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畢業作文

時間:2024-11-06 11:50:06 畢業 我要投稿

畢業作文3篇(精選)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的畢業作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業作文3篇(精選)

畢業作文 篇1

  “書籍是人類進步的階梯”。冰心奶奶也說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”這不,今天我就閱讀了一本好書——《多味畢業班》。

  這本書的作者是謝倩霓,主編是高洪波和李東華,由安徽少年出版社出版。它曾榮獲“全國優秀文學獎”。

  這本書主要記敘了百里山小學來了一位新老師,她的到來又讓百里山打破了以往的寧靜,她徹底改變了整個百里山的居民。書里的人物有:關愛學生的林萍老師、聰明優秀的江草、嬌氣活潑的賀蘭、能干頑皮的趙秋禾和“白臉副官”程不偉,這一個個妙趣橫生的人物就串成一件件有趣的事了。

  雖然這里的大人思想比較陳舊,(大部分家長不讓孩子去鎮上念中學;并且那里的人都不提倡、不崇尚科學)但是孩子們還是很天真、很活潑的。

  賀蘭為了一個在城里很普通的`紅綢帶竟然哭得死去活來;江草抱了一只鴨子換了一本小說書,被她爺臭罵了一頓;趙秋禾竟然不可思議地把城里10元才一小碗的田螺給鴨子吃。加上林萍老師和小饞貓程不偉,百里山就更有趣、更吸引人了。

  從這本書里我看到了農民勞動的不容易,他們割稻必須要用鐮刀割,并不是用收割機毫不費力地收割稻谷,看到這時,我才深切體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。并且,我還知道鄉下孩子想要讀書的欲望,我們和他們一對比,才知道我們多么幸福。還有,我看到了林萍老師關愛學生的精神。我不由得想起了我的黃老師,想起了我那個多味的畢業班,我們曾在一起歡笑,曾在一起嬉戲,回想起那段時光,真令人流連忘返。

  看了這本書以后,我無比激動。百里山的場景漸漸浮現在我的眼前。大家手拉手、心連心,像一只只展翅飛翔的小鳥,翱翔在蔚藍的天際上——

  我們是一群振翅的小鳥,

  藍天,是我們的舞臺,

  白云,是我們的戰鼓,

  雷鳴,是我們的衣裳,

  閃電,是我們的出擊。

  我們是一群振翅的小鳥,

  不懼驚濤,不懼駭浪,

  狂風,是我們的教鞭,

  暴雨,使我們更堅強。

  我們是一群振翅的小鳥,

  飛呀,飛呀,

  我們——飛。

  ……

  《多味畢業班》永遠是那么的多味,讓人回味無窮……

畢業作文 篇2

  周四,多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機,說了聲:“六(2)!”

  周四,是我們六年級拍畢業照的日子,沒想到,這一天來得竟如此之快。當天早上,教室里傳來的不是朗朗的早讀聲,而是同學們談論等會兒拍畢業照的聲音。我看了看同學們,也不知為何,感到陣陣激動。“拍畢業照了。我們先下去。”金老師走進教室,對我們說。我們排好了隊,幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流,自己比誰都清楚,這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常,不是有人講話,就是有人在做小動作,扮鬼臉。

  當我們默默地走下樓,看到的是那幾張陌生面孔,那些是拍照的'叔叔,正在調整相機。首先是拍個人照,全班30人都照過后,是六年級的合照。其他幾個班都陸陸續續下來了,老師也都到齊,該拍照了。調整好位置,身后是曾經教過我們的或是現在教我們的,或是六年級的老師。看著那幾張熟悉的面孔:陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了,我不禁熱淚盈眶。

  合照結束了,接下來是全班和老師合照。我的同學們都站在我們身邊,雖然即將分別,但是我還可以珍惜,至少還可以珍惜現在的時光……

  短短的拍照,記錄了我們之間所有的回憶。六(2)班,永遠的六(2)班!

畢業作文 篇3

  還差一個月我們就得畢業了,畢業后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個新得環境,新得校園,新得同學,新得老師,一切都是新得,陌生得。

  小學得六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后得一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠不要離去,永遠都是那么快樂。

  老師們:

  馬上就要畢業了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我承認我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我得名字,因為我知道,你們帶過得學生數不勝數,如果每一位同學都要記住名字得話,那么對你們來說,肯定是一個很大得負擔。謝謝你們在我小學生涯中得教育,我們將謹尊你們得教導,把你們說得話深深刻在心底。或許,在某一年得某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候得我會跑上前去,帶著笑容,甜甜得喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經不認得我了,可在我得心中,卻深深記著你們,你們那忙碌得背影將在我得腦海回蕩,你們那雙寫過無數粉筆字得手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們得教育之恩!”

  同學們:

  或許有些同學我們相處并不多,說過得話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學不是嗎?甚至還有一些曾經和我鬧過別扭得同學,能答應我一個條件嘛?在剩下得僅存得這一個月得時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結、和平相處可以嗎?

  那些我得死黨們:

  即將畢業,我們面臨得是無邊得陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像現在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久得友誼,就像我姐得同學和她一樣,即使她們現在初三了。也不在同一個學校,但是她們得感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,答應我,我們也像他們一樣好嗎?

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