有關成長煩惱的作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成長煩惱的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長煩惱的作文 篇1

　　大人們都認為小孩子的任務是最簡單的，只是學習就行了。可有一句話說是“人間最苦的是學生”，我可是深有體會。

　　所有的父母都拼命掙錢，想給自己的兒女創造良好的條件，讓他們完成自己未完成的“大學夢”。可你們誰真正懂得我們的內心，懂得我們的煩惱。你們在外工作，使我們感受不到親情的溫暖，這樣容易產生隔閡。爸爸媽媽你們知道嗎？我需要你們的陪伴。父母望子成龍，望女成鳳，除了老師布置的家庭作業外，還買了跟“小山”一樣的輔導書、試卷。讓我們悶在書房里，不接近大自然，就像籠中的小鳥失去了自由。我們需要自由安排時間，您知道嗎？

　　這就是大人們認為的無憂無慮的孩子，他們怎會了解我們的煩惱呢？

　　還有一個煩惱，那就是父母喜歡拿自己家的孩子與別人相比較。每次考試前父母都用棒子加玉米的方法，先給孩子定一個目標，如果成績考得好，就實行獎勵，答應買什么玩具、衣服之類的。這讓我們產生一種心理壓力，必須考好才行。考完之后，家長都會拿出來比較一番，這會有損我們的自尊心，只想到自己是多么的笨，什么都不如別人家的孩子，這讓我們喪失對學習的積極性。即使有進步，也是家長和老師進行強灌式教育，硬逼著學。即使考好了，也會被家長比較一番，下次考試壓力更大，那倘若考砸了，唉！那就更不用說了。

　　這就是我成長的煩惱，盡管有時心里郁悶，但我不會一味地去抱怨，我應該做的是如何正確地面對煩惱和化解煩惱！

成長煩惱的作文 篇2

　　“最近比較煩，比較煩……”我一邊哼著歌，一邊無聊地寫著作業。

　　問我有何煩？我言作業多！

　　隨著年級的上升，作業也是節節攀升，讓我這個濫竽充數的南郭先生越來越不好混了。

　　數學作業——我最頭疼的作業。雖然每晚只有一點點，但是含金量高啊初中，尤其最后那一道思考題，經常把頭腦簡單、思維定勢的我搞得昏頭轉向。雖然有時運氣好，也能碰上幾道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些數學天才——張奇、李佳鵬等，往往不費吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他們的腦子是用什么做的，可以這么靈光。

　　語文作業——我最喜歡的作業。可語文老師心慈手軟，怕加重我們的負擔，經常布置一點點，只夠我塞牙縫的。

　　英語作業——我最氣惱的作業！英語老師布置作業時，一分鐘能吐出好幾百個字，留下一大堆英語家作，讓我們回去“磨洋工”。我經常要磨到晚上八九點鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西，害得我們跟著一起倒霉。

　　有一天，正值中秋時節，我低頭看看一大堆沒有完成的作業，再抬頭望望空中圓圓的月兒，不禁嘆道：“明月幾時有？作業何時了？把酒問青天！”要是沒有作業，那該多好！

成長煩惱的作文 篇3

　　童年生活是難忘而又美好的。成長過程中有喜有憂，酸甜苦辣咸五味俱全。可是，小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱。

　　學習是我最大的煩惱了。哦，我要說明的是我并不是因為成績不好而煩惱，而是因為來自各方面的學習壓力。有一次，數學成績由于我的粗心大意、一時疏忽，一向數學成績名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同學們不但不安慰我，反而還略加諷刺似的嘲笑我。“班長，考砸嘍！”“平時不是，次次優秀嘛？”“風水輪流嘛！誰叫她聽著，聽著，我流下了淚水，這淚水有悔恨，有埋怨，有自責百感交集的我又面臨著數學老師那失望的臉、責備的目光

　　這就是我的煩惱。一個優秀學生的學習煩惱。我偶爾說錯話、性急做錯題等等，都會招來一些同學滔滔不絕的議論。于是，我變得非常小心，做每一件事情都會擔心后果，很多事情不敢放手去做。

