【精選】成長(zhǎng)的故事作文（27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文 1
今天下午，我早早的來到學(xué)校。不一會(huì)，班里似乎都來齊了。
馬老師從門外一步一步地來到教室里。馬老師說;“最近各組都研究了詩(shī)人的詩(shī)、詩(shī)人的故事，等上課了由6人小組上臺(tái)表演”老師又讓我們?cè)诮M里說一說，還沒等老師說完，我們便回頭在組里說說。啊？當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)面真讓人驚訝。班里的同學(xué)都投入狀態(tài)之中去。個(gè)個(gè)說得那么精彩。
可惡的鈴聲響了，真大小同學(xué)們的積極性。因?yàn)橹灰徛曇豁懀覀儽仨毻Ｏ聛怼ｑR老師說：“好了，哪個(gè)小組上臺(tái)展示”我們都高越的舉起手來。馬老師說;“江亞楠”這組吧。展示完，又叫了個(gè)小組，這是第2輪了我們都舉起手馬老師就是不叫我們，該第三輪了，馬老師說;“何峰這組吧”嗨？可叫到我們了，我心里想道。我們5個(gè)人都帶著緊張的表情，雖然個(gè)個(gè)都沒說出緊張兩個(gè)字，可是我一看她的表情就知道他很緊張。表演結(jié)束了。我們很開心。
成長(zhǎng)的故事作文 2
“我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起？”“當(dāng)然，只要我們不吵架。”當(dāng)年的話猶在耳邊，物是人非，一次次的分別使當(dāng)年的好友了無音訊，我與她們?cè)僖矝]有見過面。離別的原因卻并非“吵架”。
“姐姐，來陪我玩過家家。”鄰家女孩的呼喚使我怦然心動(dòng)，雖然對(duì)這種年幼時(shí)鐘愛過的游戲已沒多大的興趣，但是我還是拒絕不了那雙天真無邪的大眼睛，那幼稚的語氣。畢竟，我也曾有過。
成長(zhǎng)中的我，學(xué)會(huì)了靜靜思考。在一陣熱情與沖動(dòng)過后，常常想著平平淡淡的日子。有時(shí)候，莫名的心情不好，不想和別人說話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆；有時(shí)候，感覺自己與這個(gè)世界格格不入，曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面部全非；有時(shí)候，有人突然對(duì)你說：“我覺得你變了。”然后自己開始百感交集。
難道我的童心真的在成長(zhǎng)中慢慢失落了？恐怕所有人都會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中有意無意地改變自己。可我好像只是對(duì)他人隱藏了自己的幼稚。我還是會(huì)為一條金魚的死去難過半天，再認(rèn)認(rèn)真真為它按個(gè)墳?zāi)梗瑫?huì)對(duì)著藍(lán)天無忌地吹泡泡，會(huì)為一件小事而哭個(gè)半天……只是怕別人笑我傻，所以只好用“安分守己”來證明自己。
因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我不再輕易許諾，害怕那些兌現(xiàn)不了的.諾言會(huì)傷害別人又傷害自己；因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我不會(huì)再盲目地去崇拜別人，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道世界上有“完美”這個(gè)詞，卻未必會(huì)有這種人；因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我不會(huì)再喧嘩取寵，看見別人的浮華也只覺坦然。
當(dāng)明天變成了今天，今天變成了明天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中已經(jīng)被時(shí)間推著向前走，這不是靜止火車?yán)锱c相鄰的列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺，而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng)，在這件事里成為了另一個(gè)自己……
成長(zhǎng)的故事作文 3
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。我的童年是五彩繽紛的，是喜、怒、哀、樂、悲、歡。二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事至今我還記憶猶新。
我去參加在少年宮舉行的`第二屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”青少年數(shù)學(xué)論壇全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。
我走進(jìn)少年宮的時(shí)候我信心十足的對(duì)我自己說：“一定可以得到一等獎(jiǎng)，我一定可以的。”考試之前監(jiān)考老師對(duì)我們說：“同學(xué)們考試時(shí)一定要仔細(xì)，認(rèn)真。在考試過程中不可以講話，不可以交頭接耳，否則的話就得扣10分。”
鈴聲一響，我就開始認(rèn)真的答題了，我小心翼翼，生怕出錯(cuò)。時(shí)光飛逝，一眨眼，一個(gè)半小時(shí)就過去了，那時(shí)我已經(jīng)做完了。正在我認(rèn)真檢查的時(shí)候，我后面的同學(xué)叫我把一支筆遞給我前面的一個(gè)同學(xué)，我也沒有多想就遞給了她，誰知這一幕正好被監(jiān)考老師逮個(gè)正著，監(jiān)考老師不由分說先每人扣掉十分。就這樣，寶貴的十分丟掉了。我當(dāng)時(shí)真是“啞巴吃黃連――有苦說不出”啊!
下課了，我慢慢的往家走。我是乘興而來，敗興而歸。
回到家，我滿腹委屈地向媽媽訴苦，我覺得監(jiān)考老師太過分了。媽媽說：考場(chǎng)紀(jì)律就像交通規(guī)則，所有的人都要遵守，無論什么原因。否則，后果不堪設(shè)想。那么，你是否愿意看到一個(gè)不負(fù)責(zé)任的警察或老師造成的交通或混亂考場(chǎng)呢?我想通了，老師沒錯(cuò)，是我違反了規(guī)則。
考試結(jié)果出來后，我只得了二等獎(jiǎng)，可我知道，如果我不在考場(chǎng)上說話，不違反考場(chǎng)紀(jì)律，我是可以得到一等獎(jiǎng)的。
這件事已經(jīng)過去很久了，但它教育我：時(shí)時(shí)遵守紀(jì)律。它會(huì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 4
我是個(gè)天才！對(duì)這一點(diǎn)，我從來不懷疑。正因?yàn)檫@樣，我的故事才是如此的奇異——
我出生前，爺爺、奶奶、爸爸都精心地照顧著媽媽。我知道他們的用意，他們是想讓媽媽給他們生一個(gè)聰明、活潑、可愛的胖娃娃。媽媽也知道這些，猛吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，把自己吃得白白胖胖。吃完就雙手托著氣球一樣的肚子，邁著輕輕的`步子走來走去，為的是把營(yíng)養(yǎng)輸送給我。我像一只小貓一樣團(tuán)在我的暖房子里覺得很幸福，我閉著眼睛享受著這一切。
我打了一套拳，媽媽叫喊肚子疼。爸爸他們就手忙腳亂把媽媽送到了醫(yī)院。醫(yī)生把媽媽推進(jìn)手術(shù)室，媽媽就像睡著了一樣，一動(dòng)不動(dòng)的躺在手術(shù)床上。我知道媽媽是被麻醉了。醫(yī)生、護(hù)士站了一圈兒，護(hù)士手里的托盤叮當(dāng)響，手術(shù)開始了。我還在肚子里吃肯德基呢，一看刀子進(jìn)來了，我都快嚇?biāo)懒耍〗又爝M(jìn)一雙手，把我抱了出來。“啊！是個(gè)女孩！”這聲音悶悶的，是透過口罩傳出來的。于是，我記住了，我是女孩！
