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我成長的煩惱作文

時間:2021-11-19 20:18:42 [第一單元]成長的煩惱 我要投稿

我成長的煩惱作文(精選32篇)

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我成長的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我成長的煩惱作文(精選32篇)

  我成長的煩惱作文 篇1

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

  我的學習成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。到了五年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說:“你怎么不努力學習,你怎樣考初中啊,你小學就差點靠不上,你如果考不上好學校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現在不讀書那有出人頭地的一天啊,現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

  剛上小學,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰中。

  我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就好像在陽光普照下,也難免回出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢;走向成熟!

  我成長的煩惱作文 篇2

  在我們成長的歷程中,有許多來去無蹤的快樂和煩惱。現在我的快樂暫時走了,煩惱卻暫時的住在我的心里,而我目前的煩惱是小學升初中的考試,它是決定我未來道路的關鍵點。

  在大人面前,他們總是說:“現在的小孩子太幸福了!”可誰也不知道,我們小學生的煩惱來源家長給予的壓力。壓力太多,煩惱也就自然“閃亮登場”了。每次,我們的作業剛寫完時,大人們就會讓我們做這套題,可是,這套題還沒有做完,又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題海”把你“打”的措手不及,但是你不得不迎接它們。

  在學校,成績不好,面對的是談話,在題的面前,你不做,面對的是老師請你“喝茶”,隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”,簡單地說就是“題山”。

  在考試發下來的試卷面前,你一定要“從容不迫”,勇敢的“奔向題的世界”,享受一個個讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話,你的試卷上就會出現一個大大的鴨蛋。這時,你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費了;這時,你也要做好思想準備,迎接女子單打,男子單打或者是男女混合雙打;這時,你迎接的是上一個很“垃圾”的初中;這時,你又會看到名牌初中、名牌高中和名牌大學向你“揮”著手,“嘴”里說著“永別了!”事實上,這就證明了你已經與它們無緣了!

  小升初雖然可怕,但我相信只要你搭的橋梁很堅固,我想它是不會塌的,只要你種的麥子及時收割,我想它是不會枯萎的,只要你蓋的房子地基堅固,我想它是不會倒塌的。同樣,只要考試認真答題,仔細審題,我相信你一定會考一個好初中。

  人們常說:“我的命運我自己掌握。”我相信只要你腳步堅定,你就一定會戰勝你的命運,考一個理想的初中!

  我成長的煩惱作文 篇3

  日子隨著日歷一頁頁翻過,葉子黃了又青,青了又黃,花兒伴著風兒開了又謝,謝了又開,懵懵懂懂中,我已走過了14個年頭。在這14年的人生道路上,幼小又敏感的我已體會到了太多的煩惱。

  沒有自由權

  上學之后,媽媽就開始嚴格地管教我。我很少在外面玩,整天除了學習還是學習。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點時間去接觸大自然,哪怕是一點點也好;我是多么渴望多一點機會去呼吸一下外面的新鮮空氣,哪怕是一點點也好。可這永遠也不可能。因為媽媽的管教就像一根無情的繩子,整天緊緊地捆綁著我,使我透不過氣來。這樣的學習生活,我實在有點忍耐不下去了,我常常想我遲早會被學習逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對著媽媽喊:“媽媽,請給我自由!”

  “四眼妹”

  在我上四年級時,我的眼睛近視了。一開始我還沒意識到近視的嚴重后果,只知道每天上課,我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字,可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看,又累又難受。在家看電視時,媽媽只要看到我瞇著眼,給我頭上一個響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視,那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡。可是,自從我配了眼鏡之后,黑板上的字是看清楚了,但同學們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個讓人討厭的綽號——四眼妹。我每天戴著副眼鏡,鼻梁又酸又累不說,還要忍受同學們的嘲笑。每當有同學叫我“四眼妹”時,我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡,我又有什么理由阻止他們叫我呢?可是,又有誰安慰我,理解我呢?我一想到這些煩惱的事,只好把眼淚往肚里咽,然后打起十倍的精神投入到學習中去。

  我的煩惱還有很多,如果要我說,我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱,那你就到三都中心小學六三班來找我吧,讓我們做最好的朋友,共同體驗這成長中的種種煩惱吧!

  我成長的煩惱作文 篇4

  21世紀的我們中學生要做的是學習,除了學習還是學習。沒有了小學生孩童的天真,腦子里沒有高中生那樣對未來的重視,成天被老師家長壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!

  周末回到家,老爸老媽時刻嘮叨著:‘有作業嗎?’‘去,寫作業去。’‘別玩了,作業還沒寫完呢。’我的耳畔總是圍繞著這些話語,老爸老媽,我明白你們都是為我好

  可是我還是一個正在成長中的青少年,我也一樣渴望多玩一點,多一定沒有作業的自由。我該有自己的主見,我明白作業甚么時候寫,請跟我一點自由的空間,老爸老媽,請你們諒解女兒的苦處。

  在學校里,增加了晚自習,每晚上課要到九點多鐘,睡眠時間僅有五個多小時,作業壓得我們喘不過氣來,這就是大人們所說的90后享受的生活,哼,讓他們來‘享受’好了。

  以前的我怎沒么沒有發現數學有這磨難學啊!一道數學題要花費整整一節課的時間去解決,這分明是浪費時間嘛。還有物理呀,簡直是浪費腦細胞,特別是對我們女生來說。

  成長道路上的風景多磨的美好啊,可惜的是我們沒有時間去欣賞。駐足,遠觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!

