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小學六年級畢業作文500字

時間:2021-10-05 09:02:55 畢業 我要投稿

【精華】小學六年級畢業作文500字4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學六年級畢業作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學六年級畢業作文500字4篇

小學六年級畢業作文500字 篇1

  大概所有人都經歷過這樣的場面吧:當照相機“嚓”地一聲拍下一張小學畢業照時,這就意味著你和共度六年時光的同學們都要畢業了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園,這片曾經蕩漾著純真的笑聲的天地。此時,或許你的心正在流淚,一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業,一個沉重的動詞,便扎根在我們不舍的情懷中。

  在我剛剛踏進這個班時,面對陌生的人群,我連哭帶鬧了好一陣子,是同學們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑,也不知道什么時候愛上了這個班,但這已經不重要了,重要的是他們伴我度過六年時光,是他們伴我經歷每一次困難與挫折,每一次成功與失敗,是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業時有太多的傷感與遺憾。

  我們每個人的生活都不一樣,或富有,或貧窮,但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心,那就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人,她雙腳行走不方便。拍畢業照時,同學們主動去背她。當時我們的教室在第四層樓,背著一個人走下操場,談何容易!但同學們還是不辭勞苦,硬是憑著六年以來建立的深厚友誼把她背著走到操場。同學們氣喘吁吁,但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學顯然是被感動了,在洗后的畢業照上我看到了她那紅紅的眼圈,似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的`友誼是不會因畢業而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。

  如今,畢業了,我們相互道別。開始走進新的校園生活,繼續追求屬于自己的理想。或許若干年后的今天,他們的樣子都變了,乃至我認不出他們來了,但不變的依然是我們經過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。

  畢業,是一個沉重的動詞,也是一個當我們以后孤寂時,帶著微笑去回味的副詞!

小學六年級畢業作文500字 篇2

  我在學校快滿六年了,我也快要畢業了,我要感謝的人很多,例如:班上同學、學校老師、校長、班主任。

  首先我第一個要感謝的是李老師,老師個性比較嚴格,規範清楚。有一次老師帶我去認識校園。我發現好多我不認識的植物,老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認識了很多植物。希望以后可以認識更多植物。

  上數學課時,若有不太懂的地方,經過老師一遍又一遍的教導,我終于懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心,讓我在學習知識的過程中,奠立了穩固的基礎。

  再來我要感謝的是三——四年級帶領我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師,她總是以溫柔提醒,來取代嚴厲的苛責。她從不以課業成績來評量我們的表現,反而是不斷的鼓勵啟發我們多元性的發展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式,讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對我的耐心指導,才讓我不斷的成長。

  最后我要感謝的人,當然是我們五——六年級的宋老師。雖然我們常會有一些不適當的行為,使得老師常會被我們搞的火冒三丈。但是老師始終愿意相信我們,始終愿意在旁協助我們將不適當的行為導正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以,真的很感謝老師您的包容,即使有時會出現一些行為的小差錯,您都會不厭其煩的叮嚀我,下次如何避免再犯。

  真的很幸運,可以從低年級到高年級,都是在這充滿愛與溫馨的環境學習。

小學六年級畢業作文500字 篇3

  初中的三年忙碌生活已經風般地過去,眷戀的事情實在的多。回頭看,發現那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。

  當想起在校運會我和同學們彼此鼓勵的眼神,加油的手勢,焦急的神情;當想起在主題班會上同學們對老師們的真情感謝;當想起在面臨同學們那依依不舍的眼神……“畢業后我和同學們還可以繼續聯絡,我和同學們還可以一起去玩”“不要哭,以后會見面的”“我和同學們的友情就是不會變的”這些話聽得實在太多了,表面就是在安慰在哭的同學,實在就在安慰自己。在畢業的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談談心。她突然抱著我,輕輕地在我耳邊對我說:“謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時候,畢業了,我和同學們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現在真摯地對你說聲謝謝”說完后,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發亮。我想這就就是離別的滋味吧!

  畢業就就是意味著離別嗎?就就是意味著朋友之間將會有一堵無形的墻被隔開嗎?在以前的經歷告訴我,分開了的同學即使再次見面也不一定會打招呼。我和同學們之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就注定做陌生人嗎,做一個擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時候有所傷心,就就是對這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。

  想起同學那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學們成為擦肩而過的陌生人時,我哭了。

  畢業,我哭了。

小學六年級畢業作文500字 篇4

  今年,我已畢業了。

  沒畢業前,我渴望畢業,到初中,可以騎上絢麗的自行車,多么自豪又多么舒服啊!但畢業了,我又渴望不要畢業,到了初中要早上5點鐘就起床去上學,每天又有堆積如山的作業,晚上。要寫完作業才能騎著自行車冒著黑暗回家,又要很晚睡覺,第二天又早起……如此循環,心理素質再好的人也承受不了啊!

  五年級,我總是一個人呆呆坐在課桌前,抬頭盯著教室的天花板,憧憬著上初中的美好時光:一起騎著自行車比誰的速度快;騎著自行車往下坡疾速沖刺,那又多么爽啊!

  但是,到了畢業典禮上,看著同學們表演的節目,心里依依不舍,總有種永遠離開父母的感覺,便情不自禁地落下了淚。畢業典禮結束了,老師鄭重其事地對我們說:“同學們,今天是我們最后在一起的日子,盡管時間不長,但是,一定會讓你們記住,五(2)班是你們最后讀過的班級,城關小學也是你們的母校。你們一定要為你們的母校爭光,在初中每次考試考出理想的成績,也不枉費我對你們的栽培。同學們,祝你們在初中度過一段美好的時光。”此時,同學們都潸然淚下,同學們互相擁抱,互相祝福,祈禱在初中能再相聚在一起。

  排著路隊回家時,我四處望瞭望,那些熟悉的教學樓,那些熟悉的人影,我呆住了,心里悄悄地祝愿母校能越辦越好。“再見了,我的母校,城關小學。”我輕輕的說到。

  到了校門,我們高興地沖出了校門,“再見!城關小學!”喊聲在校園回蕩,久久未停。

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