我被放在保溫箱里。那不是個(gè)好地方，有點(diǎn)悶。奶奶和爺爺跑來看我，爸爸仍在照顧著媽媽，媽媽問爸爸：“我們的孩子長(zhǎng)得漂亮嗎？長(zhǎng)得可愛嗎？長(zhǎng)得壯嗎？長(zhǎng)得……”爸爸溫柔地對(duì)媽媽說：“你的愿望都滿足了！”
媽媽下床了，來看我，我正在練武術(shù)，我是世界上第一個(gè)天生就會(huì)武術(shù)的小女孩。
媽媽出院了，我也一起出院了。啊！外面的空氣真清新！應(yīng)該早一天出院才好，醫(yī)院那股怪味道真讓人受不了！
我進(jìn)的第一個(gè)家是奶奶家。奶奶家又大又漂亮，像天堂一樣。我一眼就看到一個(gè)木柜子，那個(gè)木柜子里面裝著寶物，我仔細(xì)看了看，里面放著瓷器、珍珠、油畫、還有好多工藝品。我真想把它們拿出來看一看，可惜不能，媽媽抱著我，我沒辦法過去。其實(shí)不抱我也過不去，我還沒有學(xué)會(huì)走路。我得趕快學(xué)會(huì)走路！我在心里說。
該睡午覺了，還不到兩秒鐘我就睡著了。大家紛紛議論：
“睡得真快呀！”
“眨眼間就睡著了！”
我睡得很香，他們卻都沒有睡意。他們?cè)跔?zhēng)論著給我起名字。
“起什么名字好呢？”奶奶問。
爸爸想了想說：“我姓高，孩子她媽姓楊，我看名字里有‘高楊’這兩個(gè)字比較好，不容易重名，爸爸你說呢？”
爺爺說：“嗯，高楊挺好聽！可是高楊后面再加個(gè)什么字呢？”
“我提個(gè)建議，你們參考。”奶奶說，“這孩子缺土，得在名字里多來點(diǎn)土。”
爺爺皺起眉頭在地上轉(zhuǎn)圈子。——有文化的人思考問題時(shí)都這樣。爺爺轉(zhuǎn)了幾圈說：“叫高楊思佳吧，思字的上面是田，田地里有很多的土；佳呢，就更不用說啦，兩個(gè)土摞一塊了，土還不算多呀？”
大家異口同聲地說：“好！好！好！這個(gè)名字好！”
“那小名叫什么呢？”爸爸問。爸爸覺得自己的學(xué)問不如爺爺，干脆就不想了。
“叫田田！”爺爺想都沒想就說出來了。
“哪個(gè)田呢？”爸爸問。
“田地的田。”爺爺說。
“why？”我在睡夢(mèng)中說。
“哦呦呦，都會(huì)說英文了！”一家人都看著我，“這孩子不尋常啊！”這句話是他們用眼神說出來的。
我醒來了，大聲地哭起來。我不知道我為什么哭。媽媽抱起我說：“我們把名字給你起好了，大名叫高楊思佳，小名叫田田。”
我還是哭，但我記住了我的名字。——我必須記住！因?yàn)檫@輩子我就是她，她就是我。
成長(zhǎng)的故事作文 5
當(dāng)我還是懵懵懂懂的小孩時(shí)，就對(duì)鋼琴有一種特別的喜好。路過琴行，總?cè)滩蛔∨苓M(jìn)去對(duì)著鋼琴亂彈一番，每當(dāng)動(dòng)畫片中有彈鋼琴的情節(jié)，我就像打了x奮劑似的，又蹦又跳。
上五年級(jí)后，鋼琴課程逐漸加深，滿紙的小蝌蚪密密麻麻，像調(diào)皮的小人似的上竄下跳，我常常把它們幾個(gè)兄弟姐妹弄混，盯著看了好一會(huì)兒才認(rèn)清它們。不僅花費(fèi)許多精力和時(shí)間，我還變得心煩意亂，總是亂發(fā)脾氣。不僅如此，復(fù)雜，變化多端的節(jié)奏更是讓我煩惱。特別是左右手節(jié)奏不一時(shí)，我總是焦頭爛額，顧此失彼。原本每天準(zhǔn)時(shí)響起的'鋼琴聲開始減少，甚至消失……
爸爸察覺到我的變化，語重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我：“孩子，做任何事情都要有一顆堅(jiān)持不懈的心，學(xué)習(xí)的道路是坎坷艱苦的，遇到困難要迎難而上，如果遇到不懂的問題，要多和老師交流，要學(xué)會(huì)在彈琴中感受樂趣。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，想起當(dāng)初學(xué)琴時(shí)的那份熱情，那份刻苦，心想：既然是自己選擇走的路，就要堅(jiān)持走下去。我每天嚴(yán)格按照鋼琴老師的要求練琴，左右手先分開練習(xí)幾遍，兩只手合起來彈要看準(zhǔn)音，掌握好節(jié)奏。先用較慢的速度練熟，再慢慢加快。一有時(shí)間，我就認(rèn)譜，讀譜。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)多月的刻苦練習(xí)，我可以熟練掌握幾首動(dòng)聽的曲子了。《兒童舞》這首曲子令我情有獨(dú)鐘。一邊彈著，我一邊想象著美好的意境：一個(gè)小女孩在舞臺(tái)上歡快地跳舞，踮著腳尖，旋轉(zhuǎn)著身子，時(shí)而蹦起，時(shí)而蹲下，優(yōu)美的姿態(tài)讓我癡迷，讓我陶醉。突然，音樂變得憂傷，難過。小女孩臉上淌溢出傷心的表情，眼角淌著幾滴淚水，像是經(jīng)歷了什么大事……
成長(zhǎng)的故事作文 6
成長(zhǎng)的故事有許許多多，猶如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，偶爾仰望藍(lán)天，記憶中的童年往事便一股腦地涌向心頭，讓我回味無窮。其中有一件，每當(dāng)回想起來，我便情不自禁地笑起來，笑自己那么天真、那么幼稚。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我隨著媽媽回家探望，中午，姑姑邀請(qǐng)我們?nèi)ニ揖筒汀Ｒ宦牭饺ス霉眉遥腋吲d得手舞足蹈，活像一只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到她家里。
我剛邁進(jìn)到姑姑家門，姑姑就熱情地遞給我一個(gè)紅通通的大蘋果，正好我渴得慌，就迫不及待地狼吞虎咽起來，一眨眼功夫，大蘋果幾乎全下肚子啦，姑姑關(guān)切地問：“蘋果好不好吃啊？”我邊吃邊說：“好，好，好吃！”就在我說話的一剎那，一不小心，我把蘋果籽連同蘋果肉一起咽了下去，姑姑見狀，裝作一副很嚴(yán)肅的樣子，說：“林兒，蘋果籽咽到肚子里了吧？”我吞吞吐吐地說：“是……的。”“這下糟糕了。”姑姑一本正經(jīng)地說。“那會(huì)怎樣呢？”我焦急地問。“據(jù)我所知，蘋果籽吃進(jìn)肚子可能會(huì)發(fā)芽的。”我一聽，懵了，身上直冒冷汗，心里想：那我的肚里不就會(huì)長(zhǎng)出蘋果樹來。我越想越害怕，不停地說：“我不要，我不要！”
中飯，我也是怕得吃不下飯，急著回家。到了晚上，我做了一個(gè)奇怪的噩夢(mèng)：我的頭上發(fā)出了綠芽，伙伴們都不理我了，爸爸媽媽也不要我了。我拼命地大叫起來，我使勁地掙扎著，突然我從夢(mèng)中驚醒，大哭起來，爸爸被我的哭聲吵醒了，急忙問道：“怎么了，孩子？”“我……我的肚子里長(zhǎng)出蘋果芽了。”我害怕地說。“你的肚子里怎么會(huì)長(zhǎng)出芽來呢？”爸爸是個(gè)知識(shí)人，耐心地說：“植物的發(fā)芽是需要土壤、陽光和水分的，你的`肚子里，又不能提供全部，又怎么會(huì)發(fā)芽呢？”接著，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸，爸爸語重心長(zhǎng)地說：“孩子，那都因?yàn)槟愠缘锰痹斐傻模判陌桑O果籽是有營(yíng)養(yǎng)的，人吃了沒事，正如人們把西瓜子、香瓜子吃進(jìn)肚子里一樣”。這時(shí)，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，說：“哦，原來是這樣。”嚇得我虛驚一場(chǎng)，之后，我踏踏實(shí)實(shí)地入睡了。
時(shí)隔多日，現(xiàn)在想起來，真覺得我那時(shí)候太傻，什么也不懂，真是無知嚇壞了我。
成長(zhǎng)的故事作文 7
時(shí)光如同一盆潑出去的水，一眨眼便灑落在地上，門口的桃花又開了，奶奶每年都會(huì)說：“桃樹和我都在長(zhǎng)”。
我從一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小不點(diǎn)長(zhǎng)成了一個(gè)中學(xué)生，每天都重復(fù)著一件事兒——學(xué)習(xí)，厭煩的情緒無處言說。