  在成長中,我們學會自理,我們積攢了知識,我們結交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因為成長,我們變得更加美好,更加成熟。

  我愛成長,在風雨中見證彩虹。

  我成長的煩惱作文 篇5

  路邊零落的落葉已堆積了厚厚一層,搖著尾巴的小狗,再垃圾堆里毫無所獲,耷拉著腦袋跑開了。天邊的云層越來越厚,看樣子快要下雨了。小學生手拉著手走進校園。背著沉重書包的我不覺加快了腳步,如果遲到了,那將是新的煩惱。

  悶熱的教室里還是亂糟糟的,課桌歪七八扭的擺著,書本散落一地卻無人去撿,年久失修的電風扇還在轉個不停,吱呀吱呀地響聲似乎在傾訴著對生活的不滿。數學試卷上的紅叉叉那么刺眼,雪白的卷面似已浮現出老師失望而又氣惱的面容。有同學走過來沒好氣地對我說喂,老師找你有點事。有事?準和考試有關。誰讓我這次考得這么爛,要怪也只能怪自己。在辦公室門口做一個深呼吸,硬著頭皮進去了。回到教室,自習課已經提前開始了。講臺上維持紀律的班干部和臺下喋喋不休的同學吵成一片。接下來的就是一場自習課上沒有硝煙的戰爭。

  懵懵懂懂的年紀,迷迷糊糊的生活,大大小小的煩惱總是將屬于我的快樂剝奪得所剩無幾。遺忘吧!遺忘了往日的煩惱,增添的時今后的信心百倍,前行的路才更加輕松,信心才更加堅定。我們所能做到的,是遺忘煩惱,勇敢前行。

  清晨的陽光明媚的讓人幾乎睜不開眼,風輕輕拂過面頰,心曠神怡的感覺隨之而來。今天是新的一天,昨日的煩惱被拋在九霄云外。還是那條天天經過的小路,落葉已被環衛工人清掃過,看上去舒爽很多。

  我成長的煩惱作文 篇6

  盼望已久的下課鈴終于響了,看到黑板上遍布的作業讓我陷入了絕望之中,十三個呀!NO!

  我背著沉重的書包,拖著沉重的腳步回了家,飯也沒吃就孤身進入了作業的包圍圈之中,我先解決數學大軍,它們可真厲害呀,挖出了一個個陷阱等著我跳,我四處碰壁,掉進一個陷阱,剛爬出去,又掉進去,再爬出來時,又有一路大軍沖殺出來,它們都殺的我片甲不留,簡直像設下了十面埋伏,好不容易解決完的我又遇到了語文、英語、科學三路援軍沖殺過來,把我圍了個水泄不通,我有種四面楚歌的感覺,我……我……(無語)我帶著我的士兵圓珠筆四處沖殺,我簡直被作業搞得焦頭爛額,眼冒金星,我中了敵人的奸計,輸了一場又一場,我快要瘋掉了!我快要崩潰了!過了五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘,半小時,我的時間在一分一鈔的流失著,從我的'腳底下流過去,指尖里滑過去,頭發上流過去,又過了一小時,一時半,兩小時,我的心從不高興轉為了絕望,表情從平靜轉為抓狂,終于,時間定格在二十點五十七分六秒,我終于爬出了作業大山,我被勝利沖昏了頭腦,正要歡呼一下打個哈欠伸個懶腰時,突然一本書“咚”的掉在我的面前,乍一看,什么!奧數!!還有呀!!!

  我又進入了作業山之中……

  又是一個鐘頭過去了,我把腦袋想到破才寫光了十二道題(七道沒把握),我大氣長舒,英語新概念又跑過來打了招呼。

  頭疼和煩惱反復的出現。

  算了,投降!

  我成長的煩惱作文 篇7

  “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”窗外盡是雨水,飄飄灑灑,端陽節的雨愈下愈烈,如瓢如潑山間被激起一陣泥土芬芳,甚是清爽,甚是清新。

  深深淺淺的水洼被一滴又一滴的水珠濺混了洼水,有節奏而歡快的譜出了一曲美妙的曲子,絲毫不亞于一首名曲呢!漲了水的溪流也泛濫了,昏而紅的水奔流下陡坡,野獸般咆哮著,咆哮聲也偶爾和著鳥鳴聲,氣勢磅礴。這個天才的小女孩竟譜出了如此美妙的樂章。

  雨啊,透明無色。山間的點點新綠,田野中的絲絲翠綠,池塘里的片片瑩綠,樹叢旁的塊塊蒼綠,都被雨水渲染,凈透得如中國的水墨畫,連成一片的綠無不抓住人的眼球。那一種綠,是每位畫家都無法調制的,那一種清新的綠,哪一種柔和的綠,綠得自然,綠的舒服。這個神奇的小畫家竟繪出了如此美景,讓人嘆為觀止。

  雨飄飄灑灑,雨亦落亦停,爭先恐后地親吻著大地又悄然于逝,它們小小的身軀在石塊上劃出痕跡,在泥土上留下足跡,在葉片上緩緩移動。好似天氣小姐的小精靈,淘氣,卻始終堅持下去。

  啊,這正是我所煩惱的!水滴石穿,也是不變的信仰始終堅持,誰能說他們沒有生命呢?我煩惱著人們為何只是聽了一遍又一遍的水滴石穿,堅持不懈,我煩惱著人們為何只是說了一遍又一遍的要堅持不懈,呵,都是些騙子。他們為何只是說了卻做不到,正如“光說不練假把式”。

  在這朦朧而凄美的雨中,這樣的思緒一遍又一遍的蔓延上我的心頭。

  我成長的煩惱作文 篇8

  在外人看來,我是一個無憂無慮的男孩。但說到煩惱,我怎能沒有——粗心就常伴我左右。

  因為粗心,我在學習上和生活中所犯的錯誤數不勝數。比如剛剛過去的月考,因為忘記把分數約分,失去了近在眼前的滿分;上次的新概念英語培訓,因為急于出門忘記帶上英語書,差點沒趕上培訓班;每天佩戴的角膜塑形鏡,因為早晨迷迷糊糊,居然取下時沒放進盒子中,晚上來找時,發現已經踩碎了……為此,我也沒少挨家長和老師的批評。哎,雖然我也想甩掉這惱人的粗心,但它時不時就出來搗蛋。

  這不,今天晚上,我本來開開心心地準備和媽媽出去散步,臨出門前,咦,鞋呢?婆婆定是把鞋放在窗臺上曬著呢。我直奔窗臺,不管三七二十一推開紗窗,“砰——”,只見小花翻倒在地,花盆四分五裂,泥土散落一地。完了,又惹禍了!媽媽循聲趕來,望見地下一片狼藉,又是一頓教訓:“你看看你,這都第幾次了,每次做事都是毛手毛腳的,你就不能當心一點……”我有些不知所措,站在那里一動不動。望著媽媽忙碌的身影,我不禁有些懊悔:要是我開窗前多瞟一眼,注意到窗臺上的那盆小花,這些事就不會發生了,也就不用勞煩媽媽來收拾了。但這世上哪有后悔藥呢?

  此刻,我是下定決心,以后再也不能粗心了。但俗話說“江山易改,本性難移”,我不斷自問:難道粗心真的改不掉嗎?這真是讓我煩惱啊!

