畢業的作文

時間：2022-05-16 12:55:23 畢業我要投稿

有關畢業的作文（通用20篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的有關畢業的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關畢業的作文（通用20篇）

　　畢業的作文篇1

　　今天畢業考試，考場里安靜極了。監考老師把一張張考卷發到我們手里，又對我們講了考場紀律，同學們聽完就開始答題了。考場里只聽到“沙沙”的答卷聲，好緊張啊！

　　我拿到試卷，看到題不難，便細細的算起來，一會兒我就把試卷答完了。這是我不禁長嘆了一口氣，心里像參賽得勝歸來一樣高興。在演算過程中，我突然發現有一道題做錯了，頓時，我緊張起來。時間一分一秒地過去了，我算呀算，那到題還是沒有算出來。看看表，只剩10分鐘了。我急得不知怎么辦才好。突然，想起老師講過的“假設法”，于是我用假設法算起來。靈，果然靈，難題一下子解開了。我高興得差點跳起來。下課鈴響了，我高高興興地交了卷，心里甭提多高興了。

　　畢業的作文篇2

　　分別時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點點滴滴流入心田。

　　那個時節“分別”橫掃著畢業生得大樓，我們互相傳遞著同學錄。那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在漫步，可那風也卻是熱得，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風扇。而我們則是很努力、很努力地學習，想要在畢業中考出好成績。接近考試得時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天得白卷中，我們順利得結束了畢業考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。

　　領通知書得那天，經過她家門前時正好遇見了她，我們一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞得出現，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心里很明白，這一天之后我們就要分別了，以后得我們各自東奔西走，去尋找自己得夢。

　　帶著惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里得我們沉默了很久，看著即將落下得夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我得影子。

　　只是沒想到那句“再見”說了之后，我們竟沒有再次見過，心里仍然停留著她得影子，我沒要過她得聯系電話，這幾年便失去了她得聯系。

　　時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三得日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。

　　也許以后得我只能獨自一人望著天空發呆，不斷回想，但回到現實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

　　又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……

　　畢業的作文篇3

　　我在舞陽縣第二實驗小學學習了六年，生活了六年，成長了六年，奮斗了六年。今天，我的小學生涯畫上了一個圓滿的句號，交上了一個圓滿的答卷。

　　我還依稀記得，上一年級的時候，我厭倦學習，覺得一天好像一個世紀，因此，我的學習成績一直不理想。后來，經過老師的指導，家長的鼓舞，我的學習成績從差勁的深淵升華到了優秀的極點。家長、老師連聲稱贊，但是我并不驕傲，更不飄飄然。所以，成績一直很穩定，一直沒有下滑。

　　六年來，是誰讓我從一個懵懂的兒童，變成了一個會解方程、寫作文的小學生？六年來，是誰在講臺上默默無聞地給我們傳授知識，苦口婆心地教導我們技能？六年來，是哪位園丁培育著祖國的花朵，未來的希望？六年來，是誰讓我們獲得了一個個驕人的成績，一個個累累的碩果？......答案是老師！人們把老師比作蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂......這是因為老師為我們奉獻的太多太多，給大家作出的貢獻巨大巨大，我們的老師為社會為祖國培養了一批又一批的合格人才。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的時間過得真快！六年前，我時時刻刻希望畢業，盼望畢業；而今，我們畢業了，我又覺得時間伶俐，歲月不饒人。畢業了，我對老師有太多太多的不舍與牽掛；對同學有太多的留戀和思念。楊程調皮的樣子，殷飛的孩子氣，還有愛笑的劉卓，說話一本正經的湯洋，壞小子高志昂......當然，還有嚴厲的馬老師，愛說笑話、開玩笑的閻老師。他們的音容笑貌，他們那熟悉的身影，都時時浮現在我的眼前。六年來，我們建立了深厚的友誼，在老師的指導教育下，我們學會了互相關心、互相愛護、互相幫助。

