【熱門(mén)】成長(zhǎng)的故事作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的故事作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
在成長(zhǎng)的路上我們都經(jīng)歷過(guò)許多許多,猶如滿天的繁星,有成功的喜悅,也有過(guò)失敗的懊惱。下面我就給大家挑一顆最耀眼的星星,給大家講一講吧。
去年暑假,爸爸報(bào)名了“中少杯”作文比賽,我一路辛苦地闖進(jìn)預(yù)賽,復(fù)賽,就等著最后的消息。終于有一天,我如愿以償?shù)厥盏搅藟?mèng)寐以求的全國(guó)作文決賽的通知書(shū)。火紅的七月我來(lái)到了北京,和來(lái)自全國(guó)各地的參賽選手一起采風(fēng),一起做游戲,相處得非常融洽。可到了決賽的那一天,我看著選手們每個(gè)人都穩(wěn)操勝券的樣子,不由得慢慢失去了信心,緊張起來(lái),但一想:如果我緊張,發(fā)揮失常,怎么能取得好成績(jī)?不是有愧于這次北京之行嗎?
必須讓自己輕松起來(lái)!想著想著,我做起了幽默搞笑的動(dòng)作,再也不像以前一樣嚴(yán)肅、正經(jīng)了。決賽開(kāi)始了,題目是_____感覺(jué)____,我一下子想起了以前寫(xiě)過(guò)的一篇文章,我將名字變成《我感覺(jué)到爸爸媽媽的愛(ài)》套了上去。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,我對(duì)自己獲獎(jiǎng)不抱有太大的希望,心想:這么多來(lái)自北京,廣州等這些大城市的孩子,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境一定比我優(yōu)越,受過(guò)的教育一定比我好,我一個(gè)從大山里走出來(lái)的孩子,能行嗎?頂多只能拿個(gè)銅獎(jiǎng)就超出我的意料了!當(dāng)報(bào)到銅獎(jiǎng)名單中沒(méi)有我的時(shí)候,我心中的希望水晶近乎于破碎,一道道明顯的裂痕讓我的心在流淚。
我只有裝著一副笑臉對(duì)朋友們表示祝賀。過(guò)了一會(huì)兒,我的名字在銀獎(jiǎng)名單中出現(xiàn)了,我第一感覺(jué)是聽(tīng)錯(cuò)了,可明明岳西只有我一個(gè)人參賽呀,弄清楚那個(gè)人就是我后,我又覺(jué)得太不可思議了。
當(dāng)我邁著大步,站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著明晃晃的獎(jiǎng)杯,看著寫(xiě)滿祝賀語(yǔ)的證書(shū),聽(tīng)著臺(tái)下的陣陣喝彩聲,眼眶里不禁含滿喜悅的淚水,我感覺(jué)到無(wú)比的自豪!心中的希望水晶頓時(shí)不但重新復(fù)合起來(lái),而且還閃著耀眼的光芒!回到岳西,爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi),連我自己都覺(jué)得了不起。現(xiàn)在,我都還有時(shí)還親吻著獎(jiǎng)杯,回憶著那段快樂(lè)時(shí)光。
這件事雖然已經(jīng)成為過(guò)去,卻依然是我成長(zhǎng)歷程中一個(gè)閃亮的光點(diǎn)。從此以后,我要更加勤奮刻苦,讓成長(zhǎng)歷程中的每顆星星都亮起來(lái)!