  我成長的煩惱作文 篇9

  人的童年總會有許多煩惱,而煩惱會讓人長大,懂得如何珍惜時間、愛惜生命。煩惱產生于很多地方,然而,我童年的煩惱始終在那棵仿佛很近又仿佛很遠的大榕樹下。那里盛滿了我的哀愁,從中還摻夾著一絲令人摸不透的歡樂。

  早晨,朝陽洋洋得意。晨光也歡快地跳到那棵榕樹上,風一吹,它也極不情愿地伸了伸懶腰。每當這時,我都會跟爸爸、姐姐比賽晨跑的圈數,六七歲的我總是贏,那是因為我是圍著大榕樹跑,他們是圍著屋村區跑。

  要是有作業寫。我就會在那只能透出一絲光的樹陰下“畫畫”。風兒來了,它調皮地把我幼細的、柔軟的頭發擾亂。我氣得站起來去捉它,但每次都只能撲個空。這時,那棵惹人討厭的榕樹會笑得拍起手來。我正煩惱著如何將風兒捉住。

  中午時分,熾熱的太陽照射下來,令人昏昏欲睡。這時,我就會背靠榕樹睡起來,但樹陰總跟我過不去,在我眼前晃來晃去,使我難以入眠。我正煩惱著如何讓它聽話些,乖些。

  夕陽西下,粗壯的大榕樹被灑滿金色的余輝,茂密的榕樹就像一個大金桔,而我煩惱,那只“金桔”到底在哪?

  現在,由于蓋房子的需要,不得不把著棵榕樹砍掉,也把我最重要的“煩惱”給砍掉。那株“煩惱”也只能和我在夢中相見。

  我成長的煩惱作文 篇10

  人世間的煩惱太多太多,單講學習吧!煩惱就數不勝數。比如說啊,今天老師不知大家庭作業太多了,我就會發出無中生有的抱怨——哎呀呀,小學生作業怎么這么多,老師是不是殺人犯啊,拿著屠刀逼我們做作業,哎呦喂,苦死我了!當老師布置難題時,我又會埋怨道:這個老師,絕對沒有教學經驗,亂出題目,要累死我們么?說罷,便又抓耳撓腮地想題目……

  我好冤啊!

  再談工作吧!我在學校擔任了太多職位了,什么值日員啊,大隊委啊,文學社會員啊,數不勝數。煩惱就在這里——當了太多“官職”忙不過來,被輔導員老師視為不認真對待工作,撤了一些職位,多丟人呀!同學說我“官想當事不做”我可真冤啊!

  教授這句話,使我銘記在心

  上午去多媒體教室聽講座,有一位在我們泉州小有名氣的教師來為我們講課。講著講著,教授突然講到了克制煩惱的方法,我一聽,眼睛一亮,坐下來認真傾聽。只聽教授說了幾句話——克制煩惱,從我做起。不要聽信他人的閑話,以自我為中心(只指面對閑話時),堅信自我。把自己當做耳聾人,以免產生無謂的煩惱。我聽了,心悅誠服,但還沒有細細品味教授的話,下課鈴敲響了,我們只得回教室。

  我試了,還真準!

  從聽了教授一番話以后,我開始嘗試這個方法,經過幾次試驗以后,我為這種方法下了一個結論:還真靈!我消除了無謂的煩惱,又成為以前一樣的陽光女孩!

  ……

  我成長的煩惱作文 篇11

  在我的成長經歷中,有著許許多多的煩惱,其中,最令我煩惱的,還是那星期六不能休息的的煩惱。

  “叮鈴鈴”,一陣急促的鬧鈴把我叫醒了,我看了看日歷,原來今天是星期六,不用上學,于是我就倒下去繼續睡。過了一會兒,我又重返睡夢中了。好像什么事都沒發生過。正當我睡的香甜時,一只手把我從睡夢中拉回現實。“快起床!你看看現在都幾點了?”原來是媽媽,我對她說:“今天是星期六,起那么早干嘛?”她生氣地說:“你忘了?今天是星期六,你還要上興趣班呢。”我猛然清醒,急忙去洗臉刷牙,洗完后,我連早餐也顧不上吃了,就背起書包上興趣班了。

  我坐著公交車來到了興趣班門前,我急忙跑進去,但是還是晚了一步,我遲到了。我滿臉慚愧的站在老師面前,撒了個謊,說:“老師,路上堵車了,所以我才來得這么晚。”老師說:“你怎么這么晚才來,去一旁站著!”這時,我只得乖乖的受罰。聽著老師百般無聊的話語,還要“堅持”那么長的時間,我頓時懵了。

  下課后,我本來以為可以回家了,但是老師還要留我們下來補課,沒辦法,只好聽從老師的安排。

  補完課后,我想:我終于可以回家休息了。但是老師又布置一大堆的作業。唉,我既要完成學校布置的作業,又要完成興趣班給我的“慰問”,我的心里仿佛有一座又一座的高山,根本爬不過去。

  上了一個學期的興趣班,雖然很累,但是成績也有所提高。我覺得,面對這樣的煩惱,應該換一種角度、心態去面對。讓它不再是煩惱!

  我成長的煩惱作文 篇12

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在平靜的波面之上。有時可謂是風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。煩惱是最大的對手。

  現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬馬虎虎的完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒任何煩惱,沒有父母的嘮叨,沒有朋友的嘲笑。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,海底的暗礁也多了。我成為一個初中學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  我成長的煩惱作文 篇13

  今天晴空萬里,微風拂面,同學們都興奮得不得了,因為李老師要帶我們去操場上放我們自己做的風箏。

  “當當當”上課鈴響了,老師走進教室,讓我們把做好的風箏拿出來。小峻做了一只長方形的風箏,風箏后面還拖著幾條長長的“尾巴”呢!小琦做了一只“水母”風箏;小靜做了一只三角形的風箏,風箏中心貼了一個桃心,后面是由“葉子”組成的“尾巴”;小懿和小杰做的都是“T”形的風箏;小瑤是用廣告紙來做的環保風箏……各式各樣的風箏就像花園里的百花正在爭奇斗艷。

  跟著老師,我們興高采烈地來到了操場。老師叫我們每兩人為一組,每次起飛是一個組。我們按照老師的吩咐開始放風箏了。第一組是小峻和小琦。他們小心翼翼地握著風箏線在跑道上慢慢地跑了起來。不一會,小峻的風箏飛起來了,而且越飛越高;小琦的似乎不太成功,在天上轉了幾圈就一頭栽倒在地上。第二組是小懿和小瑤。他們也同時起跑,小瑤用廣告紙來做的風箏也飛得很高,而且很穩;小懿的風箏也飛上天了。接下來的幾組也都很成功。

  不一會兒,天空中便有了許多風箏,花花綠綠的風箏在藍天的映襯下顯得更加美麗。看著風箏一只只飛上天空,我們都非常開心。我想風箏載著我們的煩惱飛向天空,從此我們便再也沒有煩惱,剩下的都是開心和快樂!