　　六年前，我們踏入舞陽縣第二實驗小學的第一步，而今天，轉眼間畢業，時間真是來去匆匆。畢業了，沒有舉行篝火晚會，也沒有舉辦歡送儀式，更沒有開展聯歡會，只是在老師的一句祝福中便結束了六年的生涯。六年來，給我留下的只有一張畢業合影，一本同學錄，還有一張畢業憑證。除了這些，就剩下老師和同學們的音容笑貌和那與我們朝夕相處了六年的母校。

　　今天，我們畢業！我想對母校說一聲：“長大后，我會把您建設得更加美好！”我想對老師說一聲：“祝您工作順利，萬事如意！”我想對同學們說：“祝你們今后學業有成，在人生的道路上一帆風順！”再見了母校，再見了老師，再見了同學們！

　　畢業的作文篇4

　　三年的時間即將就要過去了，六月份來臨一次無可面對的考試。對我來說馬上就要和同學們分開有點舍不得。

　　再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。而我們自已都不知道，老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點都不在意。在20幾天的時間我開始了認真的看書、寫作業、復習……而我現在才知道學習的重要，以前就知道玩電腦、而現在后悔當初不學習。

　　希望看見這文章的親們認真學習。少壯不努力，老大徒傷悲。

　　再馬上就要和3年一起的同學分開真讓人舍不得，好歹我們共同努力了一些。我們會分開，我們會走各自需要的學校，有好的、有差的。現在想和同學們說談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？

　　而我們以后要走自已的路。畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。真的有點依依不舍離開這些同學，畢竟我們度過了三年風風雨雨的事我們一同承擔。

　　浙江中學初三:854143274

　　--500字

　　畢業的作文篇5

　　今天，是高三學生畢業的日子。任丘一中北校區20xx屆的朋友們參加畢業典禮，拍攝畢業照片，聆聽老師最后的叮嚀，送上彼此衷心的祝福……

　　畢業視頻——《我的高中三年》拉開了畢業典禮的序幕。從軍訓時稚嫩的臉龐到開學典禮上錚錚的誓言；從五四文藝匯演上動感的舞姿到校園接力賽上齊心協力的模樣；從社團活動中開心的笑臉到成人禮上看到父母信時掉下的眼淚、從百日誓師上響亮的吶喊到高考沖刺時老師們輔導的身影……一個個三年校園生活的難忘瞬間，記錄了三年美好的高中時光。師生們看著視頻，笑著，哭著，滿滿的幸福與感動。

　　“我感動于在座的每一位朋友們，你們特別能吃苦、特別能戰斗，在高考如此大強度的訓練下，沒有一個人掉隊……你們即將走出校門，回首三年，你們都得到了什么？我認為有四點：一是超凡脫俗的氣質；二是才華出眾的能力；三是堅定執著的理想；四是一顆感恩的心……祝愿全體高三朋友帶上所有的祝福出發，夢想啟航，不斷書寫人生輝煌，擁有更加美好的明天！”高三年級副主任、教師代表劉莉老師的講話，發自肺腑，感人至深，一陣陣熱烈的掌聲，響徹廣場。

　　最后，校長畢景輝發表熱情洋溢的畢業致辭，他向所有高三老師的辛勤付出表示感謝，向畢業生表達了真摯的祝福和殷切的期望。他勉勵畢業生們：“要好好學習、以天下為己任，不忘初心、堅守夢想；學會生活、享受人生，腳踏實地、鑄造精彩，以北校區學子的自信、才華和大氣去譜寫人生的輝煌與精彩！”

　　畢業的作文篇6

　　每當孤寂的時候，也許我們都會做同樣的夢，想到同樣的事，是因為那充滿歡笑和淚水、永難磨滅的3個年頭，還是因為我們曾起走過的日子？

　　那天，你故意硅掉一塊擦皮，推推我的胳脾。在一推一笑之間，我們便相識了。你是個開朗的女孩兒，息有許許多多“怪異’‘的念頭，說了你別笑，有時候，我真有點招架不住。雖無可奈何于你的淘氣，可那樣的日子里卻不能沒有你。