三年的初中生活已經(jīng)快接近尾聲了，當(dāng)一切都在默默改變時(shí)，放學(xué)路上的他，卻從未改變。他只是一個(gè)平凡的普通的修鞋匠，他無論風(fēng)吹雨打，每天都會(huì)來到那個(gè)固定的位置，然后擺出修鞋工具，安靜地等待客人上門，有時(shí)也忙忙碌碌，看他每天都來，我總在心想：這樣的攤位能掙幾個(gè)錢，值得這樣每天這么辛苦勤勞嗎？
有次放學(xué)回家，看到媽媽垂頭喪氣地埋怨：“剛買的新鞋，不小心碰到樓梯臺(tái)階，蹭掉好大一片皮，不知道還能不能修？”一說到鞋，我第一個(gè)想到的就是那個(gè)修鞋匠，我積極地回應(yīng)：“我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，可以讓他試試。”說完拿上鞋飛快地跑了出去，可是出門后，才發(fā)現(xiàn)太陽躲藏進(jìn)了山后，我心里嘀咕著，他還在那兒?jiǎn)幔窟�在思索時(shí)就看到修鞋匠，他正在收拾東西，我連忙喊道：“等一下，等一下，”他頓了一下，將目光投向我，于是又把東西一一擺了出來，我坐下后他就開始工作了，一段時(shí)間后，太陽只剩下最后一點(diǎn)，他不慌不忙的`修補(bǔ)著。
我看到他手上有著許多老繭，有的地方開裂，手指上還纏著創(chuàng)可貼，這一雙多么滄桑的手啊，借著余暉，我看到了他雙眼布滿血絲，黑黑的臉有幾處傷痕。看我好奇的樣子，他就和我攀談起來：“你們這些孩子太幸福了，現(xiàn)在只需學(xué)習(xí)什么都不用操心，我小時(shí)候可沒這么幸運(yùn)，家里條件不好，自己小時(shí)候眼睛不好，沒錢看病，就耽誤了，現(xiàn)在眼睛視力很弱嗎，可為了一家人的生活只有干這個(gè)，雖然掙得的不多，可長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持，自己一家人的生活還可以，孩子也去年考上大學(xué)了，自己更要堅(jiān)持了！”看著他辛苦并幸福的樣子，我心中的煩惱和不快好像一下子釋然了。雖然我學(xué)習(xí)中有不快，更多的還是快樂，我如何不堅(jiān)持呀！
離開他回到家里，修鞋匠堅(jiān)持不懈，以及對(duì)待職業(yè)的尊重和熱情，仍然讓我久久難以忘懷，一個(gè)如此平凡普通的人，也能夠堅(jiān)持下去，我有什么理由半途而廢呢？
成長(zhǎng)的故事作文 8
記得二年級(jí)時(shí)，我被老師挑選進(jìn)入了琵琶興趣組。剛開始，我覺得能學(xué)習(xí)彈奏一種樂器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購(gòu)買書籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長(zhǎng)提醒就能夠自己主動(dòng)拿起琵琶，高興地練習(xí)起來。
時(shí)間長(zhǎng)了，一時(shí)的熱情漸漸消失了，取而代之的是累和苦。每當(dāng)別的小朋友在外面玩時(shí)，自己卻要在家里彈琵琶，覺得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過去，不練習(xí)。終于有一次，回琴的.時(shí)候由于沒有及時(shí)練習(xí)，上課教的彈奏技巧都沒有掌握，老師將我狠狠地批評(píng)了一頓，我很傷心。
在回去的路上，外公弓著背，載著我吃力地騎自行車。我心想：外公每次都要接送我學(xué)琵琶，我這樣做太對(duì)不起他的一番苦心了。想著想著，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅(jiān)持認(rèn)真地彈琵琶，做到不讓家長(zhǎng)提醒。沒過多久，由于我每天自覺練習(xí)，在回課時(shí)老師大大地表?yè)P(yáng)了我一番，說我彈得非常熟練。
外公聽后笑瞇瞇地對(duì)我說：你真的長(zhǎng)大了，懂事了，能夠自覺地練琴，外公很開心。我也美滋滋地笑了起來。
成長(zhǎng)的故事作文 9
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。
記得那次我上語文課時(shí)，老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著，筆忽然沒有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒，可是筆袋兒里也沒有了。我很著急，旁邊的同學(xué)都在寫著，只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆，我說明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她，她也笑容滿面地看著我，那意思好像在說：不必客氣！可是我用完了她的.筆之后，卻忘了還她。直到第二天上課，她對(duì)我說：“把我的筆還給我。”當(dāng)時(shí)我一聽，心里就感到有些緊張，好象有拳頭打了我一下似的，我說：“對(duì)不起，我把筆忘家里了。”她一聽，滿臉的不高興，卻也沒說什么。第三天，我本來想著要把筆還給她的，可是一到家，就把還筆的事忘到九霄云外了，所以又沒帶來。她見我又不能把筆還給她，她斜著眼看我，有些生氣了。我想，晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書包里。等到第四天，我終于把筆還給了她，并向她說：“對(duì)不起，現(xiàn)在才把筆還你，我十分抱歉。”她見我把筆帶來并還給她，這才高興地笑了。
晚上，我回到家，把這件事跟媽媽說了。媽媽對(duì)我說：“好借好還，再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說‘一言既出，駟馬難追’人要說到做到。做人沒有了誠(chéng)信，以后就沒人相信你了。”聽了媽媽的話，我想：以后答應(yīng)別人的事情，一定要說到做到！
成長(zhǎng)的故事作文 10
從小，小明就擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：成為一位優(yōu)秀的畫家。他喜歡用彩色的筆給世界上的一切涂上美麗的色彩。
然而，小明的父母并不認(rèn)同他的夢(mèng)想。他們認(rèn)為畫畫只是一個(gè)消遣，不能成為一份穩(wěn)定的工作。于是，他們希望小明能放棄畫畫，選擇一個(gè)更現(xiàn)實(shí)的職業(yè)。
可小明心里明白，他的夢(mèng)想非常重要。他知道，只有堅(jiān)持不懈的`努力，才能讓他的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。于是，他決定在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想的道路上孤注一擲。
小明每天都把時(shí)間花在繪畫上，他觀察周圍的一切，學(xué)習(xí)各種繪畫技巧，并不斷嘗試創(chuàng)新。雖然經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但他從不放棄。他堅(jiān)信，只要他堅(jiān)持下去，終究會(huì)成功。
終于有一天，小明的努力得到了回報(bào)。他參加了一次藝術(shù)展覽，并成功地將自己的作品展出。觀眾們被他獨(dú)特的畫風(fēng)所吸引，紛紛駐足欣賞。這次展覽的成功讓小明更加堅(jiān)定了自己的信念。
如今，小明已經(jīng)成為了一位著名的畫家。他的作品被收藏在許多藝術(shù)館和畫廊中，廣受好評(píng)。他一直堅(jiān)持認(rèn)為，只要你有夢(mèng)想并為之努力，就一定能實(shí)現(xiàn)。他的成長(zhǎng)故事激勵(lì)著許多追尋夢(mèng)想的人們。
成長(zhǎng)的故事作文 11