  我成長的煩惱作文 篇14

  暑假里,我天天“吃喝玩睡”,過的好快樂。然而有一件事情,卻扼殺了我想吃零食的愿望。

  在一個陽光明媚的早晨,我因為兩顆門牙在“疊羅漢”,而不得不來到牙科診所,站在大門口的我,覺得臉往長涼爽的風也變得不懷好意······

  猶豫一會,我還是推門而入,迎來的卻是一系列令人眼花繚亂的檢查,當我開始后悔時,醫生判定:要拔四顆牙,戴牙套一至兩年才行!

  聽到這個消息,我頓時感到“五雷轟頂”,四顆健康的牙沒了,我該多心疼?可轉念又想,如果拔了,牙齒就會更漂亮。我此刻的心情就像兩個小人,一個說要拔,一個說不拔。在糾結好一陣子的時候,我終于下定決心:還是拔吧!

  四顆牙三個星期拔完,接下來就是戴牙套了!而醫生一句開玩笑的話:“你痛苦的日子開始了!”卻讓如赴戰場的我更加忐忑不安。

  “戴牙套其實也不怎么疼,就是有些無聊。”這是我一開始的想法,但這個想法卻在醫生拿出好幾個小夾子時被打消了。看著一個個恐怖的夾子和鐵絲,我不禁覺得頭皮都在發麻,天呀,醫生要把我的嘴封起來嗎!那小夾子隨著可怕的鉗子一起襲來,我害怕得想叫出聲來。但顯然是我想多了,拿夾子和鐵絲只不過是來矯正而已,當他們把我的牙綁得緊緊的,可難受了!

  經過兩小時的“煎熬”,我終于可以活動了,但是嘴里整口牙齒都使不上勁,我頓時感到“氣憤無比”我的餅干、排骨、巧克力······都要離我而去了。

  哼!該死的牙套,你還我零食來。

  我成長的煩惱作文 篇15

  我的煩惱,猶如一根根細長的頭發,數也數不清。

  我總是想——為什么老師要布置暑假作業?那個作業呀,多得讓人心煩。就連出去玩也不敢,因為生怕作業寫不完。而且我總是一次又一次地校對,直到沒有遺漏為止。

  我總是拿起筆,腦子卻一片空白。我呆呆地看著一格格的方格,心想:老師為什么要讓我們寫作文,我頂討厭寫作文,而且只要看見那行字:“字數超過400字”我就會對自己失去信心不想寫。

  我一時聽到大腦向手臂通報信息,“喏,手臂。”大腦說,“我已經想好啦,請動筆寫下來吧!”

  可大腦還沒準備好,還在想著是寫人物,還是寫美麗的大自然,可大腦突然說:“你都鎖在房間里叫我怎么寫啊!”

  “誰讓作業多呀!”手臂有氣無力地回答。

  我的奧數特別差,就連簡單的奧數題都寫不出來。所以我總是想,如果有一種作業機,能幫我寫奧數作業就太好。我只要將作業放進,說上一句:“奧數類作業!”我就站在旁邊,等上0。01秒的時間,它就會用尊敬的語氣對你說:“我的小主人您好,您的作業已經寫好,請取出來。”我就把手伸進去,小心翼翼地把作業取出來,它就會“咚”的響上一聲,表示:已經取出來了。而且,它是隱形的,不會被發現,它發出的聲音也是只有你才聽得到的。最重要的是,它寫的答案都是正確的。而且考試也可以使用。

  我想著想著,就進入了甜蜜的夢鄉……

  我成長的煩惱作文 篇16

  成長煩惱是無窮的,猶如夜空上的繁星、大海里的水滴,數也數不清。舉三個例子來說一說吧。

  第一,學習壓力很大。眼看就要期中考試了,老師不顧一切地將堆積如山的作業加成了高聳入云的作業。這些作業使我十分煩惱,老師竟然毫不留情我又何必在意我的字和正確率呢?于是我就以筆為武器,從吃完晚飯6點開始一直“戰斗”到9點30分才將我那些作業寫完,強行的塞到了我的超大號的書包里,然后就簡單的刷牙洗漱了一下,然后來到枕頭邊,一下子倒在床上睡著了。

  第二,我因為星期一到星期五都沒有喘口氣的時間,好不容易堅持到了星期六可以睡個好覺,可全被媽媽給攪和了。

  那天我睡的好好的忽然傳來一個吼叫聲:“幾點了,還不起來太陽都曬到床上了。”我坐了起來,揉了揉朦朧的睡眼,打了打哈欠,伸了伸懶腰,穿起衣服來。可我看了看鐘才9點30分。“就起來想得美。”我心想。我一躺了下去,媽媽又叫了起來:“還不起來,不寫作業是吧。”我對媽媽說:“作業作業作業,你天天就知道作業,你考慮過我嗎?”外面立刻靜得沒有一絲聲息了。

  第三,有時候本來就沒有什么時間寫那些鋪地毯的試卷,媽媽還給我報輔導班,報就算了,還報兩個,想想就生氣。不過媽媽也是為我好,想讓我學的得更輕松更好一些。“哎,小升初的路真難走啊!”

  算了就算有再多的煩惱也是煩惱,為什么要讓自己有煩惱呢?所以我要趕煩惱,讓自己變得開開心心的。何樂而不為呢?

  我成長的煩惱作文 篇17

  遇到煩惱時,你會怎么做呢?是大哭一場,還是惱羞成怒?我的方法和你們截然不同。接下來,就請聽一聽我的故事吧。

  那是在一次單元考試的時候,老師剛把試卷發下來,我就先大致瞄了一眼。天哪!竟然有三四道題我都無從下手。你可以算一下,一題就是四分或五分,我至少就要被扣十二分了。這已經離我的及格線差七分了。然后,別的題再扣三四分,唉,真可怕!

