有關成長煩惱的作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的有關成長煩惱的作文,歡迎大家分享。
有關成長煩惱的作文1
每當夜深人靜的時候,有一個聲音在哭泣,伴隨著滴滴答答的小雨,奏成一首悲傷的歌譜……
你別問——為什么。無知的我常常對自己說,“快長大吧……外面的世界多精彩,不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發,使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了,我也該長大了。
然而,成長往往伴隨著煩惱,相怨魂一樣纏著在長大的人,這離我幻想中的生活——差遠了!許多事,不知怎的,變成一件一件的小秘密,總藏在心底,不愿與人分擔,漸漸的,煩惱的牢門滿了,我的肩負的也重了……我多想要一個知己,彼此傾述一下啊!但是,又有多少幸運的人能求到一個知己呢?每次,父母忙碌的身影在我眼前晃來晃去,總想讓時間立刻停止,讓他們靜下來聽我一一傾述心中的苦惱,可是,當他們自動問起我時,我卻像一個沒有煩惱的小孩似的,搖搖頭。不知怎么的,面對她們,不敢說,也不想說……嘴巴閉的牢牢的,愈發沉重……
有好幾次,拿著不滿90分的試卷,放在媽媽面前時,換來的不是一聲鼓勵,而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學習上的煩惱啊……每天晚上做作業的時候,遇到不懂的問題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時,你們總投來自己解決的面孔。
我長大了,漸漸領會到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發,太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后,總會有等待我的驚喜,使我堅信陽光——明天會更加燦爛。
有關成長煩惱的作文2
天氣實在太熱了,我吃了午飯到了樓上,打算開空調涼爽涼爽。我還沒坐下幾分鐘,爸爸就過來了。爸爸今天看起來特別兇,一張臉上的肉似乎都是橫著的,嘴巴緊緊地繃著,好像正在尋找一個出氣筒。我還在納悶爸爸今天碰到什么事情了,一向樂觀的他從來沒有出現這樣的臉色啊!把走近了,用嚴厲的眼光看著我,手里拿著我的作業本,指著那作業本上我自己都看不清字樣的作業,說:“你這些是什么字?老師教你字是這么寫的嗎?這么潦草,你給我把這么字給擦了,然后重新認認真真地再寫一遍,沒寫好,你自己看著辦。”一大堆話像雷聲一樣在耳朵響起,嚇得我不敢多看爸一眼,用發抖的手接過爸爸手中的作業本,然后乖乖地坐在桌上把一個一個字擦掉,再一個一個字一筆一畫地慢慢地寫著……眼淚也不爭氣地一滴一滴地往我作業本上掉。
我寫好作業這事才剛結束,爸爸不知道又有哪里不滿意了,找來一根皮帶把我按在椅子上狠狠地抽上了。痛得我哇哇大叫,但爸爸就是不解氣還拼命地打,邊打邊說:“看你以后寫作業還這么潦草,再——潦草,你再潦草……”爸爸一字一個抽呀,結果打得我哭得連整個地球人好像都聽到似的。我趕緊求道:“以,以后,我不敢這么潦草了,我不敢了……”我抽抽噎噎道。還好媽媽過來幫我解圍了,終于逃過了一劫。
煩惱啊,我性子急,寫作業向來只貪圖快,哪知道會有這樣的結果啊!可是,我把字寫得端正以后,寫字的速度卻慢了下來,有幾次作業都熬到深夜才寫完,可這也不是辦法呀。煩啊煩。
有關成長煩惱的作文3
這個學期,我當上了值日班長。也許在大家的心目中,這是一個很好的差使,殊不知,美麗光環的背后,也有數不盡的辛酸和煩惱。
記得上個星期二,輪到我值班。吃完午飯,教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒有用,只好使出“殺手锏”——記名字,然后交由老師來處置。可就在這時,被記到名字的姚坤發威了,大步沖到我座位旁,把我書箱里的書全都扔到地上,還用腳使勁踩了兩下,氣呼呼地沖我嚷:“憑什么記我名字?神經病!”我怔怔地立在那里,淚珠在眼眶里打轉,但我硬是忍住了——管理班級是我的責任,我絕不能向他示弱!然而心底里,我感到無比委屈和難受。
一次次被罵得狗血噴頭,一次次“慘遭”報復,我一忍再忍。我經常在心里問自己:為什么做值日班長就這么難?誰愿意和自己朝夕相處的同學充滿誤會呢?也許我有做得不妥的地方,但我也在努力改正呀!我多么希望同學們能看到這一切——可是沒有,在他們心目中,我是個只會打小報告的“壞女孩”。有時我偷偷地想:要是我是一個成績平平的學生,就不會引起老師和同學注意,也就相安無事了,那該多好啊!