　　你知道我這個人“迂”得很，做事總是一板一眼的，正如你說的吧—“冥頑不靈”。自個一兒心里常為一些瑣碎的事情郁悶不樂。記得有一次，你竟將一只蛤埃放到我的衣袋中。我無意間手一伸，媽媽呀，可嚇死我了。你卻說，這是上帝踢予我的“快樂天使”。接著，咱倆笑成了一團，引得同學們側目相瞪。

　　“好慘了，哎喲！嗯，我發誓，一定要嘗到馬蜂蜜！”喂，還記得這“旦旦誓言”嗎？哈哈……想起這事，肚子都會笑得疼。

　　一天，上早操的時候，你發現操場角落有一個馬蜂窩，你說想嘗到這馬蜂蜜的味道。結果呢，蜜沒嘗到，卻給哲了個“滿頭包”。最后還溜到辦公室，要老師替你研究研究，如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。

　　知今，畢業在即。我好想回到那一起走過的日子，好想永遠走不出那在一起的日子。

　　畢業的作文篇7

　　畢業六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現實即將到來，曾經一起歡笑，一起哭泣，難道著一切就要不復存在？最后一次春游，最后一次運動會，最后一次夏令營，最后一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。離別儀式代表什么？為什么我們會一個個抱頭痛哭？淚水有能代替什么？為什么我們會放縱自己的眼淚，讓它盡情奔流?85位同學此時此刻腦中一片空白，我們為什么要在億萬人中，成為同學,變成朋友,交成知己?既然我們相識了，為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前?既然注定要分別,為什么又要相識?空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別只感。畢業照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。曾經的往事，滑稽的，嚴肅的，無聊的，現在，在每個人的眼中卻是那么重要，在過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業，不愿分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴

　　畢業的作文篇8

　　大家都知道，照相時人們一定都是高高興興的，我們還會喊“茄子”做出笑臉。可我有一張照片與眾不同，我淚流滿面，臉上的妝都花了，照片上無論是大人還是孩子，沒有不傷心的，有的嚎啕大哭，有的抽抽嗒嗒，甚至我們一貫嚴肅的于老師都眼圈紅紅的，這是一張什么照片呢?聽我慢慢道來。

　　原來呀，那天是我們幼兒園的畢業典禮，我以“本科”(四年)畢業生的身份畢業了!我們先是在舞臺上表演了精心彩排的舞蹈“中國龍”。然后主持人充滿激情地說：“剛才獻上精彩表演的就是即將畢業的大班同學，請問各位小朋友，此時此刻，你們還有什么話想對母校說?”主持人的話音剛落，《感恩的心》的音樂緩緩響起，這優美又感人的音樂勾起了我的思緒：這些年來，我們在這里吃，在這里睡，老師不僅教我們知識，還照顧我們的生活，帶我們玩，就像我們的媽媽。同學們和我一起學習，一起玩耍，就像兄弟姐妹。現在要分別了，和這里熟悉的一切告別了......

　　我覺得有很多話要說，就舉起手來，接過了主持人的話筒。臺上臺下都看著我，我心里雖然有千言萬語，嗓子眼卻像是堵住了，我漲紅了臉：剛一張嘴眼淚就流下來了，我哽咽著說：“我們要離開幼兒園了，老師再也不能給我們上課了，再也見不到老師和同學了，我很傷心.....”主持人用手抹抹眼淚煽情道：“王子鑒小朋友已經激動地流下了熱淚.....”這下，同學們被攻破了心底防線，一個個爭先恐后地哭了起來。頓時，哭聲如雷，大家低著頭，擠著眼，張著嘴哇哇痛哭。我們老師雖然送走了一屆又一屆學生，但四年的感情加上此時的氣氛，于老師王老師也忍不住哭了，她們流著眼淚和我們一一擁抱。

　　臺上哭聲一片，臺下閃光燈一片，本是歡樂地慶典變成了悲情的演出，我們的畢業典禮在哭聲中結束，我也有了一張哭泣的畢業照。

　　畢業的作文篇9

　　人生之路是充滿未知數的，人生之路又是要靠自己走完全程的。你這一生可能遇到過很多的人，看到過很多的景，嘗到過很多的酸甜苦辣咸，但人們總是有自己的理想與追求，這便意味著人們最終終會各奔東西的，這也就意味著人這一生中總會經歷一次次的離別。