　　從此，煩惱便緊緊地纏著我，纏得我有時氣喘不過去。

　　生活中，也有煩惱，也有許許多多的不如意。我想盡力做個好孩子，可是，事不隨人愿，我還是常常把父母惹生氣。父母對我非常的嚴格，盡管從不要求我什么，但言語中卻流露著許多的期望。我順著他們的意思去做。忽然間，我發現我丟失了自己。活潑開朗的我竟喜歡寂靜，因為父母從不讓我去朋友、同學家玩耍，我走不出校門（我家住在中學里），中學像一所監牢困著我。走出去，我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛！相信我有自主的能力！

　　生活學習兩大煩惱，生活學習成長的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個真正的自我！

成長煩惱的作文 篇4

　　教學要求：讀懂本次習作的要求，能圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習作。習作中要能寫清楚自己的煩惱是什么，為什么而煩惱。能大膽地寫出自己的心里話，寫好后愿意與別人交流，消解煩惱。

　　重難點：說真話，抒真情。幫助學生打開心靈的窗口，實話實說。

　　教學過程：

　　一、激趣導入，揭示話題。

　　1、師談話導入：同學們，你們很快就要小學畢業了，小學階段你過得好嗎？大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論，“小孩子是最無憂無慮的”對這句話你是怎么理解？有什么看法？

　　2、學生交流：小孩子其實和大人一樣也有自己的煩惱，小孩子無憂無慮其實是大人自以為是的猜想。

　　3、師：那么能說說具體有什么煩惱嗎？

　　4、生互動說煩惱：

　　姚靜：我是班長，許多人可能以為當班長多威風啊。卻不知什么官都能當，就是班長不能當。每天要喊“起立”，事事要帶頭。考書不能差，稍比別人少一點分數，就有人說風涼話，班長才考這一點分數！好像班長就不是人，而是神了。

　　舒妹：每當我看到別人都有媽媽的.呵護，我這心里就像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去，從小我就是與父親相依為命，從不知母愛為何物。

　　金龍：我最大的煩惱就是考書了，我學習差，字又糊涂，每次發考卷時，我常是一把搶過考卷放進抽屜，不敢看份數，怕被同學譏笑。

　　家敏：我的煩惱就是同學常喊我綽號“落肚”。我有那么難看嗎？那一個女孩子不愛美？請同學們以后別喊我這么難聽的綽號行嗎？

　　聯輝：我最大的煩惱就是做作業了。開學到現在，全班就數我欠交作業次數最多。因為，我最好玩，一下課就像飛鳥投林，那多好玩啊，誰還有心事作業？

　　如敏：我最大的煩惱就是我媽媽對我的份數特別感興趣。只要考了一百分，她的臉上就寫滿高興，只要一次考砸了，那可就好幾天都沒好臉色了。好像只有分數才是她的親女兒似的。

　　聽到上面同學真心的袒露，其他同學也紛紛說出自己的煩惱。有的煩惱作業太多，有的煩惱沒有自由，有的煩惱家長要求太高。許多平時聽不到的真心話都在無意中盡情流露。

　　5、小結：是啊。大人們不知道原來小孩子也有這么多的煩惱。有來自家長的壓力，有來自學習的負擔，有來自同學的誤解，有來自老師的批評，也有的苦于找不到知心朋友，更有的是心里話找不到傾訴的對像。出現這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說出來，讓同學們理解了，心中的煩惱就會煙消云散。今天就請同學們以此為題寫一篇文章吧。重點寫好煩惱的具體細節，用上積累的詞語形象地表達自己的真實感受。

　　二、選擇材料，討論寫法。

　　1、選擇最讓自己的煩惱的內容？寫出真實感受。敞開心胸實話實說“我口說我心，我手寫我口”

　　2、小組交流煩惱和感受

　　3、重溫習作要求擬出本次習作提綱。

　　4、師針對性指導。

　　三、動筆習作，注意構思。

　　四、選擇典型，評講交流。

　　五、自改習作，抄正謄寫。

　　學生習作：

　　班長的煩惱（姚靜）

　　許多人都以為班長是班上最大的官，同學們都羨慕我當了班長。卻不知，我這班長當得實在辛苦。

　　且不說每天檢查衛生和每節課喊“起立”，也不說每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來說吧。我考了95分，可回到家，媽媽看了分數還是不高興，說是隔壁如敏考了100分，你當班長，怎么才考這么一點。好像班長就該高人一等。

