'全身，我回頭看了看后面的父親，他的臉上露出了高興的表情。我成功了!
這件事讓我懂得了一個(gè)道理;失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗才會(huì)有成功。這是成長(zhǎng)給我的教誨。
成長(zhǎng)的故事7
在我們成長(zhǎng)的道路上，總有些事讓人難以忘懷，總有些人讓人感激不盡。我不知道讓你難忘的那個(gè)人是誰(shuí)，也不知道他做過(guò)哪些讓你難忘的事。但讓我難忘的那個(gè)人叫希有，雖不是真名，但這不重要。
以前，學(xué)校每年都會(huì)舉行為山區(qū)貧困孩子獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，那時(shí)我讀三年級(jí)，學(xué)校通知我們捐款獻(xiàn)愛(ài)心。我懷著三分攀比心，帶了兩百塊錢到學(xué)校，可沒(méi)想到卻將錢弄丟了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，昨天自己可是夸下�？�，呆會(huì)兒會(huì)怎么辦，怎么辦？按要求是要一個(gè)一個(gè)上臺(tái)捐款的？時(shí)間不等人，還沒(méi)容得我想出對(duì)策已經(jīng)輪到我上臺(tái)了。我站在原地不停地搓著手，進(jìn)也不是，退也不能，好不尷尬！旁邊和身后的同學(xué)似乎看出了異樣：“她是不是沒(méi)帶錢��？”“哎，真是冷血啊，沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)心”……唾沫星子從四面八方飄然而至，幾乎將我淹沒(méi)。我依然尷尬的呆立著一言不發(fā)，不知所措。
“你的錢掉了，章雨”，背后忽然傳來(lái)希有的聲音。我一低頭，地下的一百元大鈔正熠熠閃光，但我知道這并不是我丟的，在希有善意眼色的'提醒下，我完全明白了他的意思。于是撿起錢，徑直走向了捐款箱，在我把鈔票小心放進(jìn)箱子里的一剎那，我分明感受到了它的重量。那希有呢？他怎么辦？我?guī)е鴰追謸?dān)憂往回走，與他擦肩而過(guò)的那一刻，我看到他溫和的笑容里滿是喜悅，而我的鼻尖，也一陣一陣莫名的發(fā)酸……
成長(zhǎng)的故事8
成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，我的童年中有許多故事，許多都被遺忘了，但這一件讓我仍然記憶猶新。
小時(shí)候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車，兩邊多了兩個(gè)小的.平衡輪，這樣很難摔倒，慢慢的我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子，只有兩個(gè)輪子，能騎得飛快，像飛一樣。于是我產(chǎn)生一個(gè)念頭：要把這兩個(gè)平衡輪拆掉。
一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想學(xué)騎大車子，不想要這兩個(gè)小輪子，能幫我拆掉它們嗎？”“好啊，但拆掉了很難掌握平衡的，你要很小心喔�！庇谑前职帜贸龉ぞ呦�，用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。
爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園，把車子放下，他說(shuō)：“等一會(huì)，你就像原來(lái)騎車那樣很自然的上去騎，我會(huì)在后面保護(hù)你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里有點(diǎn)緊張。但我一向?qū)Π职趾苄湃�，所以我就試著上車騎了一段路，因?yàn)橛邪职值谋Ｗo(hù)，我騎的很好。雖然很信任爸爸，但我還是不敢完全一個(gè)人放開(kāi)來(lái)騎，我忍不住向后看了一下，可是這一看出了問(wèn)題，我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時(shí)，爸爸說(shuō)：“騎車一定要專心，看著前面，而不是看腳下，更不能扭頭，車龍頭偏了你會(huì)摔跤了。你可不想摔跤，對(duì)吧？”我專心地騎了一圈。實(shí)然聽(tīng)見(jiàn)爸爸在遠(yuǎn)處喊：“兒子，你真棒！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸這個(gè)“保鏢”已經(jīng)跑開(kāi)了，就這樣，我騎了一圈又一圈，那種飛快的感覺(jué)真好！
成長(zhǎng)的道理上我經(jīng)歷一次又一次“騎車”，和自己賽跑，和別人比賽，只要努力都會(huì)成功！
成長(zhǎng)的故事9
在我色彩斑斕的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的故事，它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。