但這畢竟只是一種假設。我希望同學們能對我多一些理解,作為值日班長的我,只是想履行一點自己的職責,為班集體盡一點義務。我有什么不對的,你們盡可以說,而不要像對待敵人一樣對待我。我需要友情,需要大家真誠的關心和熱情的幫助。
開學以來的這個煩惱一直纏繞著我,成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去,讓我輕輕松松走進每一天,快快樂樂送走每一天。
有關成長煩惱的作文4
每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂,但現實卻總讓人事與愿違。在我們成長的過程中,總有一些事是我們不開心。我就有許多,比如遇到作業不會做,自己不想做一件事卻又不得不做,被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。
現在我們的作業開始變得越來越多,忙碌的作息時間,父母安排的考試目標,嚴格的教誨和要求……作業的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲,壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個學期的期末,我考了年級第六名,心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來的一個學期,我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中,我的成績都不太理想。語文是這樣,數學也是如此。那時起,我便漸漸失去了對學習的信心,失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心,對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天,分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處于危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結之前成功的經驗,吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優異的自己!從那時候起,我便開始努力學習,努力的使自己想預定的目標邁進。
終于,經過一個學期的努力,我又找回了之前的那個自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心,這令我快樂無比!經過這件事后,我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會:我們不能被成長中的種種煩惱打敗,應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力,努力克服困難,從失敗的教訓中獲得更大的成功,讓失敗的教訓,成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
有關成長煩惱的作文5
命運的滄桑,帶給我太多的物是人非,盎然回首,才發現,過去的點點滴滴,是那么令人難舍,而眼前的,是那么難以面對,命運的摧殘,何時才是結束?
一個人靜靜望著窗外,憧憬著,明天將會多么美好,可成長的煩惱,卻并非如此膚淺,閉上眼睛,回憶著昨天,昨日重現,你可會改變?踩著這個疑問,面對今天,卻毫無意義,窗外的風景依然那么耀眼,一切事物都不會因你而改變,它們都依然如此!
競爭、競爭,90后最大的優點,是它,讓我們邁向成功,但表面良好的它,背后又會產生怎樣的不良效應呢?學習上,我們失敗了,只能自己默默流淚、后悔,自己的失敗當然會為別人提供成功的源泉,你還能期待誰來安慰你呢?鼓勵你呢?競爭對手嗎?我不得不承認,那是一個很完美的想象,但現實卻是殘酷的,它并非如此,我們不可能希望,自己永遠生活在生活的假象中,不可能希望自己周圍的一切全是虛偽的,也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助,競爭、競爭,90后最大的缺點。我們為什么不能寬容些呢?
思想隨著窗外飄到了遠方,多么希望自己能化作窗外的花草,沒有思想,更不會有生活的空虛,命運的折磨,成長的煩惱……
其實,初中生活應該是很美好的,它是人生的一個過渡段,酸甜苦辣盡在此出現,多煩惱的生活不一定會令人頹廢、一蹶不振。
成長的煩惱體現在生活中的每一處、但點點滴滴的困難證明不了什么,更難不倒我們90后,相信吧,總有一天,我們90后會成為真正的強者,相信吧,總有一天,我們會成為所有人都模仿的對象,讓我們共同面臨風雨、戰勝困難、闊步前行吧!
