成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文400字
導(dǎo)語(yǔ)：煩惱只是我們?nèi)松囊粋�(gè)過(guò)渡段，過(guò)去了也就好了，最重要的是在煩惱中我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)一切困難。下面小編整理了成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文400字，歡迎參考借鑒！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文
回想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年，生活的多么高興、輕松、無(wú)拘無(wú)束，身邊基本沒有什么煩惱。但是，時(shí)間如流水，隨著歲月的流逝，我曾經(jīng)成為一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，昔日那無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的我，早已蕩然無(wú)存，我的個(gè)子高了，學(xué)科多了，作業(yè)增了，學(xué)習(xí)也無(wú)比慌張。因而，心中的壓力越積越多，我變的憂慮，身邊多了許多煩惱。
在學(xué)校里，我加倍努力地學(xué)習(xí)，寫著課堂作業(yè)，晚上回到溫馨而溫馨的家后，還得在書海中漫游，只要等到夜深人靜的時(shí)分，才干單獨(dú)坐在月光下“翻讀”本人，讓本人放松一下，單獨(dú)傾聽本人的情懷，把煩惱拋到無(wú)影無(wú)蹤去。煩惱是什么？何來(lái)的煩惱？它又想“飛”到哪里去？我經(jīng)常單獨(dú)考本人，可答案才不會(huì)那么隨便被我找到？
正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里，使我不能自在地“飛翔”。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人的終身中不可能沒有煩惱，但我深信沒有煩惱又何來(lái)的快樂呢？沒有煩惱今日對(duì)我們的錘煉，何來(lái)今后的勝利。
讓我們勇于面對(duì)煩惱，勇于打敗煩惱，不時(shí)地從煩惱中磨礪本人，“不閱歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？”我的成長(zhǎng)之舟固然不穩(wěn)，也有驚濤磅礴，但正是由于這些驚濤，讓我學(xué)到了不少，鍛煉到了不少，我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文
成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的，而在我的'成長(zhǎng)過(guò)程中，也是快樂的，但有一件事不斷攪擾著我，請(qǐng)你來(lái)幫我一同想方法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成果，并且非常深信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說(shuō)：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒完成呢，你今天應(yīng)該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語(yǔ)解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語(yǔ)，還有，你還要把……”唉，媽媽說(shuō)起來(lái)就沒完沒了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進(jìn)臥室，拿起一本作文看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽忽然就進(jìn)來(lái)了，她看見我在看作文書，于是，就生氣的指著我說(shuō)："天天看課外書有什么用，就算你背了，教師也不會(huì)褒揚(yáng)你，你還有那么多的事沒干完，你還有閑功夫看課外書，唉，我說(shuō)你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"
唉，媽媽總這樣說(shuō)，她哪曉得，其實(shí)看課外書也是有許多益處的，看作文能夠?yàn)閷懽魑姆e聚素材，還能夠豐厚我們的學(xué)問面，看書使我的生活變得豐厚多彩，可大人們總以為只要把語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書搞懂了才干有長(zhǎng)進(jìn)，她們總逼著我們讀書再讀書。我想對(duì)大人們說(shuō)：”你們總讓我們干不想干的事情，而且歷來(lái)都沒想過(guò)我們的感受，這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以，請(qǐng)你們以后為我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們?cè)诳鞓泛蜔⿶乐谐砷L(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)五年級(jí)作文
“哎，又長(zhǎng)了2斤。”這是在我稱完體重后，常發(fā)出的哀嘆。“哎，還沒長(zhǎng)高。”這句話是作為“小胖子加矮人”的我量完身高后的嘆息。
從小學(xué)到如今，“小胖子”的稱謂隨處可聞。同樣，每次按高矮次第站隊(duì)、排座位時(shí)，我一直在第一至第三排之間彷徨著。隨著時(shí)間的推移，只見同窗們長(zhǎng)高的、抽條兒的，四處都是。于是，我這個(gè)煩惱的黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想，想象著我飛速的變瘦，快速長(zhǎng)高……可是，夢(mèng)究竟是夢(mèng)，它不會(huì)成為理想。于是，我在煩惱中成長(zhǎng)。它一直隨同我，簡(jiǎn)直從未別離。
隨著我日益增長(zhǎng)的體重，我的體育成果也在一天天下滑。“3分21秒”的1000米成果離我越來(lái)越遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)2米5的間隔也離得越來(lái)越遠(yuǎn)。我仿佛是從體育成果山上跳了下來(lái)。我仿佛是在攀爬體育成果山時(shí)，登山繩忽然斷開，我掉了下去。我仿佛是從體育成果山上被纜車飛速送往谷底……
往常的班級(jí)里已不像從前的班級(jí)，無(wú)冷言冷語(yǔ)，無(wú)差距太大的身高。如今，在班級(jí)里，固然長(zhǎng)得胖比擬受歡送，但是長(zhǎng)得矮也是一種罪惡。
可是，固然煩惱不受歡送。但是，這畢竟也是成長(zhǎng)五味雜瓶中不可短少的一個(gè)。一個(gè)人，假如沒有煩惱，我想他在生活中會(huì)覺得少了點(diǎn)什么。
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