在一個(gè)普通的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)平凡的小學(xué)生小明。他對(duì)生活感到乏味，每天只是重復(fù)著枯燥的功課和無聊的游戲。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)了一本神秘的手札。
這本手札的`封面上寫著：“擁有這本手札，你將踏上奇幻之旅。”小明好奇地打開了手札，里面竟然描繪了一個(gè)個(gè)魔法般的冒險(xiǎn)。他忍不住興奮，決定尋找這些奇遇的真相。
第一次冒險(xiǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)魔幻森林中。樹木高聳入云，小動(dòng)物們?cè)谒磉吿S嬉戲。小明收到一封信，信上寫著：“完成這個(gè)森林的任務(wù)，你將獲得永恒的智慧。”小明帶著好奇心開始探索森林。他克服了許多困難，最終通過解謎和團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)。當(dāng)他離開森林時(shí)，他已經(jīng)變得更加勇敢和聰明。
第二次冒險(xiǎn)，小明進(jìn)入了一個(gè)神秘的迷宮。迷宮中充滿了各種謎題和陷阱。小明遇到了許多挑戰(zhàn)，但他從不放棄。在最后一關(guān)，他發(fā)現(xiàn)一把鑰匙。鑰匙上有一個(gè)符號(hào)，與迷宮盡頭的門上的符號(hào)完全相同。小明猜想這把鑰匙會(huì)帶他去很棒的地方。果不其然，當(dāng)門打開時(shí)，他來到了一個(gè)龐大的藏寶室。在這里，他得到了珍貴的寶石，而且更重要的是，他發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心中的勇氣和毅力。
最后一次冒險(xiǎn)，小明來到了一個(gè)神奇的童話城堡。城堡中有各種各樣的精靈和神奇的生物。小明接到任務(wù)要找到一只失落的小精靈，并幫助她回到家中。小明探索了整個(gè)城堡，最終找到了小精靈。她悲傷地告訴小明，她迷路了很久，不知道如何回家。小明用他的溫暖和同情心安慰著小精靈，并帶她回到家中。小精靈感激地說：“謝謝你，小明，因?yàn)槟愕膸椭椰F(xiàn)在回到了家，我也希望你能實(shí)現(xiàn)你所有的夢(mèng)想。”小明感到滿足，他意識(shí)到自己已經(jīng)變成一名成熟的年輕人。
這個(gè)奇幻之旅改變了小明的生活。他學(xué)會(huì)了勇敢、聰明、堅(jiān)持和同情心。從此以后，小明對(duì)生活充滿了熱情和動(dòng)力。他明白了只要有勇氣去追求，所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
成長(zhǎng)的故事作文 12
日光傾城而下，時(shí)光的印記烙在腦海中。
暑假里的一天，我背著書包，哼著小曲兒，興致勃勃地來到圍棋培訓(xùn)班。今天是個(gè)特殊的日子——圍棋培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。我一進(jìn)教室就埋頭復(fù)習(xí)，心怦怦直跳，滿腦子都是棋盤、棋子。隨著老師的一聲令下，考試開始了。
首先是習(xí)題考試。我一看第一題，心想：“這么簡(jiǎn)單，這是初級(jí)班學(xué)的.嘛！”我一個(gè)抱吃，解決了這道題，老師判我得一分。接下來進(jìn)入第二題，我心中暗暗高興：這道題看起來難度和第一題差不多嘛！誰知，我一會(huì)兒征，一會(huì)兒壓，一會(huì)兒夾，總是不對(duì)。我只好眼睜睜地看著老師公布答案：枷吃！我懊惱地拍著腦袋直搖頭：“這么簡(jiǎn)單的方法，我居然沒想到！”階段賽結(jié)束，我以九分的高分獲得了習(xí)題組的第一名。我抑制不住激情，大聲說：“下棋環(huán)節(jié)的第一名，我也拿定了！”另外的幾位棋手不甘示弱地說：“那可不一定喔！”“是嗎？哼！走著瞧！”
第一局，運(yùn)氣不太好啊，我的對(duì)手是一位初中生！手執(zhí)白棋，我盡量沉下心來，擺好柳十字，開始下棋。對(duì)手一臉輕松，一副志在必得的樣子。我滿心不服：別以為我小就好欺負(fù)，走著瞧吧！對(duì)方先下黑棋，打吃了我的白棋，我一長(zhǎng)，就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子，把我的另一顆白棋打吃了。我想：“這點(diǎn)雕蟲小技可難不倒我。”
但對(duì)方又一黑棋落下，我的白棋被枷住了！頓時(shí)，我的心里猶如壓上了萬噸巨石，眉頭不自覺地皺了起來，兩只手在膝蓋上攥成了拳頭，眼睛不停地上下左右翻飛，心里不停地罵自己：“太大意了！太大意了！”經(jīng)過好一陣反復(fù)分析棋局，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方可以形成點(diǎn)殺。對(duì)手此時(shí)臉上正樂開了花，但隨著“啪”的一聲，我一子落下，對(duì)手臉上盛開的花立刻凋謝了。憑著這步棋，我吃了三十顆棋，勝了這局棋！
比賽結(jié)束，我以習(xí)題高分和對(duì)戰(zhàn)滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳，整個(gè)教室都是我的歡呼聲和老師、同學(xué)們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時(shí)，我也明白了：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，遇到困難要勇敢迎上去、克服困難，才能取得勝利！”
一個(gè)人的成長(zhǎng)中總會(huì)有成功，也會(huì)有失敗，我會(huì)好好珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲滿滿，一路前行。
成長(zhǎng)的故事作文 13
故事發(fā)生在一個(gè)小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)上的人們對(duì)愛情抱有著浪漫的向往，卻也常常為感情煩惱。主人公小宇是一個(gè)寂寞而溫柔的男孩，他在學(xué)校里孤獨(dú)地度過每一天，渴望著有人能夠理解他的內(nèi)心世界。然而，小宇在成長(zhǎng)的過程中遭遇了許多挫折，他曾經(jīng)被同學(xué)欺負(fù)，也曾經(jīng)因?yàn)樽非髳矍槎ビ颜x。
一天，小宇在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)了一本古老的書籍，書中記載了一段關(guān)于真愛的傳說。據(jù)說，只要擁有這本書的人能夠在特定的日子里完成一系列的任務(wù)，就能找到真正屬于自己的愛情。
小宇決定踏上尋找真愛的旅程。他跨越高山、趟過沼澤，與一只獨(dú)特的動(dòng)物結(jié)成了朋友。在旅途中，他遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他堅(jiān)持著，并不斷成長(zhǎng)。他學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)恐懼，學(xué)會(huì)了尊重他人的不同，學(xué)會(huì)了懷抱希望去追尋自己的夢(mèng)想。
最終，小宇成功完成了所有的任務(wù)。他回到小鎮(zhèn)上，發(fā)現(xiàn)原來真愛就在他身邊。他意識(shí)到，真愛并不是一個(gè)神秘的.旅程，而是與自己內(nèi)心的成長(zhǎng)緊密相連的。他在經(jīng)歷了那些困難和挑戰(zhàn)之后，終于找到了理解和陪伴他的另一半。
成長(zhǎng)的故事作文 14
成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊平坦的地方，一瀉千里;有時(shí)流到彎曲狹窄的境界，回環(huán)曲折。在成長(zhǎng)中，有歡樂，有煩惱，也有挫折。當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在溫暖的世界中，那一抹感動(dòng)常在，伴隨在你的身邊，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚。