　　還有一次，上課時，我 只和隔壁位說了一句話，就有同學說我“怎么當的班長，還帶頭說話。”每次捐款，我只要比別人少交一點。就有人說風涼話。所以每次捐款，我都是最后交，生怕別人比我多。

　　還有一次，我作文比別人慢了半天交，老師就不給我好臉色，雖然沒批評，但那臉上分明就是寫著：班長怎么能不帶頭？好像班長就該事事領先。

　　每天上課提問，容易回答的都沒我的份。我就是舉了手也是白舉。可一遇上難答的問題，老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的。殊不知，我也是學生，不比別人多個腦子，別人答不上，我又何嘗答得上呢？所以，我就得比別人多用功，還沒布置的背書要先背，別我晚上可以看看電視，我卻要趕緊預習，生怕老師提問答不上。

　　這就是我這班長的煩惱。你能幫幫我，消除這煩惱嗎？

　　沒媽的煩惱（舒妹）

　　每當我看到別人都有媽媽的呵護，我這心里就像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去，從小我就是與父親相依為命，從不知母愛為何物。

　　我的同桌劍彬梳的發型可好看了，我問她誰梳的，她說是媽媽幫她梳的，我可妒忌了，因為我只有爸爸，讓他挑三百斤擔子沒問題，要梳頭卻比登天還難。

　　別的女孩回到家，都可對媽媽撒撒嬌，有什么煩惱還可以向媽媽訴說，我卻不能，只有做不完的家務在等著我。小小年紀，我就要負起每天煮飯的責任了。因為爸爸太忙了。

　　爸爸雖然也很愛我，但畢竟是男人，許多女孩子家的事他那懂啊，只能由我獨自個承受，我也習慣了。最難受的是去年我被一個男同學欺負，回到家對著墻壁獨自抽泣。爸你知道了，他不懂得安慰，卻發瘋似的跑向那同學家里，嚷著，要砍死他們一家子。害得我又被同學們恥笑了好幾個星期。

　　我愛我的父親，并知道他也很愛我。有什么好吃的總是讓我先吃。可女孩子家有太多的心事豈是一個莽漢子所能理解？我需要的是母愛，是理解，你們能給我嗎？

　　作業的煩惱（聯輝）

　　大人們以為小孩無憂無慮最快樂，卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業。每天一到學校就有滿黑板的作業等著我，做得我手臂酸痛。好不容易，放學了。老師又布置了一大堆的家庭作業。如果做語文忘記數學，那么等待你的就是二十道的罰抄，如果做數學作業忘了語文，那么就得補充一份“我忘了做作業”之類的小作文。語數作業都做了還不夠，英語要背單詞，學會話。反正沒一天輕松。因為作業種類太多了：一課一練習，一課一練筆，每天日記、每周作文、每課小測，一課三練，加上背的課文多，作業像一座大山壓得我喘不過氣來。

　　除了作業還有考試，單元考，學期考、抽考、統考考得我稀里糊涂。考好了萬事大吉，考不好，那可倒大霉了，又是重做，又是罰抄，真是煩惱。到放假了。我以為現在可以松口氣了。可卻還有暑假作業，寒假作業一大疊等著你。

　　我真希望快快長大，大人應該沒有這么多作業吧。有一次我夢見自己成了大人，無憂無慮，什么煩惱也沒有，我真希望一直在夢中，不要醒來。

　　貪心的煩惱（姚家敏）

　　一個人千萬不能貪心。有了貪心，就容易犯錯，而一旦犯了錯，就會像一座大山壓在你的心頭，沒有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠難以釋懷。

　　那是去年暑假里的一天，我看見幾個小同學在那里玩貼貼紙，玩得非常開心。于是我的心開始癢起來，也想買一些玩。

　　小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數貼貼紙，大家快快買呀。”攤前已圍了一大群小朋友。我好不容易才擠進去，挑了一大疊，正準備掏錢時，卻發現衣袋里空空如也，一分錢也沒有。于是我趁攤主不注意， 偷偷把一疊貼貼紙塞進口袋，悄悄地溜了。

