【熱門(mén)】成長(zhǎng)的故事作文400字匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文400字5篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇1
我的這9年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的.我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒五味俱全.我的記憶中,有件事是我成長(zhǎng)中的一件快樂(lè)的一件.
爸爸給我買了一輛自行車,而我不會(huì)騎,一直放在一旁,積起了一層灰.
星期天媽媽一早就叫我起床:“起床啦,我要教你騎自行車!”
媽媽推著自行車,把我領(lǐng)到了一個(gè)空地上,她用手扶著自行車的后座,讓我坐到車座上.我雙手握著車把,雙腳踩著腳踏板.媽媽用力地往前推,我用雙腳踩著腳踏板,車子前進(jìn)了.我握著車把看前方,沒(méi)踩腳踏板,車子倒了,把我摔了下來(lái).我不想騎了,媽媽告訴我:“世上無(wú)難事,只要肯登攀.”
我只好又回到車上,媽媽說(shuō):“手扶穩(wěn),屁股坐穩(wěn).”我記住了這幾句話,可是,我坐穩(wěn)了,扶穩(wěn)了,腳沒(méi)踏好,媽媽扶著車,我把腳踏穩(wěn)了,然后,一直騎,媽媽松手了,但自行車總是東倒西歪.我不灰心,心里想著媽媽教給我的技巧.最終經(jīng)過(guò)4天一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)我終于是大功告成.
這就是我的成長(zhǎng)的故事.通過(guò)這件事卻讓我明白了做事一定要有恒心和信心.
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇2
在我成長(zhǎng)的記憶中,發(fā)生過(guò)許多有趣的事。要不,我講一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)種過(guò)綠豆。我先從平常我們吃的綠豆里挑出一些外形飽滿的做為種子。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)花盆,里面裝滿泥土,這些泥土是肥料充足的。我用鏟子在土里挖了幾個(gè)洞,然后把種子放進(jìn)土里,再用土把它們埋起來(lái),然后澆上水,接下來(lái)就等它發(fā)芽了。
過(guò)了幾天,小豆芽冒出來(lái)了,像一個(gè)個(gè)小腳丫。又過(guò)了幾天,小腳丫變成了一片片綠葉。我忙叫媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō): “現(xiàn)在正是夏季,土地會(huì)比較旱,你看!土地都裂縫了,要給它定期澆水,才能保證它不旱。知道了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就提來(lái)一大桶水,給它“喝個(gè)夠”。從此以后我定期給它澆水,施肥。
真是功夫不負(fù)有心人呀!綠豆苗一天天長(zhǎng)大了,它們還開(kāi)出了白色的小花兒,花落了以后結(jié)出了幾個(gè)豆莢,又過(guò)了幾個(gè)星期,綠豆莢成熟了。那天早上,我一起床就去看我的綠豆,準(zhǔn)備收獲豐收的果實(shí),但是結(jié)果卻令人哭笑不得,豆莢里只有一顆綠豆!但我覺(jué)得非常自豪,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)小小的收獲,我知道了農(nóng)民的辛苦,又學(xué)到許多知識(shí),真是“一舉三得”啊!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,還有許多有趣的故事,但這件事卻給我印象最深,至今難忘。
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)在咸祥橫山碼頭,它是鄞州第一近海點(diǎn),從小到大,我就像一條快樂(lè)的小魚(yú),在它懷里自由自在地成長(zhǎng)。
清晨,當(dāng)太陽(yáng)從海面上升起來(lái)的時(shí)候,整個(gè)海面頓時(shí)撒滿了金光,湛藍(lán)的海水蕩起粼粼波紋,就像陽(yáng)光跳起了美麗的舞蹈!太陽(yáng)不僅喚醒了沉睡的大海,也喚醒了勤勞的.漁民,霎時(shí)間,海面上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白帆,勤勞的漁民撒開(kāi)了漁網(wǎng),等待著豐收的喜悅。
傍晚,最美的就是海的另一端,那座橫空而立的象山港大橋,襯著剛剛開(kāi)啟的路燈,映著漸漸退去的晚霞,大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上,特別燿眼,海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花,美麗極了。天空中出現(xiàn)的幾朵火燒云倒映在湛藍(lán)的海面上,就像大海開(kāi)出了花。而碼頭上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)“噠噠”的馬達(dá)聲,我知道這是漁民歸來(lái)的聲音,更是人們對(duì)大海說(shuō)的“晚安”。