  我們是第一節課考,老師在第三節課時就改完卷子了,速度真是快如閃電!老師是從及格開始發卷子,所以我的心里就像揣著一只小兔子一般怦怦直跳。而老師卻在“良”當中叫到了我的名字。我大吃一驚,仔細一看,86分!那一瞬間,我的心都要碎了。我的同桌考了95分,是全班最高的。所以,他一直對我冷嘲熱諷,令我一整天都心煩意亂。

  回到家,媽媽問我考得怎么樣。我把事情一清二楚地講給媽媽聽。媽媽見我一臉惱怒,就拿了一個本子,說:“把你從小到大的煩惱全部寫下來。”我疑惑不解,卻還是照做了。媽媽又說:“拿一塊橡皮,把這些字全部擦掉。”我就把這些字全擦掉了。突然,我感覺自己剛剛寫在上面的煩惱全部都消失了。我豁然開朗,緊緊地抱住了媽媽。

  其實遇到煩惱并不可怕,可怕的是我們一味地逃避。當我們直面這些煩惱,并將它們一鍵清除,就能一直快樂下去啦!

  我成長的煩惱作文 篇18

  我有一只神奇的鳥兒,她飛向過大千世界,東南西北,甚至嘗過地球的每一個角落。好久都沒有出去了,我讓那只神奇的鳥兒幫我出去打聽打聽,偵察一個最近發生的事兒,鳥兒很快就出發了。

  偵察報告——野雞媽媽孵不出小野雞

  我(鳥兒)剛出門沒多遠就發現野雞媽媽正坐在蛋上孵小野雞了,怎么到現在還沒有孵出小野雞呢?我詫異地問野雞媽媽,她才告訴我,“現在人們都在草葉子上噴農藥,蟲子吃后體內有了毒素,我們野雞吃了有毒的蟲子。難免不生病,這一次,我恐怕孵不出小野雞了。”聽了這則報告,我也為野雞媽媽感到惋惜,我期待著鳥兒的下一份報告。

  偵察報告二——燕子在哭泣

  我繼續向前飛翔,飛了很遠,才停下來休息。剛落地,我就聽見一陣“嚶嚶”的哭聲,我隨聲飛去,才發現是我的好朋友燕子大嬸。原來是吃了毒小蟲的老伴離去了,她僧恨人類為什么要發明農藥。

  聽到這兒,我為燕子的事,整整想了一個晚上。

  偵察報告三——警急呼救

  我飛到了一座城市,它們那兒的霧,不,應該是煙,好濃好濃。我無法看清前面,煙使我昏頭轉向,我呼吸困難,我感覺自己堅持不住了,請快來幫幫我……

  我緊張極了,沒法去營救我的鳥兒,可她從此再無音訊……

  愚味的人類啊,趕快行動起來,挽救大自然吧,挽救鳥類。我們的今天,就是人類的明天。

  我成長的煩惱作文 篇19

  一個寒冷的冬天,凜冽的寒風吹得樹葉落下,轉眼間又不知道飛到何處。

  抬頭望了望那已經長的高高大大的榕樹,身旁還有可以淹沒整個人的樹叢,手輕輕地撫摸過它們,卻又勾起了我的回憶。六年前和小伙伴許下的承諾,卻不知何時才能實現。

  抬頭望著“拆”的大樓,又仿佛聽到了一陣拖鞋跑在走廊上發出“噠噠”的聲音,小伙伴們“咯咯”的笑聲。都是那么美好,可是時光過遷,往日的美好都不復存在了。

  走進一間小屋,仿佛又回到了過去,雯雯姐姐正在給我扎小辮,彎彎的羊角辮都是那么真實,又到了和小伙伴道別的時刻了,站在門口呆呆的望著小伙伴一個個的搬家,目送著他們離開,并在大榕樹下許下到現在還未實現的諾言。

  每當媽媽把舊玩具,舊衣服,拿出去要準備丟掉的時候,心里不是什么滋味,望著玩具那些早已殘破不堪地零件,衣服上也早已落滿灰塵。但還是不由地把它們都留下來。因為它們陪伴我度過了快樂的童年。

  想著想著,眼淚找一奪眶而出。似乎被清風撞了個滿懷,心中充滿了滿足和幸福。仿佛當年的我們又回到了這間屋子里。

  一瞬間,所有的煩惱都消失了,似乎被輕暖的風猛然抱住,幸福,感動和懷念瞬間膨脹滿了整個心房。我以為再也找不回那些美好了,只能守著回憶念念不忘,卻忘了其實時過境遷卻伊人依舊,人的感情才不是那么容易就被時光瓦解。

  我成長的煩惱作文 篇20

  窗外的知了叫個不停,屋內的風扇轉了又轉,我心里很煩,尤其是對著這張錯號遍地都是的試卷。我緊緊地攥著手中的筆,好似和它有多大的仇一樣,我咬著下唇,眼睛盯著那個鮮紅的分數,它就像一個印記烙在我的心上,一個個錯號就像一滴滴咸咸的淚水澆在心里,自作自受。我強忍著淚水,讓它留在眼眶里,但它越來越多,就快要溢出來。

  但我也清楚為什么會出現這一幕。當老師說下周考試回家好好復習的時候,我卻沒有在復習。我真是又后悔又不甘,心里就像壓了一塊大石頭一樣。回到家后,當媽媽問我考得怎么樣時,我低著頭什么也沒說,走進房間關上門,聽見門“嘭”的一聲關上,我愣愣的站著。吃晚飯的時候,爸媽誰都沒有提這件事,只是說趁著這個小假期帶我去爬山,我沒有什么異議,心里還是一直在想著事情。

  日出前山間的氣息是微涼的,熹光從樹的間隙中透出來,一道道日光都看得十分清楚,日光照耀著大地、照耀著翠綠的樹葉上嵌著的一顆顆露珠,晶瑩圓潤、剔透澄凈,美得讓人移不開視線。我坐在樹下看日出,慢慢的,太陽離開地平線了,緩緩地向上移動,而紅日周圍都被染成了耀眼的霞光色。

  我被眼前的美景吸引了,呆呆的盯著前方,自然之美讓人不可忽視,它凈化著人們的心靈,我也將煩惱拋在了腦后。

  我成長的煩惱作文 篇21

  在成長中,煩惱是家常便飯,而對我這個“陽光女孩”來說,煩惱是“世界末日”。

  在班里,我是屬于那種較矮的女生,之前別人說的時候,我還厚著臉皮說:“沒辦法,被顏值壓低的。”現在,我越來越覺得這句話安慰不了我“受傷的心靈”了。

  我和哥哥站在一起,就像寵物和我站在一起,形成了“最蒙身高差”,我老想:哥,你要是把一半,不,三分之一的身高讓給我,我就心滿意足了。我和朋友站一起,她們幾乎比我高一個頭,這讓我“脆弱的心靈”再次受傷。