　　可當我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時，卻怎么也沒有勇氣拿出來玩。好像有無數雙眼睛在看著我，使我心驚肉跳。

　　這件事一直像座山一樣壓在我的心頭，今天把它說了出來，真有一種如釋重負的感覺。我以后再也不敢有貪念了，人這一生也千萬不能有貪念。沒有貪念，心地坦然，多好啊。

　　教學反思：由于是寫自己的煩惱，所以學生有話可說，敞開心屝，寫出真實感情，實話實說，內容豐富。涌現了不少好作品。但也有少數，照搬例文，沒有自己特色。

成長煩惱的作文 篇5

　　煩惱像一把無形的雕刻刀，刻在我心上；煩惱像波濤洶涌的大海，拍擊著我的心；煩惱像打雷的閃電，穿透我的心。六年級的我，煩惱有一籮筐，在我身邊圍繞，真是擺脫不了哪！

　　就拿這星期的事例來說吧！本來這星期的體育課又是完美的，老師不在，不用在老師面前打籃球，跑四圈。簡直就是一個字“爽”！可沒想到，這節體育課，兇巴巴的“何老爹”（我們給體育何老師取得外號）雙手插在褲袋，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過，讓人渾身起雞皮疙瘩，周圍的空氣迅速下降成了冷毛。這時，“何老爹”清了清嗓子：五月初考800米，還必須突破上一次的成績，否則以后每節體育課人家跑四圈，你跑八圈。這“何老爹”不愧是出了名的心狠手辣啊！明明知道我們四月份幾乎都在玩，沒打過籃球，跑過步。培訓一回來就給我們一個下馬威。我咬了咬牙，握緊了拳頭，目送“何老爹”得意洋洋地回去。同學們叫苦連迭，我們也馬上開始了魔鬼訓練。

　　“預備，跑！”練諾按了按手表，我便瘋一般開始跑起步。一圈……兩圈……還剩二百米，沖啊！打到“何老爹”！我加快了速度，一口氣跑向了終點，沒等我開口問成績。陳貝加就一蹦一跳地跑來問我成績。練諾悻悻地答道：“3分33秒！”“什么！夏雨樂你怎么才跑這點兒成績？”陳貝加拼命地搖晃著我的身體，接著說：“那我豈不完了！”說完，便失望離去。我一驚，望著這個天文數字，頭都快炸了。這樣，讓我下個星期去測試？一想到“何老爹”那一副“八圈等著你”的表情，讓我快暈了過去。這，這怎么可能，這成績讓我如何突破3分18秒？我拍了一下腦袋，嘆了口氣，也走了。

　　這煩惱嚇了我一跳，還始終纏在我身邊。但我讀到冰心的這句話，就徹底改變了我對煩惱的討厭。“煩惱也是一種人生的味道，走出煩惱的烏云，對于人的成長來說，也是一筆可貴的財富”沒錯，煩惱也是人生中一顆耀眼的星呢！

成長煩惱的作文 篇6

　　歲月的年輪已悄悄的走過了二十幾個年頭了，我們也不知不覺的成長了，從以前的莽莽懂懂慢慢成熟了，我們的心志日臻成熟了，對待問題的處理有了許多的改觀了啊。

　　小時候，我經常仰著頭問媽媽：“媽媽，我什么時候才能長大啊？”媽媽總是說快了快了，一眨眼的時間我都長怎么大了，歲月不饒人，時間不等人啊，真是彈笑一指間啊，小時候的想法太單純 ，只因為沒有吃好喝好，嫌這嫌那的，因為總是嫌棄父母不能給我們最好的，俗不知，父母總是那么辛苦的努力的為我們提供最好的啊，我們總是不能理解啊，現在在慢慢成長了，長大了就明白了父母 的苦心。

　　小時侯可以 和朋友一起玩游戲，長大了就不能一起去玩游戲而和朋友吃飯啊，有時候講話都會摻雜著塵世的煩惱，煩啊難怪SHE會唱不想長大，既然長大來了，我們就接受唄，讓我們來慢慢體味成 長的樂趣啊，當我們長大了，我們雖面臨工作的壓力，但我們可以從中體會到工作的酸甜苦辣，跌倒了可以在爬起來啊，這樣我們可以避免跌倒，在人生的風帆中，我們接受挫折了，就慢慢讓自己走的 更平穩了啊。