記得去年的六一兒童節(jié)，我們的班主任張莉莉老師為表達(dá)對(duì)我們關(guān)心和愛(ài)就給我們每人送一塊蛋糕，我們排著隊(duì)一組一組地上去拿，輪到一個(gè)特殊的人——許思涵的時(shí)候，不幸的事發(fā)生了，他不小心把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了，有幾為同學(xué)主動(dòng)清理干凈。半晌，老師說(shuō)話了：“我們沒(méi)想到他不小心把蛋糕摔到地上了，誰(shuí)有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢？”同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著，卻始終沒(méi)有人舉手。老師有說(shuō)：“上完音樂(lè)課再說(shuō)吧�！蔽覀兣胖�(duì)走出了教室。
這時(shí)，我一邊走一邊想：怎么樣才能讓他吃的`蛋糕呢？如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕，但是我?guī)椭送瑢W(xué)，我已經(jīng)感受到老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心啊！
下課了，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們想到辦法了嗎？”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說(shuō)：“什么？就三個(gè)人知道�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說(shuō)，那位同學(xué)說(shuō)道：“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他。”“那什么裝呢？”老師問(wèn)道。另一個(gè)同學(xué)把手放了下來(lái)。老師又叫我回答，我認(rèn)真地說(shuō)：“我愿意把我的蛋糕送給他！”說(shuō)著，我飛快地走過(guò)去，慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時(shí)候，老師特意我們拍了一張照片，同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)，我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的！
我雖然沒(méi)有蛋糕吃，但是我還是很開(kāi)心——因?yàn)槲椅規(guī)椭送瑢W(xué)！
成長(zhǎng)的故事10
成長(zhǎng)就像一條路，時(shí)而筆直，時(shí)而彎曲；成長(zhǎng)就像一場(chǎng)雨，親身經(jīng)歷，才能看到耀眼的陽(yáng)光；成長(zhǎng)就像一條黑暗的通道，走到最后，才能看到光茫！
記得我六歲那年，姑姑給我買了輛自行車，看著那嶄新小巧的自行車，甭提我多開(kāi)心了！我迫不及待地想學(xué)會(huì)，于是媽媽就讓開(kāi)始教我。媽媽讓我先學(xué)著兩手推，之后坐上練習(xí)用腳蹬。這些動(dòng)作分開(kāi)都很簡(jiǎn)單，但合在一起卻總讓我力不從心，手忙腳亂！不是雙手沒(méi)有把握好方向，就是腳忘記了蹬，我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座，一刻都沒(méi)有松手，我又靜下心來(lái)騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能，試著讓媽媽松開(kāi)手也能歪歪扭扭的騎跑了！就在我高興時(shí)，對(duì)面走來(lái)了一個(gè)人，我害怕極了，雙手又不知該怎么用力，只聽(tīng)"啪"的一聲，我從自行車上摔了下來(lái)。我又疼又怕，大聲哭起來(lái)，媽媽連忙把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“想學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，可不是一件容易的事！”聽(tīng)完媽媽的話，我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學(xué)。
當(dāng)我又騎上車子，摔了不知多少次，滿身的土，幾處的傷，后來(lái)總算順利騎穩(wěn)了，太棒了，我高興的跳了起來(lái)！我感覺(jué)做一件事情，要不怕吃苦，堅(jiān)持到底才能勝利。
回憶著這些成長(zhǎng)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我心里竟涌起了一陣陣的.甜蜜，我的成長(zhǎng)之路還在繼續(xù)，成長(zhǎng)故事也仍在發(fā)生，在不斷的成長(zhǎng)進(jìn)步中，相信自己一定會(huì)變得更好！
成長(zhǎng)的故事11
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚(yáng)的旋律。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候，心里還想陽(yáng)光般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的'。