  后來,我堅持每天喝一杯牛奶,連續跳700下繩。堅持了一個月,卻仍然不見效果,所以,我又“作死”和哥哥學打籃球。從此,我的周末生涯就為“長高”而努力了。

  在籃球班里,加上我就只有兩個女生,其他8個都是男生,讓我“吐血”,每節籃球課,我都提早半小時來,晚半個小時走,比別人多練一個小時,所以就成為了最努力的學員,成為了“鳥窩”教練最驕傲的學員。

  其實,矮也有矮的好處,坐在第一排的我,上課認真,學習成績成上升狀態,從中下流成為了中上游,老師也越來越器重我了,每個星期的“光榮榜”我都榜上有名。

  陽光總在風雨后,烏云飄走有晴空,煩惱只是對那些不努力的人,會阻擋前進的腳步。煩惱也能讓人成長,讓人更成熟。

  我成長的煩惱作文 篇22

  人活在世上,無時無刻不在煩惱。小孩煩父母不給買玩具;學生煩考試考得不理想;大學生煩找不到工作……可以說,煩惱伴著我們長大。

  步入初中生活不覺已有4個月,漸漸適應了忙碌的生活。最近真是煩惱多多。當我還沉浸在期中考試的喜悅中時,月考已邁著它輕快的腳步,又將洗刷我們新的成績。我們只好揣著一顆兔子般的心,等待著那可怕的分數。12月末,要二胡比賽,回家對著錄音機忙了一個小時。還要寫毛筆字,一筆一劃,一橫一豎,工工整整寫完,又翻開那厚厚的習題本,“沙沙沙”地在紙上來回個不停。媽媽睡覺前為我倒的一杯熱開水,早已冷卻。可我還在敲著腦袋,冥思苦想一道題,草稿紙用了七八張,那題好像故意和我作對,每次只差那么一點點。可惡!在第十三次算錯后,我爆發了,數十張草稿紙發出無聲的哀嚎,我一甩頭,撲到床上,進入了夢鄉……

  我常在想,為什么會有這么多的煩惱?面對生活中的種種煩惱,我們怎樣才能應付自如?逃避?那是懦夫的表現。我們風華正茂,絕不能退縮,只有從容地坐下來,平靜地面對,然后一個一個打倒他們。當我們擊破一個又一個頑固的礁石,打退一波波洶涌的巨浪,搏擊一次次殘酷的命運后,最終也就煉成鋼鐵般的意志了。煩惱對應的正是成功的喜悅,

  也許,這就是生活吧,有煩惱,有快樂,才是真實而多彩的生活,于是那我豁然開朗了。面對煩惱,我決心樂觀開朗,做一個的朝氣十足的我。

  我成長的煩惱作文 篇23

  煩惱如一堆沙,擋住了你去往遠方的路,煩惱如一場雨,在你傷心時,雪上加霜。對于我來說,畢業前的煩惱就如同一塊巖石,在你的心上扎根,怎么甩也甩不掉。

  老師的嘮叨

  在這最后的幾天里,我的老師還不會忘記刷存在感,幾乎在一個星期內,老師都會跑來說:“你們離升學考試的時間不多了,如果想考好的中學,再不努力就沒有機會了,在這最后的時光里,我希望你們能認真的學習……”這樣的話全班聽了不下萬遍,我真想對老師說一句:你可真啰嗦,我們自己心里有數,會認真復習的!

  頭痛的模擬考試

  周清、月清、期中,這些考試死死的包圍著我們,老師還變著花樣的讓我們考試,可以說我都要患上“面對試卷的恐懼癥”了,而且每一張試卷上都有著一些常見的題型,一遇到那些題型,不用說,老師又會開啟她那神技術——嘮叨,所以同學們每一次考完試,不管是什么試卷,都會生不如死,而我也好不到哪里去,多次的考試也讓同學們練成了一個技能——面如死灰。

  休息時間縮短

  期末考試來臨,也讓我們的休息時間大大縮水了,在教室里是這樣,在家里更是這樣,老師經常拖課,提前上課,還不忘說:“這是為我們好。”我們真是欲哭無淚了,在家里也是這樣,每當我做完作業,老媽更是“熱情”地拿出語文試卷來“招待”我,我想拒絕都不行。

  雖然我們的生活伴隨著這么多煩惱,但我們應該去正視它們,把它們當作對手,學會戰勝它們,這樣我們的生活才會充滿快樂。

  我成長的煩惱作文 篇24

  認識我的人,一般都會向我伸出大拇指。因為我從小到大,學習上從不要父母操心,穩居全班第一。最難能可貴的是,我還是個乖乖女,是個讓父母放心的名副其實的“宅娃”。

  不過,別看我表面“風光”,其實“宅娃”的煩惱也不少。

  煩惱之一:作文無話可說

  平時,我幾乎不大愿意出門。一星期除了上學就宅在家里,看看電視,玩玩電腦,讀讀書籍,寫寫作業。

  有一次,老師布置了一篇游記。這下我可傻眼了,很少出門的我,哪有機會出去游玩哪?況且,臨時抱佛腳也來不及呀!

  我咬著筆尖苦思冥想,就是想不出去哪兒游玩了。直到組長收作文草稿本的時候,我“閉門造車”還是沒有成功,害得我這個“作文高手”在老師和同學面前大大丟了回臉。

  煩惱之二:缺少知心朋友

  “宅娃”天天待在家里,怎么會有好朋友?

  記得那回,我唯一的朋友約我出去玩,我推三阻四的,就是不愿出門。最后經不住她再三請求,盛情難卻,我只好答應了。

  可快到約定時間時,我猶豫了,反悔了,想來想去還是打電話給她,胡亂編了個理由推掉了。她一氣之下,當場就在電話里跟我絕交。就這樣,我連一個知心朋友都沒有了。

  煩惱之三:交上眼鏡朋友

  每個周末,我總喜歡待在家看電視、玩電腦、做作業……都是些傷眼睛的事兒,所以,才五年級,我就已經戴上500多度的眼鏡了。

  唉,“宅娃”的煩惱真不少!看來,我也得像小伙伴們一樣,改掉天天宅在家里的壞習慣嘍!