　　但總會有那么幾次告別是令你終生難忘的。

　　一樣的校園，一樣的榕樹，一樣的操場，一樣的鳴蟬和一樣的同學，不一樣的是大家臉上的表情，是教室里壓抑的氣氛，是一張張消失的笑容。這是怎么一回事，平時那些打打鬧鬧的同學呢？那些玩游戲的身影呢？那些肆無忌憚的笑聲呢？老師那一進教室就會板著的面孔呢？全都消失了，不見了……

　　我不敢相信，六年？六年就這樣匆匆流走了嗎？今天，今天真的是在小學里待的最后一天了嗎？剩下的盛夏也不多了，眼前個個熟悉的面孔，仿佛讓時間也產生錯覺。

　　六年前，一張張稚嫩的面孔，一個個紅撲撲的臉蛋，一顆顆純凈無暇的心，我們在同一個班里相遇相識了。六年間，我們從陌生到熟識；六年間，我們從青澀到略泛成熟；六年間，我們從年幼無知到知書識禮；六年間，我們打過鬧過笑過哭過癡過嗔過，卻從沒有真正的決裂過。六年，我們從一個個無知的個體，融成了二班這個大集體，大家庭的一部分。

　　六年，我們得到的太多太多，卻仍不能輕易的放下。運動會上，班上運動員的勇武身姿依舊映在我的腦海里；文藝演出上，同學們的悠揚歌聲依舊回蕩在我的耳邊；研學旅行時，同學們的相互關愛、扶持現在依舊溫暖我的心……

　　班主任望著這一個個泛紅的眼眶，情緒似乎也十分激動：“大家都靜一下，今天是老師最后一次給你們講話了。首先，我很高興能成為你們的老師，六年來大家和睦相處，互敬互愛，共通進步，這讓我很高；其次，老師或許在過去的六年里對你們管得太嚴，甚至有可能錯誤的批評了個別同學，在此老師說聲‘對不起’！希望大家別往心里去，一切向前看；最后，老師祝福你們今后的人生一帆風順、學有所成！當然，如果你們能不忘了老師和你們的小學校園，老師會更高興的。”底下的同學幾乎同時抽泣起來，異口同聲地答道：“老師，我們不會忘您！我們不會忘記母校！”

　　以上是我告別母校，告別相伴六年的小學同學時的情景。我也知道小學生活不可能再回來了，但這次告別會永遠成為我記憶的一部分，激勵著我朝著夢想勇往直前，不忘初心，繼續奮進的。

　　畢業的作文篇10

　　三月的風撲在臉上，時間悄無聲息地在風中流動著，天真夢幻的童年漸漸遠去。而我們，也在離別的十字路口漸行，漸遠……

　　——題記

　　和煦的陽光斜掛在它嫩綠的枝葉上，撒下點點金色的光斑——這個綠色的三月，我們在校園里植下了一棵小小的莞香，更在心靈中播下了一個美好的希望。相信，那棵小小莞香，會帶著我們的'真心祝福，在母校扎根，茁壯成長。

　　猶記得，那個初遇的早晨，我怯怯地走上講臺，小聲地說出那句“大，大家好，我是，是……”時，你們及時響起的掌聲，和老師飽含鼓勵的微笑。猶記得，那個艷陽高照的下午，我們用盡力氣，只為為班級爭光的堅持，以及你們到最后已經嘶啞了的“加油”。猶記得，那個寒風刺骨的夜晚，那只撫上我抽動著的脊背的溫暖大手，還有那張遞上來的雪白的紙巾……

　　這些種種的種種，都是我心中最美的畫面。

　　陽光有些刺目，微微晃了眼。猛然間，憶起當年的你和我。我們，曾經打鬧著，跑過走廊，又一同在被執勤員抓了后，沉默著走回教室；曾經在嬉笑間，因一句話而唇齒相向，又一同在第二天，沒事一般繼續插科打諢。