成長煩惱的作文 篇7

　　每個人都會經歷成長，在成長中，我最留戀無憂無慮的童年，那里有快樂、有關心，但隨著年齡的增長。煩惱也相繼而來。

　　小的時候，無拘無束，可以隨便找伙伴們玩耍，不論是誰。可是，慢慢長大以后，因為作業多的問題，自然不能去找伙伴們玩了。即使有時間了，想找誰，可對方的家長卻像上了發條一樣，嘮嘮叨叨，或者是男生找女生玩耍，家長們就更加阻攔，生怕你怎么怎么樣。我十分幸運，爸爸媽媽都很好，他們不反對我帶同學回家，反而很支持，他們告訴了我：人際關系的重要。雖然這一點我并不煩惱，可是大多數人卻面臨著這樣的煩惱。

　　小的時候，無拘無束，做事并不害怕無意招惹了誰。可現在呢？做事處處都要考慮考慮，很多時候都要面臨著選擇，那時的我們說幾句玩笑話并不當真，因為那時的自己心里多么單純。而現在，常常會因為別人的一句玩笑話而認定誰故意和自己對著干。也就因此失去了許多友情。

　　小的時候，無拘無束，自己十分天真不被別人誤解，更不會去誤解別人，而現在，自己如果不小心被誤解，連一次解釋的機會都沒有。記得那次我拿了同桌的東西，下課時忘了還給他，而被另一個同學拿去。他當時就以為我沒有經他的允許就借給了別人。十分生氣，我立馬給他解釋，可他并沒有聽，轉身就走。之后我做事處處小心，生怕被人誤解，慢慢覺得自己的身上像綁了一枚定時炸彈，稍不注意就會爆炸。它會炸掉友誼，炸掉親情，甚至會炸掉你人生中的一次珍貴的機會。

　　成長中有很多煩惱，不能像小的時候無拘無束，成長后的心也不再單純，成長后，我們的友誼，往往也是因為利益而產生的。

　　我多么希望我們的成長中沒有煩惱。

成長煩惱的作文 篇8

　　在父母的哺育下，在老師的關愛下，在周圍人群祈盼中，我漸漸成長起來。伴隨著成長，時而會有一些煩惱，當然更多的是快樂。

　　望著窗外的雨點，我正為如何上學而煩惱，但當我真正走上大街，聽著雨點打在小傘上時動人的節奏，我快樂起來；聽著老師講解那復雜的問題，我也煩惱，但當我聽明白了，認為這問題不再復雜時，我又會欣喜若狂；躲在床上想著長大后能干什么，當科學家？當律師？當醫生？每一個行業都是那么深奧和辛苦，我更煩惱，突然一個聲音告訴我：哪怕是當一名普通的工人也是對國家有用的人，于是我便抱著我的小枕頭甜甜地閉上眼睛。

　　我有很多煩惱，可當我拿起筆，寫到這里時，我的心中又有了快樂，我明白了煩惱常常是與快樂相伴著，丟掉了煩惱，留下的就是快樂，會伴著我一路成長。

　　剛上學時，我的內心充滿了好奇，心里有太多的為什么想知道，卻沒有答案，常常讓我覺得煩惱，于是我就去問我心目中無所不知的爸爸媽媽，爸爸媽媽給我取了個“小問號”的外號，他們讓我自己去書中找答案。如今我上四年級了，看書讓我擁有了豐富的知識，在我房間的書架上排列著許多厚厚薄薄的書，這些都是我的精神食糧，是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明；是它們讓我知道克隆，知道了人類可以征服太空……我相信現在點點滴滴的知識小河，最后必將匯聚成大海，這是我成長中最大的快樂。

　　快樂是夏日中心曠神怡的涼風，讓我覺得成長的美好；煩惱可能會是我的絆腳石，阻礙我前進的腳步。我要拋開煩惱，讓快樂陪伴著我慢慢地長大。

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