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成長(zhǎng)煩惱的作文

時(shí)間:2025-01-20 07:30:46 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

成長(zhǎng)煩惱的作文大全(10篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)煩惱的作文大全(10篇)

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

  在我們的成長(zhǎng)中,歡樂(lè)與煩惱總是并存著,我們長(zhǎng)大了,變成熟了,我們享受快樂(lè)的時(shí)光,同時(shí),煩惱有時(shí)也在不經(jīng)意間產(chǎn)生。我曾幻想人生沒(méi)有煩惱,但是卻總不能如愿。

  “起床了!”早上,被叫聲吵醒,這正是媽媽在叫我起床。“哎呀!今天是星期六,起那么早干什么?讓我多睡一會(huì),不行嗎?”“不行!”“為什么?”我不解地問(wèn)媽媽,“哪來(lái)那么多為什么?叫你起床就起床,飯都做好了,你要不起來(lái),飯菜都涼了,快點(diǎn)起床!再不起,你就別起來(lái)了!”

  我極不情愿地起了床,吃了早飯,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你都長(zhǎng)大了,是一個(gè)大孩子了,有些事情,你應(yīng)該都明白,可是你為什么還要和媽媽犟嘴呢?”

  聽(tīng)了媽媽的話,我萬(wàn)分羞愧,于是我跟媽媽解釋道:“媽媽,對(duì)不起,我真的不是有意跟您頂撞的,我最近總是控制不了自己的情緒。”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,進(jìn)入了青春期,有了叛逆的心理,這很正常,我可以理解,但是,你要努力控制你的`叛逆情緒,一個(gè)人如果連自己的情緒都控制不了,那他以后何以掌控他的人生?媽媽希望你能改變。”“好的,媽媽,我以后一定控制我的情緒。可是,這就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“當(dāng)然不是啊,這是度過(guò)青春期的正常表現(xiàn),有什么心事你都可以告訴媽媽,媽媽會(huì)幫助你的。”“嗯,媽媽,我明白了。”

  現(xiàn)在,我覺(jué)得,有煩惱也是一種特別的生活體驗(yàn),煩惱可以拉近我們和家長(zhǎng)之間的距離,只要我們多和家長(zhǎng)溝通,這煩惱就會(huì)變成一朵朵玫瑰,在回憶中散發(fā)著香氣。讓我?guī)е匀说幕ㄏ悖咴谇啻旱穆飞习桑?/p>

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能……”

  ——題記

  隨著我們一天天長(zhǎng)大,年級(jí)一天天增高,學(xué)習(xí)的煩惱便猶如滔滔江水,源源不斷地向我們涌來(lái),大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”之勢(shì)。

  煩惱之一

  作業(yè)者,不亦輕乎。這學(xué)期真是太悲催了。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩三周了,練習(xí)冊(cè)才發(fā)到我們手中。Oh,mygod!如果按我們教學(xué)的進(jìn)度,八本練習(xí)冊(cè),一共要做幾百頁(yè)!怎么辦?辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單——補(bǔ),狂補(bǔ)!想象著自己補(bǔ)作業(yè)的慘狀,我馬上就像霜打的茄子,蔫兒了。唉!請(qǐng)各位同仁動(dòng)起你那有著豐富想象力的.思維:一個(gè)小人兒,趴在課桌上,在日夜不停地趕作業(yè),更悲慘的是,在吃飯時(shí)依然在兼職寫(xiě)作業(yè)。左手一個(gè)面包,右手一支筆,此情景何等凄苦!可憐的娃,嗚嗚嗚~