在三年級(jí)的一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了800米跑，它對(duì)于我來說是一個(gè)不小的.挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覐臎]跑過這么遠(yuǎn)。我一點(diǎn)也沒當(dāng)回事，也沒練，媽媽說：你要是不練，可能就跑不了第一。我聽了不以為然，可是到了賽場(chǎng)上，我慌了，自己能行嗎，我班王泓博那么厲害，連跑得快的劉武都不是她的對(duì)手。行嗎?一個(gè)問號(hào)在我心里打轉(zhuǎn)，我左看右看，旁邊的男生都又大又壯，肯定跑的特別快，我想不跑，可是我不上誰上啊?我胡思亂想，心咚咚直跳，好像要從肚子里鉆出來是的，直到發(fā)令槍一響我就什么也不想了，只想著，快跑，快跑。聽到歡呼聲才看了看我班的王泓博，她在不遠(yuǎn)處，沒想到她會(huì)在我的后面，于是我又趕了起來，又追上了兩個(gè)人，就實(shí)在跑不動(dòng)了，我堅(jiān)持著，終于越過了終點(diǎn)我一下子躺倒了地上。不一會(huì)，成績(jī)出來了，我跑了第三，下回還要練，800米的比賽讓我明白了要相信自己只有用心鍛煉，堅(jiān)持下來就會(huì)取得好成績(jī)。800米的比賽讓我從一個(gè)頑皮的男孩變得勇敢、變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我有了很大的自信心。
成長(zhǎng)中有快樂，也有教訓(xùn)，記得有一次，爸爸從超市買來一瓶白酒，說起白酒，我是一碰也不碰的，哪東西能把人辣死。可是事就出在我身上，爸爸把白酒拿出來好像要喝，我趕緊走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我不愛看別人喝酒。不一會(huì)我口渴了，出來喝水，看見桌子上有一杯“水”，我想都沒想拿起來喝了一大口，啊，呸!呸!我一下子全吐了出來，原來是白酒，我渾身上下像著了火一樣，嗓子里像沖熱水似的熱得不得了，舌頭上，嘴里，像吃了一百根辣椒似的辣死了，我受不了了，發(fā)瘋似的在屋里打轉(zhuǎn)。足足有半個(gè)小時(shí)才恢復(fù)過來，以后白酒我更是摸也不摸，非常小心。
這件事讓我明白了人要仔細(xì)，不要馬虎，做事要有主見，還要有打算，要自己去體驗(yàn)一下。俗話說親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，這句格言不就告訴我們要親自體驗(yàn)嗎，所以做事一定要有打算，要仔細(xì)，還要多體驗(yàn)體驗(yàn)。
我的成長(zhǎng)故事還有很多趣事，我會(huì)慢慢給大家講的。
成長(zhǎng)的故事作文 15
回顧我成長(zhǎng)的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來說一說吧。
那一天，我的家長(zhǎng)都有事，沒辦法來接我，讓我自己回家。走在回家的一條小路上，我無比的'緊張，小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的，一系列很像在電影里鬼故事那的開端，我無比的害怕。
就在這時(shí)候，我的身后傳來了腳步聲，我心里想:“這條小路應(yīng)該除了我以外沒有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？……如果他是壞人該怎么辦？是把書包扔到他的頭上，然后再飛快地逃跑，還是可是我跑得過他嗎？我大著膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來是只小貓呀！那只小貓盯了我一眼就走了，仿佛在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去，我對(duì)自己說:“不要自己嚇唬自己，勇敢點(diǎn)，你可以的。”這一說還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來了，很快就回到了家。
通過這件事情，我收獲了勇氣與成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 16
小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向而害羞的孩子。我害怕面對(duì)陌生人和新的環(huán)境，總是躲在我的舒適區(qū)里。然而，一次旅行徹底改變了我的生活。
在那次旅行中，我去了一個(gè)陌生的國(guó)家。一開始，我感到非常不安和害怕。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸放松下來并開始與當(dāng)?shù)厝私涣鳌Ｋ麄兊臒崆楹陀焉剖刮腋械綔嘏蜌g迎。
通過和當(dāng)?shù)厝说慕涣鳎议_始嘗試新的事物。我嘗試了他們的'傳統(tǒng)食物、參加了他們的習(xí)俗和慶祝活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到，要想成長(zhǎng)，就必須走出自己的舒適區(qū)。
在這次旅行中，我還學(xué)會(huì)了自信和獨(dú)立。我必須獨(dú)自應(yīng)對(duì)各種情況和困難，這讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)自己可以處理一些我以前認(rèn)為無法處理的事情。
回到家后，我變得更加開朗和外向。我主動(dòng)參加社交活動(dòng)，與更多的人建立聯(lián)系。這種變化讓我的朋友和家人都感到驚訝，他們看到了一個(gè)全新的我。
這次旅行不僅是一次簡(jiǎn)單的觀光之旅，更是我成長(zhǎng)和改變的起點(diǎn)。通過踏出自己的舒適區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和勇敢。我相信，只有通過挑戰(zhàn)自己，我們才能真正地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 17
成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍著，尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
記得那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新子彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，時(shí)不時(shí)欣賞上面的圖案，老師講的內(nèi)容全部沒聽進(jìn)去。突然，老師不講話了，我正納悶怎么回事，抬起頭來，啊！老師那雙炯炯有神的`大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課。我心想：幸好老師沒讓我坍臺(tái)，我得認(rèn)真上課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了，手又忍不住在桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思啊！把一個(gè)子彈頭給拔掉，另一個(gè)子彈頭立即探了出來，我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不小心，一個(gè)子彈掉在了地上，心想：糟糕，露餡了。我漲紅了臉，等著老師批評(píng)，沒想到老師一句話也沒有說，只是對(duì)著我重重地嘆了口氣