后來(lái),我離開(kāi)咸祥來(lái)到市區(qū)上學(xué),咸祥的海有個(gè)特別的名字,它叫做童年,記憶中外婆經(jīng)常牽著我的小手到海邊看日出,在海邊嬉戲,撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對(duì)我說(shuō),家鄉(xiāng)的人們向海而生,與海共存,對(duì)海情有獨(dú)鐘。他們身上呀有著許多像大海一樣的優(yōu)良品質(zhì):勤勞、熱情、豪放……
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇4
一粒種子要長(zhǎng)成參天大樹(shù),這期間要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打;一個(gè)人的成長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)歷曲折坎坷。在我的成長(zhǎng)中,同樣也有很多難以忘懷的小故事。
記得四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——尚老師。她個(gè)子不高有點(diǎn)嚴(yán)肅的樣子,剛開(kāi)始的那幾天,我很不習(xí)慣尚老師,我心想:尚老師是不是和原來(lái)的許老師一樣和藹又可親呢?我的心里打起了小鼓,七上八下的。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在一次數(shù)學(xué)課上,尚老師讓同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言講解一道數(shù)學(xué)題,很多同學(xué)都回避著尚老師的目光,我很想舉手,可又覺(jué)得不好意思,心里暗暗想“我來(lái),叫我吧。”這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)尚老師喊我的名字叫我來(lái)講解,我又驚又喜,連忙站起來(lái),心里對(duì)自己說(shuō)“加油!”于是我清了清嗓子,流利又清楚地講解了起來(lái)。講完后,只聽(tīng)“嘩——”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲,尚老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花,連連表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步!我的自信一下子回來(lái)了,原來(lái)尚老師也是一個(gè)和藹又可親的老師呀!放學(xué)后我興奮地告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到不同的老師、同學(xué)、朋友,在不同的環(huán)境中才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng),你可不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望呀!”于是我上課更認(rèn)真了,寫(xiě)的字也比以前認(rèn)真工整了,我可要更努力學(xué)習(xí)呀!
有人說(shuō)人生如歌,這一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事就象一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符,只要你努力演奏好每一個(gè)音符,就能奏出最美妙的樂(lè)曲!
成長(zhǎng)的故事作文400字 篇5
在我的寫(xiě)字臺(tái)上,有許多本厚厚的相冊(cè),里面有很多張令我難忘的照片,每一張照片,都記錄著我童年的故事。但其中兩張,最令我記憶猶新。
瞧!那張照片是我在幼兒園小班的“元旦”聯(lián)歡會(huì)的“壯舉”。那時(shí)候太小,我還不大記事。媽媽告訴我:幼兒園在開(kāi)聯(lián)歡會(huì),老師讓我和爸爸一起去唱《我愛(ài)我的家》,本來(lái)我唱得挺好聽(tīng)的,可是不知怎么了,怎么也不肯上臺(tái)。于是爸爸抱著我,拿著話筒,邊帶唱,邊鼓勵(lì)我,要我和他一起表演。爸爸以為這樣我就會(huì)慢慢的放松,可是,我看到臺(tái)下黑壓壓的一片,便哇哇大哭起來(lái),于是,照片上的我淚流滿面。
看!這張是20xx年唐山市少兒春晚開(kāi)幕式的“豪邁”:我作為小主持人神態(tài)自若的站在舞臺(tái)上,手持話筒,激情滿懷。那站姿,那表情,自信從容,萬(wàn)分精彩。當(dāng)時(shí),我站在臺(tái)上,看著滿座的嘉賓,心中不再是小時(shí)候的緊張和害怕,而是現(xiàn)在的鎮(zhèn)定自若和信心滿滿。
眨眼一瞬間,從一個(gè)遇到一點(diǎn)場(chǎng)面就哇哇大哭的小姑娘,變成了勇敢面對(duì)上千人慷慨陳詞的小大人,這就是成長(zhǎng)。我的這10年的成長(zhǎng)生活,就像一只調(diào)味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,構(gòu)成了我幸福美滿的童年。
我的成長(zhǎng)故事令我難忘!
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