  煩惱之二

  為師者,不亦慈乎。自習(xí)課之上,A君正與同桌談笑風(fēng)生。偶然一回頭,卻正對(duì)上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口,熙熙攘攘的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。班主任一臉的嚴(yán)肅,緩緩跨入教室,步履深沉厚重。教室中極靜,靜得連一根針落在地上也會(huì)令人觸目驚心!這沉悶的寂靜,被無(wú)數(shù)顆蠢蠢欲動(dòng)的心鼓動(dòng)得熾不住這寂靜的時(shí)候,班主任咳嗽一聲,十分威嚴(yán)地說(shuō):“A君,罰掃教室一周。”全班嘩然,誰(shuí)都想不到老班會(huì)如此“仁慈”。又是一片寂靜,人人低頭,個(gè)人思個(gè)人之事。

  煩惱之三

  學(xué)有不懂,誰(shuí)人能解?我想大多數(shù)同志就會(huì)告訴我,師者,答疑解惑也。可是,當(dāng)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)出現(xiàn)矛盾,又該當(dāng)如何?你可能會(huì)回答我,怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?就算有,也不過(guò)是滄海一粟。但事有不巧,這個(gè)滄海一粟偏偏被我遇到了。“無(wú)理數(shù)就是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)。”

  這句話對(duì)嗎?如果按字面意思,它不對(duì);可是從數(shù)學(xué)方面想,它又是對(duì)的。

  這種問(wèn)題,老師也如同霧里看花,講不清楚的,我自然也就聽(tīng)得不明不白的。唉,迷茫啊。

  ……

  學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信,只要具備了樂(lè)觀向上的心態(tài),我們就可以“拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前,迎接燦爛美好的明天……”

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

  我是一個(gè)女生,剛剛邁入青春的門(mén)坎。成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有煩惱,面對(duì)煩惱,我有一種說(shuō)不出的滋味。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的天空很獨(dú)立,每天會(huì)把發(fā)生的事情通過(guò)日記的形式寫(xiě)出來(lái),寫(xiě)作時(shí)我可以隨意自由發(fā)泄,不受約束,不用像寫(xiě)作文一樣井井有條。不知為什么大人總愛(ài)看兒女的“秘密”,也許是為了更好的了解我們吧,我卻很反感這種做法。一次,父母看了我的日記,就把我關(guān)在家里,不準(zhǔn)我出家門(mén)一步。原來(lái)日記里寫(xiě)了一件我和同學(xué)打架的事,那次和同學(xué)打架,能全怪我嗎?一個(gè)人總有犯錯(cuò)的時(shí)候,為什么大人不能體諒做孩子的呢?唉!真是不能理解。

  暑假期間,我愛(ài)上了看書(shū),去書(shū)中感受主人公的悲歡離合,之后喜歡懶懶地睡上一覺(jué),等醒來(lái)時(shí),把心中的不快拋之腦后。也正因?yàn)槿绱耍易兊煤軕校瑧械貌辉缸鋈魏问虑椋拖褚粭l寧?kù)o的小溪。父母說(shuō)我的不是,一味地批評(píng)我,指責(zé)我,我無(wú)言以對(duì)。暑假天氣本來(lái)就很熱,待在家里又沒(méi)什么事可做,慢慢地就變懶了。被批評(píng)的滋味真的不好受,不被理解的心情更難受。

  十四歲時(shí),我已經(jīng)不小了,擁有屬于自己的QQ應(yīng)該可以吧!我可以不玩游戲,但聊天總可以吧!跟同學(xué)聊聊有什么不行呢?爸爸知道我有QQ時(shí),毅然決定不讓我進(jìn)網(wǎng)吧半步,還把我的零用錢(qián)扣去了一半。煩死了,不但“朋友”沒(méi)了,連用錢(qián)都得經(jīng)過(guò)他們的同意。為什么做父母的那么愛(ài)看管子女呢?能還我自由的.天空,那該多好哇。