有關成長煩惱的作文6
有人說,成長是一串快樂的音符,可是我卻怎么也尋不到快樂的感覺,找到的只有苦澀的煩惱,失去了自由的幸福。走在回家的路上,手里緊捏著剛發下來的英語聽寫本,邁著沉重的步子慢慢走著。本子上的單詞全軍覆沒,無一幸免。本子里的叉好像一把把利刃,刺向我的心頭。我想,一生中如果沒有煩惱該多好啊!但是人生不可能沒有煩惱,就好像陽光普照下難免會出現短暫的陰云。煩惱雖然短暫,但我害怕自己會一蹶不振,心灰意冷,最終匍匐在煩惱的腳下。
一進家門,迎面就來了媽媽的一大堆問題;“課聽得怎么樣?聽寫怎么樣了?課文會背了嗎?”我一言不發。默認是不能解答媽媽的問題的。她翻開了我的聽寫本……幾秒鐘后,客廳里響起了一陣陣嚴厲的指責。我趴在床上默默哭泣。明明很認真地記了的,為什么還是一個也沒寫對?我在心里默默質問自己。
自上中學以來,我的心情就好像天空般變化無常。風和日麗時,心如止水,不時泛起歡笑的漣漪,快樂包圍著自己,好像傍晚的彩霞般絢麗無比。陰云密布時,心情煩悶,稍有不順就會好像天空一樣吐出一顆巨雷,摧毀一切。
歲月的無情流逝,把我從兒時歡樂的海洋一下子帶到了煩惱的沙漠里。成長,好比我人生溪流中的一片落葉,漂流在溪面上。有時被魚兒親切地游戲;有時被微波溫柔地撫摸;有時被巨浪無情地拍打。我的落葉舟,并不是一帆風順的。對我而言,酸甜苦辣咸,各種滋味都有。我渴望那最美味的甜,卻跟隨來酸苦辣咸。我只有帶著它們一起走向成熟!
有關成長煩惱的作文7
最近,我的口頭禪變成了:“真是煩死了。”你喲啊問我在煩什么,我肯定會說:“別管我,煩著呢。”
瞧,我的煩惱又來了。體育課上,一圈人圍著申軒儀,“一、二、三……六十七、六十八、六十九、七十。”“哇,申軒儀你又打破班級的雙跳記錄了!”“你真厲害呀!”……我羨慕的目光盯著申軒儀。哎,為什么我的雙跳就只能跳一個呢?我不服氣,拿著繩子,練習雙跳,結果依然是一個,還是一個,又是一個……
回到家,我問媽媽,要怎樣才能跳得多呢?媽媽無奈地看著我說:“女兒,不好意思,媽媽也只能跳一個雙跳。”這下我可是傻眼了,一向無所不能的媽媽,怎么也不會雙跳呢?
怎么辦?要不要放棄?就連媽媽也靠不住了,只能靠自己,那我還能學會雙跳嗎?正當我煩惱的時候,一個小故事給了我啟發:一個美國的小姑娘,從小喜歡沖浪,可不幸的是,在某一天早晨,一條鯨魚撕去了她的左手。可她沒有放棄自己的夢想。雖然沖浪是一種需要技巧和平衡的運動,但她最后憑著頑強拼搏的精神,成了美國著名的沖浪隊員。一個殘疾的小姑娘都能學會沖浪,我又怎能學不會雙跳呢?
下定決心后,我開始觀察雙跳厲害的同學,發現他們的共同點。首先,他們的彈跳力都很強,其次,他們甩繩的速度也非常快。好,那就先從彈跳力開始練習。于是 ,我每天回家的時候,總是一級級地跳上樓梯,直到跳到家為止。經過反復的訓練,終于,功夫不負有心人,當我拿起繩子再一次雙跳時,奇跡發生了,我居然可以連跳兩次了。從一個到兩個我經歷了漫長的兩個月,但現在我已經可以一口氣連跳四十個雙跳了,雖然離班級記錄還差很多,但我堅信,只要付出努力,我一定會有更大的進步。
現在我的這個煩惱終于解決了,這完全是我一個人的努力。我知道,在我今后的人生道路上還會遇到無數的困難,但有了這一次的經歷后,我一定會把困難一一克服的。
有關成長煩惱的作文8
我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一顆小草;我想成為大河,可我卻是一條小溪。人們都說現在的孩子是最幸福的,但是又有誰知道我們的煩惱呢?