　　三年里，我們哭過，笑過，打過，鬧過，吵過，和好過，共同努力過，一同成長過……

　　即使，以后再不相見；即使，只是相聚三年；即使，你們只是我人生中的匆匆過客，這些我們一同經歷的喜怒哀樂、悲歡離合，也將永遠是璀璨在我心中的長河。那些往日的憂愁，往日的難過，將在似水流年的蕩漾下輕輕逝去。而每一份歡笑，每一張笑靨則會在波濤的沖刷下，歷久彌新。

　　日子總像是從指尖渡去的細沙，在每一個不經意間悄然滑落。轉眼之間，三年的快樂時光就已經隨著“小升初”號角的吹響，走到了尾聲，我們就像是時鐘上的分針和秒針一樣，在每一分、每一秒中，漸漸走遠。

　　回首，有我們一起走過的腳印，一起寫過的作業，一起唱過的歌，一起喊過的號子，一起做過的卷子……你們見過我最狼狽不堪的樣子，最天真幼稚的樣子，最意氣風發的樣子，最神采飛揚的樣子，最發瘋發傻的樣子。我們相聚在此，歡笑在此，傷心在此，更有，離別在此。

　　花開花落總無情，天下無不散之宴席，這里有我們即將逝去的童年時代，那是訴不完的情，道不盡的意。既然必須離別在此，那便也揚帆在此，啟航在此。

　　“十年，二十年，三十年，我們一定再來……”只愿那時，莞香仍在，且已枝繁葉茂；你們仍在，且已長大成才；集體照仍在，上面傻兮兮的少年們仍歡笑在記憶里最快樂的那段時光，永遠停留在12歲，定格在那個回不去的夏天，成為長不大的彼得潘……

　　畢業的作文篇11

　　畢業，本是我所盼望，所期望的我的內心恨不得馬上畢業，可不知怎的，我卻覺的內心的另一種聲音卻正在呼喚：不要啊，不要畢業，我不希望畢業，一畢業我就要和死黨分離了，說不定不能再見面了

　　嗚嗚嗚這是誰在哭泣？這是我內心的哭泣聲嗎？我不敢相信我為什么會有這種反應呢？一切的疑問猶如金魚吐泡泡似的從我腦海里冒出來，我不知道答案是什么，但我知道這些都使我十分困擾。我巴不得，巴不得，此時有一張暫停卡，能夠使時間永遠停止可我知道這是不可能的？！

　　一切的一切，都使現在的我措手不及可我又有什么辦法呢。只有感慨罷了，只有流淚罷了。此時的我就像《匆匆》里的朱自清一樣；無法挽留，同學們那雙飛向自己藍天的膀

　　慢慢地我發現眼淚在眼眶中打轉靜靜地眼淚猶如珠簾一般垂涎而下我這是在流淚嗎？是的，這是我為同學流得第一次眼淚。第一次！現在的我只能翻翻同學錄，去懷念，去回憶我和同學在母校的點點滴滴

　　畢業了，心里好落寞哦。現在的我渴望時間的停留，能為我帶來一點點的開心！

　　畢業的作文篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　啊!六年的光陰，看起來很長，但是對于我們這些即將畢業的同學來說，實在是太短太短了。曾經，我們在這里舉行熱火朝天的比賽，曾經，我們在這里凝望著緩緩升起的五星紅旗……

　　六(1)班，這是一個多么活力的名字啊，“蜜蜂中隊”這是一個多么響亮的口號。我永遠忘不了這些，更忘不了那場你追我趕的接力賽。

　　我記得六年級上學期的一場接力賽，我們每個人都發揮出了超常的速度，我接過棒，就飛快地向前跑，我的耳邊傳來了陣陣加油，我全身仿佛充滿了力量，不由得加快了腳步。可是，最后才拿了第三名。我們全班都沮喪了，老師一直鼓勵我們不要灰心。雖然這次才拿了第三名，但是我們收獲了同學們的友誼，收獲到了寶貴的真情。

　　我還記得您給予我的鼓勵。在舉辦元旦小歌手的時候，是您，方老師，給了我站上舞臺的機會，我站在臺上表演，看到您為我投來鼓勵自信的目光，頓時覺得舒暢多了。我鎮定了情緒，找回了信心，用清晰響亮的聲音，贏得了同學們的陣陣掌聲。

　　還有我親愛的同學們，還記得那次我們走在回家的小路上，我不小心摔了一跤，是你們牽著我回去的，這些我永遠都忘不了。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

　　老師對我的哺育，同學給我的友情，我將把他們深深地記在我的心里!