在成長(zhǎng)之時(shí)，總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事�？赡苁且�?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生，心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著，緊皺著眉頭，讓話從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧�？吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例，我都會(huì)想起自己的事情，跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的時(shí)候，我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱，可是，各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。煩惱多了，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱、消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的故事12
童年是另人難忘的，但它卻像片片羽毛，越飛越遠(yuǎn)，再也抓不住。于是，我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的過(guò)程是酸甜苦辣咸的
下面這個(gè)經(jīng)歷是又咸又甜的。“初初，家里的鹽沒(méi)有了，幫媽媽去買一下吧。”正在做飯的媽媽說(shuō)道�！鞍 ？梢圆蝗�？”媽媽笑笑說(shuō)：“可以呀，不過(guò)今天的菜我們就不加鹽吃了�！蔽蚁肓讼�，淡淡的菜一點(diǎn)味道都沒(méi)有，怎么能咽得下去。好吧，為了我的美食，就放膽一次吧。我拿了錢，飛快的跑到電梯口，按下電梯，突然覺(jué)得電梯上來(lái)得十分慢，我不停的用腳跺著地板，就怕樓道的燈暗下來(lái)。正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，叮，電梯終于到了。我急忙沖了進(jìn)去，奇怪，怎么還沒(méi)到呢？我看了一下電梯上方的顯示屏，啊，我沒(méi)按電梯，難怪電梯不動(dòng)。我趕緊按一樓，到了一樓門口，面對(duì)我的又是一個(gè)新的考驗(yàn)，沒(méi)錯(cuò)就是黑暗，看著外面漆黑的小道，我不禁渾身都顫抖了起來(lái)，努力保持鎮(zhèn)靜，但是卻越來(lái)越怕，這時(shí)一個(gè)身影朝我這個(gè)方向走來(lái)，我撒腿就跑，止不住的膽戰(zhàn)心驚，如果他是來(lái)抓我的怎么辦？我可不能被他抓到啊，最終我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)拐個(gè)彎走了。我松了一口氣，快步朝小商店跑去，好不容易到了小店，此時(shí)我已手腳冰涼，趕快拿了一包鹽后就準(zhǔn)備跑，差點(diǎn)忘記付錢了，出來(lái)的時(shí)候，我碰到了我們小區(qū)的朋友，我朝她打招呼，才發(fā)現(xiàn)她也是幫她家人買東西，她比我還小，可是卻那么的從容淡定，我慚愧了，想了又想，突然覺(jué)得其實(shí)這一切并不可怕，只要戰(zhàn)勝膽小的我，我也能變得勇敢。于是回家的`時(shí)候我變得很輕松，也如愿以償?shù)某缘搅嗣朗场?/p>
現(xiàn)在黑漆漆的小路，在我的眼里并不可怕了，我很高興看到我的進(jìn)步。我知道，今后成長(zhǎng)的路上也會(huì)有很多的困難，但我都會(huì)一個(gè)一個(gè)去克服下來(lái)。
成長(zhǎng)的故事13
市亞運(yùn)會(huì)過(guò)去了那么久，我現(xiàn)在回憶起來(lái)還熱血沸騰，那年是我第一次得了一獎(jiǎng)，而且是一等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是排球墊球比賽。
比賽還未開(kāi)始，我的心已嘣嘣地跳起來(lái)，雖然緊張但是我早已躍躍欲試，因?yàn)檫@一天我已經(jīng)苦練了無(wú)數(shù)天，每天時(shí)刻不忘練習(xí)，從早到放學(xué)，有時(shí)間就刻苦的練習(xí)打排球，隨著時(shí)間的推移，我的目標(biāo)一直在升高，有時(shí)，墊球使我全身麻木，跟個(gè)木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰(shuí)。我的腦海出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)說(shuō)太累了，不用再練，回家休息吧！另一個(gè)說(shuō)不要聽(tīng)他的，要知道堅(jiān)持就是勝利，相信自己！兩個(gè)人一直爭(zhēng)辯。我在想到底選哪一個(gè)？"咬咬牙，堅(jiān)持"我暗暗告誡自己。我的手越來(lái)越抖，一次次，墊了又掉，雙手早已通紅通紅，心里說(shuō)不出的'難受。但是，我的意念征服了自己，練習(xí)的時(shí)間里，有時(shí)達(dá)標(biāo)，有時(shí)還不達(dá)標(biāo)，有時(shí)甚至連基礎(chǔ)分都拿不到，心里很是著急，一天天過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我的球藝越來(lái)越棒。我越來(lái)越自信，此次比賽志在必得！