我出生以來有一個最大的煩惱——那就是粗心。這個壞毛病跟了我六年,我一直沒有擺脫它,當我做作業時,你這只粗心的小螞蟻,又偷偷地爬到我的作業本上“9990”我看成了“990”第二天我交上去,老師批改完,你看我的作業本上有一個紅紅的大叉,你就笑嘻嘻的跑開了;我打電腦游戲時,你就爬進游戲里,我把敵人看成了我軍我結果滿盤皆輸……我經常罵它,它卻說:“我是你的影子,你自作自受!”我真想把你給滅了,可是我卻想滅你時,你卻時用“宇宙之盾”將我的“千年殺”打回去了,因此我對你恨的牙根癢癢,就拿這件事來說吧。
我有一次,媽媽說要是我這次測驗95分以上,就給我買蘋果5s。這是多么誘人的獎品啊!我和媽媽拉了勾,這天晚上我都在為明天的考試而復習。第二天,考試開始了,我用眼掃了一下卷子,我心中暗想:哈哈哈哈,這卷子挺簡單的嗎,蘋果5s我拿定了。我胸有成竹,一會就寫完了,檢查一遍,再向上帝祈禱:保佑我,不要再粗心了。祈禱完畢,我把卷子交給了老師。下午,卷子發下來了,我偷瞟了一眼,一個紅通通的“99”,我的心里美滋滋的,看來我的獎品是有了。回到家,我高興地對媽媽說:“媽媽,我的蘋果5s呢。”媽媽斜者眼睛對我說:“卷子。”卷子拿給了媽媽。現在,我的腦袋里只裝著我的蘋果5s,上帝啊,保佑我吧!“你這個粗心鬼,你看你,有兩題應用題做錯了,老師沒有檢查出來。”媽媽突然“火山爆發”,把我嚇得一個踉蹌,我拿起卷子一看,哎呀,還真是有兩道應用題錯了。唉,我怎么這么粗心啊!
哎,粗心你這只小螞蟻呀,你煩死我了,我該用什么殺蟲劑來殺死你呀。什么時候細心這只小螞蟻能來到我身邊啊!
有關成長煩惱的作文9
作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂,同時也是一種煩惱,通過實踐,我對此有著深深的感受。
我喜歡作文,因為它能夠提高我的知識,大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來,能把祖國的美好江山描繪下來,能把動人的事情敘述下來……
每當我把一篇成功的作文寫完時,我都會津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會有發自內心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙,他的每個字、每個詞和每句話都那么生動,形象,讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時,幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光,我望著他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過;自豪的神情在我臉上露過;可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂的榮譽,這是我最值得高興的一點。當我閱讀別人的作文時,我同時也增長了不少知識,知己知彼,揚長避短才能把作文寫得更好……
作文,你雖然給我帶來快樂,但是也給我留下了煩惱。
每當寫好一篇作文的時候,我都是挖空心思地去想,越是發愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對這種情況產生了煩惱。還有選題目時,每當題目自擬和自由作文的時候,我總是不知道該寫什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會想出來,于是,我比較喜歡規定寫的作文……
煩惱與快樂是相對應的,只有把煩惱克服才能得到快樂,我相信作文的成功,是靠平時點滴努力得來的',讓我化煩惱為快樂,繼續在海面上遨游!
有關成長煩惱的作文10
夜已經很深了,寂靜的深夜聽不到一點聲響,我伴著昏暗的燈光,臉上掛著兩行清淚,是的,我哭了。淚水,如同一種累積已久的發泄,那么多苦澀,那么多憂愁。
我又和媽媽吵架了,不知道是第幾次了,就那一個原因,她根本就不理解我。她為什么老罵我?我到底做錯了什么?作業太多不出去吃飯也是種錯嗎?讓她幫我倒杯水有錯嗎?考得不理想主全是因為我沒好好學習嗎?我已經很努力了,為什么還要怪我?我哪里那么招她煩了?我是真的無解了。她罵我的時候,我是真的失控了,好像以前很多次一樣。我雙眼通紅,嘶吼著反駁她,我憤怒地說著我的感受,睜大雙眼瞪著她。她好像一只憤怒的獅子,狠狠地抬起顫抖的手,卻在離我很近的時候,又縮回去。背過身去,大口大口地喘著氣,又轉身指著我大聲地斥責我,我使盡全身的力氣對著她喊了最后一個字:“滾!”她一轉身,“嘣”的一聲將門狠狠地一摔,她真的“滾”了。待她走后,我無力地癱倒在地上,任淚水侵襲我的臉頰,紅腫的眼睛好像是一個失了閥門的水籠頭,我硬生生地抬起臉,倔強地想把眼淚往肚子里流,但我失敗了,索性捂著臉,不讓悲傷那么顯而易見。
我又想起了我的好朋友:小學之際在一起六年的好友,卻也不理會我了,不就是沒借她抄寒假作業?這難道也有錯?難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎?我到底有哪里錯了。想到這里我鼻子又一酸,大顆地淚珠又一次滾過剛剛還未干的痕跡。我是那么的無奈,多么的無助……
我打開窗子,本想呼吸新鮮空氣,別讓悲傷那么涼。卻不經意間望到了天空中的群星,那么的閃爍,那么的美好,好像一個個純真的孩子,眨巴著明亮的雙眼。我不知怎么的,就在那一刻,會心一笑,好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果,這般甜,這般好。我用手輕拍自己的臉,好了,開始微笑,我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空,是黑色卻不陰霾,不明亮卻很美麗,就好像我們的成長一樣。
成長中總是那么煩惱,別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
有關成長煩惱的作文11
成長,是一天天逐步形成的;成長,是不斷獲得知識;成長,是使人受到鼓舞,獲得力量的源泉。在成長的過程中是不可能一帆風順的,必要經歷艱難險阻。你看,我的“煩惱大人”又出來找我的茬了!