　　畢業的作文篇13

　　時光飛逝，漫長而又短暫的三年眨眼間過去了。不知道畢業后是不是依舊在一起。可能各奔東西；可能一舊如故但在畢業鐘聲響起之前，我還是要對你說；祝你在以后，成績能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數；心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以后我們要常聯系，讓我們的友誼天長地久。

　　生活如一條長河，愿你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。

　　生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！

　　我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

　　我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　最恨的是你，因為你是我學習上競爭的敵人；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。

　　畢業的作文篇14

　　光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，六年的小學生涯就要結束了。仔細回想起這六年的點點滴滴，仿佛就發生在昨天。

　　我清楚地記得，六年前的9月1日，我抓著媽媽的衣襟，懷著忐忑的心情跨進了城南小學的大門，走進教室，老師面帶微笑地迎接我，我像一棵含羞草，坐在嶄新的課桌前，期待著新同學向我打招呼。那窗明幾凈的教室、和藹可親的老師、活潑頑皮的同學，一切都是那么令人憧憬……

　　經過一段時間的相處，我和同學們從陌生到熟悉，成為了無話不談的好朋友。學習上，我們共同進步，每次考試，只要有同學取得好成績，我就會暗下決心，暗自努力，爭取也能取得好成績。課余時間，我們在操場上打乒乓球、跳繩、追逐嬉戲……學校里到處回蕩著我們的歡聲笑語。

　　一年又一年，不知不覺我們來到了三年級，這時我們接觸到了一門新的學科——英語，剛開始學，覺得簡單有趣：26個字母，A、B、C、D……。然后學習單詞，直到現在可以用英語簡單對話，都是因為我們耐心而又美麗的王老師。

　　記得剛寫作文時候，不明白作文和看圖寫話的區別，經過老師的指導才知道，寫作文，需要描寫更細致，句子更生動，多用成語和名人名言，需要多讀課外書，增加詞匯量。我從“擠牙膏式”的寫作文，到如今的作文水平得到明顯提高，一切都離不開我們和藹可親的語文老師曹老師，是您讓我的語文成績穩中有升！

　　數學的精密，從加法到減法到乘除法，讓我一步一步地愛上了它。有次考試，試卷非常簡單，我早早地就寫完交卷，信心十足地想這次肯定滿分了，結果連95分都沒考到，老師嚴厲地批評了我，我才知道虛心使人進步，驕傲使人落后！從此，我每次考試都仔細檢查，懂得驗算。是您，嚴格的數學老師施老師教會了我們細心的學習態度！

　　教育我的不止是老師，還有校園。

　　每次我不開心的時候，就走進綠色回廊，清新的空氣、花草的芳香，每呼吸一口，都能讓人忘卻煩惱，它似乎在教我寬容。還有那條筆直的品德大道，它的地面十分干凈，穿越整個校園，它似乎時刻在教育我們做人要剛直不阿，做事要堅持不懈、不能投機取巧。

　　母校，您教育我們，您哺育我們，您關懷我們，就像一位偉大的母親關愛自己的孩子一樣。這份情，我們永遠都不會忘記！無論何時何地，永遠記得您——城南小學！

　　畢業的作文篇15

　　轉眼，我們真的要離開這朝夕相處了三年的情和愛，又要各奔東西。也許日后回憶起來，也會傻傻地笑吧!

