成長的煩惱作文3篇【優】
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長的煩惱作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱作文 篇1
在我成長的過程中,我有很多煩惱,也有很多快樂。
小時候,我有一點煩惱,如果我做錯一點什么媽媽就會罵我,有時還會打我,當時我就很煩惱,就想,做錯事就說一說就過去了,干嘛還要打我呢?當時我又不敢說出來。
長大一點點時,我也煩惱,如果我吃飯沒說你們先吃,要等別人夾了菜以后的話,媽媽就不讓我吃飯,讓我關在房間里,等他們吃完了才讓我出去吃剩下的飯菜。
現在上小學了,一到學期快結束了就要考試,如果考不好的話更要媽媽罵了。如果平時不舉手或表現不好,給老師罵,跟同學打架的話,媽媽就會打我,如果我媽媽打電話給老師的`話,老師說我這個那個我就非被打不可。
現在五年級了,媽媽就更盼望我能學習好,以后考一個重點小學,考上外國大學,以后出國留學。到媽媽老的時候養媽媽,多掙點錢。
當然我的一生不全是煩惱的,也有快樂的。
成長的煩惱作文 篇2
每一個人都會有煩惱,那煩惱可能會讓你思緒萬千,也可能讓你獲得拼博和毅力,煩惱也可能讓我們成為一個個不堪一擊的垃圾。但是在煩惱之后,就會出現喜悅。就像雨過天晴白云飄,天上還有一道彩虹一樣。
一天,天空陰暗,下著滂沱大雨,雷聲轟鳴,“轟隆隆――”又突然來了一下電閃雷鳴,又一次次雷聲大作。我們一直在死一般寂靜的教室里上語文課,這一次老師要我們寫作文,要寫的是一件憤怒的事,我被這一個題目給難住了,十分煩惱,我百思不得其解,一直想要抓狂,但是那樣不好,被老師發現了的.話我可要挨批了,所以我一直想呀想呀想,想了我到現在的所有事都沒有找到讓我憤怒的,就在這時突然有一個人打了我一拳,還踩了我好幾腳,我正要對那個人發作,那個人卻說:“我是在幫你寫作文呢!你現在不是憤怒了嗎? ”我這才恍然大悟,問道:“你是怎么知道的,莫非你有心靈探測功能?”那個人說:“沒有,怎么可能有,是我看你那個苦惱樣就知道了,”這真是雨過天晴又見彩虹啊,我感到十分快活。
我這才知道煩惱不可以小看,其實有時它是一個巨大的寶藏。
成長的煩惱作文 篇3
煩惱,這是個平常的詞語,可是誰有能沒有煩惱?歡樂和煩惱是一對反義詞,但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂。有歡樂煩惱,肯定就伴隨而來。今日趁這個機會我就說一說我的煩惱。
記得有一次,我去培訓班補課,突然覺得后面有東西在動。我快他也快,我慢他也慢。于是我往后一看,因為天剛破曉,所以可見度不高,只看見一個人影。我不由得一驚:難道是人販子?想到那里我不由得打了一陣哆嗦。加油,勇敢點。我暗暗鼓勵自我。在下一個拐角,我閃身跑進一條小巷,又轉過身來,看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了,啊!是她——奶奶。他跟著我干什么?我跑上前去想問個究竟,“奶奶你來干什么?”“啊!沒什么?”奶奶看到我小驚為失色!笆沁@樣的嗎?”我疑惑的問!芭!那是我在散步。哈哈,哈哈!蹦棠绦χf,“哦!對了,你快去培訓班吧!”“明白了!蔽也荒蜔┑卣f。聽了我的話,奶奶轉身走了?粗棠痰谋秤跋г诹硪粋拐角里我才放心的踏上了去培訓班的路。
走了不久,后面來了個同路的同學,他似驚奇又似鄙視地說:“劉祥龍,你這么大了還要人陪!蔽衣犃耸掷Щ蟆2挥傻猛笠豢。又看到了一個熟悉的身影——又是奶奶?吹酵瑢W那似譏笑似諷刺的`眼神我不得加快腳步,一路狂奔起來。很快奶奶就被我甩了。到了培訓班我正慶幸的時候。卻發現奶奶正氣喘吁吁地問教師:“劉祥龍來了沒?”教師瞪了我一眼,說來了。聽了教師的回答,奶奶轉過身不緊不慢地走了。放了學,教師把我留了下來,對我說:“要尊敬老人。”我聽了課真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
奶奶,我長大了,能自理了,你能不能給我一個獨立的機會?好讓我以后好好生活!
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