  我成長的煩惱作文 篇25

  爬上山頂,我們大喊一聲,放飛心中的憂愁,丟下煩惱,在優美的風景中享受大自然帶給我們的無限財富。

  放棄,是另一種擁有。”這是幸福的人必備的法則。

  丟掉包袱,丟掉煩惱,即使你開心,你還要繼續丟掉一些,以后還會......

  丟掉中有快樂,有痛苦,有了開心愉快,也有漫長的痛苦。

  丟掉煩惱,丟去痛苦,丟去美好的回憶,丟去寶貴的時光,甚至丟掉了愛人與親情。“丟失”是善良的魔鬼,也是邪惡的天使。若你仔細回憶,你會發現你無時無刻不在丟失,被丟下的東西也像一座山似至高。反而,在我們自認為擁有好多東西時,其實僅僅只擁有你雙手所能抓住的極限而已......有人失去了愛,金錢或許是親人,他們從此墮落,一籌莫展,甚至想到了自殺。有些人同樣失去了這些,幸福依舊在你身邊......這是一句千百年來不變的真理:你越不想干什么,你就必須干什么......

  有人說“時間會沖淡一切”不錯,現在九旬的老人幾乎都經歷過失去親人,愛人,家人。可他們依舊開心;即使是忘記了初戀的感覺,愛人的模樣,忘了兒時的快樂。可是快樂依舊。

  丟掉,也是把雙刃劍。我們無法不丟掉一些,只有不斷的失去,才會不斷地得到。

  正所謂“塞翁失馬,焉知非福。”

  我成長的煩惱作文 篇26

  人在長大,煩惱也會增多,我的煩惱,也從我走入小學大門的那一天開始,一點點增多。

  作業的煩惱

  小學不比幼兒園,作業很多,作業一多,煩惱就涌現了。作業越來越多,特別是四、五年級,接近期末考試的時候,每天的作業都一大堆,作業一多,睡覺的時間就少了,中午也有作業,很容易上課犯困,上課注意力就會不集中,不集中的話成績就會下降,這樣一來,就反而達到了反效果。

  成績的煩惱

  小學是每年都要考試的,可不一定每一人都會考到滿分。雖然說一年級的考試很簡單,但我記得,我一年級時語文從未得過滿分,而從一年級以后,再想要語文考一百分,那就成了白日夢了。雖然我很清楚,是有人考過一百分,不過作文我要是能拿到滿分,就等于要一只母豬上樹。

  小學五年級時,我們班的新班主任任老師把全班成績倒數的CDP調到了我的身邊,誰讓我成績好的,這下好出問題了。他剛來的第一天,就把我的數學作業拿去抄,語文家庭作業很少做,數學考試更是抄我的試卷。上課不聽課,還和我說話。不過還好,六年級分班,雖然我們在一個班,可我們不是同桌,終于解放了,不過我們班可會被他拖差了呢!

  小學的煩惱數不勝數,可這些煩惱卻讓我明白了非常多的的道理,令我的小學生活過得很充實。

  我成長的煩惱作文 篇27

  “煩惱”是每個人在生活中必須走的一條路。每個人都有煩惱,每個人的煩惱都是完全不同的。當然,我也有自己的煩惱。我的煩惱有很多,但最困擾我的是一個……

  現在我是一個初中生,每天要參加七八科的各種考試,而家長和老師只關注結果,不關心過程。我記得有一次,我背著一個很重的包走進房子。我媽用期待的眼神看著我說:“今天數學考的怎么樣?”我氣憤地說:“你們怎么都這樣?看到我就問成績。你根本不關心我的身體。你不見我,我就累了。”我又虛弱地說:“沒事。”我媽一聽,就開始嘮叨:“你這是什么態度?別問了。至于這樣說話,況且我也很在乎你。你怎么能‘狗咬呂洞賓,不知道好人’?”我躺在床上聽媽媽在床邊嘮叨,不耐煩地說:“你說完了嗎?這句話你重復了上千次。累不累?”我媽聽了之后一直說我,嘮叨,不玩,讓我頭疼。過了一會兒,我媽說我考的不好,我就憑空翻出五張數學卷子扔在我面前,讓我多練習。當時身體一擊,感覺一整天都在往下掉,全壓在我身上。做完今天的作業后,我躺在床上休息。我媽走過來說:“作業做完后,把小科目背下來。”我不想和媽媽爭論,就坐在座位上背地理。我媽又進來了:“你不能這樣背,寫著讀著就行了。”終于背完了,伸個懶腰,滾到床上,睡著了。

  我的日常學習生活就是這樣,沒有色彩。在父母眼里,除了學習,就是成就。我真誠的問:成績真的有那么重要嗎?這給我們帶來了太大的壓力。

  我成長的煩惱作文 篇28

  今天夏天,我們都去上學。不知不覺中,我們的時間一點點流逝。我們很快就要畢業了,我們都很珍惜最后幾周!我默默坐回座位,嘆了口氣。我不想和同學分開,尤其是我最好的朋友。但是他們不能分開,因為每個人都要走自己的路。初夏,我們班有幾個同學是外地的。在他們離開之前,我們班開了一個班會給他們送行。現在想想我們為他們送行時的場景,淚水在我們眼中打轉。

  我很擔心,因為我不想看到我的同學離開。我很擔心,因為我不想離開學校時哭。我很擔心,因為我沒有能力改變這一切!第三節課本來是語文,但是馬上就要離校了。老師說有班會。老師讓我們說說自己的感受和這三年的感受。我想了想,不知道說什么好。不知道為什么會心煩。這時,一個男同學站起來說:我想告訴大家,每個人的理想不一樣,但你可能沒有實現。請不要灰心,一定要向前看。上帝為你關上這扇窗,也會為你打開另一扇窗!然后他坐下了。我們全班都為他鼓掌,因為他是對的!突然開始很多。我站起來,看著黑板說:我們都從來沒有意識到,我們一路走來的努力、成就、艱辛,都是我們的成長,我們從來沒有體會過!都是我們的成就!我們要感謝老師和學生們的辛勤工作。說著說著,眼淚就流了下來,心里的煩惱也沒了。

  因為我永遠忘不了這輩子和我一起玩,一起笑,一起吃飯的壞朋友!我們一定會朝著夢想努力!