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
每個(gè)人有著不同的成長(zhǎng)故事。以下就是在我成長(zhǎng)記憶中三件刻骨銘心的小故事:
學(xué)畫(huà)畫(huà)
從小我就特別喜歡畫(huà)畫(huà),因此媽媽為我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。
我剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),老師教我畫(huà)直線、曲線,然后是形、三角形、圓形……我的手不知怎么了,總是和我作對(duì),我想畫(huà)直線,可便便畫(huà)的是曲線;想畫(huà)圓形,畫(huà)完后說(shuō)圓不圓,說(shuō)方又不是方。我為了能畫(huà)個(gè)像樣和圖形,一有空就練,八、九天后,總算是畫(huà)得像個(gè)樣子了。然后畫(huà)小動(dòng)物、房屋、汽車,后來(lái)又學(xué)速寫(xiě),再后來(lái)又學(xué)速描。在這學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的幾年里,我非常快樂(lè),到現(xiàn)在心情不好時(shí)畫(huà)幾幅美麗的畫(huà)就可以化怒為樂(lè)。
學(xué)騎腳踏車
一提起騎車,我就想起了學(xué)騎車時(shí)的.可憐的我。
那時(shí)我八歲時(shí),我看到小伙伴在院子里快樂(lè)地騎著自己的小車,從那時(shí)起,我開(kāi)始想學(xué)騎車了。
老爸給我買(mǎi)了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車,我照小伙伴的樣子騎,沒(méi)幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起,可是沒(méi)想到騎兩個(gè)輪子的車有那么難:剛蹬了幾下就摔倒了,由于是夏天,摔一次可不好受,一層皮就處破了。我為了盡快學(xué)會(huì)騎車,忍著疼痛練剛包扎好的傷口又破。就這樣反復(fù)好幾次我終于真正學(xué)會(huì)騎車,終于雙腿也不用受到我自己的捏待。
俗話說(shuō)的好:“天下無(wú)難事,只怕有心人。
第一次上臺(tái)
第一次上臺(tái)彈鋼琴的感覺(jué)還真不好受。
一個(gè)個(gè)同學(xué)彈完曲目,我的心跳的越來(lái)越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺(tái),臺(tái)下坐滿了人;有爸爸、媽媽,家長(zhǎng)、老師和同學(xué)。我的心砰砰地跳著,兩腳發(fā)軟,好不容易坐到鋼琴凳上,手又軟了。那時(shí)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
終于彈完了,我松了一口氣,向臺(tái)下走去……
這是在我成長(zhǎng)中印象深刻的三個(gè)小故事,它們使我知道:不管做什么,都要堅(jiān)持到最后,才能得到最后的勝利。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
翻開(kāi)童年的相片,記憶若隱若現(xiàn),從脆弱到懂事,成長(zhǎng)的故事一幕幕在上演。
脆弱時(shí)的自己
剛?cè)胗變簣@,我覺(jué)得學(xué)校生活簡(jiǎn)單快樂(lè),整天很開(kāi)心。
后來(lái)上了大班,一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我怎么寫(xiě)都寫(xiě)不好,心情變得很糟糕。我越想越傷心,就哇地一聲哭了出來(lái)。
媽媽被我的哭聲嚇了一大跳,急忙跑進(jìn)房間問(wèn)我:怎么了,寶貝女兒?我邊哭邊說(shuō):媽媽,這些音節(jié)太難寫(xiě)了!
嘻嘻,現(xiàn)在想想,真是慚愧!
貪玩時(shí)的自己
三年級(jí)開(kāi)始,我掌握了一些學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)輕松了不少。但是因?yàn)槲以絹?lái)越貪玩,所以成績(jī)卻越來(lái)越差。
一個(gè)星期六的下午,我作業(yè)一筆都沒(méi)寫(xiě),一直在家里玩手機(jī)。媽媽看見(jiàn)了,直接沒(méi)收了我的手機(jī),把我趕到了書(shū)桌前。可是,媽媽剛剛走,我又拿起玩具玩了起來(lái)。
第二天,我慌慌張張地把作業(yè)寫(xiě)完,又去玩手機(jī)了。
哎,現(xiàn)在想想,那時(shí)候的自己真貪玩啊!
懂事時(shí)的自己
現(xiàn)在,我升入四年級(jí)了,慢慢變得懂事、熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
每天回到家,我開(kāi)始自覺(jué)地翻書(shū)閱讀,大聲地朗讀英語(yǔ),或者幫媽媽干些家務(wù)活。我自覺(jué)地放棄了玩游戲,因?yàn)橛螒虺俗屛規(guī)狭搜坨R,并沒(méi)有給我什么有益的幫助。我也喜歡上了讀書(shū),高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我希望自己能從書(shū)中獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)。
這就是我的成長(zhǎng)故事,有喜有憂,有苦有樂(lè)。你呢?
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