　　真的不舍，不舍得離開。

　　最后一個早讀我看著老班的身影和容顏是那么親切，想起她叫我的名字是那么甜，淚無聲無息的流下。發下畢業照，每個同學都靜靜的看，樣子傻傻的卻很可愛。每個老師都不停地看照片，看每個學生，環視著課室。臉上寫滿的是不舍和傷感。

　　心里很不是滋味，畢竟一起了三年。

　　校園里柳樹依然是綠的，日夜不停的搖曳，我已很少去看柳樹，而是一個人回憶角落里的細節。柳樹，再有一會兒我們就真的再見了，您不跟我說聲再見么?以后我會常來看您的，您一定把李老師照顧好，好么?

　　真的不敢想象沒有李老師的校園該如何是好!李老師，我會一直愛著您，一直愛著您，知道地球毀滅的那一刻，直到地中海消失的一百萬年后，我也不會放棄對您的愛!

　　這么快就要和可愛的一切說再見。如果不能挽留那就好好說聲再見吧!

　　可愛的，再見!

　　畢業的作文篇16

　　今天是最后一天在學校了，真舍不得。

　　我顛覆了以往起床時間早早來到學校，一入校門就直奔教室走去。教室里，班上三分之一的人都來了，正坐在座位上聊天。往常這個時候，班上也只有寥寥幾個人而已，真是不同以往啊！我走到座位放下書包，然后跟周圍的同學聊了起來，畢竟以后可能很少機會見面聊天了。

　　不知不覺中，時針飛快地轉動，班上同學都已經到齊了，到處都是喧嚷的聲音。“咔嚓”隨著開門聲，陪伴我們六年的班主任進來了，所有人都像被按了消音鍵一般停止了說話聲，不由自主地望向講臺。

　　韓老師用溫柔地聲音說道：“同學們早上好啊。”底下同學發出稀稀拉拉地回聲：“老師好！”六年的時間，老師和同學從互不熟悉，變成了課堂上的師生，課堂下的朋友。

　　接下來，韓老師讓同學將她手上的成績單發了下去。看到成績單，有人歡喜有人愁。我對這在學校最后一次考試的成績還是比較滿意的，除了英語成績比較差以外，其他科目都還好，我沒有辜負老師們六年以來的教導。看完成績單后，我們就開始看畢業典禮。

　　韓老師全程一直在旁上微笑著看我們，畢業典禮結束后，她走到講臺上，一如既往的溫柔道：“同學們，很快你們就要畢業了，你們以后就不再是小學生了，老師真的很為你們感到高興。”底下的同學都很安靜，沒有過去的吵鬧聲。看著韓老師，眼前仿佛出現了她講課的身影，耳邊似乎還有著老師們說教的聲音，一幕幕都令我記憶猶新。

　　我們跟隨韓老師下了樓，走過小樹林。樹下都是枯黃的落葉，我們踩踏著，在寂靜的樹林間“咔嚓咔嚓”，此起彼伏，變成了優美的旋律。我向四周望去，以往普普通通、隨處可見的景物都變的不一樣了。

　　韓老師將我們送到校門口，說：“同學們，再見”班上好幾個同學都上前擁抱她，她也微笑著擁抱他們。我們往大門走去，走出校門。我回過頭，韓老師在一直原地微笑著看著我們，看見我回頭，她微笑著朝我揮了揮手。

　　我們畢業了。

　　畢業的作文篇17

　　六年前，我還是一年級的小學生，走進了小學的道路。時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白馬過隙般地飛逝了。

　　快要畢業了，我們會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業了，以前，不論我們多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我們早已習慣了斗嘴吵架，習慣了天天寫抄作業，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進小學的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友，朋友，一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴六年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。再也不舍得離開我們的母校，離開我們的同學。

　　回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一刻苦澀的酸果啊！小學這匆匆而過的兩千一百九十二個日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時候撒下的汗水。

　　奇槎小學的教學樓雖然沒有佛山實驗小學的教學樓那么宏偉，但這里的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖。現在我們即將畢業，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的半個學期多。因為我們知道風遲早要吹來，朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。

　　我們現在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。

　　母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學到知識，懂的了做人的道理，明白自己的理想。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。

　　從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。

　　輕輕地，我們走了，帶走了老師傳授給我們六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養育了我們六年的母校！

　　我們感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還有太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時一定會匯報養育我們的國家、社會，回報我們的母校——佛山奇槎小學。