  我成長的煩惱作文 篇29

  丁咚丁咚。鈴聲在我耳邊響起,我卻慢慢走到門口,心想:別當媽了!記得有一天,空的時候是一個炎熱的下午,數學試卷從后面傳到前面。我對這張試卷沒有把握,就蒙上眼睛讓同桌把試卷的分數報給我。哼!出乎意料的wow我想,你不會考得好的。這時,我緊張的手心在冒汗。85分一盆冷水從頭到腳流了下來,讓我的心涼了下來。當我看同桌的分數83分。

  嗯,比我少。我不服氣的回答道

  哦,從來沒有人得分低于90!是我同桌用幸災樂禍挑釁我。

  “你等等我!說完后,我用上了我的絕活十八夾龍。大人,饒了我吧!同桌求我。

  當我到家時,門鈴響了。我打開門一看,是我媽。我知道今天我的耳朵里會充滿嘲諷。

  你得了多少分?媽媽問

  85我回答道

  你是怎么考試不及格的?媽媽問

  沒有我什么都不能說對

  我媽趕緊從書包里拿出試卷,展開放在我桌子上,打開燈,然后給我講解錯題。

  看這個錯題:1+2+3+4+;什么是+100?

  我說:等于5050

  是的,那你怎么能寫錯呢?媽媽問

  聊了半天,我媽說:只要用心,就能達到90分以上。加油!

  以后我會努力的!我自信的回答。

  那我就等著,等你一百回來。母親說

  以后我會努力不辜負媽媽的期望,不讓同桌笑話我。加油!

  我成長的煩惱作文 篇30

  世界上誰沒有煩惱?而我每個學生都會有的煩惱,那就是:學習!

  面對成堆的作業,學生自然會想:唉,放學了,還要做那么多作業。耶穌基督!讓人活不活?或者:唉,又玩不下去了這些任務像惡魔一樣困擾著我們,我們的安吉爾玩,但是被趕走了。其實老師也不用這樣。玩中學最好!俗話說,老師的法寶=學生的苦惱,其中法寶指做作業。

  再算一次就是背書了。背誦中文課文、數學公式、英語單詞和短語、科學理論通常是學生的巴斯特尤其是英語單詞和科學理論,不知從何說起。今天說背十篇,明天說背一個單元。剩下的我第一次還沒背完,就說要開始背下一單元,經常讓學生一個頭,兩個大的。,學生怎么負擔得起這個?

  再數一遍,你就去補習班了。學校給我們周六周日放假,就是為了給我們留點時間放松一下,玩一玩,給孩子一個邊學邊玩的機會。一些家長利用這個機會讓我們參加少年宮、興趣小組、補習班等組織。算了,因為父母都是期待成龍,期待成為鳳凰是的,我們可以理解父母愛孩子。然而,這些補習班給我們留下了大量的作業,剝奪了我們唯一的時間。這怎么可能?

  父母愛孩子,每個人都有。但是要分愛的方式,多給孩子空的空間,讓孩子自己學習,讓孩子感受到學習的樂趣和好處,從而對學習有一種追求感。不要讓孩子有學習的煩惱!

  我成長的煩惱作文 篇31

  我馬上初三畢業了,并沒有真正想過自己有沒有什么煩惱。呵呵,是啊,世上沒有不煩惱的人。有的人的煩惱是如何多掙錢,有的人的煩惱是如何找到喜歡的女朋友,我的煩惱是如何努力學習,提高成績。

  生活連悲傷都難以避免,從小學到現在成績都不穩定。唉,快中考了。我該怎么辦?我每天都在堅持奮斗,為我的初中三年畫上一個美好的結局。

  回顧過去的三年,我沒有太多的悲傷和遺憾,但是成績單寄給我的時候,我從來沒有比它更高的分數,我很開心,因為我的成績不理想。是的,我的成績每次都不理想。每當不理想的時候,我從來不找自己的原因,我怪別人。每次看到別人進步,我都羨慕嫉妒恨每當父母說起別人家的孩子,我就又難過又難過。因為父母最后覺得別人家的孩子比我好,像金子一樣珍貴,自己家的孩子卻像廢紙一樣沒用。這是父母眼中看到的。

  在父母眼里,我們的努力像風一樣飄來飄去,他們卻永遠感受不到。但在他們眼里,別人家孩子的努力就像雪白的雪花一樣潔白,更容易讓別人看到和理解別人家的孩子在努力,在奮斗,而自己家的孩子只是在裝,不夠勤奮,不夠努力。我很想問問我爸媽你們是不是真的沒有看到你們的孩子不努力,不努力,這是不可能的,但是我們現在共同的擔心是學習,也就是別人的孩子。

  看,時鐘也一直在轉。是的,該睡覺了。現在我感受到了孩子所有的煩惱,不是沒有朋友沒有玩具,而是父母常說的別人的孩子!

  我成長的煩惱作文 篇32

  時間一天天過去,煩惱一天天增加。上了小學二年級后,我的小心思里又多了一個頭疼的東西。

  當時在做作業的時候,我總是在心里默默告訴自己:一定要把字寫好,得到老師的表揚。但當時只有一本不到20個字的練習冊,只寫一個字就堅持不下去了。這是我看來唯一最美的詞,其他同學也覺得不如他們最丑的詞。我不想被老師批評,但也不想被老師表揚。但是這只右手就是不聽我的,我寫的字一個個潦草,就要下課了。我不得不匆忙完成剩下的單詞,并交作業。交的時候聽到語文老師大叫:甜甜,你的字怎么這么難看?你想一邊跳舞一邊當老師嗎?記下來重寫。我怯生生地走上講臺,從語文老師手里接過練習冊。老師用恨鐵不成鋼的眼神看著我,補充道:你讓我失望了。你曾經是一個讓老師驕傲的好學生。以后發生了什么?字跡越來越差。我回到座位上,用顫抖的手拿起橡皮擦,趕緊擦掉潦草的字體。我一個個寫方字,檢查了一下,確認沒有錯別字或者寫的字不好看才交作業。當我再次站在老師旁邊交作業時,老師對我說:這就跟文字一樣。你覺得你剛剛寫的是什么樣的?但是,還是不夠好。我們要繼續努力,努力寫好每一天。

  到目前為止,我已經是一名五年級的學生了,但我仍然沒有改掉寫作潦草的壞習慣。這是我永遠的擔心嗎?不,我必須消除改掉這個毛病。

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