現(xiàn)在，每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí)，我就會(huì)想到老師那聲嘆息，它回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。
成長(zhǎng)的故事作文 18
在我的故事里，講的是時(shí)間的話題。“時(shí)間就是生命，你要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。”而我卻總是嫌?jì)寢寙拢瑳]有體會(huì)到這句話的意義。
有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽陪幾位阿姨在客廳喝茶，她們?cè)谡勚ぷ魃系氖虑椤Ｎ医o幾位阿姨問好后，媽媽說：你吃點(diǎn)水果，上樓寫作業(yè)吧”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一個(gè)蘋果吃起來。吃好蘋果后我就跑上樓，準(zhǔn)備寫作業(yè)。剛坐下來，看見旁邊的手機(jī)，我想：媽媽跟幾位阿姨聊的正起勁兒，現(xiàn)在不會(huì)上來檢查我的作業(yè)，我先玩兒游戲吧”，想過后就拿起手機(jī)，玩起了游戲，我被游戲吸引，竟然忘記寫作業(yè)的事情。不知過了多久，我突然我聽到關(guān)門聲音，是阿姨們走了。我知道媽媽要上來檢查我的作業(yè)，趕緊把手機(jī)關(guān)機(jī)，拿出作業(yè)，飛快地做起來。可是已經(jīng)晚了，我看了一下時(shí)間，我竟然玩了一個(gè)多小時(shí)的`游戲。媽媽送走客人后，上來看我作業(yè)做了多。她一看我才寫十幾個(gè)字，媽媽瞪了我一眼，生氣的問道：一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，你在干嗎?”我紅著臉，低著頭，小聲的說：“媽媽，對(duì)不起，我剛才在玩兒游戲，不知不覺玩兒上癮了，所以沒有注意時(shí)間。”媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)我，她說：你寫作業(yè)速度本來就不快，更要抓緊時(shí)間做功課。你知道嗎?時(shí)間是不等人的，這一個(gè)多小時(shí)，都被你浪費(fèi)了。本來還可以看看書，這下沒時(shí)間看書，又要晚睡覺，玩這個(gè)游戲值得嗎?”我說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，你放心，我以后會(huì)注意的，我會(huì)把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間”。媽媽說：“你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就如同我們的工作，完成工作的方法是愛惜每一分鐘，你應(yīng)該從書本上也學(xué)到這樣的知識(shí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)，這是達(dá)爾文說過的一句名言，我今后會(huì)認(rèn)真對(duì)待我學(xué)習(xí)的時(shí)間。”
我明白了，珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。趁我現(xiàn)在還小，我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，不應(yīng)該浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!
成長(zhǎng)的故事作文 19
蟬聲唧唧，吵醒我一夜的美夢(mèng)，聽到媽媽那急促的腳步聲好像逃命一樣走過來，嚇得睡蟲全逃走了，正當(dāng)媽媽將發(fā)出河?xùn)|獅吼叫我起床時(shí)，還好我已經(jīng)先一步跳下床，躲過了一次的責(zé)罵。我舍去了美夢(mèng)和溫暖的被窩，卻得到了媽媽的和顏悅色，和一頓豐富的早餐，何樂而不為？
在培訓(xùn)班里，我也常常貪快，每次寫功課時(shí)都抱著睜一只眼閉一只眼的草率心態(tài)，一下子就把功課寫完了，我交了作業(yè)后，和同學(xué)玩得正開心的時(shí)候，晴天霹靂，老師把我叫過去，疾言厲色的說：“這是什么鬼畫符？回去重寫。”說完便把我的作業(yè)撕掉，我只好看著別人興高采烈的玩游戲，默默的低頭寫作業(yè)，真是痛苦啊！當(dāng)下才頓悟：舍去“求快”，力求慢工出細(xì)活，才能得到更多的玩樂時(shí)間，玩得更盡興。
星期一白天在學(xué)校要面對(duì)可怕的數(shù)學(xué)課，一群數(shù)字像大軍不斷的轟炸，攻打我的.頭腦，二堂課下來，我的腦汁四濺，頭腦快爆炸了，好不容易，終于休兵了，到了放學(xué)時(shí)間，但是難關(guān)還沒過，我得先進(jìn)培訓(xùn)班，寫完功課后，繼續(xù)和數(shù)學(xué)評(píng)量奮戰(zhàn)，在班內(nèi)囫圇吞棗一個(gè)便當(dāng)后，將書本連同疲勞一起收進(jìn)書包回家去。回家后仍然不能休息，放下書包，換上袋子，馬不停蹄的趕去上作文課，我換下戰(zhàn)袍，拿起筆這枝鋤頭，化身為一位農(nóng)夫，在文字田里播種、插秧，除草，一堂課一堂課的過去，日積月累之下，文字田終于到了收割的時(shí)節(jié)了，我的文章得到桃園縣兒童文學(xué)獎(jiǎng)第三名，我舍棄了時(shí)間和歡樂，得到更多的肯定和文字能力的進(jìn)步，喜樂難以言喻。
有一種蟬在士里蟄伏了十一年，但得到了一個(gè)夏天的盡情高歌，用十一年換了一個(gè)美麗的夏天，雖然短暫，卻成就了永恒的美，令人難忘。我深深的明白：有舍才有得，但丟掉什么總是不易，因?yàn)檫@需要覺醒，需要勇氣，需要毅力。為了讓自己的生命更豐富，為了得到更多的美好、得到父母與師長(zhǎng)的贊美，盡管要舍去睡眠、舍去壞習(xí)慣，舍去玩樂的時(shí)間，也是值得的。
成長(zhǎng)的故事作文 20
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了。翻開我成長(zhǎng)的檔案，里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里，有成功后的喜悅，有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛，有我探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡，還有我學(xué)習(xí)做人的教訓(xùn)與收獲……
同學(xué)們現(xiàn)在都說，小康你的語文真棒！可是，大家并不知道，有一件事，在我的記憶里，留下了一個(gè)大大的感嘆號(hào)！它一直鞭笞著我前進(jìn)！
記得那是在我二年級(jí)的時(shí)候———
“快默寫了，我的心像十五個(gè)吊桶七上八下，要知道，昨天我做完作業(yè)，就去玩啦！哪還有時(shí)間去看那枯燥的詞語啊！上帝，饒了我吧！讓我能默到一個(gè)好成績(jī)！”“第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)，哈哈！真是天助我也，幸虧這些詞語我都知道，時(shí)間過得真漫長(zhǎng)啊！終于到了最后一個(gè)，我絞進(jìn)腦汁，還是想不出來。“詞語，詞語快告訴我，不然我就要罰抄20遍，回家還免不了被媽媽批評(píng)！”
突然，我發(fā)現(xiàn)課桌里有一本語文書，一個(gè)想法從我腦海中冒出來：翻翻語文書，不就得了。這樣既沒人發(fā)現(xiàn)，又能輕松得滿分。我剛想翻，老師說過，默寫要看自己的真實(shí)力，不能看語文書……如果不看，那我這個(gè)常勝將軍就要讓位啦！我到底是看不看呢？算了，我暗暗下定了決心，我的`手像不受控制似的去翻了語文書，怎么還沒翻到啊！我心里像裝著一只小兔子似的，“咚咚”的跳個(gè)不停！這時(shí)，我的異常舉動(dòng)還是引起了老師的注意，她不動(dòng)聲色地走到我面前，“康佳瀅，把你的語文書給老師看一下！”說完，微笑地看著我。看完后，再默默地把書放在我的書桌上。