  轉(zhuǎn)眼,一年的時(shí)光又溜走了。由于沒(méi)有努力,我沒(méi)考取臨川二中。但我覺(jué)得騰橋中學(xué)也不賴。現(xiàn)在我是初中生了,老師說(shuō)過(guò),同學(xué)之間要互相交流,互相照顧。一次,同學(xué)邀我一起去玩,我很高興,就和媽媽說(shuō)了這件事。一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)什么,后來(lái)爸爸問(wèn)了一句:“有男孩嗎?”“有。”我回答道。“不要去。”媽媽命令說(shuō)。我問(wèn)媽媽為什么,媽媽堅(jiān)決不讓我去。我的嗓門(mén)提高了:“不,我偏要去!”“你已經(jīng)15歲了,應(yīng)該有自知之明了,你是女孩子,少和男孩子一起玩,要把心思放到學(xué)習(xí)上……”原來(lái),不讓我去的原因是其中有男生。我討厭媽媽的不講理,更討厭他們的封建思想。大人說(shuō),女孩15歲,都有不安。看到男孩笑,會(huì)心跳,看到男孩看你,會(huì)臉紅。可我不覺(jué)得。我平時(shí)就和男孩一起玩,但我心也沒(méi)跳,臉也不紅呀!

  唉!少年的滋味還是自己去品味吧!每個(gè)人都必須成長(zhǎng),但在成長(zhǎng)的過(guò)程中,卻有無(wú)數(shù)的煩惱。唉,爸媽,你們什么時(shí)候才能理解我呀!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

  長(zhǎng)高長(zhǎng)大也是煩惱的。

  南師大的體育場(chǎng)后頭有一個(gè)小園子,小時(shí)候我公公常常帶我到南師大來(lái),因此我與我的伙伴們便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。

  體育場(chǎng)后是一幢建筑,但它是干什么的`我不知道。它與體育場(chǎng)之間隔著一斷很窄很窄的空隙。我們穿過(guò)這空隙便能進(jìn)到園子里。說(shuō)是園子,不過(guò)是因?yàn)闃桥c樓之間隔開(kāi)了形成一個(gè)向外的夾角,而外圈的欄桿是直的,從而出了這么個(gè)空地。里面有七八個(gè)輪胎,好多塊石磚和一堆塑料管子。我們待在里頭,外面的人看不見(jiàn)我們,甚至可以為所欲為。我經(jīng)常將這些拼成房子,用輪胎當(dāng)柱子,用管子和石磚當(dāng)屋頂,可有趣啦……

  隨著一天天的過(guò)去,往日里與我一起玩耍的小伙伴們?cè)絹?lái)越少了,我也漸漸陷入了學(xué)海之中,只能偶爾來(lái)上一次。直到我擠不進(jìn)去時(shí),現(xiàn)在的我按比例來(lái)說(shuō)與以前比沒(méi)有變,但從體積上來(lái)說(shuō),我不僅身體變肥了,頭也變大了。別指望鉆進(jìn)去,就連半個(gè)身子也擠不進(jìn)去了,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再屬于那兒了。有幾次我媽媽帶我來(lái)打羽毛球,我每回路過(guò)那兒都可以看到一兩個(gè)小孩兒擠進(jìn)擠出的可熱鬧了。我心底涌起一陣羨慕,或許他們也會(huì)羨慕我比他們高吧,哈哈!

  成長(zhǎng)也有煩惱啊!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

  快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。——題記

  在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè),當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的.生活充滿了七彩陽(yáng)光,然即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了許許多多的陰云。

  在生活上,我有很多的煩惱,因?yàn)槲視r(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做人才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,沒(méi)次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。

  在學(xué)習(xí)上,我笨得想一只小豬。考試對(duì)于我來(lái)說(shuō),就想是翻高山。鐘賢他們已經(jīng)在山頂高高在上了,可我還是在半山腰上,老是趕不上去。是因?yàn)槲遗郎降姆椒ú粚?duì)還是我……這些煩惱啊,真是氣得我無(wú)言以對(duì)啊!

  唉——煩惱真是太多了,真是天上的調(diào)皮星星數(shù)不清,地上的細(xì)雨收不盡啊!