　　畢業的作文篇18

　　我們昨天小學就畢業了，即將踏上中學的旅程。此時，是我們感情最為復雜的時刻。

　　有時做件事，做著做著就回憶起小學一年級到六年級的點點滴滴。那些事情像放電影一樣，一幕一幕一個場景一個場景地浮現在我們眼前。可能有的順序顛倒，十分模糊；可有的從頭到尾，是那樣清晰。從懵懂到漸漸成熟，從無知到漸漸懂事，都是老師引我們一步步走過。在春光明媚的春季，在揮汗如雨的夏季，在金風送爽的秋季，在滴水成冰的冬季，忘不了敬愛的老師坐在辦公桌前，仔仔細細地批改著我們的作業。忘不了敬愛的老師第一時間把身體不舒服的我們送往醫院，為我們忙前忙后的身影……忘不了與自己朝夕相處六年的同學！每天一起早讀，每天一起上課，每天一起玩耍，每天一起吃飯。雖然有時不免打打鬧鬧，吵架拌嘴，但轉眼間都會化為笑聲與歡樂。給我印象最深的就屬五、六年級了。同學們不管有什么難處，都會共同擔當，同學不管有什么快樂，都會共同分享。六年的相伴，同學成了鐵哥們、鐵姐們了。回憶的點滴里，只有快樂，沒有傷感。面對離別，又有多少人舍得離開？

　　而小學總是要畢業的，人總是要不斷長大。“天下無不散之筵席啊！”同學們總會有分開的一天。步入中學后，迎接我們的是更加激烈的競爭，沉重的學業也許會重重的壓在我們的身上，同我們相處的是一個個陌生面孔。可能不會像小學相處的那么容易吧！畢竟一下子從熟悉的同學中離開，熟悉的環境中離開，需要一個漫長的適應期。進入中學就得以學習為主了，玩耍的時間少了，作業量多了，學習的科目開始也逐漸遞增，一切為中考做準備，一切為未來做準備。開始獨立的學習和生活，不能所有事情都依賴父母與老師了，我們在小學畢業時都必須有這個心理準備。

　　昨天，我們畢業了，離開生活了六年的母校，離開親如一家的同學，離開依賴的老師，步入新的環境，開始新一輪的學習生活。也許小學畢業后，同學們就各奔東西，天各一方，可能這輩子都很難再見了。我要謝謝小學里的每一個教我老師，謝謝您們糾正我的錯誤，謝謝您們每天不厭其煩的為我批改作業。也謝謝我親愛的同學們，給我留下美好的小學生活的記憶，在我的人生里，譜下一曲難以磨滅的旋律。

　　畢業的作文篇19

　　六年的小學生活匆匆而過，六年的小學時光將是我記憶長河中無法沖刷的硬石，無論何時，都將激起我美好的回憶。

　　想起昨日，老師領著我們走進校園，走進教室，老師拿著教鞭指著黑板，教我們認字：“中國、人民……”老師把著我們的手教我們寫“一”“水”“日”“月”……兩千多個日日夜夜，在這里，我們從無知變得懂事，從幼稚走向成熟，從膽怯變得勇敢。在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我是多么留念這美麗的校園，多么留念敬愛的老師呀！。在這就要離開學校之時，忘不了，親愛的同學，我們并肩上學，放學，課間游戲。六年的時光給我們留下了一段美好的記憶。你送給我一棵友誼的種子，播種我的心田。曾記得，我們為一些瑣事爭吵，可如今回想起來，卻越發覺得可笑，請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長。留念這最后的時光，在這即將離開母校的日子里，我憶起很多，思考很多。畢業后，我們將要進入中學。但是，不論我們在什么地方，不論做什么工作，我們永遠不會忘記我們的小學母校，我們會永遠記住老師和同學們，我們會時常想起校園里的五星紅旗、一草一木……我們永遠和母校心連心！

　　今天，我坐在這里，明日，我將從這里起飛，會在新的學校拼搏、奮斗。十年后，我將帶著榮譽再回母校，請等候我的佳音吧！