在我的成長過程中,本應該是快快樂樂的!可是卻一直因為它——身高,這個壞蛋令我頭痛不已!在我們的游泳隊里,我可以說身高可以說是絕對排前三的,也可以說是無與倫比的!
記得在那一個晴朗的早晨,我們全隊在教練的帶領下,來到量身高的儀器前,準備量身高。而我,一想到那無與倫比的身高時,便自覺地排到了最后。我心里暗自想道:“為什么要量身高啊!我最討厭量升高了啊。”我挪了挪身子,看了看前面的身高器,頓時覺得它像個猙獰的魔鬼,露出了它的獠牙,正目光兇惡的看著我,仿佛在說:“快來呀,快來呀。讓我來看看你有多高,160一下的要被我吃掉哦!”我打了個冷戰,身子哆嗦了一下。看了看前面的XX隊友,哇!好羨慕哦!168的身高啊,這要我盼幾年才能盼來呀!只見她一臉自信的表情,仿佛在說:“哼哼,看我多高啊,你們這些小矮子,哈哈!”經過漫長的等待,終于到我了。我戰戰兢兢的走上去,擺好了姿勢,開始等待“杯具”與”餐具“的到來。果然,只聽到旁邊的XX隊友驚訝的說:“哇塞,你真的是‘無與倫比’啊!怎么四個月了才長了2厘米都不到耶!”我聽著她的話,心里暗暗叫苦:哎!你以為我不想長高啊,誰叫這DNA那么不靠譜里,悲劇啊_
這身高就是我成長中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長得高高的啊!上帝耶,快來幫幫我啊!
有關成長煩惱的作文12
一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最后的孤軍奮戰,一元一次方程、數學公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經敲了十下,突然,一道復雜的數學題又難住了我,我苦思冥想,卻依然毫無進展。媽媽這時走進了房間,嚴厲指責道:“你是怎么搞的,怎么還沒做完?你又在偷懶了?我限你必須在十分鐘之內完成!”砰的一聲,媽媽重重的關門聲就好像一記重擊打在我的心上。
此時,心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現在眼前。
早上,天還蒙蒙亮,我就被迫從床上爬了起來,開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時,一看表,不好,已經七點半了,我趕緊去寫家庭作業,突然發現已經中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯,便又踏上去英語輔導班的征程。到了晚上才回到家。媽媽自從在我上了初中以后就不再“母女情深”了,而是“步步緊逼”,讓我無所適從。想著想著,淚水在不知不覺中涌出了眼眶。我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我無法預料的。
誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有不同。因此我也只能說一聲:“盡力而為了!”要解決這個煩惱的辦法是學習,學習,再學習。“最近比較煩,比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學著在煩惱中健康成長!
有關成長煩惱的作文13
在成長的過程中,總不可能一帆風順,總會有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學習成績好壞,也不是父母又要我干什么,而是我有一個聽了讓人十分討厭的外號:“耗子”!
這個外號是怎么由來的呢?很簡單,就是因為我名字中的最后一個字是皓月當空中的“皓”字。
“皓”這個字眼你會想到什么?不管你想到什么,而我想到的是:“皓”和“耗”讀音相同,而意思大不相同。“皓”是潔白明亮的意思。 “耗”?不錯,就是因為它們兩個字讀音相同,所以才演變成了這個外號“皓子”“耗子。”
同學朋友都經常“耗子,耗子”地叫我,甚至連我父母都這樣叫我。不過我當然明白這兩個叫法意思不同,可是我真的不喜歡這個可惡的外號。因為這個外號帶給我的疼痛已經不是一處了。
第一處疼痛這個“耗子”和老鼠是一個東西。而人們總說老鼠過街——人人喊打,同學朋友叫我“耗子”這無疑讓我想到這老鼠不就是我嗎?