  不過(guò),這是每個(gè)人都會(huì)存在的。我要讓石頭,不管刮大風(fēng)下大雨,我都要做原滋不變的石頭。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,當(dāng)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生涯一晃而過(guò)時(shí),忽然發(fā)現(xiàn),以前的歡聲笑語(yǔ)都悄然丟棄在時(shí)間的道路上,黑眸子里射出的頑皮天真的色彩便少了許多,取而代之的是黯然的忙碌。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,望著已度過(guò)半年的初中歲月,我覺(jué)得時(shí)間令人倍感煎熬。年齡增大了,世界卻在變小,我的自由呢?

  家庭的煩惱

  “蘭兒,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要聽(tīng)話,做一個(gè)乖乖女,少讓我們?yōu)槟悴傩摹焙牵L(zhǎng)大了就不能擁有自己的天空了嗎?就說(shuō)最平凡的那一次,爸爸媽媽沒(méi)有任何通知就為我安排了整個(gè)周末的活動(dòng),聯(lián)系了各個(gè)輔導(dǎo)老師——上午上鋼琴課,下午上奧數(shù)課,晚上練習(xí)乒乓,后一天早上又是讀英語(yǔ)。不知情的我早早地醒了,準(zhǔn)備去同學(xué)家放松心情,順便完成那如山的作業(yè)。我的后腳還未跨出房門(mén),從媽媽嘴里發(fā)出的高分貝嚷嚷就傳入耳朵:“快,快,今天上午要上鋼琴課,你都還沒(méi)有聯(lián)系呢!”我怔住了:“媽,你沒(méi)和我提過(guò)呀,況且……”話音未了,又被爸爸的話給淹沒(méi)了,“別況且了,是不是又有很多作業(yè)?唉,時(shí)間是要靠擠出來(lái)的。”當(dāng)他們把所有的安排都闡述一遍時(shí),我徹底憤怒了,不滿地嘟噥著:“不是雙休日嘛,怎么就不給我一點(diǎn)寬敞的時(shí)間進(jìn)行自我放松,調(diào)整心情啊!”“我們可是為了你好!”再多的話也被這個(gè)最充實(shí)的理由噎了回去,這也成為了他們束縛我的自由的鐵籠,愁更愁啊!

  學(xué)校的煩惱

  一個(gè)暑假的時(shí)間,我邁向了一個(gè)成長(zhǎng)的新起點(diǎn),學(xué)習(xí)像乘了一輛高鐵列車,飛速前進(jìn),各種煩惱也接踵而至,就像小學(xué)畢業(yè)時(shí)費(fèi)了九牛二虎之力才甩脫的粗心又找上門(mén)來(lái)。學(xué)習(xí)任務(wù)重了,在考試時(shí)不禁火急火燎地讀題做題,完全沒(méi)有時(shí)間檢查。試卷一發(fā)下來(lái),頓時(shí)傻眼了——這兒沒(méi)算出結(jié)果,那兒少算了一步,導(dǎo)致成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分?jǐn)?shù)。回想小學(xué),有那么多的時(shí)間在考試前全面復(fù)習(xí),在考試時(shí)認(rèn)真檢查。悠閑自在,其樂(lè)融融,而現(xiàn)在就像一首歌中所唱:隨著年紀(jì)由小變大,他的煩惱增加了。

  人們都說(shuō),少年不知愁滋味,可我覺(jué)得少年對(duì)愁的了解最為透徹。成長(zhǎng)的'煩惱像海潮似的在不斷涌來(lái),一顆單純的心漸漸被苦澀沖刷,淡淡的酸楚。不過(guò),煩惱與快樂(lè)并行,要學(xué)著在煩惱中快樂(lè)成長(zhǎng)!幾份激動(dòng),幾份忐忑,幾份無(wú)助,成長(zhǎng)的小船在浸泡著煩惱的海水中前行,相信吧,總有成功的彼岸在遙遠(yuǎn)的地方等待著你!