下課了，我照例把本子送到老師的辦公室里。這時(shí)，老師把我叫到跟前，她的目光似乎像一把利劍一樣穿透我的內(nèi)心，嚴(yán)肅的呵斥道“今天，你在默寫的時(shí)候，翻了語文書。你當(dāng)我不知道嗎？學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎和虛假！”老師的話讓辦公室的老師們都聽到了，頓時(shí)，我面紅耳赤，恨不得躲到一個(gè)地洞里去。這次教訓(xùn)是我最難忘的一次，也是最丟臉的一次。但讓我明白了，誠(chéng)實(shí)比滿分更重要！
我成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，如果成長(zhǎng)是夢(mèng)，就要做一個(gè)好夢(mèng)；如果成長(zhǎng)是戲，就要演一場(chǎng)好戲。成長(zhǎng)的樹根部分是苦澀的，但是它所結(jié)出來的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們，讓我們珍惜成長(zhǎng)道路中的喜怒哀樂，踏踏實(shí)實(shí)地走好眼前的每一步吧！
成長(zhǎng)的故事作文 21
在不斷成長(zhǎng)中，我開始成熟了，開始變得懂事了。有件事使我明白了成長(zhǎng)的一個(gè)道理。
小時(shí)候，我有一點(diǎn)膽小。大白天我都不敢一個(gè)人呆在家里，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)有不少進(jìn)步，可是我對(duì)黑暗還是有一點(diǎn)畏懼，但是我還是在尋找機(jī)會(huì)來鍛煉自己的膽量。
機(jī)會(huì)終于來了。那是在一個(gè)星期六的晚上，我正在悠閑的看電視。這時(shí)媽媽要我去超市買一點(diǎn)東西，心想這可是一個(gè)鍛煉我的膽量的好機(jī)會(huì)，而且剩下的錢可以買一點(diǎn)零食和《斗龍戰(zhàn)士》的碟子。真是兩全其美，于是我爽快的答應(yīng)了。
然后我就出門了，一到了外面我就害怕起來，因?yàn)闃堑览锖诙炊吹摹Ｎ业?心怦怦直跳，總覺得不知道從哪兒會(huì)鉆出個(gè)人來，我越想越害怕。只想馬上回家，可是一想到我要克服恐懼的心理，于是我慢慢的靜下心來，邁開腳步，借助樓上居民樓里的微弱燈光，走了幾步就停下來。然后又走幾步又停下來。心想只要走到有燈光的地方就好了，于是我加快腳步向前走。
外面到處黑漆漆的，雖然路邊有路燈，可是光線很弱。路上也靜悄悄的，突然我聽到身后好像有誰跟著我的腳步聲，我嚇得不敢回頭看，只是壯著膽子大喊起來：“誰，走開!別跟著我!”我邊跑邊喊，跑了一會(huì)兒，后面好像沒有聲音了。我慢慢地回頭一看，原來我身后跟本就沒有人，我聽到的聲音是我自己的腳步聲，是我自己嚇自己，這時(shí)我已經(jīng)嚇出了一聲冷汗。
我終于看見了超市的招牌燈，我像一只貓找到了食物似快速向超市奔去，我松了一口氣，走進(jìn)超市買完要買的東西就往家跑，跑到那條路上時(shí)，我又害怕起來，我在心里念著：“不要怕，我要戰(zhàn)勝恐懼!不要怕，我要戰(zhàn)勝恐懼!”在這時(shí)我想起《斗龍戰(zhàn)士》里的故事來，想著他們戰(zhàn)勝敵人時(shí)的勇敢，想著他們?cè)鯓优c敵人戰(zhàn)斗。
不知不覺我已經(jīng)到了家門口，我即驚訝又高興，我心里甜滋滋的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕黑暗了!
成長(zhǎng)的故事作文 22
成長(zhǎng)就像一本書，出色不停。書中有“游樂園”，有錦繡的風(fēng)景，也有讓我流淚的“苦瓜”“辣椒”。使我印像最深刻的，就是九歲那年學(xué)游泳了。
那年，我長(zhǎng)得越來越胖，而那狹小的游泳圈已經(jīng)收留不下我了。可父母不肯給我再買一個(gè)游泳圈。無可奈何之下，我只好在“玉立游泳館蛙泳新生注冊(cè)薄”上，寫上了我的名字。可注冊(cè)薄上說學(xué)習(xí)時(shí)間只有一個(gè)禮拜，我能學(xué)會(huì)嗎？
學(xué)習(xí)蛙泳的第一天，我換上泳衣，找到了游泳教練。教練讓我們先在淺水區(qū)訓(xùn)練憋氣，可我卻遲疑著不敢下水。老師在一旁給我打氣：“不要緊，淺水區(qū)的水只有一米深。”聽了老師的.話，我才慢慢地走下水。憋氣訓(xùn)練開始了，老師讓幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)督促我。我屏住氣，朝水下潛專去，學(xué)長(zhǎng)在岸上幫我數(shù)著時(shí)間。時(shí)間在水里好像比蝸牛還慢，我盡力克制著不讓白己跳出水面。不知過了多久，我其實(shí)忍不住了，這才從水里站起來。我剛上岸，學(xué)長(zhǎng)們就爭(zhēng)著告訴我：“三十八秒！”我一時(shí)呆住了，由于我不敢相信。過了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過來，和學(xué)長(zhǎng)們一起又跳又笑。
說起深水區(qū)，我還有一次讓現(xiàn)在的自己哭笑不得的經(jīng)歷。那天是學(xué)游泳的第三天。當(dāng)時(shí)我在淺水區(qū)自己游了一會(huì)，忽然腦子一熱，對(duì)教練說：“老師，我覺得游泳挺簡(jiǎn)樸的啊。”沒想到，老師直接出絕招：帶我們低級(jí)組去深水區(qū)訓(xùn)練。我們來到深一點(diǎn)八五米的深水區(qū)，看著那深不見底的池水，不少人的雙腿已經(jīng)開始打顫了。我覺得，這么深的水，一跳下去就會(huì)沉的。出于恐驚，我對(duì)老師說：“老師，我想上廁所。”“去吧。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我哪是想上廁所啊，我是不想在深水區(qū)訓(xùn)練。見老師同意了，我急忙逃離了泳池，躲進(jìn)了廁所。于是，這一個(gè)半小時(shí)的課程，我有一個(gè)小時(shí)都是躲在廁所里渡過的。
下了課，我偷掉包上干衣，坐在泳池邊上等。老師走過來，看我坐在這兒面無表情地看著水面，笑笑說：“雯雯，你今天逃課了哦！”我似乎沒聞聲似的。等我反應(yīng)過來時(shí)，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
之后的課，我再也不敢逃課了，老誠(chéng)實(shí)實(shí)的游。不外，在深水區(qū)時(shí)，我不是游過去，而是嗆過去的。“傻人有傻福”，當(dāng)我學(xué)到禮拜五時(shí)，已經(jīng)能在深水區(qū)純熟地游泳了。當(dāng)我在水里像魚兒一樣在水中游時(shí)，我十分激動(dòng)地說：“我會(huì)游泳啦！我真的會(huì)游泳啦！”
這就是我成長(zhǎng)路上一個(gè)讓我印象深刻的故事。在你的成長(zhǎng)路上，是否也有這樣的故事呢？
成長(zhǎng)的故事作文 23
不知不覺中我們即將踏入新的環(huán)境，看著我們生活了幾年的校園心里有很多的不舍，這里包含了我們很多回憶，這些成長(zhǎng)的痕跡伴隨著我們走向更遠(yuǎn)的路。
我想我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)槿绻改肝覀冊(cè)趺从袡C(jī)會(huì)來享受這個(gè)美好的世界，然后還可以在這個(gè)鳥語花香的校園里得到更好的成長(zhǎng)，如果沒有老師的細(xì)心教導(dǎo)，我們?cè)趺从袡C(jī)會(huì)一步一步從無知的孩子走向成熟。
回想過去的這六年，里面發(fā)生了很多事，伴我成長(zhǎng)的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋，經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難，我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。