比賽的那天來(lái)了，我懷著期待的心情，坐在一旁默默等待，時(shí)間過(guò)的飛快，像一匹駿馬在奔馳，轉(zhuǎn)眼間，叫到了我的名字，我的頭發(fā)豎了起來(lái)，眉毛皺了皺，手握起拳頭，使勁地在給自己鼓勵(lì)！比賽期間，我的手一動(dòng)不動(dòng)，心里想如果掉了怎么辦呀！我們心不停地跳動(dòng)，腳不時(shí)地移動(dòng)，目光一動(dòng)不動(dòng)，就生怕球掉下來(lái)，頭上冒出一兩顆冷汗，但是神情十分的鎮(zhèn)定，到了最后一移，我的心跳動(dòng)的更加快，只聽(tīng)咻的一聲，比賽結(jié)束了！整個(gè)人終于得放松，可是還未知曉成績(jī)?nèi)绾�。在我焦急的等待中，終于成績(jī)出來(lái)了，我拿到了一等獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽，我明白，付出一定會(huì)有回報(bào)，不努力，一定沒(méi)有收獲。成長(zhǎng)就是堅(jiān)持不懈的努力！
成長(zhǎng)的故事14
小紅和我是幼兒園的同學(xué)，我們倆十分要好，整天形影不離。
我讀幼兒園大班時(shí)，我們小區(qū)門口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè)園。就迫不及待的到學(xué)校。我神秘的對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，我告訴你一個(gè)好消息！”“什么？快點(diǎn)說(shuō)！”小紅急得直跺腳。我微微一笑，說(shuō)：“我們小區(qū)門口新開(kāi)了一家小型蹦床樂(lè)園，我們周六一起去玩吧！”“好��！”小紅一臉興奮。于是，我和小紅約好周六在我家門口，不見(jiàn)不散。
可是意想不到的事發(fā)生了。天公不作美，雨滴落在窗戶上時(shí)，匯成密密的雨簾，我沮喪地想：唉！下這么大的雨，小紅不會(huì)去蹦床樂(lè)園了。我想打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)她，可是我不知道她家的'電話號(hào)碼，只能作罷，心存僥幸地覺(jué)得她不會(huì)去了。
第二天，我一到學(xué)校，像沒(méi)看到我，只顧著和其它小伙伴玩，這一整天，我都傷心極了。
放學(xué)回家，我哭著問(wèn)媽媽：“媽媽，小紅今天不理我了！”“那你想想你是不是做錯(cuò)了什么？”媽媽帶著試探的口氣問(wèn)我。我沉思了一會(huì)兒。突然，我想起了和她約定去蹦床樂(lè)園的事。于是，我把這件事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你和小紅約定好，就應(yīng)該遵守。如果出現(xiàn)了意外情況，要及時(shí)聯(lián)系，可不能言而無(wú)信��！”我聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完，媽媽拉著我，去了小紅的家。我紅著臉向小紅道歉，她見(jiàn)我一臉誠(chéng)懇，終于原諒了我，我們又和好如初了。
通過(guò)這件事，我明白了：人，必須誠(chéng)實(shí)守信。這就是成長(zhǎng)中的感悟吧！
成長(zhǎng)的故事15
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年成長(zhǎng)的故事，倒不禁使我想起了一件有趣的事情。
小時(shí)候，我特別喜歡毛絨玩具�？蓩寢寘s說(shuō)毛絨玩具上有許多細(xì)菌，不能買多，所以我僅僅只有兩個(gè)“hello kitty”的毛絨玩具，我非常想擁有更多的毛絨玩具，可是媽媽卻不同意。有一天，我在看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里講到“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽矣X(jué)得這太棒了。我就幻想著要是我把毛絨玩具種在土地里，長(zhǎng)出了一棵玩具樹(shù)，上面結(jié)出各式各樣、新奇有趣的玩偶：有圓嘟嘟，憨態(tài)可掬的叮當(dāng)貓，有惹人喜愛(ài)的'粉紅小兔，有眨著大眼睛，穿著漂亮裙子的芭比娃娃，還有留著齊劉海，帶著小眼鏡的櫻桃小丸子……想著想著，我情不自禁地笑了起來(lái)。
說(shuō)干就干，我馬上抱著毛絨玩具沖下樓，挖了一個(gè)吵不多40厘米深的大洞，我小心翼翼，戀戀不舍地把毛絨玩具放了進(jìn)去，埋上了土。每天早上起來(lái)第一件事就是給它澆水，中午放學(xué)回來(lái)以后，就去看看它有沒(méi)有發(fā)芽。日子一天天地過(guò)去了，眼看著娃娃已經(jīng)種到泥土里一個(gè)多月了，我心想：這怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？為什么一點(diǎn)變化都沒(méi)有呢？我挖開(kāi)一看，那毛絨玩具上全是泥，有的地方都發(fā)霉了。為什么會(huì)這樣呢？我百思不得其解。
知道上小學(xué)了，我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽，毛絨玩具沒(méi)有生命，怎么能發(fā)芽呢？
童年的這件趣事，讓我回味無(wú)窮。
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