  成長(zhǎng),無(wú)言的煩惱,無(wú)言的惆悵。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

  成長(zhǎng)的道路不可能永遠(yuǎn)平坦,成長(zhǎng)中的煩惱每個(gè)人一定都會(huì)遇到。

  生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。而從生命誕生的那一時(shí)刻起,就意味著這個(gè)美麗而又充滿智慧的、獨(dú)特的生命將在某時(shí)某刻消逝。古往今來(lái),也有不少人胸懷大志,但是因生命的短暫而造成他們留下那未竟的事業(yè)。成長(zhǎng)中的`我,曾因?yàn)樯亩虝憾鵁⿶馈?/p>

  但我知道,人活著,不應(yīng)該一味追求生命的長(zhǎng)度,而應(yīng)該著力追求生命的價(jià)值和質(zhì)量。于是,我決定調(diào)整好自己的心態(tài)。我更希望通過(guò)我的努力,完整無(wú)缺地完成我的理想。我珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)更多知識(shí),并享受生命本身帶給我的那一份快樂(lè)。

  我一直珍惜分分秒秒,在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè),在玩耍中享受樂(lè)趣。別看我平常喜歡玩,但是我從不忘記我該做什么,因?yàn)橹驹陧敺宓娜私^不會(huì)因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐!我也一直在享受生活帶來(lái)的快樂(lè),當(dāng)然,這也是生活帶給我的豐厚禮品之一。

  成長(zhǎng)中,我們遇到的煩惱多多,需要用智慧來(lái)消除。那些煩惱其實(shí)也在教會(huì)我們?cè)S許多多的人生哲理。我們將在不知不覺(jué)中細(xì)細(xì)感悟,并且受益終身。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8

  看著那些小孩子無(wú)憂無(wú)慮的,多開(kāi)心啊!幾年前,我也是那樣,整天無(wú)憂無(wú)慮地和朋友們一起玩耍;可自從長(zhǎng)大之后,在我的生活中,多的不再是快樂(lè),而是一大堆的煩惱,這些房鬧時(shí)時(shí)縈繞在我心中,讓我一想到就感到頭疼。要是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)像一個(gè)小孩子,那該多好啊!就不會(huì)有這么多的煩惱了!

  剛升入初中時(shí),一切都非常陌生,這里的學(xué)校、老師、同學(xué)。剛開(kāi)始,還沒(méi)有感到有什么煩惱,可自從到了第二學(xué)期,煩惱一個(gè)勁得向我撲來(lái):學(xué)習(xí)的.壓力、作業(yè)的壓力、成績(jī)的壓力、家長(zhǎng)對(duì)我的要求、老師對(duì)我的要求……這一切的的一切,都變成了我的煩惱。

  爸爸媽媽對(duì)我的要求很高。他們讓我進(jìn)入全班前三名,可我總是達(dá)不到他們的要求。上學(xué)期期中考試和期末考試,我都考了全班第七名,這學(xué)期期中考試考了全班第四名,與第三名只差2分。回家后,爸爸媽媽就會(huì)拿我的成績(jī)來(lái)批評(píng)我,使我非常難受。

  在學(xué)校里,老師對(duì)我的期望也是很大的,但我總是在期中考試或期末考試中錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題……

  人們無(wú)法拒絕長(zhǎng)大,所以也就無(wú)法拒絕煩惱,重要的是要處理好煩惱。其實(shí)煩惱并不可怕,可怕的是你不會(huì)用心去處理你的煩惱。就讓我們一步一步地去克服困難吧!