記得在我第一次踏上升國(guó)旗的`道路時(shí)，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿.……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國(guó)旗。
這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來，身邊的樹又增長(zhǎng)了六個(gè)年輪，樹變成有用之才，我們也要不甘落后，變成有用之才……
成長(zhǎng)的故事作文 24
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我也不列外。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都可以用同的詞語表示。比如，有的人成長(zhǎng)是充滿快樂的，而有的人的成長(zhǎng)是充滿痛苦的，還有的.……總之說也說不完。下面我就介紹一下我的成長(zhǎng)故事。
我小時(shí)候很貪吃，我總是在草坪上抓草吃，經(jīng)常津津有味的吃草，看到什么東西都想拿來吃，上幼兒園時(shí)我漸漸改掉了貪吃這個(gè)壞習(xí)慣，上幼兒園時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的。
上了小學(xué)以后我的成績(jī)還算不錯(cuò)，二年級(jí)、三年級(jí)、都還很好，直到四年級(jí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀千百倍的人，發(fā)現(xiàn)知道自己要努力了，只有再接再厲才能成為最好的！
成長(zhǎng)的故事作文 25
選擇是一件小事，但它有可能由小化大，而我又該選擇哪一個(gè)呢？
剛拿到考卷的我，如當(dāng)頭一棒，打破了我所有的幻想。“怎么回事？我怎么才考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？回家該怎么辦呀？”我煩躁著揉搓著試卷，試卷宛如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，經(jīng)不起歲月的拷打，可不變的是上面紅的刺眼的分?jǐn)?shù)。
我揉了揉頭，用手在桌子上轉(zhuǎn)圈，要不然這次成績(jī)就不告訴老媽了吧？不行，如果我不告訴媽媽，老師把成績(jī)發(fā)在群里，那就更完蛋了，到底怎么辦？誰來能告訴我呀？
回到家里，我小心翼翼的探著腦袋，“呼——”，還好老媽還沒回來，我癱坐在沙發(fā)上。一陣“咚咚咚”聲音傳來，怎么辦，是老媽回來了嗎？不，不是。腳步聲越來越近了，我的.心懸在嗓子眼兒里，忽然腳步聲停了，轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的聲音近在咫尺，“嘩啦”，門開了，我和媽媽四目相對(duì)，空氣凝固了下來，“你吃飯了沒？沒吃的話，我現(xiàn)在在炒幾個(gè)菜，我們一起吃。”媽媽笑著說。“沒，可以。”我結(jié)巴的回話。
媽媽走進(jìn)廚房，忙活起來。說，又或者不說……我一拍桌子，下定決心，還是說，不能隱瞞。“媽媽，我這次數(shù)學(xué)沒考好，才79分。”媽媽拍了拍我的頭，說：“這一次并不算什么，但也說明你最近沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次一定要努力。”“嗯，ok，沒問題。”
選擇時(shí)，雖然很艱難，但選擇完，內(nèi)心便只剩下一陣陣釋然，和不在擔(dān)驚受怕的心。
成長(zhǎng)的故事作文 26
那是在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽說晚上有事，要深夜才回，叫我自己先睡，我從來沒敢自己一人睡覺，如果是平日媽媽一定會(huì)送我去外婆家的，可奶奶也不在家，我只好自己一個(gè)人睡了。晚上，房子空蕩蕩的，一片寂靜，我吃完飯，看了會(huì)電視，洗漱完畢，就上床睡覺了。也不知道為什么，我在床上翻來覆去睡不著，忽然冰箱的靜電聲響起來，我又想起前幾天看的《午夜兇鈴》我嚇得馬上躲進(jìn)了被窩里，靜電聲“茲茲”得響起來，這時(shí)，一個(gè)聲音從我心里響起：“外面有很多鬼，出去會(huì)被鬼抓住的。”另一個(gè)聲音說：“不要怕，外面不過是電冰箱的靜電聲而已。我心中的兩個(gè)聲音爭(zhēng)論了很久，我還是決定探出頭來，此時(shí)我全身都是汗，過了一會(huì)兒我睡著了，第二天父母夸我長(zhǎng)大了，我臉上露出了無比燦爛的笑容。
這雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小插曲，卻讓我的人生邁出了巨大的一步。
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。現(xiàn)在我就把最亮的'那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆印４扉_了，讓二爸送錢也來不及了，于是媽媽就對(duì)我說：“成成（我的小名），要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！
我想了想說：“媽媽，買票的時(shí)候我半蹲著，不就可以不買票了？”媽媽說：“這可不行。”可媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應(yīng)你吧，不過這樣的事是第一次，也是最后一次。”我點(diǎn)頭同意了。
買票的時(shí)候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了。”哈哈！我成功了！在乘船的過程中我對(duì)媽媽說：“我真是聰明透頂啊！”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我知道逃票是不對(duì)的！媽媽？敬禮！”說著我做了一個(gè)鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對(duì)的。
成長(zhǎng)的故事作文 27
在知不覺中，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，在這段漫長(zhǎng)的歲月中，我經(jīng)歷了許多難忘的事情。
我6歲的`時(shí)候，爺爺正好過70周歲。我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥垼霉孟蛭医榻B了哥哥的女朋友，接著又問我問她叫什么，我托著腮幫子想了一會(huì)兒，然后脫口而出“哥媽”，大家一聽，震驚了三秒，然后便哈哈大笑，這是，我連忙跟大家解釋：“舅舅的媳婦叫舅媽，大伯的媳婦叫大媽，姨夫的媳婦叫姨媽，那么哥哥的媳婦肯定叫哥媽了。”大家聽了我的解釋，笑得更是厲害了，成品哥哥笑得都把飲料都噴出來了，像噴泉似得，成昊哥哥笑得猛敲桌子，再看一看哥哥的女朋友，這一聲“媽“，使她的臉害羞得像紅絲布一樣！
（這件事是媽媽告訴我的）在我一歲半的時(shí)候，外婆有一次因?yàn)檐嚨湥_骨折了，在家養(yǎng)傷。而我那時(shí)候還不怎么會(huì)說話呢，可是只要一看見有人來看外婆，我就趕緊跑到外婆的床邊在外婆受傷的腳上輕輕地揉一揉、搓一搓，別人看見了，都夸我懂事。如果客人一走，我也馬上跑到外面玩去了。這時(shí)，如果有人再讓我給外婆揉腳，我就裝作沒聽見，也不理他們。所以，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)說我這么小就愛在人前表現(xiàn)。呵呵！你看，我是不是非常的聰明呀！
……
成長(zhǎng)的腳步還在行走，它不能回頭，所以我們要珍惜著每一天的快樂！
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