第二處疼痛:這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學這樣叫我,他們可能只是覺得好玩兒。可我卻想告訴他們:“我也有尊嚴!”
第三個疼痛:我想擺脫這個外號,維持我的個人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢?我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個內心純潔,光明磊落的男子漢吧!
雖然這個外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我,我體會到了父母對我的關心;朋友這樣叫我,我體會到了我們之間的友情;同學這樣叫我,我體會到了我們互相的幽默。你說,這只有“疼痛”嗎?
這就是我的煩惱,想極力擺脫這個外號。但我又想留住這個煩惱。這個煩惱讓我又恨又愛,又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么?快來和我分享一下吧!
有關成長煩惱的作文14
每當在風雨過后,我們才能見到美麗的彩虹。而在我們成長的過程中,不也正是如此嗎?我們正在漸漸的長大,煩惱也隨著成長增多了。我在成長中最大的煩惱,就是考試的成績。
隨著年齡的增長,我進入了初中階段。以前上六年級時就感到非常累了,但進入初中后,我就好像打仗似的,天天時間特別緊,過得匆匆忙忙,因此我的頭都大了。不必說那七、八門功課和各科的作業,也不必說那沉重的書包等,單是每周一的考試都壓得我喘不過氣來。
“唉!你看看你,考這么點分,不說我們,只說你對得起你自己嗎?天天起早貪黑的學,為什么一點起色都沒有?唉,真是氣死我了!”媽媽又開始教訓我了,問我為什么,我真是難以啟齒,這一次數學周考,全班最高分是100分,我才考了78分。聽了媽媽的話,我感到委屈極了,跑到自己的房間里,趴在床上哭了起來。“我也想考好,我也想為媽媽爭點兒光,每次考試我就是考不好,但我真的努力了。想到媽媽對我說話時眼睛里閃著淚花,我心里就不覺有一陣劇痛。因為我覺得我對不起媽媽,媽媽為我付出了多少,可我卻這樣回報她……”想到這里,沖動的情緒使我向門外跑去……
天已經黑了,走在大街上,看著天上一閃一閃的星星,使我想起童年時的事:夏天的夜晚,我偎依在媽媽的懷里數著天上的星星,數著數著我就睡著了,媽媽用手輕輕拍打著我的背……不覺,我的視線模糊了——我又哭了。忽然,我聽見有人在喊我的名字,回頭一看,是媽媽,媽媽正在焦急的找我,我飛快的跑向媽媽,撲進媽媽的懷里大哭起來,媽媽說:“你這壞孩子,跑到哪里去了?真是急死我了!”我說:“媽媽,對不起,都是我不聽話,請您原諒我,好嗎?”媽媽微笑著點點頭,拉著我回家了。
回家后,我和父母好好的談了談,我們彼此理解,終于,我和父母之間的那層薄膜化開了。
讓我們一起唱那首歌“陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹……!”在成長中,大家一定要堅信這句歌詞。
有關成長煩惱的作文15
成長,就好像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開始,海面有時風平浪靜,小船也就平安無事,但后來,當海面奔騰咆哮時,小舟將面臨著危險。對我來說,成長的小舟就是這樣,不是一帆風順,而是要經歷各種風波。
我不由得會想起小時候的自己,那樣的無憂無慮,那樣的自由自在,身邊沒有任何的煩惱,只是一個天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來,海面也不斷的擴大,我行駛的路程越來越長,甚至是一望無際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的,我上小學了,往日的歡樂與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨,我不能再好像以前一樣無憂無慮的玩了,告別了我的朋友,開始了顛簸的旅程。令我最難過的是,沒有了父母的幫助。這讓我無法適應,因為還幼小時的我,小船的帆落了,父母幫我撐起,小船的方向歪了,有父母來為我導航,但是現在父母撒開了手讓我自己獨立完成各種事,所以我每在做事的時候都是小心翼翼。也因此拉開了現實與過去的距離。
漸漸地我又升上了一個學籍——初中,進入了新的環境使我產生了新鮮感,我認為這里的生后一定很有趣但后來我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺得遙遠。在這里,每一名學生都在努力的學習,倘若你跟不上步伐,你將會被落在后面,越拉越遠。學習就好像是賽跑,開學就是起跑線,終點就是初三的中考。隨著科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長的學習生涯中努力,所以每天都是滿滿的,每天都在爭分奪秒。
陽光總在風雨后,不經過風雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時間來把握命運吧。
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