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇9

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)有許多煩惱,一直縈繞在我心頭的,就是個(gè)子矮這個(gè)“重量級(jí)”煩惱。

  幾乎每次開(kāi)學(xué)排座位,我總能聽(tīng)到老師的一句話:“來(lái),顧皓月,坐在第一排吧,你的個(gè)子比較矮。”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)很不情愿地服從老師的命令,緩緩走到座位,邊嘆氣邊坐下。到了四年級(jí),我和班里的一些女生差不多高了,但還是坐在第一排。數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí),我的書(shū)總會(huì)被費(fèi)老師拿來(lái)當(dāng)“范例”,在我的課本上用紅筆圈圈畫(huà)畫(huà)(因?yàn)樽诘谝慌疟容^近好拿呀)。課間,我會(huì)輕輕的撫摸我的大花貓數(shù)學(xué)書(shū),生怕被其他幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,他們又會(huì)來(lái)嘲笑我這矮個(gè)子,數(shù)學(xué)書(shū)被劃得這么慘……唉,此時(shí)此刻,我真想對(duì)自己說(shuō):“你怎么不長(zhǎng)高一點(diǎn)呢?這樣就不會(huì)有那么多苦衷和煩惱了呀!”

  最令我苦惱的,是別人看著我的時(shí)候的眼光。有一次,我和爺爺坐公交車回家,路上遇到了一位老奶奶,她對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你上三年級(jí)了吧,長(zhǎng)得真乖巧啊。”我尷尬地看著爺爺,他見(jiàn)情況不對(duì),連忙不失禮貌的說(shuō):“什么呀,她都四年級(jí)啦。”老奶奶似乎有些驚訝,她用奇怪的.眼神望著我:“不像呀,長(zhǎng)得這么矮?”聽(tīng)到這話,我心里真不是滋味。我皺了皺眉頭,把頭扭向別處,不愿再聽(tīng)爺爺和老奶奶的對(duì)話了。

  哎,真是煩惱啊,什么時(shí)候我才能克服這個(gè)大困難題,變成一個(gè)患有“巨人癥”的大姑娘呢?

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇10

  記得我的成長(zhǎng)總不免有一些委屈與困難。時(shí)時(shí)被煩惱縈繞著,腦海中總存在著從兒時(shí)到如今的片片景象。

  未讀幼兒園時(shí),我在鄉(xiāng)村中總是無(wú)憂無(wú)慮的與一些同齡人在竹林間、山間、河邊以及稻草旁爬呀,抓蟲(chóng)子呀,還有滾呀。日子總是沒(méi)有一絲烏云的,偶爾僅僅只是衣服弄臟被母親說(shuō)幾句罷了。

  讀了幼兒園,原以為仍能向兒時(shí)一樣自由自在地玩,但未想到的是,總在我想去玩的時(shí)候,母親總讓我先將10道100以內(nèi)的加減乘除做出來(lái)。可我那時(shí)才幾歲啊!以至于一個(gè)下午都在家里待著。倘若晚上仍未做出來(lái)就要挨打,甚至到了八九點(diǎn)都在哭。

  開(kāi)始上小學(xué)了,來(lái)了上海。生活也從此變得乏味了。沒(méi)了鄉(xiāng)村的`依靠,從此只是做了作業(yè)就呆在家里,無(wú)去向。每當(dāng)考試后還要忍受分?jǐn)?shù)帶來(lái)的種種現(xiàn)象。慢慢地,我不再天真不再可愛(ài),不再想寶貝一樣乖,變得有了社會(huì)理念,變得圓潤(rùn)了。

  上初中了,任務(wù)越來(lái)越多,越來(lái)越重。除了面對(duì)學(xué)習(xí)外,心理也開(kāi)始進(jìn)入青春期。開(kāi)始叛逆,只能克制自己,有些累。此外,人要為老師服務(wù)。整天要在教室與辦公室兩點(diǎn)之間來(lái)回穿梭。人還要面對(duì)父母的種種顏色以及作業(yè)與科目復(fù)習(xí)的催促。一天下來(lái),人的身心都累了,但睡覺(jué)也只有不足10小時(shí),眼袋重了。

  隨著時(shí)間與年齡的推移,人漸漸感覺(jué)肩膀越來(lái)越重了,人隨之累了……

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